中班社会活动教案 风筝

中班社会活动教案风筝

中班社会活动教案风筝

活动目标：

1.欣赏多种多样的风筝，知道风筝的来历喝潍坊风筝节的信息。

2.运用涂色或者线画装饰的方法设计自己独特的风筝。

活动准备：

1.各种各样的风筝实物和图片。

2.《春之声圆舞曲》音乐磁带。

3.放风筝背景图，每人一张风筝的轮廓画。

4.潍坊风筝节漫天风筝的录像。

活动建议：

欣赏风筝的美，感受风筝的工艺特征。

活动过程：

1.以看录像片、谈话交流的方式，激发幼儿对风筝的兴趣。

①引导幼儿观看潍坊风筝节漫天风筝的录像并播放《春之声圆舞曲》背景音乐。

②请幼儿相互交流看到了哪些不同样式的风筝，自己最喜欢的风筝是怎么样的。

③请幼儿说说自己放风筝的经验。

2.教师介绍风筝的知识，引导幼儿欣赏各种不同样式的风筝。

①向幼儿简单介绍风筝的发展历史和制作过程，了解风筝是我国特有的一种民间工艺。

②出示几种不同样式的风筝，引导幼儿观察其图案特点。

3.出示背景图，教师朗诵散文，请幼儿倾听并说说自己的感受。

4.设计装饰风筝，体验放风筝的乐趣。

①引导幼儿设计自己的风筝画，提醒幼儿注意图案的对称，完成后与幼儿一起用作品装饰活动室。

②引起幼儿放风筝的兴趣，请幼儿自由结伴，教师带领幼儿到户外一起放风筝。教师示范放风筝的方法，请幼儿尝试自己放风筝，提醒幼儿注意奔跑时的安全。

活动评析：

画风筝，孩子们很喜欢这个活动。小武子一直画画是不上色的。可是这次花的很认真。