大学生党员思想政治状况及其先锋模范作用的发挥研究
大学生如何发挥党员先锋模范作用
大学生如何发挥党员先锋模范作用大学生党员是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用。
下面是小编为大家收集整理的大学生如何发挥党员先锋模范作用范文，欢迎大家阅读。
大学生如何发挥党员先锋模范作用范文篇一引导政治方向：大学生党员首先要注意在政治上保持正确的方向。
要带头提高理论水平和思想素质。
首先要自觉学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，从根本上，保持大的前进方向是正确的，坚持真理。
其次要认真学习党的各项路线方针政策，深刻理解实行社会主义市场经济体制的必要性，重要性和实践意义，拥护党的各项政策。
再次，要时刻注意学习党在现阶段发表的各种指示文件，与党保持高度的一致，坚持理论上的与时倶进。
理论是枯燥乏味的，学生党员要主动联系同学，宣传党的方针政策，带动同学共同学习，共同进步。
结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学中发挥其在政治上的先锋模范作用。
例如：大学生党员可以在团支部民主生活会上，针对每期的主题，结合有关政治理论知识，谈谈个人心得体会或者感想，让同学们既能从真实的实际生活中感受到生活的变化、祖国的强盛和社会主义事业的旺盛生命力，又能帮助同学们了解和增加有关理论知识，增强对共产主义的信心。
争做学习标兵：古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道”，说的就是学习的重要性。
大学生党员作为高校的学生，其首要任务是搞好学习，只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。
这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率;不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域，如计算机、美术、音乐等;不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。
高校学生党员先锋模范作用发挥探析
面临许多挑战。在新 的形势下 ， 在着 一些 影响高校学生党员 存
发挥先锋模范作用的问题 ， 主要表现在 ：
（ ） 一 个别学生党 员入 党动机不端正 ， 存在 功利主义 、 实用
（ ）个别学生党员政治理论知识贫乏 ，思想意识滑坡严 二
重 。有 些 学 生 党员 入 党 后 ， 治 理论 学 习 的 自觉性 不 强 ， 治理 政 政
论修养不够扎实 ， 党的理论知识贫乏 。对党 的基本知识 、 的方 党 针政策 的学 习热情减少 、 时问减少 。对党和 国家 的大事关心较
党员的 党性 修 养 尤 为重 要 。
学生党员要发挥 榜样作用 ，首先就要 作思想政治上 的表 率 。思想是行动的指南 ， 思想先进是其他各方面先进 的根基 ， 只
有思想 到位 ， 才能行 动到位 。大学生党员要带头提高党性修养 和思想 素质 ， 为思想政治教育 的辅 导员 、 成 党的路线方针 的传
生心理 问题 、 网成瘾问题等 ， 上 这些都引人深思 ， 值得关注 。如
何 让学生党员认识 到 自身 的神圣责任 ， 充分发挥学生党员在广 大同学 中的先锋模 范作用 ， 以党风促校 风 、 促学风 ， 在和谐校园
少， 而对 自己的前途 、 运关心的多。 命
（ ） 三 个别学生党员入党后放松要求 ， 表现与普通学生没有 太大 区别 ， 没有显示 出特别的闪光点 。自我要求放松 ， 专业学习
建设 中发挥应有的作用 ， 并建立起充分发挥先锋模范作用 的长 效机制 ，已成为党和 国家 领导人甚至全 国人民普遍关 注的问
大学生党员如何发挥先锋模范带头作用
大学生党员如何发挥先锋模范带头作用作为充满朝气和理想的大学生党员，我们肩负着党的希望和社会的期待。
如何发挥先锋模范带头作用，成为身边同学们学习的榜样，已经成为我们义不容辞的责任。
在面对这个问题时，我们需要从个人素质和实际行动两方面进行思考和努力。
首先，大学生党员应该树立正确的观念和理念，保持崇高的信仰。
信仰是我们前进的动力和支撑，只有坚定的信仰才能使我们始终走在正确的道路上。
作为党员，我们应当始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，对党忠诚，对人民忠诚。
党的路线、方针、政策是我们行动的基础，我们必须做到学理论、学政策、学党史。
同时，我们还需要践行社会主义核心价值观，坚定正确的人生观、价值观、道德观。
只有这样，我们才能真正成为先进模范。
其次，大学生党员要不断提高自身素质，不断学习和成长。
作为大学生党员，我们是知识分子的先锋队，只有不断提升自身的综合素质，才能更好地为党和人民服务。
首先，我们要加强学习，努力提高学术水平和专业能力。
只有在专业领域内取得突出成绩，才能在实际工作中贡献自己的力量。
其次，我们要关心国家大事和时事问题，积极思考和研究社会问题，不断开拓自己的眼界和思维。
此外，我们还要注重培养自己的文化素养和道德修养，树立正确的人生目标和价值观。
只有全面提高自身素质，我们才能以身作则，发挥先锋模范带头作用。
此外，大学生党员要积极参与各种实践活动，主动担当更多的社会责任。
在大学期间，我们应当积极参与社会实践和志愿者活动，关心身边的人和事，为社会做贡献。
我们可以通过开展科技创新、文化活动、社会调查等形式，锻炼自己的实践能力和创新精神。
同时，我们还可以参与到学生干部工作中，发挥自己的才能和能力，为同学们服务，帮助他们解决困难。
更重要的是，我们要关心民生问题，关注弱势群体，积极参与扶贫、环保等社会公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。
最后，大学生党员要时刻保持良好的形象和行为规范，才能更好地发挥先锋模范作用。
如何发挥党员的先锋模范作用
学生党员的先锋模范作用一个党员一盏明灯,一个党员一面旗帜。
大学生党员是大学生中的先进分子和骨干,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。
如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用是新时期高校党建工作的重要课题,是和谐校园建设的重要环节,也是国家未来建设和发展的现实需要,更是加强学生党员自身建设的必然要求。
我认为，学生党员应从思想、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用。
1、信念坚定，做思想上的表率用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，树立科学发展观，践行社会主义荣辱观，把专业学习与思想政治学习、理论学习与社会实践相结合，不断提高党性修养，做一个坚定的马克思主义者，在思想政治方面真正成为表率，不断影响和帮助周围同学取得进步。
大学生党员必须经常按照党组织的要求和党章的标准深刻的剖析自己，认真开展批评与自我批评，发扬优点，改正不足，使自己的思想认识更加深刻、党性修养更加高尚、理想信念更加坚定。
2、刻苦努力，做学习上的标兵大学生党员要紧跟时代潮流，用知识来充实自己，用科学来武装自己。
这就需要自身学业的不断提高，只有掌握过硬的专业知识和丰富的课外知识，以后才能学以致用，更好的在工作岗位上为群众谋福利，为国家做贡献。
学习是学生义不容辞的责任，党员更要在学习上充分发挥自己的先进性和模范性。
作为党员，我们应该明确个人的学习目标，掌握良好的学习方法，遵守学院的学习纪律，在上课、实训、技能培训、考技能证书等方面模范带头，刻苦努力，确保学习成绩优秀，成为学习上的标兵。
同时，我们还要在同学中起模范带头作用，平时尽自己的最大努力去关心在学习上有困难的同学,并在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见。
3、服务良好，做工作上的典范服务人民群众是党员的本色。
充分发挥大学生党员在工作上的先锋模范作用就要求学生党员要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心集体；要争取担任主要学生干部，以高昂的工作热情为同学全心全意的服务；积极配合团支书班长开好民主生活会、班会；主动向同学汇报工作情况，交流感想，提出问题，虚心听取同学的建议和意见，改进工作中的不足。
大学生党员发挥先锋模范作用的现状的调查研究-最新作文
大学生党员发挥先锋模范作用的现状的调查研究1.调查方法及内容本次调查对象主要是大学在校生，采取随机抽样和配额抽样的方法，共计发放问卷501份，有效回收452份，有效率为90.22%。
问卷的调查内容主要包括：现状调查、关注度调查、原因分析、应对措施调查、样本的构成调查。
2.调查结果与分析2.1 大学生入党情况大学生群体中，正式党员的比例占得较少。
这进一步说明，高校学生党员是学生中的骨干和带头人，是学生队伍的核心力量。
更好地发挥大学生党员的先锋模范作用，不仅能带动更多同学思想素质的提升，对高校的人才培养也具有重要的意义。
2.2 大学生党员的先进性大学生认为身边的党员对其产生的影响中，最主要的是提高入党的积极性，但绝大多数学生认为身边的党员对其没什么影响。
大学生党员在学生群体中的先锋模范作用发挥得远远不尽人意，党员意识薄弱，在入党前后表现反差较大。
另一方面，学生党员与群众联系不够密切，致使群众不能看到学生党员在平日的工作和学习生活中表现优秀的一面。
2.3存在的问题及原因大部分大学生党员在入党的动机上是为了向党组织靠近，其次父母与周围人的希望。
部分党员大学生入党动机不够端正，受市场经济大环境的影响，过多思考个人的发展和利益。
大学生党员没有端正个人的入党动机，以及入党之后没有好好学习贯彻党的宗旨，这两大方面是大学生党员没有好好发挥党员的先进模范作用的主要原因。
2.4大学生党员的再教育加强大学生党员再教育工作是提高大学生党员党性修养的客观要求。
大学生党员年龄轻、党龄短、接受党的理论知识的时间不长、参加党的组织生活少、理论素养欠缺、缺乏关键时刻考验。
这就需要加强大学生党员再教育来提高大学生党员的党性修养。
3.调查结论与分析3.1结论3.1.1大学生党员数量上升据中组部通报，大学生党员、青年党员数量稳步增长。
2009年，发展大学生党员数量占全国发展党员总数38.5%，党员中35岁以下的比上年净增61.9万名。
大学生党员数量的上升，说明我国的党建工作向着基层进一步的发展，更能听取到群众的声音。
关于大学生党员先锋模范作用发挥情况的调研报告
８ — ９
第 ４期
新
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报
２１（ ｌ ００ 第 ５卷）
（ ） 绩 优 秀 ， 学 兼 优 。 在 调 查 “ 年 发 展 的 学 生 党 代特点的大学生 典型 不够 ， 中央 到地 方 ， ３成 品 近 从 都要 加大宣 传力
员 ” 多 选 ） 情 况 时 ， ８ ． ％ 的 同学 认 为 “ （ 的 有 ９８ 品学 兼 优 ， 众 度 ， 大 学 生 们 学 有 榜 样 。在 市 场 经 济 的 形 势 下 ， 部 分 学 生 群 让 有
收 稿 日期 ：０９— ６—１ ２０ ０ ９
课题及第 一作者简介 ： 本文为江 西省 高校 党建工作创新研 究 中标课题《 构建和谐 、 有序 、 高效学生党建 工作运行机 制研 究》 的阶
段性成 果之 一。徐 湘蓉 （９ ５一） 女 ， １６ ， 江西丰城人 ， 副教授 ， 主要从 事思想政治教育研 究。
公认 ”９ ．％ 的同学认为大多数学生党员素质都 比较 高。 ，６８ 党员 自我要求不严 ， 生活铺张 ， 居功 自傲 ， 圆滑世故 ， 他们这种 ３ 骨 干 作 用 方 面 ． 形象在普通 同学 中比较醒 目， 影响很 坏 。这说 明在宣传 媒介 超 过 ８％ 以上 的学 生 党 员 在 组 织 或 参 与班 级 、 校 活 动 越来越多 的形势下 ， 何增强 宣传 的影 响力和有 效性值 得深 ０ 学 如 的模范带头作用上 的表现还是 比较好的。新余 高专的党员责 入 研 究 。 任区活动 、 宜春学 院的党员示范 岗和工作站 ， 形成 了以学生党 ５ 民 办 高校 学 生 党 员模 范 作 用发 挥 相 对较 弱 ． 支部——专业党小组—— 学生党员——人党 积极 分子——普 江 西 渝 州 科技 学 院 只 有 １ ％ 的 同 学 认 为 学 生 党 员 上 课 ０ 通 学生 为 主 线 的学 生 党 员 在 “ 联 三 创 ” 动 中 示 范 性 作 用 从不迟 到 、４ 四 活 １ ％的同学认为学生党员 没有无故 旷课 的现象 ， 对 的工 作 网络 ， 挥 了 学 生 党 员 在 学 风 建 设 、 级 活 动 、 系 同样 问题 的看 法 江西 中山 职业技 术学 院所 占的 比例均 低于 发 班 校 １％ ； ０ 而宜春学 院和新余高专 的比例则相对较高 ， 宜春学院更 是 高 达 近 ３ ％ ； 他 问题 的 回答 情 况 也 显 示 出 民办 高 校 的 学 ０ 其 学 生党 员 在 严 格 要 求 自己 学 习进 步 的 同 时 ， 有 忘 记 周 生党员在模范作用发挥方面相对较弱。 没 围的后进 同学 ， 千方 百计 地进行 “ 帮扶” 工作 ， 并开 展“ １＋１ ” 四、 形 势下 充分 发 挥 学 生 党 员 模 范 先 锋 作 用 的建 议 新 结对子 活动 ， 后进 同学在学 习、 生活中的困难基本上能得 到解 １ 以塑造精神 家因为 宗 旨， ． 深入 持久地进 行理 想信念教 决。学生党员的 良好 形象 在他们 的心 中得到 了确立 。 育 调查结果显示 ， ８％以上的学生群 众认为学 生党员在 有 ７ 高校 党 委要 用 马列 主义 、 泽 东思 想 、 小 平 理论 、三 个 毛 邓 “
大学生党员发挥先锋模范作用情况的调查分析
２ ． ３ 学生对党建 工作的看法 调研 中可 以看 出， 部 分同学认 为学 院开办的业余 党校授课 内 容 照本宣科 、 知识 零乱 ， 因此我们 的授课 内容 还需 要进一步创 新 和调 整 ， 否 则对 于 同学 们 的吸 引力不 足 ， 教 育效 果也 会 大打 折 扣 。随着 高校学生党员人数 的控制 ， 我们进 一步提高了党 员发 展 的标 准 ， 可 以说在 原来 的标 准上 更加优 中选优 ， 但是 ９ ２ ． ６ ％的同 学认 为我们现有的入党标准适 中， 这说 明大部分 同学 觉得 党员 的 标准通过 努力 是可 以达到的 。而针对组织生活 ， 一小 部分 同学认 为形 式乏 味 ， 缺乏新 意 ， 究 其原 因 ， 不难发 现 ， 现在的学生 已经 全 部是 九零 后 ， 喜欢新事物 ， 喜欢新创意是他们的特点 ， 因此 以往 的 组织 生活方式 对于他们欠缺吸引力 ， 这 也是 我们学生 党支 部必 须 集思广益 、 广泛探索 的问题 ， 怎么样让我们 的组织生活更有新意 ， 更贴 近同学们 ， 从而达到 良好 的教 育效果是 我们努力 的方 向。此 外， 在 同学们看来 ， 目前 学生党员 和学生党组织 中亟待解决 的问 题 主要是 重视 专业 知识的学 习， 忽视政治理论 的学 习以及一部 分 同学 入党前后 表现不一致 ， 由积极变为不积极 ， 由乐于奉献变 为 不愿 奉献 ， 由此 可见 ， 我们 必须继续 加强对党员 的政治理论教育 和党员 意识教 育 ， 打造政治素质 和个人 品质都过硬 的优 秀学生党 员 队伍 。 ２ ． ４ 学生对今后工作 的建议 在培训方 面 ， 同学们更倾 向于进行考察参 观和社会实践 ， 这 也充分说 明一 个趋 势 ， 传统 的说教式教育 已经不能满足 同学们 的 要求 ， 更多 的同学渴望参与到教学过程 中 ， 切身感受 ， 今后我们将 为学生提供更 多的实践机会 ， 在党员培训 中更 多的引入参 与式教 学 方法 。在 队伍 建设 方 面 ， 学生们 普遍认 为要把 党员 队伍建设 好， 最重要 的是加强对党员 的教育 、 严格党员管理 ， 学校 、 学院 、 老 师必须全 面配合 ， 共 同助力党员 队伍建设 ， 提升党员素质 。
党员如何发挥先锋模范作用
思想汇报敬爱的党组织：作为一名大学生新党员，无论在学习上还是在思想上、日常行为上都应该以身作则，用自己的实际行动为同学树立榜样，向社会展示当代青年的风采，这是时代赋予每个大学生党员的使命。
因此在此次创先争优活动中，我认为应从以下四个方面发挥先锋模范作用，争当优秀共产党员：一、在思想上发挥先锋模范作用。
作为一名新党员，首先思想上要清醒地认识到自己是一名有组织有纪律的人，有坚定的政治信仰和政治立场，时刻铭记党员的义务与权利，坚持唯物主义。
其次，要提高自己的党性，这就要求自己平时要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，切实提高自己的思想政治素质。
第三，要带头学习理论知识，使同学们更多地加入到理论学习当中来，一起学习、共同进步。
二、在学习上发挥先锋模范作用。
首先，学习上要努力让自己有让其他普通学生敬佩的专业知识技能和综合素质,要带头刻苦学习,掌握扎实、过硬的专业文化知识,提高把握先进文化的能力,具备建设社会主义的综合能力,成为学习的标兵和楷模。
其次，除了完成好自己的学习任务，掌握过硬的为人民服务本领外，还要关注身边同学的学习，在同学中起带头作用。
要特别关注爱上网的学生以及总挂科的同学，要及时进行思想沟通。
学生党员要用自己的行动营造优秀带先进，先进带后进的良好氛围，形成比学赶帮超的学习风气。
三、在工作上发挥先锋模范作用。
首先，作为一名新党员，更不能懈怠自己，在工作中更要勇于奉献，全心全意为同学服务，尤其是要有强烈的责任心和荣誉感，锻炼自己有很强的工作能力，给普通同学做出榜样，争取在不影响学习的情况下，把工作做到最好。
同时，因自己担任班级团支书一职，也清晰地认识到自己做工作时的不足，今后要要努力改正自己的缺点和不足，在做同学思想工作时要冷静考虑全面。
最后，做工作时，要以一个党员的标准严格要求自己，认真负责，带头积极参加学校、学院和班级组织的各项活动，带动同学一起把班集体建设好。
大学生党员如何发挥先锋模范作用
我感到非常荣幸的同时也感到身上责任之重大。
作为一名大学生党员，我觉得我们要发挥党员的先锋模范作用，就要做到以下几点：一、在思想上发挥先锋模范作用。
作为大学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。
党性锻炼是每个党员健康成长的必修课，是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。
中国共产党人的党性集中体现了中国工人阶级的先进性、战斗性、组织纪律性和自我牺牲精神等一切优秀品质，这是每位共产党员应当具备的。
加强理论学习和理论修养，则是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。
理论上清醒是政治上坚定的前提。
大学生党员只有深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策及决议，不断加强理论修养，才能树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，提高用马克思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力，不断提高党性修养，在思想上争取完全入党，充分发挥大学生党员的先锋模范作用。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党员是人民的公仆，大学生党员要发挥先锋模范作用就要做到坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
这是党员的八项义务之一，也是对党员的基本要求。
所以，我们要在平时的学习、工作和生活中凡事先想到他人、后想到自己，多为同学服务，发挥党员的先锋模范作用。
大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。
理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容，大学生应成为理论功过硬，具备一定理论水平的新一代接班人。
大学生要在这一方面成为其他同学的模范，就要积极地学习。
理论学习是枯燥的，只有大学生党员率先学习、刮起学习理论之风，才能使同学们更多地加入到理论学习当中来，大家一起学习、共同进步。
二、在学习上发挥先锋模范作用。
作为学生，我们现在最重要的任务就是学习。
只有好好学习、努力掌握好科学文化知识，将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。
浅谈大学生党员先锋模范作用的发挥
浅谈大学生党员先锋模范作用的发挥一个党员一盏明灯，一个党员一面旗帜。
自1921年建党至今，伟大的中国共产党已经走过了90年的光辉历程，这几十年来，中国共产党由小到大，由弱到强，由幼稚变成熟，在极其艰难的环境中不断奋起，在曲折道路中不断前行。
在这段漫长的道路上，中国共产党至始至终都是以自己的先锋模范作用影响周围的群众，带动群众投身革命与建设的。
大学承担着培养高素质，高标准人才的重要责任，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是社会创造力的重要源泉，是发展先进生产力和先进文化的重要力量。
大学生党员，除了掌握知识和提高技能之外，更要牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，牢固树立投身中国特色社会主义伟大事业的远大理想和坚定信念，自觉学习中国特色社会主义理论，努力成为青年马克思主义者。
一、大学生学生党员的思想现状在新形势下，大学生党员的思想状况总体上是好的。
他们作为学生中的一个特殊群体，在思想道德、专业学习和日常生活行为等方面都是比较优秀的。
但是，由于他们的党龄比较短，，接受党的理论知识的时间不长，参加党组织生活也比较少，思想修养与老一辈无产阶级革命家相比，还有很大差距，再加上当代社会中一些不良倾向的影响，个别大学生党员在入党动机、思想品德、价值观念、心理素质和择业等方面也存在一些不容忽视的问题。
1、入党动机呈现出多元化。
部分大学生党员认为加入中国共产党，自己就是佼佼者，就高人一等，能够凌驾于其他同学之上，认为入党是一种资本，能够在找工作的时候占得优势。
唯利是图、拜金主义、利己主义、享乐主义等不良思想观念的冲击，使当代大学生的价值目标多样化、复杂化，也导致部分大学生的入党动机出现了多层次和多样化。
2、部分党员组织纪律观念弱化。
一些大学生党员在参加党内活动的时候，全凭个人兴趣参与，比较消极。
甚至不参与党内生活，缺乏一定的自律，不能够在学生中做好表率作用，个别人甚至违反校纪校规，在学生中造成极坏的影响，使党的形象受到损害。
论大学生党员先锋模范作用的发挥
论大学生党员先锋模范作用的发挥摘要：大学生党员通过在思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚力和战斗力。
关键词：大学生党员先锋模范大学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚,也是共产党员队伍中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。
针对当前大学生党员的现状,如何体现好、发挥好大学生党员的先锋模范作用,直接关系到党对青年学生的吸引力,更关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。
因此,发挥好大学生党员的先锋模范作用,不仅是体现大学生党员先进性的重要环节,也是我们党的建设、国家的发展的现实需要。
一、充分发挥大学生党员先锋模范作用的必要性、重要性从现实情况来看,广大学生党员在维护学校稳定,创建优良校风学风,应对各种突发性事件等方面发挥了先锋模范作用。
但是在学生党员队伍中存在着对”三个代表”重要思想学习不够、理解不深、贯彻不力,入党前积极、入党后混同一般,急功近利、入党动机不纯,诚信与道德缺失、知行背离、言行不一等问题。
一些基层学生党组织凝聚力和战斗力不强,未能形成坚强的政治核心作用。
这些问题的存在,影响了党的形象。
充分发挥大学生党员的先锋模范作用,形成党的基层组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,是现阶段加强高校学生党建工作的需要,也是加强党的执政能力建设,实践”三个代表”重要思想的内在要求。
二、充分发挥大学生党员的先锋模范作用(一) 加强学生党支部建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。
1. 建立一个好的支部领导班子,选好学生党支部书记。
各学院要按照党章的规定和现有的党员人数,合理建立学生党支部。
选举有经验、党性强、作风好的教师或优秀学生党员来担任学生党支部书记和支委委员,形成在群众中具有威信的支部委员会。
2. 完善学生党支部的各项制度。
2024年大学生如何发挥先锋模范作用【七篇】
大学生如何发挥先锋模范作用【七篇】大学生如何发挥先锋模范作用篇1在两会胜利召开和党的十八大即将召开之际，我很荣幸能够成为一名党员。
中国共产党成立八十五年中始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，她是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
党员是一个具有双重身份的团体,我们是大学生中的先进和骨干分子，是代表党而存在的。
我们又是党的队伍里的学生，是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。
发挥党员的先锋模范带头作用是建设和谐校园的需要，是以党风促校风的需要，是国家未来建设和发展的需要，更是加强学生党员自身建设的必然要求。
我认为作为党员应从思想上、学习上、生活上、工作上四个方面发挥先进模范带头作用1，加强思想建设，提高理论水平。
1、思想上的先进性是最重要的.人的任何行为都是有自己的思想指使的.所以要想一个人做出的行动体现先进性,就必需先让思想得到提升.首先，应该注意在政治上保持正确的方向，带头提高理论水平和思想素质。
作为高校的学生党员，更应该自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等我党的重要思想，从根本上保证前进方向的正确性，坚持真理。
其次，要加强自身的理论修养,不断充实自己的思想政治水平，武装自己的头脑。
党性锻炼是每个党员健康成长的必修课,是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。
党员在广大学生中要带头深入学习马克思主义理论和党的基本知识,成为胸怀共产主义的远大理想、坚定共产主义信念、为实现共产主义而奋斗终生的表率。
再次，学生党员要认真学习党的各项路线方针政策，深刻理解社会主义市场经济体制的必要性、重要性和实践意义，拥护党的各项政策。
要时刻注意学习党在现阶段发表的各种指示文件，与党保持高度的一致，坚持理论上的与时俱进。
学生党员要主动联系同学，宣传党的方针政策，带动同学共同学习、共同进步；引导同学拥护党的方针政策,发挥其在政治上的先锋模范作用。
大学生党员发挥先锋模范作用浅论
校园专区大学生党员发挥先锋模范作用浅论舒礼平【摘 要】大学生党员是学生群体中的先进分子和骨干，应保持共产党员的先进性，做好模范带头作用，探索引导大学生党员发挥先锋模范作用的途径和方法，初步探索如何利用新媒体引导大学生党员充分发挥先锋模范作用，同时增强学校及二级学院对党员教育和培养的重视程度，加强辅导员引导大学生党员发挥先锋模范作用的意识。
【关键词】大学生党员 先锋模范作用 新媒体 服务意识一、大学生党员发挥先锋模范作用存在的问题分析（一）大学生党员发挥先锋模范作用的自我意识不强对大学生党员发挥先锋模范作用的自我意识进行调查分析，大学生党员对于自身发挥先锋模范作用的自我意识还不够强，有部分党员同志没有这样的想法，这也是大学校园里面党员学生考试作弊，挂科，重修等方面的主要原因。
（二）大学生党员党性修养不足通过对大学生党员是否经常观看有关党的书籍或是其他有关内容进行调查，只有41.2%的“经常”观看书籍，有45.6%的“偶尔”看看，11%的很少看，2.2%的几乎不看，因此大学生党员党性修养不足，需要加强培养教育，促进大学生党员保持先进性。
（三）大学生党员的服务意识不强通过对“大学生党员是否主动乐于助人，不求回报”的问卷调查数据可以看出，有77.9%的大学生党员认为自己乐意帮助有困难的同学并且不求回报，但还有三分之一的党员学生不愿意帮助有困难的同学，通过访谈得知，大部分党员认为主动帮助他人的行为很少，但如果有同学找到他们，需要他们帮助的，也会选择性的帮忙，能做到全心全意为其他同学服务的意识不强。
（四）学校对大学生发挥先锋模范作用的重视程度还有待提高通过调查数据可以得出有94.1%的学生党员认为学校党组织有积极组织党校学习，有5.9%的学生党员认为学校党组织没有或是很少组织党校学习，同时通过访谈得知，学校组织的党校学习主要是入党积极分子培训和发展对象培训，这是大学生党员入党之前的培训，但针对入党以后的党校学习较少，因此，学校有必要加强大学生党员的培养教育。
大学生党员思想政治状况及发挥其先锋模范作用的研究
大学生党员思想政治状况及发挥其先锋模范作用的研究发表时间：2011-10-24T09:46:17.860Z 来源：《魅力中国》2011年7月下供稿作者：王东明[导读] 高校学生党员是大学生中的优秀群体，也是共产党员队伍中高素质、高文化、年轻活跃的中坚力量。
王东明（绥化学院艺术设计学院，黑龙江绥化 152061）中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2011）07-摘要：通过对大学生党员存在的思想问题进行分析，并结合工作实际，探索发挥学生党员的先锋模范作用的主要途径。
关键词：大学生；党员；先锋模范作用高校学生党员是大学生中的优秀群体，也是共产党员队伍中高素质、高文化、年轻活跃的中坚力量。
他们既是普通的大学生，又是一名共产党员，而且是未来党和国家建设的重要后备力量，他们的思想政治素质和状况如何，直接关系到学生党员的凝聚力和战斗力，直接关系到建设有中国特色社会主义现代化事业的成败。
在新的历史时期，加强高校学生党员队伍建设，全面提高学生党员政治素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用，是摆在高等学校面前的迫切任务。
了解当前学生党员的思想政治状况，研究如何发挥学生党员的先锋模范作用，是提高学生党员整体素质，增强其影响力和感召力的基础，也是加强党的建设，为党和国家培养社会主义可靠接班人的重要任务。
一、当代大学生党员思想政治状况及存在的问题（一）大学生党员思想政治状况。
学生党员年级高，有热情。
学生党员主要集中在大二和大三年级，经过在大学的学习和党组织的培养，他们有着较高的理论素质、较高的文化修养和自身素质，对待工作和学习有热情、有理想和追求。
头脑灵活、思维敏捷。
学生党员学习成长的外界环境，决定了他们接收信息的渠道多、信息量大，自主学习知识的能力强，容易接受新知识、新事物，学习实践中遇到新情况、新问题能够及时、快速反应。
思想解放，创新精神强。
学生党员自信心较足，对认准的事情有激情去做；做事情有干劲有闯劲，敢做敢为，敢于标新立异。
浅论大学生党员在思想政治教育中的先锋模范作用
“十年树木，百年树人。
”高等学校应该在重视每个大学生学业的同时，更要着手培养大学生的德育发展。
应该把“德育工作”放在教育的首位，只有先学会怎么“做人”，才能更好地去读书、去学习、去思考。
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要“发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。
”“对大学生党员要加强党员先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性修养，充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用”，这不仅表明了我们党和国家对大学生思想政治教育工作的高度重视，也对大学生党员提出了更高的要求。
为此，本文就大学生党员在思想政治教育中的先锋模范作用的相关问题作些探讨。
一、大学生党员发挥先锋模范作用的基本要求１．思想先进，坚定共产主义信仰大学生党员的先锋模范作用，首先体现在思想政治立场要坚定、旗帜要鲜明上，大学生党员要用马克思主义的政治立场，旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。
其次，要有坚定的社会主义和共产主义信念。
大学阶段是追求理想的最热烈的时期。
大学生树立社会主义理想信念，前进就有了充足的动力，人生发展就有了正确的方向。
“有理想”就是有共产主义的远大理想，现阶段则要树立为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。
同时，要正确对待这个过程中的有关问题。
比如，与改革的成就相伴的另类现象是趋于形成固定格局的收入两级分化、失业下岗、竞争失序等不良现象的增多，这直接导致部分大学生对改革负面评价的增加，并产生一些深层次的隐忧，因而对改革的前景持观望和说不清的态度，不少大学生认为前途渺茫，甚至有的女大学生认为“干得好不如嫁得好”，从而出现了毕业前不是忙着找工作，而是急于相亲的社会不和谐现象。
大学生党员就要正确地从实际生活中感受到生活的变化，强化国家要富强，民族要振兴，必须实行改革开放的观念，增强共产主义必胜的信心。
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大学生党员思想政治状况及其先锋模范作用的发挥研究
作者：徐沛然温馨
来源：《新教育时代·教师版》2016年第11期
摘要：大学生党员是青年大学生中的先进分子，是高校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。
大学生党员先锋模范作用的发挥及其思想政治状态的发展，不单直接影响广大青年学生对中国共产党的党性认同、价值追求和信仰归属，更关系到中国特色的社会主义和社会主义现代化建设事业能否后继有人。
本文以湖北工程学院生命科学技术学院和新技术学院信息工程系学生党员为样本，调查分析了目前大学生党员思想政治状况，并从意义、不足、途径与方法三个方面对先锋模范大学生党
员的发挥进行了研究，旨在为高校党建工作提供借鉴。
关键词：大学生党员；思想政治状况；先锋模范作用
一、当前大学生党员思想政治状况分析
笔者以湖北工程学院生命科学技术学院和新技术学院信息工程系学生党员为样本进行调查后发现，目前大学生党员思想政治状况存在以下现状：第一，绝大多数学生党员入党动机端正，但因考公务员、考选调生、留校、选干等就业因素对党员身份的影响要求，学生入党动机的功利性的现象仍然存在；第二，大学生党员有较强的组织观念性，但党性教育和政治理论学习的力度仍须保持稳中有进；第三，大学生党员有良好的党群关系，但其自我感觉低于普通学生的期望值。
二、发挥大学生党员先锋模范作用的意义
发挥大学生党员先锋模范作用具有深刻的意义：第一，是我党加强自身建设的根本需要；第二，以党风促校风，是高校学生工作的需要；第三，是发展中国特色社会主义事业和进一步推进现代化建设的需要；第四，是实现“中国梦”在高校贯彻落实的必要途径。
三、当前大学生党员先锋模范作用发挥中存在的不足及制约因素
在当前我国改革开放稳步发展、经济快速增长、人们的价值观趋于多元化的社会背景下，存在一些制约大学生党员先锋模范作用发挥的因素，主要体现在以下几个方面：第一，少数党员入党动机复杂化、功利化，存在一类虽然组织上入党思想上却远远没有入党的学生；第二，个别大学生党员对党的认识肤浅，对党的理论知识掌握不够，党性观念不强；第三，少数学生党员服务意识不强，为同学服务的宗旨观念淡薄，在同学遇到困难时，不能挺身而出，及时伸出援助之手；第四，当前大学生党员教育任务绝大部分由一线政治辅导员担任，力量非常单
一。
学生党支部缺乏一支强有力的干部队伍，一定程度上限制了学生党员先锋模范作用的发挥。
四、发挥大学生党员先锋模范作用的途径与方法
面对当前大学生党员的思想政治现状和在发挥先锋模范作用中存在的缺陷和不足，加强对学生党员的教育和培养，造就一批政治坚定、作风过硬、模范作用突出、在学生中有示范带动作用的学生党员队伍，积极引导其在学生群体中充分发挥先锋模范作用，任重而道远。
（1）
不断进行制度创新，形成长效机制，为学生党员发挥先锋模范作用提供制度保证
通过制度建设规范和约束学生党员的行为，推进学生党员发挥模范作用，具有长效作用。
高校通过建立思想汇报制度、转正答辩制度、党小组“三严三实”制度、党员考核制度等，对学生党员的管理做到有法可依、有章可循。
近年来，笔者所在的湖北工程学院生命科学技术学院在党支部发展和学生党建制度创新上，始终坚持党的“三会一课”制度、坚持“五个基本”“七个体系”，实行党员发展的一系列流程公平、公正、公开以及公示制度，制定了各项规范、严格管理学生党员的制度、学生党员定期培训教育制度等，对学生党员从严要求、从严管理，保证其先锋模范作用的发挥。
（2）
不断推进教育方式创新，提高学生党员党性修养，为学生党员自觉发挥先锋模范作用提供思想保证
面对高校学生党员群体 90后大学生逐渐增多的趋势，高校党务工作者应积极探索新时期学生党员教育规律，调动学生党员发挥主人翁意识，以促进大学生全面发展为目标，把对学生党员的教育与日常思想政治教育相结合，与学习实践“中国梦”战略思想活动相结合，与社会实践和志愿服务相结合，实现教育与自我教育的有机结合，提高学生党员教育的实效性。
（3）
创新学生党支部建设，增强党组织的凝聚力和感召力，为学生党员充分发挥先锋模范作用提供组织保障
发挥党的政治优势和组织优势，使学生党支部成为思想政治教育的坚强堡垒。
同时具体问题具体分析，根据不同学科不同专业学生的特点，创新党支部活动形式，丰富党支部活动内容，增强党组织的凝聚力和感召力。
一方面，要加强队伍建设，充实力量，做到人尽其职，在这一点上，可以考虑由党总支选一批长期从事党建工作的优秀党员教师指导学生党支部工作，让他们从学习、生活、工作等各方面积极引导学生党员；另一方面，要加强对学生党支部书记
及党小组成员的培训，使他们深刻理解党的指导思想的内涵，提高自身的政治理论水平，提高驾驭党支部建设和党员教育工作的能力。
（4）
学生党支部活动形式多元化发展，拓宽学生党建工作渠道，为学生党员发挥先锋模范作用创造必要条件
目前，大部分高校学生党支部都会开展民主生活会、党员学习、党员培训等常规活动。
但为使广大学生党员得到必要的锻炼，学生党支部应该积极创新学生党支部的活动形式，例如：通过“党员联系寝室”“党员示范寝室”“党员床头卡”等形式，在最基础的日常生活中增强党员意识，使学生党员成为学习、生活、工作上的带头人。
此外，大学生党员可以通过查晚自习、查出勤率、志愿服务校园等工作，既为构建和谐校园做出贡献，也为广大同学进行了服务，赢得组织上信任和学生的尊重，从而有效地发挥学生党员的先锋模范作用。
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