初三物理第十四章教案

教 学 后 记
课题 教学 目标 重点 难点 教学 媒体
14.3 大气压强
1．认识大气压强的存在。 2．了解托里拆利实验的原理。
#大气压强的确定。
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大气压
1、大气压的存在——实验证明： 历史上著名的实验——马德堡半球实验。 （小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马 德堡半球实验） 2、大气压的测量：托里拆利实验。 (1)实验过程：在长约 1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，
2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本 P77 图 14.1—3 中，甲、乙说明：受
力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、 丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越 明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与 压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了 控制变量法。
3、压强： ⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
课题
14.1 压强
课型：新授课 课时：1
教学 1．了解压强的概念．理解什么是压力，什么是物体的受力面积．
目标 2．理解压强的大小跟哪些因素有关．
3．了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号．知道压强单位的物理意义和由来． 4．了解压强的增大和减小的主要方法．
重点 难点
#压强概念的理解． #压力与受力面积的正确理解．
#对流体压强现流速关系的探究
教学方法：实验法、探究式教学法
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14.4 流体压强与流速的关系
1、流体压强与流速的关系：在气体和 液体中，流速越大的位置压强越小。
2、飞机的升力：飞机机翼上、下表面 产生的压强差，提供了飞机向上的升 力。
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课题 教学 目标 重点 难点
下的距离叫做该点在液体中的深度
2、液体压强的计算公式：p=ρgh 使用该公式解题时，密度ρ的单位用 kg/m3，
压强 p 的单位用帕斯卡（Pa）。
3、连通器： ⑴定义：上端开口，下部相连通的容器 ⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时， 各容器的液面保持相平 ⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、 船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
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14.2 液体压强
课型：新授课
1.了解液体内部存在压强，以及液体内容压强的方向
2.了解液体压强的大小跟什么因素有关
3.认识液体压强的实际应用――连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器
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用液体压强的规律解解释（计算）相关问题
课时：1
教学方法：、实验法、探究法
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教学方法：实验法、探究式教学
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14.1 压强 1、压力： ⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 注意：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放 在水平面上时，如果物体不受其他力，则压力 F = 物体的重力 G ⑵方向：压力的方向总是垂直于支持面指向被压的 物体。 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管
内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差
约为 760mm。
(2)原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因
为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水
银柱产生的压强。
(3) 结 论 ： 大 气 压 p0=760mmHg=76cmHg=1.01 × 105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) (4)说明：
⑶ 公式：p = F S
注：⑴使用该公式解题时，压力 F 的单位用牛顿（N）， 面积 S 的单位用米２，压强 p 的单位用帕斯卡（Pa）。
⑵ 1 Pa = 1N/ m2
（4）应用：当压力不变时，可通过增大受力面积 的方法来减小压强。如：铁路钢轨铺枕木、坦克安 装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的 方法来增大压强。如：缝衣针做得很细、菜刀刀口 很薄
A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水
银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为 10.3 m
C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管
倾斜，高度不变，长度变长。
D、标准大气压： 支持 76cm 水银柱的大气压叫标准大气压。
1 标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
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14.5 浮力
1.了解浮力是怎样产生的；2.理解阿基米德原理的内容。 3.会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题
#理解浮力的产生的原因。理解阿基米德原理
课型：新授课 课时：1
#理解浮力的实质。
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14.5 浮力
1、浮力 （1）定义：浸在液体(或气体)里的物体受到液体对它竖直向上 的托力，这个托力叫做浮力。 （2）方向：竖直向上 （3）施力物体：液体(或气体) （4）浮力产生的原因：液体（或气体）对物体上下表面产生 的压力差. 2、阿基米德原理 (1)内容：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）
课型：新授课 课时：1
教学方法：讲授法、探究式教学
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14.4 流体压强与流速的关系 课型：新授课
1.了解气体的压强与流速的关系 2.了解飞机的升力是怎样产生的 3.了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象
课时：1
#了解气体压强与流速的关系，并能解释生活现象
3、大气压的特点：空气内部向各个方向都有压强，
且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压
随高度增加而减小，在海拔 3000 米以内,每上升 10
米,大气压大约降低 100 Pa，且大气压的值与天气的
变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比
夏天高。 4、大气压的测量工具： 测量工具：气压计。 分类：水银气压计和无液气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液 气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就 成了登山用的登高计。 5、应用：活塞式抽水机和离心式抽水机。
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14.2 液 体 的 压 强
1、液体压强的特点： ⑴ 液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向 各个方向都有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 注： 液体的深度：液体中的某点到液面