第七单元 苏联的社会主义建设
人教版历史必修2学案：第七单元 苏联的社会主义建设 学习总结 -含解析
学案28 单元学习总结苏俄(联)社会主义经济体制的创新和调整1.1917～1927年(1)主题：摆脱政治经济危机，向社会主义过渡。
(2)措施：先后实行战时共产主义政策和新经济政策。
(3)特点：战时共产主义政策是使用行政和军事手段直接过渡；新经济政策是遵循市场价值规律实行间接过渡。
(4)结果：战时共产主义政策适应了战争需要，但引发了政治经济危机；新经济政策恢复了经济，巩固了政权，找到了落后国家向社会主义过渡的正确途径，但随着形势发展被逐步放弃。
2.斯大林执政时期(1)主题：建立社会主义，实现工业化。
(2)措施：“斯大林模式”。
(3)特征：单一公有制，高度集中的经济管理体制，排斥市场的计划经济，以行政手段管理经济。
(4)结果：国家按计划调配和使用全部人力、物力、财力，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化，但是后来暴露出越来越多的弊端。
3.二战后(1)主题：改革高度集中的经济体制，提高综合国力。
(2)措施：20世纪五十年代赫鲁晓夫改革，1964年勃列日涅夫改革，1985年戈尔巴乔夫改革。
(3)特点：赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革尽管取得了一些成效，但没有突破“斯大林模式”，仅是做了一些修补；戈尔巴乔夫对“斯大林模式”进行了根本性改革，但其改革背离了社会主义方向，最终失败。
一、全面认识斯大林模式1.含义：斯大林模式是在外部存在帝国主义包围和威胁，内部存在落后的经济文化条件下形成的高度集中的经济政治体制。
这一体制因形成于斯大林执政时期，因此被称为“斯大林模式”。
2.形成原因：斯大林模式是特定历史条件下的产物：(1)小生产占优势的社会经济结构、经济文化落后以及缺乏民主传统是其基本原因。
(2)过渡时期阶级斗争激烈，缺乏社会主义建设经验，恢复和发展国民经济对集中人力、物力和加强无产阶级专政的客观要求，帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感，都是造成权力过于集中的重要客观因素。
(3)封建专制、封建思想残余的存在则是个人迷信盛行及个人专断的社会文化基础。
必修2 专题7 苏联社会主义建设
第七单元苏联社会主义建设易错点1 对战时共产主义政策、新经济政策、斯大林体制的特点区别不清【典例】列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。
”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则[来源:学*科*网]B．中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营C．实行排斥市场的指令性计划经济D．开展大规模种植玉米运动错因分析：学生做错的原因是不理解材料的含义。
“走一段困难、危险的下山路”指的是新经济政策，在四个选项中符合新经济政策的是B。
A是战时共产主义政策的内容，C是斯大林经济体制的内容，D是赫鲁晓夫改革的内容。
【纠错心得】从做题情况看，学生容易混淆战时共产主义政策与新经济政策的内容，下面笔者以表格的形式归纳一下战时共产主义政策和新经济政策的异同。
社会主义过渡的正确途径，使国民经济政权和经济命脉【纠错体验】1.“苏维埃国家即无产阶级专政能不能同国家资本主义结合、联合和并存呢?——当然能够。
”得出这一结论的领导人是A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．毛泽东解析：A 解答本题要注意关键语“同国家资本主义结合、联合和并存”，结合所学知识可知答案为A。
2．20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经，美国一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。
”“它”是指苏联的A．农业集体化道路 B．优先发展重工业的方针C．社会主义制度 D．高度集中的计划经济体制解析：D 20世纪30年代，美国爆发了经济危机，自由放任的传统经济政策不能使美国摆脱危机，而此时苏联在高度集中的计划经济体制的指导下取得了一定的成就，答案为D。
易错点2 对苏联的三次改革区分不清【典例】赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革，就其实质而言，失败的相同原因主要是A．缺乏全面一贯的指导思想，带有盲目性 B．把重点放在农业上C．推行霸权主义外交政策 D．没有突破高度集中的计划经济体制错因分析：学生误选A的较多，A、B只符合赫鲁晓夫改革，C是二者的相同点。
第七单 元苏联社会主义建设的经验与教训
新经济政策有什么样的作用和意义？
苏俄两种政策的实施和调整对我国今天社会主 义建设和改革有什么影响和启示？
1.要有实事求是的精神 2.社会主义模式不可能固定不变； 社会主义建设的道路是艰难和曲折的； 改革是社会主义不断完善和发展的重要途径。 3.社会主义建设一定要从国情出发，与时俱进。 4.要遵循生产关系一定要适应生产力发展的规律 5、是否有利于广大人民长远的根本的利益
新经济政策和战时共产主义政策相比有哪些作用
战时共产 项目 主义政策 农业 余粮收 政策 集制
新经济政策 内容
粮食税代替 余粮收集制
作用
减轻了农民负担，缓解了 政府和农民之间的矛盾 提高了劳动生产率， 取得较好的经济效益 有利于市场经济 的发展 提高了工人工作的积 极性
工业 全面推行工 国家资本主义 政策 业国有化 经济手段管理
从上面的内容比较两种政策的特点有什么不同？
项目 战时共产主义 新经济政策 新经济政 政策 策新在何 特 管理方法、高度集中，行 利用商品货币关系进 处？ 政管理。 行社会主义建设。 点 手段 经济体制 单一的公有 在公有制的前提下，允许 多种所有制形式存在。 制体制。
新经济政策的实质：在国家掌握主要经济命脉的前 提下，允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复 和发展，进而使社会主义成分战胜资本主义成分， 最终建立社会主义的经济体制。
优先发展重工业
在社会主义改造中实行农业 全盘集体化
高度集中的计划经济体制
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斯大林认为，工业化的中心、工业 化的基础，就是发展重工业。至于轻工 业、农业都是次要的、从属的、为重工 业发展效力的部门。
斯大林主张，提高工业品的出售价 格，压低农产品的收购价格以加快资金 的积累。
‚没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只 要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。‛ ——斯大林
第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训汇总
第七单元苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的得与失初高中知识联系一．优先发展重工业的方针初三下第2课对社会主义道路的探索：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。
1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。
这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。
二．农业集体化运动初三下第2课对社会主义道路的探索：苏联加快了实现农业集体化的步伐。
（阅读内容）三．“斯大林模式”初三下第2课对社会主义道路的探索：1936年新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
这一体制也被称为“斯大林模式”。
斯大林模式是在特定的历史条件下产生的，它曾发挥过积极作用，但同时也存在严重的弊端。
必修二之间的联系作为苏联领导人，斯大林对新经济政策的认识是不足的，他认为在当时的情况下新经济政策已经过时，需要用另外的经济政策来指导当时的经济发展。
问题探究1、“斯大林模式”的形成①形成基础：社会主义工业化和农业集体化的实施②形成标志：1936年，新宪法的制定③形成原因：外国资本主义的威胁；本国国情和传统的制约；斯大林的个人因素2、“斯大林模式”的表现高度集中的经济政治体制①经济体制方面主要表现为：实行高度集中的部门管理体制；实行排斥价值规律的指令性计划经济；主要以行政手段来管理经济。
②政治体制方面主要表现为：全国建立高度集中的党领导体制；实行自上而下的干部委派制；缺少有效的人民监督机制；在意识形态和国家精神生活上盛行个人崇拜。
3、评价“斯大林模式”利：使苏联国力增强、国民素质提高；对资本主义国家起了借鉴作用；为取得反法西斯的胜利奠定了物质基础；弊：①政治方面：造成个人的高度专权；缺乏对干部的监督；盛行对斯大林的个人崇拜②经济方面：造成国民经济比例失调，影响经济的可持续发展；造成企业利润下降，压抑了劳动者的积极性；牺牲农民利益，挫伤他们的积极性。
③总之，对二战后苏联的发展是极为不利的，成为以后苏联解体和东欧巨变的重要原因。
高一历史必修知识点归纳-第七单元
高一历史必修知识点归纳第七单元第七单元苏联的社会主义建设1、苏俄（或苏联）作为世界上第一个社会主义国家探索的经济发展道路有那些？（1）战时共产主义政策背景：十月革命后形势严峻：国内反革命势力活动猖獗；国外英、法、美、日等国武装干涉目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消自由贸易；实行普遍劳动义务制。
结果：战胜了敌人，巩固了政权评价：这一政策实施，粉碎了国内外敌人的武装进攻，保障了苏维埃政权在军事上的胜利；同时它又是布尔什维克党探索社会主义道路的一种尝试。
但实践证明它不是向社会主义过渡的正确道路，只是战争环境下迫不得已的应急措施。
（2）新经济政策①背景（即★战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性）→国内战争结束后，战时共产主义政策带来的弊端日益显现，引发了严重的经济和政治危机，1921年2月苏俄一海军基地发生兵变，迫使列宁等领导人决定调整政策。
②标志：1921年3月俄共（布）第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志着战时共产主义政策向新经济政策转变。
③内容：农业方面，以粮食税代替余粮收集制；工业方面，解除中小企业的国有化，允许私人和外国资本家经营；商业方面，允许自由贸易，恢复货币流通和商品交换；分配方面，废除实物分配制。
④特点：一是利用商品货币关系发展社会主义经济；二是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。
⑤作用：提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复；有利于稳定政治形势。
新经济政策是列宁等探索的一条适合俄国向建设社会主义过渡的正确道路。
（3）“斯大林模式”★主要表现：㈠优先发展重工业（农业和轻工业为重工业的发展提供基金）；①过程：通过实施两个五年计划，苏联迅速实现了工业化。
②结果：到1937年，苏联工业产量已居欧洲第一，世界第二。
为后来反法西斯战争的胜利奠定物质基础。
㈡推行农业集体化运动。
★特点：实行单一的公有制经济体制；实行高度集中的计划经济体制★经验教训：制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则；要从国情出发，坚持可持续发展战略；农业、轻工业、重工业按适当比例平衡发展。
苏联的社会主义建设
苏联的社会主义建设社会主义建设是苏联历史上一个重要而复杂的进程，伴随着众多的成就和挑战。
从1917年十月革命到苏联解体，苏联在社会主义建设领域做出了巨大努力，塑造了全新的国家形象。
本文将从经济、政治和文化等方面探讨苏联的社会主义建设。
经济建设是社会主义建设的基础。
在20世纪初，俄国的经济处于严重的落后状态，1917年革命后，苏联开始进行资本主义向社会主义的转变，实行国家有计划的经济。
这一经济体制的核心是五年计划，通过国家对经济的计划、控制和调度，大力推动了苏联的工业化和农业集体化。
五年计划使得苏联工业迅速发展，重工业和军工产业成为国家经济的支柱，苏联从一个农业国成为一个工业强国。
然而，虽然取得了巨大的成就，五年计划也带来了一系列问题，如资源配置不均衡、效率低下和环境破坏等。
政治建设是社会主义建设的保障。
列宁、斯大林等苏联领导人通过建立强大的政党和国家机构，确保了政权的巩固。
布尔什维克党成为唯一的合法政党，通过集权的方式推动社会主义建设。
集中统一的计划经济体制使得政府能够有效地管理国家资源和人力，确保了国家的稳定和长期发展。
然而，苏联政治建设也面临着一些挑战，如党和政府官僚主义、腐败以及意识形态的僵化等问题，这些问题最终也导致了苏联社会主义实践的失败。
文化建设是社会主义建设的灵魂。
在社会主义建设过程中，苏联通过普及教育、鼓励科学技术进步和强调劳动者的价值等方式，试图创造出一种全新的社会主义文化。
苏联的文化建设注重集体主义和共产主义价值观的弘扬，强调个人对国家的奉献和社会的利益至上。
苏联创造了许多艺术和文学作品，如社会主义现实主义文学作品、壮丽的社会主义雕塑和建筑等，展现了社会主义新生活的理想面貌。
然而，由于政治环境的限制，苏联文化建设也受到了一些批评，认为它过于政治化，缺乏创新和个性化。
除了经济、政治和文化建设，苏联的社会主义建设还涵盖了贫困问题、社会保障和公平正义等方面。
在苏联社会主义的初期，国家通过土地改革和财产公有化，消除了封建制度和资本主义剥削。
专题七苏联社会主义建设的经验与教训
专题七苏联社会主义建设的经验与教训一社会主义建设道路的初期探索二、评价战时共产主义政策（1）积极方面：在当时的情况下发挥了积极作用，集中了一切人力、物力，巩固了新生的苏维埃政权；是党探索向社会主义过渡提供了一种尝试。
（2）消极方面：实践证明这一政策中的一些措施不符合经济发展规律，严重损害了农民和工人的利益，使工农联盟也濒于瓦解。
因此它不是向社会主义过渡的正确道路。
三、新经济政策（1）、实施的背景●长期的战争，加上自然灾害，经济遭到了严重的破坏，濒临崩溃。
●战时共产主义政策的弊端日益严重，引发了严重的经济和政治危机。
（2）实施的标志：1921年3月俄共（布）第十次全国代表大会（3）、特点：①管理方法、手段：高度集中，行政管理。
利用商品货币关系进行社会主义建设。
②经济体制方面：单一的公有制体制。
在公有制的前提下，允许多种所有制形式存在。
新经济政策“新”在：通过在一定范围里恢复资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和工农联盟，逐步过渡到社会主义。
（4）、作用：①积极方面：a、促进了经济的迅速恢复，到1925年，苏俄的国民经济基本恢复。
b、起到了巩固工农联盟、稳定政治形势的作用。
c、是列宁对俄国这样落后的国家如何走上社会主义道路的探索，是一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。
②消极方面：在实施过程中，不可避免地出现了一些问题，加之领导人对这种政策的必要性和长期性认识不足，以致后来过早地终止了新经济政策的执行。
由此可见，任何政策都不能永保不衰，必须审时度势，积极应变！四、苏联的建立：（1922-1991）时间：1922年。
1924年苏联第一部宪法诞生二、斯大林模式的社会主义建设道路一、斯大林模式：（一）含义：是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主政治经济体制。
（特点：高度集中）（二）形成过程：1、形成背景：①是在实行工业化和农业集体化的过程中逐渐形成的；②是在外部存在帝国主义包围和威胁，内部存在落后的经济文化条件下形成的；③与俄国的专制主义历史传统④与斯大林个人因素有关2、社会主义工业化建设——高速优先发展重工业①1925年，联共（布）十四大提出实现社会主义工业化的方针；②1926年，苏联进入社会主义工业化建设时期；③1928-1932年“一五”计划，提前完成；④1933-1937年“二五”计划，提前完成；国家实现工业化。
第七章 斯大林关于苏联社会主义建设的理论和苏联模式
一、斯大林关于苏联社会主义建设的理论
（二）在与布哈林的论战中阐述工业化和农业集体 化理论 1927年12月党的十五大以后，又爆发了反对政治局 委员布哈林的斗争。这场斗争的直接导火索是粮食收购 危机。双方争论的主要问题是：苏联应当采取什么方法 建设社会主义，是继续坚持新经济政策，还是结束新经 济政策？Fra bibliotek课间休息
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二、关于苏联社会主义模式
苏联社会主 义模式的基本特 征在政治方面的 表现主要有以下 二点： 第一，高度 集权。 第二，行政 强制。
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二、关于苏联社会主义模式
苏联社会主义模式的 基本特征在文化管理体制 方面的表现主要有以下二 点： 第一，重视马克思列 宁主义理论的教育。 第二，注重发展科学 技术，加强文化教育事业。
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一、斯大林关于苏联社会主义建设的理论
斯大林还指出，经济规律具有不同于自然规律的 显著特点。首先，经济规律不是长久不变的，它是在 一定历史时期发生作用的。其次，发现和应用新的经 济规律具有阶级背景或社会背景。 斯大林认为，否认经济规律的客观性，就势必背 离马克思主义，走上主观唯心主义和“经济”冒险主 义的道路。
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一、斯大林关于苏联社会主义建设的理论
再次，斯大林提出阶级斗争越来越尖锐的论点，认 为社会主义建设中的一切成就都是阶级斗争的结果。 布哈林反对“阶级斗争越来越尖锐”的观点，认为 过渡时期的基本路线是阶级矛盾逐步缩小和最后消亡的 路线，对资本主义成分应当用竞争的办法，排挤、改造， 最后消灭。他要求对富农阶级继续实行限制和排挤的政 策、反对实行剥夺政策，反对进行“第三次革命”。
高中历史人教版必修二：第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
【解析】选 B。根据所学可知，材料反映的是十月革命后 新生的苏维埃政权面临着严重的经济和政治危机，在这样的背 景下，1918 年 11 月苏维埃政府决定实行“战时共产主义”政 策。A 项发生在1918 年3 月；C 项发生在1921 年；D 项是在 1925 年，三项可从时间上排除。
2．下面是 1919 年某地的几个长工的对话。他们谁的说法 不符合史实？( )
【解析】选 B。从“自由地支配自己的经济资源”等关键
词可知为新经济政策，选择 B 项。
二、对“斯大林模式”的认识 1．概念：“斯大林模式”也叫苏联模式，指高度集中的政 治经济体制，它是在斯大林领导苏联社会主义建设过程中逐步
形成的，1936 年宪法的颁布是其确立的标志。“斯大林模式”
在政治上的表现是一党领导下的高度集权，在经济上则表现为
【解析】选C。根据题干信息分析，体现了斯大林在苏联 具有绝对的权威，是高度集中的政治经济体制的体现。
5.下表是 1913～1937 年苏联工业总产值及重要工业产品 在欧洲和世界所占地位。(1913 年数字是按 1939 年 9 月 17 日以
前的疆界计算的)对此表解读正确的有(
1913 年 世界 工业总产值 机器制造业 电力 煤 钢 5 4 15 6 5 1928 年 世界 5 4 10 6 5
(3)贸易：改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流通和
________。 商品交换
实物分配制 (4)分配：废除________________。 3．作用：
(1)提高了人民的生产积极性，促进了经济的恢复。
(2)有利于稳定政治形势。
三、“斯大林模式” 1．背景 (1)1922 年底，________正式成立。 苏联 斯大林 (2)____________的领导地位逐步确立。 (3)新经济政策逐渐被取消。 2．方针
人教版必修二第七单元 苏联的社会主义建设练习题
第七单元苏联的社会主义建设一、选择题1.针对曾把农民出售粮食和其他农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。
”体现该领导人这一观点的措施是()A．允许农民进行商品交换B．推行农业集体化C．为减耕减产的农民提供补贴D．实行余粮征集制2.下图漫画题为《片面的经济》，反映了20世纪三十年代苏联的国民经济状况。
该状况是（）A．国民经济比例失调B．军事工业遥遥领先C．民众衣食住行先进D．经济体制健康发展3.1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的l／3，1932年上升50％左右。
同年，苏联向美国购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50％，占英国同类产品出口总量的90％。
苏联这样做的目的是()A．帮助西方资本主义国家渡过经济危机B．引进西方的先进技术，实施新经济政策C．优先发展重工业，迅速增强经济实力D．实现工业化，赢得反法西斯战争的胜利4.1930年以前，苏联的粮食年总产量超过1913年的水平（1930年除外），且1930年以后增长率有所下降，由此可见下列哪一项与上述情况不是因果关系？（）A．当时苏联的经济政策不利于农业发展B．苏联农村集体化过程存在失误C．农民大量涌入城市，导致农村劳动力缺乏D．苏联片面发展重工业，导致农业落后5.1957年5月10日苏联最高苏维埃发布法令，将25个中央部和113个加盟共和国部撤销，中央仅保留航空、无线电、造船、化学、重型机械、交通运输、建筑等部；全国划分为105个经济行政区，各区设国民经济委员会，管理各地的企业。
此举()A．强调市场对经济的调节作用B．推动国民经济协调发展C．一定程度上冲击斯大林模式D．大大增强苏联军事实力6.自由放任的经济政策有着“市场失灵”的缺陷，国家干预经济有着“政策失灵”的不足。
能体现上述观点的分别是（）A．罗斯福新政与新经济政策B．大危机与“战时共产主义”政策C．“战时共产主义”政策与新经济政策D．罗斯福新政与“战时共产主义”政策7.学者李述森在一篇文章中论述道：“俄罗斯传统的核心是民族主义。
苏联社会主义建设逐字稿
苏联社会主义建设逐字稿苏联社会主义建设是指苏联在20世纪初至20世纪90年代期间，通过一系列经济、政治和社会改革来实现社会主义的过程。
这个问题非常广泛，因此我将从多个角度来回答。
首先，苏联社会主义建设的背景是俄国革命，即1917年的十月革命，这场革命推翻了沙皇制度，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）。
在社会主义建设的早期阶段，苏联面临着许多挑战，如经济的崩溃、内战、外部干涉等。
为了重建国家并实现社会主义，苏联采取了一系列的措施。
其中包括国有化，即将生产资料转移到国家所有，以实现社会主义的基础设施建设和工业化进程。
此外，苏联还实行了集体农庄化，即将农民组织起来，共同经营农田和生产资料。
这些措施旨在消除私有制，建立一个无阶级社会。
在经济方面，苏联实行了计划经济体制，即国家通过中央计划来指导和控制经济活动。
这种体制下，生产和分配都由国家集中管理，以实现经济的高速增长和资源的合理配置。
计划经济的核心是五年计划，通过制定详细的发展目标和计划，推动工业化和现代化建设。
在政治方面，苏联实行了单一政党制，即由共产党领导的无产阶级专政。
共产党在政治、经济和军事等各个领域拥有绝对权力。
苏联政府通过集体领导制度来管理国家事务，并通过宣传和教育来推动社会主义意识形态。
在社会方面，苏联推动了普及教育和医疗保健，提高了人民的生活水平。
他们还实行了全面的就业政策，为人民提供稳定的工作机会。
此外，苏联还强调了妇女解放和平等，鼓励妇女参与社会和经济活动。
然而，苏联社会主义建设也面临了一些挑战和问题。
计划经济体制下的资源配置不够灵活，导致了经济效率低下和供需不平衡。
政府的权力集中导致了腐败和官僚主义问题。
此外，苏联在军事和冷战竞争中的巨大开支也给经济和社会发展带来了压力。
总的来说，苏联社会主义建设是一个复杂而庞大的过程，涉及经济、政治和社会等多个领域。
虽然取得了一些成就，但也面临了一些挑战和问题。
对于这个问题，我尽量从多个角度给出了回答，希望能够满足你的需求。
高中历史第七单元苏联的社会主义建设
第七单元苏联的社会主义建设一、知识结构战时共产主义政策（1918—1921年）社会主义建设模式的早期探索新经济政策（1921—1929年）基本内容社会主义建设模式——斯大林模式的建立积极作用（20世纪30年代）影响、作用弊端20世纪30—50年代）赫鲁晓夫改革（1956—1964年）勃列日涅夫改革（20世纪60、70年代）戈尔巴乔夫改革（1985—1991年）1991年）二、核心概念斯大林模式：1．背景（1）1922年底，由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成的苏维埃社会主义共和国联盟正式成立，简称“苏联”。
（2）1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立。
（3）苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，国内工业生产还极其落后。
苏联面临迅速增强经济实力和国防力量的迫切任务。
2．定义：“斯大林模式”是指苏联在20世纪20－30年代（斯大林执政时期）形成的高度集中的国家指令性计划模式。
3．表现：（在经济方面的主要表现）（1）新型的工业化模式：优先发展重工业的方针，农业、轻工业提供资金。
目的：为了迅速增强经济实力和国防力量。
（2）农业：农业集体化运动。
把分散的农民组织到集体农庄里。
目的：为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，为工业化提供资金。
（3）开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和实行单一的公有制。
（是一种相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系）。
4．对“斯大林模式”的评价积极：（1）开辟了计划经济体制和新型工业化模式，迅速实现国家工业化。
（欧洲第一、世界第二)（2）短时间实现经济的快速发展，经济实力快速增长，为反法西斯战争胜利奠定物质基础。
弊端：（1）片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢。
（2）牺牲农民利益，农民生产积极性不高。
（3）压制地方和企业积极性，阻碍经济可持续发展。
（4）日益僵化，成为苏联解体的重要原因。
5．认识：是苏联进行社会主义建设的探索和创新，曾在初期和战争时期发挥过积极作用，但不是建设社会主义的惟一模式。
2020年人教版高中历史必修2第七单元《苏联的社会主义建设》考试测试卷
2020年人教版高中历史必修2第七单元《苏联的社会主义建设》考试测试卷第七单元《苏联的社会主义建设》测试卷一、选择题(共20小题)1.十月革命后，苏维埃俄国曾尝试“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”。
结果，这一尝试（）A．造成了严重的经济政治危机B．有效巩固了工农联盟C．促进了市场经济的繁荣D．迅速完成了社会主义工业化2.苏（俄）联某领导人指出：“一条是资本主义道路，就是用在农业中培植资本主义的方法使农业成为大农业……另一条是社会主义道路，就是在农业中培植集体农庄和国营农场……任何第三条道路都是没有而且不可能有的。
”这一论断（）A．是对苏联国情的准确概括B．符合“战时共产主义”政策的要求C．延续了新经济政策的精神D．不利于苏联农业经济长期发展3.20世纪30年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。
……工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。
……对人的漠不关心到了无以复加的地步”。
下列材料理解最为准确的是，“斯大林模式”下（）A．高度集中的管理体制不利生产发展B．工业化的加速是以牺牲农业为代价的C．单一的公有制体制阻碍了生产发展D．工业化加速的同时忽视了改善民生4.俄国（苏联）1913～1926年工业生产情况表以下有关这一时期工业发展的解读，符合表中信息的是()①体现了政策的连续性和经济稳定增长 ①1926年的工业生产超过1913年的水平①关注到了有关国计民生产业的发展 ①为以后苏联经济结构失衡埋下祸根A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①5.下表为勃列日涅夫时期苏联经济增长速度的下降情况一览表。
下列四个选项是有人从表格数据中得出的信息，其中错误的一项是()A．勃列日涅夫时期苏联国民经济逐年下降B．勃列日涅夫把改革的重点放在工业方面，因而取得了巨大成就C．农业和轻工业发展缓慢，最终制约了工业的发展D．与美国军备竞赛，成为经济发展的沉重包袱6.戈尔巴乔夫在其著作《对过去和未来的思考》中说：“赫鲁晓夫留下的主要东西就是使斯大林主义失掉了声誉……这是改革得以开始的前提和条件之一。
2014高考一轮复习：必修2第七单元 苏联的社会主义建设课件
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3．[2012•江苏卷] 《四月提纲》发表不久，列宁在《两 个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。 不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导 革命。”这表明列宁( ) A．强调两个政权并存局面不可避免 B．坚持全部政权归苏维埃的观点 C．肯定资产阶级民主革命的长期性 D．提出与临时政府合作的必要性 [解析] B 本题考查史料分析的能力，考查十月革命。 解题关键在于材料信息“一切革命的根本问题是国家政权问 题”，这是在俄国两个政权并存时期提出的问题，意味着无 产阶级要求掌握国家政权。
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[解析] A 1917年3月，俄国二月革命 取得胜利后，俄国国内形成两个政权并存 局面。1917年4月，列宁回国后发表了著名 的《四月提纲》，提出“全部政权归苏维 埃”等口号，争取以和平方式取得政权。 故本题选择A项。
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2．[2012·海南卷] 1917年7月，俄国临时政府 下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9 月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱， 派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下， 首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了 叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是( ) A．催生了工兵代表苏维埃 B．临时政府日益陷入困境 C．为第一届人民政府成立创造条件 D．推动民主革命转入社会主义革命
学而时习之
1．[2012•全国卷] 1917年4月，列宁根据当时俄国政局 的特点，不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归 苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶 级专政。列宁提出这一主张的重要依据是( ) A．存在着两个政权并存局面 B．世界大战尚未结束 C．红军取得了国内战争的胜利 D．尼古拉二世已经宣布退位
(江苏专版)2017_2018学年高中历史第七单元苏联的社会主义建设第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”
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(1)材料一中“挺身起来斗争”指的是什么？据材料一概括其历史意义。 答案 斗争：战时共产主义政策。 意义：增强了工农的力量，发展社会主义文明。 (2)依据材料二，归纳“租让制”的含义，据材料归纳苏俄这一举措的 目的。 答案 含义：租让或租赁国家不能经营的企业。 目的：改善工人生活；学习外国技术。
提示
史论总结 “斯大林模式”的形成原因、特征及教训 (1)形成原因 ①根本原因：苏联的小农生产占优势的社会经济结构，经济文化落后。 ②客观原因：过渡时期阶级斗争激烈，缺乏社会主义建设经验，帝国主义 包围下险恶的国际环境以及战争的危机感。 ③主观原因：斯大林迫切要求实现社会主义，建成工业强国。 ④历史原因：长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人迷信的残余。
问题思考 材料主张用什么方法评价“战时共产主义”政策？请运用这一方法评 价“战时共产主义”政策。 提示 方法：放在特定的历史条件下评价 (历史的评价)；进行全面的 评价(辩证的评价)。 评价：积极：集中了全国的物力、财力，取得了国内战争的胜利。 消极：严重损害了农民的利益，违背了经济发展的客观规律，引发了 严重的政治、经济危机。
第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
测试内容及要求 战时共产主义政策向新经济政策的转变；“斯大林模式” 1.了解战时共产主义政策。 2.理解新经济政策。 3.了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现。 4.认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训。
内容索引
自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理
②单一公有制
①利用商品和货币关系(市场) 发展经济 ②部分恢复私有制，公私并存
高中历史必修2 经济史第七单元 苏联的社会主义建设人教版复习巩固
高中历史必修2 经济史第七单元苏联的社会主义建设人教版复习巩固第1题【单选题】下图为苏联“一五”和“二五”计划时期工农业产值增长情况。
据此可知( )A、苏联在“二五”计划时调整了产业结构比例B、斯大林模式不能解决产业结构问题C、计划经济会导致农业发展缓慢D、重工业的增长是以牺牲农业和轻工业为代价的【答案】：【解析】：第2题【单选题】导致下图（出自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》）中1980年后中苏两国粮食产量出现不同趋势的原因是( )①中共十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》开始了农村的改革②中国实行“包产到户”，提高了农民的劳动积极性③戈尔巴乔夫的经济“加速发展战略”陷于困境④苏联高度集中的经济体制挫伤了农民的劳动积极性A、①③B、①②C、③④D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。
”这一措施实行于( )A、1917年十月革命时期B、苏俄国内战争时期C、苏俄新经济政策时期D、苏联农业集体化时期【答案】：【解析】：第4题【单选题】2003年俄罗斯科学院某院士说，“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，悲壮地走上祭坛，向世人和历史宣告：苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。
”这说明他把苏联解体的原因归结为( )A、日益严重的经济危机B、苏联政局的动荡C、西方的和平演变政策D、戈尔巴乔夫改革【答案】：【解析】：第5题【单选题】新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点是( )A、国家享有优先获得农民部分产品的权利B、禁止农产品的自由贸易C、农民自由支配交纳国家后的剩余农产品D、挫伤了农民的生产积极性【答案】：【解析】：第6题【单选题】列宁曾说过这样一句话：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”主要得益于( )A、战时共产主义政策B、新经济政策C、社会主义工业化方针D、斯大林模式【答案】：【解析】：第7题【单选题】苏联在实现国家工业化的过程中，迫使民族地区搞单一经济，经济发展严重失衡。
课件1： 苏联的社会主义建设
二、苏俄(苏联)经济体制的探索与调整
三、世界历史上三大发展模式的比较
高中历史
苏联的社会主义建设
时空坐标
பைடு நூலகம்
知识网络
主干整合
一、历史上对社会主义建设道路的探索 1．马克思设想在生产力高度发达的资本主义基础上建 立社会主义。其主要特征是实行公有制、计划经济和按劳分 配，取消商品生产和货币。
2．列宁认为在生产力相对落后的俄国，也能建成社会 主义，建设社会主义没有成功的经验可以借鉴，应当根据实 际情况逐步探索。列宁根据不同情况，先后推行了“战时共 产主义”政策和新经济政策。新经济政策使苏联恢复了经 济，巩固了工农联盟。
5．戈尔巴乔夫对社会主义提出了新的看法。以“民主 社会主义”取代科学社会主义，提倡“民主化”和“公开 性”，对苏联的历史全盘否定。他所进行的改革不但没有解 决苏联长期存在的问题，反而激化了矛盾，最终导致了苏联 的解体。
6．邓小平认为社会主义就是解放和发展生产力，计划 和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，二者都是发展 生产力的手段。中共十一届三中全会后，中国进行改革开 放，建立社会主义市场经济体制，改革取得了举世瞩目的成 就。
3．斯大林认为社会主义只能实行单一的公有制和计划 经济，尤其是发展重工业；政治上建立社会主义高度集中的 政治体制。斯大林时期推行工业化和农业集体化方针，并形 成了高度集中的政治经济体制，这种体制带有严重的缺点和 弊端，严重阻碍了苏联国民经济的发展。
4．赫鲁晓夫和勃列日涅夫对高度集中的政治经济体制 进行了改革，但都没有突破斯大林模式，改革都没有取得成 功，同时也付出了巨大的代价。
专题七 苏联社会主义建设的经验和教训
布尔什维克面临着创建太平盛世的挑战，他们对如何应对这一 挑战毫无准备。过去的历史中没有模式可遵循，马克思主义著作也 没有多大用处，因为他们几乎论述如何夺取政权，而没有论及夺取 政权以后该怎么办。起初，几乎没有可以试验的机会，因为生存斗 争比其他任何事情都重要。所谓的战时共产主义盛行于1917年至 1921年间。其主要特征一是对土地、银行、对外贸易和重工业实行 国有化，二是强行征收士兵和城市居民所必需的剩余农产品。 内战结束后，农民们拿起了武器，反对无偿的征收。注重实际 的列宁认识到让步是不可避免的——因而在1921年采取了新经济政 策，这一政策允许局部恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面…… 不过列宁设法使国家控制了土地所有权，控制他所称的“制高点” （银行对外贸易重工业和运输业）。对列宁来说，新经济政策并不 意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的 是前进两步”。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
简述苏联农业集体化实行的背景。如何评价这一政策？
背景：
A理论探索：如何将落后小农业发展为社会化大生产？如何引 导小生产者逐步改造为社会主义 劳动者？
B落后的小农经济不适合快速发展的工业化建设的需要。 方针：逐步集体化演变为全盘集体化。 评价： 积极方面：解决了工业化急需的粮食、原料和资金问题。 弊端：A贪大求公，超越了当时苏联农村生产力发展的客观要 求；B违反自愿原则，用行政命令或变相暴力强迫农民立即加 入集体农庄。 C从农民手中拿走的太多，农民利益受到损害， 挫伤了生产积极性；D消灭富农的政策加剧了社会矛盾。所有 这些都造成苏联农业长期不景气，使工农联盟出现危机。
影响： 使苏联由落后的农业国转变为工业国，国力上升；苏联的国际 地位提高，1933年美苏正式建交； 许多国家开始仿效苏联实行不同的经济计划，以减轻本国的经 济困难。
高中历史第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训
第七单元苏联社会主义建设的经验与教训1917年俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统世界的局面，革命后的俄国走上了发展社会主义的道路。
在没有现成模式和经验可借鉴的历史情况下，苏俄开始了艰难的社会主义探索历程。
在这一探索历程中，列宁和斯大林先后进行的探索既有创新的成功经验，又有失败的教训。
实践证明列宁领导的由战时共产主义政策向新经济政策的转变是苏俄社会主义建设的正确途径。
斯大林所开创的社会主义发展模式对后来苏联和世界历史影响深远，斯大林逝世后的苏联改革基本上是在斯大林模式的影响下进行的，成效都不是很大。
由赫鲁晓夫所发起的苏联社会主义改革经过曲折的发展，到戈尔巴乔夫改革背离了社会主义的方向，苏联最终走向解体。
社会主义运动受到巨大挫折，究其原因和教训，仍然值得我们今天的人们深思。
本单元同学们要探究的课题主要有：1、战时共产主义政策向新经济政策转变的必然性是什么？2、列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验和教训有哪些？3、如何评价斯大林模式？4、苏联社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性表现在哪些方面？通过以上课题的探究学习，同学们可以认识到苏联社会主义建设在艰难的历史条件下向前发展，既有成功又有失败，然而以后的苏联改革并没有真正吸取教训，并最终导致了改革失败和苏联走向解体的历史悲剧。
第一节新经济政策的实施十月革命后建立的苏维埃政权面临着内忧外患，内有地主、资产阶级的武装叛乱，外有协约国的武装干涉。
在这种情况下，苏俄实行了战时共产主义政策，以便于集中全国的人力、物力和财力保障军事上的胜利。
在国内战争结束后，苏维埃政权想通过战时共产主义政策直接向社会主义过渡。
尽管战时共产主义政策巩固了苏维埃政权，但并不是向社会主义过渡的正确途径，相反还激化了工农矛盾，结果失败了。
对战时共产主义政策的评价要分前期和后期，前期应该肯定，后期要否定。
战时共产主义政策失败后，苏俄决定实行新经济政策。
新经济政策的实质是利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固和改善工农联盟，逐步地、间接地过渡到社会主义。
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第七单元苏联的社会主义建设
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”
一、“战时共产主义政策”
1、背景：十月革命后，国内外敌对势力联合起来，企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里，1918—1920年苏俄进入艰苦的三年国内战争时期。
2、目的：集中全国的物力、财力，支持红军，战胜敌人。
经济领域
3、内容
①农业：实行余粮收集制
②工业：大中小企业全部实行国有化
③贸易：取消自由贸易
④分配：实行普遍义务劳动制和实物配给制
4、特点：“战时”、“共产主义”
5、评价
(1)积极：特殊历史时期中，巩固苏维埃政权的一项特殊政策；为战胜国内外敌人提供物质的保障。
(2)局限：许多措施超出了战时需要的限制，脱离了当时生产力发展水平；国家取消商品生产，实行平均主义配给制违背了经济发展规律；为探索向社会主义过渡提供了一种尝试但不是向社会主义过渡的正确道路。
二、新经济政策
1、背景
（1）根本原因：战时共产主义政策的弊端引发了严重的经济和政治危机
（2）直接原因：1921年海军基地兵变
2、标志：1921年3月，俄共（布）“十大”召开，通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议
3、内容
（1）农业：粮食税代替余粮收集制
（2）工业：解除中小企业国有化
（3）贸易：恢复货币流通和商品交换
（4）分配：废除实物配给制
4
义。
5、影响：
（1）提高了人民生产的积极性，促进了经济迅速恢复（1925年），有利于稳定政治形势
（2）是列宁对经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路的正确探索
三、“斯大林模式”
1、形成背景
（1）苏联的建立1922年12月30日苏维埃社会主义共和国联盟
加盟国家：俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、南高加索
(2) 1924年，列宁逝世。
斯大林领导地位确立，新经济政策逐渐取消。
2、内容
含义：是指苏联在20世纪二三十年代建设社会主义过程中，按照斯大林的规划所确立起来的高度集中的经济、政治体制及其运行机制。
斯大林体制是俄国及苏联在特定的历史条件下的
所有制—单一的公有制，取消一切非社会主义经济成分
管理体制—高度集中的计划体制，行政指令代替市场调节
4、评价
斯大林模式是在特定的历史条件下形成的。
它迅速促进了苏联工业化，但其弊端也影响了苏联经济的持续发展。
（1）它的功绩主要有：
①通过两个五年计划，迅速实现工业化，到1937年苏联工业产量已居欧洲第一位、世界第二位。
②苏联经济实力的迅速增长为后来取得反法西斯战争的胜利奠定物质基础。
斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联对社会主义建设道路的探索和创新。
这一模式在初期和战争时期曾发挥过积极作用。
（2）斯大林模式的主要弊端表现在：①片面发展了重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢；②国家从农民那里拿走的东西过多，农民的生产积极性不高；
③长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展。
后来这种体制日益僵化，成为以后苏联解体的一个重要原因。
苏联探索社会主义经济发展道路对我国社会主义建设和改革有什么启示？
①社会主义建设没有固定模式，应从实际国情出发，走自己特色道路。
②制定经济政策时，一定要使它适应生产力的发展。
③建设社会主义要保证农、轻、重有比例平衡协调发展。
第21课二战后苏联的经济改革
一、赫鲁晓夫改革
1、背景：斯大林模式的弊端日益暴露。
(1)赫鲁晓夫的经济改革在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效
(2) 对斯大林模式弊端缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式，只是在原有经济体制上的局部调整。
探究：有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。
”——
（掘墓）敢于向旧的政治、经济模式挑战的改革家。
（守墓）没有从根本上突破旧体制。
二、勃列日涅夫改革（1964——1982）
1.内容
⑴恢复部门管理体制，加强对经济集中领导；⑵扩大国营企业自主权⑶运用经济手段，刺激企业改进经营管理。
重点放在重工业和军事工业方面
2. 结果：（1）苏联的军事实力达到与美国相抗衡的水平；（2）军备竞赛导致经济负担不断增长，1975年以后，苏联经济增长率逐年下降，经济发展进入停滞时期。
勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同？
异：内容有所不同，前者的重点在农业，后者的重点在工业。
同——目的：都是为了解决斯大林模式的弊端。
结果：都取得一些成果，但最终失败。
失败的主要原因：都没有从根本上破除斯大林模式。
三、戈尔巴乔夫改革
1、背景：20世纪80年代中后期，苏联出现了社会动荡、经济停滞、人民生活水平逐步下降的危机局面。
2、时间：1985年
3、内容和问题——首先进行经济改革，改革重点是用经济管理方法代替原来的行政命令，实际上承认了市场对经济的调节作用。
政府减少指令性指标，代之以指导性计划指标；通过一系列法规，调整苏联的所有制结构。
失败原因：缺少宏观决策和相应的配套措施；继续优先
发展重工业。
接着把改革转向政治领域，用“人道、民主的社会主义”取代科学社会主义；
认识：①从人类历史发展看，社会主义还处在初级阶段，社会主义理论和实践均不成熟。
地位：社会主义是由资本主义向共产主义过渡的社会，社会主义革命成果的巩固比任何革命都难，需要一个长期过程。
基础：原有社会主义国家大都是在商品经济不发达、生产力水平不很高的情况下走上社会主义道路的，经济现代化、政治民主化基础薄弱。
②前所未有，需要不断探索，没有好的经验可借鉴，也没有固定不变的模式。
③阻力大：资本主义势力从敌视、遏制到颠覆，使社会主义发展面临重重困难。
④实践有得有失，是正常的、必然的，是社会主义曲折发展的表现，不代表社会主义失败。
苏联解体是苏联模式的受挫，并不是整个社会主义的失败。
中国在探索社会主义道路实践中取得巨大成就，表明社会主义正向着更健康的方向发展。
苏联的失败给中国的社会主义建设提供了哪些启示——
启示：①实事求是、与时俱进、尊重科学。
②循序渐进、稳步推进。
③坚持开放、坚持原则。
④社会主义改革要把经济建设作为中心，要以改善人民生活为出发点，不能够为称霸世界而忽略民主。
⑤改革一定要抓好执政党建设，注意民主、法制建设，充分调动和利用社会各阶层力量。
★特别关注：
1、东欧剧变、苏联解体只能说明斯大林模式的失败，而不能说明社会主义制度的失败。
2、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，而戈尔巴乔夫改革并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义制度。
3、新经济政策和罗斯福新政中的“新”——从新理论方面来看，前者利用商品市场理念；后者利用国家干预经济的理论（凯恩斯主义）从新特点方面来看，前者利用商品货币关系发展社会主义；后者为采用国家干预经济的措施。
4、战时共产主义政策与新经济政策——前者是苏俄在特定环境下采取的军事性非常措施，适应了战时需要，具有必要性。
同时它又是苏俄直接过共产主义的设想和实践，但违背了经济发展规律。
后者是利用市场和商品货币关系来促进生产发展的，是一条向社会主义过渡的正确途径。