职业道德规范-集体主义原则(ppt 32页)

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完整版职业道德规范.ppt

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在水里,蚂蚁会形成“蚁盘”,像一个碟 子。蚁盘下面的蚂蚁会被水淹死,但上半部分 的蚂蚁们能存活下来,到达新的彼岸。
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为什么要移民? 为了响应国家兴修三峡水利工程
为了国..。家.. 利益牺牲个人利益 4
因兴建三峡工程,万州市需要移民近80万人,需要搬迁一座 中等城市、5座县城及955个工矿企业,各项实物主要淹没指 标占整个库区2/3左右,有相当一部分地区需要重建家园。但 面对大局,库区人民毫无怨言,甘愿牺牲个人利益,为全国 人民的利益做出必要的牺牲,体现了社会主义集体主义原则
保证国家利益和集体利益,才能更好
保障个人利益(个人离不开国家与集体)
Байду номын сангаас
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谁的木桶能装最多的水?
假设每个小组都有一个这样的木 桶,请分组讨论一下:
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我们希望木桶装更多的水,有哪 些好办法? (1)不要短木板? (2)长木板补短木板? (3)长、短木板各自提升高度……
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第二课 职业支点 第一节 职业道德规范
{心灵故事}:森林大火中的蚂蚁球
地点 关键词
南美洲 原始森林 雷击 大火 蚂蚁 灭顶之灾
新课导入
蚂蚁们意识到马上的灭顶之灾后,在森 林大火时团成一个或小或大的蚁球,蚁后在中 心,其余蚂蚁团在周围。蚁球从森林中滚向河 流。虽然外围的蚂蚁会被烧死一部分,但蚁群 中的大部分成员都会得以幸存。
音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满
不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可
还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失

2.1-职业道德规范2020

2.1-职业道德规范2020

爱岗:热爱自己
的本职工作,为
做好本职工作尽
爱岗敬业是指立足本职

心尽力。
岗位,乐业勤业精业,
岗 敬
恪尽职守,以最高的标 准完成本职工作。

敬业:恭敬严肃 的态度来对待自
己的职业,对自
己的工作专心,
负责任。
(1)干一行,爱一行
“干一行爱一行”还是“爱一行干一行”
所谓干一行爱一行,就是摆正自身的职业态度,学会让自 己把职业养成一种习惯,从而做到有始有终。
袁隆平,1930年9月生于北京, 江西省九江市德安县人,中国 杂交水稻育种专家,中国研究 与发展杂交水稻的开创者,被 誉为“世界杂交水稻之父”。
袁隆平
袁隆平的成功在于他找到 了个人兴趣,以及由此努力奋 斗的方向,通过的个人努力他 做到了为国家创造了收益,而 这,便是集体主义原则的最高 体现。
2.爱岗敬业
外在


行为
讲信用 讲信誉 守承诺
一般来说,不诚实 的人,都不会令人相信 其会守信用。诚实是培 养信用的前提条件。
曾子的夫人到集市上去, 她的儿子哭着跟着她。他 的母亲说:“你回去,我 回来时为你杀猪。”她刚 从集市上回来。曾子就要 给他儿子杀猪吃,他的妻 子说:“我不过是开玩笑 罢了,你居然信以为真 了。”曾子说:父母去教 他,听从父母的教导。现 在你欺骗孩子,就是在教 他欺骗别人。母亲欺骗了 孩子,孩子就不会相信他 的母亲。于是就杀猪煮肉 吃。

心是为人民服务。
请问:如果你班上有一位同学
PS:集体主义原则实际上是要 原本在今天下午要进参加比赛的, 求从业者能正确处理国家、集 但她突然扭伤了脚。同学们都希 体和个人三者之间的利益关系。 望你替她,你去还是不去?为什

职业道德规范讲义 PPT

职业道德规范讲义 PPT


不同的灵魂。职业道德原则不仅是从业人员进行职
的 人
业活动的根本指导思想,而且也是对每个从业人员 的职业行为进行职业道德评价的最高标准。
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大家好
职业在社会生活中,主要体现出三要素
一是职业职责,即每一种职业都包含着一定的社会

责任,必须承担一定的社会任务,为社会做出应有 的贡献。
一 个
二是职业权利,即每一种职业人员都有一定的职业 业务权力,就是说,只有从事这种职业的人才有这
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大家好
文明礼貌
文明礼貌的涵义

所谓文明是同“野蛮”相对的,指的是人类社会的

进步状态。它包括物质文明和精神文明,有时专指

精神文明。。

礼貌一词,在中国古代指“礼仪”“礼”“礼节”

等,是维护奴隶社会和封建社会的典章制度和道德

规范。在社会主义条件下,礼貌是社会主义人与人

平等友爱、互相尊重的新型社会关系的体现。因此,
德 的
益,人民的利益着想……….
人 雷锋于1690年12月8日
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大家好
中华民族是有传统美德的民族
中华民族的传统美德源远流长
中国素以礼仪之邦,文明古国著称于世,有5000年悠久的

历史,有56个民族,各民族团结一致、相互支持、共同抵

御外来侵略,维护中华民族的统一和进步。
个 中华民族传统美德的主要内容:
职业道德规范
一、 职业 道德 的含 义
二、 职 业 道 德 规 范
三、 职 业 道 德 的 作 用
四、 职业 道德 规范 的修 养
五、 职业 道德 的特 性与 功能
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职业道德的基本规范课件

职业道德的基本规范课件

(三)办事公道
1.涵义: 公平、公正。
“公正是各种美德中享誉最高的美德”-------西赛罗
2.办事公道的意义: 首先,办事公道有助于社会文明程度的提高。 其次,办事公道是市场经济良性运作的有效保证。
3.办事公道的基本要求:
要客观公正:客观就是按照事物的本来面目去考察,不加 个人偏见;公正就是正直,没有偏私
王涛:新一代产业工人的楷模
在王涛身上体现了什么? 王涛朴实无华的话语,这些话语表现了他 什么的职业道德思想?
-----“我是企业的人,首先要爱企业,企业在我心 中的地位至高无上”。 ----“虽然一个工人左右企业的能量不大,但如果 每个人都在岗位上努力工作,奋发图强,那就能 推动企业摆脱困境,走向兴旺!”
2.爱岗敬业的意义 第一,爱岗敬业是服务社会、贡献力量的重要途径。 第二,爱岗敬业是各行各业生存的根本。 第三,爱岗敬业能促进良好社会风气的形成。
3.爱岗敬业的基本要求:
乐业、勤业、勤业
(二)诚实守信
1.涵义: 诚实:为人真诚、坦率,不口是心非。 守信:就是在人际交往中信守承诺,十分可靠,决不食言。 诚实守信:诚恳老实、有信无欺。
2.诚实守信的意义:
诚实守信是是中华民族的优良传统,是一个人立于社会的基本准则。
3.诚实守信的基本要求: 要诚信无欺;要讲究质量;要信守合同。
网易新闻“天价头事件”
2008年3月29日,两名女学生在郑州一家“保罗国际” 店里剪发后,被要价1.2万元。2009年4月2日,此案有了 实质性进展,法院判处理发店老板叶剑文有期徒刑1年零6 个月,罚金5000元。其他3名员工也分别获刑。四个人的 罪名都是强迫交易罪。
1984年,王涛从汽车装配工转岗为汽车调整工。

《中小学教师职业道德规范》(课堂PPT)

《中小学教师职业道德规范》(课堂PPT)

(一)坚持“以人为本”的原则
《规范》充分体现了“教育以育人为本,以学生为主体” 和“办学以人才为本,以教师为主体”的理念,强调教师 责任与权利的统一。充分调动广大教师的主动性、积极性 和创造性。将“热爱学生”改为“关爱学生”。把“保护 学生安全,关心学生健康”写进来,体现了对学生的人文 关怀;提倡“尊重学生人格”,把学生视为成长中的独特 个体。
“爱国守法”是教师职业的基本要求 “爱岗敬业”是教师职业的本质要求 “关爱学生”是师德的灵魂
(二)责任是教育的脊梁。教师的责任心撑起民族的未来
责任心是驱使教师干好工作的动力。教师的责任 心主要体现在教书育人上,体现在教育教学行为的 细节上。有责任心的教师能够主动关注学生。教师 的责任心就是想为学生想,做为学生做。
(五)坚持他律与自律相结合的原则 教师职业道德建设重“他律”、贵“自律”。《规
范》在注重“他律”的同时,强调“自律”,倡导广 大教师自觉践行师德规范,把规范要求内化为自觉行 为。从“他律”走向“自律”是师德建设的最终目的。
《规范》在他律与自律的共同作用下运行,不仅是教 师道德成长的规律性体现,同时也是师德规范存在及发 展的必然要求。完全依赖于他律,师德规范终将因为无 法实现而导致教师个体职业德行的缺失,使得《规范》 失去现实价值;完全依赖于自律,师德规范就没有存在 的必要,没有师德规范的教师职业道德发展,永远只能 处在一种低水平的非专业层次。

二、 《中小学教师职业道德规范》的基本原则
三、 贯彻落实《中小学教师职业道德规范》要求
一、《规范》的修订以“爱”与“责任”为核心
《规范》共有六条基本内容,“爱”与“责任” 是贯穿其中的核心和灵魂。 (一)爱是教育的基础,师爱是师德的核心。 “疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是 神圣!”因此,教师对学生的爱“在性质上是一 种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有 血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱”。

职业道德规范-集体主义原则

职业道德规范-集体主义原则
在水里,蚂蚁会形成“蚁盘”,像一个碟 子。蚁盘下面的蚂蚁会被水淹死,但上半部分 的蚂蚁们能存活下来,到达新的彼岸。
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职业道德规范-集体主义原则
三 峡
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移 民
职业道德规范-集体主义原则
为什么要移民? 为了响应国家兴修三峡水利工程
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为了国家利益牺牲个人利益 职业道德规范-集体主义原则
一滴水珠的故事
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职业道德规范-集体主义原则
有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它 对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高 处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前 的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海, 它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹 拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声 音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满 不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可 还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失 得无影无踪。
著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于 长度最短的那一块木板。
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职业道德规范-集体主义原则
心灵感知:
如果一个国家和集体是一个木桶, 那么这个国家里面的个人就是这个木 桶的每一块木板。缺了任何一块木板, 这个木桶都装不了水,不能成之为木 桶.
(国家和集体也离不开个人)
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一、集体主义原则
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职业道德规范-集体主义原则
{心灵故事}:森林大火中的蚂蚁球
地点 关键词
南美洲 原始森林 雷击 大火 蚂蚁 灭顶之灾
蚂蚁们意识到马上的灭顶之灾后,在森 林大火时团成一个或小或大的蚁球,蚁后在中 心,其余蚂蚁团在周围。蚁球从森林中滚向河 流。虽然外围的蚂蚁会被烧死一部分,但蚁群 中的大部分成员都会得以幸存。

通用性职业道德规范PPT课件

通用性职业道德规范PPT课件

互相监督,共同进步
员工之间应该互相监督、互相帮 助,发现违反职业道德规范的行 为及时予以制止和纠正,共同营 造良好的工作氛围。
积极参与职业道德建 设活动
企业应该积极开展各种形式的职 业道德建设活动,如培训、讲座、 座谈会等,提高员工的职业道德 意识和素养。同时,鼓励员工积 极参与相关活动,共同推动企业 的职业道德建设。
分析了职业道德规范与企业文化之间的内在联系,探讨了如何通过加强职业道德建设来推 动企业文化的形成和发展。
强调通用性职业道德规范重要性
01
提升企业形象和竞争力
通用性职业道德规范是企业文化的重要组成部分,能够提升企业的整体
形象和竞争力,增强客户对企业的信任和好感。
02
促进员工个人职业发展
遵守职业道德规范有助于员工树立良好的职业形象,提高个人职业素养
Part
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
通用性职业道德规范的定义和内涵
介绍了通用性职业道德规范的概念、特点和作用,强调了其对于企业和员工的重要意义。
职业道德规范的具体内容
详细阐述了职业道德规范中包括的诚实守信、尊重他人、热爱本职、服务群众等核心内容 ,以及这些内容在实践中的具体体现。
职业道德规范与企业文化的关系
和综合能力,为个人的职业发展打下坚实的基础。
03
推动社会和谐发展
通用性职业道德规范不仅适用于企业内部,也适用于企业与社会各方面
的交往。遵守职业道德规范有助于企业与社会建立良好的互动关系,推
动社会的和谐发展。
倡导全体员工共同践行职业道德规范
自觉遵守职业道德规 范
全体员工应该自觉遵守职业道德 规范,将其内化为自己的行为准 则,做到言行一致、表里如一。

职业道德规范-集体主义原则共34页

职业道德规范-集体主义原则共34页
60、人民的幸福是至ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ无个的法。— —西塞 罗
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
职业道德规范-集体主义原则
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

中技德育第三册职业道德规范PPT学习教案

中技德育第三册职业道德规范PPT学习教案

1.集体主义原则
集体主义原则是社会主 义职业道德最根本的规范,
假设一 下
我们来做一个假设,假设
在社会主义职业道德规范 你已经进入企业开始工作。
体系中起统帅作用,其核
请问:如果有一位与你关
心是为人民服务。
系较好的同事需要加班,但刚
好有急事,他(她)想让你帮
PS:集体主义原则实际上是要 忙顶班,你选择帮还是不帮? 求从业者能正确处理国家、集 为什么? 体和个人三者之间的利益关系。 假设在此之后这位同事经常
(2)乐业、勤业、精业
乐业
勤业
PS:职场上兴趣和现实是很难同步的, 如果无 法在兴 趣中造 就现实 ,不妨 试着在 现实中 寻找兴 趣。
精业
第8页/共18页
3.诚实守信
假设你曾遇到过上图这种情况。之后, 你的这 位同学 又过来 找你借 钱。 请问:你还借不借钱给他?为什么?
第9页/共18页
◆如何建立并增强个人信用度?
找借口让你帮忙顶班,你还帮
第3页/共不18页帮忙?为什么?
叠罗汉
一个集体活动的完成需要所有人都发挥其相应作用,而如果出现了某些人的 不作为,就有可能导致整个活动的第失4页败/共。1而8页那些不作为的人则往往会受到排斥。
袁隆平的成功在于他找到了个人兴趣, 以及由 此努力 奋斗的 方向, 通过的 个人努 力他做 到了为 国家创 造了收 益,而 这,便 是集体 主义原 则的最 高体现 。
PS:职业形象关乎个人职场机遇,职场经历告诉我们,一个人的职业 生涯里可能遇到的职场机遇一般只有一到两次,如果你个人办事不公道,有 可能会导致你跟机遇擦肩而过,那么,你将会后悔一辈子。更别提不公道产 生的各种后遗症。
3、办事是否公道,是检验大到一个国家,一个地区,一 个行业,小到一个企业,一个部门,一个岗位的职业风尚 (职业风气)是否优良的基本标准。

职业道德规范 PPT

职业道德规范 PPT

修脚女“陆琴”
(四)奉献精神

一位“宁肯一人臭,换来万户香” 的掏粪工人,山东省齐河人,中共党 员,曾在北京市崇文区清洁队工作。 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他 14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所 迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不 仅受到社会的歧视,还要受行业内部 一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在 这些粪霸手下一干就是20年,受尽了 压迫与欺凌。解放后,新中国给了他 做人的尊严,工人阶级当家做主使他 扬眉吐气,他对党充满感激。他用一 颗朴实的心记住了一个通俗的道理: 掏粪也是社会主义建设事业的一部分。 他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身 作则,以苦为乐,不分分内分外,任 劳任怨,满腔热情,全心全意为人民 服务。时传祥1975年病逝,终年60岁。 去世之前他还反复叮嘱,让儿子继承 父志,也当一名称职的环卫工人。

宋鱼水于1989年8月参加工作, 对人民群众怀有深厚感情,对审判 事业有着执著追求,据统计,她公 正高效地审理了各类民商事案件 1500余件,其中500余件属于疑难、 复杂、新类型案件,取得了良好的 社会效果,被当事人誉为“辩法析 理,胜败皆服”的好法官。 “法官无权”找过宋鱼水的人都 知道她的这句“名言”。教过她的 老师、共过患难的同学,都做过她 的当事人。发现需要回避的,她主 动申请;凡是经手的案件,她都 “不近人情”. 宋鱼水时刻紧紧守住公正的底线: 没有收过当事人一件礼品;没有办 过一件人情案;在2009年,新中国 60周年华诞之际,她被评为100位 “感动中国人物之一”
办事公道?宋鱼水于于1989年8月参加工作对人民群众怀有深厚感情对审判事业有着执著追求据统计她公正高效地审理了各类民商事案件月参加工作对人民群众怀有深厚感情对审判事业有着执著追求据统计她公正高效地审理了各类民商事案件1500余件其中500余件属于疑难复杂新类型案件取得了良好的社会效果被当事人誉为辩法析理胜败皆服的好法官

《职业道德守则》PPT课件

《职业道德守则》PPT课件
➢ 客户的董事、高级管理人员或所处职位能够对业务对象施 加重大影响的员工,最近曾担任会计师事务所的项目合伙 人;
➢ 注册会计师接受客户的礼品或款待;
➢ 会计师事务所的合伙人或高级员工与鉴证客户存在长期业 务关系
第3章 注册会计师协会会员职业道德守则 17
第二节 职业道德概念框架
2021/7/11
5.外在压力不利影响。如果会员受到实际的压力或感受 到压力(包括对会员实施不当影响的意图)而无法客观行 事,将产生外在压力不利影响。
第一节 职业道德基本原则
2021/7/11
五、保密
1. 保密原则要求会员应当对因职业关系和商业关系而获知 的信息予以保密,不得:
➢ (1)未经客户授权或法律法规允许,向第三方披露其所 获知的涉密信息;
➢ (2)利用所获知的涉密信息为自己或第三方谋取利益。 2. 警惕无意泄密,特别是向主要近亲属和其他近亲属以及
第3章 注册会计师协会会员职业道德守则 3
第一节 职业道德基本原则
2021/7/11
二、
是指不受外来力量控制、支配,按照一定之规行事。包括 实质上和形式上。
是对执业注册会计师而不是对非执业会员提出的要求。 是对鉴证业务而不是对服务业务提出的要求。 包括会计师事务所的和注册会计师的。 为保持性,应当从整体层面、具体业务层面采取防范措施。
3.会员应当诚实、实事求是,不得有下列行为: ➢ (1)夸大宣传提供的服务、拥有的资质或获得的经验; ➢ (2)贬低或无根据地比较其他注册会计师的工作。
第3章 注册会计师协会会员职业道德守则 10
第二节 职业道德概念框架
一、职业道德概念框架的内涵
2021/7/11
职业道德概念框架旨在为会员提供解决职业道德问题的思 路,要求会员:

职业道德的特点核心和基本原则概述(共 38张PPT)

职业道德的特点核心和基本原则概述(共 38张PPT)

从事任何职业都是在为人民服务。
二、
学习园地
课堂练习
体现的是一种金钱 至上、极端利已主 义的思想。
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学习园地
课堂练习
比起第一种观点是 进步了,但仍摆脱 不了利已和个人利 益至上。
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学习园地
课堂练习
体现了在现代社会中一种进 步的思想,虽然职业不同、 岗位不同,但社会是紧密联 系的,自己在别人服务的同 时,也被别人服务着。这是 一种逐渐形成的道德风尚。
职业道德的特点: 行业性
广泛性 实用性 时代性
学习园地
知识框架
资料库 思考与讨论 课堂练习 课堂延伸
学习园地
知识框架
从唯物论角度阐述原因
职业 道德 的核 心和 基本 原则
全心全意为人民服务”---社会主义职业道德的核 心
职业只有分工不同,没 有高低贵贱之分 为人民服务的三点体现
基本原则是集体主义 从社会主义生产目的角度阐述社会主 义条件下,国家利益、集体利益与个 人利益在根本上是一致的。 集体主义原则的三点内容 集体主义原则的体现
职业道德的特点、核心和基本原则
道德的内涵 职业道德及其特点
职业道德的核心和基本原则
什么是道德
古代中国:在中国最早的古籍中, “道”和“德”是分开使用的。
所谓“道”,最初是指人走的路。世上本无路,走的人多了,才 会形成道,有约定俗成之意,由此引申为做人的道理,之后又进 一步表示事物运动、变化的规则、规律。“德”表示对“道”的认 识、实践而后有所得。东汉时的刘熙对 “德”的解释是: “德者,得 也,得事宜也”,意思是说 “德”就是把人与人之间的关系,处理得合 适,使自己和他人都有所得。 哪部书籍是中国关于道德理论和规范的开山之作 ?
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(国家和集体也离不开个人)
要正确解决个人利益与国家利益集体
利益的关系: 个人利益
互为前提
局部利益
而大存河在有水小河满,小河无水大眼河前干利益
统对 一立
互相促进 共同发展
要 求
国家利益 集体利益
全局利益 长远利益
个人 首先 服从国家和集体 国家与集体 完善 满足个人
心灵感悟:他们在做什么?
心灵感悟:他们在做什么?
在水里,蚂蚁会形成“蚁盘”,像一个碟 子。蚁盘下面的蚂蚁会被水淹死,但上半部分 的蚂蚁们能存活下来,到达新的彼岸。




为什么要移民? 为了响应国家兴修三峡水利工程
为了国家利益牺牲个人利益
因兴建三峡工程,万州市需要移民近80万人,需要搬迁一座 中等城市、5座县城及955个工矿企业,各项实物主要淹没指 标占整个库区2/3左右,有相当一部分地区需要重建家园。但 面对大局,库区人民毫无怨言,甘愿牺牲个人利益,为全国 人民的利益做出必要的牺牲,体现了社会主义集体主义原则
一、什么是集体主义原则:
集体主义原则——能正确处理国家、集体和 个人三者之间的关系。
1)不侵犯国家利益和集体利益 2)在职业活动中首先维护国家利益和集体利
益,不苛求个人利益,甚至牺牲自己的个人 利益。
请思考:
一滴水 如何才能不干涸?
一滴水珠的故事
有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它 对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高 处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前 的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海, 它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹 拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声 音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满 不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可 还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失 得无影无踪。
这是集体主义原则的生动体现。广大工人、医护 工作者把国家、民族的利益放在首位,冒着生命危险 无私奉献,放弃个人利益。体现了为人民服务的核心。
坚持集体主义原则,抗击非典,我们赢了!
不惜牺牲个人利益(包括生命),一切为了 国家利益和集体利益。
坚持集体主义原则
坚持集体主义原则——抗击非典英雄叶欣
二、集体主义原则核心——为人民服务
第一节 职业道德规范
江苏省武进中等专业学校 邵勇骏
知识目标
• 一、集体主义原则的主要内容 • 二、个人利益要服从集体利益 • 三、集体主义原则的核心是为人民服务
一、集体主义原则
{心灵故事}:森林大火中的蚂蚁球
地点 关键词
南美洲 原始森林 雷击 大火 蚂蚁 灭顶之灾
蚂蚁们意识到马上的灭顶之灾后,在森 林大火时团成一个或小或大的蚁球,蚁后在中 心,其余蚂蚁团在周围。蚁球从森林中滚向河 流。虽然外围的蚂蚁会被烧死一部分,但蚁群 中的大部分成员都会得以幸存。

心灵感悟:他们在做什么?
心灵感悟:他们在做什么?
抗击“非典”期间,北京小汤山医院,几天前还 是一片麦田,从2004年3月24日开始,4000名工人、 500台机械,仅7天,奇迹般1000张床位、全国最大 专科传染病医院建成了。而后备部队、武警和首批医 护人员,在6小时内踏上征程。
思考:这体现了什么样的社会主义职业道德的规范?
• 集体主义原则是社会主义职业道德最根本的 规范,在社会主义职业道德规范体系中起统 帅作用。
集体主义职业道德楷模——史来贺 集体主义原则在史来贺身上是如何体现出?
感情升华:5.12抗震精神
心灵感悟:
人民的利益高于一切,国家的兴 衰匹夫有责。让我们每个个人都能以 集体主义为原则,自觉维护国家利益 和集体利益,在集体利益中来保障个 人利益!
请问小水珠的故事告诉了我们什么道理?
一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个 人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生 命的价值。离开了集体,他就会体无完肤,就像 小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下 化为灰烬。
保证国家利益和集体利益,才能更好 保障个人利益(个人离不开国家与集体)
谁的木桶能装最多的水?
假设每个小组都有一个这样的木 桶,请分组讨论一下:
我们希望木桶装更多的水,有哪 些好办法? (1)不要短木板? (2)长木板补短木板? (3)长、短木板各自提升高度……
著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于 长度最短的那一块木板。
心灵感知:
如果一个国家和集体是一个木桶 ,那么这个国家里面的个人就是这个 木桶的每一块木板。缺了任何一块木 板,这个木桶都装不了水,不能成之 为木桶.
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