手心算_方法

合集下载

五手指心算速算口诀

..手指心算速算口诀双手握拳，掌心向内，两拳间隔不要太开，胳膊抬平，出指时从右手的食指开始，食指伸出代表１；中指伸出代表２；无名指伸出代表３；小指伸出代表４；四个手指收回伸出大拇指代表５；当数到９时，把伸出的五个指头收回，伸出左手的食指代表１０；那么１１呢？左手伸出的食指不动，右手的食指再次伸出，依次往下至１９；再收回右手的五各指头，伸出左手的中指就是２０了，就这样数到４９时，收回右手和左手伸出的指头，伸出左手的大拇指代表50，以次类推至１００，您会了吗？若有什么疑问可以和老师交谈．根据本课题实验园河南段东幼儿园获奖成果资料改编初级： 100 以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“，l”中指伸开“2；”无名指为“3，”小指伸开“4；”四指一握伸拇指，拇指是“5要”记住；再伸食指到小指，“6”“ 7”“排成8”“数。

9”三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1，”代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46 、99 、58 、73、61（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5，”右手先出“3，”“+5”的过程是：嘴里念“加 1”，出小拇指；嘴里念“加 2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1，”只有在定数的时候，大拇指才当成“5）”；嘴里念“加 3”，出食指；嘴里念“加 4”，出中指；嘴里念“加 5”，出无名指。

手心算方法

好朋友是2。

手心算方法让幼儿明白两个好朋友相加等于10,10减，—90手位表示方法：左手表示十位数10去某个好朋友等于另外一个好朋友。

如。

9右手表示个位1—10-7=好朋友3，10左手食指、中指、无名指、小指各代表加法：以顺数来算，以食指往小指方向加，。

大拇指代表50当4+1时，即变出大拇指收掉出示4个手指，等于5（因为4顺数1是5），右手食指、中指、无名指、小指各代表1。

大拇指代表5减法：以倒数来算，以小指往食指方向减，当5-1时，收掉大拇指出示4个手指，等于出食指、中出食指、中指，31出食指，24（因5倒数1是4）出食指、中指、无名指、小指、无名指，4出出大拇指，指，56出大拇指、食指，7两个数相加相减，有十位的先计算个位然后出大拇指、食指、大拇指、食指、中指，8再计算十位。

握拳。

右手全出，0中指、无名指，9进位加法：当个位加个位不够加，（即手指表示方法和右手一样，只是手—左手1090不够时）收掉要加的数的好朋友再进行10，位不同。

如：9+7先出示9，加7个位不够加，收掉7的好朋友3（即9-3=6）再进10，等于16。

是两手拍一下再两手握拳。

100退位减法：当个位减个位不够减（即手指不520、右手出左手出例如：25够时）先借10，再变出要减的数的好朋友，、右手握拳左手出 4040如：11-8个位数1不够减8，借10，变出8的好朋友2，个位1+2=3,11-8=3的组成与分解。

10当幼儿熟悉时，要求心算，不依赖手指。

54、—3、—2、—1可以分成（10987、—6）—5一加法的，10在两个数合起来是的组成分解里，1034+1= 14+1= 4+1= 例 4 拇减伸1的9,8的好朋友是1如就称他们为好朋友，64+1=69+6= 89+6=1进1减9 例 9+1= 29+1= 59+1= 6进1屈拇伸1 例 5+6= 6+6= 7+6= 79+1=8+6= 5+6= 6+6= 7+6= 8+6= 18+6=48+6= 57+6= 85+6=2伸拇减3 例 4+2= 3+2= 34+2=74+2=7进1减3 例 9+7= 8+7= 4+7=3+7= 19+7=8+2= 9+2= 18+2= 例减8 2进17进1屈拇加58+2=2 例 7+7= 6+7=5+7=36+7=2+3= 3+3= 4+3= 2 3伸拇减例8进1减33+4=2 例 7+8= 8+8= 9+8= 4+8=3+8= 2+8=7+3= 8+3= 9+3= 例减3进178进1屈拇加68+3=3 例5+8= 6+8= 25+8=76+8= 65+8=2+4= 拇4伸减3+4= 例1 4+4=9进1+4= 77+4=1屈减1 例 9+9= 8+9= 7+9=6+9= 4+9= 3+9= 2+9= 1+9= 19+9=6+4= 7+4= 8+4= 9+4=例减进41629+9= 69+9= 39+9=69+4=9进1屈拇加4 5+9= 25+9= 45+9=5+5= 6+5= 7+5=5 减1进5例55+9= 65+9=8+5= 9+5=二减法9+6= 4+6= 39+6=例4 减1进6．1屈拇加4 例 5-1= 15-1= 25-1= 5退1加5 例 10-5= 11-5= 12-5= 55-1=13-5= 14-5= 20-5= 31-5= 42-5=72-5= 83-5=10-1= 20-1= 40-1= 例1退1加96退1加4 例90-1= 10-6= 15-6=30-6= 45-6=15-2= 5-2= 6-2= 例2屈拇加36退1伸拇减16-2= 36-2=1 例 11-6= 12-6= 13-6=14-6=10-2= 11-2= 30-2= 例12退加8760-2=退1加3 例 10-7= 11-7= 15-7=16-7= 26-7=7-3= 6-3= 5-3 拇加2 例屈37退15-3= 26-3=1伸拇减2 例 12-7= 13-7= 14-7=34-7=10-3= 11-3= 12-3= 加7 例3退18退21-3=1加2 例 10-8=11-8= 12-8=15-8= 16-8= 17-8= 27-8= 35-8=5-4= 6-4= 7-4= 8-4=1 例屈拇加442-8= 36-8=15-4=8退1伸拇减3 例 13-8= 14-8= 23-8=18-4=例17-4= 16-4=44-828-4=9退1加1 例 10-9= 11-9= 12-9=10-4= 11-4= 12-4=4例6 加1退13-9= 15-9= 16-9= 17-9= 18-9=13-4=21-9= 42-9= 33-9=9退1伸拇减4 例 14-9= 54-9= 44-9= 74-9=。

手心算教程

手心算教程 Revised as of 23 November 2020手速算教程注：数字前面带“-”号的就是减，没有带的都是加数。

如2就是+2/-6就是减6注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61……（注：根据各幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋l、2＋23+l、3＋2、3＋34＋l、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋l0、20＋2030+l0、30＋20、30＋3040＋l0、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62…（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

心算口诀——一分钟速算及十大速算技巧（完整版）

心算口诀——一分钟速算及十大速算技巧（完整版）需要的可以收藏。

十个手指，手掌面向自己，从左往右数数。

个位比十位大1×9口诀个位是几弯回几，弯指左边是百位，34×9=306 89×9=801弯指读0为十位，弯指右边是个位。

78×9=702 45×9=405个位比十位大×9口诀个位是几弯回几，原十位数为百位，38×9=3.42 25×9=225左边减去百位数，剩余手指为十位，13×9=117 18×9=162弯指作为分界线。

弯指右边是个位。

个位与十位相同×9口诀个位是几弯回几，弯指左边是百位，33×9=297 88×9=792弯指读9为十位，弯指右边是个位。

44×9=396个位比十位小×9十位减1，写百位，原个位数写十位，94×9=（9-1）×100+4×10+（100-94）=846与百差几写个位（加补数），如差几十加十位。

83×9=（8-1）×100+ 30+17=74762×9=（6-1）×100+2×10+（100-62）=558加法加大减差法前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差等于和（减补数）。

+1 -21378+98=1378—100+2=14765768+9897=5768+10000—103 =15665求只是两个数字位置变换两位数的和前面加数的十位数加上它的个位数，乘以11等于和47+74=（4+7）×11=121 68+86=（6+8）×11=15458+85=（5+8）×11=143一目三行加法365427158 口诀+644785963 1 不够9的用分段法直接相加，并要提前虚进1 +742334452 2中间数字和>19的弃19,前边多进1(中间弃9) 175****5733末位数字和>19的弃20,前边多进1 (末位弃10) 注意事项：①中间数字和小于9用直加法或分段法分段法直加法 1+ -19 1+ -20① 36 0427158 ② 36 042 9158 ③ 36042715 964 1785963 64 178 9963 64178596 9+74 2334452 +74 233 9452 +74233445 9174 4547573 174 455 8573 174454758 7②中间数字出现三个9：中间弃19，前边多进1③末位三个9，>20 ，末位弃20，前面多进1减法减大加差法口诀：被减数减去减数的整数,再加上减数的补数等于差。

手指速算手脑速算珠心算口诀表全面详解

⼿指速算⼿脑速算珠⼼算⼝诀表全⾯详解1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81④珠⼼算⼝诀表（除法⼝诀表：珠算除法有归除法和商除法两种）归除法⽤⼝诀进⾏计算，有九归⼝诀，退商⼝诀和商九⼝诀。

九归⼝诀共61句：⼀归(⽤1除)：逢⼀进⼀，逢⼆进⼆，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢⼋进⼋，逢九进九。

⼆归(⽤2除)：逢⼆进⼀，逢四进⼆，逢六进三，逢⼋进四，⼆⼀添作五。

三归(⽤3除)：逢三进⼀，逢六进⼆，逢九进三，三⼀三余⼀，三⼆六余⼆。

四归(⽤4除)：逢四进⼀，逢⼋进⼆，四⼆添作五，四⼀⼆余⼆，四三七余⼆。

五归(⽤5除)：逢五进⼀，五⼀倍作⼆，五⼆倍作四，五三倍作六，五四倍作⼋。

六归(⽤6除)：逢六进⼀，逢⼗⼆进⼆，六三添作五，六⼀下加四，六⼆三余⼆，六四六余四，六五⼋余⼆。

七归(⽤7除)：逢七进⼀，逢⼗四进⼆，七⼀下加三，七⼆下加六，七三四余⼆，七四五余五，七五七余⼀，七六⼋余四。

⼋归(⽤8除)：逢⼋进⼀，⼋四添作五，⼋⼀下加⼆，⼋⼆下加四，⼋三下加六，⼋五六余⼆，⼋六七余四，⼋七⼋余六。

九归(⽤9除)：逢九进⼀，九⼀下加⼀，九⼆下加⼆，九三下加三，九四下加四，九五下加五，九六下加六，九七下加七，九⼋下加⼋。

退商⼝诀共9句：⽆除退⼀下还⼀，⽆除退⼀下还⼆，⽆除退⼀下还三⽆除退⼀下还四，⽆除退⼀下还五，⽆除退⼀下还六⽆除退⼀下还七，⽆除退⼀下还⼋，⽆除退⼀下还九商九⼝诀共9句：见⼀⽆除作九⼀，见⼆⽆除作九⼆，见三⽆除作九三见四⽆除作九四，见五⽆除作九五，见六⽆除作九六见七⽆除作九七，见⼋⽆除作九⼋，见九⽆除作九九除数是⼀位数的除法叫“单归”;除数是两位或两位以上的除法叫“归除”，除数的⾸位叫“归”，以下各位叫“除”。

手指心算速算口诀

手指心算速算口诀一、指算法（一）个位数比十位数大1，乘以9的指算法1、伸出双手，手心向内，从左到右，十个手指依次为123456789102、口诀：个位是几弯回几，弯指左边是百位，弯指读零为十位，弯指右边为个位。

例:1：34x 9= 306方法：个位是4弯回左手无名指，曲指左边是3，曲指是0，曲指右边是6，即乘积是306 （如左图）例2：89x9 = 801方法：个位是9弯回右手食指，曲指左边是8，曲指是0，曲指右边是1，即乘积是801 （如右图）例3：78x9= 702方法：个位是8弯回右手中指，曲指左边是7，曲指是0，曲指右边是2，即乘积是702 （如左图）（二）个位数比十位数大任意数，乘以9的指算法1、口诀：个位是几弯回几，原十位数为百位，左边减去百位数，剩余手指为十位，弯指作为分界线，弯指右边是个位。

2、例题：例1：13x9= 117方法：个位是3弯回左手中指，左手拇指为百位，食指为十位，曲指右边为7，即乘积117 （如右图）例2：18 x9=162方法：个位是8弯回右手中指，左手拇指是百位数1，曲指左边还剩6，曲指右边为2，即乘积162 （如左图）例:3：25 x9= 225方法：个位是5弯回左手小指，左手拇指和食指为百位数2，左手中指和无名指为十位数2，曲指右边为个位数5 即乘积为225（如右图）（三）个位与十位相同的数乘以9的指算法1、口诀：个位是几弯回几，弯指左边是百位，弯指读9为十位，弯指右边为个位。

2、例题;例题1：33x9= 297方法：个位是3弯回左手中指，曲指左边是2，曲指是9，曲指右边是7，即乘积为297 （如左图）例题2：44x9= 396方法：个位是4弯回左手无名指，曲指左边是3，曲指是9，曲指右边是6，即乘积为396（如右图）例3：88Ｘ9= 792方法：个位是8弯回右手中指，曲指左边是7，曲指是9，曲指右边是2，即乘积为792（如左图）（四）个位小于十位的数乘以9的运算（不弯指！）1、口诀：十位减1写百位，原个位数写十位，与百差几写个位，如差几十加十位。

手指速算法

手指速算法
手指速算法手指速算法--手心算--表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘，每个手指表示一位数，小拇指、无名指、中指、食指、大拇指可分别表示个、十、百、千、万五位数字。

每个手指上9个数，首先我们看，我们的手指上有三根骨节，从上到下，第一骨节中部左侧表示1，第二骨节中部左侧表示2，第三骨节中部左侧表示3，从3往下移到手掌上表示4，手指的上端表示5，指肚表示6，手指上有三道横纹，从上到下，第一道横纹表示7，第二道横纹表示8，第三道横纹表示9。

手指速算法。

手心算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。

它把左手当作一架五档的小算盘，用右手五指点按这个小算盘来进行计算。

记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。

其明确分工是：右手拇指专点左手拇指，右手食指专点左手食指，右手中指专点左手中指，右手无名指专点左手无名指，右手小指专点左手小指。

对应专业分工各不相扰。

哪个手指点按数，哪个手指就伸开，手指不点按数时弯屈，表示0。

它不借助于任何计算工具，不列运算程序，只需两手轻轻一合，便知答数，便可进行十万以内任意数的加减乘除四则运算。

手指速算法，手心算----减少笔算列算式复杂的运算过程，省时省力，提高学生计算速度。

西安牛宏伟老师从事教育工作多年，已将手心算方法应运于儿童早教领域。

先后教过几千名儿童学习“手心算”。

它在启发儿童智力方面，有着良好效果。

手心算有效地开发了学生的大脑，激发了学生的潜能。

手指速算法中用到的《全脑手心算图》——于2009年5月6日获得中华人民共和国国家知识产权局颁发的外观设计，之后因未缴年费导致权利终止。

手指心算速算的方法口诀

手指心算速算的方法口诀手指心算速算是一种快速而准确的计算方法，它利用手指数位和手指算法来快速计算。

下面是手指心算速算的方法口诀：一、数位规律手指心算速算法则，首先我们要知道，手指心算的基础是数位规律。

数位规律是手指心算的基础，掌握了数位规律，我们才能进行快速准确的计算。

1.伸出一个手，从大拇指开始，每根手指代表一个10位的数字。

大拇指代表5，食指代表2，中指代表4，无名指代表8，小指代表6。

这样我们可以得出每根手指的数值。

2.伸出一个手，从大拇指开始，每根手指代表一个10位的数字。

大拇指代表5，食指代表3，中指代表1，无名指代表9，小指代表7。

这样我们也可以得出每根手指的数值。

二、计算方法手指心算速算法则，掌握了数位规律后，我们就可以开始学习计算方法了。

1.加法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相加的方法进行计算。

比如计算6+8=14，我们可以把6变成小指的6，把8变成无名指的8，然后小指和无名指合起来就是14了。

2.减法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相减的方法进行计算。

比如计算14-8=6，我们可以把14变成中指的1和无名指的4，把8变成中指的4和无名指的8，然后中指和无名指的差就是6了。

3.乘法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相乘的方法进行计算。

比如计算3*4=12，我们可以把3变成食指的3和中指的1，把4变成中指的4和小指的0，然后食指和中指的乘积就是12了。

4.除法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相除的方法进行计算。

比如计算10/2=5，我们可以把10变成中指的0和小指的0，把2变成食指的2和中指的0，然后中指和小指的差就是5了。

三、口诀表为了方便记忆和学习，我们也可以编写一些口诀表来帮助大家掌握手指心算速算法则。

加法口诀表：5+0=5 0+5=5 1+4=5 4+1=5 2+3=5 3+2=5 4+0=4 0+4=4 5+1=6 1+5=6 6+0=60+6=6减法口诀表：5-0=5 5-5=0 4-1=3 3-4=3 2-3=2 2-2=0 4-0=4 0-4=0 6-1=5 5-6=0乘法口诀表：15=0 01=0 23=6 32=6 41=4 14=4 00=0 52=10 24=8 43=12除法口诀表：5/0=0 0/5=0 5/1=5 5/2=2 5/3=1余2 5/4=1余1 (共四句)通过以上的口诀表和手指心算速算法则的介绍，相信大家已经对手指心算速算有了一定的了解和掌握。

手指速算法入门幼儿口诀

手指速算法入门幼儿口诀近几年，心算已经成为了一种非常流行的计算方式。

特别是在中国，心算被广泛应用于各种场合，包括竞赛、考试，甚至是日常生活。

作为一种非常高效的计算方法，手指速算法在幼儿阶段便可被引入。

幼儿时期是孩子大脑发展的关键期，培养他们的心算能力具有长远的意义。

下面就让我们介绍一些手指速算法的入门口诀，帮助幼儿们提升他们的计算能力。

1. 单位数加法与减法在幼儿阶段，我们可以通过手指来进行单位数的加法与减法。

对于加法，我们可以用手指的数量来代表数字，比如，两个手指代表数字2，三个手指代表数字3，以此类推。

当需要进行加法运算时，幼儿只需要用手指按照相应的数量展示出来，然后数一遍即可。

比如，如果要计算3+2，幼儿只需要展示出三个手指和两个手指，然后数一遍，得出答案为5。

与加法相同，对于减法，我们也可以用手指来进行计算。

当需要进行减法运算时，幼儿可以用手指展示出被减数，并根据减数的数量将手指折叠起来。

然后再数折叠起来的手指的数量，即可得出答案。

例如，如果要计算5-2，幼儿可以先用五个手指代表被减数，然后将两个手指折叠起来，最后数折叠起来的手指的数量，答案为3。

2. 单位数乘法在幼儿时期，除了加法和减法，我们还可以用手指进行单位数乘法的计算。

这个方法可以帮助幼儿快速且准确地进行乘法计算。

首先，幼儿可以用两只手的手指对应两个相乘的数字。

比如，要计算3乘以4，幼儿可以用左手的三个手指和右手的四个手指相对应。

然后，幼儿需要将这些手指按照乘法规则折叠起来。

具体来说，左手的三个手指按照从左到右的顺序折叠，右手的四个手指按照从右到左的顺序折叠。

最后，幼儿可以数一下折叠起来的手指的数量，即可得出答案为12。

3. 单位数除法除了加法、减法和乘法，手指速算法也可以在单位数除法中应用。

虽然除法对于幼儿来说可能稍微困难一些，但是手指速算法可以帮助他们更好地理解除法运算的原理。

同样以3除以4为例，幼儿可以用左手的三个手指和右手的四个手指来表示被除数和除数。

手脑速算口诀

一、手指定位口决。

我有一双手，代表九十九，左手定十位，九十我会数，右手定个位，从一数到九，加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口决。

食指伸开“1”
中指伸开“2”
无名指伸开为“3”
小指伸开“4”
四指一握伸拇指，
拇指是“5”要记住，
再伸食指到小指，
6、7、8 、9排成数。

三、右手出指练习口决。

一马当先，二虎相争，
三言两语，四海为家，
五谷丰登，六畜兴旺，
七上八下，八仙过海，
九牛一毛，十万为急。

一言九鼎，二龙戏珠，
三足鼎立，四面楚歌，
五谷丰登，六神无主，
七上八下，八面玲珑，
九牛一毛，十全十美。

四、左手出指练习口决
一十，二十，三十，四十，五十，六十，七十，八十，九十，一百。

指心算

指心算双手握拳，掌心向内，两拳间隔不要太开，胳膊抬平，出指时从右手的食指开始，食指伸出代表1；中指伸出代表2；无名指伸出代表3；小指伸出代表4；四个手指收回伸出大拇指代表5；当数到9时，把伸出的五个指头收回，伸出左手的食指代表10；11为左手伸出的食指不动，右手的食指再次伸出，依次往下至19；再收回右手的五各指头，伸出左手的中指就是20了，就这样数到49时，收回右手和左手伸出的指头，伸出左手的大拇指代表50，以次类推至100。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）初级100以内加减一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

手指速算快速记忆珠心算超级心算速算

手指速算快速记忆珠心算超级心算速算Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998《手指速算》《快速记忆》《珠心算》《超级心算》《速算》指算法第一节对手的认识指算法第二节个位数比十位数大1乘以9的运算指算法第三节个位数比十位数大任意数乘以9的运算指算法第四节个位数和十位数相同乘以9的运算指算法第五节个位数比十位数小乘以9的运算指算法第六节指算万能法一、指算法（一）个位数比十位数大1，乘以9的指算法1、伸出双手，手心向内，从左到右，十个手指依次为1232、口诀：个位是几弯回几，弯指左边是百位，弯指读零为十位，弯指右边为个位。

例:1：34x 9= 306方法：个位是4弯回左手无名指，曲指左边是3，曲指是0，曲指右边是6，即乘积是306 （如下图）例2：89x9 = 801方法：个位是9弯回右手食指，曲指左边是8，曲指是0，曲指右边是1，即乘积是801 （如下图）例3：78x9= 702方法：个位是8弯回右手中指，曲指左边是7，曲指是0，曲指右边是2，即乘积是702 （如下图）（二）个位数比十位数大任意数，乘以9的指算法1、口诀：个位是几弯回几，原十位数为百位，左边减去百位数，剩余手指为十位，弯指作为分界线，弯指右边是个位。

2、例题：例1：13x9= 117方法：个位是3弯回左手中指，左手拇指为百位，食指为十位，曲指右边为7，即乘积117 （如下图）例2：18 x9=162方法：个位是8弯回右手中指，左手拇指是百位数1，曲指左边还剩6，曲指右边为2，即乘积162 （如下图）例:3：25 x9= 225方法：个位是5弯回左手小指，左手拇指和食指为百位数2，左手中指和无名指为十位数2，曲指右边为个位数 5 即乘积为225（如下图）（三）个位与十位相同的数乘以9的指算法1、口诀：个位是几弯回几，弯指左边是百位，弯指读9为十位，弯指右边为个位。

2、例题;例题1：33x9= 297方法：个位是3弯回左手中指，曲指左边是2，曲指是9，曲指右边是7，即乘积为297 （如下图）例题2：44x9= 396方法：个位是4弯回左手无名指，曲指左边是3，曲指是9，曲指右边是6，即乘积为396（如下图）例3：88Ｘ9= 792方法：个位是8弯回右手中指，曲指左边是7，曲指是9，曲指右边是2，即乘积为792（如下图）（四）个位小于十位的数乘以9的运算（不弯指！）1、口诀：十位减1写百位，原个位数写十位，与百差几写个位，如差几十加十位。

手指速算,手脑心算秘诀

手指速算,手脑心算秘诀手指速算,手脑心算秘诀2010年01月31日初级：100以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋l、2＋23+l、3＋2、3＋34＋l、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋l0、20＋2030+l0、30＋20、30＋3040＋l0、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

心算技巧口诀

心算技巧口诀
1. 加法要从高位起呀，哇塞，就像爬楼梯一样，一步一步来！比如
23+41，先看十位 2+4 等于 6，再看个位 3+1 等于 4，结果不就出来啦，64！
2. 减法也不难呀，跟加法反着来就行啦！你想想啊，比如 45-13，那先算十位 4-1 等于 3，个位 5-3 等于 2，神奇吧，32 就出来啦！
3. 乘法有个小窍门呢，个位相乘放后面呀！哎呀，看32×4，那先算2×4 等于 8，这就是个位，然后再算十位的数，是不是很简单！
4. 遇到除法别害怕呀，慢慢除就能算出来哟！像56÷7，想一想，7×8 不是等于 56 嘛，那答案就是 8 啦！
5. 十几乘十几也有招呀，头乘头，尾加尾，尾乘尾嘛！举个例子13×12，头乘头1×1 等于 1，尾加尾 3+2 等于 5，尾乘尾3×2 等于 6，组合起来就是 156 呀！
6. 计算混合运算的时候，先算乘除后算加减呀，一定不能搞混啦！就像
4+5×2，得先算5×2 等于 10，再加上 4 等于 14 呀！
7. 算来算去别慌张呀，静下心来慢慢搞！你瞧，只要掌握了技巧，心算也没那么难，对吧！
我觉得呀，这些心算技巧口诀真的超有用，学会了它们，能让我们计算更轻松、更快捷呀！。

手心算_方法

手心算方法手位表示方法：左手表示十位数10—90，右手表示个位1—9。

左手食指、中指、无名指、小指各代表10，大拇指代表50。

右手食指、中指、无名指、小指各代表1，大拇指代表5。

1出食指，2出食指、中指，3出食指、中指、无名指，4出食指、中指、无名指、小指，5出大拇指，6出大拇指、食指，7出大拇指、食指、中指，8出大拇指、食指、中指、无名指，9右手全出，0握拳。

左手10—90表示方法和右手一样，只是手位不同。

100是两手拍一下再两手握拳。

例如：25左手出20、右手出540左手出40、右手握拳10的组成与分解。

10可以分成（1—9、2—8、3—7、4—6、5—5）在10的组成分解里，两个数合起来是10的，就称他们为好朋友，如1的好朋友是9,8的好朋友是2。

让幼儿明白两个好朋友相加等于10,10减去某个好朋友等于另外一个好朋友。

如10-7=好朋友3加法：以顺数来算，以食指往小指方向加，当4+1时，即变出大拇指收掉出示4个手指，等于5（因为4顺数1是5）减法：以倒数来算，以小指往食指方向减，当5-1时，收掉大拇指出示4个手指，等于4（因5倒数1是4）两个数相加相减，有十位的先计算个位然后再计算十位。

进位加法：当个位加个位不够加，（即手指不够时）收掉要加的数的好朋友再进行10，如：9+7先出示9，加7个位不够加，收掉7的好朋友3（即9-3=6）再进10，等于16。

退位减法：当个位减个位不够减（即手指不够时）先借10，再变出要减的数的好朋友，如：11-8个位数1不够减8，借10，变出8的好朋友2，个位1+2=3,11-8=3 当幼儿熟悉时，要求心算，不依赖手指。

一加法1伸拇减4 例 4+1= 14+1= 34+1= 64+1=1进1减9 例 9+1= 29+1= 59+1= 79+1=2伸拇减3 例 4+2= 3+2= 34+2= 74+2=2进1减8例 8+2= 9+2= 18+2= 58+2=3伸拇减2例 4+3= 3+3= 2+3= 33+4=3进1减7 例 7+3= 8+3= 9+3= 68+3=4伸拇减1例 4+4= 3+4= 2+4= 1+4= 77+4= 4进1减6例 6+4= 7+4= 8+4= 9+4= 69+4= 5进1减5例 5+5= 6+5= 7+5= 8+5= 9+5=6进1减4 例 9+6= 4+6= 39+6= 69+6= 89+6=6进1屈拇伸1例 5+6= 6+6= 7+6= 8+6= 5+6= 6+6= 7+6= 8+6= 18+6= 48+6= 57+6= 85+6=7进1减3例 9+7= 8+7= 4+7= 3+7= 19+7= 7进1屈拇加2例 7+7= 6+7= 5+7= 36+7=8进1减2例 7+8= 8+8= 9+8= 4+8= 3+8= 2+8= 8进1屈拇加3例5+8= 6+8= 25+8= 76+8= 65+8= 9进1屈减1例 9+9= 8+9= 7+9= 6+9= 4+9= 3+9= 2+9= 1+9= 19+9= 29+9= 69+9= 39+9=9进1屈拇加4 5+9= 25+9= 45+9= 55+9= 65+9=二减法1屈拇加4 例 5-1= 15-1= 25-1= 55-1=1退1加9 例 10-1= 20-1= 40-1= 90-1=2屈拇加3例 5-2= 6-2= 15-2= 16-2= 36-2=2退1加8 例 10-2= 11-2= 30-2= 60-2=3屈拇加2例 5-3 6-3= 7-3= 15-3= 26-3=3退1加7 例 10-3= 11-3= 12-3= 21-3=4屈拇加1 例 5-4= 6-4= 7-4= 8-4= 15-4=例 16-4= 17-4= 18-4= 28-4=4退1加6例10-4= 11-4= 12-4= 13-4=5退1加5例 10-5= 11-5= 12-5= 13-5= 14-5= 20-5= 31-5= 42-5= 72-5= 83-5=6退1加4例 10-6= 15-6= 30-6= 45-6= 6退1伸拇减1例 11-6= 12-6= 13-6= 14-6=7退1加3例 10-7= 11-7= 15-7= 16-7= 26-7=7退1伸拇减2例 12-7= 13-7= 14-7= 34-7=8退1加2 例 10-8= 11-8= 12-8= 15-8= 16-8= 17-8= 27-8= 35-8= 42-8= 36-8=8退1伸拇减3例 13-8= 14-8= 23-8= 44-89退1加1 例 10-9= 11-9= 12-9= 13-9= 15-9= 16-9= 17-9= 18-9= 21-9= 42-9= 33-9=9退1伸拇减4例 14-9= 54-9= 44-9= 74-9=。

指心算方法——精选推荐

指心算方法基本使用方法双手握拳，掌心向内，两拳间隔不要太开，胳膊抬平，出指时从右手的食指开始，食指伸出代表1；中指伸出代表2；无名指伸出代表3；小指伸出代表4；四个手指收回伸出大拇指代表5；当数到9时，把伸出的五个指头收回，伸出左手的食指代表10；11为左手伸出的食指不动，右手的食指再次伸出，依次往下至19；再收回右手的五各指头，伸出左手的中指就是20了，就这样数到49时，收回右手和左手伸出的指头，伸出左手的大拇指代表50，以次类推至100。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）初级100以内加减一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

心算秘诀全集

心算秘诀 1.十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？解: 1×1=1 ２＋４＝６２×４＝８ 12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用 0 占位。

２.两位数头相同，尾互补(尾相加等于 10)：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？解：２＋１＝３２×３＝６３×７＝21 23×27=621 注：个位相乘，不够两位数要用 0 占位。

３.两位数第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？解：3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628 注：个位相乘，不够两位数要用 0 占位。

４.几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861 ５.11 乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2 和 5 分别在首尾 11×23125=254375 注：和满十要进一。

６.十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

例：13×326=？解：13 个位是 3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注：和满十要进一。

教育专家给家长的 100 条建议！！！（建议永久保存）教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。