小学二年级写人作文《看图写话有爱心的彼得》300字
助人为乐看图写话范文
助人为乐看图写话范文以助人为乐看图写话。
在这个世界上，总有一些人，他们默默无闻地为他人付出，用自己的爱心和善举温暖了他人的心灵。
他们或许不出名，不受人关注，但他们的善举却给这个世界带来了无尽的温暖和希望。
在我看来，这些人就是最伟大的人，因为他们懂得以助人为乐。
有一天，我在街上看到了一幅画面，画面中是一个老人和一个小女孩。
老人弯着腰，手里拿着一只小鸟笼，小女孩则在一旁笑得合不拢嘴。
这个画面深深地触动了我，让我想起了一个真实的故事。
故事的主人公是一个叫李叔的老人。
李叔是一名退休教师，他虽然已经年过古稀，但仍然保持着对生活的热爱和对他人的关怀。
每天清晨，他都会背着一只小鸟笼，走进城市的街头巷尾。
他的目的地是一所孤儿院，那里生活着一群可爱的孩子们。
李叔每天都会给孩子们带来一些食物和玩具，还会和他们一起玩耍、聊天。
他的善举让孩子们感受到了家的温暖和关爱，他们都把李叔当成了自己的亲人。
有一次，孩子们发现李叔手里的小鸟笼里面竟然有一只小鸟，他们都很惊讶，李叔笑着告诉他们，这是他最新养的宠物，希望可以给孩子们带来更多的快乐。
李叔的善举感动了很多人，他们纷纷为他捐款捐物，希望可以帮助他更好地照顾这些孩子。
李叔却谦虚地拒绝了这些帮助，他说，“我只是做了一些微不足道的事情，我并不需要别人的帮助。
”他的言行让人感动，他的善举也让人受益匪浅。
看到这幅画面，我不禁感慨万分。
李叔的故事告诉我们，助人为乐并不需要多么高大上的行为，只要我们用一颗善良的心去对待他人，用一份真诚的爱去关怀他人，就可以让这个世界变得更加美好。
每个人都可以成为李叔般的人，用自己的善举去温暖这个世界。
在我看来，助人为乐不仅仅是一种行为，更是一种精神，一种价值观。
只有当我们懂得去关爱他人、帮助他人的时候，我们才能真正感受到生活的美好。
我希望自己能够成为一个助人为乐的人，用自己的行动去感染他人，让这个世界变得更加美好。
通过这幅画面，我深刻地感受到了助人为乐的重要性。
【看图写话】看图写话作文 小帮手丽丽
【看图写话】看图写话作文小帮手丽丽
今天我看到了一张有趣的图片，上面有一个小女孩，她的名字叫丽丽。
丽丽是一个小小的慈善家，她很善良也很勤劳。
在这张照片中，丽丽正在帮助老人家拾捡垃圾，她的嘴角上挂着甜美的笑容，像是正在享受这个过程。
从这张照片中看出，丽丽是一个十分爱心的人。
她看到老人捡垃圾，也许是因为父母的教育或者是自己内心的感召，便主动走上前去帮助老人。
看着丽丽认真的表情和劳作的样子，老人点点头，对她表示感激。
丽丽的举动感染了老人，也给周围的人带来了很多的感动和正能量。
这张照片也给我们提供了一个启示，我们日常生活中也可以关注身边的老人，给他们带去温暖和帮助。
或者，我们可以自己做一些力所能及的事情，让自己更加成长，更加善良。
总之，丽丽是一个小小的慈善家，她的爱心和善良给我们传递了一个美好的信息，那就是：我们每个人都可以在自己的一点一滴中成为小小的善良使者。
关爱他人的看图写话作文
关爱他人的看图写话作文1. 图片展示了一个老人和一个年轻人在公园里散步的场景。
年轻人牵着老人的手，在细心地引领着他向前走。
年轻人的脸上洋溢着关爱和温暖的笑容，而老人也满脸幸福的表情。
这张图片给我留下了深刻的印象，因为它向我展示了关爱他人的重要性。
年轻人的行为告诉我们，虽然老人已经步履蹒跚，但他们仍然需要我们的关注和陪伴。
这种关爱不仅可以让他们感受到温暖，还可以给他们带来勇气和力量。
2. 这张图片展示了一个小男孩正在给一个流浪猫喂食。
小男孩仔细地把食物放在盘子里，而流浪猫则静静地等待着。
小男孩的脸上带着天真烂漫的笑容，他用爱心和关怀来对待这只小猫。
这张图片让我想到了关爱动物的重要性。
流浪猫无家可归，没有人来照顾它们。
但是这个小男孩的行为给了我很大启示，我们每个人都可以通过关爱和善待动物来改变他们的生活。
我们可以喂食它们、提供庇护所，并温柔地对待它们。
3. 这张图片展示了一个女孩帮助一个坐在轮椅上的男孩上楼的场景。
女孩低下身子，用力推着轮椅。
而男孩则微笑着望向女孩，充满了感激之情。
这张图片让我想到了关爱身体不便的人的重要性。
我们可以通过提供帮助，帮助他们排解困难和疼痛。
他们需要我们的抚慰和支持，让他们感受到社会的温暖。
我们可以一起参与到他们的生活中，帮助他们实现他们的梦想和目标。
4. 这张图片展示了一个女孩和一个男孩坐在停车场上，他们正在聊天。
女孩听得很认真，而男孩则充满自信地表达着自己的看法。
通过他们的表情和姿态，我们可以感受到他们彼此之间的关爱和尊重。
这张图片让我想到了关爱他人意见和感受的重要性。
对于我们身边的每一个人，我们都应该给予尊重和耐心地聆听。
我们可以分享彼此的快乐和苦恼，给予正确的引导和鼓励。
通过关注他人的声音，我们可以建立更加深入和真挚的人际关系。
5. 这张图片展示了一个少年和一个儿童在一起。
少年紧紧地抱着儿童，他们之间洋溢着浓浓的亲情和关爱。
少年的手放在儿童的头上，象征着他的守护和保护。
小学二年级作文《有爱心的小女孩》300字(共7页PPT)
二年级作文《有爱心的小女孩》
她望了望，到处人山人海，有的在堆 雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，
还有的在拍雪景。
妈妈急忙拿出照相机
照片 想给小红拍张
留念，可是小
眼睛 红
一亮飞快地向前跑去，妈
妈非常奇怪？
关键词：望了望,到处,人山人
海,有的,堆雪人,有的,打雪仗,有的, 滑冰,还有,雪景,妈妈,急忙,拿出, 照相机,照片,留念,可是,小红,眼睛, 飞快,向前,妈妈,非常,奇怪。
二年级作文
有爱心的小女孩
300字
一场大雪过后，小红和妈
妈来到家旁边的公园看雪景。
一进公园，看见了整个公园白雪皑皑 的，真美啊！她们继续往前走，看到
两旁的松树披着银装好像战士
队伍 们排着整齐的
，旁边还有一
个像可爱的小女孩一样的雪
人。
关键词：一场,大雪,过后,小红,
妈妈,来到,旁边,公园,雪景,公园, 看见,整个,公园,白雪皑皑,真美,她 们,继续,往前走,看到,两旁,松树, 银装,好像,战士,整齐,队伍,旁边, 还有,一个,可爱,小女孩,一样,雪人。
二年级作文《有爱心的小女孩》
巨人学校南礼士路
分校 二年级 指导老师：
王娜老师
关键词：巨人,学校,礼士路,分
校,二年级,指导老师,王娜,老师。
二年级作文《有爱心的小女孩》
人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。
再见
二年级作文《有爱心的小女孩》
原来，小红看见了小弟弟坐在 地上哭，小红连忙问：“小弟弟的， 你怎么了？”小弟弟一边哭一边说：
“我滑冰的时候摔了一
跤。” 妈妈看到小红那么关 心小弟弟，就快速地把这一幕拍了
下来。Leabharlann 关键词：原来,小红,看见,小弟
【二年级作文】我的小弟_300字
【二年级作文】我的小弟_300字
我的小弟是一个很可爱的男孩，他今年6岁，正在上二年级。
他有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛，长着一张俊俏的脸庞，总是带着灿烂的笑容，让人看了心情也会变得愉快起来。
我的小弟是一个很活泼的孩子，喜欢和我一起玩各种游戏。
有时候我们一起在家里玩捉迷藏，有时候在院子里踢足球，有时候在公园里荡秋千。
他总是充满了无尽的活力，让我感到很欣慰，也让我感到很累。
我的小弟是一个很有好奇心的孩子，对于一切事物都充满了好奇心。
每天放学回家后，他总是会问我各种各样的问题，比如：“姐姐，为什么太阳会升起来？”、“姐姐，为什么汽车会有声音？”、“姐姐，为什么大象的鼻子那么长？”等等。
有时候我也会有些烦，但是看到他那张充满好奇心的脸，我也就忘记了一切不愉快。
我的小弟是一个很勤奋的孩子，每天放学回家后，他都会按时完成老师布置的作业，并且很努力地学习。
他认真而坚定地告诉我：“姐姐，我要考100分！” 每次看到他认
真学习的样子，我都会为他感到骄傲和高兴。
我的小弟是一个很善良的孩子，他总是愿意和别人分享自己的东西。
有一次，他捡到了一只可爱的小松鼠，他把自己的零花钱都用来买了一些坚果给小松鼠吃，还特意做了一个小窝给它。
看到他对小动物如此关爱，我为自己有这样一个善良的小弟感到骄傲。
虽然我的小弟有时候会调皮捣蛋，但是在我心里，他永远都是一个活泼可爱、好奇勤奋、善良乐观的小男孩。
希望我的小弟可以在未来的日子里，保持着这样的天真可爱，健康快乐地成长！。
关爱他人的看图写话作文
关爱他人的看图写话作文1. 图片中是一位老人孤独地坐在公园长椅上，周围没有任何人陪伴。
我们应该关爱他人，给予老人们更多的关注和陪伴。
对于年迈的老人们来说，他们往往需要更多的关心和照顾。
在现代社会，由于忙碌的生活和工作，我们很少有时间去陪伴老人，导致他们感到孤独和无助。
因此，我们应该认真对待他们的需求，多与他们交流，陪他们散步、聊天或者帮助他们解决生活中的问题。
2. 图片中是一位身体残疾的女孩在公园里玩耍，她面带微笑，但周围的人们都没有注意到。
我们应该关爱他人，特别是那些身体残疾的人们。
生活中，身体残疾的人们往往面临着巨大的困难和挑战。
但是，他们也是和我们一样有感受、有情感的人。
我们应该积极主动地关心和照顾他们，给予他们更多的关注和帮助。
我们可以提供他们轮椅、盲杖等辅助工具，帮助他们更好地生活。
3. 图片中是一位年轻妈妈正在为她的孩子喂饭。
作为社会的一员，我们应该关爱他人，特别是为妇女和孩子们提供更多的关注和支持。
妇女和孩子们是社会的未来，我们应该为他们创造良好的成长环境。
我们可以帮助妈妈们照顾孩子，提供教育资源，给予他们更多的关注和爱护。
对于受虐待和失去亲人的孩子，我们更应该扩大对他们的保护和关爱。
4. 图片中是一位流浪汉在寒冷的冬天。
我们应该关爱他人，尤其是那些无家可归的人们。
流浪汉们常常生活在困境中，没有温暖的居所。
在寒冷的冬天，我们可以通过捐赠衣物、食物等物品来帮助他们，同时我们也应该关注社会的公益事业，为无家可归的人们提供更多的关爱。
5. 图片中是一名身体虚弱的老人正躺在病床上，周围有医生和护士们在照顾他。
我们应该关爱他人，特别是那些病患者。
疾病对于患者来说是巨大的折磨，他们需要更多的关心和关爱。
除了医生和护士们提供的医疗照顾之外，我们也可以通过探望病人、送去水果或者为他们提供精神上的支持来关心他们。
轻声细语、关切询问，都会让病患者感到被关注和支持。
6. 图片中是一位失聪的女孩在拿着手写的字迹与人沟通。
乐于助人的好孩子 二年级看图写话300字 二年级看图写话
乐于助人的好孩子二年级看图写话300字二年级看图写话周末，太阳暖烘烘的照着大地，小丽推着小车带着弟弟高高兴兴地去散步。
他们一边走一遍唱着歌，这时，一位白发苍苍的老奶奶从他们身边走过。
小丽看见老奶奶手里提着沉甸甸的菜篮子，肩上还扛着一大包面粉，奶奶累得气喘吁吁。
小丽心想：老奶奶年纪大了，还要那这么多东西，我要帮助老奶奶。
小丽对弟弟说：好弟弟，你长大了，是个小小男子汉，咱们自己走路，用小车帮老奶奶运菜好不好呀！好呀！我是男子汉，我自己走。
小弟弟高兴的答应了。
小丽把弟弟从车中抱出来，并对老奶奶说：奶奶，你很累吧？我用小车帮您把菜运回家吧？老奶奶听了笑呵呵地说：谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好孩子！
小丽推着老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走着。
老奶奶笑眯眯的跟在后面。
一只可爱的小鸟在他们旁边一边飞一边叫，好像在说：真棒！真棒！
一天，小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。
小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗？青蛙说：我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。
小猫对乌龟说：小乌龟，你需要雨伞吗？乌龟说：我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。
小猫对小鸭子说：小鸭子，你需要雨伞吗？你的羽毛都湿透了。
小鸭子说：谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。
小猫又对浑身湿透的大公鸡说：大公鸡，你需要雨伞吗？大公鸡说：啊！太谢谢你啦！我可不象它们三个，我最讨厌下雨了，把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你真好！。
二年级看图说话范文
看图说话写话范文救小鸟一天，小明从家里出来玩。
突然听到叽叽喳喳的声音。
他抬头一看，不好，是一只小猫正想吃刚出生的小鸟。
小明急忙回屋，拿了一条刚钓的小鱼，扔给了小猫，小猫闻到了鱼味，立刻从树上跳下来，叼起鱼向远处跑去。
小鸟又叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：我得救了，我得救了！小明高兴地笑了。
--------------------------------------------------------------------------------------------------我也有爱心（四篇）有一天，妈妈生病了，难受地躺在床上。
小红放学回来，看到妈妈躺在床上，就问：“妈妈，您生病了吗？”妈妈回答说：“是。
我感冒了，刚吃完了药。
”“”妈妈，我给您倒杯水吧。
老师说感冒就得多喝水。
”妈妈说：“你真是一个有爱心的好孩子！”------------------------------------------------有一天，小刚出来玩，看到很多只鸟在天空中飞来飞去。
小刚想：小鸟要是有个家那应该多好呀！于是，他回家找来了许多小木板和钉子……一会儿，小刚就把小鸟的房子钉好了。
小鸟飞来，落在小房子上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：你真是一个有爱心的好孩子！-------------------------------------------------放学了，天下起了细细的小雨。
小红没带雨伞，着急地往家走。
这时，小刚飞快地跑过来，把伞撑在小红头顶上，说：“小红，我送你回家吧！”小红说：“谢谢你！你真是有爱心的好同学。
”-------------------------------------------------有一天，小军想找同学玩。
他刚走到马路边，就看到有一位盲人叔叔要过马路，他立刻跑到叔叔身边说：“叔叔，我扶您过马路吧。
”叔叔高兴地说：“谢谢！你真是一个有爱心的好孩子。
”--------------------------------------------------------------------------我希望……我希望，满天飞舞的不是废旧的塑料袋，而是五颜六色的蝴蝶。
看图写话二年级我来扶你写作文
看图写话二年级我来扶你写作文乐于助人是中华名族的美德，在我身边有一个乐于助人的人，在我遇到危险的情况下，帮助了我。
有一次，妈妈带着我去老顶山登山，一不小心，脚扭了，妈妈便小心翼翼的扶着我下山。
走到一个很陡峭的山崖边时，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老远。
就在这时，一双温暖的大手拽住我，把我挤到。
我走跌一看看，我并不重新认识这位好心人，他的面庞比较发福，一脸的皱纹，重重叠叠。
“以后要小心些！”那位好心人温柔的说。
妈妈吓了一跳，浑身都是汗。
我连忙谢谢好心人，跟著妈妈下山回去了。
这位很陌生的人，变成了我的救命恩人。
尽管只是这么一件小事，但我仍然深记在我心中。
遗憾的是，我始终没有留下那位好心人的名字。
这就是我心中，那位没名字的，乐于助人的好心人。
长大以后，我一定必须把这个故事讲给所有的人听到，使人们都晓得那位乐于助人的好心人。
通过这件事，让我也明白了，乐于助人是件好事，你帮助了别人，不仅别人高兴，而且自己也高兴，从此以后，我也要做一个乐于助人的人，让自己天天开心，也让别人天天快乐。
乐于助人就是中华名族的美德，在我身边存有一个乐于助人的人，在我碰到危险的情况下，协助了我。
有一次，妈妈带着我去老顶山登山，一不小心，脚扭了，妈妈便小心翼翼的扶着我下山。
走到一个很陡峭的山崖边时，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老远。
就在这时，一双温暖的大手拽住我，把我拉起。
我抬头一看，我并不认识这位好心人，他的面庞比较消瘦，一脸的皱纹，重重叠叠。
“以后要小心些！”那位好心人温柔的说。
妈妈吓了一跳，浑身都是汗。
我连忙谢谢好心人，跟着妈妈下山去了。
这位很陌生的人，变成了我的救命恩人。
尽管只是这么一件小事，但我仍然浅记在我心中。
惋惜的就是，我始终没遗留下那位好心人的名字。
这就是我心中，那位没有名字的，乐于助人的好心人。
长大以后，我一定要把这个故事讲给所有的人听，让人们都知道那位乐于助人的好心人。
通过这件事，让我也明白了，乐于助人是件好事，你帮助了别人，不仅别人高兴，而且自己也高兴，从此以后，我也要做一个乐于助人的人，让自己天天开心，也让别人天天快乐！一天，小明放学回家，跑在十字路口，刚好就是红灯。
看图写话：有爱心的小明
看图写话：有爱心的小明
放学后，小明高高兴兴地走在回家的路上，他一边走一边四处张望。
当他走到一棵茂盛的大树下，喵喵的声音吸引了小明的注意力，小猫咪渐渐地跑远了。
小明正准备继续赶路。
忽然，他看见有一只可爱的小鸟正躺在地上叽叽地叫，小明不知道小鸟怎么了，就捧起来看，原来是小鸟的翅膀受伤了，小明把小鸟带回家养伤。
回到家后，小明把药上在小鸟的翅膀上，又去找蚯蚓给小鸟吃，精心照料。
不久，小鸟的伤就好了，小明想：小鸟在笼子里一定很孤单，他决定要把小鸟放归大自然。
第二天，小明就把笼子拿到树林里，把门打开，小鸟飞到枝头上快乐地唱着歌。
好人好事看图写话二年级
做好事有感
一个早晨，在上学的路上我遇到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。
其实做好事就要从身边的小事做起。
只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他，而是关注他。
你献出的爱，就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。
你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人你的快乐就更多。
助人为乐的谁谁谁二年级小作文
助人为乐的谁谁谁二年级小作文愿你健康快乐！今天我想分享一个助人为乐的小故事。
有一天，我在学校操场上玩耍，突然听到一个小朋友的哭声。
我赶紧跑过去，发现是一个二年级的小女孩摔倒了，膝盖磕破流血了。
我赶紧拿出纸巾帮她擦干净伤口，然后扶她走到校医室给她处理伤口。
小女孩抬起头来，眼睛里充满了感激和欣慰的泪水，她向我微笑着说：“谢谢你帮助我，你是一个好人！”我看到小女孩的笑容，心里也感到很开心和满足。
我知道，助人为乐是一件非常有意义的事情，虽然只是小小的帮助，却可以给别人带来无限的幸福和快乐。
小时候，我们就要做一个有爱心的人。
做一个有爱心的人就是要学会关心他人，乐于助人。
在学校里，我们要热心助人，乐于奉献，多帮助别人解决问题，多关心身边的人。
比如，有同学因为感冒而不能上课，我们可以主动去帮他做笔记；有人在课堂上不小心跌倒了，我们可以及时伸出援手，帮助他/她站起来。
这样，不仅可以让别人感到温暖和幸福，也可以让自己变得更加成熟和善良。
在家里，我们要乐于助人，尽孝道。
比如，家里的长辈需要帮忙做家务，我们可以主动去做，千万不要抱怨。
如果家里的弟弟妹妹学习有困难，我们也要耐心帮助他们，让他们感受到我们的爱和关心。
只要我们的一点点努力，就能让家庭更加的和睦和温暖。
在社会上，我们也要助人为乐。
比如，我们可以参加志愿者活动，帮助一些需要帮助的人。
也可以在学校或社会上主动发起一些爱心活动，让更多的人参与进来，一起为社会做出贡献。
如果我们都能做到这一点，那么社会一定会变得更加美好。
助人为乐，是一种美德，也是一种幸福。
希望我们都能在日常生活中，多关心他人，多乐于助人，为社会带来更多的爱和温暖。
让我们一起努力吧，成为一个有爱心的人，让我们的世界充满爱。
二年级看图作文300字
二年级看图作文300字【精品】二年级看图作文300字锦集九篇二年级看图作文300字篇1星期天，妈妈和奇奇去菜市场买菜，买好菜了，奇奇和妈妈看见一只很可怜的流浪狗，在寒风下冻得瑟瑟发抖，饿得连站起来的力气都没有了。
流浪狗的身上很脏很脏。
这时，奇奇对妈妈说：“妈妈，这只流浪狗好可怜，它的主人一定是很没有爱心的一个人。
”妈妈说：“是呀，不如我们把这个小狗狗送到宠物收容所去吧！”奇奇说：“好呀，正好这只流浪狗也有家了。
”妈妈和奇奇到了宠物收养所，那里的阿姨站了起来说：“这不是奇奇吗，你们怎么来这里了？”奇奇说：“这是我在马路上看到的一只可怜的流浪狗。
”阿姨说：“是呀，是挺可怜的，马上我去给这个流浪狗洗洗澡，让它变干净吧！”奇奇说：“好的。
”阿姨又说：“你们可真有爱心。
”这个故事告诉我：做人要像奇奇一样，做个有爱心的人。
二年级看图作文300字篇2一个风和日丽的日子里，小青蛙在池塘边悠闲地散步。
突然吹来了一阵大风，天空中飘来了几朵乌云。
接着，下起了绵绵细雨。
小青蛙摘来了一顶大大的、碧绿的荷叶伞，打算避雨。
就在这时侯，小乌龟来了：“可以让我避一避雨吗？”小青蛙大方的'说：“可以呀！”小乌龟就在荷叶伞下避雨了。
过了一会儿雨下得更大了，只见小鸭子全身湿湿的，小青蛙赶紧把小鸭子叫进来避雨，生怕它着凉了。
小鸭子连声说：“谢谢你小青蛙。
”又过了一会儿，下起了倾盆大雨，雨哗哗地下着，大雨中隐隐约约看见一个瘦小的身躯浑身湿透了，在雨中瑟瑟发抖，仔细一看，原来是小鸡正匆匆忙忙地冒着大雨走回家呢！小青蛙连忙招呼它也来避雨，小鸡进来了，小青蛙关心地说：“等雨停了再走吧！”小鸡握住小青蛙的手热泪盈眶，激动地说不出话来。
不一会儿荷叶伞下又陆陆续续来了许多避雨的小动物。
雨过天晴，天边出现了一道五颜六色的彩虹。
小青蛙把小乌龟、小鸭子、小鸡等一一送回了家，小动物的妈妈们非常感激小青蛙都连声道谢。
二年级看图作文300字篇3秋高气爽，一群大雁排着整齐的队伍急匆匆地向南方赶去。
有爱心的弟弟小学写人作文
有爱心的弟弟小学写人作文
我有一个活泼可爱的弟弟，他长着圆圆的脑袋，一双大大的眼睛特别机灵。
弟弟平时很淘气，但他又特别有爱心，所以大家都很喜欢他。
还记得那个阳光明媚的春天，我和弟弟在外婆家后面的池塘边玩耍。
池塘里有许多小鱼和小虾，我们围着池塘东瞧瞧，西望望，忽然发现水草边有一团黑乎乎的东西。
仔细一看，原来是一群小蝌蚪。
他们晃着大大的脑袋，正悠闲地在水里嬉戏着。
我兴奋极了，赶紧拿来网兜，把小蝌蚪们装进了一个玻璃瓶。
我们捧着玻璃瓶爱不释手，小蝌蚪们却在瓶中惊惶失措，着急得团团转。
弟弟惊讶地问我：“哥哥，他们为什么这么害怕？"其实我也不知道，但只好说："应该是想妈妈了吧！"弟弟若有所思地看着我，又看看小蝌蚪，自言自语地说："小蝌蚪的妈妈是青蛙，他们是人类的好朋友呀！青蛙妈妈找不到他们也一定很着急。
"然后他抬起头认真地对我说，"哥哥，我们把小蝌蚪放了吧！"我点点头，于是我们小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘里，看着他们欢快地在水里徜徉，我们心里高兴极了！
我想：弟弟虽然比我小，但却比我更富有爱心，我们真应该向他学习啊！。
二年级看图写话请选择一位你崇敬的人写一写他(她)的好品质
二年级看图写话请选择一位你崇敬的人写
一写他(她)的好品质
我的爸爸喜欢游泳、跑步、打乒乓球、看书、旅游。
我爸爸对我要求很严，他经常教育我要懂礼貌。
有一次到一位叔叔家去做客，叔叔给了我一个又大又圆的苹果，我从叔叔手中接过苹果，就津津有味地吃起来，在回家的路上，爸爸教训我说：“源源要做一个有礼貌的孩子，别人给你东西，要说谢谢。
”
爸爸要求我做一个诚实的人。
有一次我偷偷在房间里看电视，爸爸叫我开门，我赶紧把电视关了，爸爸问我说：“你在干什么?”我说：“我在看书”。
他看了一眼，就说：“你在撒谎不是?你瞒得了我吗?你知错吗?”我只好承认。
爸爸对我说：“自己做错了事要主动承认，千万不可说谎，知错就改还是好孩子。
”爸爸的教诲我牢记在心里。
我爸爸是一个要求严格的人，我喜欢我爸爸，是他教育我从小做一个懂礼貌、诚实正直的人。
调皮的彼得_小学作文
调皮的彼得
本文是关于小学作文的调皮的彼得，感谢您的阅读！
爸爸买来了一只牧羊犬，刚买来的时候，它已经出生三个月了。
当我得知它是一只牧羊犬时，我的眼前不由自主地浮现出这样一幅画面：在一片辽阔的草原上，天上飘浮着朵朵白云，地上盛开着朵朵野花。
那野花丛中间有一只牧羊犬在奔跑，它就是我的彼得。
彼得的耳朵尖尖的，像狐狸的耳朵一样。
那双机灵的眼睛不时地向我望着，好像要对我说些什么。
它的嘴很大，里面长满了锋利的牙齿。
它的身子是棕色的，只有鼻子、脖子和脚上有一些白色，看起来很可爱。
彼得可调皮了，它见什么都要咬一咬。
记得有一次，姨妈来我家吃饭，买了一个大西瓜。
彼得以为是它玩的球，就扑上去把它滚来滚去，还用爪子去抓它，用牙齿去咬它。
我告诉它：“这是西瓜，不是你玩的球。
”它好像听懂了我的话，就不去玩西瓜了。
彼得饿的时候，连草也要吃。
我真想不明白，它又不是牛，怎么喜欢吃草呢？我想：也许它是想尝尝草到底是什么滋味的吧！
我家的彼得又可爱又调皮，我真喜欢它！。
小学二年级作文《善良的小男孩看图写话》
第1 页共2 页
善良的小男孩看图写话
星期天的上午，阳光明媚，天气晴朗，小明在公园里高高兴兴地跳绳。
突然一阵大风刮过，只听“咔嚓”一声，旁边一棵小树苗的树枝被大风刮断了，它摇摇晃晃地坠在树干上，好像随时都会掉落下来。
小明看到后急得满头大汗：这可怎么办呀？就在这时小明看见了自己的跳绳，细细的、长长的，而且还很结实。
于是小明灵机一动想出了一个好办法：用自己的跳绳给小树包扎。
他先把小树苗扶正了，然后细心地用跳绳一圈一圈地把断掉的树枝固定住。
小树被缠得紧紧的，再也不怕被大风刮断了。
风儿吹来，小树轻轻摇晃，好像在在说：“可爱的小朋友，谢谢你帮助了我。
”小明看着重新挺立的小树也高兴地笑了，然后他欢快地哼着小曲儿回家了。
到了家小明把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个好孩子。
妈妈又说：“妈妈明天再给你买一个新的跳绳。
”
20 x 20 = 400。
300字我的最爱的弟弟作文：有爱心的弟弟
300字我的最爱的弟弟作文：有爱心的弟弟
2018-06-04……他还是不放心地走回了家。
因为，他不知道自己现在应该怎么做，只有等明天再去买牛奶，自己不吃给小狗吃。
300字我的最爱的弟弟作文照应周到，升华主旨。
300字我的最爱的弟弟作文：有爱心的弟弟我有一位五岁的小弟弟，他生得十分可爱，不管谁见了都会非常喜欢他的。
他有一个习惯，就是天天要吃一包牛奶，而且都是他自己到小店里去买的。
这天，他来到小店里像往常一样买了一袋牛奶回家去。
路上，他看到有一条小狗蜷缩在路边，浑身发抖还用眼睛可怜巴巴地看着小弟弟。
小弟弟立刻蹲下身，弯下腰去，摸着小狗的头说：小狗狗，你饿了吗?真可怜!说着，他把牛奶袋撕开一个小口，一点一点挤出牛奶喂给小狗吃。
小狗一口一口地吃牛奶，很快就把一袋牛奶都吃完了。
那条小狗冲着小弟弟摇了摇尾巴，好象在说：小朋友，谢谢你!小弟弟说：不用谢!我的牛奶没有了。
明天，我拿了钱再去买给你吃。
现在，你自己去找你的爸爸妈妈吧!拜拜——他还不放心地一边走一边回头看那条小狗。
但是，他还是不放心地走回了家。
因为，他不知道自己现在应该怎么做，只有等明天再去买牛奶，自己不吃给小狗吃。
文章。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
翅膀 说：“谢谢你给我治好了
！”
彼得开心极了！
早晨醒来，彼得向妈妈诉说
着这个美妙的梦。
关键词：这天,彼得,梦见,自己,
来到,一个,蝴蝶,飞舞,鸟语花香,地 方,鸽子,飞回来,鸽子,竟然,说话, 谢谢,治好,翅膀,彼得,开心,极了, 早晨,醒来,彼得,妈妈,诉说着,这个, 美妙。
小学二年级写人作文《看图写 话有爱心的彼得》
指导教师 崔梅茹
关键词：指导,教师,崔梅茹。
小学二年级写人作文《看图写 话有爱心的彼得》
时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事 了。
再见
看图写话有爱心的彼 得
小学二年级写人作文 300字
看图写话 有爱心的彼得
王昕宇
一天， 彼得放学了，正在沿
着小路回家。
在路上，他看见一只鸽子正
在哀鸣，身上伤痕累累，一直在打，一定是被
打伤了，把它
抱去我家治好了，再把它放走吧！
关键词：看图,写话,爱心,彼得,
王昕宇,一天,彼得,放学,正在,沿着, 小路,回家,路上,看见,一只,鸽子, 正在,哀鸣,身上,伤痕累累,一直,打 哆嗦,彼得,口气,真可怜,一定,猎人, 打伤,我家,治好,放走。
抱回,经过,彼得,再三,请求,鸽子, 终于,留下,彼得,每天,一次,纱布, 彼得,精心照料,鸽子,很快,恢复,常 态,鸽子,彼得,恋恋不舍,地向,鸽子, 告别,鸽子,几声,随后。
小学二年级写人作文《看图写 话有爱心的彼得》
这天，彼得做了个梦，梦见了自
己来到了一个蝴蝶飞舞，鸟
语花香的地方。小鸽子也
飞回来了，小鸽子竟然会说话了。它
小学二年级写人作文《看图写 话有爱心的彼得》
鸽子 ”说完，他就把小
小心翼翼
地抱回了家。 到了家，经过彼得地再三请求，
小鸽子终于肯留下了。彼得每天给它
纱布 换一次
，在彼得地精心照料
常态 下，小鸽子很快恢复了
。
小鸽子要走了，彼得恋恋不舍
地向小鸽子告别，小鸽子也叫了
几声，随后，就飞走了。
关键词：说完,鸽子,小心翼翼,