声光热过关1
中考物理第一轮复习 声光热
中考物理第一轮复习第一阶段测试声光热（1）1．星期一在升旗仪式上；同学们看到五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。
你知道吗；这里包含了较多的物理知识：国歌声是以 m/s的速度传入同学们的耳中的；红旗上的五角星在阳光下反射的是颜色的光；旗杆的顶端安装的滑轮可以；旗杆在地面上留下的影子可以用的知识来解释。
2．上自习课时；调皮的小明在教室走廊放声歌唱；他手摸喉头；感觉到喉头在___________；教室里的同学都听到了歌声；表明声音可以通过__________传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵；她认为小明的歌声是__________（填“乐音”或“噪声”）。
在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌；让学生保持肃静的做法是属于在__________处减弱噪声.3．我市烈士公园内的年嘉湖环种杨柳；湖畔垂柳成萌；水面倒影如镜。
从物理学角度看；“垂柳成荫”是由光的形成的；“倒影如镜”是由光的形成的。
4．物理学是一门以实验为基础的学科；实验中仪器的读数是必不可少的。
请你读出图中所示的各测量工具的示数；并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是_______ ______；物体的重力为______________；温度计的示数是____________；电阻箱的示数是____________。
5．在湖边散步的小明惊奇的发现一只小鸟在水中飞翔；他所看到的是空中小鸟的________(填“实”或“虚”像).当小鸟向高处飞行时；水中的“小鸟”将_____________(填“靠近”或“远离”)水面.6．在暗室中将三原色光投射到白色屏上；其投射情况如图所示；A区域是_____色；光在白色屏上发生的是____________(填“镜面”或“漫”)反射.7.在探究凸透镜成像规律的实验中；当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时；光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。
这像是(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像。
声光热
2013年中考物理第一轮复习考试（一）声、光、热部分一、选择题1、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．人耳能听到任何频率的声音B．声音的传播速度与介质无关C．能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音调不同D．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量2、下列说法正确的是（）A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小3、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量4、列关于物态变化的说法中，正确的是（）A.春天，冰雪消融是液化现象B夏天，自来水管“出汗”是熔化现象C.秋天，荷叶上出现露珠是凝固现象D冬天，草木上出现霜是凝华现象5、下列几种现象中，其物态变化与吸、放热情况联系错误的是（）A. 露的形成──液化；放热B. 霜的形成──凝华；吸热C. 河水解冻──熔化；吸热D. 湿衣服晾干──汽化；吸热6、下列有关光现象的说法中，正确的是（）A．小孔成像是由于光沿直线传播形成的B．岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C．斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射7、如图所示的四种现象中属于熔化的是（）8、下列有关光现象的解释，错误的是（）A.小孔成像是光的折射现象B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的C.在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光D.电视机遥控器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的9、图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是10、在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
初中物理声光热实验题及解析
初中物理声光热实验题及解析类型一、声现象1、如图，在课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。
当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。
图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声。
当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。
这两个实验能说明声音的传播需要介质的是（选填“甲”或“乙”）。
【思路点拨】甲实验说明的是物体振动能够发声，当振动停止，发声停止。
乙实验中，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。
【答案】乙【解析】声音的传播需要介质的是乙实验，空气逐渐变少，铃声逐渐变小，说明物体虽然振动了，但没有介质传播，也听不到声音。
【总结升华】本题考查了声音的产生和传播需要介质，真空不能传声。
举一反三【变式】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。
通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。
小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
【答案】发声的物体在振动；在桌面上撒一些纸屑类型二、光现象2、小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动。
为什么会出现这种现象呢？小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会发生折射，传播方向也在不断发生变化，因此看起来感觉对面的人在晃动。
为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴，进行了如下的探究。
（1）如图所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，用喷壶向激光笔的前方喷水，看到激光笔发出的一束红光射向墙面，墙面上有一个红色光点保持不动，这说明光在均匀的空气中是传播的。
1、专题一(声光热)(第2、3、4、5、13、14章)
1专题一（声光热）（满分100 时间60分钟）考号 班级 姓名 得分一、单选题（每小题3分，共30分）：A ．超声波能够在真空中传播B ．调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度C ．声波能够传递信息和能量D ．人们能听见芦山地震时产生的次声波 3．（2013南京）下列事例属于平面镜成像应用的是（ ）4.（2013年兰州）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ）A．水中的倒影 B ．透过树叶间的阳光C．水中弯折的铅笔 D ．物体的影子 5．如图所示，一个烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃的碎冰的试管插入烧杯中，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，则试管中的冰将（ ） A ．不会熔化 B ．熔化一少部分 C ．有一半熔化 D ．全部熔化 6．（2013深圳）关于四季常见的自然现象，下面说法正确的是（ ） A ． 春雨是汽化现象 B ． 夏露是液化现象 C ． 秋霜是凝固现象 D ． 冬雪是升华现象 7．（2013雅安） 有关分子热运动, 下列说法正确的是（ ） A. 液体很难被压缩, 说明分子间有引力B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动 8．（2013•绵阳）夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很 A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程 10．（2013资阳）下列有关热现象的说法中，正确的是（ ） A ．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B ．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关C ．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D ．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同二、填空题（11—18题每空1分，19题每空2分，共30分）：11．（2013•锦州）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声．12.（2013年上海市）温度一定时，声波在介质中的传播速度 是 的（选填“相同”或“不同”）。
九年级物理 声光热专题复习 人教新课标版
初中物理声、光、热专题复习一、万丈高楼平地起，知识点滴要积累1．声音在15℃的空气中的速度是 m/s。
2．光在真空中的速度是 m/s= km/s。
二、基础概念全都懂，重点难点掌握中1.（09烟台）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_________________________。
2.（09四川自贡）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了，对此，请你提出一个要研究的问题。
3．（09湖南娄底）娄底市区主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是．4.（09重庆市）我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的大的特性，且水在蒸发时（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境。
5.（09锦州市）北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷形成的，此过程要热(选填“吸”或“放”)。
6.(09茂名市)“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。
“炖汤”就是把汤料和所示。
在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，这是水蒸气的能转化为煲盖的机械能。
若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤 (填“会”或“不会”)沸腾。
7.(09雅安市)炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。
这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的不同。
8．（09山东潍坊）．小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条)①；②。
9．（09河南）像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个__________的像(选填“正立”或“倒立”)。
声热光知识点总结
声热光知识点总结声热光是一种很有趣的现象，它在日常生活中随处可见。
我们常常听到声音、感受到热量、看到光线，但很少意识到它们之间的关联。
声热光是三种不同的能量形式，它们可以相互转换，相互影响，并且都可以通过空气传播。
在本文中，我们将从声、热和光这三个方面来总结声热光的知识点。
一、声声是通过空气传播的机械波，它是由物体振动引起的。
当一个物体振动时，会产生气体分子的周期性压缩和稀疏，从而形成了声波。
声波传播的速度取决于介质的性质，通常在空气中的速度约为343米/秒。
声音的强弱取决于振动的幅度，而音调则取决于振动的频率。
在空气中，声音的频率范围约为20Hz到20000Hz，超出这个范围的声音我们是无法听到的。
声波传播时，会遇到反射、折射、衍射和干涉等现象。
当声波遇到障碍物时，会产生反射，即声波从障碍物的表面反射回来。
当声波穿过不同密度介质的界面时，会产生折射，即声波的传播方向会发生改变。
衍射是指声波通过一个较窄的开口或障碍物时，波前会发生扩散。
干涉是指两个或多个声波相遇时，会产生加强或削弱的现象。
声波还可以产生共振现象，即当一个物体的振动频率与另一个物体的固有频率相同或相近时，会使其增大振幅。
共振在乐器演奏、声波传输和振动控制等方面都有重要应用。
二、热热是物体内部粒子的运动形式，它是一种动能。
温度是描述物体热量多少的量度，通常用摄氏度或华氏度来表示。
热传播有三种方式，分别是传导、对流和辐射。
传导是指热量通过物体内部粒子传递的过程。
热传导的速度取决于物体的热传导系数和温度梯度。
对于导热材料，其热传导系数较大，导热速度较快；而对于绝热材料，其热传导系数较小，导热速度较慢。
对流是指热量通过流体（气体或液体）传递的过程。
在自然界中，热量是通过对流来传播的。
对流的速度取决于流体的粘度、密度和温度差异。
在液体中，热量的传播速度要比在气体中快。
对流在自然界中有广泛的应用，例如气候形成、水循环等现象都与对流有关。
辐射是指热量通过电磁波传播的过程。
第一讲声光热(一)
专题一声光热（一）1．下列关于声音的说法中正确的是( )A．声音只能在空气中传播 B．声音在真空中的传播速度是3×108 m/sC．声音是由于物体振动而产生的 D．只要物体振动，我们就能听到声音2．关于音调，下列说法正确的是( )A．音调的高低只与发声体的长度有关 B．“闻其声便知其人”判断的依据就是音调C．音调的高低与发声体无关 D．音调的高低由发声体振动的频率决定3．海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。
下列关于超声波和次声波的说法中正确的是( )A．超声波听起来比较高亢 B．次声波听起来比较低沉C．次声波可以传递信息也可以传递能量 D．超声波可以传递信息但不能传递能量4．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是( )A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．频率不同5．下列有关声音的情境说法错误的是( )A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同6．如图，手机与音叉的位置保持不变。
利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB。
说明音叉振动的( ) A．振幅变大 B．振幅变小 C．频率变大 D．频率变小7．为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是( )A．用广播指令，说明声音的传播不需要介质 B．调节广播音量，是调节音调的高低C．用广播指令，说明声音可以传递信息 D．禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声8．噪声已成为现代城市环境污染的重要因素之一。
下列措施不能直接减弱噪声的是( )A．在道路两旁、建筑物周围植树 B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪 D．纺织工人在车间工作时戴上耳罩9．以下事例是利用声音传递能量的是( )A．将超声波应用到倒车雷达 B．医生用听诊器给病人诊断病情C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波排除人体内的结石10．随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音”，赢得了亿万观众的赞叹(如图)。
201X年中考物理解读总复习 第一轮 第一部分 声 光 热 第1章 声现象课件
精选
10
夯实基础
考点三：噪声的危害和控制；考点四：声的利用 5．(2018·改编题)下列声现象中能说明声音传递能 量的是( A )
精选
11
夯实基础
6．(2018·改编题)下列有关声现象说法正确的是 (D ) A．乐器发出的声音一定不是噪声 B．交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪 声 C．为了保证休息和睡眠，声音不能超过90 dB D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处 减弱噪声
精选
12
优化提升
1．(2017·聊城市)关于声现象的说法正确的是( B ) A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声 的音调会不同 B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C．超声波能排除人体内的结石是利用声波能传递 信息 D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声
精选
13
优化提升
2. 如图1－3所示是敲击音叉时示波器在相同时间内 截取的两列声波图，下列说法正确的是( D ) A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量大
精选
5
考点回顾·考点点拨
3．声音在传播途中遇到障碍物被反射回来的现象叫 做回声。若回声比原声到达人耳晚0.1 s以上，人耳 能把它们区分开；否则回声与原声混在一起会加强原 声，如教室内听到讲课声音比操场响亮，就是原声得 到了加强。 4．声音的“高低”“大小”——声音是由物体振动 发出的，发声体振动频率的大小决定了音调的高低， 而振幅的大小和听者距发声体的远近决定了响度的大 小。声音的“高低”通常用来描述音调，声音的“大 小”则用来描述响度，但像“引吭高歌”“低声细语” 中的“高”“低”由于是形容声音的大小，因而描述 的是响度。
声光热复习题
声光热复习题声光热复习题声光热是我们在学习物理时经常接触到的三个重要概念。
它们分别涉及到了声音、光线和热能的传播。
在这篇文章中，我们将通过一些复习题来回顾这些概念，并加深对它们的理解。
一、声音1. 什么是声音？声音是如何产生的？2. 声音的传播需要什么介质？3. 声音的传播速度和介质的性质有关吗？为什么？4. 什么是声波？声波的特点有哪些？5. 请解释声音的频率和振幅分别表示什么。
二、光线1. 光线是什么？光线是如何传播的？2. 光线的传播速度是多少？它与介质的性质有关吗？3. 什么是光波？光波的特点有哪些？4. 光的折射是什么现象？请解释折射定律。
5. 请解释光的颜色是如何形成的。
三、热能1. 热能是什么？热能是如何传播的？2. 热能的传播速度和介质的性质有关吗？为什么？3. 热传导、热对流和热辐射分别是什么？它们有何不同？4. 什么是热膨胀？请解释线膨胀和体膨胀分别是什么。
5. 请解释热能的传递方式对于能源利用的重要性。
通过以上的复习题，我们可以回顾声光热的基本概念和原理。
声音、光线和热能的传播过程中，介质的性质起到了重要的作用。
声音需要介质传播，传播速度和介质的性质有关。
光线也需要介质传播，但在真空中可以传播。
光线的传播速度与介质的性质无关，但在不同介质中会发生折射现象。
热能的传播方式有热传导、热对流和热辐射，介质的性质对热能的传播速度有一定影响。
在学习声光热的过程中，我们还需要了解一些相关的现象和定律。
例如，声音的频率和振幅分别表示声音的高低和强弱。
光的折射现象可以通过折射定律来解释。
热膨胀是物体在受热时发生的现象，包括线膨胀和体膨胀。
热能的传递方式对于能源利用具有重要意义，合理利用热能传递方式可以提高能源利用效率。
通过回顾这些复习题，我们可以巩固对声光热的理解，并进一步深入研究这些概念和原理。
在实际应用中，我们可以利用声音、光线和热能的传播特性来解决问题，提高生活和工作的质量。
声光热作为物理学中的重要内容，不仅在学术研究中有着广泛的应用，也在日常生活中扮演着重要的角色。
初中物理声光热基本知识点总结
初中物理声光热基本知识点总结物理是一门研究物质、能量及其相互关系的科学。
在初中物理中，声光热是我们学习的重要内容之一。
学好声光热的基本知识点，对理解物质的本质和能量的转化具有重要意义。
本文将对初中物理声光热的基本知识点进行总结。
一、声的传播与性质1. 声波的产生：声波是由物体的振动所产生的，当物体振动时，会使周围的空气分子产生振动。
2. 声的传播：声波是通过物质介质传播的，如空气、水、固体等都可以传播声波。
声波的传播需要介质的存在。
3. 声的特性：声音有高低音之分，不同音的区分取决于声波的频率；声音的大小取决于声波的振动幅度，即声音的强弱。
4. 声速：声波在空气中传播的速度称为声速，它的大小取决于介质的性质，一般情况下空气中的声速约为340米/秒。
5. 声的反射和折射：声波遇到障碍物时会发生反射和折射现象，这是由于声波传播遇到障碍物使波的传播方向改变引起的。
6. 声的吸收和衍射：声波在传播过程中会发生吸收和衍射现象，吸收是指声波与物体接触后被物体吸收，衍射是指声波遇到障碍物后绕过物体继续传播。
二、光的传播与性质1. 光波的产生：光波是由物体的辐射所产生的，当物体的分子或原子中的电子发生跃迁时，就会释放出能量，形成光波。
2. 光的传播：光波可以在真空和介质中传播，光在真空中的速度约为300,000千米/秒。
3. 光的特性：光是一种电磁波，具有波动性和粒子性。
光波有不同的频率和波长，由此产生了我们所熟悉的光谱。
4. 光的折射和反射：光线遇到透明介质边界时会发生折射现象，光线遇到非透明表面会发生反射现象。
光的折射和反射都符合反射定律和折射定律。
5. 光的吸收和透射：光波在透明介质中传播时会发生吸收与透射，透射是指光经过透明介质后继续传播，吸收是指光被透明介质所吸收。
三、热的传播与性质1. 热的传播：热的传播有三种方式，分别是传导、对流和辐射。
传导是指热传导通过物质中相邻分子的碰撞实现；对流是指热通过流体的流动进行传播；辐射是指热通过电磁辐射进行传播。
声光热练习题
声光热练习题1. 声声音是一种机械波，是由物体振动产生的，通过媒质的传播而到达我们的耳朵。
声音的传播速度取决于媒质的性质，通常在空气中传播速度为约343米/秒。
1.1 声音的特性声音具有以下几个特性：1) 响度：声音的响度与声音的强弱有关，与声音的振幅有关系。
2) 音调：声音的音调与声音的频率有关，频率高的声音听起来尖细，频率低的声音听起来低沉。
3) 音质：声音的音质描述了声音的独特性，不同的乐器演奏同一个音高的音符时，其音质是不一样的。
1.2. 声音的反射和回声声音在遇到障碍物时会发生反射，当反射的声音达到耳朵时，我们会听到回声。
回声的产生是由于声音在遇到障碍物后经过反射，并在达到耳朵的时间上产生延迟。
2. 光光是电磁波的一种，波长较短，能够使物体变得可见。
光的传播速度很快，约为每秒300,000公里。
2.1 光的特性光具有以下几个特性：1) 反射：光线在遇到平面镜、凹面镜或凸面镜时会发生反射，反射光线的角度等于入射光线的角度。
2) 折射：光线在从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的折射率不同而发生折射，光线会改变传播方向。
3) 散射：光线在遇到较小的颗粒或杂质时会发生散射，导致光线在空间中传播的方向改变。
2.2 光的颜色与光谱光是由不同波长的电磁波组成的，我们能够看到的光谱范围称为可见光谱。
可见光谱从红色到紫色依次为红橙黄绿青蓝紫，每种颜色对应着不同的波长。
3. 热热是物质内部微观粒子间的能量传递，是由高温物体传递给低温物体的，使物体温度升高。
3.1 热传导热能可以通过三种方式传递，分别是热传导、热辐射和对流传热。
热传导是指当一个物体的一部分加热时，热能会从加热部分传递到其余部分的过程。
3.2 热辐射热辐射是指热能以电磁波的形式传递的过程，它可以在真空中传播。
热辐射的强弱取决于物体的温度。
3.3 对流传热对流传热是指液体或气体的流动引起的热量传递。
当气体或液体受热时，热量会导致流体的膨胀，形成对流。
声光热1
N 左右 S L P M 第29题声光热 提高一一．选择题1、用一架镜头焦距不变的照相机先给某人照了一张全身象，如果再给此人照一张同样尺寸的半身象，则应该（ ）A 、后移相机（增大人机距离），缩短暗箱长度B 、后移相机（增大人机距离），增长暗箱长度C 、前移相机（缩短人机距离），缩短暗箱长度D 、前移相机（缩短人机距离），增大暗箱长度2、如图，一光束AB 射到一玻璃球表面，经折射而穿过玻璃球，则其中可能正确的光路图是（ C ）A 、aB 、bC 、cD 、d3、置于凸透镜主轴上的物体，若由6倍焦距处移到2倍焦距处，则：（ AC ）A 、所成的象变大B 、所成的象由实象变为虚象C 、象到凸透镜的距离变大D 、所成象由缩小的象变为放大的象4、两个平面镜垂直放置（如图），一人在镜前不断走动，则（ B ）A 、在任意位置都只能看到自己的一个像B 、最多只能看到自己的一个像C 、最多只能看到自己的二个像D 、最多只能看到自己的三个像5、现代医学对近视的矫正有一种新的技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当的切削，来矫正视力。
这种对角膜进行切削的目的是（ A ）A 、缩短眼球拆光系统的焦距B 、改变晶状体过凸的状态C 、减少进入眼球的光线D 、增强对晶状体的调节能力6、下列说法正确的是（ D ）A 、质量相同的两种物质吸收热量时，比热大的温度变化一定小B 、1焦耳的热量可以使1克水温度升高4.2℃C 、物体的机械能增加时，热能也会增加D 、一根锯条的温度升高，热能增加时，我们无法判断其增加热能的方法7、如图所示为“研究凸透镜成象规律”的实验装置示意图，实验时，某同学首先使发光点S 、凸透镜L 和光屏P 的中心处在同一高度，然后当他把发光点S 移到图示位置时（图中MN 为光具座的标尺即刻度尺），发现发光点S 发出的光经凸透镜折射后成为平等光，然后他再用一蜡烛S /的象清晰地在光屏P 上，以下几种操作中哪一种不能达到目的（ C ） A 、在图示位置时，保持透镜L 不动，将烛焰S 向左移动适当距离，再光屏P 向左移动适当距离B 、在图示位置时，保持透镜L 和光屏P 不动， 只将烛焰S /向左移动适当距离C 、在图示位置时，保持烛焰S /和光屏P 不动，只将透镜L 向右移动适当距离D 、在图示位置时，保持透镜L 不动，将烛焰S 向左移动适当距离，再将光屏P 向右移动适当距离8、如图所示，在光滑的水平面上固定一螺线管，将开关闭合后，有一轻质小车，车上放一条形磁铁，以初速度v 0朝螺线管运动，在小车靠近螺线管的过程中（ B ）A 、电流表中无电流通过，小说车匀速运动B 、电流表中有电流通过，小说车减速运动S N·S ·P·S 第26题图 MN C 、电流表中无电流通过，小说车减速运动D 、电流表中有电流通过，小说车加速运动9、某同学在适当的位置通过凸透镜观看一只机械手表，他把手表放在凸透镜的主光轴上，手表的表面正对透镜，并跟透镜的主光轴垂直，则下列关于手表秒针旋转的方向说法正确的是（ D ）A 、秒针逆时针方向转动，只是钟面的左右颠倒了B 、秒针顺时针方向转动，跟直接看表相反C 、秒针逆时针方向转动，只是钟面的上下颠倒了D 、秒针逆时针方向转动，跟直接看表相同10、如右图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（ D ）A 、水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B 、开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C 、油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾D 、油蒸发，水不蒸发，直到水全汽化后，油沸腾11．在“研究凸透镜成象”实验中蜡焰在光屏上成一个清晰缩小的象，光屏离凸透镜的距离为20厘米；当蜡焰距凸透镜的距离为30厘米时，蜡焰所成的象A ．只可能是倒立缩小的实象B ．只可能是倒立放大的实象C ．只可能是正立放大的象D ．倒立放大、缩小或等大的实象都可能12．把甲、乙两个质量、温度都相同的金属块，分别放入到质量、温度都相同的一杯水和一杯油中，热平衡后得到油的温度降低了5℃，水的温度降低了10℃，只有甲金属块与水、乙金属块与油之间发生了热传递，而水的比热大于油的比热，则甲金属比热与乙金属比热的比值为A ．等于2B ．大于2C ．小于2D ．以上都有可能13. 有一段长为18米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲击一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、500米/秒和340米/秒。
基础百题——声、光、热
基础百题——声、光、热1．如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（）A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高C．观众离鼓越远，感觉声音越大D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的2．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（）A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处3．下列所描述的现象中，属于液化的是（）A．铁块熔成铁水 B．湿衣服晾干C．河水结成冰 D．沸水上方出现“白气”4．图4中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( )5．今年春季，株洲持续了较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的。
此现象属于（）A．汽化B．液化C．升华D．凝华6．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）7．小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的（）A．水中的月亮——光的直线传播 B．路灯下人影相随——光的反射C．用镜子增大空间感——平面镜成像 D．近视眼镜的镜片——凸透镜8．一位同学身高1.7m,站在1m高的平面镜前，他在镜中的像高是（）A．0.7m B．1m C．1.7m D．无法判断9．下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是（）A．照相机B．凸面镜C．平面镜D．幻灯机10．小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示。
下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视镜11．如图7所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。
下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（）A. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的B. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似12．下列光学器材中，能使物体成正立、放大的虚像是（）A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．平面镜13．音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。
中考物理总复习第一板块声、光、热第1课时声现象过中考(new)
第1部分第一板块第1课时1．（2017）如图5所示，下列说法正确的是（）图5A．人的听觉频率范围是85~1 100 HzB．狗的听觉频率范围是15~50 000 HzC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波2．(2016）关于声现象的说法正确的是( )A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D．声音由物体的振动产生3．(2015）关于声现象的描述，下列说法正确的是( ) A．声音的强弱由声源振动的频率决定B．声音在真空中的传播速度是340 m/sC．人耳的听觉频率范围是20 Hz～2 000 HzD．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声4．（2014节选)下列关于声音的说法正确的是( ）A．声音的频率越高，响度越大B．声音是由物体的振动产生的C．声音的振幅越大，音调越高5．(2013)下列有关声现象的说法中，正确的是( )A．一切正在发声的物体都在振动B．人耳能听到各种频率的声音C．声音可以在真空中传播D．声音不能在水中传播参考答案1．B 2。
D 3.D 4。
B 5.A尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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声光热过关
班级_________姓名___________成绩__________ 1、为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。
小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（）
A．听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C．“引吭高歌”说明她的声音响度大 D．在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的2、图中四幅图分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）
A. （2）（1）
B. （3）（1）
C. （2）（4）
D. （3）（4）
3、下列关于不可见光的应用的论述中，错误的是（）
A．电视机的遥控器发出的是红外线
B．红外夜视仪能感应红外线
C．我们看见验钞机发出紫色的光，那就是紫外线
D．臭氧层能大大的吸收太阳光中的紫外线，保护地球上的生命
4、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景.以
下说法中正确的是( )
A.甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
C.甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
D.甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
5、图3是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端的A部分相当于，对光有作用。
6、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜中的像与被测者相距_____________m，
7、小强在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A
和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察
玻璃板后的像，如图15所示，两段等长的蜡烛是为了比较物
与像的关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光
屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成
的像是像。
8、在进行“光的反射规律”的探究实验中,小明设计了如下图所示
的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，
F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
（1）如图甲，当E 、F 在同一平面上，让入射光线AO 沿E 射向镜面，在纸板F 上可看到反
射光线OB ，此时∠BON ∠AON （选填“大于”、“等于”
或“小于”）.若将AO 向ON 靠近，则OB 向 靠近；若光
线沿BO 入射，则经镜面反射后光线沿OA 射出，这说明了在光
的反射中，光路是 的.
（2）在图乙中，把纸板F 向前或向后折叠，则在纸板F 上都 （能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线 （在/不在）同一平面.
9、在凸透镜成像实验中，所用的实验器材有：光具座，凸透镜，光屏，蜡烛等。
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在________。
（2）调整好器材后，无论怎样移动光屏，都找不到像，原因可能是 。
（3）将蜡烛放在一倍焦距以内的某点，所成的像是正立、 的 像。
如果将蜡烛从该点向凸透镜移动，在这个移动过程中，所成的像 。
（选填“逐渐变大”，“逐渐变小”或“大小不变”）
（4）若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的
像，某同学讲自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜间某处，为了在光屏上再
次得到清晰的像，他应该将光屏往_____（靠近、远离）透镜的方向移
动。
10、在6个物态变化中，属于吸热的物态变化有______、______、
______，属于放热的物态变化有______、______、______。
11、在寒冷的冬天，教室的窗户的____（内、外）侧容易有水珠，这是_____现象。
在炎热的夏天，当你从冰箱中拿出一瓶汽水，会发现汽水瓶（内、外）_____侧会有“汗”，这是_____现象,过一会，汽水瓶从空气那里吸热，温度升高，这些“汗”会_____成水蒸气跑到空气中，瓶子外面又变干了。
12、医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下________(填物态变化名称)，又在皮肤上迅速________ (填物态变化名称)，同时________大量的热，使人体受伤部位的内能________，温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血。
13、在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图14所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图15所示。
（1）实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。
（2）从图15中可知实验测得水的沸点是 ℃，说明此时实验
室中的大气压 （选填“小于”、“大于”或“等于”）1
标准大气压。
（3）水在沸腾过程中，温度将 （选填“升高”、“降低”
或“不变”），内能 ；并看到有“白气”不断从烧杯中冒
出，这些“白气”是由于水蒸气 （填写物态变化名称）而产
生的。