学校供配电系统设计方案
教学楼配电设计方案
一、项目背景随着我国教育事业的不断发展,学校教学楼的用电需求日益增加。
为了保证教学楼的正常运行,提高用电安全,降低能源消耗,本方案针对教学楼配电系统进行设计。
二、设计原则1. 安全可靠:确保配电系统在正常运行和故障情况下均能保证人身和设备安全。
2. 经济合理:在满足用电需求的前提下,降低配电系统的投资和运行成本。
3. 先进适用:采用先进的配电技术和设备,提高配电系统的运行效率。
4. 灵活可靠:配电系统应具有良好的扩展性和适应性,以满足未来用电需求。
三、配电系统设计1. 电源进线教学楼电源进线采用高压电缆,从当地变电站引入。
电缆截面按最大负荷计算,并留有适当的余量。
2. 变电所设计在教学楼内设置一座变电所,负责教学楼内所有用电设备的供电。
变电所采用以下设计:(1)变压器:选用干式变压器,容量根据教学楼最大负荷计算,并留有适当的余量。
(2)高压配电柜:采用固定式高压配电柜,按照国家标准配置。
(3)低压配电柜:采用固定式低压配电柜,按照国家标准配置。
3. 低压配电系统设计(1)配电方式:采用单母线分段供电方式,分为教学区、办公区和生活区三个供电区域。
(2)配电线路:采用铜芯电缆,按照国家标准配置。
(3)配电箱:采用固定式配电箱,按照国家标准配置。
4. 用电设备配电设计(1)照明:采用分区照明,根据不同区域的照明需求进行设计。
(2)插座:采用分区插座,满足教学、办公和生活等不同区域的用电需求。
(3)动力设备:采用分区动力设备,如电梯、空调等。
四、电气设备选型1. 变压器:选用国内知名品牌,性能稳定,质量可靠。
2. 高低压配电柜:选用国内知名品牌,具备良好的抗干扰性能和可靠性。
3. 配电线路:选用国内知名品牌,符合国家标准,具有良好的导电性能和耐腐蚀性能。
4. 配电箱:选用国内知名品牌,结构合理,便于维护。
五、结论本教学楼配电设计方案充分考虑了安全、经济、先进和适用等因素,确保了教学楼用电的可靠性和安全性。
教学楼供配电系统的设计
教学楼供配电系统的设计
教学楼供配电系统设计是电气工程的一部分,主要涉及到教学楼内电力系统的规划、应用、施工及运行,在满足教学楼供电要求的同时,保障系统的可靠性、安全性和经济性。
在设计教学楼供配电系统之前,需对建筑物进行电气负载的分析和确定,了解每个电气负载的需要和周围环境的条件,以决定电缆、开关、配电盘和其他设备的类型和规格。
一般来讲,在教学楼内涉及的主要电气负载有照明、插座和空调等。
在照明设计方面,设计师需要根据教学楼的高度、建筑结构和使用用途来决定照明灯具的种类、型号和数量。
此外,还需考虑照明系统的控制方式和节能措施。
在插座设计方面,需要确定插座的数量、类型和位置,以满足教学楼内不同设备的需要。
在空调系统设计方面,要考虑不同的房间大小、使用情况和温度要求,以选择合适的空调类型和容量,同时要合理安装和布局空调设备。
在配电方面,设计师需要根据教学楼的空间要求和负荷来选择合适的电缆、开关、变压器、配电盘等设备,以确保电力供应可靠且稳定。
最后,除了考虑教学楼内供电系统的设计,制定一个完整的电力管理系统也是非
常重要的。
这涉及建立电力监测系统、保障电力系统的安全、完整和运行稳定性,确保教学楼内所有的电气设备都能正常运行,同时最大限度地节能和减少废气排放量。
总之,教学楼供配电系统的设计需要在考虑供电要求的基础上,结合建筑物的特点,权衡目的和成本,追求可靠性和节能性,使电力系统成为一个高效、安全、稳定的系统。
学校供配电系统设计方案
学校供配电系统设计方案
为了保障学校供配电系统的安全稳定运行,满足学校正常教学及生活用电需求,设计方案应包括以下内容:
一、供电方案设计
学校供电系统的供电来源应该根据学校所处位置和周围供电情况等因素综合考虑。
如能接入市区供电网,则推荐接入市区220V电网。
如果无法接入市区电网,则应考虑建设学校自有的小型煤电站或太阳能发电站等,以保障学校的日常供电需求。
同时,为了防范电力事故的发生,需增设应急发电机组。
二、配电系统设计
1. 主配电室的设计:负责学校供电的整体控制和调度,主要将来自总配电室的电力能量转输到各用电系统。
2. 分配配电室的设计:设计在各用电系统或各栋楼内,如教学楼、宿舍楼等,接受主配电室分配的电能,分别供应到终端。
3. 单位配电室的设计:为各个单位提供本单位用电的配电室,可根据该单位所在的楼层和用电负荷等情况,设计相应的策略。
三、用电系统设计
1. 电力用电设施的设计:包括教学楼用电、宿舍楼用电、办公楼用电、实验室用电等,需要根据各种用电设施的特点来做出合理设计,确保其安全可靠,满足日常教学及生活用电需求。
2. 安全设施的设计:包括电气保护设备、隔离开关、接地装置、过载保护器等安全设备的选择和布置,以确保学校供配电系统的安
全性。
3. 用电系统的管理和监控:采用现代化的用电监控系统和智能
化设备,例如智能电表、温度监控、烟雾探测器、气体泄漏监测器等,以实现电力设施的远程监控,提高用电安全性。
以上是学校供配电系统设计方案的主要内容,具体可根据学校
实际情况进行补充和调整。
总体来说,本方案以安全、可靠、经济、环保为指导思想,提高学校供配电系统的性能、降低学校的用电成本。
教室配电计划书
教室配电计划书1. 引言本文档旨在提供一份教室配电计划书,以确保教室内的电力供应符合安全和可靠的要求。
本计划书包括教室配电系统的概述、设计原则、电器设备的选择与安装、以及故障处理和维护等内容。
2. 概述教室配电系统是为了满足教室内各种电器设备的供电需求而设计的电力系统。
它包括主电源输入、配电面板、电线布线以及相关的电器设备安装等。
教室配电系统的设计应遵循国家和地方相关的电气安全法规和标准。
安全是设计的首要原则,以保护使用者和设备免受电气事故的伤害。
3. 设计原则3.1 安全性教室配电系统的设计应考虑以下安全性原则:•采用适当的过载保护装置,以防止电气设备过载和短路。
•确保电线布线符合负载要求,避免过热和火灾风险。
•使用合格的电气设备和材料,符合相关标准和规定。
•设计适当的接地系统,以保障人身安全和设备运行稳定。
3.2 可靠性教室配电系统的设计应考虑以下可靠性原则:•采用备用电源和供电线路,以确保电力供应的连续性。
•选择优质的电器设备和材料,减少故障和维修的需求。
•定期检查和维护配电系统,以确保设备的可靠性和性能。
4. 电器设备的选择与安装教室配电系统的电器设备的选择和安装应符合以下要求:4.1 电源开关与插座•选择符合国家标准的电源开关和插座。
•电源开关应安装在方便使用的位置,并设置对应标识。
•插座应根据需求进行合理布置,并设置过载保护装置。
4.2 照明设备•选择符合国家标准的照明设备,确保照明效果良好。
•灯具的安装应固定牢固,避免因震动等原因导致脱落或断裂。
•定期检查和更换灯泡,确保照明设备的正常运行。
4.3 投影设备与电子白板•选择具有良好画质和音效的投影设备。
•确保投影设备与电子白板的安装位置合理,保证观看和使用的舒适性。
•定期清洁投影设备和电子白板的镜面和触摸屏,以保持清晰度和灵敏度。
4.4 电脑和电子设备•选择高性能的电脑和电子设备,以满足教学和学习的需求。
•安装稳定的电源供应和合适的电源保护措施,以防止电脑和电子设备受到电力波动的影响。
大学教学楼供配电设计规范
大学教学楼供配电设计规范一、引言大学教学楼作为教育机构的重要组成部分,需要满足正常的用电需求,并保障安全和可靠的供电。
供配电系统的设计规范对于确保教学楼的正常运行,提高用电效率以及减少故障和事故的发生具有重要意义。
本文将介绍大学教学楼供配电设计规范,以指导相关工程师和设计人员进行供配电系统的规划和设计。
二、电力供应1. 电力供应来源大学教学楼的电力供应可以分为两种方式:主电和备用电。
主电是指由电力供应公司提供的供电方式,而备用电则是为了应对主电线路故障或紧急情况而设计的备用电力系统。
为确保供电的连续性和可靠性,主电源线路和备用电源线路应分开布置,并具备相应的切换装置和保护措施。
2. 电力供应容量根据大学教学楼的规模和用电负荷情况,需确定供电容量。
设计人员应根据教学楼的平均用电负荷、峰值用电负荷等数据进行合理估算,并考虑未来的扩充和增长空间。
供电容量的选择应满足教学楼正常用电需求,同时也要兼顾安全和经济性。
三、配电系统设计1. 配电线路规划根据大学教学楼的布局和用电需求,设计人员应规划合理的配电线路。
主要配电线路应由总配电室开始,经过变压器室和配电室,最终连接到各个用电点。
在设计线路时,应考虑线路的长度、负荷分布和用电功率因数等因素,合理选择线缆的规格和容量。
2. 电缆敷设规范为了确保电缆敷设的质量和安全,在教学楼的供配电系统设计中,应遵循以下规范:- 电缆敷设应避免与其他管线交叉,并留有足够的安全间隔;- 电缆敷设应避免在消防通道和紧急通道内;- 电缆敷设时应考虑材料的耐热、耐寒、耐腐蚀等特性;- 电缆敷设时应按照标准的弯曲半径和最大拉力进行施工;- 电缆敷设应使用电缆槽、槽道或者电缆桥架等设施进行保护和固定。
3. 配电设备选择在大学教学楼供配电系统设计中,选用合适的配电设备对系统的可靠性和安全性具有重要影响。
设计人员应选择具备以下特点的设备:- 设备符合国家标准和行业规范;- 设备具备可靠的保护功能,包括过载保护、短路保护和漏电保护等;- 设备具备良好的传热性能和耐高温性能。
供配电课程设计
供配电课程设计一、课程设计的背景和意义供配电是电力系统中的重要环节,其稳定性和安全性直接影响到电力系统的运行效率和质量。
因此,对于供配电的学习和掌握是电气工程专业学生必不可少的一部分。
本课程设计旨在通过实践操作和理论知识相结合的方式,帮助学生深入了解供配电相关知识,提高其实际操作能力和解决问题的能力。
二、课程设计目标1. 学习供配电系统的基本原理、组成结构以及常用设备;2. 掌握供配电系统中各种设备的安装、调试、维护和故障排除等技能;3. 培养学生分析问题、解决问题的能力;4. 提高学生实际操作能力。
三、课程设计内容1. 供配电系统概述(1)供配电系统概念及分类(2)供配电系统组成结构及特点(3)供配电系统主要设备介绍2. 低压设备安装与调试(1)低压开关柜及元器件介绍(2)低压开关柜安装步骤及注意事项(3)低压开关柜调试方法及注意事项3. 中压设备安装与调试(1)中压开关柜及元器件介绍(2)中压开关柜安装步骤及注意事项(3)中压开关柜调试方法及注意事项4. 高压设备安装与调试(1)高压开关柜及元器件介绍(2)高压开关柜安装步骤及注意事项(3)高压开关柜调试方法及注意事项5. 供配电系统运行与维护(1)供配电系统运行管理要点(2)供配电系统常见故障分析与处理方法(3)供配电系统维护保养要点四、课程设计实施方案1. 课程设计时间:40学时;2. 课程设计人员:本科生或研究生;3. 课程设计教材:《电力系统供配电技术》;4. 实验设备和工具:低、中、高压开关柜,万用表,电缆接头,手动工具等;5. 实验内容:(1)进行低、中、高压设备的安装和调试实验;(2)对不同类型的故障进行分析和处理实验;6. 课程设计考核:(1)实验操作考核;(2)理论知识考核;(3)课程设计报告。
五、课程设计效果评估1. 学生实际操作能力得到提高;2. 学生对供配电系统有了更深入的了解和掌握;3. 学生分析问题和解决问题的能力得到提高;4. 课程设计报告质量得到提高。
供配电系统课程设计
供配电系统课程设计1. 课程设计背景现代化的社会离不开电力供应系统的稳定运行。
今天的供电系统越来越依赖于电气设备和自动化技术,它们保障了供电系统的效率、安全和可靠性。
因此,供配电系统的设计和运行成为电气工程师必须掌握的重要技能。
2. 课程设计目标本课程设计旨在探讨供配电系统的原理、构造、运行和维护等方面的知识,并通过实际的设计操作来体现学生的理论能力和实践能力。
本课程的目标如下:•掌握供配电系统的基本原理和构造;•熟悉供配电系统的运行和维护方法;•掌握供配电系统的设计方法和技术。
3. 课程设计内容本课程的内容包括以下几个方面:3.1 供配电系统简介介绍供配电系统的定义、分类、重要性和作用。
3.2 电气设备使用及维护方法介绍常见的电气设备如发电机、变压器、开关设备、电缆等的使用和维护方法。
3.3 供电系统的接线介绍不同电压等级的供电系统的接线方法,包括单相和三相电路的接线。
3.4 供电系统的故障排除介绍常见的供电系统故障的发生原因和解决方法。
3.5 供电系统的设计从供电系统的设计要求、负荷计算、备用容量、电压降等方面进行介绍。
4. 课程设计要求为了达到课程设计的目标,以下是要求:1.学生需按时参加所有的课程,并按时完成布置的所有作业和实践操作。
2.学生需要熟练使用各种电气设备,并按照要求进行正确的操作和维护。
3.学生需要按照课程设计要求的标准,设计出一套经济、可行、稳定的供配电系统。
5. 课程设计评分标准为了评估学生课程设计的成果,我们将按照以下标准进行评分:•课程表现(出勤、成绩、作业):20%•实践操作(电气设备操作和维护):30%•设计报告(设计内容、方案、思路、结果等):50%6. 课程设计参考资料•电气设备安装与维护(第4版),增订版,电力出版社•电力系统分析(第2版),大同大学出版社•电气工程设计手册(第3版),中国电力出版社7. 总结本课程设计旨在提高学生对供配电系统的认识和实践经验,以此提高电气工程师的专业素养和实际操作能力。
学校供配电系统设计方案
学校供配电系统设计方案
一、设计概述
本次设计的学校供配电系统是针对一所具有完善的教学设施和住宿设施的综合大型学校,其供配电系统由高压侧和低压侧两部分组成。
高压侧负责接受供电局输送的电能,并通过高压开关设备及变压器进行升压变压;低压侧负责将变压器升压后的电能输送至学校全部用电设施。
二、设计内容
1. 高压侧设计
(1)用电负荷及负荷分布情况
本所学校综合大型,用电负荷大。
其设备负荷分布如下:
住宿区域:50%
教学区域:30%
办公区域:10%
其他区域:10%
(2)用电特点及计算
由于学校的用电负荷相对较大,需要根据负荷特点确定高压配电线的截面和变压器容量。
在此,我们通过以下数据计算得出所需高压线截面和变压器容量。
平均用电负荷:约为5000千瓦。
配电系统设计方案教学楼
一、项目背景随着我国经济的快速发展,教育事业也取得了长足的进步。
教学楼作为学校教学活动的主要场所,其电力供应的稳定性和安全性至关重要。
本文针对教学楼配电系统进行设计方案,以确保电力供应的可靠性,满足教学需求。
二、设计原则1. 安全可靠:确保电力系统在正常运行和故障情况下,均能保证人员安全及设备正常运行。
2. 经济合理:在满足安全可靠的前提下,力求降低投资成本,提高经济效益。
3. 先进实用:采用先进技术,确保配电系统具有良好的性能和实用性。
4. 满足需求:满足教学楼各类用电需求,包括照明、空调、电器设备等。
三、设计方案1. 配电系统结构(1)高压配电室:负责接收上级变电站的电力,将高压电力降至低压,再分配至各低压配电室。
(2)低压配电室:负责将高压电力分配至各用电区域,如教学楼、实验室等。
(3)用电区域:包括教学楼、实验室、办公室等,根据用电需求设置相应的配电箱。
2. 配电系统设备(1)高压设备:采用断路器、隔离开关、负荷开关等,实现高压电力的接收、分配和保护。
(2)低压设备:采用断路器、接触器、漏电保护器等,实现低压电力的接收、分配和保护。
3. 配电系统保护(1)过载保护:在配电系统中设置过载保护器,当电流超过额定值时,自动切断电源,防止设备损坏。
(2)短路保护:在配电系统中设置短路保护器,当发生短路故障时,自动切断电源,防止火灾事故。
(3)漏电保护:在配电系统中设置漏电保护器,当发生漏电故障时,自动切断电源,确保人员安全。
4. 配电系统接地(1)接地系统:采用TN-S接地系统,确保接地电阻小于4Ω。
(2)接地方式:采用集中接地,将所有设备的接地线集中连接到接地网。
四、实施与维护1. 实施阶段:严格按照设计方案进行施工,确保工程质量。
2. 投运阶段:对配电系统进行调试、试运行,确保系统稳定运行。
3. 维护阶段:定期对配电系统进行检查、维护,确保系统安全可靠。
五、结论本设计方案针对教学楼配电系统,从安全、经济、实用等方面进行了详细规划,以满足教学需求。
建筑行业某学校供配电系统设计方案
防雷与接地系统
总结词
防雷与接地系统是建筑行业某学校供配电系统设计方 案中重要的安全防护措施,旨在保护供配电设备和人 身安全免受雷电和静电的危害。
详细描述
雷电和静电对供配电系统可能产生严重的危害,包括 设备损坏、火灾以及人员伤亡等。因此,采取有效的 防雷与接地系统是必不可少的。这些措施包括使用避 雷针、避雷带、避雷网等设备,以及合理设计供配电 系统的接地网络。此外,还需要定期检查和维护防雷 与接地系统,以确保其有效性。
将电缆或电线放置在金属 或塑料制作的桥架内,具 有整齐美观、防尘等优点 。
穿管敷设
将电缆或电线穿入钢管或 塑料管内,具有较好的防 机械损伤和防干扰性能。
直埋敷设
将电缆或电线直接埋设在 地下,适用于较长的线路 敷设,需考虑防水和机械 保护措施。
06
施工组织与验收方案
施工组织方案
施工准备
进行现场勘查,收集有关技术资料, 熟悉施工图纸等相关文件,编制施工 组织设计文件。
改造范围包括
更换变压器、高低压开关柜等主要电力设备。
更新电缆、导线等线路材料。 升级电能计量、监控、保护等控制系统。 对部分区域的供电方式进行调整和优化。
02
供配电系统设计
电力负荷等级与容量
总结词
根据学校的重要性,确定电力负荷等级,并依据学校的规模和设备需求,计算电力负荷容量。
详细描述
首先,根据学校的重要性和规模,将电力负荷等级划分为一级、二级和三级。一级负荷包括重要的实验室、教学 楼、行政楼等;二级负荷包括一般的实验室、教学楼等;三级负荷包括辅助设施、室外照明等。接着,根据学校 的设备需求和使用情况,计算电力负荷容量,以确保供配电系统能够满足学校的电力需求。
05
学校供配电设计
学校供配电设计
校园供配电设计应具备良好的安全性能、省电和稳定性,是满足校园全面发展的重要基础。
为保证教学科研活动的进行以及设备的正常使用,校园供配电设计必须认真仔细地编制和实施,否则就会导致校园不安全和不能稳步运转。
因此,校园供配电设计应逐步按以下顺序开展:
一是对用电设备有详细定性研究,以确定校园供配电设计技术参数,筛选出最合适的配电系统及其配电网络。
其次,针对校园电气环境,编制原始设计图,确定整个配电电路的负载作用,以及每段线路的分支比例。
同时,通过信息网络化的电力自动控制技术,设计和安装监控和保护安装以及测试设备,以保障校园供配电的安全性能、省电和稳定性。
最后,需要组织专业的工程技术人员负责实地施工,以保证事前和事后设计的一致性和校园配电电路的质量及安全性。
教学楼供配电设计方案
一、项目背景随着我国教育事业的快速发展,教学楼的建设规模不断扩大,对供配电系统的可靠性和安全性提出了更高的要求。
为了保证教学楼内师生的正常工作和生活,提高供电质量,本方案对教学楼供配电系统进行设计。
二、设计原则1. 安全可靠:确保供电系统在各种情况下均能稳定运行,保障师生安全。
2. 经济合理:在满足供电需求的前提下,尽量降低建设成本,提高经济效益。
3. 先进适用:采用先进的供配电技术,提高供电质量,适应未来发展需求。
4. 智能化:实现供配电系统的自动化、智能化管理,提高运行效率。
三、设计内容1. 供电电源(1)采用双回路供电,确保供电可靠性。
(2)电源进线采用10kV高压电缆,从变电站引入。
2. 变电站设计(1)变压器容量:根据教学楼用电负荷需求,选用合适容量的变压器。
(2)变压器台数:根据供电可靠性要求,设置两台变压器,互为备用。
(3)变压器保护:设置完善的保护装置,确保变压器安全运行。
3. 配电系统设计(1)低压配电系统:采用放射式供电,从变压器低压侧引出。
(2)配电柜:采用低压配电柜,实现集中控制和保护。
(3)配电线路:采用电缆线路,满足供电距离和负荷要求。
4. 电缆敷设(1)电缆敷设方式:根据建筑结构、环境等因素,采用直埋、桥架、电缆沟等方式敷设。
(2)电缆规格:根据负荷需求,选用合适规格的电缆。
5. 供配电设备选型(1)变压器:选用国内外知名品牌,具有较高可靠性和性能。
(2)配电柜:选用符合国家标准、性能稳定、操作方便的配电柜。
(3)电缆:选用符合国家标准、耐高温、防火等级高的电缆。
6. 智能化系统(1)采用供配电自动化系统,实现远程监控、故障报警、数据采集等功能。
(2)安装电能计量装置,实时监测用电负荷,提高用电管理效率。
四、设计实施与验收1. 设计实施:按照设计图纸进行施工,确保工程质量。
2. 验收:完成供配电系统建设后,进行验收,确保各项指标达到设计要求。
五、结论本方案针对教学楼供配电系统进行了全面设计,确保供电系统的安全可靠、经济合理、先进适用。
供配电系统设计毕业设计
现场勘查
对现场进行实地勘查,了解用电 设备的布局、用电负荷的性质和 大小等。
负荷计算和负荷分级
负荷计算
根据用电设备的功率、使用时间和同 时率等因素,计算用电负荷的大小。
负荷分级
根据用电负荷的重要性和对供电可靠 性的要求,将负荷分为不同等级,如 一级负荷、二级负荷等。
供配电系统方案设计
确定供电方案
确保商业综合体各区域用电需 求得到满足,提高供配电系统 的运行效率,降低能耗和运营 成本。
采用分层分布式供配电系统架 构,设置主变电站和多个分配 电站,实现负荷均衡分配;选 用高效节能的电气设备和智能 化控制系统,提高系统能效和 自动化水平。
通过优化供配电系统设计,实 现了商业综合体用电需求的高 效满足,降低了能耗和运营成 本,提高了系统可靠性和安全 性。
07
结论与展望
本次设计成果总结
完成供配电系统的整体设计, 包括负荷计算、短路计算、设 备选择、保护配置等关键步骤 。
实现供配电系统的自动化和智 能化,提高了系统的运行效率 和可靠性。
通过仿真和实验验证,证明了 设计方案的可行性和有效性。
对未来研究的展望
01
深入研究供配电系统的优化和控制策略,进一步提高系统的运 行效率和稳定性。
背景
随着社会的不断发展和科技的进步,电力系统作为现代社会的基础设施之一,其 安全性和稳定性越来越受到人们的关注。因此,供配电系统设计作为电力系统领 域的重要组成部分,具有广泛的应用前景和重要的实际意义。
设计任务和要求
设计任务:根据给定的负荷需求和电源条件,进行供配 电系统的规划和设计,包括负荷计算、短路电流计算、 设备选择、保护配置、接地设计等方面。 保证供配电系统的安全、可靠、经济运行;
(黄晚青)某学校生活区配电系统设计
某学校生活区配电系统设计一、设计题目某学校生活区配电系统设计二、设计目的(1)通过该校生活区配电系统设计培养学生综合运用所学的基础理论知识、基本技能和专业知识进行分析和解决实际问题的能力。
(2)培养学生独立获取新知识、新技术和新信息的能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法和思路。
(3)掌握供配电系统设计计算和运行维护所必须的基本理论和基本技能。
(4)掌握供配电设计的基本原则和方法,深刻理解“安全、可靠、优质、经济”的设计要求,为今后从事工厂供配电技术工作奠定一定的基础。
三、设计要求(1)根据本校所能取得的电源及本校用电负荷的实际情况,并适当考虑到学校的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,通过技术经济比较,确定变电所的位置和型式。
(2)确定变电所主变压器的台数与容量、类型。
(3)选择变电所主结线方案及高低压设备和进出线。
(4)确定二次回路方案。
(5)选择整定继电保护装置。
(6)确定防雷和接地方案。
(7)撰写毕业设计说明书。
四、设计依据l、学校生活区总平面图总平面图如图1所示。
2、学校宿舍楼标准层建筑平面图建筑平面图如图2所示。
图1 学校生活区总平面图图2学校宿舍楼标准层建筑平面图3、供电电源情况在学校南侧1000m处有一座10kV配电所,其出口断路器是SN10-10Ⅱ型,此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,定时限过电流保护整定的动作时间为1.3s。
为满足学校二级负荷的要求,可采用高压联络线由邻近的单.位取得备用电源。
4、学校生活区负荷情况学校生活区负荷情况见表1所示。
表1 学校生活区负荷情况5、气象资料本校所在地区的年最高气温为38 ℃,年平均气温为25 ℃,年最低气温为 5 ℃,年最热月平均最高气温为36 ℃,年最热月平均气温为30 ℃,年最热月地下0.8m处平均温度为25 ℃。
6、地质水文资料本校所在地区平均海拔200 m。
地层以沙土(土质)为主;地下水位为10 m。
7、其他在高压侧计量电能,设专用计量柜,按两部电费制交纳电费。
学校供配电系统设计方案
2.4 无功补偿
供配电设计中正确选择电动机、变压器的容量,降低线路的感抗。当工艺条件适当 时,应采取同步电机或选用带空载切除的间歇工作制设备等,提高用电单位自然功率因 数措施后,仍达不到电网合理运行要求时,还可以采用并联电力电容器作为无功补偿装 置;合理时,还可采用同步电动机。当采用电力电容器作为无功补偿装置时,应就地平 衡补偿。低压部分的无功功率应由低压电容器补偿;高压部分的无功功率应由高压电容 器补偿。容量较大,负荷平稳且经常使用的用电设备的无功功率应就地补偿、集中补偿。 在环境正常的车间内,低压电容器应分散补偿。
第 1 章 绪论
供配电技术,就是研究电力的供应及分配的问题。电力,是现代工业生产、民用住 宅、及企事业单位的主要能源和动力,是现代文明的物质技术基础。没有电力,就没有 国民经济的现代化。现代社会的信息化和网络化,都是建立在电气化的基础之上的。因 此,电力供应如果突然中断,则将对这些用电部门造成严重的和深远的影响。故,作好 供配电工作,对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。
2.1 负荷分级及供电要求
电力负荷应根据对供电可靠性的要求及中断供电在政治、经济上所造成的损失及影 响的程度分为一级、二级、三级负荷。独立于正常电源的发电机组,供电网络中独立于 正常的专用馈电线路,以及蓄电池和干电池可作为应急电源。二级负荷的供电系统,应 由两线路供电。必要时采用不间断电源(UPS)。 2.1.1 一级负荷
第2章 供配电系统设计的规范要点
学校电气设备设计实施方案
学校电气设备设计实施方案一、前言学校电气设备的设计实施方案是为了确保校园内的电气设备能够正常运行,保障师生的生活和学习安全。
本方案将对学校电气设备的设计、实施和维护进行详细的规划和说明,以确保学校电气设备的安全可靠运行。
二、设计原则1. 安全性原则:学校电气设备的设计必须符合国家相关安全标准,确保设备运行安全可靠。
2. 合理性原则:设计要合理布局,确保电气设备的运行效率和节能环保。
3. 可维护性原则:设计要考虑设备的维护便捷性,方便日常维护和检修。
三、设计方案1. 供电系统设计:学校供电系统应采用双回路供电设计,确保供电的可靠性和稳定性。
2. 照明系统设计:根据不同区域的需要,采用LED照明灯具,提高照明效果并降低能耗。
3. 配电系统设计:采用智能配电系统,实现对各个区域的电能监测和控制,确保电能的合理利用。
4. 接地系统设计:学校电气设备的接地系统应符合国家相关标准,确保设备的接地良好,减少电气事故的发生。
5. 防雷系统设计:校园内应设置完善的防雷系统,确保雷电天气下电气设备的安全运行。
四、实施步骤1. 设计方案评审:由专业的电气设计团队对设计方案进行评审,确保设计方案符合相关标准和要求。
2. 设备采购:根据设计方案确定所需的电气设备,并进行采购,确保设备的质量和性能。
3. 设备安装:由专业的电气安装团队进行设备的安装和调试,确保设备安装符合设计要求。
4. 系统联调:对整个电气系统进行联调测试,确保各个设备之间的配合和运行正常。
5. 完善维护计划:制定完善的电气设备维护计划,确保设备的日常维护和定期检修。
五、总结学校电气设备的设计实施方案是学校电气设备运行安全可靠的基础,本方案将严格按照相关标准和要求进行设计和实施,确保学校电气设备的正常运行和师生的生活安全。
同时,我们将不断改进和完善设计方案,以适应学校日益增长的用电需求和新技术的应用,为学校电气设备的安全运行提供强有力的保障。
教学楼供配电系统设计-建筑供配电与照明课程设计
针对教学楼供配电系统设计,这是一个非常实用和具体的课程设计题目,涉及到建筑供配电与照明方面的知识。
以下是一个设计思路的提纲,供参考:1. 项目背景与需求分析-描述教学楼的建筑结构、用电需求和供配电系统的基本要求。
-分析不同功能区域(教室、办公室、走廊等)的用电特点和照明需求。
2. 供配电系统设计2.1 总体布局设计:-绘制教学楼供配电系统的总平面图,包括主配电室、分配电室、回路布置等。
-确定主干线路和支路的布置方式,满足用电设备的供电需求。
2.2 电气负荷计算:-对各个功能区域的用电设备进行综合计算,确定教学楼的总体电气负荷。
-根据负荷计算结果确定主干线路和支路的截面积、额定电流等参数。
2.3 配电保护设计:-设计过载保护、短路保护等配电保护装置的类型、位置和参数设置。
-确保供配电系统的安全可靠性和稳定性。
3. 照明系统设计3.1 照明布置方案:-根据教学楼不同功能区域的使用需求,设计相应的照明布置方案,包括灯具位置、数量和光照度要求。
3.2 照明控制设计:-制定照明控制策略,包括手动控制、自动感应控制等,以提高照明效果并降低能耗。
4. 设备选型与技术经济分析-选择适合教学楼供配电系统和照明系统的电气设备和灯具,并进行技术经济性分析。
-考虑设备的性能、品质、成本等因素,综合评估选型方案的优劣。
5. 安全防护与环保设计-结合建筑电气规范,设计供配电系统的安全防护措施,确保人员和设备的安全。
-考虑节能环保要求,选择符合绿色建筑标准的照明设备和供配电设备。
6. 结果展示与总结-展示教学楼供配电系统设计的成果,包括布置图、负荷计算表、设备选型表等。
-总结设计过程中的关键问题和解决方案,提出改进建议和未来发展方向。
以上是一个教学楼供配电系统设计的基本思路和提纲,学生可以根据该框架深入展开,结合实际情况进行设计和研究,为实际工程项目提供有益的参考和指导。
大学教学楼供配电设计方案
大学教学楼供配电设计方案摘要:本文旨在探讨大学教学楼供配电设计方案,以确保电力的稳定供应,满足教学楼内各种设备的电能需求。
本文将从用电负荷分析、电源选择、配电系统和安全保护等几个方面介绍供配电设计方案。
一、用电负荷分析在进行供配电设计之前,首先需要进行用电负荷分析,了解教学楼内各个区域的用电需求。
根据教学楼的规模和用途,课室、实验室、办公室、图书馆等区域的用电负荷将有所不同。
通过用电负荷分析,可以准确确定电力供应的需求,从而合理设计供配电系统。
二、电源选择针对大学教学楼供配电设计,可以选择多种电源供应方式。
一般大学教学楼常采用电力公司供电并备有应急发电机组。
在选择电源时,需要考虑供电的可靠性、稳定性和经济性。
此外,应急发电机组的选型也需要根据负荷需求和备用能力进行合理选择。
三、配电系统设计教学楼供配电系统包括高压配电系统和低压配电系统。
高压配电系统负责将电力从变电站输送到教学楼内,采用变压器、开关设备等设备实现电力的变压、变配和变频等功能。
低压配电系统将高压输送的电力分配到教学楼内的各个用电设备,包括开关柜、电缆、配电盘等设备。
配电系统的设计应考虑电力的安全可靠供应、线路的合理规划,以及对负荷需求的灵活调节。
四、安全保护大学教学楼供配电设计中,安全保护是非常重要的一环。
安全保护设备应包括过载保护、短路保护、漏电保护和接地保护等。
过载保护能够防止电力设备由于负荷过大而损坏,短路保护用于防止设备短路时电流过大造成危险。
漏电保护可以在接地线出现漏电时及时切断电源,保护用电设备和使用者的安全。
接地保护能够确保教学楼内设备的接地良好,避免漏电和其他安全事故发生。
结论:大学教学楼供配电设计是确保电力供应稳定的重要一环。
通过用电负荷分析、电源选择、配电系统设计和安全保护等方面的合理规划,可以实现供配电系统的高效、可靠和安全运行。
同时,还需要对供配电系统进行定期检测和维护,确保设备的正常运行,为大学教学楼提供稳定可靠的电力供应。
学校10kv变电所及配电系统设计
4.2装设一台主变压器的主接线方案
见附图。
10KV
50A
11.6KA
电压互感器LDJ-10
10KV
电流互感器IQJ-10
10/0.1KV
100/5A
避雷器FS4-10
10KV
户外式高压隔离开关GW4-15G/200
15KV
200A
表6.1
6.3 0.4KV侧一次设备的选择校验
选择校验项目
电压
电流
断流能力
动稳定度
热稳定度
其他
装置地点
条件
参数
数据
0.75
533.7
460.62
705.8
1072
380V侧无功补偿容量
-273
380V侧补偿后负荷
0.943
533.7
187.62
565.7
859
主变压器功损耗
0.015Sˊ30(2)=8.475
0.06 Sˊ30(2)=33.9
10kV侧负荷总计
0.927
542.26
220.9
585
889
3变电所位置和型式的选择
计算电流: = , 为用电设备的额定电压(单位为KV)
2.1.2由上述方法算出个车间的符合列表如下:
编号
名称
设备容量/kw
需要
系数
功率
因数
有功功率/kw
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我校附近可供选择的却只有 10KV 双港线和大专线。 当单相用电设备接入电网时,求其计算负荷是以其三相中最大的一相负荷乘以三所 得。那么我们在设计中尽量或者注意使其三相平衡分布,这样单相接入的负荷就可以以其 全部负荷相加即为其计算负荷。后面的负荷列表中将引用这一用电思想。
(KW ) (s : 面积;:单位容量)。
房间名称
单位容量( )
房间名称
单位容量( )
办公楼
8
实验室
10
教学楼
8
金工车间
6
住宅
4
焊接车间
8
食堂
4
铸铁车间
8
浴室
3
银行10锅ຫໍສະໝຸດ 房4水泵房8
商店
10
体育馆
10
(注:上表中未列出而又在后面的负荷统计中出现的房间取与上有相似或相近功能的 房间的单位容量值)
无功补偿容量应按照无功功率曲线或无功补偿计算确定。当补偿低压基本无功功率的 电容器组,常年稳定的无功功率,经常投入运行的变压器或配变电所内投切次数较少的高 压电动机及高压电容器组时,应采用手动投切的无功补偿装置。当为避免过补偿时,装设 无功自动补偿装置,在经济合理时只有装设无功自动补偿装置才能满足在各种运行负荷的 情况下的电压偏差允许时,应装设无功自动补偿装置。当采用高低压自动补偿装置效果相 同时,应采用低压自动补偿装置。
我们知道现学校采用10KV双回路电源进线,其中一回为大专线,另一回为双港线,已 经满足了学校所有负荷的用电需求。按道理讲,我校由于没有一级负荷,不需再增设第三 电源;但考虑到我校的历史原因,现有库存柴油发电机,虽然比较陈旧些,但是毕竟还能 使用,有点“鸡肋”的感觉——食之无味,弃之可惜。故拟在高压配电房旁边设置一柴油 发电机房。相信这样的设置更能超额满足学校的用电要求了,并且能很好的推动学校各项 工作的向前发展。
在本次毕业设计中:我校现有的二级负荷有:综合楼(南)和综合教学楼(北)的消 防电梯、消防水泵、应急照明,银行用电设备,专家楼用电设备,医院急诊室用电设备, 保卫处用电设备,学校大门照明与门禁系统,东西区水泵,五座食堂厨房用电,教学楼照 明。 2.1.3 三级负荷
三级负荷为不属于前两级负荷者。对供电无特殊要求。 我校除了前面罗列的二级负荷外,全为三级负荷。
后勤处 8 600 2.5K 10 —— —— 300 10 —— —— 5K
印刷厂 8 400 2.5K 10 —— ——
——
—— —— 30K
医院 8 1K 2.5K 30 —— ——
——
—— ——
5K
总计
K d (KW)
0.45 292.05
0.50 353.50 0.60 22.68 0.50 29.10 0.60 52.80
一级负荷为中断供电将造成人身伤亡者;或将在政治上,经济上造成重大损失者;或 中断将影响有重大政治经济意义的用电单位的正常工作者。
就学校供配电这一块来讲,我校现没有一级用电负荷。 2.1.2 二级负荷
二级负荷为中断供电将在政治上,经济上产生较大损失的负荷,如主要设备损坏,大 量产品报废等;或中断供电将影响重要的用电单位正常的工作负荷,如交通枢纽、通信枢 纽等;或中断供电将造成秩序混乱的负荷等。
3.2 负荷统计
我们做负荷统计是以计算负荷为基础的。计算负荷,是假想的负荷,是据之按允许发 热条件选择供配电系统的导线截面,确定变压器容量,制订提高功率因数的措施,选择及 整定保护设备以及校验供电电压质量等的依据。
对用电设备我们按工作制分为:连续运行工作制,短时运行工作制,反复短时工作制。 a:对于连续运行的设备容量即等于其额定功率;b:短时工作制通常不考虑;c:对于反复
为基本满足上述要求,我们在设计时把无功补偿装置统一装设在变压器的低压母线 侧。这样的补偿,可以选择相对较小容量的变压器,节约初期投资。对于容量较大,并且 功率因数很低的用电负荷采用单独集中补偿。
2.5 低压配电
在正常环境的车间或建筑物内,当大部分用电设备为中小容量,并且无特殊要求的时 候,应采用树干式配电。当用电设备为大容量时,或负荷性质重要,或在有特殊要求的建 筑物内,应采用放射式配电。还有一种为混合式,它兼具前两者的优点,在现代建筑中应
第 1 章 绪论
供配电技术,就是研究电力的供应及分配的问题。电力,是现代工业生产、民用住宅、 及企事业单位的主要能源和动力,是现代文明的物质技术基础。没有电力,就没有国民经 济的现代化。现代社会的信息化和网络化,都是建立在电气化的基础之上的。因此,电力 供应如果突然中断,则将对这些用电部门造成严重的和深远的影响。故,作好供配电工作, 对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。
2.2 电源及供电系统
供配电系统的设计,除一级负荷中特别重要的负荷外,不应按一个电源系统检修或者 故障的同时另外一个电源又发生故障的情况进行设计。需要两回电源线路的用电单位,应 采用同级电压供电;但根据各级负荷的不同需要及地区供电的条件,也可以采用不同的电 压供电。供电系统应简单可靠,同一电压供电系统的变配电级数不应多于两级。高压配电 系统应采用放射式。根据负荷的容量和分布,配变电所应靠近负荷中心。
1
第2章 供配电系统设计的规范要点
供配电系统设计应贯彻执行国家的经济技术指标,做到保障人身安全,供电可靠,技 术先进和经济合理。在设计中,必须从全局出发,统筹兼顾,按负荷性质、用电容量、工 程特点,以及地区供电特点,合理确定设计方案。还应注意近远期结合,以近期为主。设 计中尽量采用符合国家现行有关标准的效率高、能耗低、性能先进的电气产品。
供配电工作要很好的为用电部门及整个国民经济服务,必须达到以下的基本要求: (1) 安全——在电力的供应、分配及使用中,不发生人身事故和设备事故。 (2) 可靠——应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求。 (3) 优质——应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求。 (4) 经济——应使供配电系统投资少,运行费用低,并尽可能的节约电能和减少有
短时的是考虑在暂载率下的功率:电动机 Pe 2PN JCN ,电焊机 Pe JCN .S N .cos N 。d:
照 明 : Pe PN .103 , 气 体 放 电 灯 : Pe (1.1 ~ 1.2)PN .103 ; 同 时 照 明 亦 可 用 :
Pe
s 1000
2.4 无功补偿
供配电设计中正确选择电动机、变压器的容量,降低线路的感抗。当工艺条件适当时, 应采取同步电机或选用带空载切除的间歇工作制设备等,提高用电单位自然功率因数措施 后,仍达不到电网合理运行要求时,还可以采用并联电力电容器作为无功补偿装置;合理 时,还可采用同步电动机。当采用电力电容器作为无功补偿装置时,应就地平衡补偿。低 压部分的无功功率应由低压电容器补偿;高压部分的无功功率应由高压电容器补偿。容量 较大,负荷平稳且经常使用的用电设备的无功功率应就地补偿、集中补偿。在环境正常的 车间内,低压电容器应分散补偿。
2.1 负荷分级及供电要求
电力负荷应根据对供电可靠性的要求及中断供电在政治、经济上所造成的损失及影响 的程度分为一级、二级、三级负荷。独立于正常电源的发电机组,供电网络中独立于正常 的专用馈电线路,以及蓄电池和干电池可作为应急电源。二级负荷的供电系统,应由两线 路供电。必要时采用不间断电源(UPS)。 2.1.1 一级负荷
色金属消耗量。 另外,在供配电工作中,还应合理的处理局部和全局,当前与长远的关系,即要照顾 局部和当前利益,又要有全局观点,能照顾大局,适应发展。 我们这次的毕业设计的论文题目是:某高校供配电工程总体规划方案设计;作为高校, 随着本科教育工作的推进和未来几年的继续扩招,对学校的基础设施建设特别是电力设施 将提出相当大的挑战。因此,我们做供配电设计工作,要作到未雨绸缪。为未来发展提供 足够的空间:这主要表现在电力变压器及一些相当重要的配电线路上,应力求在满足现有 需求的基础上从大选择,以避免一台变压器或一组变压器刚服役不到几年又因为容量问题 而台而光荣下岗的情况的发生。 总之一句话:定位现实,着眼未来;以发展的眼光来设计此课题。
(2) 变压器容量的选择:先计算电力变压器的二次侧的总的计算负荷,并考虑无功补 偿容量,最大负荷同时系数,以及线路与变压器的损耗,从而求得变压器的一次侧计算负 荷,并作为选择变压器容量的重要依据。对于无特殊要求的用电部门,应考虑近期发展, 单台电力变压器的额定容量按总视在计算负荷值再加大 15%~25%来确定,以提高变压器的 运行效率,但单台变压器的容量应不超过 1000KVA。在装设两台及以上电力变压器的变电 所,当其中某一台变压器故障、检修而停止运行时,其他变压器应能保证一、二级负荷的 用电,但每台的容量应在 1000KVA 以内。 在确定电力变压器容量时,还应考虑变压器的经济运行。由于变压器的损耗与负荷率有关, 负荷率对于变压器的经济运行的影响较大,所以应力求使变压器的平均负荷率接近于最佳 负荷率β值。我们从以前学过的知识知道,变压器的效率曲线不是单增的,而是先增加再
2.3 电压选择和电能质量
用电单位的供电电压应根据用电容量,用电设备的特性,供电距离,供电线路的回路 数,当地公共电网的现状及其发展规划等因素,经济技术比较确定。
2
供配电系统的设计时,应正确选择变压器的变比及电压分接头,降低系统阻抗,并应 采取无功功率补偿的措施,还应使三相负荷平衡,以减少电压的偏差。
对于一般车间、居民住宅、机关学校等,如果一台变压器能满足用电负荷需要时,宜 选用一台变压器,其容量大小由计算负荷确定,但总的负荷通常在 1000KV 以下,且用电 负荷变化不大。对于有大量一、二级用电负荷或用电负荷季节性(或昼夜)变化较大,或 集中用电负荷较大的单位,应设置两台及以上的电力变压器。如有大型冲击负荷,为减少 对照明或其它用电负荷的影响,应增设独立变压器。对供电可靠性要求高,又无条件采用 低压联络线或采用低压联络线不经济时,也应设置两台电力变压器。选用两台变压器时, 其容量应能满足一台变压器故障或检修时,另一台仍能对一级和部分二级负荷供电。