192.168.105.177_代沫 学前教育一班 演示文稿

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ip地址说课稿范文

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ip地址说课稿范文ip地址说课稿1一、说教材:地位和作用:我使用的教材是高等教育出版社出版的《中小型网络构建与管理》第一册,本册共分三个单元,分别介绍“构建小型网络”、“构建中型网络”和“接入Internet”,本课的学习是后续学习的基础。

教学目标:我本着以提高学生思维能力、学生的知识水平与能力水平为宗旨。

确定了以下教学目标:认知目标:了解IP地址的格式及其分类,知道IP地址的管理办法。

能力目标:掌握初步的网络技术和具有判断简单的网络故障的能力。

情感目标:结合生活实例,培养学生的思维能力,激发学生的创新意识。

教材的重点和难点:重点:IP地址的概念、IP地址的格式。

难点:IP地址的分类。

二、学生现状分析:通过前面章节的学习,学生基本掌握计算机网络的功能及其服务,了解局域网中数据的传输及简单的网络设置。

学生热衷于网络技术课程的学习,对网络知识较为感兴趣。

所以在讲一些原理性比较强的内容时,学生也能积极配合。

通过调查发现:有了小学、初中阶段信息技术的学习及学校、社会、家庭信息技术的普及应用,学生的信息技术有了比较扎实的基础;教材中本节内容偏重于理论知识,单纯的讲授会比较枯燥,学生兴趣不高;学生提出了很多和本节相关的问题,不通过实验操作可能无法轻松作答。

比如学生可能会问:既然IP地址那么重要,那我的电脑的IP地址是多少啊?教材处理:根据调查结果,针对学生现状,我对本节内容进行了增补,增加了本机IP地址查看和分组讨论IP地址异同等上机实验操作环节:学生有一定的信息技术基础,对扩充内容能够接收理解增补的内容有助于学生更好的理解教材,又贴近学生爱动手操作的实际能够解决学生在使用信息技术过程中碰到的.许多问题,提高了他们学习信息技术的兴趣。

三、说教法:教具:网络机房、“级域”电子教室软件:教师可以通过“广播教学”、“学生演示”、“个别辅导”等方式和学生一对一、一对多的沟通。

教法:教师占用教学时间比传统理论教学少,采用演示法、讲解法、讨论法,以提问和讨论的模式来提高学生的兴趣和教学效果。

幼儿园计算机启蒙主题班会ppt课件

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识别网络危险
通过案例和模拟演练,帮助幼儿识别网络中的潜 在危险,提高他们的警惕性和防范意识。
文明上网行为规范
尊重他人
教育幼儿在网络世界中要尊重他人的权利和感受 ,不发表攻击性、侮辱性或歧视性的言论。
文明用语
引导幼儿使用文明、礼貌的网络用语,培养他们 的网络礼仪和文明素养。
遵守规则
向幼儿强调遵守网络规则和法律法规的重要性, 教育他们成为守法、有责任感的小网民。
个人信息保护策略
01
保护个人信息
教育幼儿保护自己的个人信息,如不轻易透露姓名、地址、电话等敏感
信息,避免被不法分子利用。
02
密码安全意识
向幼儿介绍密码安全的重要性,教育他们设置复杂且不易被猜到的密码
,并定期更换密码。
03
安全软件使用
推荐幼儿使用安全的软件和应用程序,以确保他们的设备和个人信息得
到保护。同时,教育他们及时更新软件和操作系统以防范漏洞和攻击。
幼儿园计算机启蒙主题班会ppt课 件
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统简介与操作 • 办公软件应用与体验 • 编程语言初步接触 • 网络安全与道德规范教育 • 总结回顾与展望未来
01
计算机基础知识
计算机的组成部分
显示器
显示计算机输出的内容 ,如文字、图片等。
主机
包括CPU、内存、硬盘 等,是计算机的运算和
Scratch图形化编程入门
Scratch简介
一款面向儿童的图形化编程软件,通过拖拽积木块的方式编写程 序。
界面介绍
舞台区、角色列表、积木区、脚本区等。
编程实例
制作动画、设计游戏、互动故事等。
Python语言基础语法介绍
Python简介

七年级信息技术上册 学前教育教案 新人教版

七年级信息技术上册 学前教育教案 新人教版

学前教育中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。

一、教材分析:本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。

书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。

早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。

1、教学目标:使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。

2、教学重点与难点:(一)教学重点了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。

(二)教学难点:如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。

3、教具准备:粉笔,钢笔,书写纸等。

4、课时:一课时二、教学方法:要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。

(1)欣赏法:通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。

(2)讲授法:讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!(3)练习法:为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。

三、教学过程:(一)组织教学让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。

(二)引入新课,通过对上节课所学知识的总结,让学生认识到学习书法的意义和重要性!(三)讲授新课1、在讲授新课之前,通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。

2、讲解书法文字的发展简史和形式特征,让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!A书法文字发展简史:①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”;到了夏商周时期,由于生产力的发展,人们掌握了金属的治炼技术,便在金属器皿上铸上当时的一些天文,历法等情况,这就是“钟鼎文”(又名金文);秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流,便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”,为了有别于以前的大篆又称小篆。

IP地址教案

IP地址教案

IP地址教案第一篇:IP地址教案IP地址教案信息技术组:丘德庭一、教学目标:1、情感目标:激发学生对网络技术的兴趣2、知识目标:从互联网IP寻址的角度理解为什么采用IP地址;掌握IP地址的结构,如何划分、分类,为计算机配置IP地址,并选用合适的子网掩码;规划中小型企业网的IP地址。

3、能力目标:学会设置IP地址;子网划分。

二、教学的重点、难点教学重点:IP地址的层次结构和分类;子网掩码的概念;子网划分教学难点:子网掩码的概念;子网划分。

三、教学过程:1)导入、提出本课学习主题早上,小齐刚到公司就被唐经理叫到办公室,唐经理给小齐布置了两项任务:案例1:公司今天要来两名新员工,让小齐做好各方面准备工作,除了做系统、连接网线之外,还应该给主机配置IP地址。

案例2:唐经理说:“为什么我的计算机有时候提示我IP地址冲突?好像其他员工也说过类似的问题,你能解决这个问题?” 问:互联网上每一台计算机是以什么方式来进行通讯和识别的?2)提出本课学习内容和目标3)播放PPT,讲授本节课程内容。

教学内容分为IP地址的作用、分类、直观表示法、特殊IP地址、子网掩码、4)全班分组,探讨以下问题,各组派代表回答问题 a)b)c)2)a)为什么要使用IP地址,IP地址有什么作用? IP地址为什么要使用子网掩码?IPV4有什么局限性?与IPV4相比IPV6有什么优势:教学实践上网查询安装IPV6协议的方法并在计算机上安装IPV6协议,教师巡回辅导,学生互助学习b)c)查找IPv6资源,观看网络电视注册IPv6论坛(如我爱威六、乐物论坛),进行资源的共享5)布置作业,巩固所学知识6)板书设计IP地址的认识IP地址的格式及转换IP地址的分类局域网IP分配管理新的IP协议:IPV6IP地址资源短缺问题的解决:A B C D E四、教学反思我在这节课以创设问题情境为引导,在教师的指导下,以学生的自主探索、分组交流为主线,整个过程是一个动脑思考、动手操作、相互交流的动态过程。

学前教育学完整版课件全套电子教案.

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学前教育学完整版课件全套电子教案.一、教学内容本节课我们将学习《学前教育学》教材的第三章“幼儿认知发展”和第四章“幼儿情感与社会性发展”的相关内容。

详细内容包括:幼儿的认知发展特点、感知与注意的发展、记忆与思维的发展、语言发展的关键期;幼儿情感发展的阶段、情感调节的策略、社会性行为的发展、同伴关系的重要性。

二、教学目标1. 理解幼儿认知发展的特点,掌握促进幼儿认知发展的有效方法。

3. 掌握幼儿语言发展的关键期,提高幼儿的语言表达能力。

三、教学难点与重点重点:幼儿认知发展、情感与社会性发展的重要性。

难点:如何在实际教学中运用所学知识,促进幼儿全面发展。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、实物展示、挂图、卡片等。

学具:画纸、彩笔、贴纸、积木等。

五、教学过程1. 导入:通过实际案例分析,引出本节课的主题。

2. 讲解:详细讲解幼儿认知发展、情感与社会性发展的相关内容。

3. 实践情景引入:组织学生进行小组讨论,分享身边的实际案例。

4. 例题讲解:分析典型案例,让学生了解如何在实际教学中运用所学知识。

5. 随堂练习:设置相关题目,让学生当堂练习,巩固所学内容。

六、板书设计1. 《幼儿认知与情感发展》2. 主要内容:认知发展:特点、感知与注意、记忆与思维、语言发展情感与社会性发展:阶段、情感调节、社会行为、同伴关系3. 重点、难点提示:七、作业设计1. 作业题目:分析一个幼儿的认知发展案例,并提出相应的教育策略。

针对幼儿情感与社会性发展,设计一个教学活动。

2. 答案:作业一:案例分析和教育策略。

作业二:教学活动设计。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学效果进行反思,找出不足之处,改进教学方法。

2. 拓展延伸:阅读相关书籍,了解幼儿心理发展规律。

参加教育培训,提高自身教育水平。

重点和难点解析:1. 幼儿认知发展特点的深入理解:细节补充:针对幼儿的认知发展特点,应详细解析感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的特点及过渡过程。

192.168.116.116-707章琼琼PPT演示课件

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......
• 前言;每个人都有自己成长的“经历”与“冒险"来认识自己的童年吧 目 录

完梦 结想
再 次 起
“ 我 ” 的 初
迎 来 初 中 生
小 学 毕 业
小 学 生 活 真

梦 想 起 飞
来小 幼时 儿候 园“ 的稚
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பைடு நூலகம்


中活




"
我 ”
嫩 ” 的


1 温馨小提示:想要转跳到自己喜欢看的页面请按图片
小时候“稚嫩”的自己
童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的
一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
上 一
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。

每天都会有生命的终结,也会有新生命的诞生,有

时我庆幸来到了这个世界,但是从诞生开始的那一刻,

我对这个世界原来是这样的眷恋,亲人,朋友,爱自己
怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成

一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。
每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前 教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
下 一
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一

张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,
我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同

华师大教版-学前班科学公开课教案 第18课《抛接小手帕》(优秀课件)

华师大教版-学前班科学公开课教案 第18课《抛接小手帕》(优秀课件)

《抛接小手帕》活动目标1、学习剥-些食品的皮、壳、包装纸,提高动手能力。

2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。

二、重点与难点掌握一些剥食品的技能,在日常生活中不依赖别人,会自己动手剥。

三、材料及环境创设提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。

四、设计思路幼儿生活教育离不开基本的生活技能和生活卫生习惯的培养。

现实中、且不说家庭教育的误区,家长不够重视孩子生活能力的培养,就是幼儿园教育中,似乎也或多或少存在着忽视之处,如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的茶叶蛋,已剥了皮的水果,或者是已剥了包装纸的点心。

屈,老师教案,出,处!其实这种潜意识里,是把幼儿的独立动手机会剥夺了,不仅如此,幼儿的依赖性也会滋生而长。

因此,无论是家庭教育和幼儿园的教育都应该加强重视幼儿独立生活能力的培养。

小班幼儿手的小肌肉动作发育还很不完善,那么则更应利用日常生活教育的时机,让他们学习一些简单的、基本的生活技能,发展他们的动手能力。

活动准备印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例活动过程一引出活动教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。

二寻找相应的颜色,巩固对颜色的认识1游戏小圆宝宝找妈妈。

先请幼儿说说身上小圆的颜色,然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如:红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边,;本文来源:屈,老,师教案;蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边等,巩固对颜色的认识。

2游戏大灰狼来了我发现,pos机排行榜前十名 modernpos3.25 上好一节音乐课并不是要让孩子唱的有多少的动听,动作做的要多少的标准,关键的还是要激发起孩子的兴趣,不然再好听的歌曲不是发自内心的喜爱去演唱的话,上好课还是会忘得,我要学会培养宝宝们的兴趣,让他们真正的喜欢上音乐课。

1(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸,报纸上分别画有三种颜色的大圆圈),小圆宝宝听音乐在场地四周散步,音乐一停大灰狼就来了,小圆宝宝得马上找到一个家躲起来,否则就要被大灰狼捉住了。

学前教育学完整版课件全套电子教案

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学前教育学完整版课件全套电子教案一、教学内容本节课的教学内容来自学前教育学教材的第三章,主要内容包括儿童发展理论、儿童心理发展过程、儿童发展的影响因素以及促进儿童发展的教育方法。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握儿童发展理论,理解儿童心理发展过程。

2. 培养学生对儿童发展的影响因素的认识,提高他们在实际教育工作中对儿童发展的关注。

3. 培养学生掌握促进儿童发展的教育方法,提高他们的教育实践能力。

三、教学难点与重点重点:儿童发展理论、儿童心理发展过程、儿童发展的影响因素以及促进儿童发展的教育方法。

难点:儿童发展理论的理解和应用,儿童心理发展过程的把握,以及教育方法的实际操作。

四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备学具:教材、笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个幼儿园教学案例,让学生了解儿童发展的重要性。

2. 教材内容讲解:讲解儿童发展理论、儿童心理发展过程、儿童发展的影响因素以及促进儿童发展的教育方法。

3. 例题讲解:通过一些实际案例,让学生理解儿童发展理论的应用,掌握儿童心理发展过程,以及如何运用教育方法促进儿童发展。

4. 随堂练习:让学生运用所学的知识,解决实际教育工作中遇到的儿童发展问题。

六、板书设计板书内容:儿童发展理论、儿童心理发展过程、儿童发展的影响因素、促进儿童发展的教育方法。

七、作业设计作业题目:1. 请简述儿童发展理论。

2. 请描述儿童心理发展过程。

3. 请列举儿童发展的影响因素。

4. 请给出一个运用促进儿童发展的教育方法的实际案例。

答案:1. 儿童发展理论是指解释儿童发展过程的各种理论和观点。

2. 儿童心理发展过程是指从出生到成年,儿童在认知、情感、社会行为等方面的发展过程。

3. 儿童发展的影响因素包括遗传、环境、教育等。

4. 实际案例:(请学生根据自己的理解和想法,给出一个案例)八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课的教学目标是否达到?学生对儿童发展的理解和掌握程度如何?教学过程中是否有需要改进的地方?拓展延伸:让学生进一步研究不同的发展理论,了解最新的儿童发展研究成果。

(ppt精品)-学前班数学公开课教案 第15课《传帽子》(第一课时)教案

(ppt精品)-学前班数学公开课教案 第15课《传帽子》(第一课时)教案

《传帽子》活动目标1、乐意听信号做动作。

2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。

活动准备1幼儿每人一套圆形卡片(大小、颜色不同,共5张)。

2课件有趣的圆形宝宝(分两部分,第一部分是圆形宝宝自我介绍,第二部分是生活中各种各样的圆形物品)。

3故事《小兔找太阳》的课件。

活动过程一、情景音乐入场师:今天我们要去爬山,宝贝们高兴吗?幼:高兴师:今天的天气可真好!山上有好多鲜花真香啊,还有许多蝴蝶在飞舞可真漂亮。

还有什么呢?还有许多小鸟在叽叽喳喳叫个不停。

这里有一片草地我们快坐下来休息一下。

二、通过游戏学习呦呼声音1、通过游戏方式感应音效声,调动幼儿学习兴趣。

师:这么好的天气我们在这里举办一场草原舞会,谁想参加?幼:我师:宝贝们都想参加,在舞会开始前,我有礼物送给参加舞会的宝贝们,看谁能第一个得到礼物。

(本文来源:屈老师教案)看,礼物就藏在这个神奇的宝盒里,这个宝盒不是谁都能打开的,要说出宝盒的咒语才能打开宝盒取出里面的礼物。

你们想知道咒语是什么吗?幼:想师:咒语就是呦呼幼:呦呼小班幼儿对周围的事物充满了好奇,整形医院 zhengxing4.12 探索的欲望很强,常常有一些看起来危险的现象发生。

如何转危为安,巧妙利用,有目的地将幼儿感兴趣的事物变为我们可利用的教材,真正让幼儿成为活动的主人,是本节课选材的关键。

师:咒语都学会了,我现在就要用我的口哨来发礼物了。

我对谁吹口哨谁就可以说咒语,说对咒语的宝贝就可以取礼物了。

看谁第一个得到了礼物。

师吹口哨,幼儿取礼物师:得到礼物的小朋友请把礼物放到腿上,看看别的小朋友得到了什么礼物。

三、熟悉音乐、感应音效1、听声音感应音效师:宝贝们都得到了礼物,礼物是什么呀?幼:纱巾师:是许多漂亮的纱巾,这些纱巾可真漂亮,拿着它就像偏偏起舞,舞会现在开始2、肢体动作感应音效师:宝贝们真聪明,音乐里一响起口哨声,我们就把纱巾举起来。

大声喊呦呼看谁的舞蹈最美丽。

四、原野的呼唤1、装扮舞会服装师:宝贝们的舞蹈跳的可真棒,就是服装不够华丽漂亮。

幼儿园网络安全教育主题班会教案(精选5篇)

幼儿园网络安全教育主题班会教案(精选5篇)

幼儿园网络安全教育主题班会教案幼儿园网络安全教育主题班会教案网络安全,通常指计算机网络的安全,实际上也可以指计算机通信网络的安全。

下面是小编收集整理的幼儿园网络安全教育主题班会教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园网络安全教育主题班会教案1活动领域:社会活动名称:网络文明活动目标:1.让幼儿知道正确上网,文明上网的知识。

2.教育幼儿养成良好的上网习惯。

活动重点:让幼儿知道正确上网,文明上网的知识。

活动难点:教育幼儿养成良好的上网习惯。

活动准备:宣传册,图片。

活动过程:一、导入,长时间上网的危害。

师:小朋友们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请小朋友说一说)师:适度的上网对我们来说是可以的。

如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们小朋友有哪些不好的影响呢?(幼儿回答)二、展开部分(一)网瘾有哪些危害师:小朋友们,现在好多哥哥姐姐网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点,很多大哥哥大姐姐为了上网付出了惨痛的代价1、请小朋友们每桌为一组进行交流讨论,并请回答。

2、小朋友发言。

3、老师补充并总结。

总结:1、影响了小朋友学习。

长时间上网,玩游戏占用了大量的时间,必然会影响学习。

2、影响心理健康。

长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中,在与他们交往时,易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。

3、影响身体健康。

长时间的上网容易造成大脑缺氧,精神萎靡不振。

造成近视。

而且电脑还有辐射,这些都严重影响了我们的健康成长。

(二)网瘾产生的原因师:你们认为案例中或者现实社会中的人为什么会产生“网瘾”呢,网络到底有怎样的魅力,将他们吸引过去呢?(幼儿回答)师总结:网络对我们既有有利的一面,也有有害的一面,那么我们应该怎样合理安排上网时间呢?总结:1、上网时间最多不要超过1小时。

2、遵守网络规则,保护自身安全。

3、一定要上健康的网页,里面有很多丰富的内容。

2023幼儿园开学第一课《网络安全教育》(精品教案)

2023幼儿园开学第一课《网络安全教育》(精品教案)

2023幼儿园开学第一课《网络安全教育》
(精品教案)
教学目标
1. 了解网络的概念和基本知识。

2. 认识网络安全的重要性。

3. 掌握简单的网络安全知识和技巧。

4. 培养幼儿正确使用网络的意识和行为。

教学准备
1. 电脑及投影仪。

2. 网络安全教育PPT。

3. 海报、图片或视频素材。

4. 小游戏或互动活动。

教学过程
第一步:引入
通过展示一个有趣的图片或视频,吸引幼儿的注意力。

然后与
幼儿一起讨论图片或视频中的内容,引出网络的概念。

第二步:讲解网络的概念和基本知识
通过PPT或简单的语言解释,让幼儿了解什么是网络,网络可以做什么,如何使用网络等基本知识。

第三步:介绍网络安全的重要性
第四步:掌握网络安全知识和技巧
通过互动活动或小游戏的形式,让幼儿参与研究网络安全的知
识和技巧。

例如,让他们选择正确的做法,区分安全网站和不安全
网站等。

第五步:总结与反思
与幼儿一起总结今天学到的内容,强调网络安全的重要性。


励幼儿在使用网络时始终保持警惕,遵守网络安全规则。

教学效果评估
观察幼儿在课堂活动中的参与程度和回答问题的准确性。

可以
进行简单的问答或绘画活动来评估幼儿对网络安全知识的掌握程度。

参考资源
以上是《2023幼儿园开学第一课《网络安全教育》(精品教案)》的教案内容。

希望能够帮助幼儿们在开学第一课中学到有关网络安
全的基本知识和技巧,培养正确使用网络的意识和行为。

2022年幼儿园多媒体课件设计与制作考试卷及答案

2022年幼儿园多媒体课件设计与制作考试卷及答案

《幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程(第2版)》试卷班级:________________姓名:________________一、填空题(共10题,每题1分。

)1.内容版式主要用于主体为__________、__________等各种对象的幻灯片。

2.在幻灯片中录制声音一般用于对演示文稿内容的__________或__________。

3.除了线条、连接符等少数自选图形外,其他自选图形都允许在其中进行文本的__________和__________操作,方法与在文本框中输入与设置文本格式类似。

4.若要该幻灯片放映完之后,单击鼠标将切换到下一张幻灯片,应选择__________换片方式。

5.在幻灯片中文字输入的方式有3种,分别为在__________、利用文本框输入以及__________。

6.在表格中设置对齐方式包括__________对齐和__________对齐。

7.在打开的“项目符号和编号”对话框的“项目符号”选项卡中,既可选择__________,又可设置项目符号__________和__________。

8.插入图表后,便可利用自动打开的数据表窗口编辑__________。

9.__________命令与“圆珠笔”命令相似,只是绘制出的标注更粗一些,适用于标注目标较大的对象。

10.选择需删除的幻灯片,按__________键或__________键即可删除幻灯片。

二、单项选择题(共30题,每题1分。

)1.PowerPoint的文本占位符中会自动包含()。

A、编号B、文本框C、占位符D、项目符号2.PowerPoint能将枯燥无味的文档、表格等对象通过与图片、()等多种元素结合的方法生动地展示给观众。

A、图表B、声音C、影片D、动画3.执行()操作不能切换至幻灯片放映视图中。

A.按F5键B.在“幻灯片放映”选项卡的“开始放映幻灯片”组中选择C.单击状态栏上的“幻灯片放映”按钮D.双击幻灯片4.()用于强调数据随时间而变化的程度,可直观地显示数据的起伏变化。

可爱卡通风幼儿园推普周活动介绍课程PPT专题课件

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校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通
用语言文字法》等进行广泛宣传。
2. 做推普周专题讲话。
3. 向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲
普通话。
4. 布置一版推普周活动花絮。
第三章 活 动 安 排 点击此处输入您的需要编辑的文案
充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方
式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
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与率。
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第三章
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第三章 活 动 安 排 点击此处输入您的需要编辑的文案
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02
让家长和孩子进行亲子阅读,亲子诵读活动,这样不但提高孩子的语言讲述能力, 从而提高孩子和家长的普通话水平。
第四章 家 园 共 育 点击此处输入您的需要编辑的文案
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(ppt精品)-学前班科学优质课教案及教学反思 第17课《传帽子》(完美版)

(ppt精品)-学前班科学优质课教案及教学反思 第17课《传帽子》(完美版)

《传帽子》活动目标1、探索布垫的多种玩法。

2、用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。

活动准备1不同形状和材质的图形若干。

2鸭妈妈、大灰狼头饰各一只,小鸭头饰若干。

3环境布置:大灰狼的家小河。

4多媒体音效活动过程一、引题师:《乌龟赛跑》的故事小朋友都很熟悉了,故事里的乌龟和小兔子决定今天再来比比谁跑的比较快。

小兔子上次输掉比赛很难过,决定好好练习一下再跟乌龟去比赛,乌龟呢!它也要好好练习,希望能爬的快一点。

二、热身操随音乐跟着老师一起做各种兔子、乌龟的热身动作。

三、在游戏中自由探索行进跳、手脚着膝爬的动作1幼儿自由选择角色练习动作。

2请动作正确的兔子和乌龟示范,老师讲解。

3自由结伴练习动作。

4交换角色练习动作。

四、游戏乌龟赛跑1教师讲解:兔子和乌龟要开始比赛了,这里有扮演兔子和乌龟的道具,你想变成谁就选择它的道具打扮自己。

本,文来源:屈;老师教;案要求第一只兔子从起点跳到终点后,第二只兔子才可以出发,这样一个接一个地往前跳;乌龟也一样,第一只乌龟爬到终点后,第二只乌龟才可以出发,一个接一个往前爬。

2竞赛游戏:将兔子和乌龟分成两组站在起点处,游戏开始,每组幼儿依次做相应动作前往终点,先到达的一组获胜。

游戏是幼儿的最爱,痛骨灵丹 lizhu3.30 是激发幼儿学习的最佳手段,课堂上我为幼儿创设了宽松、民主、愉快的学习氛围,幼儿在各种游戏活动中一边游戏一边学习,玩中学、做中学,寓教于乐。

3比赛开始,播放轻快的音乐,所有兔子和乌龟一个接一个往前跳或爬,先到达终点的一组就赢了。

4点评幼儿游戏,指出不规范的动作,提醒幼儿要遵守的规则。

5鼓励幼儿交换角色进行游戏,体验不同角色带来的乐趣。

6整理物品,结束活动。

4:00-4:15 离园准备(入厕、整理衣服)活动反思本次活动,从幼儿的兴趣入手,根据幼儿对已有的生活经验和知识水平来表述,教师能够注重幼儿主体性的发挥,给予幼儿充分的表达自由。

活动将数学中的大小、颜色、厚薄、配对、分类的知识,安排地祥略得当,环节清晰紧凑、丰富而不繁琐。

华师大教版-学前班游戏公开课教案 第16课《好玩的布垫》(全册课件)

华师大教版-学前班游戏公开课教案 第16课《好玩的布垫》(全册课件)

《好玩的布垫》活动目标1能正确发出N,L,两个音。

2学会游戏的规则。

3体验与同伴游戏的快乐。

主要形式:集体课时安排:一课时,30分钟重点难点重点:能正确发出N,L,两个音。

难点:学会游戏的规则活动准备小兔胸饰,塑料圈,萝卜每人各一个,音乐磁带。

活动过程2、幼儿现状分析:小班孩子年龄小,独立性差,常常爱模仿别人,他们的思维仍带有直觉行动性,主要依靠动作进行,需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。

活动反思首先,我觉得在活动中为全体幼儿提供了一个富有探索性的学习环境。

象肯德鸡全家桶、饮料杯、彩笛卷盒子等这些废旧物品对孩子们来说既新鲜又熟悉,这些物品特别是彩笛卷盒子变化大、操作性强,这为幼儿在探索学习过程中发现问题、提出问题提供了极好的契机。

因此,孩子们在操作中个个兴趣浓厚、思维积极,根据他们已有的经验,建构出方法不一的围墙,教师对这些建构作品分别给予肯定和鼓励,有效地调动了幼儿探索的积极性。

最后,在积累经验的同时,帮助幼儿学习新的建构技能,使幼儿在原有的基础上得到了提高,也大大满足了幼儿不断探索的欲望和成功的体验。

这是我对建构活动的第一次尝试,在活动中肯定存在许多问题,如在活动中是否应选择同种材料(象都是口大、底小的桶形)或完全形状不同的材料,因为同种材料也有多种搭法,不同材料的建构方法就更多了。

因此,还有待于老师们共同探讨、研究,希望各位老师给我提出宝贵的意见。

活动准备在整个活动中,耐热输送带 opp360-4.8 追求一种宽松、自然、科学、愉快的活动氛围,让孩子在合作中成长,在分享中体验快乐,在成长中拥有自信。

活动基本达到预定的目标,孩子们在活动中的积极性很高。

如果在这个活动中设计一些能抓住某件事物或某个现象来重点让孩子观察、探讨其变化的环节,活动效果会更加突出,并会让延伸活动更加丰富。

1小兔头饰若干,数量为幼儿人数2D3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。

2在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成树林;场地一端四散撒上蘑菇。

湖北IT外包公司-(教学课件)-学前班数学公开课教案 第15课《我会刷牙啦》教案(课件用)

湖北IT外包公司-(教学课件)-学前班数学公开课教案 第15课《我会刷牙啦》教案(课件用)

《我会刷牙啦》活动目标1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变漂亮的好办法。

2、通过故事的感染,学说其中的象声词。

3、体会洗澡的快乐,愿意勤换衣,成为一个爱干净的人。

活动准备1、挂图2、一些零食的包装袋,果奶瓶等。

活动过程1、教师出示老鼠图片,引起幼儿兴趣,讲述故事。

师:有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑来跑去,不小心感冒了,直打喷嚏,鼠妈妈说:小老鼠,快去晒太阳吧!太阳晒在小老鼠身上好暖和,它觉得舒服极了!2、教师出示图片,根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。

屈老师教案出处3、提问:天冷的时候,我们很容易感冒,那我们能怎样预防感冒呢?注意保暖,及时的增减衣服,多运动,坚持锻炼身体,多晒太阳等。

4、游戏:模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。

活动结束:小朋友一起探讨。

活动反思本次活动的设计与组织充分考虑了小班幼儿在基本动作发展与运动经验方面的原有水平与发展需求。

首先,活动的设计改变了以往准备活动一动作练习一集体游戏的活动模式,以游戏情节贯穿始终,每个环节充分给予幼儿自主活动的时间和空间,使每个幼儿都能自然地融八情境,自始至终处在一种积极、主动、愉快的学习状态中。

其次,整个活动的过程兼顾了趣味性、层次性与安全性。

整个游戏过程在器材选择、组合方法、变化方式等方面都考虑了不同层次幼儿的发展需求,如在竹梯与平衡木上铺上黄色本节活动根据孩子的年龄特点,武汉网络布线联系181--7126--0050 用小青蛙的生长过程贯穿整个活动,让孩子锻炼身体的同时也了解青蛙的生长过程,达到课程整合的目的。

利用夸张的动作,用生动的语言吸引幼儿,满足孩子想爬、想跳的欲望。

并且抓住每一个可以教育孩子的环节与细节,例如:数虫子,可以培养幼儿的数数能力;利用废旧纸皮做的荷叶及幼儿用报纸卷成的小虫,达到废物利用的效果。

的绸布作难度不同的小路、用蓝色的绸布做成宽窄不一的小河、把多种色彩的绸布铺在地上作地毯等,既引发了幼儿参与活动的积极性,又确保了幼儿在活动中的安全。

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在课堂上进行多种问答巩固知识
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