13-14I公英授课说明

13-14学年第1学期公共英语授课说明

一、教学进程和教学内容：

1. 本学期实施分层次教学，A层次学生的教材为新思维高职高专英语第二册，辅导资料为PRETCO A真题，参加PRETCO A 考试；B层次学生的教材为高职高专英语第一册，辅导资料为PRETCO B真题，参加PRETCO B考试。

2．本学期教学周共计15周(14教学周+1周机动周，也就是教师可视需求选择是否补一周的课)，计划授课课时为60学时。有些专业可能有实训周，实训期间英语课停上(如果只是部分学生实训的话，英语照常授课，不安排给未上的学生补课)，请各位老师仔细对照教学进程表，务必不要超出计划授课课时，因为超出部分课时是不计课酬的（即包括随堂考试在内不要超出60学时）。

3．本学期统一利用第6周-第7周的4节课进行一次PRETCO A/B真题模拟考试及讲解（详细时间见教学日历），教师须要求学生将作文写在作业本或者白纸上收回并批改。

4．为准备本学期的PRETCO A/B全国统考，须进行PRETCOA/ B的练习和讲解。已统一订购了A/B级真题，共10套，除了作为测试在课堂内完成的1套，其余9套题均要求学生在课外完成，课内讲解。A/B级考试时间为12月的第三个周末，因此所有真题需要在此日期前讲解完。

5．本学期须完成1-6单元教学，每个单元的授课课时为6课时，授课内容包括: 综合教程：1）Language Building（共2个课时）

2）Intensive Reading（共3个课时）

技能拓展：堂上课外两种练习形式结合运用，以课外完成为主，教师堂上适当讲解练习。（共1课时）

A/B级真题讲解

任课教师须按照教学日历的计划进行授课。课时较紧，则适当省去口语和练习的内容。

二、教案、作业及学期总成绩：

1．有统一的教学日历及教案，教师个人不需准备。

2．教师至少约两周布置并批改一次作业，口语练习和小测可作为作业的一种形式，教师必须把成绩登记在册，以备查用。

3．期末须交3合一登记册，包括三合一封面、班级平时成绩登记表（至少有5次平时成绩登记）及试卷分析（试卷分析字数不要少于40字）。

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三、考试

1．最后一堂课随堂考试。

2．本学期学生参加高等学校英语应用能力考试（A/B级）。

3．通过高等学校英语应用能力考试（A或B级），才有资格报名参加英语四级考试。通过英语四级考试，才有资格报名参加英语六级考试。

四、期末成绩计算

1、A层次

第1学期总评成绩比例：PRETCOA 70%+平时成绩30%。

平时成绩由课堂出勤、作业情况、单元测验、学生课堂回答问题情况、预习情况、期末随堂笔试成绩等组成。

第一学期不及格，以后学期继续参加PRETCOA考试。注：学期1的平时成绩要保留。由于PRETCOA统考成绩在开学初才提供，届时老师才输入上学期成绩。

2、B层次

1）第1学期总评成绩比例：PRETCO B 70%+平时成绩30%。

平时成绩由课堂出勤、作业情况、单元测验、学生课堂回答问题情况、预习情况、期末随堂笔试成绩等组成。第一学期不及格，以后学期继续参加PRETCO B考试。注：学期1的平时成绩要保留。由于PRETCO B统考成绩在开学初才提供，届时老师才输入上学期成绩。

五、教学纪律：

1．老师必须按时上下课，特殊原因除外（此时须及时告知本学院教务员、教研室主任）2．老师因事不能上课，须提前通知学生、本系教务员和教研室主任。

3．老师须经教务处和外语商务学院同意，方可调课。

4．严格执行教学管理条理，如，不可随意调换上课地点；上课期间不可打或接听手机、不可播放与教学无关的视频（教学视频也只能短时间播放）、不可吸烟；详情请参阅学院有关教学事故认定管理条例及教师行为规范管理条例。

公英教研室

2013．9