研究生有机化学专业外语一
有机化学专业硕士研究生课程
有机化学专业博士研究生课程教学大纲课程名称:超分子化学课程编号:0703031F03学分:2总学时数:40开课学期:2考试方式:笔试(开卷)课程说明:超分子化学是研究多个分子通过非共价键作用而形成的功能体系的科学。
它的显著特点是从宏观进入微观,从静态研究进入动态研究,从个别细致研究发展到相互渗透、相互联系的研究,从分子内的原子排列向分子间的相互作用发展。
涉及的领域较广。
已成为当前公认的化学理论与应用技术的前沿课题。
在有机化学专业博士研究生的培养中,该课程帮助研究生了解超分子化学的意义、基本知识及一般研究方法,还要求研究生掌握相关领域的基本原理和知识,熟悉本领域较新的研究动态。
教学内容、要求及学时分配:第一章绪论(2学时)1.1 生物学中的互补性:物种如何适合聚集1.2 非共价键相互作用:建议的作用力1.3 设计原理:螯合与大环效应1.4 超分子系统的特征1.5 溶剂化效应1.6 通告设计1.7总结与展望本章要求:了解超分子化学的定义、作用、发展以及涵盖的领域。
第2章阳离子键合 (4学时)2.1 为什么与阳离子键合2.2 大环配体的合成方法1. 高稀释技术2. 配合模板效应3.去金属化2.3 冠醚2.4 穴状配体2.5球状配体2.6杯芳烃2.7 Sepulchrates墓穴配合物2.8含铁细胞本章要求了解阳离子合成的大环受体结构。
了解基源互补,重排对多配位基受体与阳离子形成配合物的键能和选择性的影响。
明确大多数受体都是通过静电离子-偶极相互作用与阳离子键合,也可通过形成氢键增加键合强度。
熟悉大环受体的合成方法。
第3章阴离子键合 (4学时)3.1 阴离子键合的性质:受体设计原理3.2 为什么与阴离子键合3.3 利用静电作用的识别3.4 利用氢键作用识别3.5 利用路易斯酸主体的识别3.6 几种作用的协同识别1. 多氮大环化合物:静电与氢键协同作用2.胍盐:静电和氢键协同作用3.卟啉类:静电和氢键协同作用4.功能化有机金属胺类化合物:静电和氢键协同作用5.功能化的铀酰胺类化合物:路易斯酸和氢键协同作用6.荷正电的环芳烃类:静电与疏水协同作用7.金属空穴:静电和疏水协同作用本章要求:明确阴离子键合的重要性在于增强识别,而以此识别来设计受体是一个极具生命力的研究领。
有机化学 考研真题
有机化学考研真题有机化学作为化学专业重要的一门学科,是考研化学专业考试中必不可少的内容之一。
在考研过程中,研究生们需要掌握有机化学的基本概念、反应机理以及实验操作等知识。
下面将通过分析近年来的考研真题,总结一些重要的有机化学考点,帮助考生们更好地备考。
1. 【相同结构不同性质】近年来的考研真题中,经常会出现关于相同结构不同性质的问题。
这类问题主要考察的是对有机化合物性质与结构的关系。
考生们需要掌握有机化合物的结构与性质之间的相关规律,理解不同官能团对化合物性质的影响。
2. 【反应的选择性】考研真题中也经常会涉及到有机反应的选择性问题。
有机化学反应中常常存在多个可能的产物,通过选择合适的反应条件和反应体系,可以实现对特定产物的选择性合成。
考生们需要掌握不同反应条件下的产物选择规律,理解反应机理与反应选择性之间的关系。
3. 【化合物命名】有机化学的一个重要考点是化合物的命名。
命名问题是化学专业考试中必考的内容之一。
考生们需要掌握有机化合物的命名规则,包括命名前缀、官能团代号、取代基的编号规则等。
此外,还需要熟悉常见有机化合物的命名方法,能够准确命名给定的化合物。
4. 【反应机理】有机化学中的反应机理也是考研中的重要考点。
考生们需要熟悉常见有机反应的机理,并能够运用机理知识解决相关问题。
同时,理解反应机理对于掌握有机化学反应的整体规律和性质也有着重要的意义。
除了以上几个重点考点外,考生们还需要掌握有机化学实验室操作的基本技能以及实验原理。
实践与理论相结合,能够帮助考生们更好地理解有机化学的知识点,并且在实践中将理论知识应用到实际问题中去。
总之,有机化学是考研化学专业考试中不可回避的一部分。
通过分析近年来的考研真题,我们可以看出,考查的重点主要包括相同结构不同性质、反应的选择性、化合物命名以及反应机理等方面。
因此,考生们在备考过程中需要针对这些重点内容进行认真的学习和复习,掌握基本概念和相关原理。
同时,在解答考题时,也需要注意清晰、准确地表达思路和观点,避免出现模糊或错误的陈述。
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课.
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课以下为全国所有招收有机化学专业研究生的学校(不包括中科院),对其考试科目进行分类,分为要考:物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ,以及其他等。
注意:1、“985”代表“985”工程大学,“211”代表“211”工程大学郑重声明:本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网要考数学的学校:1、大连理工大学{985、211、考试科目:①数学二②有机(含有机实验)}2、南京理工大学{211、考试科目:①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机}3、江苏工业学院{考试科目:①理学数学②有机或①综合化学②有机}4、陕西科技大学{考试科目:①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学(《无机及分析化学》)}5、沈阳药科大学{考试科目:①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化}要考物化和分析的学校:1、南京大学{985、211、考试科目:①物化②仪器分析}2、东北大学{985、211、考试科目:①物化②分析}3、南昌大学{211、考试科目:①物化②分析}4、河北大学{考试科目:①物化②分析}5、中南民族大学{考试科目:①物化②分析}6、沈阳药科大学{考试科目:①物化②分析}要考物化和无机的学校:1、厦门大学{985、211、考试科目:①物化②基础化学}2、南京大学{985、211、考试科目:①物化②大学化学}3、南京航空航天大学{211、考试科目:①物化②无机}4、南京师范大学{211、考试科目:①物化②无机}5、南昌大学{211、考试科目:①物化②无机}6、华南师范大学{211、考试科目:①物化②无机}7、中南民族大学{考试科目:①物化②无机}8、云南师范大学{考试科目:①物化②无机}注意:由于基础化学和大学化学和无机化学的内容几乎一样,故把基础化学和大学化学归为无机化学!!!要考物化和综合化学的学校:1、复旦大学{985、211、考试科目:①物化(含结构化学)②无机和分析}2、华中科技大学{985、211、考试科目:①物化②无机及分析}3、安徽大学{211、考试科目:①物化②综合化学}4、西北大学{211、考试科目:①物化②普通大学(无机和化学分析)}5、宁夏大学{211、考试科目:①物化②综合化学(有机、《无机化学与化学分析》)}6、河南大学{考试科目:①物化②无机和有机}7、浙江师范大学{考试科目:①物化②普通化学(有机、分析、仪器分析)}8、烟台大学{考试科目:①物化②化学综合(分析、无机、有机)}9、黑龙江大学{考试科目:①物化②综合化学(无机、有机、分析)}注意:《无机化学与化学分析》为参考书。
有机化学和药物化学近年的面试问题
考专业:有机化学复试流程:英语自我介绍,专业英语,专业知识复试涉及到的题目:1.英语自我介绍,不需要准备很长,1分钟左右就够了。
因为太长的话导师会让你停的。
2.专业英语翻译,了解基本的专业词汇,如:消除反应,取代反应,加成反应等。
3.专业知识,把课本上的各种反应机理都看熟,掌握人名反应。
经验或是建议: 我复试的时间比较短,就问了上面3个方面的问题。
只要你初试的成绩排名靠前久不用太担心,好好准备就行了。
专业名称:有机化学复试内容:纯面试。
1.英文自我介绍2.专业英语朗读,翻译(150字左右)3.专业知识4.所了解的国内外文献5.毕业论文6.做过的有机化学实验以及其中之一的具体情况复试题目(最好能具体到复试涉及到的题目)1.英文自我介绍两分钟左右2.专业英语朗读,翻译(150字左右)1.5分钟左右3.专业知识:初试参考书上的基础知识,多注意反应机理及人名反应。
如任举一个人名反应说出反应物及生成物,霍夫曼降解的中间体,curtis反应与霍夫曼降解有什么相同点,萃取操作,假如你要做一个课题你会怎么去了解有没有人做过这方面的有关课题8-10分钟左右4.所了解的国内外文献5.毕业论文6.做过的有机化学实验以及其中之一的具体情况肉桂酸合成的具体过程及试剂复试如何准备1.可以事先准备好英文自我介绍2.稍微知道一些化学词汇3.复试前一定把初试的有机化学吃透,学会用机理来解释反应4.把实验好好看一遍。
(07年无笔试08年有实验操作笔试09无笔试)不管有没笔试面试一般都会问到实验5.有关毕业论文一定要弄明白原理报考专业:药物化学复试流程:一开始有学姐问报道的是要自愿还是抽签结果我们都是自愿的所以就没抽签复试涉及到的题目:进去老师会先让你用英语简短的自我介绍,大概1~2分钟吧,然后就是抽专业文献朗读和翻译,接着就是问你专业上的问题,感觉今天的貌似都问到了和自己毕业设计相关的内容,问了我波谱分析,最后就是药物化学的问题,举出三种对人类历史有重大影响的药物(我答的是:青霉素,吗啡,西咪替丁)经验或是建议:首先就是自我介绍要熟悉,进去最好不要结巴或者忘记,这可以一开始就给老师个好印象(ps:由于我第二个面试,紧张忘词加结巴了··残念啊),介绍完了以后就是专业文献朗读和翻译,个人觉得这个很BT,我们8个人复试出来的时候都没有谁能把它完整的搞定··不过真要是不会你可以告诉老师,老师也不会为难你,接着老师问你毕业设计的时候会把专业知识和问题融合进来,我毕设做的分离单体,结果问的就是波谱分析和单体确定,所以复试之前好好想下自己毕设的内容和可能被问到的问题吧···最后就是药物化学的问题,这个比较easy,整个过程大概不到20分钟吧~补充下,今天去面试恰好遇到制药工程的,这个专业貌似是化工学院新开的,报考的人不多,属于专硕,药化被刷下来的貌似可以调剂到制药工程~专业名称:药物化学复试内容:专业课面试+英语面试复试内容:开始一个英文的自我介绍,抽一个专业英语的文献(迈克加成反应)读完之后翻译。
华东理工有机化学考研真题
华东理工有机化学考研真题华东理工大学有机化学考研真题是研究生考试中的一项重要内容,对于有机化学专业的研究生来说,掌握这些真题非常重要。
本文将针对华东理工大学有机化学考研真题展开讨论,帮助学生更好地应对考试。
第一部分:选择题选择题是考研中常见的题型,需要考生在给定的选项中选择正确答案。
下面是一道典型的选择题例子:1. 下列哪一个是最常见的有机化学试剂?A. NaClB. HClC. NaOHD. H2O在解答这道题目时,我们需要熟悉有机化学试剂的属性和用途。
在这道题中,选项A、B、C都不是有机化学试剂,而D选项则是最常见的有机化学试剂,因此答案为D。
第二部分:填空题填空题是考察学生对知识点的掌握程度和运用能力的一种形式。
下面是一道填空题的例子:2. 有机化学是研究有机物的________、________和________性质以及它们之间的________关系的学科。
在解答这道题时,我们需要填入适当的词来完整句子。
有机化学是研究有机物的________、________和________性质以及它们之间的________关系的学科。
答案是结构、性质、变化、结构。
因此,填空后的句子为:有机化学是研究有机物的结构、性质和变化性质以及它们之间的结构关系的学科。
第三部分:名词解释在有机化学考研中,名词解释是考察学生对有机化学术语和概念的理解程度的一种形式。
下面是一道名词解释的例子:3. 请解释什么是有机合成反应?有机合成反应是有机化学中最基本的概念之一。
它指的是通过化学反应将简单的有机化合物合成复杂的有机化合物的过程。
有机合成反应是有机化学领域中最重要的研究内容之一,广泛应用于有机化学的合成、医药领域等。
第四部分:综合题综合题是将多个知识点进行综合考察的一种形式。
下面是一个综合题的例子:4. 以下化合物的IUPAC命名中,正确的是:A. 2-甲基-1-乙烯基-3-丁烯B. 1,1-二甲基-2-乙烯基-2-丁烯C. 1-甲基-2-乙烯基-3-丁烯D. 1,2-二甲基-3-乙烯基-4-丁烯这道题目考察了学生对有机化合物的命名规则的掌握程度。
有机化学专业硕士研究生培养方案070303
有机化学专业硕士研究生培养方案(070303)一、培养目标为了适应我国社会主义建设事业的需要,培养德、智、体全面发展的有机化学专业人才,所培养研究生应达到如下水平:1、具有高度的政治理论水平和觉悟,认真学习邓小平理论,坚持四项基本原则,能够用辩证唯物主义观点观察和分析事物。
遵纪守法,有良好的道德品质和团结合作精神。
爱祖国,爱人民,热爱社会主义,乐意为我国的社会主义建设服务。
2、具有严谨的治学态度,实事求是的科学精神,坚实的理论基础和广泛的专业知识以及熟练的实验技能。
能够独立进行科学研究,勇于探索、创新,刻苦勤奋,并能胜任高等学校有机化学的教学工作。
能够熟练地阅读英文专业书刊,并能用英文撰写有机化学方面的研究论文,具有一定的综合运用外语能力。
3、身心健康。
二、研究方向本专业主要研究方向:A、有机合成化学B、药物化学与药物设计C、绿色化学三、学习年限学习年限为三年。
一般用一年或一年半时间完成硕士学位的必修课和选修课,至少获得35学分;约用两年或一年半时间从事科学研究,完成硕士学位论文,并通过论文答辩。
如果研究生能在较短的时间内将规定的课程学完,获得足够的学分,并提前通过论文答辩者,可提前毕业。
必要时,研究生经批准也可适当延长学习时间,但最多不得超过一年。
四、课程设置1、公共课1)自然辩证法概论1学分 2)英语 5学分3)中国特色社会主义理论与实践研究2学分2、学科基础课1)实验设计与数据处理 3学分2)现代化学实验技术 3学分3)模拟化学方法2学分3、专业主干课①有机合成化学 3学分②糖与核苷化学 2.5学分③有机波谱分析 2.5学分4、选修课1)天然药物化学 2学分 2)物理有机化学 2学分3)有机合成设计技巧 2学分 4)核酸化学 2学分5)专利申报与应用 2学分 6)不对称催化2学分7)超分子化学 2学分 8)金属有机化学2学分9)药物分析 3学分 10)分离技术概论 2学分11)配位化学 3学分 12)生物无机化学 2学分13)高分子化学 3学分 14)文献检索与科技论文写作2学分15)有机试剂在分析化学中的应用 2学分 16)生物化学 2学分17)实验安全与环境 1学分 18)有机与药物化学专论 3学分五、考核方式研究生的公共课、学科基础课和专业主干课均为必修课,为考试课程,采取试卷的形式进行笔试(可以根据课程实际情况采取闭卷考试,或定时、独立完成的开卷考试)。
全国硕士研究生入学统一考试有机化学(基础阶段测评试卷)
B:
(1E,3Z)-4-甲基-1-溴-1,3-己二烯
5. 用系统命名法命名下列脂环烃化合物。
A:
B:
C:
6. 比较下列化合物的极性大小: ( A:CH3COCH3 B: CH3CN
) C: CH3CH2Cl
7. 比较下列碳正离子的稳定性( A:
FCH2 CH2
) C:
CNCH2CH2
B:
ClCH2CH2
H2C CH2
+ Br2
CH2
(1)
CH2
+
CH2
CH2
+
CH2
+ Br
-
CH2 Br
CH2 Br
Br
(2)
CH2 Br CH2
Br
+
CH2
+ + H3C
OH O H CH3
-H+
CH2 Br
CH2
O
CH3
与此同时:
Br
15. 以苯为基本原料,通过连续两步的亲电取代反应,能否制的下列纯净化合物?如果能,请写出反应步 骤。
3. 画出反-1-甲基-4-叔丁基的优势构象式。 解题:首先画出环己烷的椅式构象骨架,将 1-位和 4-为的 a 键和 e 键画出,然后填写基团,因为处于反
H
(H3C)3C
CH3
式,两个基团均应写在 e 键上,e 键上取代基越多,构想越稳定。 4. 写出下列化合物的结构式或者构型式。 A: (Z)-5-甲基-4-庚烯-1-炔
O H3C CH3
Cl Cl
重合,则整个分子式非极性分子。所以(1)(2)(5)无偶极矩。(3) 2. 比较下列有机酸的酸性大小: A: (CH3)3CCOOH B: (CH3)2CH2COOH C: CH3CH2COOH
有机化学专业博士研究生课程
有机化学专业博士研究生课程教学大纲课程名称:有机分析课程编号:0703031F05学分:3总学时数:60开课学期:2考核方式:开卷课程说明:通过本课程的学习掌握有机化合物系统鉴定,理解有机化合物物理常数的测定、元素定性、定量分析、官能团的检验等知识,学习和掌握波谱分析方法的基本理论、比较系统的获得紫外光谱、红外光谱、质谱、核磁共振光谱的基本理论、基本知识及利用现代光谱技术进行有机化合物结构的鉴定。
培养学生应用各类分析方法解决有机化合物进行物质成分和结构分析的能力。
掌握有机混合物的分离方法及分离方法的选择和拟定,能运用恰当的方法对混合物进行分离。
教学内容、要求及学时分配:第一章绪论 (6 学时)1.1有机分析的发展特点1.2有机分析的一般步骤1.3物理常数的测定1.4有机化合物的初步审察1.5有机化合物的灼烧试验1.6元素定性分析本章要求:了解有机分析的发展,掌握有机分析的一般步骤;掌握有机化合物的熔点、沸点、密度、折射率、比旋光度等物理常数的测定;能够进行有机化合物分析的初步试验。
第二章紫外光谱 (6 学时)2.1紫外光谱的基本原理2.2紫外光谱仪和实验中的一些问题2.3各类化合物的紫外光谱2.4紫外波谱的经验规律2.5紫外光谱的应用本章要求:掌握紫外光谱产生原理测定方法和影响因素;掌握含共轭体系和芳香族化合物的紫外光谱吸收规律;掌握共轭体系极大吸收波长的计算;掌握紫外光谱在有机化合物结构测定中的应用及定性、定量分析中的应用。
第三章红外光谱和拉曼光谱 (8 学时)3.1红外光谱的发展、特点及红外光谱图3.2基本原理3.3红外分光光度计3.4试样的调制3.5有机化合物基团的特征吸收3.6影响基团吸收频率的因素3.7红外光谱图的解析3.8拉曼光谱本章要求:了解红外光谱发展概况,掌握红外光谱的特点,懂得红外光谱谱图的表达方式及物理含义;了解指纹区与官能团区的划分;掌握化合物吸收带位置、个数、强弱及特征;掌握红外光谱解析的一般步骤,会结合元素分析和已知分子式条件下推测分子结构,确定谱带归属;懂得应用标准谱图验证结构解析的结果;了解瑞利散射与拉曼散射的产生;判断振动是否拉曼活性和红外活性,了解拉曼光谱的特点及在结构分析中的应用。
硕士有机化学专业介绍
硕士有机化学专业介绍有机化学是研究碳基化合物及其衍生物的科学,是化学学科中最重要的一个分支。
硕士有机化学专业则是在本科有机化学知识的基础上,进一步深化学生对有机化学理论和实践的研究和探索。
本文将从硕士有机化学专业的学习内容、专业发展前景和实践应用等方面进行介绍。
一、学习内容硕士有机化学专业的学习内容主要包括有机化学基础理论、有机合成方法、有机分析技术、药物化学、天然产物化学等方面的知识。
通过系统学习这些理论和技术,学生能够掌握有机化学的基本原理和方法,理解有机化学在生命科学、材料科学和环境科学等领域的应用。
二、专业发展前景硕士有机化学专业毕业生在科研院所、大学、医药企业、化工企业等领域都有广泛的就业机会。
他们可以从事新药研发、农药研发、化妆品研发、材料研发等工作。
随着生物技术和纳米技术的发展,有机化学专业的研究方向也在不断拓展,如有机电子材料、有机光电材料等新兴领域。
因此,硕士有机化学专业毕业生的就业前景广阔。
三、实践应用硕士有机化学专业的学生在学习过程中,会进行一定的实验训练和科研项目,培养他们的实践能力和创新能力。
他们可以通过合成新化合物、分析化合物结构和性质等实验手段,为解决生物医药、材料科学等领域的问题做出贡献。
同时,他们也可以参与科研项目,与导师和团队成员一起进行深入的研究,推动有机化学领域的发展。
总结起来,硕士有机化学专业是培养有机化学研究人才的重要途径。
通过系统学习有机化学的理论和实践,硕士研究生能够在有机化学领域有所建树,并为解决生命科学、材料科学和环境科学等领域的问题做出贡献。
同时,硕士有机化学专业的学生也有广泛的就业前景,在科研院所、大学、医药企业、化工企业等领域都有很好的就业机会。
硕士有机化学专业将为学生提供广阔的发展空间和职业发展机会。
北京大学1985-2000有机化学考研试题
北京⼤学1985-2000有机化学考研试题北京⼤学1985年研究⽣⼊学考试试题考试科⽬:有机化学考试时间:1985年2⽉14⽇下午招⽣专业:有机化学研究⽅向:指导教师:试题:(⼀)写出下列各反应的最主要的⼀个产物(注意:只写⼀个,多写扣分)(20分)(1)CCH3CH2+.H O2.NaOHB2H6(2)CH3CH2CH2C CHKOH,C H OHΔ(3)CH2NH2OHHNO(4)CH2CH2CH2COOCH3CHCH2CH2OHCH3CH3C5H11ONa+?回流,分馏异-(5)NH2(6)顺,顺,顺-CH3CH CHCH CHCH CHCH3(7)CH3COCH2COOC2H5+NHNH2Δ(8)CH3CHCH2CH2CH3N+(CH3)3 OH-Δ(9)NH2NH2+CH3COClΔ12(10)(浓)CF 3++H 2SO 4HNO 3(浓)(⼆)(1)已知醛型D (+)-葡萄糖的费歇尔(Fischer )投影结构式为:H OH CHO H OH OH H HOH 2OH,请你画出β-L(-)-葡萄吡喃糖的优势构象式。
(5分)(2)按IUPAC 命名法命名下列化合物。
(9分)①②C CCH 3③CH 3Br COOH2CH 3(三)⽤分⼦含不多于五个碳原⼦的开链化合物或不含取代基的芳环化合物作为起始物,和必要的⽆机试剂,合成以下的化合物。
(25分)(1)HOOCCH 2CHCH 2CH 2COOH(2)CH 3OOCH 3(3)ClBr(5)NNO 2(4)(CH 3)2NNN(四)(1)下列反应是通过怎样的机理进⾏的?(⽤反应式表⽰)(10分)①COCH 3+CO 3H CH 3COO3②NHNHHClΔH 2N(2)若硝基苯发⽣亲电的⼀元溴代反应,⽣成什么产物?为什么⽣成这个产物?请扼要地表⽰你的理由。
(5分)(五)某含氯的有机化合物,从它的质谱得知其分⼦量(m/e )为154和156;红外光谱在820和1700cm -1处有强吸收;核磁共振谱表明它含有两种氢,⽐数为4:3。
646有机化学(I)(学术学位)
试题构成:(总分150分,以下赋分仅供参考,可稍作调整)
(一)、用IUPAC规则命名或写结构式(10%);
(二)、完成反应(20%);
(三)、综合选择题(25%);
(四)、反应机理(10%);
(五)、有机合成(20%)
(六)、波谱解析及结构推导(15%);
三、主要参考书目
初试参考书: 《有机化学》(第六版),天津大学有机化学教研室、赵温涛等,高等教育出版社,2019;
浙江工业大学2023年
硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲
科目代码、名称:
专业类别:
学术学位□专业学位
适用专业:
化学
一、基本内容
1、掌握常见有机化合物的IUPAC命名规则;熟悉手性碳原子的R/S构型及其手性化合物的Fischer投影式表示法。
2、充分理解有机化合物“结构决定性质”的基本规律,掌握各类有机化合物的结构及其性质。能利用有机化合物的性质对其进行鉴别、分离和提纯。运用有机化学的基本原理解释一些常见的问题。
(2)掌握烯烃的结构及性质,亲电加成反应、碳正离子的概念、烯烃亲电加成反应的过氧化物效应、氧化反应、共轭效应和超共轭效应。IUPAC命名法。
(3)掌握炔烃、二烯烃的结构及性质,末端炔烃的性质及其在合成上的应用。
(4)掌握芳香族化合物的结构及性质,亲电取代反应及取代基的定位规律、取代基对芳环亲电取代反应活性的影响、了解萘蒽菲的结构及性质,非苯类化合物的芳香性。
(12)掌握五元杂环和六元杂环化合物的结构和性质。
(13)掌握碳水化合物的结构和性质。
(14)掌握氨基酸的结构、性质及制备方法。
(15)掌握萜类和甾体化合物的结构和性质。
(16)掌握硫、磷、硅化合物的结构和性质。
有机合成 研究生专业-概述说明以及解释
有机合成研究生专业-概述说明以及解释1.引言1.1 概述有机合成是研究有机化合物的合成方法和原理的学科领域。
它是化学领域中的重要分支之一,对于开发新药物、合成有机材料以及理解生命活动的本质具有重要意义。
有机合成通过特定的化学反应,将小分子有机化合物转化为目标分子,从而实现有机物的定向合成和功能化。
在本文中,我们将探讨有机合成的基本原理、方法与策略以及应用领域。
我们将首先介绍有机合成的基本原理,包括有机反应的基本原理、反应机制以及常用的有机合成方法。
然后,我们将详细探讨有机合成的方法与策略,包括催化剂的选择、反应条件的优化以及合成路径的设计等方面。
有机合成在药物化学、材料化学以及天然产物的合成等领域有着广泛的应用。
例如,通过有机合成可以合成各类药物分子,包括抗癌药物、抗生素以及激素等。
同时,有机合成也在材料研究中发挥着重要作用,可以合成各类高分子材料、功能材料以及有机电子材料。
此外,有机合成还可以用于合成天然产物,如合成天然产物中的活性成分,从而研究其生物活性和医药价值。
总之,有机合成作为研究生专业领域,在精确合成和定向化设计新化合物方面具有重要意义。
本文将详细介绍有机合成的基本原理、方法与策略以及应用领域,旨在加深对有机合成领域的理解,并为未来的有机合成研究提供一些建议和启示。
1.2文章结构1.2 文章结构本文主要从有机合成的基本原理、方法与策略以及应用领域这三个方面进行探讨。
具体结构分为以下几个部分:第一部分是引言,首先进行了整体概述,介绍了有机合成的重要性和现阶段的发展状况。
接着,说明了本文的组织结构,即文章的目录和各个部分所涉及的内容。
最后,明确了本文的目的,即为读者提供有关有机合成研究的详尽信息。
第二部分是正文,本部分主要围绕有机合成的基本原理展开。
首先介绍有机合成的基本概念和原理,包括反应的机理和影响因素等。
然后详细介绍了目前存在的各种有机合成方法和策略,如氧化、还原、取代、缩合等。
最后,探讨了有机合成在不同领域的应用,如药物合成、材料合成等,以展示有机合成的广泛应用价值。
浙江农林大学2023考研考试大纲化学-初试624《有机化学》-考试大纲
浙江农林大学硕士研究生入学考试《有机化学》考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《有机化学》考试是为招收化学及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。
它的主要目的是测试考生对《有机化学》课程内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
二、考试的基本要求1、熟练掌握有机化学的基本概念和基础理论知识;2、能够灵活运用所学知识来分析问题、解决问题。
三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
四、考试内容和考试要求(一)饱和烃1、考试内容、(1)饱和烃的结构、命名;(2)饱和烃的卤代反应;(3)构象。
2、考试要求(1)饱和烃中碳原子的杂化方式及构型。
(2)烷烃的命名、单环、桥环化合物的命名。
(3)自由基取代反应机理,不同类型氢原子的反应活性。
(4)烷烃的构象的书写、环己烷以及取代环己烷的优势构象。
(二)不饱和烃1、考试内容(1)不饱和烃的结构和命名;(2)不饱和烃的化学性质(3)电子效应2、考试要求(1)烯烃、炔烃中碳原子的杂化方式及构型。
(2)烯烃、炔烃的命名。
(3)不饱和烃的亲电加成反应、自由基加成、氧化反应、α—H的反应,末端炔的酸性氢反应。
(4)根据电子效应,判断自由基、碳正离子等中间体的稳定性,预测不对称烯烃和极性试剂加成的产物,(三)芳香烃1、考试内容(1)苯的结构;(2)芳烃衍生物的命名;(3)单环芳烃的化学性质:亲电取代反应及历程、加成反应(加H2、Cl2)、氧化反应;(4)取代基定位效应;(5)非苯芳烃与Hukel规则。
2、考试要求(1)苯的结构的特殊性,苯环共轭体系的形成。
(2)根据不同官能团作母体的优先次序,命名芳烃衍生物。
(3)单环芳烃的亲电取代反应(硝化反应、卤代反应、磺化反应、付瑞德尔-克拉夫茨反应)、苯环的亲电取代反应历程、侧链的氧化反应。
(4)根据亲电取代基定位规律,预测合成反应的主要产物,选择适当的合成路线。
甘肃农业大学711化学 (“有机化学”部分)2021年考研专业课初试大纲
考查 内容 范围
(二)烷烃
考试内容: 烷烃的命名;烷烃的结构;烷烃的物理性质;烷烃的化学性质:取代反应, 游离基取代反应的历程(化学反应中共价键断裂方式和反应历程类型);氧化反应。
共3页
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烯烃的命名;烯烃的物理性质,烯烃的化学性质:加成反应;氧化反应,α-氢的卤代反应、 聚合反应;亲电加成反应历程;马尔可夫尼可夫规则;诱导效应,马氏规则的解释,正碳离 子的稳定性。
(五)炔烃和二烯烃
考试内容:炔烃的结构(碳原子的 sp 杂化)及命名;炔烃的物理性质;炔烃的化学性 质:加成反应、亲电加成和亲核加成;氧化反应;金属炔化物的生成。二烯烃:二烯烃的分 类和命名。丁-1.3-二烯的结构,共轭π键和共轭结构。共轭效应:π-π共轭效应,p-π共 轭效应,超共轭效应。共轭二烯烃的化学性质:1.2-加成和 1.4-加成;Diels-Alder 反应。
(六)芳香烃
考试内容:芳香烃的分类和命名;苯的结构,闭合共轭体系。价键理论和分子轨道理论 的解释。单环芳烃的物理性质。单环芳烃的化学性质:苯环上的亲电取代反应(卤代、硝化、 磺化及傅-克烃基化和傅-克酰基化反应);氧化反应,加成反应(加氢、加卤)。芳烃侧链的 反应(氧化和α-氢的卤代)。亲电取代反应历程。
甘肃农业大学 2021 年全国硕士研究生招生考试 初试自命题科目考试大纲
科目代码: 711
科目名称:《化学 》“有机化学”部分
考查目标
《有机化学》考试大纲适用于报考甘肃农业大学农科专业的硕士研究生入学考试。有机化学 是生物学、农学类专业的基础理论课程,主要介绍各类有机化合物的命名、结构、物理性质、 化学性质、用途和制备方法;各类官能团的特性,各种类型有机反应的反应机理和应用范围; 有机分子的立体化学基本概念,简单的有机合成,有机化合物的分离鉴定等。要求考生了解 各种基本概念,理解、掌握各种基本理论和应用,并具有综合运用所学知识分析问题和解决 问题的能力。
上海大学研究生专业介绍:化学
一、培养目标1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2.积极参加体育锻炼,身体健康。
3.本学科以化学研究发展的前沿问题为主要研究方向,培养掌握坚实的有机化学、物理化学、无机化学和分析化学的基础理论知识和全面的实验技能,熟练掌握一门外语,熟练利用各种化学文献,具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力,成为高素质和具有创新能力的人才。
二、学习年限硕士生的学习年限为三年三、研究方向1.有机合成化学2.金属有机化学与元素有机化学3.药物合成4.电化学5.熔盐物理化学6.表面和胶体化学7.计算机化学8.无机功能材料设计与气体传感9.功能配位化学10.生物无机化学11.现代无机合成及应用12.现代分离方法与技术13.化学计量学14.波谱分析15.纳米分析技术16.电分析化学四、课程设置(见表)五、论文工作1.硕士生按要求修满课程学分后,可申请进入论文课题研究,但在开题报告前应递交相关的综述报告。
2.开题报告一般在第二学年第一学期进行,选题应根据专业特点,着重选择对于本专业的基础研究或经济建设有理论或应用价值的研究课题。
课题要有先进性,并尽量结合国家、部委和上海市的科研任务选题。
硕士学位论文开题报告及学位论文的内容应参照《上海大学硕士研究生论文工作的有关规定》执行。
3.在论文中期进行阶段检查。
由研究生报告阶段工作成果、存在问题和对策。
中期检查应参照《上海大学硕士研究生论文工作的有关规定》执行。
4.本专业的毕业生在论文答辩前必须达到《上海大学研究生授予学位科研成果量化指标》的要求。
5.强调导师对论文的审查制度以及学术委员会对学位论文的预答辩制度。
6.规范学位论文答辩制度以及学位授予程序。
江西师范大学853有机化学考试大纲2021年考研专业课初试大纲
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称:853 有机化学适用专业:070303有机化学、070305高分子化学与物理、080501材料物理与化学、081704应用化学一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150 分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷题型结构选择题:10小题,每小题2分,共20分命名题:10小题,每小题2分,共20分完成反应方程式:20小题,每小题3分,共60分鉴别题:2小题,每小题5分,共10分合成题:5小题,每小题6分,共30分推断题(综合题):1小题,共10分二、考查目标(复习要求)全日制攻读硕士学位研究生入学考试有机化学科目考试内容要求考生系统掌握有机化学学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决有机化学中的实际问题。
第一章1.了解有机化合物和有机化学(产生、发展、地位和研究任务)2.理解有机化合物的结构(共价键理论及属性、杂化轨道理论)3.掌握共价键的断裂和有机化学反应类型4.掌握诱导效应与共轭效应第二章1.掌握通式、同系列及同分异构现象2.掌握烷烃的命名及有机化合物的一般命名规则3.掌握烷烃的结构和构象4.掌握烷烃的性质5.掌握烷烃的取代反应机理及过渡态理论6.掌握烷烃的制备第三章1. 掌握单烯烃同系列和同分异构现象顺反构型(Z和E构型)命名法2. 掌握单烯烃的结构和性质1). 碳原子的sp2杂化轨道,n键,乙烯的分子轨道2). 了解物理性质3).掌握化学性质3. 掌握亲电加成反应历程Markovnikov规则和诱导效应碳正离子及其稳定性第四章1.掌握乙炔的结构sp杂化轨道2. 了解炔烃的物理性质3. 掌握炔烃的化学性质4. 了解二烯烃5. 掌握共轭效应6. 了解速率控制与平衡控制第五章1.掌握脂环烃的分类顺反异构现象和命名法2. 了解环烷烃的结构张力学说性质3. 了解构象分析环己烷和取代环己烷的构象,船式、椅式、直立键、平伏键十氢化萘的构象4. 了解脂肪烃的合成方法第六章1. 了解物质的旋光性平面偏振光和旋光性,旋光仪和比旋光度2. 了解对映异构现象和分子结构的关系手性和对称因素3. 了解含手性碳化合物的对映异构对映体、非对映体,外消旋体,内消旋体,构型表示方法4. 掌握绝对构型次序规则R、S系统命名5. 掌握环状化合物的立体异构6. 了解不含手性碳化合物的对映异构联苯型、丙二烯型7. 了解外消旋体的拆开8. 掌握亲电加成反应的立体化学第七章1.了解苯的结构2.掌握芳烃的异构现象和命名3.掌握单环芳烃的性质4.掌握苯环的亲电取代定位效应5.了解多环芳烃简介6.掌握非苯系芳烃(休克尔规则)第八章有机化合物结构的光谱性质1.了解电磁波谱的一般概念2.了解紫外和可见光吸收光谱3.掌握红外光谱1)表示方法2)产生及与有机化合物结构的关系3)解析举例4.掌握核磁共振谱1)基本知识和表示方法2)屏蔽效应和化学位移3)积分曲线和峰的裂分4)解析举例5.了解质谱简介6.了解各种谱图的综合解析举例第九章1.掌握卤代烃的分类、命名及同分异构2.掌握一卤代烷的性质3.掌握卤代烃的制备4.掌握亲核取代反应历程5.掌握消除反应历程6.掌握亲核取代反应与消除反应的竞争第十章醇、酚、醚1.醇1)了解醇的分类命名和结构2)掌握醇的性质3)醇的制备2.酚1)了解结构和命名2)掌握酚的性质3)了解重要的酚3.醚1)了解醚的结构和命名2)醚的物理性质和光谱性质3)醚的制备4)了解大环多醚第十一章1.掌握醛和酮的分类、同分异构现象和命名法2.掌握醛和酮的性质1) 物理性质2) 光谱性质3) 化学性质[羰基亲核加成反应加氢氰酸、亚硫酸氢钠、氨及其衍生物(Beckmann重排)与金属有机化合物的加成(潜手性,不对称合成)Wittig 反应氧化还原反应α-H的反应卤化、羟醛缩合反应酮式-烯醇式互变异构现象3.掌握亲核加成反应历程1)简单的加成反应历程2)加成-消除反应历程3)羰基加成反应的立体化学4. 掌握饱和一元醛酮的一般制法1) 氧化烃的氧化、醇的氧化2) 还原Rosenmund法、金属氢化物3) 羧酸及其衍生物与金属有机化合物的加成4) Friedel-Crafts反应型反应Gattermann-Koch反应,Reimer-Tiemann反应等第十二章羧酸1. 羧酸1) 掌握羧酸的分类和命名法2) 一元羧酸的来源和制备氧化法,水解法,通过Grignard合成3) 一元羧酸的性质⑴物理性质⑵光谱性质⑶化学性质酸性,羧基中羟基取代反应,脱羧反应,α-H的反应4) 重要的一元羧酸甲酸,乙酸,苯甲酸,高级脂肪酸5) 二元羧酸2. 了解取代酸1) 卤代酸性质制法2) 羟基酸⑴来源制法性质⑵重要的羟基酸乳酸,酒石酸,苹果酸,柠檬酸,水杨酸,没食子酸3) 羰基酸互变异构现象第十三章羧酸衍生物1.羧酸衍生物1) 掌握分类和命名2) 掌握酰卤性质制法3)掌握酸酐性质制法4)了解羧酸酯来源制法,物理性质,光谱性质,掌握化学性质5)酰胺性质2.掌握酰基化合物的水解历程3.了解脂类1) 油脂2) 磷脂4.掌握乙酰乙酸乙酯和丙二酸酯在有机合成上的应用5..了解碳酸衍生物光气,尿素,氨基甲酸酯(农药)第十四章1. 硝基化合物1) 制备2) 掌握化学性质还原,和碱作用,和亚硝酸作用3)了解重要的硝基化合物硝基苯,三硝基甲苯(TNT),苦味酸2. 胺1) 胺的分类和命名2) 掌握胺的性质⑴物理性质⑵光谱性质⑶化学性质碱性,烃基化(彻底甲基化Hofmann规则),酰基化,和亚硝基酸反应,芳核取代反应3) 掌握胺的来源和制备⑴氨的烃基化(苯炔卤苯亲核取代反应)⑵含氮化合物的还原⑶伯胺的特殊制法Gabrial反应,Hofmann重排)4) 重要的胺苯胺,己二胺3 掌握重氮和偶氮化合物1) 重氮化反应2) 重氮盐的反应取代反应(Sandmeyer 反应),还原成肼,偶联反应4. 掌握分子重排1) 亲核重排2) 亲电重排3) 自由基重排4) 芳香族重排第十五章1.硫、磷原子的成键特征2.含硫有机化合物1) 结构类型与命名2) 硫醇和硫酚3) 硫醚、亚砜和砜3.掌握有机硫试剂在有机合成上的应用1) 瑞尼Ni脱硫反应2) 含硫碳负离子在有机合成上的应用4.磺酸及其衍生物1) 磺酸2) 磺酸的衍生物5.含磷有机化合物1) 分类2) 命名3) 磷及季磷盐4)有机磷农药第十六章杂环化合物1 掌握杂环化合物的分类和命名2 掌握五元杂环化合物1) 呋喃、噻吩、吡咯的结构2) 呋喃、噻吩、吡咯的性质3) α-呋喃甲醛4) 呋喃、噻吩、吡咯的制法5) 咪唑,噻唑6) 吲哚7) 卟啉环化合物叶绿素,血红素,维生素B12.3. 六元杂环化合物1) 吡啶的结构、性质和制备方法2) 嘧啶3) 喹啉的结构和性质,Skraup合成法;异喹啉,4) 嘌呤4 生物碱第十七章周环反应1. 理解轨道对称性2. 理解前线轨道理论3. 理解电环合反应4. 理解环加成反应5. 理解σ迁移反应第十八章碳水化合物1. 了解碳水化合物的来源(光合作用),涵义,分类2. 掌握单糖1) 化学反应氧化反应,还原反应,成脎反应2) 立体构型(D、L系列),变旋现象,环状构型,构象3) 糖苷3. 掌握双糖1) 非还原性双糖蔗糖2) 还原性双糖乳糖,麦芽糖,纤维二糖4. 了解多糖1) 纤维素结构,应用2) 淀粉结构,性质第十九章1. 了解蛋白质的意义、分类2. 了解天然产氨基酸性质1) 光谱性质2) 等电点,与亚硝酸的反应,与水合茚三酮的反应3. 了解多肽1) 多肽结构的测定2) 多肽的合成4. 了解蛋白质1) 蛋白质的空间结构(一级、二级、三级)2) 蛋白质的性质等电点,水化,变性3) 酶5. 了解核酸简介第二十章1. 了解萜类1) 开环单萜2) 单环单萜3) 双环单萜4) 维生素A和胡萝卜素2. 了解甾族化合物1) 甾醇2) 胆汁酸3)甾族激素第二十一章1. 了解基本概念单体,分子量,聚合度;分类、命名2. 了解高分子化合物的性质与结构的关系,用途3. 了解高分子化合物的合成1) 加聚反应历程。
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Ga
Ge
Gallium/'gæliəm/
Germanium /dʒə:'meiniəm/
Sn
Tin /tin/ Lead /liːd/
Pb
Hg W
Mercury /mə:kjuri/
Tungsten /tʌŋstən / Chromium /krəumiəm/ Cadmium /kædmiəm/ Manganese /'mængəniːz/
FClBrI2O 2S 3N 3P H-
fluoride ion chloride ion bromide ion iodide ion oxide ion sulfide ion nitride ion phosphide ion hydride ion
-ide The name of simple negative ions are derived from those of the parent elements by changing the ending to –ide and addition of the word ion.
Other cations (positive ions)
Na
+
+
sodium ion
ammonium ion
NH4
Ag
+
2+
silver ion
calcium ion
Ca
Al 3+
aluminum ion
• Most of transition metals can form more than one kind of ion; each has unique charge.
Cr
Cd Mn
1.1 Monoatomic Ions
1. Explanation of molecule
molecule: It is the smallest unit of an element or compound, that has the chemical properties of element or compound.
⑶ Polyatomic anion
/pɔliətɔmik / n.多原子 的
• OH 2• CO3 • CN • Ac
-
-
Hydroxide ion Carbonate ion Cyanide Acetate
其它→
Ions with the suffixes-ate and –ite contain oxygen atoms, and the suffixes –ite has one fewer oxygen atoms than a corresponding ion with the suffixes –ate.
Exercise
(NH4) Cr2O3 N2 4H2O(g) 2Cr2O7
heat
Exercise: Au2(SO4) 3 Iron(Ⅱ) bromide Mg(Ac) (NH4) 2CO3 Ammonium carbonate 2 KCN KHCO3 Potassium hydrogen carbonate Ca(NO2) 2 Fe(ClO4) 3 Iron(Ⅲ) perchlorate FeBr2 Cr2S3 NaClO Al(OH)3 Na2O2 KH PO Chromium( Ⅲ sulfide 2) 4 Sodium hypochlorite Aluminum hydroxide Sodium peroxide
Example: sodium chloride
Na+
← ↓
↓
→ Cde
formula: NaCl
② Polyatomic anion name second
Sodium sulfate Na2SO4 ③ The Roman numbers show the
charge on the metal ion if it has more than one cation possible. example: Cu2O Copper(Ⅰ) oxide or Cuprous oxide
ferrum For example Fe 2+ and Fe 3+
• Fe3+ ferric • Fe2+ ferrous
• • • • • •
Copper(I) Copper(II) Mercury(I) Mercury(II) Chromium(II) Chromium(III)
cupous cupric mercurous mercuric chromous chromic
• anion : negative ion 阴离子 • cation: positive ion 阳离子
Na+ sodium ion
NH4+ ammonium ion
单原子的
(1) monoatomic positive ions
The name of simple positive ions are derived from those of the parent elements by addition of the word ion. For example: Na+ sodium ion Mg2+magnesium ion
Chapter 1
Symbols
H He Li Be B C N O F Ne Hydrogen /'haidrəudʒən/ Helium /'hi:liəm/ Lithium /'liθiəm/ Beryllium /be'riliəm/ Boron /'bɔ:rən/ Carbon /'kɑ:bən/ Nitrogen /'naitrədʒən/ Oxygen /'ɔksidʒən/ Fluorine /'fluəri:n/ Neon /'ni:ən/ Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca Sodium /'səudjəm/ Magnesium /mæg'ni:ziəm/ Aluminum /ə'lju:minəm/ Silicon /silikən/ Phosphorus /'fɔsfɔrəs/ Sulfur /sʌlfə/ Chlorine /'klɔ:ri:n/ Argon /'a:gɔn/ Potassium /pə'tæsiəm/ Calcium /'kælsiəm/
Exercise: Au2(SO4) 3 Gold(Ⅲ) sulfate Mg(Ac)2 KCN Ca(NO2)2 KH2PO4 Magnesium acetate Potassium cyanide Calcium nitrite Potassium dihydrogen phosphate
1.3 Names of Binary Compounds of Nonmetals
PO4 phosphate ion 2HPO4 hydrogenphosphate ion H2PO4 dihydrogenphosphate ion CrO4 chromate 2Cr2O4 dichromate
23-
The prefixe per-contain one more oxygen atoms than corresponding –ate ion without the prefixes, and the prefixe hypo-contain one less oxygen atoms than corresponding –ite ion without the prefixes.
For example Fe 2+ and Fe 3+
• In one method, the name of the metal is followed immediately by a Roman numeral in parentheses to indicate the charge of the ion.
OCNSCN-
cyanate thiocyanate
thio硫取代氧
氰氧根
SO4S2O32-
sulfate thiosulfate
Exercise: Give formulas of the following ions:
(a) hydrogen sulfite ion (b) Carbonate ion (c) Hypochlorite ion (d) Chromate ion
• • • • • • • • • • • •
Manganese(II) Manganese(III) Cobalt(II) Cobalt(III) Nickel (II) Nickel (III) Tin(II) Tin(IV) Lead(II) Lead(IV) Gold(I) Gold(III)
* molecular compound 分子化合物 * ionic compound 离子化合物 * coordination compound 配位化合物
2. Explanation of Ions
Ions are charged particles formed by the
transfer of electrons from one element or combination of element to another element or combination of elements.
金属 -ium 结尾
Br
Bromine /’brəumi:n/
I
Au Ag
Iodine /aiədain/