2016年人教版《道德与法治》七年级上册评价检测：第一单元 成长的节拍
人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元 成长的节拍 单元测试题(图片版)
人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元成长的节拍单元测试题（图片版）
习惯，与同学和谐相处。
17. (1)这位女生没有做到正确认识自己、接纳自己和欣赏自己。
她可以这样想或做:①自我否定会让我们对自己失去信心，怨天尤人会让我们逃避成长的责任，而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。
②积极接纳自我，需要接纳自己的全部。
③我们不仅要接纳自己，而且要欣赏自己。
(2)调查问题:你喜欢当前的自己吗?你自己的优点有哪些?你自己的缺点有哪些?等等。
(3)具体行动方案略，可以从以下方面考虑:①做更好的自己，就要扬长避短。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
①更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
人教版七年级道德与法治上册第一单元 成长的节拍测试卷及答案_1
第一单元成长的节拍（解析版）一、单项选择题：1.新学期开始，你就是一名中学生了。
在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。
为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意A.展示自己的荣誉B.展现自己的个性C.暴露自己的缺点D.要在适当的时候再介绍【考点】如何向新同学介绍自己【解析】在向同学介绍自己的时候要展现自己的个性特点。
【答案】B2.中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指A.新的学校和新的班级环境B.新的同学和新的老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材【考点】对新起点的认识【解析】中学的生活是新起点，新起点就是指学生在自身成长的新阶段。
【答案】C3.初入新学校，小刚可能遇到的情景有①面对新生活，他感到兴奋和激动；②学习科目多，难度大，他感到有压力；③被老师鄙视，受同学排挤；④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【考点】中学时代的生活【解析】进入新的中学时代，我们面对新的生活，不免会感到兴奋和激动；学科科目增多，难度加大，可能会感到很大的压力；有些同学只能感觉自理能力较差，感到对学习和生活有点不知所措。
所以①②④正确。
③说法错误。
故选C项。
【答案】C4.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有①缺乏迎接挑战的勇气；②过于留恋小学生活；③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整；④角色转换不到位A.①③④B.②③C.①④D.①②③④【考点】适应中学时代【解析】不适应新的环境的原因有缺乏迎接挑战的勇气，过于留恋小学生活，对于中学生的角色转换不到位，还有可能个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整。
故①②③④正确。
【答案】D5.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是A.正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C.我真是太笨了，天生不是学习的材料D.拥有学习的机会本身就是一种快乐【考点】享受学习，对待学习的态度【解析】根据所学知识，正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力的学习；通过学习我们可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐；拥有学习的机会本身就是一种快乐。
(新)人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(极品,含答案)
第一单元成长的节拍一、单项选择题1．当我们迈进中学的大门，生活发生了很多变化，如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们( )①站在新的知识台阶上②应接不暇，无法适应新生活③有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质④获得更多锻炼的机会A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．“好的开始是成功的一半。
”这句话给我们的启示是( )A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B．进入一个良好的班集体就表示成功了一半C．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D．我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础3．苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”，即“会休息、会自学、会健体”。
中学生要做到“会自学”就要( )①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④保持过重的学习压力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。
”这告诉我们，要提高自身的文化修养，必须( )A．重视对社会生活的体验 B．积极参加社会实践C．坚持不断地学习 D．把读书与实践结合起来5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”孔子的这句话启示我们( ) A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习没有终点C．要学会享受学习 D．要分享学习带来的快乐6．学习中有苦也有乐，要想获得超越自己的快乐，在苦与乐中我们应该( )①尽量不做练习和作业，减少学习的苦②珍惜学习的权利，努力读书③多和同学玩耍，享受更多生活的乐趣④把握好初中的学习生活，不断提升我们的精神境界A．①③ B．②③ C．②④ D．①②7．进入中学后，小强给自己制订了一个时间表，将在校和在家的时间进行了合理的安排，而且他还打算完成作业后有目的地看一些课外书。
小强的行为( )①是主动学习的表现②是科学安排时间的表现③是接受妈妈管教的表现④是良好学习习惯的表现A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．有些同学在家读书或做作业时，一会儿摆弄玩具，一会儿吃些零食，一会儿又经受不住电视连续剧的诱惑。
七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节拍知识要点整理
七年级上册《道德与法治》第一单元成长
的节拍知识要点整理
本文档旨在整理七年级上册《道德与法治》第一单元关于成长
的节拍知识要点。
以下是要点的概述：
成长的节奏
- 成长是一个渐进的过程，需要不断努力和积累。
- 成长的节奏因人而异，不同人在不同时间有不同的成长速度。
- 成长需要合理安排时间和任务，保持良好的研究和生活惯。
成长的体验
- 成长是一种体验，通过实践和经历来获得。
- 成长中会遇到困难和挑战，需要勇敢面对和解决。
- 成长中需要不断反思和总结经验，为自己的进步找到方向。
成长的条件
- 成长需要积极的心态和正确的价值观。
- 成长需要自信和坚持不懈的努力。
- 成长需要良好的人际关系和合作精神。
成长的目标
- 成长旨在提高个人素养和才能。
- 成长帮助我们适应社会环境并实现个人价值。
- 成长促使我们更好地理解自己和他人。
成长的伙伴
- 家庭和朋友是成长中重要的伙伴。
- 学校和老师提供研究和指导的支持。
- 社会环境和社会经验对成长产生影响。
以上是七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节拍知识要点的整理概述。
希望本文档可以帮助您更好地理解成长的重要性和相关要点。
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七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节拍知识要点整理
七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节拍知识要点整理1. 成长的意义- 成长是指人在生理、心理和社会各个方面逐渐发展、完善和成熟的过程。
- 成长是每个人都必须经历的阶段，是实现个人价值和社会发展的基础。
2. 成长的特点- 成长具有连续性：人的成长是一个长期过程，没有间断。
- 成长具有差异性：不同人在成长过程中会出现差异，因为个体之间存在着生理和心理上的差异。
- 成长具有渐进性：人的成长是逐渐积累和提高的过程，不是突然完成的。
3. 成长的要素- 生理要素：指身体的生长发育和健康状况。
包括饮食、运动、睡眠等方面的要素。
- 心理要素：指人的心理发展和心理健康状况。
包括认知能力、情绪管理、人际交往等方面的要素。
- 社会要素：指人在社会环境中的发展和适应能力。
包括家庭、学校、社会等方面的要素。
4. 成长的重要性- 成长对个人的发展具有重要影响，有助于培养健康的心理和身体。
- 成长对社会的进步具有重要作用，能够提高人的综合素质和社会价值。
5. 成长的节奏与规律- 成长有自身的节奏与规律，不同人在不同阶段会有重点发展的方面。
- 成长需要合理安排时间和活动，以充分利用成长的时机。
6. 成长的促进与保护- 成长需要良好的环境和条件，家庭和学校都扮演着重要的角色。
- 成长需要得到社会的关注和支持，提供良好的教育资源和机会。
以上是七年级上册《道德与法治》第一单元成长的节拍知识要点整理。
通过了解成长的意义、特点、要素、重要性、节奏与规律以及促进与保护，我们能够更好地认识到成长的重要性，为自己的成长路径规划提供指引。
七年级上学期《道德与法治》人教版新编单元检测第1单元成长的节拍3
第1单元成长的节拍时间：90分满分：100分一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）1．中学生活给我们带来新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
( )2. 中学丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
( )3．生活在这个时代的我们，共同享有梦想成真的机会，所有人的梦想都能成真。
( )4．少年的梦想就是中国梦。
( )5．志向是人生的航标。
( )6．学习有终点，离开了学校，我们的学习就结束了。
( )7．不同学科有不同的学习方法，优秀学生的学习方法一定适合自己。
( )8．人贵自知，因为自己是很难认识自己的。
( )9．每个人都是不完美的。
( )10.更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的。
( )二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共30分）11.进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。
面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。
这包括( )。
①自觉遵守学校的规章制度②主动热情认识新同学③经常约小学时的同学聊天④积极参加学校组织的各种活动A.①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④12.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
中学生面对各种可能和挑战，应该( )。
①努力学习②与同学互助前行③把握机遇④从大事难事做起A．②③④ B．①②④C．①②③ D．①③④13.“理想对我来说，具有一种非凡的魅力。
我的理想……总是充满着生活和泥土气息。
我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
”奥斯特洛夫斯基的这一名言启示我们( )。
A.树立理想是要以现实为基础的B．要实现理想必须脚踏实地地走好每一步C．没有理想就会失去人生的方向D．理想与现实总是充满矛盾的14.同学们在谈论理想时，小明说：“我的理想是当一名科学家。
”那么，你认为小明实现理想的根本途径是( )。
人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总：第一单元-成长的节拍
《道德与法制》基础知识班级姓名第一单元：成长的节拍第一课中学时代1.1 中学序曲1.中学阶段是我们新的起点体现在：它是阶段的结束，又是阶段的开始。
在中学阶段我们会接触到新的、新的、新的等。
2.中学阶段的重要性体现在：①中学阶段是人生发展的一个，这段时间可以为我们的一生。
②中学阶段见证着一个人从少年到青年的。
3.中学阶段会促进我们的新成长体现在：①不断发展②逐步觉醒③不断提高④日渐丰富4.中学阶段提供我们发展的新机会体现在：①中学生活为我们提供了的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的。
③在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象，塑造自己的。
5.我们要塑造的新形象应该是：越来越有；越来越；越来越有。
1.2 少年有梦1.梦想的重要性或意义体现在：①激发我们生命的和，让生活更有色彩。
②有梦想，就有。
③促进人类社会。
2.少年的梦想有时与现实有很大的差距，人类是否需要这样的梦想：人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断和。
3.少年应该树立怎样的梦想？少年的梦想，与个人的紧密相连；与紧密相连，与密不可分。
4.怎样实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于。
②，是梦想与现实之间的桥梁。
5.怎样做到努力？需要有的坚忍和不怕失败的勇气；需要；需要；也要讲究。
第二课学习新天地2.1 学习伴成长1.中学阶段学习特点：①中学阶段，是我们的重要任务。
它包括和。
②知识学习具有、、、等不同的层次。
③同一学习活动，我们可能会有不同的。
2.我们应该怎样进行学习？①学习不仅仅局限在，处处皆可学习，时时皆能学习。
②学习需要、的态度。
③学习伴随我们的。
④要树立的观念，才能适应不断发展的社会。
3.学习的重要性体现在哪些方面？①学习让我们能够，和拥有更的生活。
②学习就是给生命添加。
③学习点亮，同时也可，为幸福生活。
2.2享受学习1.如何认识学习的苦与乐？①学习中既有也有。
②学习的苦体现在：、、等方面。
学习的乐体现在：、、等方面。
2016-2017学年人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)
第一单元成长的节拍一、单项选择题1．转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动。
面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自己。
这说明( )A．中学生已经是大人了 B．中学生一般都喜欢好高骛远，不切实际C．中学生的心理是成熟的 D．中学生的心理会随着环境的变化而变化2．进入初中后，在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事物需要我们用良好的心态去感受。
下面几种心态中不可取的是( )A．看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B．看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手C．看到新的同学和老师，我相信又会多出一批良师益友D．看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫3．据调查，不少同学在学习中常会有这样的现象：简单的内容，自认为都会，不屑一顾；遇到难题，想半天没头绪，心烦不愿意做。
下列能帮助同学们改变这种状况的方法有( )①端正学习态度，查找产生问题的原因②不断延长学习时间，一定做完所有的题③遇到困难不气馁，磨砺坚强意志④善于总结与反思，将问题归类，寻找解决思路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．小敏、小刚、小明是同班同学。
小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。
这说明( )A．小敏、小明比小刚要聪明得多 B．老师的教学方法各不相同C．小敏、小刚、小明的性格各不相同 D．他们的学习方式各有特点5．我们要学会享受学习，就必须做到( )①接受学习中的各种困难②享受学习的过程③欣赏学习的结果④不断提升自己的学习能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6．每个人都应成为“学习的管理者”。
在学习过程中，我们应该( )①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．小明的QQ好友印象中有这样的评价，如有为青年、豪爽、潜力股、帅哥等，对于这些评价我们应该做到( )A．欣然接受 B．理性反思 C．一律否定 D．勇于面对8．小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 单元测试
第一单元《成长的节拍》测试卷一、选择题(共20小题)1.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（）A．正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B．通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C．我真是太笨了，天生不是学习的材料D．拥有学习的机会本身就是一种快乐2.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心，因为她发现自己工作能力不如班长强，跑步不如体育委员快，学习成绩不如学习委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人。
她之所以很不开心，是因为她（）①没有正确认识自己①没有优点，只有缺点①没有看到自己的优点①没有发现自己的潜能A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①3.小李在自己的QQ空间中写道：“语文朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（）A．学习中有快乐B．学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦C．学习是自己的事，我们要承担学习的责任D．学习是轻松愉快的，不需要付出努力4.初中学习科目较多，掌握科学的学习方法有助于提高我们的学习成绩，下列方法正确的有（）①集中精力、认真听讲①学思结合，把握重点①勤于动手、做好笔记①尽量多做练习，搞题海战术A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①5.小红在课堂上委婉的给老师指出一个小错误，受到了老师的表扬。
小红觉得自己挺勇敢，听讲认真。
小红认识自己的途径是（）A．自我观察B．与他人的交流、比较C．他人对自己的态度和评价D．自我表现6.腹有诗书气自华，最是书香能致远。
在2016年“4.23世界读书日”来临之际，我校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。
人教版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试(含答案)
七年级道德与法制第一单元：成长的节拍练习检测（考试时间：60分钟满分：60分）一、单项选择题（每小题2分，共28分）1.进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( ) A．新同学 B．新老师 C．自身成长的新起点 D．新学校2.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）A. 努力是梦想与现实之间的桥梁B. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C. 梦想为我们提供了前进的方向D. 梦想都是不切实际的，不会实现3.下列关于改正缺点的说法正确的是（）①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④4.下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( )①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（）A. 提高自己的信心和勇气B. 塑造自己的形象C. 在实践中锻炼自己 D．只做大事不做小事7.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
”荀子的这句话如果用于本课说明了（）A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想B. 想到达千里之外就要一步一步走C. 行动才能实现梦想D. 积累是实现梦想的前提8.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。
人教版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍 》单元检测题
《成长的节拍》单元检测题一、单选题1．《中国学生发展核心素养》提出:培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。
下列做法与这一素养相符的有（）①养成良好的学习习惯②尽量增加学习时间③善于改进学习方法④转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习A．①②③④B．①③C．①②③D．①③④2．我们之所以说学习是一个快乐的过程，是因为学习是一个( )①苦乐交织的过程；②探究和发现的过程；③提升我们的精神境界的过程；④不断发现自我潜能的过程A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④3．“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是A．悦纳自己的表现 B．自恃清高的表现 C．悦纳他人的表现 D．自负的表现4．生命馈赠给我们很多成长的礼物,下列想法属于接纳“中学成长礼物”的是（）A．我觉得上中学不如上小学自由B．我觉得和小学生活的是一样的C．我要积极上进,敢于超越自我D．初中毕业后再规划自己的理想5．在综合素质的评价中，甲同学自己写下了如下评语：“热情主动、乐观开朗是我的优点，遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。
”从认识自我角度看，说明该同学能正确认识自己。
正确认识自己，可以①促进自身发展②有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力③促进与他人的交往④人生就会非常幸福A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．毛泽东在16岁时写下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。
”的豪迈诗句，给我们的启示是A．在青少年时期，就应该确立并自觉追求自己的人生目标B．历史上的每一位著名人物都是从小就树立奋斗目标的C．要时刻保持乐观的心态D．目标一旦确定就不能改变7．张海迪为了实现自己的梦想而自强不息的事迹鼓舞了一代又一代人，下列对实现梦想的理解，正确的是（）①付诸行动，努力实现②把梦想转化为具体的目标③要有不怕输的精神④听从命运的安排A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④8．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
人教版《道德与法治》七年级上册评价检测：第一单元-成长的节拍
第一学期道德与法治第一次质量检测姓名: 班级: 学号:一、选择题（下面4个选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内每题目3分，共48分）1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
我们站在一个新的起点上‛新起点‛‛是指( )A．新校园、新班级.新环境 B新老师、新同学、新知识 C．中学生活 D．人生成长的新记录2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )A．珍惜这个新起点,努力学习,体验成为一名初中生的快乐 B．无所谓爱怎么样就怎么样C．回到小学过无忧无虑的生活 D．怕这怕那,不能适应初中生活3．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有‚乐学‛的精神和‚会学‛的能力才永远不会过时。
在学习过程中，我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持‚题海战术‛A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．中国梦是( )A．做超级大国 B．实现中华民族的伟大复兴 C．称霸全球 D．做亚洲强国5．中科院‚夸父计划‛首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中‚努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平‛的中国梦，这启示我们( )①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家A．①②③ B①③④ C．②③④ D．①②④6．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中，我们应该( )①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在学校接受教育的理念A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④7．张红是某校七年级学生。
她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。
无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。
人教版《道德与法治》七年级上册第一单元 成长的节拍 单元检测
七年级《道德与法治》上册第一单元检测（范围：第一课至第三课）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，共34分1.同学们迈出了小学的校门，走进了不同的中学，新的学习生活开始了！我们将在一个该…………………………………………………………………………………………（）3. 跨入中学的大门，在新的环境中，我们会有机会重新塑造一个崭新的“自我”，这个崭新的“自我”是指………5. “所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你的双手用力才能把它推6. “人的一生只有一次青春。
现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
是………………………………………………………………………………………………（）7. 随着信息技术的迅速发展，人类进入知识经济时代。
在知识经济时代，知识老化速度大须…………………………………………………………………………………（）9.“我，就是女儿的脚”——浙江“背读妈妈”八年背着瘫痪女儿上学。
从女儿占凯馨上小学起，她就背着占凯馨上学。
8（）11. 今年一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你是…………………………………………………………………………………（）12. 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时，在学习过程13. 生活中，有些中学生开始追问“我是怎样的一个人”“我与别人有什么不同”。
这些追问表明…………………15. 右图主要启示我们要通过………………………………（）16. 在生活中，接纳自己满意的部分很容易，接纳自己不满意的部分有时很难。
这时，下列做法中可取的是……17. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。
”这句话启示我们在做更好的自己时要………18. 一个渔夫从海里找到一颗大珍珠，他欣喜若狂。
可拿到家中一看，却发现珍珠上有一个很小的黑点。
2016年最新人教版-《道德与法治》七年级上册第一单元检测题-成长的节拍-参考答案
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====2016七年级《道德与法治》第一次质量检测·答案时间：50分钟满分：100分文综组Z一、选择题（每题3分，共48分）二、简答题（共52分）17.（1）答：通过自我观察、认识和他人的评价来认识自己。
（2）答；对于他人的评价，王新应当做出冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视，正确对待他人的评价，是走向成熟的标志。
18.（1）答；学习是苦乐交织的①学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能，我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。
学习也并不是轻而易举的事情。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
（2）答：学习是生存的需要，学习为我们的生命增加养料等等（参照课本18－19）（3）答；学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
适合自己的方法就是最好的方法。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。
19．（1）答：我们个人梦想与中国梦、与时代脉搏紧密相连。
（2）答：1、努力，需要立志。
早理智，立大志，立长志。
把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。
2、努力需要坚持，努力是一种生活态度。
20.（1）答：她只注重自己的外在形象，没有注重自己的内在素质。
（2）（参照教材P33－34）（3）①做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②做更好的自己，需要主动改正缺点，我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我；③做更好的自己，要激发自己的潜能。
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2016－2017学年度第一学期道德与法治第一次质量检测
姓名: 班级: 学号:
一、选择题（下面4个选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内每题目3分，共48分）
1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
我们站在一个新的起点上”新起点””是指( )
A．新校园、新班级.新环境 B新老师、新同学、新知识 C．中学生活 D．人生成长的新记录2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )
A．珍惜这个新起点,努力学习,体验成为一名初中生的快乐 B．无所谓爱怎么样就怎么样C．回到小学过无忧无虑的生活 D．怕这怕那,不能适应初中生活
3．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
在学习过程中，我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术”A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．中国梦是( )
A．做超级大国 B．实现中华民族的伟大复兴 C．称霸全球 D．做亚洲强国
5．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( )
①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A．①②③ B①③④ C．②③④ D．①②④
6．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中，我们应该( )①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在学校接受教育的理念
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
7．张红是某校七年级学生。
她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。
无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。
这是因为张红懂得( )
①只有不断学习，才能适应不断发展的社会②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③学习可以让我们拥有更好的生活④只要努力学习，我们就能拥有一切
A．①②③ B①③④ C．②④ D．①③
8.有学生抱怨:学习太苦太累了，我们可以这样劝诫她( )
A.学习只有痛苦没有快乐，不如放弃
B.要学会自主学习，提高学习效率
C.学习能使我们升官发财 D学习是辛苦的，得过且过
9．李玲说:”学习真的太辛苦了,我都不想上学了”李玲之所以这样,是因为她( )
A.只看到学习中的困难和辛苦
B. 认为学习是苦乐交织的
C.她学会学习，能做学习的管理者 D不能坚持学习，掌握知识
10．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )
A．头悬梁，锥刺股 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．梅花香自苦寒来 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
11．面对他人的评价，我们正确的做法应该( )
A．盲目听从 B．全盘否定 C.冷静分析 D.视而不见
12．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。
‘‘三多，，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。
面对这些不同，我们应该( )
①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习，苦学、死学
A．①②③④ B.①② C．①②④ D．③④
13．全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
下列认识中属于通过他人认识自己的是( )
①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴
⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A．①②④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．②③④⑤
14．比尔·盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。
还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。
这对我们的启示是( )
A．学会找到自己的优势，发挥自己的特长 B．不必对自己太在意
C．要学会淡泊名利 D．对老师的评价不要放在心上
15．长颈鹿和羊的故事启示我们，正确认识自己，要( )
A．善于表现自己 B．掩饰自身不足 C. 全面的认识自己 D．排斥他人评价
16．种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。
这给我们的启示是( )①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存在的④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、简答题
17．王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。
最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。
(1)王新是通过什么途径认识自己的?（6分）
答：通过自我观察、自我认识和他人的评价来认识自己。
2)王新应如何面对同学和老师对他的评价?（4分）
答；对于他人的评价，王新应当做出冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视，正确对待他人的评价，是走向成熟的标志。
18．情境一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。
真不想上学了”情境二小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江的观点正确吗?为什么?（6分）答；学习是苦乐交织的①学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能，我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。
学习也并不是轻而易举的事情。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习?（5分）
答：学习是生存的需要，学习为我们的生命增加养料等等（参照课本18－19）
（3）学会学习，我们要从哪些方面努力？（6分）
答；学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
适合自己的方法就是最好的方法。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。
19．钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。
他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。
面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
”阅读材料，回答下列问题
(1) 作为青少年,我们的梦想有什么特点?（5分）答；少年的梦想是最天真无邪的愿望，我们个人的梦想与中国梦、与时代的脉搏紧密相连。
(2)少年有梦,我们怎样把理想变为现实呢?（6分）1、努力，需要立志。
早理智，立大志，立长志。
把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。
2、努力需要坚持，努力是一种生活态度。
20．七年级的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。
老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己?（4分）
答：她只注重自己的外在形象，没有注重自己的内在素质。
(2)你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自己?（5分）（参照教材P33－34）
(3)要让小梅飞得更高,做更好的自己,应该怎么去做?（5分）①做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②做更好的自己，需要主动改正缺点，我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。