九年级物理全册第十五章第5节串并联电路中电流的规律同步练习新版新人教版
人教版物理九年级第十五章第5节 串、并联电路中电流的规律 练习题
第5节串、并联电路中电流的规律1.如图所示电路,闭合开关后,比较A、B、C、D四处电流的大小,其中不正确的是()A.I A=I DB.I B=I CC.I A>I BD.I D>I C2.晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是()A.发光强的灯泡中的电流大B.发光暗的灯泡中的电流小C.两灯泡中的电流一样大D.发光暗的灯泡可能接触不好3.下列说法中正确的是()A.通过两灯的电流相等,则两灯一定是串联的B.串联电路各处的电流也可能不相等C.并联电路中干路电流一定大于任一支路中的电流D.并联电路中各支路中的电流一定相等4.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是()A.通过灯L1的电流为0.5 AB.通过灯L1的电流为0.3 AC.通过灯L2的电流为0.7 AD.通过灯L2的电流为0.3 A5.在“探究串联电路中电流规律”的实验中,小明把灯泡L1、L2串联起来接到如图所示的电路中,分别把图中A、B、C 各点断开,把电流表接入,第一次测量流过A、B、C三点的电流,看看它们之间什么关系。
换上另外两个小灯泡,第二次测量流过三点的电流,看看是否还有同样的关系。
下表是两次测量的记录数据:次数A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C第一次测量0.3 A0.3 A1.5 A第二次测量0.2 A0.2 A0.2 A分析和论证:(1)在连接电路时,开关S必须处于状态。
(2)实验中所选择的两个小灯泡的规格应该是(选填“相同”或“不相同”)的。
(3)用电流表测电流时,电流表应与被测电路(选填“串”或“并”)联,表格第一次测量数据中有一个电流值的测量明显有误,造成这一错误的原因是。
(4)小明用电流表测A点的电流,还没闭合开关,就发现电流表的指针指在零刻度线的左侧,这是导致的。
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(有答案)
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小红连接了如图所示的电路。
闭合开关S后发现,L1很亮,L2只能微弱发光,以下分析正确的是()A.通过L1的电流大于通过L2的电流B.通过L1的电流小于通过L2的电流C.通过L1的电流等于通过L2的电流D.无法判断2.将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是()A.两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流B.两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流C.两灯中的电流相等D.无法判断两灯中电流的大小3.如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是()A.A1和A2B.A1和A3C.A1和A4D.A2和A34.两个灯串联在电路中,其中灯L1较亮,L2比较暗,则通过两者的电流()A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大C.通过两者电流相同D.无法比较5.如图甲所示,闭合开关后,两灯均发光,灯泡L1比L2亮,已知电流表A2的示数为0.2A,电流表A1的示数如图乙,下列说法正确的是( )A .灯泡L 2的电流为0.6AB .灯泡L 2的电流为0.4AC .灯泡L 2的电流为0.12AD .干路电流为0.32A6.如图甲所示的电路,电源电压保持不变。
闭合开关S ,两灯均发光,此时两电流表指针的偏转均如图乙所示。
下列说法正确的是( )A .灯1L 、2L 串联B .通过灯1L 的电流为1.8AC .通过灯2L 的电流为1.44AD .若灯2L 的灯丝烧断,则电流表A 1的示数不变,电流表A 2的示数变大7.有三个灯泡接在一个电路中,其部分电路如图所示,其它部分没有画出。
已知通过L 1、L 2的电流分别为I 1=0.2A 、I 2=0.6A ,那么通过L 3的电流I 3可能为( )①0.2A ;①0.4A ;①0.6A ;①0.8A ;A .①①B .①①C .①①D .①①8.如图甲电路,闭合开关S 后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A 指针的位置,电流表A 2读数是0.6A ,下列分析正确的是()A.灯泡L1和L2串联B.电流表A1的读数是0.9AC.通过灯L2的电流为1.5A D.通过灯L1的电流为0.3A二、填空题9.如图所示,某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象,则A的电阻为Ω;若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时,通过电阻B的电流是A,同时电路中的总电流A.10.如图1所示,开关S闭合后小灯泡L均发光。
人教版九年级全一册第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路的电流规律 同步练习(含答案)
串并联电路中电流的规律同步练习一、选择题(共12题)1、两个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过两者的电流()A.亮的电流大B.暗的电流大C.两者电流相等D.无法比较2、要用电流表测量通过小灯泡L2的电流,如图所示的电路图正确的是()A. B. C. D.3、电路中连接了两个规格完全相同的灯泡,用电流表测得它们的电流都为0.46A,则电路中的总电流是()A.一定是0.46A B.一定是0.92AC.可能是0.46A D.以上说法都不对4、如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。
L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是()A.Ia =IbB.Ia=IcC.Ib=IcD.Ia=Id5、将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中,电源电压保持不变,当S、S1、S2都闭合时,电流表的读数是0.48安,下面说法中你认为错误的是()A.两个灯泡中的电流相同,都等于0.24AB.若灯泡L2烧坏,则电流表的读数是0.24AC.无论断开S1或S2,电流表的读数都是0.48AD.开关都闭合时,电流表的读数是干路电流,大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和6、如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由图(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是()A.0.8A B.0.16A C.0.52A D.1.28A7、在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小.为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是()A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流8、如图所示,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.既是通过L1的电流,也是通过L2的电流C.通过灯L1和L2的总电流D.通过灯L2的电流9、如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线探究其故障:当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮,由此可知()A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路10、在图5中,通过A1、A2、A3三个电流表的电流分别为I1、I2、I3,则它们之间的关系为()A.I1>I2>I3B.I1=I2>I3C.I3=I1+I2D.I2=I1+I311、如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为()A.1.2 A 1.2 AB.0.3 A 0.3 AC.1.2 A 0.3 AD.1.5 A 0.3 A12、如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路。
2020九年级物理全册 第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律同步测试(新版)新人教版
15.4串、并联电路中电流的规律1.在探究串联电路中电流的规律的实验过程中,小明同学发现:在闭合开关后,灯L1比灯L2要亮,则流过两个小灯泡电流的大小关系是I1_________(填“>”“<”或“=”)I2。
答案:=2.一种节日小彩灯是由20只小灯泡串联而成的,如图所示,如果电源插头处电流为200mA,则通过第20只小灯泡的电流为________A;如果其中一只小灯泡的灯丝断了,则其他的小灯泡________(填“能”或“不能”)发光。
答案:0.2 不能3.为了探究“串联电路中各处电流的规律”,小明和同学们合作进行了如下实验。
实验器材:3节干电池串联作为电源、两个不同的小灯泡、三只电流表、一个开关、若干导线。
实验步骤:①照如图所示的电路图连接电路。
②分别测出a、b、c三点的电流,记录在下面的表格中。
总结结论:(1)分析实验数据,你能得出什么结论?答案:解:串联电路中,各处电流相等。
(2)小红在实验过程中,测得的a点的电流大于c点的电流,这实际上是错误的,请你分析一下造成这种结果的原因。
答案:解:①测量过程中,对测量结果的估计值不同;②量仪器不够精确(或测量某点电流时看错量程等)。
4.并联电路中电流的规律是:______________________________。
当只有2个用电器并联时,这个规律的表达式为_____________;若有3个或3个以上的用电器并联,则这个规律的表达式为_____________________________。
答案:干路电流等于各支路电流之和 I=I1+I2I=I1+I2+ (I)5.在研究并联电路的电流规律时,某次实验所用的实验器材如图甲所示,请根据要求完成下列任务:(1)按照图乙所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图甲的电路连接。
解:(1)如图甲所示。
(2)实验时,电流表A1、A2的示数如图丙所示,通过L1的电流为________A;如不计实验误差,请在图中标出此时电流表A3的指针位置。
2021-2022人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试
2021-2021人教版九年级物理第十五章第五节串并联电路中电流的规律同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.如图所示,是我国某环保设备检测仪器,我们选取仪器上的三盏指示灯,电路图如图所示,已知通过L1和L2的电流分别为4mA和10mA,则通过L3的电流可能是()A. 4mAB. 6mAC. 10mAD. 12mA2.将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是()A. 两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流B. 两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流C. 两灯中的电流相等D. 无法判断两灯中电流的大小3.两只额定功率相同的小灯泡串联在电路中,它们()A. 电压一定相等B. 电流可能不等C. 功率一定相等D. 亮度可能不同4.如图(甲)所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针均如图(乙)所示,则电灯L1中的电流是()A. 2.3 AB. 0.46 AC. 2.76 AD. 1.84 A5.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A. L1与L2串联B. 电流表A1测L1的电流C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小D. 当开关S2断开时,电流表A2的示数变小6.如图所示的电路图中,电流表A1和电流表A2是两个完全相同的电流表,但二者连入电路中的量程不同.开关闭合后,两个电流表的指针偏转的角度相同,则电流表A1的示数I1和电流表A2的示数I2之间的关系是()A. I1=I2B. I1>I2C. I1<I2D. 不确定7.三只小灯L1、L2、L3串联在电路中,灯L1最亮,灯L3最暗,则通过它们的电流( )A. 灯L1最大B. 灯L2最大C. 灯L3最大D. 一样大8.如图所示的电路,通电后,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则下面各关系式中正确的是()A. I1=I2+I3B. I1>I2>I3C. I1=I2=I3D. I1<I2<I39.在如图所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是:()A. 较亮的灯中电流较大B. 较暗的灯中电流较大C. 电流一样大D. 条件不足无法判断10.10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是()A. 10mAB. 20mAC. 200mAD. 2021mA二、多选题(共1题;共3分)11.如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路.已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA,则通过R3的电流可能是()A. 4mAB. 6mAC. 10mAD. 14mA三、填空题(共5题;共14分)12.如图所示的电路,闭合开关后,两电流表示数如表盘指示位置相同,则L1的电流为________ A,L2的电流为________ A,灯L1损坏时,灯L2________(能或不能)正常发光.13.为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱。
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.如图所示电路中,开关S闭合后,电流表A和A1的示数分别是I和I1,I和I1的大小关系是( )
A.I>I1 B.I<I1
C.I=I1D.无法确定
3.小明在探究并联电路电流规律时,连接了如图所示的电路,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A1和A2比较,的示数较大。经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A1的示数变小,电流表A2的示数不变,由此可判断,灯已烧坏。
(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中,干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:。
第5节 串、并联电路中电流的规律
1.D 2.A 3.A1L1
4.
5.(1)并联电路的电流特点(2)选用规格不同的灯泡,多做几组实验
——教学资料参考参考范本——
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______年______月______日
____________________部门
1.如图所示的串联电路,闭合开关时( )
A.通过A点的电流大于通过B点的电流
B.通过B点的电流大于通过C点的电流
4.请在下图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:(1)开关同时控制两盏电灯;(2)电灯L1、L2并联;(3)电流表测通过两灯的总电流;(4)所画导线不能交叉。
5.某同学进行了如下实验:根据电路图连接好实物,用电流表分别测出电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表所示。
(1)该实验探究的问题是。
九年级物理上册《第十五章-串联和并联》同步练习题含答案(人教版)
九年级物理上册《第十五章串联和并联》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,有时其中一盏灯断路了,另一盏正常发光.他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确的是()A.B.C.D.2.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。
如图所示的四个电路中,符合上述要求的是()A.B.C.D.3.下图各电路中,各开关闭合后,灯泡L1与L2并联的是()A.B.C.D.4.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着浪费电。
现在有一种自动控制的楼道灯,有声响时声控开关S1闭合,环境光线非常暗时光控开关S2闭合,当光线非常暗且有声响时,灯才会发光。
下列电路图符合要求的是()A.B.C.D.5.如图所示是一种加湿喷雾风扇,具有吹风和喷雾的功能,还可以通过灯光营造温馨氛围。
装置上面有两个按钮,分别控制风扇和喷雾器,侧边有一个控制灯光的开关。
同时闭合3个开关,所有功能一起工作。
以下电路图能准确描述此装置工作原理的是()A.B.C.D.6.某种电脑键盘清洁器有两个开关,照明用的小灯泡L和电动机M.要求:开关S1闭合,照明用的小灯泡L工作,再闭合开关S2,吸尘用的电动机M才运转;先闭合开关S2,吸尘用的电动机M无法工作.在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是()A.B.C.D.7.如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是()A.开关S1控制整个电路B.电动机与灯泡是串联的C.开关S1控制电动机D.电动机与灯泡不能同时工作8.如图是一个简化了的电冰箱内的电路图.M是压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯泡.关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况,下列说法中正确的是()A.电冰箱门打开时,S1就自动断开B.电冰箱门关上时,S1就自动闭合C.电冰箱门打开时,S2就自动断开D.电动机与照明灯可以不同时工作9.关于电路的知识,下列说法中正确的是()A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B.电路中有电源,就一定有电流C.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的D.某楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的10.如图所示小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好,灯泡就会发光的是()A.B. C.D.二、填空题11.如图所示,电路中要使L1和L2并联,应闭合开关。
人教版九年级物理全册第十五章第5节串、并联电路电流的规律
人教版物理九年级第十五章第5节串、并联电路电流的规律同步练习一、选择题1.在“探究串联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是()A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流答案:D知识点:探究串并联电路中的电流特点实验解析:解答:A、将电源的正负极对调,电路中的电阻、电压、电流均不发生变化,实验数据不变,所以不能得出普遍结论;B、改变开关S的位置,电路中的电阻、电压、电流不变,实验数据不变,因此不能得出普遍结论;C、将图中两只灯泡位置对调,电路的电阻、电压和电流不变,实验数据不变,因此不能得出普遍结论.D、更换不同的灯泡,灯泡的电阻变化,电路中的总电阻变化,使电路中的电流发生变化;这样可以排除偶然性,使实验结论具有普遍性;故选D.分析:探究串联电路中的电流时,为了使实验结论具有普遍性,要进行多次测量,可以通过改变电源电压,或者更换不同的灯泡,或更换不同的用电器进行多次实验.2.一同学在探究串联电路的电流规律时,按甲图连接好电路.闭合开关S后观察到两个电流表的偏转情况如乙、丙两图所示.下列说法正确的是()A.两灯的两端电压一定不同B.两灯的电阻一定不同C.通过两灯的电流一定相等D.两灯的亮度一定相同答案:C知识点:探究串并联电路中的电流特点实验解析:解答:A、串联电路的两灯的两端电压可能相同,也可能不同.故A错误;B、两灯的电阻可能相同,也可能不同.故B错误;C、串联电路中,电流是处处相等的,故C正确;D、灯泡的亮度是由它的实际功率决定的;当两灯泡的电阻不相等时,两灯两端的电压不等,由P=UI可得,两灯的实际功率不等,灯泡的亮度就不同,故D错误.故选C.分析:串联电路中,电流处处相等.3.如图所示,在探究并联电路电流关系时,小明用电流表测出A、B、C三处电流分别为I A=0.5A,I B=0.3A,I C=0.2A,记录数据后,下一步首先应该做的是()A.分析数据,得出结论B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值D.整理器材,结束实验答案:B知识点:探究串并联电路中的电流特点实验解析:解答:实验次数太少,偶然性太大,所以应改变实验条件,即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化,或者更换不同电压的电源,再进行几次测量,才能得出可靠的结论.而电流表的量程是根据所测量的大小选择的,而不是可以随意改变的,并且改变电流表的量程无助于实验结论的得出;故ACD选项不可行,B选项可行.故选B.分析:物理实验不能只由一次实验得出规律.小明实验中得出的一组数据,具有偶然性,应换用不同规格的小灯泡,多次测量,使实验结论具有普遍性.4.小明通过实验研究串联电路中的电流关系,实验电路如图所示,闭合开关S后,灯泡L1、L2均不发光,且电流表示数为零.他用电流表检测电路故障,将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接,灯L2发光,电流表的示数为0.3A;将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接,灯L1、L2均不发光,且电流表的示数为零.若电路中只有一处故障,下列对于故障的判断正确的是()A.灯L1处出现了短路B.灯L2处出现了短路C.灯L1处出现了断路D.灯L2处出现了断路答案:C知识点:探究串并联电路中的电流特点实验;电流表、电压表在判断电路故障中的应用.解析:解答:电流表在电路中相当于导线,电流表与用电器并联时,用电器会由于短路而不工作;将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接,如左图所示;将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接,如右图所示;A、如果灯L1短路,L2发光.A项错误;B、灯L2处出现了短路,L1发光.B项错误;C、如果灯L1处出现了断路,两灯泡不亮,将电流表的正、负接线柱与a、b两点相连接,灯L2发光,与b、c两点相连接,灯L1、L2均不发光,C项正确;D、如果灯L2断路,两灯都不发光;将电流表的正、负接线柱与a、b两点相连接,灯L2不发光,D项错误.故选C.分析:当两灯串联时,闭合开关两灯都不亮,说明不可能发生一灯短路,只能是某处断路.5 .在探究串、并联电路电流关系的时候,测量完一组数据后,还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量,这是为了()A.为了使测量得到的数据更准确B.为防止灯泡损坏影响实验结果C.为获得普遍适用的结论D.看其中哪组数据更准确就填哪一组答案:C知识点:探究串并联电路中的电流特点实验.解析:解答:在探究串、并联电路电流关系的时候,为了使结论具有普遍性,需要进行多次测量才能排除偶然性,所以测量完一组数据后,还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量,这样才能获得普遍适用的结论.故选C.分析:对于探究性实验结论的得出需要测量大量的实验数据,通过数据之间的关系,寻找基本规律,否则会得出的结论带有偶然性,甚至得出错误的结论.6.如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路.开关S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A.下列判断正确的是()A.通过L1的电流为1.2AB.通过L1的电流为0.5AC.通过L2的电流为0.5AD.通过L2的电流为0.7A答案:C知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:开关S1、S2都闭合时,电路中的电灯L1与L2并联,电流表测干路电流;示数是1.2A,即总电流为I=1.2A,所以I1+I2=1.2A;S2断开时,电路变成只有支路L1,电流表的示数变化了0.5A;即支路L2的电流为I2=0.5A;则支路L1电流为:I1=I- I2=1.2A-0.5A=0.7A;故ABD错误,C正确;故选C.分析:并联电路中电流的规律I= I1+I2.7.如图所示,A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,则有()A.I1=I2+I3B.I1=I2=I3C.I1>I2>I3D.I1<I2<I3答案:C知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:由图可知三灯泡并联,电流表A3测最L1支路中一个灯泡的电流,A2测L1、L2两条支路的两个灯泡的电流之和,A1测干路电流,即三个灯泡的电流之和;∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即干路电流大于任何一个支路电流,∴右边两个灯泡的电流之和I2大于最右侧一个灯泡的电流,即I2>I3,干路电流I1大于右边两个灯泡的电流之和I2,即I1>I2,综上可知,I1>I2>I3,故C正确,BD不正确,∵三个灯泡的规格不一定相等,∴通过三灯泡的电流不一定相等,则I1= I2+ I3不一定成立,故A不正确.故选C.分析:本题考查了并联电路的电流关系,分析电路图确定三个电流表的测量对象是本题的关键.8.同一电路中有甲、乙两灯泡,已知通过两灯泡的电流分别为0.2A、0.5A,则它们是()A.肯定是串联B.肯定是并联C.一定不是并联D.可能是串联,可能是并联答案:B知识点:串联电路的电流规律;并联电路的电流规律.解析:解答:两灯泡在同一电路中工作时的电流不相等,说明它们一定不是串联关系,只所以电流不同,是因为两灯泡并联,且规格不同.故选B.分析:串联电路中,各处电流相等;电流不相等的用电器一定不是串联.8.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C.关于它们之间的大小关系,正确的是()A.I A= I B = I CB.I A>I B = I CC.I A= I B + I CD.I A<I B<I C答案:C知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:由图可知,两灯并联,A点在干路上,B、C两点在两条支路;在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,因此得出:I A= I B + I C;由于两个灯的阻值不相等,因此I B≠I C.故选C.分析:串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于支路电流之和;正确分析电路的连接方式是解决本题的关键.10 .如图所示,三表A1、A2、A3的示数I1、I2、I3,根据电路,比较各电流表读数的大小()A.I1>I2>I3B.I1<I2<I3C.I1= I2= I3D.I2<I1<I3答案:B知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:由图可知,电路中的三个灯并联,A1测一个灯L1的电流,A2测灯L1和L2的电流,A3测总电流,根据并联电路电流的特点,故三个电流大小的关系是I1<I2<I3.故选B.分析:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;正确分析电路的连接方式是解决本题的关键.11如图所示,两只电流表都有0.6A和3A两个量程,当开关S闭合后,两电流表指针偏转角度相同,则通过L1、L2两灯的电流之比为()A.I1:I2=4:1B.I1:I2=1:4C.I1:I2=5:1D.I1:I2=1:5答案:A知识点:并联电路的电流规律;用电流表测电流.解析:解答:由图可知,L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测L2电流,所以A1的示数大于电流表A2的示数,通过灯泡L1的电流为I1,通过灯泡L2的电流为I2,且电流表大小量程之间相差5倍,故根据两电流表的指针偏转角度相同,我们可知25 1I I =,又因为I= I1+I2,所以124 1II=.故选A.分析:首先判断电路的连接方式,弄清楚两只电流表示数的大小关系;然后结合电流表的大小量程之间的关系求出电流之比;关键是知道电流表偏转角度相同的示数的大小关系. 12.如图所示,闭合开关后,L1、L2、L3中的电流分别是0.2A、0.2A、0.3A,则电流表的示数()A.0.2AB.0.5AC.0.7AD.0.4A答案:D知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:由图可知,闭合开关时,三灯并联,电流表测量干路电流;由并联电路特点知:I A=I1+I2=0.2A+0.2A=0.4A.故选D.分析:本题考查了并联电路的电流特点,分析电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的前提,熟练掌握并联电路的特点是正确解题的关键.13.如图所示的电路中,闭合开关后,已知流过灯L1的电流为I1,流过灯L2的电流为I2(I1>I2),则电流表的读数应等于()A.I1B.I2C.I1- I2D.I1+ I2答案:D知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:由图知,两灯并联,电流表测量的是干路总电流,所以电流表的读数等于两支路的电流之和,即I= I1+ I2.故选D.分析:在并联电路中,干路电流等于各支路的电流之和,据此求解.14.如图所示,若当开关闭合时电流表A1的示数为0.6A,A2示数0.4A,则L1和L2中电流分别是()A.0.6A,0.4AB.0.2A,0.4AC.0.4A,0.6AD.0.4A,0.2A答案:B知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:由图可知,两灯并联;电流表A1测量干路电流,所以I干=0.6 A;A2测量L2的电流,所以I2=0.4A,所以通过灯L1的电流大小为:I1=I干- I2=0.6A-0.4A=0.2A.故选B.分析:在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和;解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律.15.串联在同一电路里的两盏灯L1、L2,当闭合开关后发现L1比L2亮,关于经过它们的电流,下列说法正确的是()A.L1的电流大B.L2的电流大C.相等D.无法比较它们的电流大小答案:C知识点:串联电路的电流规律.解析:解答:灯L1、L2串联在同一电路里,因串联电路中的电流处处相等,所以通过它们的电流是相等的.故选C.分析:解答此题的关键是明确串联电路中,电流处处相等,然后即可做出判断,注意不要受“L1比L2亮”这个干扰因素的影响.二、填空题16 .如图所示,电流表A1的示数为1.6A,电流表A2的示数为0.8A,则L1中的电流是____A,L2中的电流是____A.答案:0.7;0.8.知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:由图可知两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2的电流,由于电流表A1的示数为1.6A,电流表A2的示数为0.8A,所以通过L1的电流是1.6A-0.8A=0.7A,通过L2的电流是0.7A.故答案为:0.7;0.8.分析:本题的关键是正确识别电路,明白电流表是测量的哪一部分电路的电流,然后根据并联电路中电流的规律进行简单计算.17.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA.如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯____盏.答案:4.知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:现有用电器同时同坐时,干路电流为:0.2A+1A+2×0.25A=1.7A,再安装的用电器的总电流为:3A-1.7A=1.3A;允许安装的300mA的照明灯的盏数为:1.34.30.3AnA=≈,∴他家最多还能再装300mA的照明灯4盏.故答案为:4.分析:家用电器的连接方式都是并联,知道电路中的电流不允许超过3A,根据并联电路电流规律算出盏数n.18.“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是____ 的(选填“串联”或“并联”).有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流____ (选填“变大”、“不变”或“变小”).答案:并联;变大.知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:当红灯亮时,黄灯不亮,绿灯不亮,它们是互不影响的,由此可以判断交通指示灯是并联连接;因信号灯是并联,红灯快结束时黄灯同时亮了,相当于又增加了一条支路,故干路电流会变大.故答案为:并联;变大.分析:①根据并联电路的特点分析.并联电路中用电器相互不影响工作;②在并联电路中,支路越多,干路电流越大.18.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过____(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为____A.答案:L1;1.2.知识点:并联电路的电流规律;电流表的读数方法.解析:解答:由图可知两灯并联,电流表a测L1支路的电流,电流表b测干路电流,所以a的示数应该小于b的示数;∵且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角,∴b电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1.2A.答案:L1;1.2.分析:本题考查了电流表的正确使用和读数以及并联电路的电流特点,关键是两电流表量程的选择;先根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定b电流表的量程,再根据分度值读出示数.20.家有一台电视机、一台电冰箱、一台洗衣机和4盏相同规格的电灯,工作时通过的电流分别是200mA、400mA、1A和0.18A(一盏电灯),若这些电器同时使用,干路中的电流是____A.答案:2.32.知识点:并联电路的电流规律.解析:解答:一台电视机工作时通过的电流为200mA=0.2A,一台电冰箱工作时通过的电流为400mA=0.4A,4盏相同规格的电灯,工作时的总电流为0.18A×4=0.72A.所以这些电器同时使用时干路中的电流是:0.2A+0.4A+0.72A+1A=2.32A.如果它们同时工作,则干路中的总电流I=0.2A+1A+0.4A+0.72A=2.32A.故答案为:2.32.分析:解决此题首先要知道家用电器都是并联的,然后结合并联电路的电流规律即在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和.三、解答题:21.在“探究并联电路中电流特点”的实验中,某同学连接了如图所示的电路:(1)该同学连接电路时开关应______________.(2)该同学连好电路后闭合开关,观察到灯泡_______不发光,其原因是______________.(3)随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验.请你在图中改动的一根导线上画“×”,并用笔线代替导线画出正确的电路,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(4)排除故障后闭合开关,电流表A1和A2的示数如图所示,则通过L2的电流为________A.答案:(1)断开;(2)L1;L1被短路;(3)电路图如图所示;(4)0.52.知识点:探究串并联电路中的电流特点实验.解析:解答:(1)该同学连接电路时开关应断开.(2)电流表的电阻阻很小,相当于导线,由实物图可知,电流表A1与灯L1并联,灯L1被短路,因此闭合开关后,灯L1不亮.(3)两只电流表分别测干路和支路的电流,电路图如图所示.(4)由电路图可知,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯L1的电流,电流表量程是0~3A,由图示电流表可知,电流表分度值是0.1A,电流表A1示数I A1=1A,电流表A2的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表A2的示数I A2=0.48A,通过L2的电流I2= I A1- I A2=1A-0.48A=0.52A.故答案为:(1)断开;(2)L1;L1被短路;(3)电路图如图所示;(4)0.52.分析:本题考查了实验注意事项、电路分析、电流表读数、求电流等问题,对电流表读数时,要先确定电流表量程与分度值,然后再读数;灯泡被短路或灯泡断路时,灯泡不发光,分析电路结构,然后找出灯泡不发光的原因;电流表应与被测电路串联,电流表串联在干路中时,测干路电流,分析图示电路结构,然后根据题目要求修改电路图.22.小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1的电流.答案:见解析知识点:探究串并联电路中的电流特点实验.解析:解答:沿着电流方向分析,电流从电源正极流出,经过开关,分成两条支路,一支经过电流表、灯L1回到电源负极;另一支经过L2回到电源负极;如图所示:分析:本题考查了电流表的使用和设计电路,会根据要求设计串并联电路;L1和L2并联,开关控制干路;电流表测L1的电流,要求电流表与L1串联,并且注意正负接线柱.23 .如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是____________的.(填“相同”或“不相同”).(2)下表是某同学实验中的一组数据:电流表的位置A B C电路I/A0.30.30.3由表格所记录的数据可得出结论:______________________________.(3)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:_________________________.(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是___________________________________.A.通过这个灯泡的电流比另一个灯泡的电流小B.灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.小灯泡靠近负极.答案:(1)不同;(2)1.5A;电流表接小量程却误按大量程读数了;(3)C.知识点:探究串并联电路中的电流特点实验.解析:解答:(1)为了让结果具有普遍性,应选用不同的灯泡做几次实验;(2)从表中数据中可以看出,三个位置的电流都是0.28A,因此可得出初步结论,串联电路中各处的电流相等.(3)小明的实验中只有一组数据,仅仅根据一次实验数据得出该结论的做法不可取,因为一次实验数据具有偶然性,应多次实验,然后分析数据得出结论才合理.(4)串联的灯泡,一个发光,一个不发光,灯泡发光说明电路中有电流,不发光的灯泡则灯座处可能短路了或当电阻较小时,当灯泡的电阻较小时,虽然灯泡中有电流,但发的热不能使灯泡亮起来;故选C.故答案为:(1)不同;(2)1.5A;电流表接小量程却误按大量程读数了;(3)C.分析:①此题考查串联电路电流的规律及实验的基本注意事项,这是刚开始学习物理的学生最容易出错的地方;②研究串联电路电流时,灯泡的规格相同,是个特殊情况,不具备普遍规律,应换用不同规格的灯泡多次测量,得出普遍规律.所以结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.24.如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:(1)如图1,小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:_______________________________.实验时L1没亮的原因可能是_______________________________.A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B.该灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.该灯泡靠近电源负极(2)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)甲:_______________________________.乙:_______________________________.答案:(1)连接线路时开关没有断开;C;(2)甲:电流表正负接线柱接反了;乙:电流表所选量程偏大.知识点:探究串并联电路中的电流特点实验.解析:解答:(1)刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,说明连接电路时开关没有断开;用电器不工作的原因有两种可能:断路或者被短路;两个灯泡串联时,通过的电流相等,L2亮说明电路是通路,故L1没亮的原因可能是该小灯泡灯座处可能短路了.(2)当电流表的正负接线柱接错时,指针会向左偏,故甲同学的是由于电流表正、负接线柱接反;当量程选择的太大时,指针会偏转的角度小,读数不准确,故乙同学是电流表所选量程偏大.故答案为:(1)连接线路时开关没有断开;C;(2)甲:电流表正负接线柱接反了;乙:电流表所选量程偏大.分析:本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项,注意电流表的使用,结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.25.在“探究并联电路中电流的关系”的实验中小明把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处,测出它们的电流,填入下表;(1)下面设计的表格中存在的不足之处是_______________________________; 测量次数 A 处电流A I B 处电流B I C 处电流CI 10.10 0.12 0.22 20.20 0.24 0.44 3 0.30 0.30 0.55(2)为了防止个别偶然因素的影响,完成后面两次实验所采用方法是___________________;以得出结论:并联电路干路中的电流等于______________.答案:(1)缺少单位;(2)改变电源电压或更换不同规格灯泡再进行实验;各支路电流之和.知识点:探究串并联电路中的电流特点实验.解析:解答:(1)由实验数据记录表格可以看出,所记录的实验数据缺少单位;(2)为了排除偶然因素的影响,可以改变电源电压或更换不同规格灯泡再进行实验;分析表中数据可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.故答案为:(1)缺少单位;(2)改变电源电压或更换不同规格灯泡再进行实验;各支路电流之和.分析:连接电路时应断开开关;实验数据记录表格中,各物理量应有单位;为得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组实验数据.。
人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)
人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习一、单选题1.有L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现L1很亮,L2很暗。
下列判断正确的是()A. 通过灯L1的电流较大B. 通过灯L1和L2的电流相等C. 通过灯L2的电流较大D. 无法判断通过两灯的电流大小2.下列都是小丽探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法,正确的是()A. 串联电路中灯泡较亮的电流更大B. 并联电路的总电压等于各支路两端电压之和C. 两个灯泡通过的电流相等,它们之间一定是串联D. 并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流3.家庭电路中工作的用电器越多,则()A. 电路总电阻变大B. 电路总功率变小C. 总电压变小D. 总电流变大4.在“探究串联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是()A. 将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流B. 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流D. 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流5.在图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1大于R2。
闭合电键后,通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是()A. I1>I2B. I1=I2C. I1<I2D. 均有可能6.有两只小灯泡串联在电路里,且都正常发光。
某一时刻,其中一只灯泡坏了,则另一只灯泡()A. 照常亮B. 比原来暗C. 比原来亮D. 一定不亮7.二个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过二者的电流()A. 二者电流相等B. 亮的电流大C. 暗的电流大D. 无法比较8.将两个小灯泡串联起来后接通电源,发现两灯都发光,但一个亮,一个暗,则流过这两个灯的电流情况是()A. 亮的灯泡中的电流大B. 暗的灯泡中的电流大C. 两灯泡中的电流一样大D. 无法判断9.两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是()A. 较亮的灯中电流较大B. 较暗的灯中电流较小C. 两灯电流一样大D. 条件不足无法判断10.如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针所指位置均为如图(b)所示,则电灯L1中的电流是()A. 1.6AB. 0.32AC. 1.28AD. 1.92A二、填空题11.小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.实验器材如下:规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干.(1)在连接电路的过程中,开关应该处于________ 状态.(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是________ .(3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的A、B、C 处,测出的电流如下表:通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:在并联电路中,________ ;在实验中可以通过改变________ 来改变A、B、C处电流的大小,从而进行多次实验,这样做的目的是________ .12.如图所示电路中,电流表A和A1的示数分别为I=3A,I1=0.25A,则通过小灯泡L2的电流大小为 ________13.如图所示,通过L1与L2的电流之比是3:5,则A1与A2两电流表示数比为________.14.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整________,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1电流。
九年级全册物理人教版第十五章第5节 串、并联电路中电流的规律习题课件
A.一定是0.46 A
B.一定是0.92 A
C.可能是0.46 A
D.以上说法都不对
2.如图所示电路图,电流表的示数为0.9 A,的示数为0.4 A, 则通过L1的电流是 0.4 A,通过L2的电流是 0.5 A, 通过干路的电流是 0.9 A.
3.(202X·湘西)如图所示的实物电路,关于它的电路图画 法正确的是 ( C )
过关实验(一)
小红用如图甲所示的电路探究串联电路的电流规律.
(1)连接电路时,小红刚连完最后一根导线,灯泡L1、L2就 亮了.她在实验操作中的不当之处是________________ __连__接__电__路__时__没__有__断__开__开__关_______. (2)实验中最好选择规格__不__相__同_____(选填“相同”或“不 相同”)的小灯泡.
学生实验2:探究并联电路中电流的关系 提出问题:并联电路中各点的电流大小关系是什么?_1_+__I_2+__… 关系. 1.实验设计思路:(需要 电流表 测量仪器) (1)请你按下面电路图将要测量的数据画出电路图,并按 要求连接电路,并把数据记录在下表.
6.(回归课本)小明用三个电流表和两个小灯泡做实验, 检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的 电路如图所示.这个电路中有一根导线接错了,请在这根导 线上画“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的 连接位置.
(3)她先把电流表接在a处,闭合开关S后,发现两灯的亮 度不稳定,电流表的指针来回摆动.故障的原因可能是_B_. A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(4)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指导位 置如图乙所示,则所测的电流值为_0_._2_2__A.
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(附含答案)
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(附含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.将长为L ,粗细均匀的电阻丝ab ,在距b 端3L 处C 点对折,如图所示,以a 、c 两端接入电路时,试比较ab I 和bc I 、ab U 和bc U 的大小( )A .I ab =I bc 、U ab =U bcB .I ab bc I < 、U ab =U bcC .I ab =I bc 、、U ab bc U >D .I ab =I bc 、U ab bc U >2.在如图所示的电路中,闭合开关S 后,下列说法正确的是( )A .L 1,L 2两灯泡并联B .通过L 1灯的电流大于L 2灯的电流C .开关S 只能控制L 2D .若 L 1灯丝烧断,L 2灯无法正常发光3.如图示,开关S 闭合后,电流表A 1的示数为1.8A ,电流表A 2的示数为0.6A ,则通过L 1、和L 2的电流分别是( )A .0.8A ,0.6AB .0.6A ,1.2AC .0.6A ,1.0AD .1.2A ,0.6A4.用电流表测量通过灯泡L 2 的电流,如图所示的四个电路中,接法正确的是A.B.C.D.5.在图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都发光,电流表A1指针的位置如图乙所示,电流表A2读数是0.6A,下列说法正确的是()A.灯泡L1和L2串联B.电流表A1的读数是0.3AC.通过灯L1的电流为0.9A D.若L1的灯丝烧断,电流表A1的示数不变6.如图甲所示的电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示,则下列判断正确的是()A.两灯串联B.L1的电流为2A C.L2的电流为0.6A D.干路电流为2.6A7.如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中说法正确的是()A.I a=I d B.I a=I cC.I a=I b D.I d=I c8.如图所示中,材料相同的导体A比导体B横截面积大,那么当有电流通过时是()A.流过A的电流大B.流过B电流的大C.一样大D.不能判断9.在如图所示的电路中,已知灯L1比灯L2亮,开关闭合后,关于电路的说法正确的是A.电路是并联电路B.通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流C.L2灯丝烧断了,灯L1还亮着D.通过灯L1的电流等于通过灯L2的电流10.如图所示电路,当开关S闭合时,电流表A、A1、A2的示数分别为0.9A、0.7A、0.5A,下列判断正确的是()A.灯泡L1、L3发光、灯泡L2不发光B.电流表A2测量灯泡L1中的电流C .灯泡L 2中的电流方向向下D .通过灯泡L 1、L 2、L 3的电流分别为0.2A 、0.3A 、0.4A二、填空题11.两盏不同型号的小灯泡L 1、L 2,并联时通过它们的电流比为2:3,如果将灯L 1、L 2与另一个小灯泡L 3组成串联电路,则通过L 1、L 2的电流比为 。
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图是一个简化了的电冰箱内部的电路图.M 是压缩机用的电动机,L 是电冰箱内的照明灯.关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况,下列说法中正确的是( )A .电冰箱门打开时,1S 就自动闭合B .电冰箱门关上时,1S 就自动闭合C .电冰箱门打开时,1S 就自动断开D .电动机与照明灯不能同时工作2.小诗同学正在用如图所示的器材练习电路连接,下列说法中正确的是( )A .连接电路时,必须按照电流流向依次连接各电路元件B .闭合开关,两灯发光,通过灯L 1的电流比通过灯L 2的电流大C .闭合开关,两灯发光,自由电子一定从灯L 2向灯L 1定向移动D .将灯L 1换成发光二极管,闭合开关,二极管和灯L 2都不发光,一定是二极管坏了3.为了测量通过灯泡L 1的电流,电流表接在如图所示电路中的位置( )A .只能在A 处B .只能在B 处C .只能在C 处D .A 、B 、C 三处都可以4.如图所示的电路,电源电压恒为4.5V ,且不变。
闭合开关,通过L 1的电流是0.2A ,通过电流表A 1的电流是0.7A ,通过电流表A 2的电流是0.5A ,则下列说法正确的是( )A .通过L 2的电流是0.4AB .通过L 3的电流是0.3AC .电流表A 的示数是1.2AD .电路总电阻为5Ω5.如图所示,AB 和BC 是同种材料制成的,长度相同、粗细不同的两段金属导体,将它们串联后接入电路,如果通过AB 和BC 的电流分别为I 1和I 2,那么( )A .I 1>I 2B .I 1<I 2C .I 1=I 2D .无法确定6.如图所示,保持电源电压不变,当开关S 由闭合变为断开后,电流表1A 、2A 示数变化分别为( )A .不变,变小 B .变小,不变 C .变小,变大 D . 变大, 不变7.如图所示,电源电压一定,关于电路工作情况,下列说法中正确的是( )A .只闭合S 1时,两只灯泡是串联的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变小C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数变小、电流表读数变大D.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大8.在探究“串联电路的电流规律”时,电路如图所示,闭合开关,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C,关于它们的大小关系,正确的是()A.I A=I B+I C B.I A=I B=I C C.I A>I B>I C D.I A<I B<I C9.如图电路中能测出电灯L2的电流的是()A.B.C.D.10.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯使用寿命,结果两只灯泡的明亮程度不同,则通过两灯的电流强度A.亮的灯电流大B.电流大小一样C.暗的灯电流大D.无法比较二、填空题11.如图是一个充电宝同时给三部手机充电的情景。
精品解析:人教版九年级全册物理同步练习:155《串、并联电路中电流的规律》(解析版).docx
《串.并联电路中电流的规律》同步练习1.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯使用寿命,结果两只灯泡的明亮程度不同,则通过两灯的电流强度()A.亮的灯电流大B.电流大小一样C. H咅的灯电流大D.无法比较【答案】B【解析】试题分析:解决此题的关键是知道在串联电路屮,电流处处相等.解:因为在串联电路中,电流处处相等,所以通过这两只灯泡的电流大小是一样的.故选B.【点评】本题看似简单,其实是一道易错题.本题中有一个干扰因素,就是这两只灯泡的明亮程度不同.这里要搞清楚的是:灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,而不是由电流决定.这两只灯泡亮度不同的原因不是因为电流不相同,而是由于它们自身的电阻不同,结果在电流相同的情况下,造成了电功率不同,从而亮度不同的.2.如图所示电路,当开关S闭合时,电流表A】和A2的示数分别为1.50A和0.30A,则通过灯J的电流是A. 1.20AB. 0.30AC. 1.50AD. 1.80A【答案】A【解析】如图两灯并联,电流表Ai测量干路电流,电流表A2测量L2灯的电流。
根据并联电路的电流特点,干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯L]的电流是:I】=I-I2 = 1.50A-0.30A = 1.20A故A正确。
点睛:重点是并联电路电流特点的应用,是电路最基本的特点之一,在以后分析电路时用的非常普遍,要熟练掌握。
3.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明电灯,它们是并联的.工作的时候电路分别为200mA1A、300加A和250/A.当这些用电器同时使用时,干路中电流为( )A.小于1AB. 1 〜1.5AC. 1.5〜3AD.大于2A【答案】c【解析】根据并联电路的电流特点,干路电流等于各支路电流之和计算干路电流。
干路电流为:I二200 X 1(T3A卸1A + 0.3A + 0.25A = 1.75A °学¥科¥网…学¥科¥网…学¥科¥网…学¥科¥网…AB选项的电流小于同时工作时的干路电流,故错误;D选项的电流大于同时工作时的干路电流,故错误;故C正确。
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图,电流表A1、A2、A3的示数I1、I2、I3,根据电路,比较各电流表读数的大小()A.I1>I2>I3B.I1<I2<I3C.I1=I2=I3D.I2<I1<I32.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后,下列说法中正确的是()A.电流表测量灯L2电流B.L1与L2的亮度一定相同C.通过L1和L2的电流一定相等D.只断开S2,L2不发光L1发光且亮度不变3.如图所示,电源两端电压保持不变,当只闭合开关S时,电流表的示数为0.3A,若再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A,此时通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,则下列说法中正确的是()A.I1:I2=2:5B.I1:I2=3:5C.I1:I2=3:2D.I1:I2=2:34.如图所示电路,A1的电流数是0.4A,A2的示数是0.25A,则通过灯L1的电流和干路中的电流是()A.0.4A,0.25A B.0.25A,0.65AC.0.4A,0.65A D.0.65A,0.65A5.如图所示的电路,下列分析正确的是()A.闭合S1、S2,L1、L2并联,A2测L1电流B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流C.只闭合S1时,L2发光,L1不发光,A2测L2电流D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等6.如图所示,灯L1与L2串联,闭合开关S后,发现灯L1比L2亮,则通过两灯的电流I1与I2的大小关系是()A.I1>I2B.I1<I2C.I1=I2D.无法确定7.在如图所示的电路中,电源电压为4.5V且保持不变.闭合开关S后,电压表的示数是3V,则()A.小灯泡两端的电压为3V B.小灯泡两端的电压为1.5V C.向右移动滑片P,电压表示数变小 D .向右移动滑片P ,电流表示数变大8.两只灯泡串联接在一个电源上,其中一只灯发光很亮,而另一只灯发光却较暗,则下列说法正确的是( ) A .两只灯中电流一样大B .发光亮的灯中电流大C .发光暗的灯中电流大D .不能确定两只灯中哪只的电流大些9.如图甲电路,闭合开关S 后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表1A 指针的位置,如果电流表2A 读数是0.5A ,则下列说法错误的是( )A .电流表1A 一定连接“3A ”接线柱B .灯泡1L 和2L 并联C .电流表2A 的读数是0.3AD .通过灯1L 的电流为1A10.如图所示的电路中,闭合开关S 后,电流表A 1、A 2和A 3的电流分别为2A 、1.5A 和1A ,则流过L 1、L 2和L 3的电流分别为( )A .0.5A 、0.5A 和1AB .1A 、0.5A 和0.5AC .0.5A 、1A 和1AD .1A 、1A 和0.5A二、填空题11.如图所示,两灯 联,闭合开关后,流过L 1的电流 (选填“大于”、“小于”或“等于”)流过开关的电流。
人教版九年级物理全一册 串、并联电路中电流的规律同步练习(含答案)
人教版九年级全一册 15.5 串、并联电路中电流的规律同步练习一、单选题1.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流()A.I1>I2>I3B.I1=I2=I3C.I1<I2<I3D.无法判断2.在探究“并联电路干路电流与支路电流关系时”第一条支路电流大约0.5A,第二条支路电流大约0.4A,那么他在实验中所选择电流表的量程应该是A.始终用小量程测支路和干路电流B.始终用大量程测支路和干路电流C.用小量程测支路,用大量程测干路D.大小量程都可以3.两只小灯泡L1、L2接入同一电路中,两灯发光时,通过两灯的电流相等,则()A.两灯一定是串联的B.两灯可能是串联的也可能是并联的C.两灯一定是并联的D.不能确定4.如图所示,实验室提供了一段导体,该导体由AB和BC两部分构成,且除横截面积不同外其余条件均相同,现将该导体连入电路中,通过这两部分电流的关系说法正确的是()A.I AB>I BC B.I AB<I BC C.I AB=I BC D.无法判断R 5.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻1和2R中的电流分别为()A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22AC.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A6.下列关于电流和电路的表述,正确的是()A .电荷的移动方向就是电流的方向B .并联电路中各支路的电流大小一定不相等C .串联电路中电流从正极流向负极的过程中,电流越来越小D .测电流时,电流表和被测用电器串联,电流从表的正接线柱流进7.如图所示,开关闭合后L 1和L 2都在发光,观察发现,灯L 1比L 2要亮,下列关于两盏灯中电流大小的说法中,正确的是( )A .灯 L 1中的电流大B .两灯中电流一样大C .灯 L 2中的电流大D .无法进行比较8.如图电路中两个小灯泡阻值不相等。
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第5节串、并联电路中电流的规律同步练习
姓名:得分:
一、选择题:(每题3分,共36分)
1.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是( )
A.L1与L2串联
B.电流表A1测L1的电流
C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小
D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小
2.(2018•乌鲁木齐)高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以
用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。
小华将A、B连在一起时,
小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一
起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。
则()
A.A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D.B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
3.如图所示,灯L1、L2的规格不同.接通电路后,对通过各导线的电流大小,
以下说法正确的是( )
A.a、c的电流可能相等
B.a、c的电流一定不相等
C.b、c的电流一定相等
D.b、c的电流可能相等
4.如图所示电路,下列分析正确的是( )
A.只闭合S
1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流
B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流
C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
5.L1、L2、L3三盏电灯串联在电路中,通电后发现L1
最亮,L2较亮,L3最暗,则关于三灯中电流的说法正确的是( )
A.I1最大 B.I2最大
C.I3最大D.一样大
6.如图所示电路,闭合开关,以下判断正确的是()
A.灯L1、L2串联 B.电流表测灯L1电流
C.电流表测灯L2电流 D.电流表测总电流
答案:B
7.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把规格不同的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、
B、C三点的电路分别为I A、I B、I C.关于它们之间大小关系,正确的是( )
A.I A=I B=I C B.I A=I B+I C
C.I A>I B=I C D.I A<I B<I C
8.如图所示,能够直接测量通过灯L2电流的是 ( )
答案:C
9.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是( )
A.通过灯L
1的电流为0.5 A
B.通过灯L1的电流为0.3 A
C.通过灯L2的电流为0.7 A
D.通过灯L2的电流为0.3 A
10.如图所示电路,下列有关说法正确的是( )
A.断开S,通过L1的电流比L2大
B.断开S,通过L1与L2的电流一样大
C.闭合S,L1和L2都会亮
D.闭合S,L2会更亮
11.如图所示的四个电路中,开关均闭合后,通过两个灯泡的电流
一定相等的是( D )
12.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过L1和L2的电流分别为( ) A.0.44 A 2.2 A
B.0.44 A 1.76 A
C.0.76 A 0.44 A
D.0.44 A 2.64 A
二、填空题:(每空2分,共30分)
1.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图,开关闭合后电流表A1的示数如图乙,那么电流表A2的示数应是A。
【答案】0.3
2.如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2 A、
1 A、0.6 A,则通过L1的电流是________A,L2的电流是________A,L3的电
流是________A.0.2 0.4 0.6
3.如图所示,电流表A3测________的电流,A2测________的电流之和,
A1测________的电流之和,分别用I3、I2、I1表示上述电流,三盏灯中的电
流相等,则三者的数量关系为I1________I2________I3(填“>”“=”或
“<”).L3L2、L3L1、L2、L3> >
4.如图所示,闭合开关,电流表A1的示数为1.5 A,电流表A2的示数为0.5
A,则通过灯L1的电流为________A;若用电流表测灯L1的电流,应选用________
(填“0~0.6 A”或“0~3 A”)量程.
1 0~3 A
5.如图所示的导线,A处导线的直径大于B处导线的直径,那么通过A
处和B处电流的关系I1________(填“大于”“小于”或“等于”)I2.
三、实验题(每题11分33分)
1.小明按图甲所示的电路进行“探究串联电路电流特点”的实验,当闭合
开关试触时发现电流表指针的位置如图乙所示,同时观察到串联的两个规格相
同的小灯泡,一个发光,一个不发光.排除故障后,电流表接在B处时,指针的位
置如图丙所示,另两处电流的数据记录在如表中.请你解答下列问题:
(1)实验中,连接电路时开关必须________,图乙所示的现象产生的原因是_______________________________;
(2)造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是该灯泡的灯丝发生了________;
(3)实验中B处的电流为________A,表格中明显错误的数据是________A;纠正错误后得出的初步结论是:
________________________________________________________________________(用文字叙述).
(1)断开电流表的正负接线柱接反了(2)短路(3)0.32 1.6 在串联电路中,各处的电流相等
2.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是________(填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是________(填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:________(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:____________________________________________________________.
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图.
(1)C (2)A(或B) 或(3)I C=I A+I B换上规格不同的灯泡多次
实验 (4)
3在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用I A表示,流出第二个灯泡的电流用I B表示。
请自选实验器材证明:在串联电路中,I B等于I A。
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格。
【答案】示例:(1)电路图如图所示
(2)实验步骤:
①按照电路图连接电路。
② 闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,观察电流表A1、A2的示数,分别用I A和I B表示,并将I A和
I B的数据记录在表格中。
③ 改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电流表A1、A2的示数I A和I B,并记录在表格中。
④ 仿照步骤③,再改变四次滑动变阻器滑片P的位置,并将对应的电流表A1、A2的示数I A和I B记在表格中。
(3)实验数据记录表:。