2013高三俄语(二)答案
高三俄语下学期第二次检测试题
四川省2017届高三俄语下学期第二次检测试题第一部分：听力（共20小题，每小题1.5分，共30分）第一节（共5小题，每小题1.5分满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的3个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒中的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. Какого числа откроется новая выставка?[А] Шестого марта. [В] Четырнадцатого марта. [С] Четвертого мая.2. Николай и Мария старые друзья?[А] Нет, они познакомились недавно.[В] Да, они старые друзья.[С] Нет, они только сейчас знакомятся.3. Сколько сейчас времени?[А] 7:10. [В] 8:10. [С] 8:50.4. Где работает брат Саши?[А] Он работает в больнице. [В] Он работает в магазине. [С] Он работает в библиотеке.5. Где сейчас Алексей Петрович?[А] Наверное, в лаборатории- [В] Наверное, в кабинете. [С] Наверное, в поликлинике.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的3个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。
听完后，各小题给出5秒钟作答时间。
每段对话读两遍。
6. Какие люди сюда приехали?[А] Студенты из Москвы. [В] Врачи из Москвы. [С] Геологи из Москвы.7. Когда они приехали?[А] 7 дней назад. [В] 5 дней назад.[С] 6 дней назад.8. Чем занимается Сергей Юрьевич в свободное время?[А] Он всё свободное время проводит в саду. [В] Он охотится. [С] Он любит готовить.9. Кто у кого в гостях?[А] Маша у Сергея Юрьевича. [В] Сергей Юрьевич у Маши.[С] Сергей Юрьевич у дочери.,10. Когдабыла поездка за город?[А] В пятницу. [В] В воскресенье. [С] В субботу.11. Как ребята отдыхали?[А] Одни гуляли и собирали ягоды, другие ловили рыбу и плавали.[В] Одни собирали грибы и ягоды, другие катались на лодке.[С] Одни ловили рыбу,другие собирали ягоды и грибы.12. Интересны ли такие поездки для Иры?[А] Совсем нет. [В] Наверно. [С] Конечно.13. Кто кому звонит?[А] Родители девочки звонят дежурному.[В] Дежурный врач звонит родителям мальчика,[С] Доктор звонит в поликлинику.14. Сколько лет ребёнку?[А]12 лет. [В]13 лет [С]15 лет.15. Куда должен приехать врач?[А] На улицу Пушкина, дом 16, квартира 24.[В] На улицу Пушкина, дом 17, квартира 25.[С] На улицу Пушкина, дом 18, квартира 26.16. Когдаприедет врач?[А] Через тридцать минут. [В] Через пятнадцатьминут. [С] Через сорок пять минут.17. У кого была собака?[А] У писателя Сергеева. [В] У брата Сергеева. [С] У сестры Сергеева18. Что однажды решила сделать сестра Сергеева?[А] Вымыть пол на кухне.[В] Вымыть пол в комнате.[С] Принести ведро с тёплой водой в комнату.19. Почему сестра писателя рассердилась?[А] Собака купалась в холодной воде.[В] Собака не слушалась её.[С] Собака мешала ей звонить по телефону.20. Как заставили собаку лечь на место?[А] Сергеев поговорил с собакой по телефону.[В] Хозяин позвонил и дал приказ собаке.[С] Сестра писателя поговорила с собакой потелефону..第二部分：阅读理解。
俄语高考试题及答案
俄语高考试题及答案随着全球化的不断发展，学习外语的重要性日益凸显。
在中国，俄语作为一门重要的外语，备受关注。
为了满足各个地区的教学需求，每年通过高考来测试学生对俄语的掌握情况。
本文将介绍一些俄语高考试题，并配以详细的答案解析，帮助学生更好地应对考试。
第一部分：听力理解（共20题，每题1分，满分20分）以下是一些常见的听力理解题目，帮助学生提升对俄语口语的理解能力。
题目一：听力材料：А: Привет! Как дела?Б: Здравствуй! У меня все хорошо, а ты как?А: Тоже все хорошо. Что нового?Б: Ничего особенного. Просто занимаюсь учебой.Вопрос: Что делает Б?参考答案：Б занимается учебой。
解析：通过听力材料，我们可以得知А和Б在交流问候，然后А询问了Б正在做什么。
Б回答说他正在学习（учиться），所以正确答案是Б занимается учебой。
题目二：听力材料：А: Простите, я потерялся.Где находится музей?Б: Музей? Он находится прямо здесь. Вы уже рядом с ним.Вопрос: Как А себя чувствует?参考答案：А потерялся。
解析：从对话中我们可以得知，А表示自己迷路了，找不到目的地。
因此，А应该是感到困惑、迷茫，所以正确答案是А потерялся。
第二部分：阅读理解（共40题，每题1分，满分40分）以下是一些常见的阅读理解题目，帮助学生提升对俄语阅读和理解能力。
题目一：Прочитайте текст и выберите правильный ответ.Здравствуйте! Меня зовут Аня и я изучаю русский язык. Вот ужедва года я учусь в школе с преподавателем Александрой. Она оченьтерпеливая и заботливая, всегда помогает мне разобраться в трудныхмоментах. Кроме того, она проводит дополнительные занятия для тех,кто хочет улучшить свои знания. Я очень благодарна Александре исчастлива, что учу русский язык.Вопрос: Какое мнение у Ани о преподавателе?参考答案：Аня положительно отзывается о преподавателе.解析：通过阅读材料，我们可以看出Аня对Александру的评价是非常积极的，认为她很有耐心和关怀，总是帮助她解决困难，还会提供额外的辅导课程。
(完整版)俄语二外考试试题及答案
1、俄译汉：共5题，每题2分；2、汉译俄：共5题，每题2分；共计20分1俄译汉1.Этомоякомната,ивотстолистул,тамжурналы.2.Вшкафумоярубашкаишапка.3.НаташаиЮраидутнарынок,покупаюткартошкуифрукты,потомидутдомой.4.Явстаюраноутром,потомвстаютмамаибрат.5.Язнаю,кудаидутсынимама.Онивпарк.2、汉译俄1.你叫什么名字？——我叫安娜。
2.——这是谁？——这是什么？3.明天我去莫斯科。
4.我是音乐家，你是诗人。
5.爸爸和妈妈去哪里（步行）？三、写出下列单词的复数形式（共20个单词，每词1分，共计20分）окно,слово,глаз,дом,город, повар,школа,клуб,стол,лампа,класс,нос,кот,машина,салат,ку四、标出下列名词的性（共20题，每题1分，共计20分）тетрадь,конь,обувь,метро,трамвай,шоссе,мыло,салат,масло,вокзал,имя,яблоко,слово,мир,пиво,кофе,наука,яйцо,кафе,кошка5.（共10题，每题1分共计10分）ЭтоЮраиНаташа.ЮраиНаташа－мужижена.Актоэто?ЭтоихсынШура.УтромНаташавстаѐтрано.ПотомвстаютЮраиШура.ВотШура,Юра,Наташазавтракаютиедутнаработу.Юра－агроном.Наташа－тожеагроном.АШура－повар.ПотомЮраиНаташаедутдомой.Тутостановка.Тамрынок.НаташаиЮраидутнарынок,покупоюткартошкуифрукты.Потоммужиженаидутдомой.1)Ктоэто?Актоэто?2)Ктовстаѐтраноутром?3)Актовстаѐтпотом?ЭтоЮраиНаташа.ЮраиНаташа－мужижена.Актоэто?ЭтоихсынШура.УтромНаташавстаѐтрано.ПотомвстаютЮраиШура.ВотШура,Юра,Наташазавтракаютиедутнаработу.Юра－агроном.Наташа－тожеагроном.АШура－повар.ПотомЮраиНаташаедутдомой.Тутостановка.Тамрынок.НаташаиЮраидутнарынок,покупоюткартошкуифрукты.Потоммужиженаидутдомой.4)КудаедутЮра,НаташаиШура?5)ЮраиНаташаагрономы?АШура?6)КудаедутЮраиНаташапотом?7)ЧтопокупоютНаташаиЮра?8)Кудаидутмужиженапотом?ЭтоЮраиНаташа.ЮраиНаташа－мужижена.Актоэто?ЭтоихсынШура.УтромНаташавстаѐтрано.ПотомвстаютЮраиШура.ВотШура,Юра,Наташазавтракаютиедутнаработу.Юра－агроном.Наташа－тожеагроном.АШура－повар.ПотомЮраиНаташаедутдомой.Тутостановка.Тамрынок.НаташаиЮраидутнарынок,покупоюткартошкуифрукты.Потоммужиженаидутдомой.9)Ктоповар?10)Какзовутихсына?六、写出下列代词的阳性、阴性、中性、复数形式（共20题，每题0.5分，共计10分）мой,твой,свой,наш,ваш附加题（问答题，共5题，每题2分，共计10分）1被誉为“俄罗斯的母亲河”的河流是那条河？伏尔加河2写出几个俄罗斯城市的名称（写汉语即可）克拉斯诺亚尔斯克克林克麦罗沃库尔干库尔斯克利佩茨克梁赞罗斯托夫3俄罗斯的国民大多信奉何种宗教？俄罗斯族多信仰东正教4俄罗斯联邦的国旗是什么样子的？俄罗斯联邦的国旗采用传统的泛斯拉夫颜色，旗面由三个平行且相等的横长方形组成，由上到下依次是白、蓝、红三色。
2013高考新课标全国Ⅱ卷(文)解析版
2013新课标Ⅱ卷(文)一、选择题1．已知集合M ＝{x |－3<x <1}，N ＝{－3，－2，－1,0,1}，则M ∩N ＝( ) A ．{－2，－1,0,1} B ．{－3，－2，－1,0} C ．{－2，－1,0}D ．{－3，－2，－1}答案 C解析 因为M ＝{x |－3<x <1}，N ＝{－3，－2，－1,0,1}，所以M ∩N ＝{－2，－1,0}，选C.2.⎪⎪⎪⎪21＋i ＝( )A ．2 2B ．2 C. 2 D ．1答案 C 解析21＋i ＝2(1－i )(1－i )(1＋i )＝2(1－i )2＝1－i ，所以⎪⎪⎪⎪21＋i ＝2，选C.3．设x ，y 满足约束条件{ x －y ＋1≥0， x ＋y －1≥0， x ≤3，则z ＝2x －3y 的最小值是( ) A ．－7B ．－6C ．－5D ．－3答案 B解析 由z ＝2x －3y 得3y ＝2x －z ，即y ＝23x －z 3.作出可行域如图，平移直线y ＝23x －z3，由图象可知当直线y ＝23x －z 3经过点B 时，直线y ＝23x －z3的截距最大，此时z 取得最小值，由{ x －y ＋1＝0， x ＝3得{ x ＝3 y ＝4，即B (3,4)，代入直线z ＝2x －3y 得z ＝3×2－3×4＝－6，选B.4．△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知b ＝2，B ＝π6，c ＝π4，则△ABC 的面积为( ) A ．23＋2 B.3＋1 C ．23－2D.3－1答案 B解析 因为B ＝π6，C ＝π4，所以A ＝7π12.由正弦定理得b sin π6＝csinπ4，解得c ＝2 2.所以三角形的面积为12bc sin A ＝12×2×22sin 7π12.因为sin 7π12＝sin ⎝⎛⎭⎫π3＋π4＝32×22＋22×12＝22⎝⎛⎭⎫32＋12，所以12bc sin A ＝22×22⎝⎛⎭⎫32＋12＝3＋1，选B.5．设椭圆C ：x 2a 2＋y 2b 2＝1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1、F 2，P 是C 上的点，PF 2⊥F 1F 2，∠PF 1F 2＝30°，则C 的离心率为( ) A.36B.13C.12D.33答案 D解析 因为PF 2⊥F 1F 2，∠PF 1F 2＝30°， 所以PF 2＝2c tan 30°＝233c ，PF 1＝433c . 又|PF 1|＋|PF 2|＝633c ＝2a ，所以c a ＝13＝33， 即椭圆的离心率为33，选D. 6．已知sin 2α＝23，则cos 2⎝⎛⎭⎫α＋π4＝( ) A.16B.13C.12D.23答案 A解析 因为cos 2⎝⎛⎭⎫α＋π4＝1＋cos2⎝⎛⎭⎫α＋π42＝1＋cos ⎝⎛⎭⎫2α＋π22＝1－sin 2α2，所以cos 2⎝⎛⎭⎫α＋π4＝1－sin 2α2＝1－232＝16，选A. 7．执行右面的程序框图，如果输入的N ＝4，那么输出的S ＝( )A ．1＋12＋13＋14B ．1＋12＋13×2＋14×3×2C ．1＋12＋13＋14＋15D ．1＋12＋13×2＋14×3×2＋15×4×3×2答案 B解析 第一次循环，T ＝1，S ＝1，k ＝2；第二次循环，T ＝12，S ＝1＋12，k ＝3；第三次循环，T ＝12×3，S ＝1＋12＋12×3，k ＝4，第四次循环，T ＝12×3×4，S ＝1＋12＋12×3＋12×3×4，k ＝5，此时满足条件输出S ＝1＋12＋12×3＋12×3×4，选B.8．设a ＝log 32，b ＝log 52，c ＝log 23，则( ) A ．a >c >b B ．b >c >a C ．c >b >aD ．c >a >b答案 D解析 因为log 32＝1log 23<1，log 52＝1log 25<1，又log 23>1，所以c 最大．又1<log 23<log 25，所以1log 23>1log 25，即a >b ，所以c >a >b ，选D.9．一个四面体的顶点在空间直角坐标系O －xyz 中的坐标分别是(1,1,1)，(1,1,0)，(0,1,1)，(0,0,0)，画该四面体三视图中的正视图时，以zOx 平面为投影面，则得到正视图可以为( )答案 A解析 在空间直角坐标系中，先画出四面体O －ABC 的直观图，以zOx 平面为投影面，则得到正视图，所以选A.10．设抛物线C ：y 2＝4x 的焦点为F ，直线l 过F 且与C 交于A ，B 两点．若|AF |＝3|BF |，则l 的方程为( )A ．y ＝x －1或y ＝－x ＋1B ．y ＝33(x －1)或y ＝－33(x －1) C ．y ＝3(x －1)或y ＝－3(x －1) D ．y ＝22(x －1)或y ＝－22(x －1) 答案 C解析 抛物线y 2＝4x 的焦点坐标为(1,0)，准线方程为x ＝－1，设A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)，因为|AF |＝3|BF |，所以x 1＋1＝3(x 2＋1)，所以x 1＝3x 2＋2.因为|y 1|＝3|y 2|，x 1＝9x 2，所以x 1＝3，x 2＝13，当x 1＝3时，y 21＝12，所以此时y 1＝±12＝±23，若y 1＝23，则A (3,23)，B ⎝⎛⎭⎫13，－233，此时k AB ＝3，此时直线方程为y ＝3(x －1)．若y 1＝－23，则A (3，－23)，B ⎝⎛⎭⎫13，233，此时k AB ＝－3，此时直线方程为y ＝－3(x －1)．所以l 的方程是y＝3(x －1)或y ＝－3(x －1)，选C.11．已知函数f (x )＝x 3＋ax 2＋bx ＋c ，下列结论中错误的是( ) A ．∃x 0∈R ，f (x 0)＝0B ．函数y ＝f (x )的图象是中心对称图形C ．若x 0是f (x )的极小值点，则f (x )在区间(－∞，x 0)上单调递减D ．若x 0是f (x )的极值点，则f ′(x 0)＝0 答案 C解析 若c ＝0，则有f (0)＝0，所以A 正确．由f (x )＝x 3＋ax 2＋bx ＋c 得f (x )－c ＝x 3＋ax 2＋bx ，因为函数f (x )＝x 3＋ax 2＋bx 的对称中心为(0,0)，所以f (x )＝x 3＋ax 2＋bx ＋c 的对称中心为(0，c )，所以B 正确．由三次函数的图象可知，若x 0是f (x )的极小值点，则极大值点在x 0的左侧，所以函数在区间(－∞，x 0 )单调递减是错误的，D 正确．选C. 12．若存在正数x 使2x (x －a )<1成立，则a 的取值范围是( ) A ．(－∞，＋∞) B ．(－2，＋∞) C ．(0，＋∞)D ．(－1，＋∞)答案 D解析 因为2x >0，所以由2x (x －a )<1得x －a <12x ＝2－x ，在坐标系中，作出函数f (x )＝x －a ，g (x )＝2－x 的图象，当x >0时，g (x )＝2－x <1，所以如果存在x >0，使2x (x －a )<1，则有－a <1，即a >－1，所以选D. 二、填空题13．从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数，其和为5的概率是________． 答案 15解析 从5个数中任意取出两个不同的数，有10种，若取出的两数之和等于5，则有(1,4)，(2,3)，共有2种，所以取出的两数之和等于5的概率为210＝15.14．已知正方形ABCD 的边长为2，E 为CD 的中点，则AE →·BD →＝________. 答案 2解析 在正方形中，AE →＝AD →＋12DC →，BD →＝BA →＋AD →＝AD →－DC →，所以AE →·BD →＝⎝⎛⎭⎫AD →＋12DC →·(AD →－DC →)＝AD →2－12DC →2＝22－12×22＝2. 15．已知正四棱锥O －ABCD 的体积为322，底面边长为3，则以O 为球心，OA 为半径的球的表面积为________． 答案 24π解析 设正四棱锥的高为h ，则13×(3)2h ＝322，解得高h ＝322.则底面正方形的对角线长为2×3＝6，所以OA ＝⎝⎛⎭⎫3222＋⎝⎛⎭⎫622＝6，所以球的表面积为4π(6)2＝24π. 16．函数y ＝cos(2x ＋φ)(－π≤φ≤π)的图象向右平移π2个单位后，与函数y ＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3的图象重合，则φ＝________. 答案5π6解析 函数y ＝cos(2x ＋φ)向右平移π2个单位，得到y ＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3，即y ＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3向左平移π2个单位得到函数y ＝cos(2x ＋φ)，y ＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3向左平移π2个单位，得y ＝sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x ＋π2＋π3＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π＋π3＝－sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3＝cos ⎝⎛⎭⎫π2＋2x ＋π3＝cos ⎝⎛⎭⎫2x ＋5π6，即φ＝5π6. 三、解答题17．已知等差数列{a n }的公差不为零，a 1＝25，且a 1，a 11，a 13成等比数列． (1)求{a n }的通项公式； (2)求a 1＋a 4＋a 7＋…＋a 3n －2.解 (1)设{a n }的公差为d .由题意，a 211＝a 1a 13， 即(a 1＋10d )2＝a 1(a 1＋12d )．于是d (2a 1＋25d )＝0. 又a 1＝25，所以d ＝0(舍去)，d ＝－2. 故a n ＝－2n ＋27.(2)令S n ＝a 1＋a 4＋a 7＋…＋a 3n －2.由(1)知a 3n －2＝－6n ＋31，故{a 3n －2}是首项为25，公差为－6的等差数列． 从而S n ＝n 2(a 1＋a 3n －2)＝n2(－6n ＋56)＝－3n 2＋28n .18．如图，直三棱柱ABC －A 1B 1C 1中，D ，E 分别是AB ，BB 1的中点． (1)证明：BC 1∥平面A 1CD ；(2)设AA 1＝AC ＝CB ＝2，AB ＝22，求三棱锥C －A 1DE 的体积．(1)证明 连结AC 1交A 1C 于点F ，则F 为AC 1中点，连结DF . 又D 是AB 中点，则BC 1∥DF .因为DF ⊂平面A 1CD ，BC 1⊄平面A 1CD ， 所以BC 1∥平面A 1CD .(2)解 因为ABC －A 1B 1C 1是直三棱柱，所以AA 1⊥CD . 又因为AC ＝CB ，D 为AB 的中点，所以CD ⊥AB . 又AA 1∩AB ＝A ，于是CD ⊥平面ABB 1A 1.由AA 1＝AC ＝CB ＝2，AB ＝22得∠ACB ＝90°，CD ＝2，A 1D ＝6，DE ＝3，A 1E ＝3， 故A 1D 2＋DE 2＝A 1E 2，即DE ⊥A 1D . 所以VC －A 1DE ＝13×12×6×3×2＝1.19．经销商经销某种农产品，在一个销售季度内，每售出1 t 该产品获利润500元，未售出的产品，每1 t 亏损300元．根据历史资料，得到销售季度内市场需求量的频率分布直方图，如图所示．经销商为下一个销售季度购进了130 t 该农产品．以X (单位： t,100≤X ≤150)表示下一个销售季度内的市场需求量，T (单位：元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润．(1)将T 表示为X 的函数；(2)根据直方图估计利润T 不少于57 000元的概率． 解 (1)当X ∈[100,130)时，T＝500X－300(130－X)＝800X－39 000.当X∈[130,150]时，T＝500×130＝65 000.所以T＝{800X－39 000，100≤X<130， 65 000，130≤X≤150.(2)由(1)知利润T不少于57 000元当且仅当120≤X≤150.由直方图知需求量X∈[120,150]的频率为0.7，所以下一个销售季度内的利润T不少于57 000元的概率的估计值为0.7.20．在平面直角坐标系xOy中，已知圆P在x轴上截得线段长为22，在y轴上截得线段长为2 3.(1)求圆心P的轨迹方程；(2)若P点到直线y＝x的距离为22，求圆P的方程．解(1)设P(x，y)，圆P的半径为r. 则y2＋2＝r2，x2＋3＝r2.∴y2＋2＝x2＋3，即y2－x2＝1.∴P点的轨迹方程为y2－x2＝1. (2)设P的坐标为(x0，y0)，则|x0－y0|2＝22，即|x0－y0|＝1.∴y0－x0＝±1，即y0＝x0±1.①当y0＝x0＋1时，由y20－x20＝1得(x0＋1)2－x20＝1.∴{x0＝0， y0＝1，∴r2＝3.∴圆P的方程为x2＋(y－1)2＝3.②当y0＝x0－1时，由y20－x20＝1得(x0－1)2－x20＝1.∴{x0＝0， y0＝－1，∴r2＝3.∴圆P的方程为x2＋(y＋1)2＝3.综上所述，圆P的方程为x2＋(y±1)2＝3.21．已知函数f(x)＝x2e－x.(1)求f(x)的极小值和极大值；(2)当曲线y＝f(x)的切线l的斜率为负数时，求l在x轴上截距的取值范围．解(1)f′(x)＝2x e－x－x2e－x＝e－x(2x－x2)．令f′(x)＝0，得x1＝0，x2＝2.列表：∴f (x )极小＝f (0)＝0，f (x )极大＝f (2)＝4e －2.(2)设切点P (x 0，y 0)，当x 0∈(－∞，0)∪(2，＋∞)时， 切线斜率为k ＝e －x 0(2x 0－x 20)<0， 切线方程为y －x 20e －x 0＝k (x －x 0)． ∴切线l 在x 轴上的截距为h ＝x 20－x 0x 0－2.令t ＝x 0－2，x 20－x 0＝t 2＋3t ＋2，t ∈(－∞，－2)∪(0，＋∞)．∴h (t )＝t ＋2t＋3，当t <－2时，h (t )＝t ＋2t ＋3在(－∞，－2)上单调递增．∴h (t )<h (－2)＝0；当t >0时，h (t )＝t ＋2t ＋3≥22＋3，当且仅当t ＝2时取等号．综上所述，截距h 的取值范围是(－∞，0)∪[22＋3，＋∞)． 22．[选修4－1]几何证明选讲如图，CD 为△ABC 外接圆的切线，AB 的延长线交直线CD 于点D ，E 、F 分别为弦AB 与弦AC 上的点，且BC ·AE ＝DC ·AF ，B 、E 、F 、C 四点共圆． (1)证明：CA 是△ABC 外接圆的直径；(2)若DB ＝BE ＝EA ，求过B 、E 、F 、C 四点的圆的面积与△ABC 外接圆面积的比值． (1)证明 因为CD 为△ABC 外接圆的切线， 所以∠DCB ＝∠A ，由题设知BC F A ＝DCEA ，故△CDB ∽△AEF ，所以∠DBC ＝∠EF A .因为B ，E ，F ，C 四点共圆，所以∠CFE ＝∠DBC ，故∠EF A ＝∠CFE ＝90°.所以∠CBA ＝90°，因此CA 是△ABC 外接圆的直径．(2)解 连结CE ，因为∠CBE ＝90°， 所以过B ，E ，F ，C 四点的圆的直径为CE ， 由DB ＝BE ，有CE ＝DC ， 又BC 2＝DB ·BA ＝2DB 2， 所以CA 2＝4DB 2＋BC 2＝6DB 2.而DC 2＝DB ·DA ＝3DB 2，故过B ，E ，F ，C 四点的圆的面积与△ABC 外接圆面积的比值为12. 23．[选修4—4]坐标系与参数方程已知动点P 、Q 都在曲线C ：{ x ＝2cos t ， y ＝2sin t (t 为参数)上，对应参数分别为t ＝α与t ＝2α(0<α<2π)，M 为PQ 的中点． (1)求M 的轨迹的参数方程；(2)将M 到坐标原点的距离d 表示为α的函数，并判断M 的轨迹是否过坐标原点． 解 (1)依题意有P (2cos α，2sin α)，Q (2cos 2α，2sin 2α)， 因此M (cos α＋cos 2α，sin α＋sin 2α)．M 的轨迹的参数方程为{ x ＝cos α＋cos 2α，y ＝sin α＋sin 2α，(α为参数，0<α<2π)． (2)M 点到坐标原点的距离d ＝x 2＋y 2＝2＋2cos α(0<α<2π)． 当α＝π，d ＝0，故M 的轨迹过坐标原点． 24．[选修4－5]不等式选讲设a 、b 、c 均为正数，且a ＋b ＋c ＝1，证明： (1)ab ＋bc ＋ac ≤13；(2)a 2b ＋b 2c ＋c 2a≥1. 证明 (1)由a 2＋b 2≥2ab ，b 2＋c 2≥2bc ，c 2＋a 2≥2ac 得 a 2＋b 2＋c 2≥ab ＋bc ＋ca . 由题设得(a ＋b ＋c )2＝1， 即a 2＋b 2＋c 2＋2ab ＋2bc ＋2ca ＝1. 所以3(ab ＋bc ＋ca )≤1，即ab ＋bc ＋ca ≤13.(2)因为a 2b ＋b ≥2a ，b 2c ＋c ≥2b ，c 2a＋a ≥2c ，第 11 页 共 11 页 故a 2b ＋b 2c ＋c 2a＋(a ＋b ＋c )≥2(a ＋b ＋c )， 即a 2b ＋b 2c ＋c 2a≥a ＋b ＋c . 所以a 2b ＋b 2c ＋c 2a≥1.。
高三俄语上学期期末考试试题
小学+初中+高中小学+初中+高中哈尔滨市第六中学2015-2016学年度上学期期末考试高三俄语试题一、阅读选择（共20小题，每小题3分，共60分）АЯ очень робкий(胆小的)человек.Каждый раз,когда я должен встретиться с начальником,я всегда пугаюсь.Недавномненужнобылопопроситьначальника перевести меня в другой отдел(部门).Нужно пойти к начальнику и поговорить.Но я не могу!Уменяестьшкольныйдруг,егозовутКостя.Сейчас он очень известный человек,его знает вся страна.Недавно Костя получил новую квартиру и пригласил меня в гости.Я не думал,что буду говорить с ним о моей проблеме.Я просто хотел встретиться с ним,поговорить.Ивотяприехалкнемудомой.Мысидели,ели,пили,и сам не знаю, как я рассказал Косте,как я боюсь поговорить с начальником.--Олег,тыхочешь,чтобыяемупозвонил?–спросил Костя.--Нет,--ответил я.—Не надо. Но Костя сказал: --Дай номертелефонаначальника.Какегозовут?Костя набрал номер.--Алло,Анатолий Андреевич? Извините,с вами говорит...—И Костя назвал свою фамилию.--Дело в том,что у вас работает один мой старыйдруг.Яузнал,чтооноченьхочетработать в другом отделе.Да,он талантливый человек...Спасибо...Да,ещё,я хотел бы,чтобы он незнал,что я вам звонил.Ему будетнеприятно.Ну,спасибо!До свидания!На следующий день я пошёл к начальнику.Он хорошо встретил меня и внимательно слушал,что я говорю.Под конец он улыбнулся и сказал,что я буду работать там,где хочу.Через 10 минут я вышел от начальника,был довольным.Но мне было немного стыдно: может быть,лучше было сделать всё без звонка Кости?Через полчаса я приехал к Косте с коньяком(白兰地酒).--Значит,мой звоноктебепомог–спросилКостя.--Конечно,--ответил я.—Спасибо!--Позвони твоей жене и скажи ей об этом,--сказал Костя.Я уже хотел взять трубку,но Костя сказал: --Измоейквартиры тыпозвонитьне можешь.Телефон ещёневключили.Ну,чтоты смотришь на меня? Мне кажется,я хорошо помогтебе.Япозвонилтвоемуначальникуизтелефона,который не работает.А сейчас пойди позвонить жене из телефона-автомата и быстро возвращайся: мы должны выпить этот коньяк за нас и за нашу дружбу!1.Зачем Олегу нужно было пойти к начальнику？ А.Он хотел уйти с работы.В.Он хотел работать в другом отделе.С.Он хотел поговорить о поездке за границу. D.Он хотел пригласить его в гости. 2.Зачем автор пошёл в гости к Косте？ А.Он пошёл к нему на новоселье.В.Он пошёл к нему поговорить о своей проблеме. С.Он пошёл к нему,чтобы тот позвонил начальнику.D.Он пошёл поговорить с ним о своём начальнике.小学+初中+高中小学+初中+高中3.Почему Олегу было немного стыдно после разговора с начальником？А.Начальник сказал,что он талантливый. В.Он не хотел,чтобы за него просили начальника друзья.С.Он не думал,что начальник так хорошо его встретил.D.Начальник сказал,что он плохо работает. 4.Как Костя помог Олегу？А.Он посоветовал смело пойти к начальнику поговорить.В.Он позвонил начальнику и попросил его помочь Олегу.С.Он пошёл с Олегом к начальнику и поговорил с ним.D.Он сделал вид,что дозвонился до начальника Олега.5.Чему учит этот рассказ？А.Нужно обращаться за помощью к известным людям.В.Легче позвонить начальнику,чем поговорить с ним.С.Звонки начальнику всегда помогают.D.Нужно уметь добиваться цели и не быть робким.ВУчёныебеседовалислюдьмивомногихгородах：《 Кому в России жить тяжелее,мужчинам или женщинам？》 Многие считают,что женщинам тяжелее.Только 7% людей говорят наоборот.Почти четверть(四分之一)русских думает,что женщины и мужчины живут одинаково.По этому вопросу,как и по многим другим вопросам,у женщин и мужчин ответыразные.Так,женщиныгораздочаще,чеммужчины,считают свою жизнь более тяжёлой.Учёные просили также ответить,почему люди так считают.Чаще всего отвечали,что главная задача женщин—это заниматься работой и семьёйодновременно：《 Везём всё на своих плечах： дети,работа...》,《Всё на женщинах,мужчины редко помогают》.Есть и другой ответ： женщинамтяжелее потому,что они сами больше заботятся о доме и семье.И в том и другом случае видно,что домашняя работа в России—дело женщин.Говорили и о разном положении мужчин и женщин—преждевсего,нарабочемместе：《Женщине труднее всего добиться》,《Если на работе не нужны люди,первыми теряют место женщины》.И ещё проблема：《 За одну и ту же работу женщине платят меньше》.Но есть и такие,кто считает,что женщинам житьлегче,чеммужчинам.Обычноэтомнениеразделяют(赞同)сами мужчины：《 Мужчина должен отвечать за всё,поэтому роль мужчины более сложная》.Что изменилось за последние 20 лет？ Людиспорят на эту тему.Те,ктосчитает,чтоженщинамсталотяжелее,объясняют так：《 Раньше всё спокойно было.Мы были уверены,что есть работа,что рано или поздно ты получишь квартиру...Вот сейчас намстрашнопередбудущим》.Ате,ктосчитает,что жизнь женщин изменилась в лучшую сторону,радуются новым возможностям.Людей попросили закончить предложение：《Сегодняженщинуможноназвать счастливой,если....》.Чаще всего продолжали так： для счастливой женщины необходимы и семья с детьми,и деньги,ихорошаяработа,икрепкоездоровье.6.Сколько людей в России считают,что жизнь у женщин такая же,как у мужчин？А.Около 15 %. В.Около 20%. С.Около 25%. D.Большинство.小学+初中+高中小学+初中+高中7.Кто чаще считает,что в России у женщин жизнь более тяжёлая？А.Мужчины. В.Женщины. С.Учёные. D.Старые люди.8.На что чаще всего жалуются женщины？ А.На то,что они получают меньше.В.На то,что у них меньше возможностей. С.На то,что кроме работы,им надо ещё заботиться о семье.D.На то,что они занимают более низкое положение на работе.9.Почему некоторые говорят,что женщинам жить легче,чем мужчинам？А.Женщине не нужно ходить на работу. В.Женщина больше любит семью и детей. С.Роль женщины проще,чем у мужчины.D.Работа у мужчины тяжелее,чем у женщины. 10.Что из следующих необязательно для счастья женщины？А.Высокое положение. В.Хорошая работа. С.Крепкое здоровье. D.Деньги.СНa следство(遗产)Супруги (夫妇)Акимовы готовились к свадьбе(婚礼) сына и думали ：где жить молодым？ Решение проблемыпришлосамо：вгазетечастоныхобъявлений(私人布告) Акимовы увидели ：《 Отдам свою квартиру хорошим людям,если обеспечат(保障) меня до смерти》....Дверь открыла старушка.《Анна Абрамовна》,--представилась(自我介绍)она.Акимовым бабушка объяснила,что старая она стала,родственников нет,на пенсию прожить тяжело.Вот и решила она отдатьсвоётрёхкомнатное жильё тем,кто согласится ухаживать за ней до смерти.Соглашениезаключили(签订了协议).Условиябабушки оказались простыми： 2 тысячи рублей вмесяц《 на жизнь》,курица каждые 3 дня,кое-какие лекарства,ну и ещё там постирать,полы помыть...4 месяца супруги жили на два дома.После работы бежали к Анне Абрамовне готовить ей ужин и мыть окна.От хорошего питания здоровье Абрамовны становится всё крепче,и всё реже она сталаговоритьосмерти.Апотомнаступилдень,когда почтальон принёс повестку(传票)：старуха подала в суд(法院)иск(起诉)на Акимовых.От слов Анны Абрамовны судья(法官) была тронута чуть не до слёз.Трясущимся голосом(用颤抖的声音)вчерашняя милая бабушка рассказывала,как она заключила соглашение.《Думала,--говорит старушка,--добрые люди,аонименяголодоммучили(虐待),по соседям бегала,кусочка хлебапросила》.Искстарушкисудудовлетворил(满足)—соглашение было признано недействительным(无效).И отказали Акимовым в просьбе возместить(补偿)им ущерб(损失)за эти 4 месяца по той причине,что унихнебылочеков(发票)напродуктыилекарства.Несчастнымсупругамосталосьтолько покачать головой(摇头).11.Зачем Акимовы пришли к старухе？ А.Бабушка продаёт свою квартиру. В.Они читали её объявление в газете. С.Они решили помочь старухе.D.Свадьба их сына состоится в её квартире. 12.Чем объясняет старуха своё решение？ А.У неё нет пенсии. В.Ей одной жить трудно.С.Она хочет помогать другим. D.Квартира слишком маленькая.13.При каких условиях старуха отдаст квартиру Акимовым？А.Они должны каждый день покупать ей курицу. В.Они должны жить вместе с ней.小学+初中+高中小学+初中+高中С.Они должны дать ей 2 тысячи рублей.D.Они должны отдавать ей деньги и готовить ей курицу.14.Что делали Акимовы после подписания соглашения？А.Они честно выполняли условия в соглашении. В.Они плохо относились к старухе.С.Они часто говорили перед бабушкой о смерти. D.Они решили подать в суд на бабушку. 15.Что получили Акимовы в этом событии？ А.Одно горе. В.Квартиру. С.Возмещение ущерба. D.Справедливость.DКак Сергей стал поваром?Учитель математики Иван Иванович ехал в поезде.Онпошёлужинатьввагон-ресторан,иужин ему очень понравился.Потом Иван Иванович увидел повара и очень удивился： оказалось,что поваромработалегостарыйученикСергей,который отлично учился в школе и очень любил физику.--Как и почему ты выбрал эту специальность？—спросил Иван Иванович.--Это случилось в десятом классе,когда вы ушлиработатьвдругую школу,--началсвойрассказСергей.—Чтобыпомочьнамвыбрать специальность,в школуприглашалиразныхспециалистов.Однажды в школупригласилифизика.Тот сказал,чтоонпрофессорфизикииначалрассказывать о своей встрече с Эйнштейном(爱因斯坦)：《 Это было в Париже.Когда Эйнштейн узнал,что ярусский,онзаказалнастоящийрусскийобед 》.И тут профессор начал рассказывать,что они пили и ели и как это готовят.Рассказывал он об этом так интересно,что все мы забыли и о физике,и даже о великом Эйнштейне.Пять раз мывстречались с профессором,и каждый раз он начинал рассказывать о физике,а потом,что и какготовить.《Физика,--говорил он,--наука важная,словнет.Ночтофизик？Всюжизньработает,может быть,сделает одно открытие—вот и всё.А повар каждый день открывает новое》.И вотпослеокончания школыярешилстатьповаром и поступил в кулинарный техникум(烹饪学校).Однажды явстретилвтехникуме...нашегопрофессора.--Что вы здесь делаете？ –спросил я. --Знаешь,янефизик,аповар,вресторанеработаю и здесь преподаю.Извини,что я тогда неправду сказал.Но вы о нашей профессии и слушать не хотите.А наша профессия не хуже! 16.Что удивило Ивана Ивановича？А.То,что его лучший ученик стал поваром. В.То,что профессор физики не любит физику. С.То,что повар оказался профессором физики. D.То,что поваром оказался его близкий друг. 17.Зачем в школу приглашали разных специалистов？А.Чтобы ученики полюбили физику и математику. В.Чтобы помочь ученикам поступить в вуз. С.Чтобы помочь ученикам выбрать специальность.D.Чтобы научить учеников готовить. 18.Как Сергей стал поваром？А.Ему с детства понравилось готовить.В.Учитель помог ему выбрать эту профессию. С.Он жил рядом с кулинарным техникумом. D.Рассказ 《профессора》 вызвал его интерес к этой профессии.19.Почему повар,который приходил в школу,сказал,что он профессор？А.Потому что он хотел,чтобы ребята его внимательно слушали.小学+初中+高中小学+初中+高中В.Потому что он всегда мечтал быть физиком. С.Потому что он любил говорить неправду. D.потому что он преподавал в кулинарном технифкуме.20.Где Иван Иванович встретил Сергея？ А.В школе. В.В Париже. С.В кулинарном техникуме. Г.В поезде. 二、单项选择（共30小题，每小题1.5分，共45分）21.Виктора из-за болезни уже несколько дней не ____ в школе.А.был В.была С.было D.были 22.Лена долго смотрела на этого человека и наконец ____ в нём брата своей подруги. А.узнала В.узнавала С.узнаёт D.узнает23.Старики не должны завидовать____,а должны радоваться их успехам. А.молодые В.молодых С.молодым D.молодыми24.—Андрей,не волнуйся так,возьми_____ в руки.Ничего страшного нет. А.себя В.себе С.собой D.с собой25.Я думаю,такие молодые деревья нужно беречь____. А.за сильным морозом В.с сильным морозомС.от сильных морозов D.к сильному морозу26.Мы прожили два года в этом городе,и он хорошо знаком ____ из нас.А.каждый В.каждого С.каждому D.каждая27.Когда Саша _____ всё письмо,он понял,что неправильно подумал о Наташе. А.читал В.читает С.прочитал D.прочитает28.Когда туристы _____ в гостиницу,они сразу же легли спать.А.вернутся В.вернулись С.возвращаются D.возвращались 29.Вчера сообщили,что через два дня наши гости_____ домой. А.улетели В.улетал С.улетятD.летают30.—Здравствуй,Максим!Давно не _____! Как дела? А.видели В.виделись С.видимD.видимся31.Федя везде искал Надю,но нигде не мог её_____.А.найти В.искать С.находить D.поискать32.—Наташa,не _____,а то ноге больно будет. А.встаёшь В.встанешь С.вставайD.встаёт33.Писатель спросил,читали ли мы _____ егопроизведения. А.какими В.какие-то С.никакиеD.какие-нибудь 34.Если вы уже решили_____ делать,то надо делатьхорошо. А.что В.что-то С.что-нибудьD.ничего35.Учитель объяснил,что игра в шахматы очень____ для развития ума. А.полезные В.полезное С.полезноD.полезна36.Руки Елены Ивановны были ____ как лёд. А.холодный В.холодны С.холоднее D.холоднее всего37.Хочу сказать,что мы принимаем в группу ребят не _____ 17 лет.А.более молодые В.младшихС.молодых D.моложе小学+初中+高中小学+初中+高中38.Я уже ответил на первые два вопроса,но третий,по-моему,немного_____ объяснить.А.сложным В.сложнее С.более сложный D.сложный39.Вчера мать купила сыну чёрные брюки и _____ рубашки.А.обе В.двое С.два D.две40.Зимние каникулы начнутся____,но мы ещё не решили,куда поедем.А.следующую неделю В.на следующей неделеС.в следующую неделю D.следующая неделя41.—Ребята,все должны собраться в этом зале____ второго.А.на половине В.в половину С.в половине D.за половину42.Номера в гостинице будут свободны____ день до начала соревнований.А.на В.через С.в D.за43.Праздник Весны—это один____ самых больших праздников в Китае.А.с В.от С.у D.из 44.После обеда Виктор начал____ книги в сумку. А.собрать В.собирать С.набирать D.набрать45.Вчера я ____ к бабушке в деревню,поэтому сегодня встал поздно и опоздал на урок. А.ездил В.ехал С.поехал D.уехал46.Мы сделаем всё,____ вам было приятно с нами работать.А.что В.как С.чтобы D.когда47.Как врач мне посоветовал,____ я и поступал.А.как В.что С.когда D.так48.Навсегда _____Андрей тот вечер,когда он встретился с Таней.А.запомнил В.запоминал С.вспомнил D.вспоминал49.Мне интересно,почему с другими людьми такого не _____ раньше.А.случается В.случалось С.случаются D.случались50.Мальчик очень рад,что его_____ в зоопарк.А.вёз В.взут С.везёт D.везло三、构型填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）Шляпа(帽子)лежала на стуле,кошка Кетти сидела на _________(51.пол)у стула,а Вовка и Вадик сидели за _________(52.стол)и рисовали.Вдруг что-то упало на пол.Они посмотрели туда и увидели шляпу.Вовка подошёл,хотел поднять шляпу—и вдруг закричал：--Ай,ай,ай!Шляпа живая!—и побежал в сторону. Вадикподошёлещё________(53.близко)исталсмотреть на шляпу.Вдруг шляпа двинулась прямо к _________(54.он).--Ай,Ой!—закричали ребятаипобежали из комнаты.Прибежали накухнюидверьза__________(55.себя)закрыли.--Я ухожу!—говорит Вовка.—Страшная шляпа!Я первыйразвижу,чтобышляпа покомнате_________(56.ходить).--Аможетбыть,еёкто-нибудьзаверёвкудёргает(用绳子拉)？--Ну,пойдём __________(57.посмотреть).Возьмёмпалку.Они взяли палку и вошли в комнату. Шляпа лежала у стола и не двигалась.--А,испугалась!—обрадовались ребята.—Боится __________(58.мы).小学+初中+高中--Давайнаберёмпомидоровибудемвнеё_________(59.помидоры)стрелять,--предложилВовка.Онивернулисьна___________(60.кухня),набралипомидоровисталибросатьихвшляпу.Бросали,бросали,наконецВадикпопал(击中).Шляпатакпрыгнетвверх!---Мяу!—закричалочто-то.---Кетти!—обрадовалисьребята.--Наверно,онасидела,ашляпананеёсостулаупала,--сказалВовка.四、作文（共30分）以《Намнадопомогатьдругдругу（我们应该互相帮助）》为题，按照提纲，用俄语写一篇作文。
俄语课后练习答案参考
第二册（东方俄语新版）第二册（东方俄语新版）作者：哈尔滨工业大学王利众教授、童丹副教授、张廷选副教授；黑龙江工程学院孙晓薇副教授。
Урок 1 课文译文自我简介我叫瓦西里·尼古拉耶维奇，姓伊万诺夫，已经年满30 岁了。
我出生在莫斯科，一直在这儿居住。
我七岁上学，从小对外语感兴趣，因此中学毕业后考入大学语文系，学习英语、德语和法语。
7 年前我大学毕业进入一家大型贸易公司工作，公司名字叫“桥” 。
我当翻译，把商务信函及各种文件从英语、德语、法语译成俄语。
一年前我结了婚，妻子叫妮娜，比我小 3 岁，她是医生。
去年她从医学院毕业，现在儿童医院工作。
妮娜热爱自己的事业，工作起来兴致勃勃。
她歌唱得很好，嗓音很美，但不喜欢运动。
我却很喜欢运动，我喜欢的运动是游泳，每周两次下班后去离家不远的游泳馆游泳。
周六、周日我们不上班。
我们去看望我的父母（妮娜的父母住在圣彼得堡），有时去朋友家作客或邀请朋友们到家里来。
我们喜欢音乐和戏剧，经常去看剧或听音乐会。
习题答案课文6：живёт, учится, интересуется (интересовался), окончил, стал, работает, женился, ：зовут, училась, работает, любит, любит, ходит, ходит 课文8：1)Юра женат три года, но пока у него нет детей. 2)Николай —преподаватель ：университета, его жена —директор средней школы. 3)Сяо Ван с детства любит спорт, его любимые виды спорта —футбол и плавание. 4) Антон хочет стать врачом, после окончания школы он поступил в медицинский институт. 5)Приезжай ко мне в гости, я познакомлю тебя с моей сестрой. 6)Когда дядя окончил университет, я начал ходить в школу. 7)Они часто приглашают друзей к себе в гости, иногда тоже ходят к друзьям. В этусубботу они навещали родителей. 8)После окончания университета она устроилась на работу в большую торговую компанию. 语法11：1)висит 2)играют 3)была 4)станете(стали) 5)начал 6)хотят(хотели) ：语法12：1)известного артиста Александра Васильева 2)русским искусством 3)письмо ：(письма) 4)мне, свою книгу 5)нас, грамматике 6)своей работе 语法17：1)Вчера шёл дождь. 2)Все рано вернулись домой. 3)Он поехал на море отдыхать. ：4)Очень рад с вами познакомиться. 5)В моей комнате всегда чисто. 6)Ещё кто не знает имя Пушкина в нашем мире?Урок 2 课文译文我的家——这就是“七（个成员）”和“我” 我叫瓦夏。
2013年普通高等学校招生全国统一考试
2013年普通高等学校招生全国统一考试俄语试题卷俄语试题卷共11页。
满分150分。
考试时间120分钟。
注意事项：答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的[А]、[В]、[C]三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. Кудаидѐт Ира?[A]. В аптеку. [В]. Напочту. [C]. В магазин.2. Чтослучилось с часами молодого человека?[A]. Часы остались дома. [В].Часыотстают. [C].Часы стоят3. Гденаходится библиотека?[A]. Напротив этого здания.[B]. Рядом с этим зданием.[C]. В этом здании.4. Какуюмузыку больше любит девушка?[А].Лѐгкую. [В].Народную. [C] .Современную.5. Любитли Андрей теннис?[A]. Да, и он хорошо играет.[B]. Да，но он плохо играет.[C]. Нет，он не любит.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2013年高考语文信息试卷(二)参考答案6页word
2013年高考语文信息试卷（二）参考答案1.B（果脯fǔ）2.A（B.苦思冥想C.白璧无瑕D.重蹈覆辙）3.A（B.将引号中的后逗号移到引号后面。
C.“调整呼吸，保持节奏”中的逗号改顿号，并列词语之间用顿号。
D.句中三个问号均改为逗号。
）4.D（A.济济一堂――济济：人多的样子；堂：大厅。
形容很多有才能的人聚集在一起。
B.精雕细琢――雕：雕刻；琢：琢磨。
直译是指对玉器详细地进行雕琢，后来比喻做事情精益求精，认真细致。
C.至关重要――关：关键。
相当地重要，在要紧关头是不可缺少的，比喻最重要的。
是解决问题时的关键点。
D.汪洋恣肆――形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。
汪洋自恣――比喻人的气度或气势宏大。
）5.A（B.递进关系颠倒了，应为“不仅在于有顶层的政治智慧，而且也有基层的广泛参与。
”C.“ 讨论、实施、制定、反馈”语序不当，应为“制定、讨论、实施、反馈”。
D.项“大约1.6公里左右”，数量词的修饰语“大约”“左右”重复，去掉一个。
）6.B（应该是“觉民与琴，觉慧与鸣凤”。
）7.B（“避免了散文化的倾向”错，原文是说“尽可能地避免了”）8.B（“自始至终”错，原文是说“最终成为新月诗派诗歌发展的严重束缚”）9.D（A.强加因果，新月社成为“五四”运动后一个重要的文化团体，原因是多方面的，如诗歌创作方面的成就等；B.“情感并不重要”错，新月诗人反对的是情感无节制的放纵，他们主张寓情于物，含蓄表达；C.“描述出了创作的艰难”错，徐志摩这句话的意思是要等激情过后再创作诗歌）10.B（面：当面）11.A（乃：副词，表肯定，可译为“一定”。
B.且：连词，况且/连词，表并列。
C.乎：助词，表反问，可译为“吗”/介词，相当于“于”，对。
D.乃：副词，于是/介词，竟。
）12.A（根据“之”、“曰”和“乃”等词语，结合句意判断）13.（1）他的臣子中有肯来替他报仇的，这一定是天下有气节的贤人。
（“至”、“为”、判断句式各1分，句意1分）（2）你这种办法实现起来很难成功，如果说你是一个有志气的人就对了，如果说你是一个明智之士就错了。
2013年高考俄语试题
2013年普通高等学校招生全国统一考试第二部分阅读理解（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（[А]、[В]、[С]和[D]）中，选出最佳选项。
АТак получилось，что всѐ человечество делится (划分）на две группы: первой группе людей всегда везѐт (走运)，второй —всегда не везѐт.Представитель первой группы —человек, у которого всѐ всегда получается. Он может стать лауреатом международного соревнования или президентом, он может выиграть лучшую машину, он может легко попасть на любой концерт, куда нормальный человек купить билеты не может.Представители второй группы видят такие вещи только во сне. В жизни им приходится тихо завидовать успеху первой группы.Гриша являлся типичным представителем второй группы. Он мечтал о славе. Он закрывал глаза и представлял себе аплодисменты... Он мечтал о подвиге (功勋），Совершить подвиг, чтобы люди хвалили его, говорили о нѐм. Но, к сожалению, ничего интересного в его жизни не происходило до того дня, как он поехал на свидание к любимой девушке.Ехал он в троллейбусе с букетом цветов и представлял себе будущее свидание. Вдруг он заметил, что около дома, мимо которого шѐл троллейбус, собралось много людей, стоят пожарные (消防的）машины, бегают пожарники (消防队员). Троллейбус остановился. Гриша побежал к дому. Он увидел водосточную трубу (排水管），бросил цветы и начал подниматься по трубе. Люди внизу что-то кричали, давали смелому парню советы. Быстро он поднялся до третьего этажа и через окно попал в квартиру. По квартире бегали какие-то люди. Из-за огня почти ничего не было видно. Он услышал крики. Ждать было нельзя. Надо было просто спасать! Ион сорвал штору (拽下窗帘）с окна, завернул (裹起来) в неѐ того, кто кричал，поднял на плечи и понѐс к балкону. С балкона он начал спускаться вниз по пожарной лестнице. Он крепко держал человека в шторе—Не волнуйтесь, всѐ будет хорошо，—повторял Гриша. —Я успел спасти вас，успею спасти и других.—Пусти (放开)меня! —закричал вдруг человек в шторе.—Не волнуйтесь, всѐ будет хорошо.Наконец Гриша оказался на земле и положил человека на землю. Все смотрели на него, и он чувствовал себя героем.В этот момент человек пришѐл в себя и сорвал штору с себя.Гриша посмотрел на него и закрыл глаза: перед ним сидел сердитый и злой пожарник.21. Почему Гришу считают представителем второй группы людей?[A].Ему иногда везѐт в жизни,[B].Счастье всегда рядом с ним.[C].Везде и всюду завидуют его большим успехам.[D].Он мечтает о многом, но у него ничего не получается.22.Куда едет Гриша на троллейбусе?[A].На международные соревнования.[B].На свидание с любимой девушкой.[C].На встречу с начальником.[D].На встречу с товарищами.23.Где Гриша нашѐл человека, который кричал во время пожара?[A].В комнате, на третьем этаже.[B].О шло дома с водосточной трубой.[C].На улице, где собралось много народу,[D].На балконе, куца он поднялся по лестнице.24.Как он спасал человека?[A].Он помог ему встать, и они спустились вниз.[B].Он поднял его на плечи и спустился по трубе.[C].Он завернул его в штору и спустился по пожарной лестнице.[D].Он положил его на плечи пожарника, и они спустились вместе.25.Почему тот, кого спас Гриша, рассердился на него?[A].Он был ранен из-за Гриши.[B].Гриша положил его на землю.[C].Из-за Гриши он не мог делать своѐ дело.[D].Из-за Гриши его не положили в больницу.—План такой, —говорит мой младший брат Димка. —Сначала мы с ребятами едем на Балтийское море. Отдохнѐм там немного, а потом пойдѐм пешком по берегу в Ленинград. По дороге поработаем в каком-нибудь рыболовецком хозяйстве (捕鱼业)’ Там можно заработать (挣钱）много денег. А потом дальше…И к августу будем в Ленинграде.—Отличный у вас план, —говорю я, —обо всѐм подумали. Кончаются деньги，появляется рыболовецкое хозяйство. Там вы ловите«золотую» рыбу. Прекрасный план.—Не нравится? Можем не говорить о планах.—Слушай, Димка, когда ты был маленьким, я защищал тебя，а сейчас мне этого не хочется. О матери ты вспомнил? Что с ней будет, когда ты исчезнешь?—Поэтому я тебе всѐ рассказываю. Успокой еѐ. Если ты настоящий мужчина и если ты мне друг, ты не расскажешь ей, где мы.—Она всѐ равно будет искать тебя.—Витя, пойми, я уже всѐ решил. Нельзя мужчине отступать (退却）.—Мужчина! Убегать из дому можно в двенадцать-тринадцать лет, а в семнадцатьнельзя. Покажи свой характер в другом деле. Попробуй всѐ-таки поступить в институт.—Да не хочу я этого! Думаешь, твоя жизнь идеальная (理想的)？Виктор, еѐ придумали мама и папа. Отличный ученик，студент，аспирант，доктор…дальше кто там? Ведь ты ни разу в жизнине принял по-настоящему серьѐзного решения (决定)，ни разу не пошѐл на риск (冒险). Мы ещѐ неродились, а уже за нас решили о нашем будущем. Лучше быть неудачливым (不走运的)，чем всю жизнь быть мальчиком, который выполняет чужие решения.Я слушал и не мог поверить，что это говорит мой младший брат. Тут，оказывается, целая жизненная философия. Я сильно взволновался от слов Димки, и я молчу. Я не чувствую уже превосходства (优势）старшего брата. Я вдруг даже завидую ему，юноше с такими идеями в голове.26.Зачем Димка решил поговорить с братом о своѐм плане?[A].Чтобы брат поехал с ними.[B].Чтобы брат успокоил маму.[C].Чтобы узнать мнение брата.[D].Чтобы брат дал какой-нибудь совет.27.Сколько лет младшему брату?[A].12 лет.[B].13 лет.[C].16 лет.[D].17 лет.28.Что должен был делать Димка, по мнению брата?[A].Поступать в институт.[B].Выполнить свой план.[C].Не отступать перед трудностями.[D].Не рассказывать родителям о своѐм плане.29.Почему Димка не хотел жить так, как старший брат?[A].Он любил путешествовать.[B].Он хотел идти своей дорогой.[C].Он не хотел жить с родителями.[D].Он хотел заработать больше брата.30.От чего взволновался старший брат после разговора с Димкой?[A].Димка интересуется только деньгами.[B].У Димки своя жизненная философия.[C].Димка обманул своего брата.[D].Димка решил пойти на риск.СОтцом русской космонавтики считают учѐного Константина Циолковского. Жизнь его была удивительная.Константин Циолковский родился в Рязани в семье лесничего (林务员）. Ещѐ до школы он полюбил читать. Когда Константину было 9 лет, из-за серьѐзной болезни он потерял слух. И поэтому он не мог дальше учиться в школе，и его учителями на всю жизнь стали книга. С самого детства Константин не только много читал, но и любил делать всякие игрушки.Отец увидел, что Константин увлѐкся техникой. Он послал его в Москву учиться, дал ему письмо к своему знакомому. Письмо Константин потерял в дороге, поэтому знакомого не нашѐл. Но к отцу он не вернулся，а остался в Москве, снял себе комнату и стал ходить в библиотеку. Там он читал учебники по физике，химии и математике. В училище (专科学校）Константин так и непоступил, но решил учиться самостоятельно. Жить было трудно. Отец присылал сыну мало денег, поэтому Константин жил буквально на хлебе и воде，а по городу ходил пешком. Почти на все деньги Циолковский покупал учебники и приборы. За три года он изучил почти полную программу университета.Через три года отец заболел и не смог больше посылать деньги. Константин вернулся к отцу, который тогда жил в Вятке, сдал экзамены на учителя и уехал работать в Боровск. Там он написал свои первые научные работы, которыми заинтересовались учѐные Москвы и Санкт-Петербурга. Затем Циолковский переехал (迁居)в Калугу, где сделал свои основные открытия. Он стал членом Русского физико-химического общества, познакомился с Менделеевым и Жуковским —«дедушкой русской авиации». И у него сразувозникла идея создать летательный (飞行的）аппарат.На чердаке своего дома он сам построил первую модель космической ракеты. Затем он разработал (深入研究）полную конструкцию (结构）ракеты и сделал ряд других открытий. Его разработки (研究成果)помогли строительству первых советских спутников и ракет. Многие идеи Циолковского используют в космонавтике во всѐм мире до сих пор.31.Почему Константин не мог дальше учиться в школе?[A].Он потерял слух из-за болезни.[B].Он хотел делать игрушки дома.[C].Он хотел заниматься своим делом.[D].Он решил учиться самостоятельно.32.Как Константин продолжал учиться после 9 лет?[A].Знакомый отца много помогал ему в учѐбе.[B].Его отец занимался с ним физикой.[C].Он занимался самостоятельно.[D].Он упорно учился в училище.33.Что успел сделать Константин за три года вМоскве?[A].Он успел изучить почти полную программу университета.[B].Он нашѐл знакомого отца и научился многому у него.[C].Он снял комнату и поступил учиться в училище.[D].Он стал учеником Менделеева и Жуковского.34.В каком городе Циолковский стал работать учителем?[A].В Боровске.[B].В Москве.[C].В Рязани.[D].В Вятке.35．Почему Циолковского называют «отцом русской космонавтики»?[A].Он долго руководил Русским физико-химическим обществом.[B].Он занимался подготовкой первого советского космонавта.[C].Он является одним из крупных специалистовпо авиации.[D].Он создал основу русской космонавтики.第三部分俄语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）从[А]、[В]、[C]、[D]四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
高三俄语二模作文范文模板
高三俄语二模作文范文模板## 英文回答：Topic: Discuss the importance of environmentalprotection in the 21st century.In the 21st century, environmental protection has become paramount due to the convergence of multiple factors. The planet faces unprecedented challenges, includingclimate change, pollution, and resource depletion. Addressing these issues is crucial for ensuring a sustainable future for both humanity and the natural world.Firstly, the consequences of climate change are already being felt worldwide. Rising sea levels, extreme weather events, and disruptions to ecosystems pose significant threats to human health, infrastructure, and economic activity. Environmental protection measures are essentialfor mitigating these impacts and building resilienceagainst future climate change events.Secondly, pollution of air, water, and land has reached alarming levels. The burning of fossil fuels, industrial processes, and agricultural activities release harmful substances into the environment, posing risks to human health and ecological systems. Environmental protection measures, such as the adoption of renewable energy sources, implementation of pollution control technologies, and promotion of sustainable agriculture practices, are vital for safeguarding the health of our planet and its inhabitants.Thirdly, the world's natural resources are finite. The extraction and consumption of resources such as fossil fuels, minerals, and forests at unsustainable rates has led to depletion and environmental degradation. Environmental protection measures, including the promotion of resource efficiency, conservation, and recycling, are necessary to ensure the long-term availability of these resources for future generations.Moreover, environmental protection is not only anethical obligation but also an economic imperative. The costs of environmental degradation, such as healthcare expenses related to pollution-induced illnesses, infrastructure damage from climate change, and the loss of ecosystem services, far outweigh the costs of environmental protection measures. Investing in environmental protection can lead to significant economic savings and promote sustainable economic growth.In conclusion, environmental protection is of utmost importance in the 21st century due to the urgent threats posed by climate change, pollution, and resource depletion. By addressing these issues through a comprehensive approach that includes mitigation, adaptation, and sustainable resource management, we can safeguard the health of our planet and ensure a sustainable future for generations to come.## 中文回答：主题，讨论21世纪环境保护的重要性。
高三俄语下学期第二次模拟考试试题word版本
黑龙江省哈尔滨市2017届高三俄语下学期第二次模拟考试试题满分：150分考试时间：120分钟第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1.Скольковременизаймётэторабота？А.Целыйдень .В.Целыймесяц.С.Целыйчас.2.Которыйчассейчас?А.Двачаса.В.Тричаса.С.Пятьчасов.3.ВкакомклассеучитсяВоронцов?А.В 5 классе.В.В 6 классе.С.В 7 классе.4.КогдавернётсяЗина?А.Вчас.В.Черезчас.С.Сейчас.5.ЧтоЛенанеумеетделать?А.Игратьвфутбол.В.Танцевать.С.Кататьсянавелосипеде.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Какзовутэтогопарня?А.Саша.В.Олег.С.Иван.7.Сколькоемулетвпрошломгоду?А.23.В.22.С.21.听第7段材料，回答第8、9题。
8.Сколькосыновейуэтогочеловека?А.Двасына .В.Трисына.С.Четыресына.9.Наскольколетодинсынстаршедругого?А.На 15 лет.В.На 14 лет.С.На 16 лет.听第8段材料，回答第10--12题。
高三模考俄语答案
兖州区高三网络模拟考试俄语答案 2020.3第一部分阅读理解（共15题；每小题3分，满分45分）1-5 BCADA 6-10 ABACB 11-15 BAADD第二部分俄语知识运用（共两节，满分45分。
）第一节单项填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）16-20 AABDB 21-25BBACC 26-30ABABC 31-35 DAADB第二节构形填空（共10小题；每题1.5分，满分15分）36. ней37. глазами38. великих39. площади40. богата41. лежит42. мороза43. дуют44. Жарким45. растёт答案解析1.B 答案出处Недавно я уехал из Петербурга в Москву днём.不久前白天我从彼得格勒去莫斯科.2.C 车厢里有немолодая женщина, красивая девушка и пожилой мужчина和我共4人3.A 通过文中Мне стало стыдно.我觉得害羞,和上文翻译可知4.D 答案出处У Кати есть начальник. Красивый, как артист (演员) Ален Делон,идажелучше. И красивое имяВладислав Поплавский. 已知年轻人就是начальник,所以推出答案5.A 答案出处Мне стало стыдно.和上下文翻译可知6.A 答案出处Каждый день он ходит по московским улицам и иногдапроходит в день больше пятнадцати километров.此句中出现了每一天7.B 答案出处Он не просто ходит —он смотрит и слушает Москву. Этомуего научил отец.8.A答案出处Не надо ехать далеко, путешествовать по морям и океанам,чтобы увидеть что-нибудь новое, необычное. Надо только смотреть вокруг внимательными глазами.此句中有”亲眼”9.C 答案出处Юрий любит читать об истории Москвы, знает, как и почемуназываются улицы, чьи имена они носят (命名).10.B 答案出处Иногда с ним ходят его друзья и открывают для себяроднойгород.11.B.答案出处—Дорогой, —сказала мама, —сядь сюда, там солнце, атебе это вредно.12.A Посмотрите туда: белые облака похожи на белых лошадей. Оченькрасивыехвосты(尾巴). А вот волк.男孩觉得有的白云像白色的马,有很漂亮的尾巴,有的像狼,—Смотрите, внизу земля! Она очень похожа на мозаику (马赛克).飞机下面的地面像马赛克Лётчик посмотрел на землю. Сколько он летал, а ничего этого не видел. Небо для него всегда было местом работы, а земля –местом, где можно отдохнуть.而飞行员只是把天空当做工作的地方,把地面当做休息的地方,所以飞行员对小男孩能按照其他的方式去看待这些事情感到吃惊.13.A—В Москвемама купит мне краски (颜料) для взрослого художника,小男孩对飞行员说”在莫斯科妈妈将给他买成年画家画画用的颜料”后来妈妈和小男孩在一个机场下了飞机.从下面妈妈和男孩的对话我们推出了答案—Нам надо на следующий самолёт. Он улетает через два часа, —ответила мама.—Два часа? —спросил мальчик, —Может быть, мы купим краски颜料?Ты видишь, какая погода. Ты можешь заболеть.14.D 答案出处—Вот тебе краски. Бери и рисуй, —сказал лётчик.15.D通过”对比4格选项,我们发现前3格选项在文中根本没有提及,第四个选项符合文章所表达的思想.所以通过”比较排除法”作出答案16.A我们去了大剧院并且看了天鹅湖。
2013年高考新课标Ⅱ卷语文、数学(理工类)、理综、英语真题及答案解析汇总word版(适用地区：贵州
2013年高考新课标Ⅱ卷语文、数学（理工类）、理综、英语真题及答案解析汇总2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)语文注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。
东汉许筷《说文解字》云：“公耸，凤属，神鸟也.……江中有公耸，似兔而大，赤目。
”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢？我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，弄正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。
综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。
“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。
《左传》记载郯子说：“我高祖少睐挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。
凤鸟氏历正也，……九扈为九农正。
”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。
殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁批的鸟，给以少昧为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。
对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。
正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。
许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。
《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。