2015高中历史 第27课 世纪之交的世界格局同课异构课件2 新人教版必修1
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(新)人教版高中历史必修一第27课 世纪之交的世界格局 (共14张PPT)
3、表现: (1)东欧剧变:
1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。
1989年民主德国政局大动荡,政府宣布开放东西柏林边 界,拆除柏林墙,1990年10月,民主德国并入联邦德国, 实现了两德的统一。
1、二战后,德国作为战败国是怎样被 处置的?
德国及其首都柏林被美、英、法、苏分区占领
2、最终德国被分裂,主要原因是什么?
4、当今世界格局特点:①一超多强②多极化趋势加强 ③新的世界格局尚未形成。
小结 :二战后世界政治格局的发展变化
阶段 二战后 至50年 代中期 世界格局 雅尔塔体系 两极对峙格 局的形成 主要表现 “铁幕”演说、杜 鲁门主义、马歇尔 计划、北约组织; 共产党和工人党情 报局、经互会、华 约组织 欧洲共同体的形成、 日本成为世界经济大 国、中国振兴以及不 结盟运动的兴起 认识 ①国家利益和意 识形态的冲突是 两极格局形成的 主要原因。②世 界多极化趋势的 根源在于世界经 济力量结构的多 极化发展趋势。 ③新的国际格局 的形成需要一个 长期复杂的过 程,但多极化不 可逆转。④多极 化既带来了机 遇,也带来了挑 战。
2、表现:
(1)南斯拉夫解体 (1991、1992) (2)北约轰炸南联盟(1999年,没有联合国安理会授权,也是北 约成立50年来首次进攻一个主权国家。Байду номын сангаас) (3)国际恐怖主义呈泛滥趋势: 2001年9月11日9·11事件 威胁当今和平的三大因素:霸权主义 强权政治 恐怖主义
三、“冷战”结束后的世界格局 多极化趋势的加强 1、原因:“冷战”结束后,世界格局发生了重大变化。
①东欧剧变和苏联解体并不能说明社会主义失败, 只是表明苏联模式失败,社会主义遭受重大挫折。
②历史从来都是在曲折中前进的,社会主义的发展 道路不可能一帆风顺。
高中历史人教版必修一第27课世纪之交的世界格局 课件PPT(共24张)
美苏
两极格局
世界形势紧张动荡
对峙
走向联合的欧洲
多极化
日本谋求政治
大国地位
趋势出现
不结盟运动的兴起 中国的振兴
苏东
“一超多强” 和平与动荡并存
剧变
多极化趋势加强
1.东欧剧变的实质是 A.各国放弃了社会主义旗号 B.执政党向反对派妥协 C.各国共产党丧失了政权 D.社会制度发生了根本性变化
2 1999年,以美国为首的北约对南联盟进行轰炸;2003年,美 国发动伊拉克战争。这些事件充分说明 A. 美国是当今世界惟一的“超级大国” B. 美国是反恐怖主义的领导国家 C. 美国坚持霸权主义和强权政治 D. 美国积极推动政治经济的全球化
2、历史从来都是在曲折中前进的,挫折是暂时的,社 会主义还处在初级阶段,社会主义理论和实践还不够成 熟,大部分社会主义国家经济基础薄弱,社会主义经济 建设缺乏经验,加之西方资本主义势力敌视、遏制乃至 颠覆社会主义国家。这些因素使社会主义的发展道路不 可能一帆风顺。
3、实践证明,社会主义需要通过不断的改革来逐步改 善。社会主义各国应走符合本国实际的道路,不能拘泥 于一种模式。
单极极格格局局,:随当着今苏世联界的总解的体形,美势国是成两为极世格界局上惟已一经的解超体级,大新国。的 美格国局开尚始未构筑形由成其。领目导前的,“世单极界世格界局”中。存克在林顿几在个阐主述要美的国力21世量 纪中外心交,政暂策的时讲形话成中“说一,超世多界必强须”有的一局个面领,导,美而国且是只世能界有上一个唯, 美讲良一 和国话的的国最所强超家具作国级联有的’领注居大 盟导释支国 是这是配, 国个:地欧 际世“位洲格界国,联局的际就盟中能秩目力序前、的。和和日重美安将本要国全来、力最而《俄量好言时罗。的,代保 这周斯从证个刊、近是强》中期由国为国看一就克等,个是林国美‘美顿善的家国 国仍。将”保持世界唯一超级大国的地位,“一超多强”的局 多面极还世将界继:德续国下前去总。理当科然尔,说:我“们今也天应我该们认面临识的到是,一各个国多的极的经 世济界、。政美治国作实为力世还界处大于国变继化续存之在中。,但多同极时化还有毕一竟些是其未他来的的重要发 力向展 长 它量演趋远的中进你势看最心?赞,,终:同欧还 世 形上洲未 界 成述、哪形 格 将俄种成 局 是罗观一向一斯点种多个、?相极复中你国对化杂认和为稳发而印未定展漫度来的的长。的国趋的”世际势过界关 是程格局系 不。将结 可会构 逆朝。 转什但 的么从 ,方
人教版高中历史必修一第27课《世纪之交的世界格局》优质课件
权国家。
上
夫联邦解体。第二年,南斯拉夫联盟共和国成立。
下
退
推进新课
9.11事件
上
下
退
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“9•11”事件: 自 主 学 习 概况:2001年9月11日,恐怖分子劫持三架飞机,分 别撞向纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防部所在 地五角大楼,导致世贸双塔大楼倒塌,三千多人死亡
或失踪,经济损失达数千亿美元。
图签署文件,正式宣布成立“独立国家联合体”,同时宣布 “苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。
上
1991年底,俄罗斯等11个加盟共和国领导人在哈萨克的阿拉木
下
退
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苏联解体的影响:
苏联解体直接导致了两极格局的瓦解和雅尔塔体系的
自 崩溃,世界格局的多极化趋势加强。 主 认识:苏联解体并不意味着社会主义这一伟大运动的终 苏联解体使美国成为世界上唯一的超级大国,美国以 学 结,苏联解体只是苏联模式的失败。 习 北约为工具积极进行东扩。
退
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东欧剧变的原因:
历史根源:照搬苏联模式,长期受制于苏联。 内部原因:由于照搬苏联模式,经济发展缓慢,导致经济危机;
自 政治上各国党和政府忽视民主与法制,脱离群众,导致政治危机。 主 学 外部原因:苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响;西方国家的“和平 演变”等政策的推行。 习
直接原因:在危机面前,东欧各国的执政党在国内、国际压力下, 宣布实施“政治多元化”和多党制,承认反对派的合法存在,通 过大选,最终失去政权。
苏联的解体使国际共产主义运动遭到严重挫折,使社 会主义发展面临更大的困难。
上
下
退
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合 如何认识东欧剧变、苏联解体与社会主义发展的关 作 从人类历史的发展来看,社会主义还处在初级阶段,社会主义理 论和实践发展不够成熟。 社会主义国家的实践表明:社会主义需要通过不断的改革才能逐 原有的社会主义国家都是在商品经济不够发达的情况下走上资本 教 步完善;社会主义革命和建设,应该同各国的实际相结合,绝不 主义道路的,经济现代化和政治民主化相对薄弱。 应拘泥于惟一的苏联模式。 师 解 东欧剧变、苏联解体仅说明苏联模式受挫,并不是整个社会主义 社会主义是由资本主义向共产主义过渡的形式,它的巩固要比历 读 史上任何革命都要困难得多,需要一个历史过程才能走向成熟。 的失败。相反,国际社会主义应从中吸取教训,向着更健康的方 向发展。 资本主义势力多方面的敌视、围剿、遏制和颠覆,对社会主义国
上
夫联邦解体。第二年,南斯拉夫联盟共和国成立。
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9.11事件
上
下
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“9•11”事件: 自 主 学 习 概况:2001年9月11日,恐怖分子劫持三架飞机,分 别撞向纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防部所在 地五角大楼,导致世贸双塔大楼倒塌,三千多人死亡
或失踪,经济损失达数千亿美元。
图签署文件,正式宣布成立“独立国家联合体”,同时宣布 “苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。
上
1991年底,俄罗斯等11个加盟共和国领导人在哈萨克的阿拉木
下
退
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苏联解体的影响:
苏联解体直接导致了两极格局的瓦解和雅尔塔体系的
自 崩溃,世界格局的多极化趋势加强。 主 认识:苏联解体并不意味着社会主义这一伟大运动的终 苏联解体使美国成为世界上唯一的超级大国,美国以 学 结,苏联解体只是苏联模式的失败。 习 北约为工具积极进行东扩。
退
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东欧剧变的原因:
历史根源:照搬苏联模式,长期受制于苏联。 内部原因:由于照搬苏联模式,经济发展缓慢,导致经济危机;
自 政治上各国党和政府忽视民主与法制,脱离群众,导致政治危机。 主 学 外部原因:苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响;西方国家的“和平 演变”等政策的推行。 习
直接原因:在危机面前,东欧各国的执政党在国内、国际压力下, 宣布实施“政治多元化”和多党制,承认反对派的合法存在,通 过大选,最终失去政权。
苏联的解体使国际共产主义运动遭到严重挫折,使社 会主义发展面临更大的困难。
上
下
退
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合 如何认识东欧剧变、苏联解体与社会主义发展的关 作 从人类历史的发展来看,社会主义还处在初级阶段,社会主义理 论和实践发展不够成熟。 社会主义国家的实践表明:社会主义需要通过不断的改革才能逐 原有的社会主义国家都是在商品经济不够发达的情况下走上资本 教 步完善;社会主义革命和建设,应该同各国的实际相结合,绝不 主义道路的,经济现代化和政治民主化相对薄弱。 应拘泥于惟一的苏联模式。 师 解 东欧剧变、苏联解体仅说明苏联模式受挫,并不是整个社会主义 社会主义是由资本主义向共产主义过渡的形式,它的巩固要比历 读 史上任何革命都要困难得多,需要一个历史过程才能走向成熟。 的失败。相反,国际社会主义应从中吸取教训,向着更健康的方 向发展。 资本主义势力多方面的敌视、围剿、遏制和颠覆,对社会主义国
新人教版历史必修一:第27课《世纪之交的世界格局》ppt课件
世界多极化趋势下国际关系的特点及其影响是什 么? 方法点拨:特点从趋势、渐进性、多元化等角度分析; 影响主要从对世界政治、经济的积极影响方面分析。
精讲阐释
(1)特点:①世界形势总体上趋于缓和,和平与发展日益成 为时代的主流,世界呈现出和平与动荡并存的局面。②霸权主 义盛行,地区冲突和局部战争,恐怖主义泛滥。③世界上各种 力量出现新的分化与组合,世界格局多极化趋势加强,新的世 界格局还处于渐进的形成过程中。④多元力量结构相互竞争、 相互制约。
如何综合认识苏联解体问题?
方法பைடு நூலகம்拨:对于苏联解体要从解体的原因以及解体的影
响分析。原因要从经济与政治、现实与历史、国内与国外角 度分析。 精讲阐释 (1)原因:①高度集中的政治体制和僵化的计划经济体制 使苏联国力衰败,这是苏联解体的历史根源;②军备竞赛和 对外扩张拖跨了苏联的经济;③戈尔巴乔夫背离社会主义原 则和方向的政治体制改革是导致解体的直接原因;④西方资 本主义国家的“和平演变”战略则是导致解体的外部因素。
②1990年10月,________并入联邦德国,实现了两德的统
一。 (1)戈尔巴乔夫 (2)社会制度 (3)波兰 民主德国
2.苏联解体 (1)原因:__________的政治改革使苏联改革走进了误区。 (2)过程 ①1990年,苏共中央全会决定实行________,潜伏已久的 民族矛盾爆发,________活动愈演愈烈。
当今世界政治格局的多极化 趋势
第27课
世纪之交的世界格局
了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加 强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
一、东欧剧变和苏联解体 1.东欧剧变
(1)原因:苏联____________改革和国内经济困难的影响。
人教版高中历史必修一第27课世纪之交的世界格局课件
1989年波兰统一
工人党下台,1990 年波兰团结工会主 席瓦文萨当选波兰 总统
1989年—— 开放柏林墙,民 主德国的人大量 涌入西柏林。
1990年9月—— 签订德国统一条约, 两德合并。
问题1:材料一表明戈尔巴乔夫经济改革的结果如何?
材所料谓一“:新戈思尔维巴”乔夫改上革台的后最进终行目了1标98、5年实进质行分经别济改是革什,么19?88有年何转 而影进响行?政治改革。
图一 1945年两人分离,无法握手
图二 1965年两人对立,各帮其主
A.图一表明“冷战”开始
B.图二促进了多极化趋势出现
C.图三表明苏联解体后德国实现了统一
D.图三有利于欧洲一体化的进程
图三 1989年墙倒以后,两人拥抱
【例题分析】本题利用漫画考查德国历史的演变。“冷战”开始于 1947年,A项错误。B项正是柏林墙导致德国分裂,“冷战”对峙 的反映,B项错误。C项不符合史实。D项正确。 【答案】 D
【参考答案】 (1)结果:经济困难重重,失败。最终目标是用“全人 类标准”来改造社会主义,用“民主社会主义”取代科 学社会主义。实质:是背离了社会主义基本原则和方向。 影响:引起人们思想的混乱,导致了东欧、苏联局势动 荡。 (2)东欧剧变。波兰是第一个剧变国家。方式:和平方 式为主(波兰)、并入方式(民主德国)、流血方式 (罗马尼亚)等。实质:东欧各国的社会制度发生根本
• 问题5:东欧剧变和苏联解体对我们中国社会主义 建设有何启示?
•苏45①.【成西.解联启答 的放方示案 联解思世:提 合想体示体,界。】实产的事11.9生苏求9观1联是年的点,由底从影一是苏本个联错响国主解国误权体:情国的。出家发。解,体走为中1国1个特色主的权社国会家主组
《教师参考》新课标人教版(高中历史) 必修1:第27课 世纪之交的世界格局 同课异构课件2
这些国家没有找到一条适合本国情况的社会主义 道路,更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍 了这些国家的社会经济的发展,伤害了这些国家人民 的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥 和显示应有的有的优越性,而且声誉受到很大影响。 后来,一些国家虽然搞了一轮又一轮改革,有的 未触动经济体制中根本问题,有的则根本偏离方向, 均未收到预期效果。共产党内出现严重的思想混乱, 大批党员退党,使党丧失了战斗力。
9.理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期 这一“交替”主要是指( ) A.由资本主义向社会主义过渡 B.由两极格局向多极化发展 C.由民族冲突向地区性冲突发展 D.由于是形态的对立到政治军事对抗 10.欧盟是 A.欧洲地区的非政府国际组织 B.欧洲地区的政治经济一体化组织 C.世界最大的政府间区域经济合作组织 D.世界最大的国家政治组织
• 把意识形态的渗透放在首位,他们利用新闻媒 介造谣惑众,破坏社会主义声誉,宣传资产阶 级价值观。 • 利用经济贸易、技术援助,诱压社会主义国家 接受西方条件。 • 利用所谓“人权”问题干涉东欧各国的内政, 支持和扶植东欧国家内部的反动势力。 • 利用宗教势力削弱社会主义力量和煽动群众不 满情绪。这些手段致使东欧国家共产党下台, 政权变色。
4、日:世界经济大国
5、中:改革开放综合国力大大提高,是联合国常任 理事国
综合国力强、对外影响大的国家或 国家集团。
西欧 日本 美
俄
从近期看,“一超多强”的局面是现实中的 国际格局: 日 1、美:政治稳定,经济、军事、科技力量领先世界
中
2、俄:经济发展较慢,受到北约的空前挤压
3、西欧:现在仍不能做到用“一个声音”说话 4、日:对历史的不负责任的态度使他在亚太地区没有多少 人缘,其谋求政治大国的梦想还十分遥远 5、中:发展中国家 从长远看,世界格局的多极化趋势是不可逆转的
【人教版】历史必修一:第27课《世纪之交的世界格局》ppt精编课件
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人教版必修一 第27课 世纪之交的世界格局(共20张PPT)课件
捷克和斯洛伐克联邦共和国 1990年4月
德意志联邦共和国 保加利亚共和国
1990年10月 1990年11月
阿尔巴尼亚社会主义人民共和国
阿尔巴尼亚共和国
1991年4月
南斯拉夫社会主义联邦共和国
南斯拉夫联盟共和国
1992年4月
三、多极化趋势的加强
1、表现
(1)欧盟的成立(1993年)和扩大
前身:欧共体(1967年)
扩大:12国(1993年)—25国(2004年) —27国(2007年)
发行单一货币:欧元(1999年) 影响:进一步增强了欧洲国家的实力和提高了
它们的国家地位;加强了多极化趋势。
三、多极化趋势的加强
1、表现
而复杂的过程
知识整合 东欧剧变和苏联解体
世界格局
两极格局瓦解; “一超多强”; 多极化趋势加强
世界形势
缓和与紧张 ;和平与动 荡并存
单元知识结构
二战后各国实力对比变化 美苏社会制度、意识战
表现
政治:杜鲁门主义
经济:马歇尔计划 军事:北约
情报局
经互会
二、和平与动荡并存
2、表现
(1)科索沃战争(1999年)
——北约轰炸南联盟 这是北约成立50年来首次进攻 一个主权国家
(2)“9·11”恐怖袭击事件(2001.9.11) 3、威胁世界和平的三大因素
地区冲突、霸权主义和恐怖主义
两极格局瓦解后(或“冷战” 结束后),世界格局有何突出特 点?
世界格局出现了重大变化—— 多极化趋势加强
一、东欧剧变和苏联解体
1、东欧剧变(1989—1991年)
(2)实质:执政党丧失政权,社会制度 发生根本性变化。
政治上:实行议会民主制和多党制 经济上:实行私有制基础上的市场经济 方向上:放弃了社会主义方向
人教版高中历史必修(一) 第八单元第27课 世纪之交的世界格局 课件 (共29张PPT)
过程:
戈尔巴乔夫改革
多党 制
“独 联 体” 成 立
“八 • 一 九”事件
实质: 社会制度的根本变化,由社会 主义制度演变为资本主义制度。
两极格局瓦解
1991年12月25日,戈尔巴乔夫宣布苏联解体。
一、苏联解体与两极格局的瓦解 3、苏联解体的影响
社会主义运动遭受重创 两极格局最终瓦解 冷战宣告结束
世
影响:两极格局瓦解
纪 的 世
缓和与动 世界形势:总体趋向缓和,和平与发展成为时代主流。 荡 并 存 地区冲突和局部战争:海湾战争、美国轰炸南联盟等。
界
特点:多极化趋势增强。
格 多极化
有利于削弱霸权主义强权政治;
局 趋势加强 影响 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;
有利于世界的和平与发展。
2、苏联解体的过程
1989年,东欧剧变 1990年,两德统一 1991年,经互会和华约组织解散 1991年,8.19事件(催化剂) 1991年,独联体建立(走向解体) 1991年,苏联宣告停止存在(最终解体)
关于苏联“八一九事件”
1990年3月,苏联第三次非常人代会觉得修 改宪法,取消苏共法定的领导地位,实行多党制 和总统制,戈尔巴乔夫当选为总统。紧接着立陶宛 宣布独立,之后,又有10个共和国发表主权宣言。 1991年8月公布的新联盟条约将苏联改名为“苏维 埃主权共和国联盟”,这意味着对民族分裂活动 认可和苏联瓦解的开始。条约20日签署,8月19日 苏联副总统亚纳耶夫等8人软禁了戈尔巴乔夫,宣 布国家进入紧急状态,这就是“八一九事件”。 “八一九事件“成为苏联解体的催化剂。
第27课 世纪之交的世界格局
一、苏联解体与两极格局的瓦解
1、苏联解体的原因
(人教新课标)必修1历史第27课《世纪之交的世界格局》课件
是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨 人,中国是潜在的巨人。”这一评论说明当今世界政治格局的 基本特点是什么? 提示:世界格局的多极化趋势正在发展;多极化格局的形 成,将是一个漫长而复杂的过程。
(1)美国成为唯一超级大国。东欧剧变、苏联解体后,两极格 局瓦解,美国成为世界上唯一的超级大国。 (2)和平与发展成为当今世界主题。两极格局结束后, 世界 形势明显表现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发 展成为当今世界发展的主题之一。
提示:指导思想出现失误,偏离了社会主义方向。
2.2008年8月,俄罗斯与格鲁吉亚之间的局部冲突爆发,
这也是发生在独联体国家间的首场军事冲突。美国随即高调介 入,美俄双方舰队在黑海形成对峙,有人将之称为“新冷 战”。当今世界形势呈现出怎样的突出特征? 提示:和平与动荡并存。
3 .“当今世界,巨人林立:日本是独脚的巨人,俄罗斯
角度 1 从多极化趋势加强的积极影响角度突破 【示范 3】 2010年 10月,日本《读卖新闻》发表社论指
出:“ 2010年世界的多极化趋势似乎正在增强。发达国家首脑们 决定国际秩序的时代已经一去不复返。”世界多极化趋势加强有 利于 ( ) ②建立公正合理的国际政治经济新 ④消除国际恐怖主义 B.②③④ D.①②③④
①抑制和削弱强权政治 秩序 ③世界和平与发展 A.①②③ C.①②④
解析:多极化趋势的加强有利于打击国际恐怖势力,但不
是消除恐怖主义,故④表述不准确,排除④,选A。
答案:A
角度 2 从多极化趋势加强对发展中国家的影响角度突破 【示范 4】 环球网《美刊:华盛顿学着谨慎对待中国》报
道:“本周美中战略与经济对话表明,美国不再有资格威吓、教 训或恐吓中国了。我们无法阻止中国崛起,只能通过寻求互相迁 就来减轻我们的恐惧,从现在开始。”对这段话的理解,正确的 是( ) A.美国经济大国的地位丧失 B.中美关系开始走向正常化 C.中国成为美国最强劲的竞争对手 D.美国不得不承认中国崛起的现实
(1)美国成为唯一超级大国。东欧剧变、苏联解体后,两极格 局瓦解,美国成为世界上唯一的超级大国。 (2)和平与发展成为当今世界主题。两极格局结束后, 世界 形势明显表现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发 展成为当今世界发展的主题之一。
提示:指导思想出现失误,偏离了社会主义方向。
2.2008年8月,俄罗斯与格鲁吉亚之间的局部冲突爆发,
这也是发生在独联体国家间的首场军事冲突。美国随即高调介 入,美俄双方舰队在黑海形成对峙,有人将之称为“新冷 战”。当今世界形势呈现出怎样的突出特征? 提示:和平与动荡并存。
3 .“当今世界,巨人林立:日本是独脚的巨人,俄罗斯
角度 1 从多极化趋势加强的积极影响角度突破 【示范 3】 2010年 10月,日本《读卖新闻》发表社论指
出:“ 2010年世界的多极化趋势似乎正在增强。发达国家首脑们 决定国际秩序的时代已经一去不复返。”世界多极化趋势加强有 利于 ( ) ②建立公正合理的国际政治经济新 ④消除国际恐怖主义 B.②③④ D.①②③④
①抑制和削弱强权政治 秩序 ③世界和平与发展 A.①②③ C.①②④
解析:多极化趋势的加强有利于打击国际恐怖势力,但不
是消除恐怖主义,故④表述不准确,排除④,选A。
答案:A
角度 2 从多极化趋势加强对发展中国家的影响角度突破 【示范 4】 环球网《美刊:华盛顿学着谨慎对待中国》报
道:“本周美中战略与经济对话表明,美国不再有资格威吓、教 训或恐吓中国了。我们无法阻止中国崛起,只能通过寻求互相迁 就来减轻我们的恐惧,从现在开始。”对这段话的理解,正确的 是( ) A.美国经济大国的地位丧失 B.中美关系开始走向正常化 C.中国成为美国最强劲的竞争对手 D.美国不得不承认中国崛起的现实
高中历史人教版必修一第八单元第27课(世纪之交的世界格局)课件
多极化趋势的发展对世界 有什么影响?
2、有利于推动建立公正合理的国际政治经 济新秩序。
1、有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治。
3、在多极化的形势下,各力量之间相互制 衡,客观上有利于世界的稳定;
重难点分析
多极化趋势加强
苏联解体的背景
重点问题测试
两极对峙的格局
前
时 的胜利
一超多强的格局
提 二战中反法西斯战争 苏联解体、东欧剧变
经济改革
实质: 社会制度发生根本性变化
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策 错误长期得不到纠正 外部原因:西方国家的“和平演变”
直接原因
苏联解体
根 本 原 因
戈尔巴乔夫的改革 经济改革 激化各种矛盾 政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和 政策错误长期得不到纠正,积累了许多社 会问题和民族问题.
会主义方向,坚持马克思主义的指导地位。 (4)重视国内民族问题,正确处理民族关系。 (5)要奉行独立自主的和平外交政策,不搞霸权主义,反对强权
政治。
(6)加强社会主义民主和法制建设,搞好执政党的自身建
设,坚持党的群众路线。
(7)不断提高综合国力,以适应国际竞争的形势。
正确认识东欧剧变和苏联解体 1
三、多极化趋势的加强
1、表现: (1)欧盟的建立及发展:
(2)日本 谋求政治大国的地位。 (3)俄罗斯: 政治上: 取代苏联在联合国的地位 军事上: 拥有可以与美国匹敌的军事力量 经济上: 国内经济的不断好转
希拉克
法国:“不管什么情况,法国将对授 权对伊拉克动武的决议草案投反对票,如果 绕开联合国对伊动武,法国不会参战。”
德国总理施罗德
人教版历史必修1第八单元第27课《世纪之交的世界格局》ppt课件
变化。
问题:(2)根据材料二、材料三,分析东欧剧变、苏联 解体的影响。
提示:(2)影响:材料二表明苏东剧变使社会主义运动 遭受重大挫折;材料三表明苏东剧变为国际社会主义 运动提供了教训。
问题:(3)从东欧剧变、苏联解体中,我们可以得到哪 些认识?
提示:(3)认识:一定要以经济建设为中心,提高人民 的生活水平,增强国家实力;要建设有中国特色的社 会主义,从实际出发,实事求是;要充分利用有利的 国际形势,抢抓机遇,全力发展;要抵制和反对西方 腐朽势力的渗透,维护国家安全和主权独立。
课
问题:(1)根据材料一,分析东欧剧变发生的原因,并指
栏基
出这一变化的本质。
目
提示:(1)原因:照搬苏联社会主义模式;经济发展迟缓,
链 接
互
社会主义的优越性未能得到充分发挥;苏联对东欧国家
课
的高压控制伤害了各国人民的民族感情;苏联对外政策
败坏了社会主义的声誉;苏联的改革失败和西方“和平
演变”政策的影响。本质:社会主义性质发生根本性的
第27课 世纪之交的世界格局
课标 点击
课程标准
目标分解
1.讲清东欧剧变与苏联解体
了解苏联解体后两极格局瓦 的史实,分析其对世界格局
解和多极化趋势加强的史实
的影响。
,认识多极化趋势对世界历 2.归纳世纪之交的世界政治
史发展的影响。
形势3.分析多极化趋势对世
界历史发展产生的影响。
课
栏基
目
链 接
互
课
课 堂导 学
2020/3/4
最链 接
互
课
课堂 总结
一、东欧剧变、苏联解体的认识
(1)从原因看,苏联、东欧由于自身经济、政治体制的 弊端,经济发展缓慢,改革成效不大,加之西方对社 会主义进行的“和平演变”政策,80年代末90年代初, 东欧剧变,苏联解体,标志着社会主义运动遭到重大 挫折,也标志着两极格局结束。
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破碎的家庭
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留恋的脚步
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反战的呼声
亲人的企盼
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具体做法:全班分为6个学习小组,1、2小组负 责第一框题,3、4小组负责第二框题,5、6小 组负责第三框题,一组提问,另一组回答
注意:提出的问题要合理、切题,注意问题的 顺序。回答问题时要有条理。
步骤 经济困难
政局动荡
执政党放弃社会主义道路
政治多元化
剧变完成
反对派得势取得政权 制度质变
(1)大致历程及原因
局部战争——南联盟战争
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1999年4月 8日,贝尔格莱 德市中心遭到 北约的再一次 轰炸。一座原 为南军队指挥 部的大楼被导 弹击中。这是 市中心的一幢 建筑物中弹后 冒起浓烟。
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表现及事件:(略) 正确态度(供参考): ①国际力量应从和平与发展的大局出发,增进 理解,通过和平的途径促使问题的解决。 ②西方大国不应推行霸权主义和强权政治,应 尊重各国主权和各国人民的意愿。 ③各方应本着求同存异的原则,在共同利益的 基础上求合作,以和平方式化解矛盾,推动人 类的共同发展。 ④针对人类的共同威胁,如恐怖主义,各国应 加强合作,保持一致,共同应对挑战。
人教版高一历史必修一课件第27课 世纪之交的世界格局 (共64张PPT)课件
从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方 “和平演变”的鼓励政策,都对东欧的有影响,起了推动作 用。
剧变实质
联邦德国
民主德国
社会制度发生变革,执政党丧失政权。
2、苏联解体
解体过程: a.戈尔巴乔夫的改革 b.“八一九事件” c.《阿拉木图宣言》——正式解体
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义,提 倡所谓“民主化”和“公开性”。
根
演变”。
本
原
因
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长 期得不到纠正,积累了许多社会问题和民族问题.
原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略 自信地宣称:“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随 之舞蹈,那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的 方法思考问题。”
解体后的苏联
苏联的解体有双重含义:一 是国家政权性质发生根本变化, 背离了社会主义方向,二是同 时伴随着瓦解,分裂为15个国 家。
解体标志:阿拉木图宣言 1991年12月21日 由苏联11个共和国(波罗的海3国和格鲁吉亚除外)的领导人在哈萨克 斯坦首都阿拉木图举行的首脑会议上签署(简称:阿拉木图宣言)。正 式宣布成立“独立国家联合体”,同时宣布“苏维埃社会主义共和 国联盟”停止存在,至此联盟国家彻底解体。两级格局也随之瓦解 。
1990年,民主德国并入联邦德国,两德统一
东欧是怎样发生剧变的?
材料一: 1989年,柏林墙打开后,大批民主德国公民前往西柏林。大量公民外 逃的浪潮,使长期保持稳定的明主德国政局出现大动荡。这时,德国统 一社会党中央领导更换;政府宣布开放东西柏林边界,拆除柏林墙;决 定实行多党制。第二年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统 一。
剧变实质
联邦德国
民主德国
社会制度发生变革,执政党丧失政权。
2、苏联解体
解体过程: a.戈尔巴乔夫的改革 b.“八一九事件” c.《阿拉木图宣言》——正式解体
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义,提 倡所谓“民主化”和“公开性”。
根
演变”。
本
原
因
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长 期得不到纠正,积累了许多社会问题和民族问题.
原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略 自信地宣称:“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随 之舞蹈,那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的 方法思考问题。”
解体后的苏联
苏联的解体有双重含义:一 是国家政权性质发生根本变化, 背离了社会主义方向,二是同 时伴随着瓦解,分裂为15个国 家。
解体标志:阿拉木图宣言 1991年12月21日 由苏联11个共和国(波罗的海3国和格鲁吉亚除外)的领导人在哈萨克 斯坦首都阿拉木图举行的首脑会议上签署(简称:阿拉木图宣言)。正 式宣布成立“独立国家联合体”,同时宣布“苏维埃社会主义共和 国联盟”停止存在,至此联盟国家彻底解体。两级格局也随之瓦解 。
1990年,民主德国并入联邦德国,两德统一
东欧是怎样发生剧变的?
材料一: 1989年,柏林墙打开后,大批民主德国公民前往西柏林。大量公民外 逃的浪潮,使长期保持稳定的明主德国政局出现大动荡。这时,德国统 一社会党中央领导更换;政府宣布开放东西柏林边界,拆除柏林墙;决 定实行多党制。第二年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统 一。
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c.影响:
随着实力不断增强,欧盟的国际地位也不断提高
欧 盟 总 部 大 楼
三、多极化趋势的加强
1、原因: 2、表现: (1)欧盟的建立及发展 (2)日本极力争取联合国安理会常任理事国席位 (3)俄罗斯: 政治:俄罗斯联邦取代了苏联在联合国的地 位 军事:拥有可以与美国匹敌的军事力量 经济:国内经济的不断好转 (4)中国:反对霸权主义,维护世界和平
C.各加盟共和国日益严重的分离倾向
D.西方资本主义国家“和平演变”策略的影响
3、关于20世纪80年代末开始的东欧剧变,下列表述与事 实不符的是 A.剧变前东欧各国面临严重经济困难 B.执政党丧失政权但社会制度未发生根本性变化 C.德国结束了近半个世界的分裂局面 D.波兰是最早发生剧变的国家 4.东欧剧变最主要的原因是 A.帝国主义国家的和平演变战略 B.苏联历史和现实的影响 C.自身经济发展缓慢,改革成效不大 D.民主法制受破坏,党和政府脱离群众
7、下列关于当今世界政治格局的说法正确的是: ①暂时呈现“一超多强”局面; ②总趋势是多极化不断加强; ③多极化格局已经最终形成; ④目前存在美、欧、日、俄、中五个主要力量中心 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 8、苏联解体的根本原因是 A.戈尔巴乔夫上台后推行错误路线和政策 B.西方“和平演变”政策 C.民族矛盾尖锐 D.苏联体制僵化成为生产力发展障碍
苏联解体
根 本 原 因ຫໍສະໝຸດ 直接原因戈尔巴乔夫的改革 经济改革
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和 政策错误长期得不到纠正,积累了许多社 会问题和民族问题.
苏联东欧剧变的经验教训
★ (1)从本国国情出发,探索适合自己的发展道路。
(2)以经济建设为中心,不断提高人民的生活水平。 ★
( ★3)不断深化改革,解放生产力。在改革中坚持党的领导和社 会主义方向,坚持马克思主义的指导地位。 (4)重视国内民族问题,正确处理民族关系。 (5)要奉行独立自主的和平外交政策,不搞霸权主义,反对强权
3、实践证明,社会主义需要通过不断的改革来逐步改善。 社会主义各国应走符合本国实际的道路,不能拘泥于一种 模式。
二、和平与动荡并存
1、和平:
美苏激烈的军备竞赛结束,国际局势趋于缓和
2、动荡
(1)原因:
a.一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗
教、领上等矛盾相继爆发。 b.美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争 端,使区域性、小规模的冲突增加。 c.国际恐怖主义呈泛滥趋势 世界形势出现了缓和与紧张,和平与动荡并存的局面。
德国及其首都柏林被美、英、法、苏分区占领
2、最终德国被分裂,主要原因是什么?
东西方冷战(或者美国推行霸权主义政策)
3、为什么德国能够统一? 4、历史上德国有过两次统一,其原因有 何共同之处?给我们的启示是什么?
德国统一的原因:
1、德意志民族的向心力:东西德人民之间千丝万缕的联 系和强烈的民族感情,是促成德国统一的根本原因 2、经济发展的需要是促使两德统一的重要动力: 3、国际局势的变化,是促成两德统一的重要的外部条件
二、和平与动荡并存
1、和平 2、动荡
(1)原因:
(2)表现: a.地区冲突不断: 民族冲突: 南斯拉夫内战等 领土争夺:巴以、印巴等 宗教矛盾:民族冲突多混杂宗教冲突
b.美国肆意发动战争 科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等 c.国际恐怖主义呈泛滥趋势: 2001年911事件
三、多极化趋势的加强
(1)东西方冷战的结束,为统一创造了必备的条件:为
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主义” 取代科学社会主义,提倡所谓“民主化”和 “公开性”. 这样,戈尔巴乔夫认为:“社会主义和资 本主义趋于接近”,接着又从揭露社会主义的 “黑暗面”发展到推行西方的多党制。 戈尔巴乔夫的政治改革是对苏联历史的全 盘否定,造成了否定十月革命、丑化共产党和 社会主义制度的严重后果,引起人们思想的混 乱,导致了局势动荡,直至苏联解体。
这些国家没有找到一条适合本国情况的社会主 义道路,更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻 碍了这些国家的社会经济的发展,伤害了这些国家人 民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发 挥和显示应有的有的优越性,而且声誉受到很大影响。 后来,一些国家虽然搞了一轮又一轮改革,有 的未触动经济体制中根本问题,有的则根本偏离方向, 均未收到预期效果。共产党内出现严重的思想混乱, 大批党员退党,使党丧失了战斗力。
11、当前世界政治格局处于“一超多强”向多极化发展的 过 渡阶段,对其正确的表述是: ①“一超”指美国是唯一的超级大国 ②“多强”指世界上还有其他几个力量中心 ③多极化格局形成是一个缓慢的演变过程 ④“一超多强”的局面标志着美国单独主宰世界 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①④
1、二战后,德国作为战败国是怎样被 处置的?
一、东欧剧变和苏联解体
1、东欧剧变 (1)含义: (2)实质: (3)简况: (4)原因 内 因: a.经济:照搬苏联模式,阻碍了经济发展, 导致社会动荡; ——根本原因 b.政治:各国党和政府忽视民主和法制建设. 外 因: a.苏联戈尔巴乔夫“新思维”改革的影响; b.西方的“和平演变”政策
我们为何用“剧变”来形容? 东欧剧变是迅速的。 粗略地计算,波、匈风云翻卷了七个月,民主德 国的政局变化大约经历了70天,捷克斯洛伐克和保加 利亚的变化仅经历了7个星期,而罗马尼亚的“倾覆”只 发生在7天之内。
三、多极化趋势的加强
1、原因: 2、表现: (1)欧盟的建立及发展:
b. 过程:1992年,欧共体各国在荷兰马斯特里赫特正式签 订了《欧洲联盟条约》,目的是使欧洲一体化向 纵 深发展,成立欧洲政治及经济货币联盟。 1993年,欧洲联盟正式成立。
a.背景:“冷战”的结束,为欧洲的统一提供了历史性机遇。
9、理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时 期。这一“交替”主要是指( )
A、由资本主义向社会主义过渡
B、由两极格局向多极化发展 C、由民族冲突向地区性冲突发展 D、由于是形态的对立到政治军事对抗 10、欧盟是 A、欧洲地区的非政府国际组织 B、欧洲地区的政治经济一体化组织 C、世界最大的政府间区域经济合作组织 D、世界最大的国家政治组织
政治。
(6)加强社会主义民主和法制建设,搞好执政党的自身建
设,坚持党的群众路线。
(7)不断提高综合国力,以适应国际竞争的形势。
苏联的解体对欧洲产生的影响
首先,苏联的解体使欧洲的政治格局发生变化, 北约东扩,冷战结束,两极格局结束。 其次,苏联解体加速了欧洲以民族为特征的联 邦制国家的分裂过程,如南斯拉夫的分裂。 其三,苏联的解体加速了欧洲一体化的进程,为 欧盟和北约扩大创造了条件,也为欧洲摆脱美国 而成为独立的力量提供了前提。 最后,苏联的解体对欧洲科学社会主义事业是 严重打击,使得欧洲的社会主义运动面临更大 的困难。
面;1988年起,转而政治改革。
—— 直接原因 b.高度集中的政治经济体制阻碍生产力发展,积累了大量矛盾 ——根本原因 c.西方国家的“和平演变” ——外部原因 (2)苏联解体(1991年) (3)影响:两极格局瓦解 (4)教 训
【问题拓展】 我们应该从中吸取什么样的经验教训? 把马克思主义的普遍原理同本国的具体 实践相结合,探索出一条适合本国国情的建 设社会主义的道路。贫穷不是社会主义,努 力把经济建设搞上去,不断提高人民的物质 和文化生活水平。
3、特点:世界格局呈现出“一超多强”的局面,多极化 趋
势进一步发展
思考:
新的格局形成了吗?为什么? 当今世界形势的主流什么?
“现在,旧的世界 格局已经打破, 新的格局尚未形 成,世界处于新 旧格局交替的动 荡时期。 江泽民
世界新格局尚未出现的原因
对国际关系具有重大影响力的政治 力量,自身都处在较大的变化之中, 一时间难以形成相对稳定的力量对 比局面。 当今世界形势的主流是和平与发展。
正确认识东欧剧变和苏联解体 1、东欧剧变和苏联解体并不能说明社会主义失败,只是 表明苏联模式失败,社会主义遭受重大挫折。 2、历史从来都是在曲折中前进的,挫折是暂时的,社会 主义还处在初级阶段,社会主义理论和实践还不够成熟, 大部分社会主义国家经济基础薄弱,社会主义经济建设缺 乏经验,加之西方资本主义实力敌视、遏制乃至颠覆社会 主义国家。这些因素使社会主义的发展道路不可能一帆风 顺。
• 把意识形态的渗透放在首位,他们利用 新闻媒介造谣惑众,破坏社会主义声誉, 宣传资产阶级价值观。 • 利用经济贸易、技术援助,诱压社会主 义国家接受西方条件。 • 利用所谓“人权”问题干涉东欧各国的 内政,支持和扶植东欧国家内部的反动 势力。 • 利用宗教势力削弱社会主义力量和煽动 群众不满情绪。这些手段致使东欧国家 共产党下台,政权变色。
雅尔塔体系和两极格局终结,世界向多极化方向发展, 出现“一超多强”的局面。
1.东欧剧变的实质是( D )
A、各国放弃了社会主义旗号
B、执政党向反对派妥协
C、各国共产党丧失了政权
D、社会制度发生了根本性变化 2.苏联发生剧变和解体的直接原因是( B ) A.高度集中的经济政治体制的积弊 B.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革
第27课 世纪之交的世界格局
阅读并思考:
1、世纪之交的世界格局发生了怎样的变化?
2、东欧剧变和苏联解体是怎样发生的?
3、为什么说当今的世界和平与动荡并存?原因是什么?
4、当今世界多极化趋势得到怎样的发展?
一、东欧剧变和苏联解体 二、和平与动荡并存
三、多极化趋势的加强
一、东欧剧变和苏联解体
1、东欧剧变
2、单边主义: • 小布什上台以来,凭借其经济实力和 综合国力推行“我怎么合适就怎么来” 的政策,表现有:部署建立国家导弹 防御系统;拒绝执行国际社会为防止 全球变暖而达成的《京都议定书》, 违背中美三个联合公报的协议,批准 向台湾出售先进的武器;绕开联合国 发动对伊拉克战争等行径。