八年级下册物理课时作业本答案新人教版
新人教版八年级物理下册全册课时练习含答案
人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。
以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
课时作业本八年级下册物理答案
课时作业本八年级下册物理答案（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日第八章第1课时牛顿第一定律（一）答案[知识梳理]1、静止匀速直线运动2、不需要阻力[课堂作业]1、(1)速度(2)长小匀速直线(3)牛顿第一定律2、D3、A4、C[课后作业]5、木板推理力与运动6、C7、D8、C9、B10、C11、(1)小车、长木板(2)实验方法：用力推着小车在水平放置的长木板上运动，然后撤掉推力实验现象：小车继续在长木板上运动（答案合理即可）第八章第2课时牛顿第一定律（二）答案[知识梳理]1、静止匀速直线运动2、静止匀速直线运动惯[课堂作业]1、左惯性2、锤柄继续向下运动3、D4、C5、B6、快速甩动手时．水珠与手一起运动；手停止运动时，水珠由于惯性继续向前运动，就会被甩掉[课后作业]7、惯性车辆行驶时，前后要保持一定的车距（答案合理即可）8、惯性静止9、减速惯性10、跳远前要助跑驾驶员必须系上安全带（答案合理即可）11、C12、D13、A14、D15、B16、车辆启动前，人和车处于静止状态．在车辆启劝后，脚受摩擦力作用随车运动，而人的上半身由于惯性要保持原来静止的状态，容易向后摔倒第八章第3课时二力平衡答案[知识梳理]1、静止匀速直线运动平衡2、同一物体相等相反同一条直线[课堂作业]1、4竖直向上2、50水平向左3、D4、C5、A6、如图所示[课后作业]7、10水平向左18 8、10⁴10⁴竖直向上 9D13D10D14A11D15D12C。
八年级下册物理课时作业本答案新人教版
【导语】以下是⽆忧考为您整理的⼋年级下册物理课时作业本答案新⼈教版，供⼤家学习参考。
第⼋章第5课时摩擦⼒（⼀）答案 [知识梳理]1、阻碍相对运动滑动摩擦 2、勾速直线⼆⼒平衡等于 3、压⼒压⼒⼤粗糙程度⼤ [课堂作业]1、⽔平匀速变⼤ 2、压⼒粗糙程度 3、(1)匀速（或匀速直线）⼆⼒平衡 (2)甲和丙接触⾯越粗糙 (3)不可靠没有控制压⼒⼤⼩不变 [课后作业]4、拉⼒不在⽔平⽅向匀速直线变⼤ 5、10⼩于 6、D 7、C 8、D 第⼋章第6课时摩擦⼒（⼆）答案 [知识梳理]1、(1)粗糙程度 (2)压⼒ 2、(1)粗糙程度 (2)压⼒ (3)滚动 (4)分离 [课堂作业]1、增⼤接触⾯间的粗糙程度减⼩压⼒ 2、使接触⾯分离减⼩ 3、C 4、B 5、C 6、(1)增⼤ (2)44 (3)增⼤接触⾯的粗糙程度，从⽽增⼤摩擦 [课后作业]7、压⼒摩擦 8、减⼩了摩擦⼒增⼤接触⾯的粗糙程度，增⼤摩擦 9、(1)刹不了车； (2)车不能启动； (3)抓不住把⼿（任选两个即可） 10、D 11、B 12、D 13、A 14、(1)DC (2)⽤滚动代替滑动，减⼩摩擦⼒增⼤压⼒，使摩擦⼒增⼤ (3)静⽌ 第⼋章第7课时“运动和⼒”复习答案 [课堂作业]1、等于做匀速直线运动 2、⼒可以改变物体的运动状态具有惯性重⼒ 3、20001.5×10⁴ 4C8D 5D9C 6B10C 7D 12、(1)⼩车 (2)⼤⼩⽅向 (3)同⼀直线 (4)如图甲所⽰的⽅案对实验结论的影响⼩⼀些，因为⼩卡⽚的重⼒可以忽略不计，它只受到两个拉⼒的作⽤ 13、(1)压⼒的⼤⼩ (2)3.20 (3)等于 [课后作业]14、惯性重⼒ 15、相互阻⼒地⾯对它们的⽀持 16、35 17D22B 18C23C 19C24B 20D25C 21D26D。
物理人教版初二八年级下册 力 课时练习01(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！7.1力课时练习一、单选题1．《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。
以下说法正确的是（）A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B．越飞越高的风筝相对于地面是静止的C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力2．辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同3．东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了“群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是（）A．以湖岸为参照物，龙舟是静止的B．以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的C．浆对水施力的作用时，水对浆也施加力的作用D．手对水施加力的作用时，浆对手没有施加力的作用4．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．物体的运动状态5．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳饭．身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D．游泳运动员向后划水，身体前进6．在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（）A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变7．不会影响力的作用效果的是（）A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．力的单位8．下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（）A．拉力把弹簧拉长B．推力把铅球推出C．重力使苹果从树上掉下D．阻力使滚动的足球慢慢停下来9．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下二、填空题10．周末，小朋友在公园开心的吹着泡泡，泡泡加速飘远，是因为力改变了物体的。
新人教版八年级物理下册全册课时练习含答案
人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。
以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示
第六章电压电阻§6.1 电压一、填空：1.国际上用字母表示电压，电压的单位是，符号是，一节干电池的电压是，家庭电路的电压是。
2．电压表测量电压时必须在被测电路的两端。
通过电压表的电流必须从它的____ __接线柱流入，___ ___接线柱流出，因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源____ __极的一端，否则指针会___ ___。
3.如图6-1-1，甲电压表的示数是；乙电压表的示数是。
4.某同学在用有两个量程的电压表（0～3 V、0～15 V）测一节干电池的电压时，记录的是5 V，他出现错误的原因图6-1-1，实际电压应是。
二、选择：5.下列说法不正确的是（）A.一节干电池的电压约为1.5VB.对人体的安全电压一般不高于36VC.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mVD.电视机显像管的电压约为10kV6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中，不正确的是（）A．它是一个电压表B．它的示数是1.7VC．它的示数可能是8.5VD．它有一个负接线柱和两个正接线柱7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确是（）图6-1-2图6-1-38.如图6-1-4所示为一个正确的电路图，其中a、 b是电表，则（）A．a、b 均为电流表B．a、b均为电压表C．a 是电流表，b是电压表D．a 是电压表，b是电流表图6-1-49.在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围，应该先用电压表的大量程进行试触．某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压表如图6-1-5所示．关于试触后的操作，下列说法中正确的是( ) A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触图6-1-5B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更大的电压表C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱重新试触D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更小的电压表三、实验题：10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6，使电压表能测出小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。
物理人教版八年级下册课时作业7.1 力(有答案)
物理人教版八年级下册课时作业7.1 力一、单选题1.如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A．F1的施力物体是桌子，受力物体是手B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D．F2的施力物体是桌子，受力物体是手2.下列有关力的说法中,正确的是( )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用3.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图)。
乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是 ( )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生了变化4.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A. 运动员对弓的拉力B. 汽车对地面的压力C. 斧头对柴的力D. 下落小球受到的重力5.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况.她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力.对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）6.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A.跳水运动员踩踏跳板。
身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水，身体前进7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示.以下分析正确的是（）A甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力C.乙向后退，且始终受到60N推力的作用D.甲先对乙有力的作用8.如图所示，甲、乙两船停在湖中，甲船里的人用竹竿将乙船推开，其结果是（）A.乙船被推开了，甲船仍然静止不动B.乙船先离开，甲船后离开C.甲、乙两船同时相互远离D.甲、乙两船同时相互靠近二、问答题9.2008年奥运会将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题:可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,如图几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.请你从此情景中找出有关的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复).示例:物理现象:足球运动员将地上的足球踢出;物理知识:力可以改变物体的运动状态.物理现象:______;物理知识:______.三、填空题10.用手向上提水桶，手对水桶有力的作用，其中是施力物体，是受力物体；同时会感到水—桶向下拉手，这里的施力物体是，受力物体是。
人教版八年级下册物理课时作业 11.1 功 含答案-
人教版八年级下册物理课时作业11.1功含答案一、选择题1.下列实例中，人对物体做功的是（）A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车，车未动C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.奶奶提着鸡蛋上楼2.用弹簧测力计沿水平方向拉着一重为5N的木块，在水平桌面上做匀速直线运动。
弹簧测力计的示数为1.2N；保持其它条件不变，当拉力增大0.6N时，下列判断正确的是：( )A.木块受到的摩擦力为1.8NB.木块的动能增大C.木块保持匀速运动D.木块的重力做功3.如图是小明自制的弹弓，小明站在楼上用20N的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15cm，将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m，弹弓距离地面的高度为7m，关于此过程说法正确的是（）A.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为3JB.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为400JC.橡皮筋对石块没有做功D.石块下落过程中，重力做功为1.4J4.下列关于功的各种说法中，正确的是（）A.只要有力作用在物体上，就一定做了功B.只要物体移动了距离，就一定做了功C.只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功D.只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功5.小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。
足球沿水平场地向前运动了30m，则足球运动员对足球做的功是（）A.0B.150JC.6000JD.无法计算6.小强将重100N的物体拎到5m高的楼上，如果采用以下三种方式：直接用手拎、用定滑轮提、用动滑轮提，不计摩擦及滑轮重，则对物体做功（）A.直接拎重物做的功多B.用定滑轮提做的功多C.用动滑轮提做的功多D.三种方式做的功相同7.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。
已知甲下落的速度为2m/s，乙下落的速度为4m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是（）A.对甲做的功多B.对乙做的功多C.对两物体做的功一样多D.无法判断8.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A.粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够，无法比较两次做功的多少9.吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面，她所做的功最接近于 ( )A.0.02JB.2JC.0.2JD.20J10.举重运动员在比赛时，第一阶段把杠铃拿起并举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s。
八年级物理人教版下册课时练《9.2 液体的压强》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版八年级物理下册《第九章第2节液体的压强》课堂作业一、填空题1．潜水运动员穿坚固的潜水服才能潜入深水中，这是因为水的压强随着深度的增加而___（填“增大”或“减小”）湖中水深6m处的小鱼受到水的压强为_____Pa；2．一个水池的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住，则池底受水的压强为______，塞子受水的压力为______．3．液体内部朝各个方向都有压强，且在同一深度，液体内部向各个方向的压强都相等，同一液体内部的压强随着深度的增加而_____，另外液体内部的压强还与____________有关。
4．学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。
人教版八年级下册物理课时作业 第十一章 功和机械能 全 4节 功 功率 动能和势能 机械能及其转化
人教版八年级下册物理课时作业含答案人教版八年级下册物理课时作业11.1功含答案一、选择题1.下列实例中，人对物体做功的是（）A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车，车未动C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.奶奶提着鸡蛋上楼2.用弹簧测力计沿水平方向拉着一重为5N的木块，在水平桌面上做匀速直线运动。
弹簧测力计的示数为1.2N；保持其它条件不变，当拉力增大0.6N时，下列判断正确的是：( )A.木块受到的摩擦力为1.8NB.木块的动能增大C.木块保持匀速运动D.木块的重力做功3.如图是小明自制的弹弓，小明站在楼上用20N的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15cm，将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m，弹弓距离地面的高度为7m，关于此过程说法正确的是（）A.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为3JB.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为400JC.橡皮筋对石块没有做功D.石块下落过程中，重力做功为1.4J4.下列关于功的各种说法中，正确的是（）A.只要有力作用在物体上，就一定做了功B.只要物体移动了距离，就一定做了功C.只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功D.只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功5.小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。
足球沿水平场地向前运动了30m，则足球运动员对足球做的功是（）A.0B.150JC.6000JD.无法计算6.小强将重100N的物体拎到5m高的楼上，如果采用以下三种方式：直接用手拎、用定滑轮提、用动滑轮提，不计摩擦及滑轮重，则对物体做功（）A.直接拎重物做的功多B.用定滑轮提做的功多C.用动滑轮提做的功多D.三种方式做的功相同7.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。
已知甲下落的速度为2m/s，乙下落的速度为4m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是（）A.对甲做的功多B.对乙做的功多C.对两物体做的功一样多D.无法判断8.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A.粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够，无法比较两次做功的多少9.吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面，她所做的功最接近于 ( )A.0.02JB.2JC.0.2JD.20J10.举重运动员在比赛时，第一阶段把杠铃拿起并举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s。
八年级下册物理课时作业本答案
精心整理 9、案秤杆秤磅秤 10、托盘平衡螺母指针分度盘游码 11、（a）调节平衡螺母前，没有将游码移到“0"刻度线处 （b）用手直接拿砝码，且将物体放在右盘、砝码放在左盘 （C）称物体质量时，调节平衡螺母 第六章一、物体的质量（Ⅱ）——质量是物体的属性答案 自测互评 1、物体形状物质的状态地理位置 2、不变不变 3、B 探究之路 4、平衡螺母右 7.4 不变 5、（1）用小刀将橡皮刻成不同形状， 部分橡皮被切除，导致质量变化将同一块橡 皮泥捏成不同形状，分别用天平测出其质量， 并作比较 （2）物体的质量不随物体形状的变化而改变
精心、D 9、等于 10、不对，因为冰全部熔化成水直至沸腾，造成水汽化成水蒸气
跑到空气中， 所以小烧杯中水的质量减少
八年级下册物理课时作业本答案
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第六章一、物体的质量（I）——质量的概念、天平答案 自测互评 1、铁钉铁块质量 m 2、千克 kkg 吨克毫克 250150 3、质量 66.8 探究之路 4、（1）水平台面 （2）“0”刻度线平衡螺母中央 （3）左镊子右盘内砝码的总质量游码所示质量 28.4 5、D 学以致用 6、（1）g（2）kg（3）mg 7、B 8、B
人教版八年级下册物理课时作业 11.4 机械能及其转化 含答案
人教版八年级下册物理课时作业11.4 机械能及其转化含答案一、选择题1.跳伞运动员离开飞机后，若立即张开伞在空中下落，已知降落伞在下落过程中所受空气阻力随其运动速度的增大而增大，在整个下落过程中，他机械能的变化情况是（）A.势能减小，动能增加，机械能不变B.势能减小，动能减小，机械能减小C.势能减小，动能先增加后不变，机械能减小D.势能减小，动能先减小后增大，机械能不变2.如图所示，一个滑雪的人，以v=2m/S的速度沿山坡匀速滑下，在这个过程中，下列说法正确的是（）A.人的动能转化为重力势能B.人的重力势能全部转化为动能C.人的机械能一定减小D.人的机戒能不变3.如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）A.“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能B.“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D.“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小4.一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑的过程中 ( )A.动能不变，势能减小，机械能不变B.动能不变，势能减小，机械能减小C.动能增大，势能减小，机械能不变D.动能增大，势能减小，机械能减小5.如图所示，在水平路面上一辆匀速行驶的洒水车正在洒水作业。
关于该洒水车，下列说法正确的是（）A.机械能不变、动能不变B.机械能不变、动能变小C.机械能变小、动能变小D.机械能变小、动能不变6.如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。
位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与1之间的某点，位置2是1与3之间的某点，位置4是高于3的某点。
不考虑空气阻力，小球从A点静止释放（）A.第一次过位置1后最高能到达位置2B.第一次过位置1后最高能到达位置4C.第二次过位置1后最高能到达位置5D.第二次过位置1后最高能到达位置A7.如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，关于小明的能量变化下列说法正确的是（）A.动能转化为重力势能，机械能保持不变B.动能转化为重力势能，机械能变大C.动能不变，重力势能增大，机械能变大D.动能不变，重力势能不变，机械能不变8.下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（）A.点燃爆竹，爆竹腾空而起B.汽车紧急刹车，轮胎发热C.给生石灰加水，温度升高D.给电炉通电，电炉发热9.荡秋千时，当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，人的（）A.动能一直增大，重力势能一直减小B.动能一直减小，重力势能一直增大C.动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D.动能先增大后减小，重力势能先减小后增大二、填空题10.小孩从滑梯上坐着滑下时，速度越来越快，是因为他的重力势能转化为________能；他感觉到臀部发烫，是因为他的部分机械能转化为________能．11.如图所示，是人造地球卫星运动的轨道示意图，当人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中，________能转化为________能，在近地点，速度最________（大/小）。
八年级物理人教版下册课时练《10.2 阿基米德原理》(含答案解析)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！八年级物理人教版下册《第十章第二节阿基米德原理》课堂作业一、填空题1．重为15N的金属球浸没在水中时受到重力与浮力的合力大小为10N，金属球受到浮力大小为N，金属球的体积为cm3。
2．我国大型驱逐舰——大连舰，其满载时排水量达1.2×107kg。
则该驱逐舰在海面上满载航行时受到的浮力是N，当舰上的飞机离舰后，舰身会。
3．如图所示，小华把一个物块用细线系好挂在弹簧测力计上，物块重为N，将其浸没在水中弹簧测力计示数为2N，此时物块受到的浮力为N。
4．如图甲，物体A是边长为10cm的正方体，杆B一端固定在容器底，一端连着A，现缓慢向容器中加水至A浸没为止，杆B受到物体A的作用力F随水深变化的图象如图乙。
课时作业本八年级物理下
课时作业本八年级物理下一、单项选择题（每题2分，共20分）1、下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是（）A．绝大多数人用右手写字 B．向日葵具有“向日”的特性C．脱离树枝的苹果总是落向地面 D．“助跑”有利于跳远的成绩2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时下列说法正确的是（）A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中3、下列是小明使用天平的几点做法（图1），其中正确的是（）图1A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值4、以下图2所示各例能够减小摩擦的是（）图25、如图3所示，两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙，分别装入相同质量的水和酒精．则甲、乙容器底面所受到的压强 ( )A．P甲> P乙 B．P甲＝P乙 C．P甲< P乙 D．无法确定图3 图46、如图4，物体漂浮在液面上，是由于（）A. 物体受到的重力小于浮力B. 物体的密度大于液体的密度C. 浮力和重力的合力为零D. 物体排开液体的体积大7、关于重力，下列的说法中正确的是( )A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力的方向总是垂直向下的D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故8、下列关于力是否做功的判断，说法正确的是：（）A.提着水桶站在地上不动，水桶受提力作用，水桶对地面又有距离，提力做了功B.重10Ｎ的木箱，用3N的水平拉力拉它移动了2m，所以重力做了功C.手提皮箱上楼，提力对皮箱做了功D.拨河运动中，双方运动员相持不动时，既有力，又在力的方向上存在距离，所以双方运动员做功相等9、甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（）A．两汽车具有的动能一定相同 B．两汽车具有的机械能一定相同C．甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能 D．两汽车可能具有相同的机械能10、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．力是保持物体静止或匀速直线运动的原因 B．力是改变物体运动状态的原因C．停止用力，运动物体就会停止下来 D．物体受到力才会运动二、填空题（每空1分，共18分）11、手提水桶，施力物体是，受力物体是；手也会感到疼是因为对施力的结果。
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八年级下册物理课时作业本答案新人教版
（2021最新版）
作者：______
编写日期：2021年__月__日
第八章第5课时摩擦力（一）答案
[知识梳理]1、阻碍相对运动滑动摩擦
2、勾速直线二力平衡等于
3、压力压力大粗糙程度大
[课堂作业]1、水平匀速变大
2、压力粗糙程度
3、(1)匀速（或匀速直线）二力平衡
(2)甲和丙接触面越粗糙
(3)不可靠没有控制压力大小不变
[课后作业]4、拉力不在水平方向匀速直线变大
5、10小于
6、D
7、C
8、D
第八章第6课时摩擦力（二）答案
[知识梳理]1、(1)粗糙程度
(2)压力
2、(1)粗糙程度
(2)压力
(3)滚动
(4)分离
[课堂作业]1、增大接触面间的粗糙程度减小压力
2、使接触面分离减小
3、C
4、B
5、C
6、(1)增大
(2)44
(3)增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦
[课后作业]7、压力摩擦
8、减小了摩擦力增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
9、(1)刹不了车；
(2)车不能启动；
(3)抓不住把手（任选两个即可）
10、D
11、B
12、D
13、A
14、(1)DC
(2)用滚动代替滑动，减小摩擦力增大压力，使摩擦力增大
(3)静止
第八章第7课时“运动和力”复习答案
[课堂作业]1、等于做匀速直线运动
2、力可以改变物体的运动状态具有惯性重力
3、20001.5×10⁴
4C8D
5D9C
6B10C
7D
12、(1)小车
(2)大小方向
(3)同一直线
(4)如图甲所示的方案对实验结论的影响小一些，因为小卡片的重力可以忽略不计，它只受到两个拉力的作用
13、(1)压力的大小
(2)3.20
(3)等于
[课后作业]14、惯性重力
15、相互阻力地面对它们的支持
16、35
17D22B 18C23C 19C24B 20D25C 21D26D。