【主题班会游戏大全】主题班会团体游戏策划书

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班级趣味游戏活动策划书3篇

班级趣味游戏活动策划书3篇篇一班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过开展趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足将两个人的各一只脚绑在一起，进行接力比赛，先到达终点的队伍获胜。

2. 接力赛跑将同学们分成若干组，每组进行接力赛跑，用时最短的组获胜。

3. 猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们在规定时间内猜出答案，猜对最多的同学获胜。

4. 抱团游戏大家围成一圈，当主持人说出一个数字时，同学们要按照数字的人数抱在一起，没有找到同伴的同学被淘汰。

5. 盲人摸象一个同学蒙上眼睛，扮演“盲人”，其他同学则扮演“象”，“盲人”通过触摸“象”的身体部位来猜出是谁，被猜出的“象”则替换“盲人”的位置。

七、活动准备1. 准备活动所需的道具，如绳子、谜语、眼罩等。

2. 提前确定活动场地，并进行布置。

3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

八、活动规则1. 所有活动都以小组为单位进行，每组选出一名组长。

2. 活动过程中要遵守游戏规则，不得作弊或使用违规手段。

3. 获胜的小组或个人将获得相应的奖励，奖励可以是小礼品或口头表扬。

4. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动负责人1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或]十一、注意事项1. 活动当天要提前到达场地，做好准备工作。

2. 活动过程中要注意维护秩序，保持环境整洁。

3. 活动结束后，负责人要组织同学们清理场地。

篇二班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场白：主持人介绍活动目的和规则，宣布活动开始。

集体游戏活动方案(8篇)

集体游戏活动方案（8篇）集体游戏活动方案（精选8篇）集体游戏活动方案篇11、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。

将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递继续撅一半再撅越来越刺激2、国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿3、我爱你VS不要脸听上去有些暧昧，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说我爱你，对右边的人说不要脸。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错，即受罚。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现我不要脸或不我爱你之类的经典自白。

4、箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。

有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。

念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。

红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

5、两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交_飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。

胜负：看反应速度，负者罚一节目。

6、一只青蛙参与者围成一圈，面朝中央。

关于主题班会小游戏五篇

关于主题班会小游戏五篇透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程。

以面是小编整理的五篇主题班会小游戏方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！主题班会小游戏11、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。

当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。

最后剩下的两人胜出。

因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。

此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。

选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。

等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。

然后让每个人在5个成语前加上一些话。

3、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。

此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

4、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。

若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。

呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

集体游戏策划

集体游戏策划1、二人三足（或三人四足）每个单位可出2个参赛队伍，用红绸将相邻两人的相邻腿绑起来，听哨起跑，先到终点的为胜。

2、钓鱼赛跑比赛道具：啤酒瓶，短绳及树枝做成的钓竿，鱼钩用一个短树枝充当，用细绳系于树枝中央，树枝以横向无法从瓶口拿出为准。

每个单位可派出2~3人参赛，参赛选手以个人为单位，参赛选手听到出发指令后，将钓钩放入瓶中，然后提起起跑，以先到终点为胜。

3、指环接力比赛道具：吸管（为提高难度，也可用牙签），钥匙环（或借用女同志指环）每个单位派出一个队伍，每队6~8人，或更多，参赛人用嘴叼住吸管（牙签），听到开始指令后，从第一个人开始依次往下传，最先传到最后一人的队伍为胜。

中途有落地现象的，要适当扣分。

4、跳绳接力比赛道具：跳绳两个人摇绳，每个单位派出一组队员参赛（6~8人），开始摇绳后，在5圈以内第一个人上绳，然后依次是5次以内上一个人，统计直到跳坏了，上人最多的队伍为胜，人数同样多，以跳绳次数最多的队伍为胜。

5、定向爆破（挤爆气球）比赛道具：气球每个单位派出一个4人的参赛队伍（如果时间允许，可玩2次），每个队伍发16只气球，同时抽签确定挤爆气球的身体部位（额头、胸、屁股、肚子等等），为增加难度和趣味性，可以让每个队伍的队员抽序号（1、2、3、4），事先约定2、3号队员负责挤爆气球，1、4号负责吹气球，得到开始指令后，两个人负责吹气球，令两个人按所抽纸签要求的部位将气球挤爆，最先完成挤爆十六只气球的队伍为胜。

6、顶橘子比赛道具：橘子每个单位派2-4名选手，选手将橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

7、七彩连环炮比赛道具：气球每个单位派出一个6人队伍，需3男3女，男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名队员跑到指定位置流吹气球，直到吹破。

跑回原位置换下一个队员，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

班会小游戏策划书3篇

班会小游戏策划书3篇篇一班会小游戏策划书一、活动主题团结协作，共创美好二、活动目的通过班会小游戏，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 物资准备：购买活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、纸笔等。

2. 场地准备：提前申请并布置活动场地，确保场地安全、整洁、舒适。

3. 人员准备：安排主持人和工作人员，明确分工和职责。

4. 通知准备：提前向同学们通知活动时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎同学们参加本次班会小游戏活动。

2. 团队建设：将同学们分成若干个小组，每个小组[X]人。

通过一些团队建设小游戏，如“名字接龙”“大风吹”等，让同学们互相熟悉，增强团队凝聚力。

3. 游戏环节：游戏一：你划我猜每组轮流派两名同学，一人比划一人猜测，比划的同学可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字。

限时[X]分钟，猜对最多词语的小组获胜。

游戏二：踩气球每组选出一名同学作为代表，在脚上绑上若干个气球。

代表们在规定的区域内互相踩对方的气球，同时要保护好自己的气球。

限时[X]分钟，剩下气球最多的小组获胜。

游戏三：接力拼图将拼图分成若干小块，每个小组一块。

小组内的同学需要通过合作，将拼图完成。

完成后举手示意，用时最短的小组获胜。

4. 颁奖环节：根据游戏结果，为获胜的小组颁发奖品，并对所有参与的同学表示感谢和鼓励。

6. 合影留念：活动结束后，组织同学们进行合影留念，记录美好瞬间。

八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 主持人要注意控制活动节奏，确保每个游戏环节都能顺利进行。

3. 工作人员要积极配合主持人，做好服务工作，确保活动顺利进行。

主题班会游戏大全

主题班会游戏大全1、顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人为宜）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球双打比赛一样），然后双方排开用头顶球，哪方先利用智慧把球顶入对方地域获胜。

2、扮时钟道具：空白墙壁一块、白板笔一支，计时器一个（手机闹钟就可以）参加人员：三人报名，分为A、B、C组，每组1人。

游戏规则：A组、B组、C组依次排成一列，面向墙壁。

A组人员看到时钟短时（如上午8点），面对墙壁报时说“现在是上午8点”。

然后将白板笔从头顶扔向墙壁，笔掉下后不能再动。

稍微休整后，B组人员看到A的显示（如上午9点），然后重复上述动作。

当C组人员看到B的显示（如上午10点），然后重复上述动作，以此类推。

三组轮流报时，如果两组成绩一样，则为并列。

各组成绩最差者为胜者。

3、越圈越出道具：呼啦圈2个参加人员：20—30人游戏规则：1.分两组，手牵手围成一个圆圈，形成两个大圈。

一个人在圈里面一个人在圈外面。

外面的人手牵手围成一个圆，站在圆的外面。

里面的人手牵手围成一个圈站在圆的中间。

游戏的规则是要越过外圈的两个人手牵手跳入内圈再穿过人群跳回外圈就算获胜。

先犯规者为输。

如果内圈的人未跳完全部路程也算输。

输的那一组接受惩罚。

这个游戏需要很好的配合和适当的节奏掌握。

可以提高团队协作精神。

提高团队凝聚力。

适合团队建设中的团队活动。

4、星际之圈道具：呼啦圈2个游戏规则：1.全部的人围成一圈，先右转让左手，右手拿起呼啦圈。

2.右手放开呼啦圈掉下，注意是用腹部接住呼啦圈（呼啦圈的高度不宜太高）。

3.接住呼啦圈的人就按照顺时针方向转动一圈，然后再传给下一个人，直到一圈结束。

4.最后没有接住呼啦圈的人或者是接到呼啦圈最后没有传出去的人要接受惩罚，惩罚结束后游戏结束。

5.注意：此游戏需要大家步调一致才可以进行，所以玩的过程中大家要团结一致。

这个游戏可以增加团队凝聚力，适合团队建设中的团队活动。

集体小游戏策划书3篇

集体小游戏策划书3篇篇一《集体小游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，凝聚力量二、活动目的通过集体小游戏，增强团队凝聚力，提升参与者之间的沟通与合作能力，同时让大家在游戏中放松心情，享受欢乐时光。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、游戏内容1. 接力拼图将一幅拼图分成若干块，平均分给各个小组。

小组队员依次接力奔跑，将手中的拼图块传递给下一位队员，最先完成拼图的小组获胜。

规则：必须按照顺序接力传递拼图块。

拼图块在传递过程中不能掉落，否则需返回起点重新开始。

2. 绑腿竞走小组队员站成一排，相邻两人的腿绑在一起，然后一起从起点走到终点，用时最短的小组获胜。

规则：绑腿的绳子不能松开。

必须全体队员同时到达终点。

3. 背靠背运球两人一组，背靠背将气球夹在中间，从起点运至终点，期间气球不能掉落或爆炸，成功运到终点数量最多的小组获胜。

规则：不能用手触碰气球。

如果气球掉落或爆炸，需返回起点重新开始。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和游戏规则。

2. 分组，确定各小组人员。

3. 依次进行各个游戏。

4. 每个游戏结束后，宣布获胜小组并颁发小奖品。

八、物资准备拼图若干、绑腿绳子若干、气球若干、小奖品若干。

九、注意事项1. 确保活动场地安全，提前检查场地设施。

2. 提醒参与者穿着舒适、适合运动的服装和鞋子。

3. 游戏过程中，工作人员要密切关注参与者的安全，及时处理突发情况。

4. 合理安排游戏时间，确保活动紧凑有序。

篇二《集体小游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，团队凝聚二、活动目的通过集体小游戏，增强团队成员之间的沟通与合作，提升团队凝聚力，同时让大家在游戏中放松心情，享受欢乐时光。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、游戏内容1. 接力拼图将一幅拼图分成若干块，平均分给各个小组。

小组队员依次接力奔跑，到指定地点拿取一块拼图，然后返回交给下一位队员，最先完成拼图的小组获胜。

班会游戏大全4篇-主题班会

班会游戏大全4篇-主题班会班会游戏大全第1篇一、击鼓传花数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。

此时花在谁手中（或其座位前），谁就上台表演节目（多是唱歌、跳舞、说笑话；或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等）；如果偶然花在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

二、踩气球选出十人，两人一组搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动就要后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。

三、幸运大冒险现场准备小皮球一只，音乐响起期间场内随机传递。

音乐停止后，持球人员获得大冒险机会，将在大屏幕上看到若干数字或若干动物或若干其他的代表性内容，选取其中一个，点开后可能是惊喜小礼物也可能是一次表演或有挑战性的要求，顺利完成亦可获得小奖品。

四、衔纸杯传水选八名一组，分二组同时进行比赛。

另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内得水最多，谁就获胜。

五、瞎子背瘸子选出六人，一个当瞎子，用纱巾蒙住眼睛，一个扮瘸子，为瞎子指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

其中路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起。

先到达终点组获胜。

班会游戏大全第2篇一、合力吹汽球目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)适合：全部的人游戏方法：1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的.人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

二、循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为猎人、狗熊、枪，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈状。

集体游戏的策划书3篇

集体游戏的策划书3篇篇一《集体游戏策划书》一、游戏主题团队协作，快乐游戏二、游戏目的通过游戏增强团队成员之间的沟通与协作能力，提高团队凝聚力，同时让大家在游戏中放松身心，享受快乐。

三、游戏时间[具体时间]四、游戏地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、游戏准备1. 确定游戏场地，清理场地杂物，确保游戏安全。

2. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、眼罩等。

3. 将参与人员分成若干小组，每组人数相等。

4. 为每个小组指定一名组长，负责组织小组活动。

七、游戏内容1. 气球大战（1）每个小组派代表吹气球，将气球吹到指定大小后，用绳子绑好。

（2）将气球放在场地中央，每个小组的成员站在场地边缘，听到口令后，迅速跑到场地中央，用手将气球打破。

（3）在规定时间内，打破气球最多的小组获胜。

2. 盲人方阵（1）每个小组的成员蒙上眼罩，在组长的带领下，进入场地中央。

（2）组长将一根绳子交给小组的成员，让他们在蒙上眼罩的情况下，将绳子围成一个正方形。

（3）在规定时间内，围成正方形最快的小组获胜。

3. 接力比赛（1）每个小组的成员分成若干小组，每组人数相等。

（2）在场地两端设置起点和终点，每个小组的成员在起点处等待，听到口令后，迅速跑到终点，将手中的接力棒交给下一位成员。

（3）在规定时间内，完成接力比赛最快的小组获胜。

八、游戏奖励1. 为获胜的小组颁发奖品，如小礼品、证书等。

2. 为参与游戏的小组颁发参与奖，如小零食、饮料等。

九、注意事项1. 游戏前，要对游戏场地进行安全检查，确保游戏安全。

2. 游戏中，要注意保护自己和他人的安全，避免发生意外事故。

3. 游戏后，要及时清理游戏场地，保持环境整洁。

通过本次集体游戏活动，增强了团队成员之间的沟通与协作能力，提高了团队凝聚力，同时也让大家在游戏中放松身心，享受快乐。

希望大家在今后的工作中，能够继续保持团队合作精神，共同努力，为公司的发展做出更大的贡献。

篇二《集体游戏策划书》一、游戏主题团队协作，快乐游戏二、游戏目的通过游戏增强团队成员之间的沟通与协作能力，提高团队凝聚力，同时让大家在游戏中放松身心，享受快乐。

主题班会游戏策划书3篇

主题班会游戏策划书3篇篇一主题班会游戏策划书一、班会主题[具体主题]二、班会目的[阐述班会目的]三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、游戏准备1. 收集相关游戏资料：收集适合主题班会的游戏，并了解其规则和玩法。

2. 准备游戏道具：根据游戏需要，准备相应的道具，如卡片、绳子、气球等。

3. 确定游戏裁判：安排一位或多位公正的裁判，确保游戏的公平性。

4. 布置游戏场地：根据游戏的要求，布置游戏场地，确保参与者的安全和舒适。

七、游戏环节1. 游戏一：[游戏名称]游戏规则：[详细说明游戏规则]参与人员：[具体参与人员]游戏时间：[游戏所需时间]2. 游戏二：[游戏名称]游戏规则：[详细说明游戏规则]参与人员：[具体参与人员]游戏时间：[游戏所需时间]3. 游戏三：[游戏名称]游戏规则：[详细说明游戏规则]参与人员：[具体参与人员]游戏时间：[游戏所需时间]八、颁奖环节1. 颁发奖项：根据游戏结果，颁发奖项，如最佳团队奖、最佳表现奖等。

2. 颁奖嘉宾：邀请老师或班级代表作为颁奖嘉宾，为获奖者颁发奖项。

3. 获奖感言：邀请获奖者发表获奖感言，分享游戏心得和体会。

2. 学生发言：邀请学生代表发言，分享班会的收获和体会，提出改进建议。

3. 结束班会：老师宣布班会结束，感谢大家的参与和支持。

十、注意事项1. 安全第一：在游戏过程中，要确保参与者的安全，避免发生意外事故。

2. 遵守规则：所有参与者都要遵守游戏规则，保持公平竞争的原则。

3. 积极参与：鼓励大家积极参与游戏，充分发挥自己的能力和创意。

4. 尊重他人：尊重他人的意见和建议，共同营造一个和谐、积极的氛围。

5. 时间管理：合理安排游戏时间，确保班会的流程顺畅，不出现时间过长或过短的情况。

篇二主题班会游戏策划书一、班会主题[具体主题]二、班会目的[阐述班会目的]三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、游戏安排1. 游戏名称：[游戏名称]游戏目的：[阐述游戏目的]游戏时间：[X]分钟游戏准备：[列出所需的游戏道具]游戏规则：[详细说明游戏规则，包括如何开始、进行和结束]获胜条件：[明确获胜的标准]2. 游戏名称：[游戏名称]游戏目的：[阐述游戏目的]游戏时间：[X]分钟游戏准备：[列出所需的游戏道具]游戏规则：[详细说明游戏规则，包括如何开始、进行和结束]获胜条件：[明确获胜的标准]……七、注意事项1. 安全第一，确保游戏过程中不会发生意外事故。

班级集体活动游戏策划（合集5篇）

班级集体活动游戏策划（合集5篇）第一篇：班级集体活动游戏策划集体游戏环节一：金鸡独立分 6 组,男女搭配。

将报纸摊开，站在报纸上面，抢答问题，答对得不动，其她组将报纸对折;答错得对折报纸，其她组不用动。

全程两人必须把脚（可以单脚）放在报纸上，坚持到最后得一组胜出。

最早输得队伍接受惩罚。

抢答题题库: 1、蜜蜂停在日历上（打一成语）风与日丽（蜂与日历）2、有十只羊,九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈（打一成语)抑扬顿挫（一羊蹲错)3、鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快，为什么却后到终点站？答案：鸡跑错了方向4、上课铃声响了,却没有一个同学在教室里，怎么回事？答案：上得就是体育课5、茉莉花、太阳花、玫瑰花中哪一朵花最没力气? 回答:茉莉花.原因: 好一朵美丽(没力)得茉莉花.6、猩猩最讨厌什么线？回答：平行线。

原因：平行线没有相交(香蕉）。

７、橡皮、老虎皮、狮子皮中哪一个最不好？回答:橡皮。

原因：）橡皮擦（橡皮差）。

8、布与纸怕什么? 回答：布怕一万,纸怕万一。

原因: 不(布）怕一万, 只(纸）怕万一。

9、麒麟到了北极会变成什么?回答：冰淇淋。

原因:冰淇淋(冰麒麟）。

10、哪位历史人物最欠扁?回答: 苏武。

原因：苏武牧羊北海边（被海扁）。

1１、从 1 到９哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰?回答：1 懒惰;2 勤劳.原因:一不做二不休。

１2、怎样使麻雀安静下来?回答：压它一下.原因：鸦雀无声（压雀无声）。

13、历史上哪个人跑得最快？回答: 曹操原因：说曹操曹操到１４、小白加小白等于什么?回答:等于小白兔原因:小白ＴWO1５、三个金叫鑫，三个水叫淼,三个鬼叫什么？回答：叫救命1６、后天得大前天得后天，也就就是昨天得昨天得大后天就是哪一天？回答: 明天 17、把一段长 21 米得棍子锯成 7 段，每段要 3 分钟，一共要锯多久? 回答:1 ８分钟第一队输得惩罚: 情深深雨蒙蒙:依萍与书桓对话第二队惩罚:喝苹果醋交杯酒环节二: 心有灵犀两人搭档,用肢体语言表演一个成语,在5 分钟计时内猜出最多得队伍获胜.可以有一次pass得机会。

班会游戏文案策划书3篇

班会游戏文案策划书3篇篇一《班会游戏文案策划书》一、班会主题“快乐游戏，快乐成长”二、班会目的1. 通过游戏，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。

2. 提高同学们的沟通能力和表达能力。

3. 让同学们在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、游戏准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、眼罩等。

2. 安排好游戏的场地和座位。

3. 确定游戏的主持人和裁判。

七、游戏内容1. 气球大战游戏规则：将同学们分成两组，每组人数相等。

每组同学分别站在场地的两端，中间用绳子隔开。

每组同学的脚上绑着两个气球，游戏开始后，同学们要互相踩对方的气球，同时要保护好自己的气球。

哪组同学的气球剩下的最多，哪组就获胜。

游戏目的：增强同学们之间的团队合作精神和竞争意识。

2. 接力比赛游戏规则：将同学们分成四组，每组人数相等。

每组同学分别站在场地的两端，中间用绳子隔开。

每组同学的手上拿着一个接力棒，游戏开始后，每组同学的第一个同学要拿着接力棒跑到对面的同学那里，将接力棒交给对面的同学，然后对面的同学再拿着接力棒跑回来，交给下一个同学。

哪组同学最先完成接力比赛，哪组就获胜。

游戏目的：提高同学们的身体素质和团队合作精神。

3. 猜谜语游戏规则：将同学们分成四组，每组人数相等。

每组同学分别坐在场地的四周，中间放着一个谜语箱。

每组同学的第一个同学要从谜语箱中抽出一个谜语，然后将谜语读给其他同学听，其他同学要猜出谜语的答案。

如果其他同学猜不出来，那么第一个同学就要再从谜语箱中抽出一个谜语，继续读给其他同学听，直到其他同学猜出谜语的答案为止。

哪组同学猜出的谜语最多，哪组就获胜。

游戏目的：提高同学们的思维能力和语言表达能力。

4. 盲人摸象游戏规则：将同学们分成四组，每组人数相等。

每组同学分别站在场地的四周，中间放着一个大象模型。

每组同学的第一个同学要戴上眼罩，然后走到大象模型那里，用手摸大象模型，其他同学要告诉第一个同学大象模型的形状和特征。

期末主题班会互动游戏

期末主题班会互动游戏一、活动准备为了让期末主题班会更具互动性，我们准备了一系列团队合作的互动游戏。

在班会开始前，我们将班级分成几个小组，每个小组人数大致相等，并确保每个小组都有一名班委参与。

二、开场环节1. 主持人介绍活动目的和内容。

我们将以“团结合作，共创辉煌”为主题，通过互动游戏，让同学们体验团队合作的乐趣，激发大家的团队意识和协作能力。

2. 团队组建按照事先准备好的方式，将同学们分成几个小组，确保每个小组都有一名班委参与。

三、互动环节一：团队拼图1. 活动说明每个小组会收到一幅拼图，同学们需要合作将拼图组合成完整的一幅图案。

每个小组只能在限定时间内讨论，不得查看其他小组的进展。

2. 游戏过程每个小组在规定时间内讨论如何拼合拼图，班委会提供一些提示，但并不直接参与拼图的组合工作。

同学们需要协商一致，分工合作，充分发挥每个人的优势才能完成任务。

3. 游戏目的和总结通过该游戏，同学们意识到团队合作的重要性，明白个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的。

在合作过程中，团队成员需要倾听彼此的意见，充分沟通，共同解决问题，这是团队合作的关键。

四、互动环节二：手拉手过“热岩”1. 活动说明同学们需分成两个团队，每个团队都有一块装有热水的热岩，团队成员需通过用手拉手的方式将热岩传递到指定目标处。

2. 游戏过程两个团队站成一列，每列的首尾同学同时拿住热岩，其他同学将手搭在他们的肩膀上，然后首尾同学的手慢慢放开，热岩就会从队伍的一端传递到另一端。

3. 游戏目的和总结这个游戏考验的是团队的默契和协作能力。

同学们需要同步动作，相互配合，才能将热岩传递到指定目标处。

在现实生活中，同学们也需要相互合作，共同解决问题，才能取得更好的成绩。

五、互动环节三：团队之塔1. 活动说明每个小组会收到一些纸杯、牙签和橡皮筋等材料，要求同学们设计并搭建一座尽可能高的塔。

塔的高度和稳定性会影响小组的得分。

2. 游戏过程同学们需要设计塔的结构，并协同完成搭建工作。

主题班会游戏策划书3篇

主题班会游戏策划书3篇篇一《主题班会游戏策划书》一、班会主题“快乐游戏，快乐成长”二、班会目的通过游戏的方式，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时让同学们在紧张的学习生活中放松身心，享受游戏的乐趣。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、游戏准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、眼罩等。

2. 安排好游戏的场地，确保安全。

3. 将同学们分成若干小组，每组人数均匀。

七、游戏内容1. 气球大战规则：将同学们分成两组，每组站在场地的两端。

每组同学需要将气球吹大，然后用手将气球拍到对方场地，对方需要用手将气球接住，否则气球落地则对方得分。

在规定时间内，得分多的一组获胜。

2. 接力比赛规则：将同学们分成若干小组，每组人数均匀。

每组同学需要依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，完成任务后将接力棒传递给下一位同学，下一位同学继续完成任务。

在规定时间内，完成任务最多的一组获胜。

3. 盲人摸象规则：将同学们分成若干小组，每组人数均匀。

每组同学需要选出一名同学作为“盲人”，其他同学则作为“象”。

“盲人”需要蒙上眼睛，然后在其他同学的指导下，用手触摸“象”的身体，猜出“象”的身份。

在规定时间内，猜出“象”的身份最多的一组获胜。

八、注意事项1. 确保游戏的安全性，避免发生意外事故。

3. 注意游戏的时间控制，避免过长或过短。

4. 在游戏结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

通过本次主题班会游戏，同学们在轻松愉快的氛围中增强了班级凝聚力，促进了同学之间的交流与合作。

同时，同学们也在游戏中放松了身心，享受了游戏的乐趣。

希望同学们在今后的学习生活中，能够继续保持积极向上的心态，团结协作，共同进步。

篇二《主题班会游戏策划书》一、班会主题“快乐游戏，快乐成长”二、班会目的通过游戏的方式，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时让同学们在紧张的学习生活中放松身心，享受游戏的乐趣。

班会游戏策划书模板3篇

班会游戏策划书模板3篇篇一《班会游戏策划书模板》一、班会主题[具体主题]二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

3. 培养同学们的团队精神和竞争意识。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、游戏准备1. 确定游戏项目，准备游戏道具。

2. 安排主持人，负责游戏的组织和引导。

3. 划分小组，每组人数均匀。

4. 准备奖品，用于奖励游戏获胜者。

七、游戏项目1. 游戏一：[游戏名称]游戏规则：[详细说明游戏规则]游戏目的：[说明游戏的目的和意义]2. 游戏二：[游戏名称]游戏规则：[详细说明游戏规则]游戏目的：[说明游戏的目的和意义]3. 游戏三：[游戏名称]游戏规则：[详细说明游戏规则]游戏目的：[说明游戏的目的和意义]八、游戏流程1. 主持人介绍游戏规则和注意事项。

2. 同学们按照分组进行游戏。

3. 每个游戏结束后，宣布获胜小组并颁发奖品。

九、注意事项1. 确保游戏道具的安全性，避免造成意外伤害。

3. 控制游戏时间，避免过长或过短，影响班会效果。

4. 鼓励同学们积极参与游戏，营造轻松愉快的氛围。

通过本次班会游戏，同学们在轻松愉快的氛围中增强了团队合作意识，提高了沟通交流能力，同时也缓解了学习压力。

希望同学们在今后的学习和生活中，能够继续保持积极向上的心态，团结协作，共同进步。

篇二《班会游戏策划书模板》一、班会主题[具体主题]二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、游戏准备1. 确定游戏项目，准备游戏道具。

2. 安排游戏场地，确保游戏安全。

3. 将同学们分成若干小组，每组人数相等。

七、游戏项目1. 游戏一：[游戏名称]游戏规则：[详细规则]游戏目的：[培养的能力或达到的效果]2. 游戏二：[游戏名称]游戏规则：[详细规则]游戏目的：[培养的能力或达到的效果]3. 游戏三：[游戏名称]游戏规则：[详细规则]游戏目的：[培养的能力或达到的效果]八、游戏流程1. 开场致辞，介绍班会主题和目的。

游戏班会策划书3篇

游戏班会策划书3篇篇一《游戏班会策划书》一、活动主题“游戏伴我成长”二、活动目的通过游戏的方式，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，同时让同学们在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）：由班长介绍活动目的和流程，宣布游戏班会正式开始。

2. 团队建设（15 分钟）：将同学们分成若干小组，每组推选一名组长，进行团队建设活动，如起队名、设计队旗等。

3. 游戏环节（40 分钟）：接力比赛：每组同学依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑等，用时最短的小组获胜。

知识竞赛：围绕学科知识、生活常识等设置题目，进行小组抢答，答对得分，答错扣分。

团队拔河：各小组派出代表进行拔河比赛，获胜小组可获得奖励。

4. 自由活动（15 分钟）：同学们可以自由交流、合影留念等。

七、活动预算1. 道具费用：[具体金额]用于购买游戏道具和奖品。

2. 食品饮料费用：[具体金额]提供给同学们的零食和饮料。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动场地布置等。

八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

3. 尊重他人，不得出现争吵、打架等不良行为。

4. 活动结束后，清理好活动现场，保持环境整洁。

九、协议条款1. 本策划书经全班同学讨论通过后生效，如有未尽事宜，可由班委协商解决。

2. 参与活动的同学应遵守活动安排和注意事项，如有违反，应承担相应的责任。

3. 活动组织者应尽最大努力确保活动的顺利进行，但不承担因不可抗力等原因导致的活动中断或取消的责任。

4. 本协议一式两份，一份由班长保存，一份由同学们自行保存。

策划人：[策划人姓名]日期：[具体日期]篇二《游戏班会策划书协议书》甲方：[班级名称]乙方：[策划团队成员姓名]一、活动主题本次游戏班会的主题为[具体主题]。

二、活动时间与地点1. 活动时间：[具体日期]，[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]三、活动内容1. 乙方负责策划并组织一系列有趣的游戏活动，包括但不限于[游戏名称]等。

班会小游戏策划书3篇

班会小游戏策划书3篇篇一班会小游戏策划书一、班会主题快乐成长，团结互助二、班会目的通过小游戏，增强同学们之间的团队合作能力，提高班级凝聚力，同时也让同学们在轻松愉快的氛围中放松心情，增进彼此之间的友谊。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）：由班长介绍班会的主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。

2. 团队建设游戏（30 分钟）：（1）分组：将同学们分成若干小组，每组人数均匀。

（2）游戏一：接力拼图每个小组会得到一块拼图，需要在规定时间内将拼图完成。

最先完成的小组获胜。

（3）游戏二：盲人方阵每个小组的成员需要蒙上眼睛，在规定时间内用绳子围成一个正方形。

完成后，所有成员要站在正方形内。

用时最短且正方形最标准的小组获胜。

（4）游戏三：坐地起身所有成员围成一圈，背对背坐在地上，不用手撑地一起站起来。

成功后增加难度，成员们需要在不用手的情况下同时站起来。

3. 小组讨论与分享（20 分钟）：每个小组选出一名代表，分享在游戏中的感受和体会，以及团队合作的重要性。

其他小组成员可以提问和补充。

4. 互动游戏（30 分钟）：（1）游戏一：你划我猜将同学们分成两组，一组比划词语，另一组猜测。

比划的同学可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字。

猜对最多词语的小组获胜。

（2）游戏二：抢凳子同学们围绕凳子转圈，音乐停止时，每个同学要尽快找到一个凳子坐下。

没有凳子的同学被淘汰，直到剩下一个同学，即为获胜者。

（3）游戏三：真心话大冒险同学们依次选择真心话或大冒险，真心话是回答一个问题，大冒险是完成一个任务。

任务可以是唱歌、跳舞、讲笑话等。

七、班会准备1. 提前准备好班会所需的道具，如拼图、绳子、凳子、词语卡片等。

2. 通知同学们参加班会，并告知班会的时间、地点和主题。

3. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。

4. 提前布置好班会现场，营造出轻松愉快的氛围。

班会游戏的策划书3篇

班会游戏的策划书3篇篇一《班会游戏策划书》一、活动主题快乐互动，团结一心二、活动目的通过丰富多彩的班会游戏，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，营造积极向上、欢乐和谐的班级氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员班级全体同学六、活动准备1. 提前收集、整理适合班级人数的游戏项目，并进行预演和测试，确保游戏的可行性和趣味性。

2. 准备活动所需的道具，如气球、绳子、卡片、奖品等。

3. 安排好活动的主持人，负责游戏的组织和流程引导。

4. 对教室进行简单布置，营造出轻松愉快的活动氛围。

七、活动流程1. 开场致辞主持人开场，介绍活动目的和流程。

鼓励同学们积极参与，放松心情，享受游戏的乐趣。

2. 游戏环节游戏一：接力拼图准备若干张拼图碎片，分成若干组，每组同学依次接力完成拼图。

用时最短的小组获胜，给予奖励。

游戏二：你划我猜分成若干小组，每组选出一名同学负责比划，其他同学猜词语。

比划的同学只能通过语言和动作提示，不能说出词语中的字，猜中的小组得分。

得分最高的小组获胜。

游戏三：团队拔河全班同学分成两队，进行拔河比赛。

体现团队合作和力量的较量，获胜的队伍给予奖励。

游戏四：真心话大冒险同学们自愿参与，通过抽取卡片决定是选择真心话还是大冒险。

真心话环节可以让同学们更加了解彼此，大冒险则增加了活动的趣味性和互动性。

颁发奖品给在游戏中表现优秀的小组和个人，鼓励大家继续努力。

4. 结束致辞主持人再次感谢同学们的参与和付出，希望大家通过这次班会游戏收获快乐和友谊。

宣布活动结束，组织同学们清理教室。

八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用（如布置教室材料等）：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查道具是否存在安全隐患。

2. 提醒同学们遵守游戏规则，尊重他人，避免发生冲突。

3. 主持人要注意控制活动节奏，确保每个游戏环节顺利进行。

班会活动游戏策划书3篇

班会活动游戏策划书3篇篇一《班会活动游戏策划书》一、活动主题快乐班会，欢乐互动二、活动目的通过游戏活动，增强班级凝聚力，提升同学们之间的交流与合作，让大家在紧张的学习生活中得到放松和乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、游戏内容1. 猜谜语：准备一些有趣的谜语，让同学们进行猜测，猜对者获得小奖品。

2. 你画我猜：分组进行，一组同学画图，另一组同学根据图画猜测内容，考验同学们的默契和想象力。

3. 接力比赛：将同学们分成若干小组，进行接力赛跑，培养团队协作精神。

4. 知识问答：围绕学科知识、生活常识等设置问题，让同学们抢答，增长知识。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

2. 开始进行猜谜语游戏。

3. 进行你画我猜游戏。

4. 组织接力比赛。

5. 开展知识问答环节。

八、活动准备1. 提前收集谜语、准备知识问答题目。

2. 准备接力比赛所需的道具，如接力棒等。

3. 购买小奖品。

九、注意事项1. 确保游戏过程中的安全，避免因竞争激烈而发生意外。

2. 维持活动现场的秩序，让同学们有序参与游戏。

3. 鼓励每位同学都积极参与，共同营造欢乐的氛围。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《班会活动游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，团结一心二、活动目的通过游戏活动增强班级凝聚力，提升同学们之间的交流与合作能力，同时让大家在紧张的学习生活中放松心情，享受欢乐时光。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. “你划我猜”游戏准备一些词语卡片，两人一组，一人比划词语，另一人根据比划来猜出词语。

每组限时 3 分钟，猜对最多词语的小组获胜。

2. “接力拼图”游戏将一幅拼图分成若干块，每组同学依次传递拼图块，最终完成拼图。

用时最短的小组获胜。

3. “知识竞赛”游戏准备一些与学科知识、生活常识等相关的问题，同学们分组抢答。

答对一题得一分，得分最高的小组获胜。

班会游戏策划书模板3篇

班会游戏策划书模板3篇篇一《班会游戏策划书模板》一、班会主题[具体主题]二、班会目的通过本次班会游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，培养团队精神，同时也为同学们提供一个放松身心、享受快乐的平台。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员班级全体同学六、游戏准备1. 收集适合班级人数的游戏道具，如气球、绳子、卡片、小奖品等。

2. 提前布置班会场地，确保场地安全、整洁、舒适。

3. 安排好主持人，负责游戏的组织和引导。

4. 准备好音响设备，播放适合游戏氛围的音乐。

七、游戏流程1. 开场热身（[时间区间 1]）主持人致辞，介绍班会主题和目的。

组织同学们进行简单的热身活动，如兔子舞、拍手操等，活跃气氛。

2. 游戏环节一（[时间区间 2]）游戏名称：接力拼图游戏规则：将班级同学分成若干小组，每组同学依次接力完成拼图任务。

拼图完成时间最短的小组获胜，给予小奖品奖励。

所需道具：拼图若干。

3. 游戏环节二（[时间区间 3]）游戏名称：你划我猜游戏规则：每组同学推选一名代表，负责根据给出的词语进行比划，其他同学猜测词语。

猜对的次数多的小组获胜，给予小奖品奖励。

所需道具：写有词语的卡片若干。

4. 游戏环节三（[时间区间 4]）游戏名称：团队拔河游戏规则：将班级同学分成两队，进行拔河比赛。

比赛过程中，同学们要团结一致，共同用力，获胜的队伍给予小奖品奖励。

所需道具：拔河绳一根。

5. 游戏环节四（[时间区间 5]）游戏名称：真心话大冒险游戏规则：同学们自愿参与真心话大冒险游戏。

选择真心话的同学要回答其他同学提出的问题，选择大冒险的同学要完成其他同学指定的任务。

所需道具：无。

颁发小奖品给获胜的小组和个人。

主持人致辞，宣布班会结束。

八、注意事项1. 确保游戏过程中的安全，避免发生意外事故。

2. 尊重同学们的意愿，让大家都能积极参与游戏活动。

3. 主持人要注意控制游戏节奏，确保班会顺利进行。

4. 游戏结束后，及时清理场地，保持环境整洁。