国旗礼仪集会礼仪主题班会
向国旗敬礼主题班会方案策划书
向国旗敬礼主题班会方案策划书方案名称：向国旗敬礼的意义和重要性一、背景说明在当前社会发展的大环境下，加强对国家和民族认同感的教育已成为各级教育机构的重要任务。
而学校作为培养未来栋梁之才的重要阵地，担负着培养学生的爱国情怀和道德品质的责任。
因此，开展向国旗敬礼主题班会活动，将有助于提高学生对国家的热爱和尊重，培养良好的行为规范和社会责任感。
二、活动目标1. 提高学生对国旗敬礼的重要性和意义的认知；2. 培养学生热爱和尊重国旗、尊重国家的情感；3. 培养学生规范行为、尊重他人的行为习惯；4. 培养学生对社会主义核心价值观的认同和积极践行意识。
三、活动内容1. 策划：班会组织者通过收集有关国旗和国旗敬礼的相关知识，进行策划，并确定活动形式和节目内容。
2. 现场布置：在活动场地悬挂醒目的国旗，为活动做好准备工作。
3. 演讲：邀请学校或班级优秀学生代表，围绕国旗敬礼的意义和重要性进行演讲，激发学生的爱国情怀。
4. 观看视频：播放相关爱国主题的视频短片，用生动形象的方式向学生介绍国旗的含义和历史背景。
5. 向国旗敬礼：组织学生合唱国歌，全体师生行进至国旗前一字排开，正式进行向国旗敬礼仪式。
学生们需按照规范的动作和态度，认真向国旗敬礼，表达对国家的敬意。
6. 互动环节：通过互动问答、小游戏等方式，检验学生们对国旗和国旗敬礼相关知识的掌握程度，并进一步加深学生对国旗的认知。
7. 教师点评：教师对学生的表现进行点评，肯定优秀者，鼓励并指导存在问题的学生，促使他们更好地理解和践行国旗敬礼。
四、活动流程1. 开场导入：播放激励性音乐。
2. 演讲环节：由学生代表进行演讲。
3. 视频欣赏：播放相关视频。
4. 向国旗敬礼：组织学生向国旗敬礼。
5. 互动环节：开展互动问答或小游戏。
6. 教师点评：教师对学生进行点评。
7. 总结：由导师进行总结发言。
8. 结束语：播放振奋人心的国歌。
五、时间安排1. 活动准备阶段：确定活动主题，收集相关资料和视频，确定演讲人员，准备活动道具，活动流程等。
2024年小学文明礼仪主题队会活动方案
2024年小学文明礼仪主题队会活动方案：
本次文明礼仪主题队会活动旨在提高小学生的道德素养和礼仪意识，培养他们良好的行为习惯和社交技能，使他们成为懂得尊重他人、懂得感恩、懂得自律的文明少年。
通过丰富多彩的活动，引导小学生感悟文明之美，树立正确的人生观、价值观，提升整体素质，培养优良的品德和行为。
为了达到这一目的，我们将组织以下活动：
1. 文明礼仪知识竞赛：通过轻松有趣的知识竞赛方式，让学生们了解文明礼仪的重要性，培养他们对待他人的尊重和关爱。
2. 礼仪表演展示：请学生们准备一些有趣的礼仪表演节目，如问候礼仪、就餐礼仪等，让他们在展示中体验文明礼仪的魅力。
3. “谦和有礼”互动游戏：设置各种互动游戏环节，让学生在游戏中学会尊重队友、合作互助，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
4. 闯关挑战活动：设置一些挑战关卡，要求学生通过解决问题、合理分工、密切配合等方式完成任务，培养他们的逻辑思维和团队协作能力。
5. 亲子互动环节：邀请家长参与本次活动，通过亲子合作、亲子互动等方式，加深学生对于家庭、亲情的理解，促进家庭和校园的互动交流。
通过这些丰富多彩的活动，我们相信可以有效地提升学生们的文明礼仪素养，让他们在成长的道路上更加阳光、自信、积极。
希望每
一位小学生都能从中受益，成长为有知识、有才华、有爱心的文明少年！让我们一起努力，为打造一个更加美好的校园环境而努力奋斗！。
2024年小学开展“向国旗敬礼”活动方案
2024年小学开展“向国旗敬礼”活动方案一、活动背景国旗是国家的象征，是每个公民的共同荣誉。
为了增强学生对国家的认同感和爱国情怀，培养他们的爱国主义精神，我校决定开展“向国旗敬礼”活动。
本活动将通过悠久的传统仪式，让学生深刻感受国旗的庄严和神圣，加深他们对国家的热爱和珍惜之情。
二、活动目标1. 培养学生尊重国旗、珍爱国家的意识。
2. 提高学生对国旗的认知和理解。
3. 弘扬爱国主义精神，培养学生的家国情怀。
4. 增进学生对国旗和国家的自豪感。
三、活动内容1. 国旗升旗仪式在每周一早晨的升旗仪式上，学校全体师生将参与国旗升旗仪式。
仪式前，学生将分成若干小组，每小组负责一周的升旗仪式。
学生将穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐，庄严地走向国旗。
每个小组成员将轮流举旗，其他学生则以肃立的方式，面向国旗，合掌向国旗鞠躬。
活动期间，学校将播放激发爱国情怀的音乐，提升仪式的隆重感和庄严感。
2. 国旗下讲话在每月一次的班会上，每个班级的班主任将组织学生进行国旗下讲话。
学生将以轮流的方式，站在国旗下，向全班发表爱国主题的演讲。
演讲内容可以涵盖国家历史、先烈事迹、社会发展等方面，以激发学生的爱国情感和民族自豪感。
3. 手绘国旗作品展示学校将组织手工课程，鼓励学生亲手制作国旗作品，并进行展览。
学生可以根据自己的想法和创意，运用纸艺、剪纸、彩绘等技巧，将自己对国旗和国家的理解表达出来。
学校将组织评选活动，选出优秀作品并进行表彰，以激发学生的创造力和爱国情怀。
4. 课堂教育在各学科的教学中，老师将融入对国旗的教育。
例如，在语文课上，老师可以讲授与国旗相关的诗词和文章；在数学课上，老师可以以国旗的颜色和形状为例，进行数学题目的讲解。
通过多学科的融入，加深学生对国旗的理解，提升他们对国家的尊重和珍视之情。
四、活动安排1. 活动时间：2024年9月至12月2. 活动周期：每周一升旗仪式、每月一次班会国旗下讲话、手绘国旗作品展览和课堂教育贯穿整个活动周期。
学习国旗法的主题班会
学习国旗法的主题班会
《学习国旗法》
同学们，大家好！今天我们要进行一次特殊的主题班会，我们将一起学习国旗法。
国旗是一个国家的象征，是国家的“脸面”。
国旗法是国家规定的有关国旗使用和管理的法律。
它规定了关于国旗的基本知识、使用方法、保护标准以及对国旗的尊重等内容。
通过学习国旗法，我们可以更加深入地了解国旗的含义和重要性。
首先，我们要知道国旗的颜色和图案都有特定的含义，比如五星红旗中的五颗五角星，代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。
其次，我们要学会正确地展示国旗，包括升旗、降旗等仪式。
此外，我们还要学会在日常生活中正确使用国旗，遵守国旗法的相关规定，保护好国旗。
学习国旗法不仅是一种法律意识的培养，更是一种国家意识和荣誉感的培养。
我们这一代人，要牢记国旗法，做到爱国爱党，严格遵守国旗法的规定，用实际行动为国旗增光添彩。
希望通过今天的主题班会，大家都能对国旗法有更深入的了解，更加珍惜和尊重国旗，共同维护国家的尊严和荣耀。
谢谢大家！。
礼仪教育主题班会教案
礼仪教育主题班会教案礼仪教育主题班会教案1男：文明就像一条缓缓流淌的河，滋养炎黄子孙的心田，女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，呈现我们同学的风采。
男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
女：我们乘着凉快的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
男：尊敬的老师们，女：心爱的同学们，大家晚上好！齐合：七班级五班“从你我开始，争做文明人”主题队会现在开始!女：同学们，生活中总是会有一些不和谐的画面，总有一些不文明的行为，比如。
那面对这些不和谐的画面时，我们有什么样的感受呢，下面请×××等同学给我们说说他们的感受，大家掌声欢迎。
男：听完精彩的演讲，相信大家对文明有了自己的概念，那现在就让我们一起来检验一下，下面进入抢答环节，检验一下你对文明礼仪的了解。
女：可以看出文明的重要性了吧，那，文明究竟是什么呢?? 请看大屏幕。
男：小时候睡觉，妈妈总是会在我的床边给我讲故事，哄我睡觉的同时，也让我明白了一些做人道理，那在下面的几那么故事里，你有什么样的感想.请看大屏幕。
女：同学们，学校是我们学习和生活时间最久的地方，在这里我们有朝夕与共的老师、同学，还有学习生活的教室和宿舍。
那我们身边有哪些不文明的现象呢？(出示相关的图片和视频)男：面对这些陋俗我们应当怎么办呢?.........男：倡议大家喜爱学校，说文明话，做文明人。
全班：我倡议大家爱惜公共设施，不要损坏公物。
我倡议大家遵守公共规章，维护正常的学校秩序。
我倡议大家多说文明用语。
我倡议大家统一穿校服。
我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。
我倡议大家不烫发染发。
我倡议大家举止文明，言行得体。
班主任寄语：感谢同学们主持并参加了这场主题班会，通过今日的主题班会，我盼望大家懂得什么是文明，怎样文明。
今日不是结束，而是一个开始，一颗树虽然不能从根本上改善四周的环境气候，但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。
转变这种现象需要咱们全班同学一起努力。
我真心盼望大家能通过这次主题班会，可以真正改正自己的不文明行为，从现在起，我们一起努力。
小学生集会礼仪
——第三周在国旗下的讲话邵寨中心小学李玉婷集会在我们学校是经常举行的活动。
一般在操场或室内举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。
一、升国旗要注意的礼仪：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。
根据《国旗法》规定，在学校我们每周一都要进行升旗仪式。
国旗是神圣而庄严的。
升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。
在升国旗的仪式中同学们要按照一定的礼仪进行。
下面是几点具体的做法：1.举行升旗仪式时，全体师生集合在操场上，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。
2.仪表要规范，仪态要庄重，穿着要干净，脱帽肃立。
3.要保持安静，切忌喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。
4.升国旗时，少先队员敬队礼，其他人行注目礼,下面讲一下敬队礼的正确姿势.首先，敬礼之前，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃。
下面,请同学们跟着老师的讲解一起来练习一下.第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。
第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。
右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。
此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方。
大臂向右约45度，向上约45度，这样既保证手的高度，又能不挡自己的脸。
收下额、挺胸。
礼毕时，按敬礼的相反动作还原。
5、升旗仪式过程中如发生意外情况，仍要保持安静。
当来晚时，恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。
这里顺便提一下我们在行进中看到老师敬礼的时候也要停止走路,严肃立正,敬礼问好后才能继续行进.6、唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。
7、升旗仪式结束，主持人宣布解散时方可走动。
二、室内集会礼仪：遵守时间，最好提前几分钟到达会场并按大会指定的位置就座。
大会开始时，不随便走动和出声响。
整个会议过程中，每个学生都要端坐静听，不得交头接耳，窃窃私语，不得打瞌睡；切不可起哄，喝倒彩或提前退出会场。
集会礼仪
集会礼仪集会礼仪一.升降国旗礼仪国旗，是神圣而庄严的，升降国旗都应该是在一种严肃、庄重的气氛和长河中进行。
按国家规定，每个学校都因该在每个星期一早晨举行升旗仪式，遇到重大节日或纪念日也应该举行升旗仪式，举行升旗仪式时，在校的全体师生都应该参加。
这时，全体师生集合在操场上，队列整齐面向国旗，肃立致敬。
整个程序是：1.出旗（旗手持旗。
护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生端正战例。
）2.升旗（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
）3.唱国歌（由主持人宣布开始和结束。
）4.国旗下讲话（有校长、之舟或先进人物作简短而又教育意义的讲话。
）5.降旗（师生不集中，尤其收获护旗手直接与傍晚将其降下，保存好。
）二.对国旗和国歌的尊重，实际上是对我们伟大祖国的尊重，每个学生从小就因懂得尊重和热爱国旗和国歌。
当升国旗奏国歌时1.要端正肃立，行礼，直到升旗完毕。
在降旗时也要苏立行注目礼。
路过其他单位恰逢升旗时，应立即停止行走，肃立，带升旗完毕后方可继续行走。
2.态度要庄严，五星红旗徐徐升起，象征桌我们祖国蒸蒸日上，欣欣向荣。
这时，在场的人应该仰视，并产生一种以天下为己任的使命感。
3.要保持肃静，切忌自由走动，嬉闹谈笑和东张西望，否则，就是对祖国的极大不恭。
三.开大会礼仪1.准时整队入场，肃静，保持良好的精神面貌，不勾肩搭背，任意谈笑，相互嬉闹。
2.进入会场后，要自觉服从会场工作人员的安排，鱼贯而入，按指定地点入座。
3.集会开始后，不要随便走动和发出响声。
作为听众，在下面窃窃私语，会影响报告人的情绪，也影响其他同学听讲，换会影响本版的集体荣誉。
固有特殊情况，应悄悄入场，若上厕所，应弯着腰悄悄离去。
4.集会结束离开会场时，要服从会场工作人员的指挥，按顺序出场，切忌一哄而散，争先恐后，已造成不必要的事故。
高一主题班会课件：讲文明讲礼仪
作为新一代的青少年，我们不能忘记传统，应 该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明 之花常开心中，把文明之美到处传播！
➢分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的 人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注 意咯。
第三部分
校园文明礼仪一： 尊师规则
尊重教师是每一个学生的起码礼貌。 1.尊敬老师，对老师有礼貌。遇到老
师时要问好，或微笑行礼。
2.与老师谈话坐姿要端正或起立，态 度要诚恳，有意见可以提出，但不得 无理顶撞。
校园文明礼仪：
➢在与同学相处 ➢在图书馆 ➢在食堂 ➢在宿舍 ……
说得多不如做得好 ——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心做起
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，
它会在我们的精神世界里发芽、开花、结 果，指导我们的人生观、世界观，让我们 把文明之花播撒到生活中！
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
• 在班外，你的形象代表了我们班级；在校外， 你的形象代表了我们学校；要是在与外国人 交往中，个人形象还代表国家形象。
文明礼仪伴班会主题班会
文明礼仪伴班会主题班会主持人：各位亲爱的师生们，大家上午好！欢迎大家参加我们今天的班会。
我是主持人XXX。
今天我们班会的主题是“文明礼仪伴我行”，希望通过这次班会能够进一步加强同学们的文明礼仪意识，倡导大家在日常生活中养成文明行为的好习惯。
首先，我请同学们起立，奏国歌。
（国歌奏响）主持人：谢谢大家，请坐。
作为现代社会的一员，我们应该时刻保持文明礼仪的意识，用行动践行文明礼仪。
一个人的文明礼仪反映了一个人的教养和品德，同时也影响着整个社会的文明程度。
因此，养成文明礼仪的习惯是我们每个人的责任。
下面，我们就一起来花几分钟时间回顾一下我们班级的文明礼仪情况。
请大家从以下几个方面进行评价，包括校服穿戴、上课纪律、班级卫生以及对老师同学的尊敬与关心等方面。
（同学们交流讨论）主持人：非常感谢大家的评价，通过本次交流，我们发现了一些问题，也提出了一些建议。
在校服方面，有同学在穿戴方面需要更加整洁规范；在上课纪律方面，同学们在课堂上有时候会有一些打闹和嘈杂现象；在班级卫生方面，有同学不太注意班级的整洁卫生。
同时，我们也发现了一些可圈可点的好习惯，比如平时对老师和同学的尊敬和关心。
在此，我代表班级向那些积极树立文明礼仪的同学们表示感谢，也向那些存在问题的同学们提出我们的期望。
希望大家都能互相帮助和提醒，共同努力，共同改进，使我们的班级更加文明和谐。
接下来，我们邀请同学们就如何培养文明礼仪进行讨论。
请同学们结合学校和家庭的经历，分享一些自己的做法和心得体会。
（同学们进行讨论）主持人：谢谢同学们的分享。
大家提出了很多好的建议，比如自觉整洁穿着校服，保持课堂纪律，讲究卫生环境，互相关心和尊重等等。
这些都是培养文明礼仪的好方法。
同时，我们也应该注意自己的行为举止，尽量养成良好的习惯。
文明礼仪不仅仅体现在我们的外表，更重要的是内心的文明和自律，要教会自己去尊重他人、关心他人、帮助他人。
最后，我想请同学们共同许下一个文明礼仪的誓言，表示我们将积极努力培养自己的文明礼仪，并且互相提醒和帮助，共同营造一个文明和谐的班级。
第五节 集会礼仪
第五节集会礼仪
1．晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，直至升降国旗完毕。
不自由走动，不嬉闹
谈笑和东张西望。
2．唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。
3．学生参加活动集合时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。
4．进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。
5．集会中应注意遵守会场纪律，不随便走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。
6．在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。
当报告人到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈的掌声。
在报告过程中，每个同学应端坐静听，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故
中途离席。
报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，
也应以长时间的热烈掌声，以表示感谢。
7．集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达
时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，
并以热烈的掌声欢送。
集会的礼仪
集会的基本礼仪1晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，直至升降国旗完毕。
不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。
2.唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。
3学生参加活动集合时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，按指定位置入座，以保证集会准时开始。
4.进入或离开会场要，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。
5进入会场要脱帽，坐姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。
6.集会中应注意遵守会场纪律，不随便走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。
7在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。
当报告人到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈掌声。
8.在报告过程中，每个同学应端坐静听，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。
报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，也应以长时间的热烈掌声，以表示感谢。
9.服从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随便来回走动。
10. 爱护公共设施不用脚蹬座椅，在前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。
11. 会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众。
12. 保持会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。
13.集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热烈的掌声欢送。
集会礼仪三字经集会时，要快速，横竖排，排整齐，下楼梯，不推挤，轻步走，靠右行。
升旗时，要肃静，脱掉帽，行队礼，唱国歌，口齿清，声音响，节奏准。
听报告，聚精神，看演出，要肃静，不交头，不接耳，不走动，不打闹。
报告完，要鼓掌，精彩处，适度拍，集会毕，按序退，结束后，看清洁。
集会礼仪注意事项1、集会时要按时入场，不迟到。
开会应提前入场，按指定位置入座;2、服从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随便来回走动;3、聚精会神听报告或看各种演出讲话结束后礼，貌鼓掌，不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹，保持会场肃静;4、会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众;5、保持会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖，会议结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美;6、退场时不乱拥乱挤，应让领导、老师、客人先走，互相谦让;7、爱护公共设施不用脚蹬座椅，在前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅;8、进入会场要脱帽，坐姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背;9、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼，颁奖完毕按指定路线归队(座);10、报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗，做文明观众;11、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离学生不同场合集会的礼仪一、升国旗要注意的礼仪国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
《向国旗敬礼,做有道德的人》(导学案)-小学生主题班会通用版
向国旗敬礼，做有道德的人导学目标通过本次主题班会的学习，学生将能够：1.了解为什么要向国旗敬礼2.掌握向国旗敬礼的方法和姿势3.意识到身为中国人应该具有的道德素质和情感认同学习内容一、为什么要向国旗敬礼国旗是一个国家的象征和标志，向国旗敬礼是对国家和祖国的一种尊重和敬意表达。
我们中华民族历来注重传统美德和文化，其中尊重国旗、爱国爱家便是其中一项重要内容。
在祖国需要的时候，我们更应该捍卫国旗、捍卫家园。
二、向国旗敬礼的方法和姿势向国旗敬礼有两种方法，一种是行军礼，一种是立正敬礼。
行军礼行军礼是全体学生一同向国旗敬礼，手臂抬至与地面成45度的角度，手指紧握成拳，向前走三步，完成敬礼动作。
立正敬礼立正敬礼是指个人在面对国旗时，单独向国旗敬礼，将右手臂放在身体右侧，手心向身体，手指并拢，大拇指与食指呈直角，向前看，保持1秒，然后缓慢放下手臂。
三、身为中国人应该具有的道德素质和情感认同身为中国人，我们应该具有良好的道德素质和情感认同。
尊重国旗、敬爱国家、热爱人民是中国人的传统美德，这些美德不仅是我们民族的精神支柱，也是我们成为具有道德素质的公民的必要条件。
在平时的生活中，我们应该以正确的态度面对国旗、面对祖国，将爱国情怀融入到自己的每一天生活中。
学习反思在本次主题班会中，我们学习了向国旗敬礼的方法和姿势，了解了向国旗敬礼的意义。
同时，我们也谈到了身为中国人应该具有的道德素质和情感认同。
作为学生，我们要从小积累道德素质，学习做有道德的人。
在平时的生活中，我们要注意言行举止，做一个尊重国旗、热爱祖国的好青年。
总结本次主题班会主要学习向国旗敬礼的方法和姿势，并理解向国旗敬礼的意义。
我们还应该明白身为中国人应该具有的道德素质和情感认同，将爱国情怀融入到自己的生活中，成为一个具有道德素质的公民。
我向国旗敬个礼主题班会
作为小学生，我们怎样才是爱国 的表现？
面对社会：
爱国就应该诚实守信，讲社会公德。
在生活中遵守交通规则，乘汽车 主动买票给老弱病残让座，爱护学校 公共财物，爱护公共电话亭，注意关 灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不 浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食， 尊重农民的劳动成果。
面对
作为小学生就应该
班集体：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其 间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人 民大团结。
五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也 表示，中华民族为黄色人种。
同学们，知道是谁 升起了第一面五星 红旗？在什么地方 升起？
中中 国华 人人 民民 从共 此和 站国 起成 来立 了了 ！！
富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
中华人民共和国国旗
中华人民共和国国 旗，是五星红旗，它是 中华人民共和国的象征 和标志。旗面为红色， 左上方缀黄色五角星五 颗，四颗小星环拱在一 颗大星的右面。
中华人民共和国国旗的象征意义
中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革 命。
国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小 五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族 资产阶级四个阶级。
思考：
今天老师想考考大家，有谁还 记得《小学生日常行为规范》的第一 条是什么？
《小学生日常行为规范》第一条：
尊敬国旗、国徽，会唱国 歌，升降国旗、奏唱国歌时肃 立、脱帽、行注目礼，少先队 员行队礼。
全体少先队员起立，敬礼！
同学们，这就是我们国家的国旗， 大家仔细看看，我国的国旗底色是什 么颜色？国旗上一共有几颗星星？想 一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？
每天多认识一个汉字，多背一首古 诗，多记一个单词。上好每一节课 ，做好每一节操，唱好每一首歌， 画好每一幅画，完成好每一次作业 ，做好每一次课前准备，积极参加 每一项活动。
爱护国旗国歌国徽主题班会
爱护国旗国歌国徽主题班会班会主题：爱护国旗国歌国徽主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们的班会主题是“爱护国旗国歌国徽”。
我们每天都在国旗下起立，奏唱国歌，国徽也镶嵌在我们的心中。
他们是我们国家的象征，也是我们的骄傲和自豪。
那么，我们应该如何向国旗国歌国徽表示我们的敬意和爱护呢？请听下面的分享。
分享一：了解国旗国歌国徽的意义国旗是国家的象征，它是民族的骄傲和力量的象征。
红色象征着革命的胜利，五星红旗象征着中国共产党的领导，我们应该用行动传承和发扬国旗精神。
国歌是国家的音乐象征，它激励着我们团结一心，勇往直前。
我们应该学习好国歌的歌词和旋律，用心去感受国歌中的力量和情感。
国徽是国家的标志，它代表着我们伟大的社会主义祖国。
我们应该珍爱国徽，尊重国徽的权威和尊严。
分享二：培养正确的国旗国歌国徽观念作为新时代的少年儿童，我们应该有正确的国旗国歌国徽观念。
首先，我们应该充分了解国旗国歌国徽的历史背景和意义。
其次，我们要培养对国旗国歌国徽的尊重之情，不仅在校园，而且在日常生活中都要表现出对国旗国歌国徽的尊重。
最后，我们应该树立正确的国旗国歌国徽意识，在行动上积极维护国旗国歌国徽的尊严和权威。
分享三：维护国旗国歌国徽的尊严和权威维护国旗国歌国徽的尊严和权威是我们每个人的责任和义务。
首先，我们要遵守国旗国歌国徽使用的规定，正确展示国旗和国徽，保持国歌庄重肃穆的氛围。
其次，我们要自觉抵制污损国旗国歌国徽的行为，不做任何侮辱国旗国歌国徽的事情。
最后，我们要积极参与国旗国歌国徽宣传教育活动，以自己的行动来维护和弘扬国旗国歌国徽的尊严和权威。
总结发言：同学们，国旗国歌国徽是我们的精神家园，是我们民族的象征和骄傲。
我们要以高度的责任感和使命感，加深对国旗国歌国徽的认识，培养正确的国旗国歌国徽观念，用行动来维护国旗国歌国徽的尊严和权威。
最后，希望大家能够铭记国旗国歌国徽的意义，做一个爱国的少年，顺利度过每一天，共同为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
《国旗礼仪-集会礼仪》主题班会
少先队员敬礼
队员 敬礼 过程
队员 敬礼 定式
中华人民共和国国歌
国歌
起来！ 不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！ 前进！前进！进！
升降旗仪式
根据有关规定，学校除假期外，每周举行一次升旗仪式，重 大节日、纪念日或重大活动，也要举行升旗仪式。要每日早 晨升旗，傍晚降下。学校升降国旗，举行仪式，是为了使同 学们通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱 国主义教育。升降国旗，是在一种严肃、庄重的气氛和场合 中进行的，在礼仪方面有严格的规定。同学们在参加升降国 旗的仪式时，要自觉遵守有关的我们学校是经常举行的活动。一般在 操场或多媒体教室举行，由于参加者人数众 多，又是正规场合，因此要格外注意集会中 的礼仪，因为我们代表的不仅仅是我们个人， 还代表着我们班级、我们学校的整体形象。
集会礼仪
1.服从大会指挥，按顺序排队入场。严格遵守集会时间，集 合要做到快、静、齐。 快：在规定时间内到达指挥地点，集合完毕。 静：在集合过程中不喧哗，不玩笑逗乐，不看书报，保持会 场秩序严谨、文明、规范。 齐：各班参加集会人数整齐，凡年级性、全体性集合，全体 学生不得制度，有特殊情况者，一律向班主任履行请假手续； 着装整齐、队形整齐，全体学生大型集会一律穿校服。 2.如遇领导和老师，靠右礼让，让领导和老师先行。入场后， 安静坐好，等待大会开始。
参考答案：升旗时，列队要整齐，所有的人都要保持安静， 不准自由走动、嬉闹、谈话和东张西望。
问题6：请2位同学上台行少先队队礼，请同学们指出优点和 不足。请申老师指导纠正。
国旗与国歌主题班会
国旗与国歌主题班会一、开场白主持人：各位老师、同学们，大家好！今天，我们举行这次特别的班会，特殊的原因是什么呢？对，正是因为今天是我们伟大祖国的国旗和国歌的诞辰日，这是我们一年一度的庄重的时刻，我们要通过这次班会表达我们对祖国的热爱和衷心祝福。
现在，让我们共同迎接我们的国旗和国歌！二、升国旗仪式1. 国旗护卫队员走入会场，举行升旗仪式。
2. 全体师生行注目礼，唱国歌。
主持人：“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。
”这是一首激昂有力、让人心潮澎湃的歌曲，这就是我们国家的国歌《义勇军进行曲》。
它表达了我们民族坚定不移的信仰、我军英勇无畏的作风和我国泱泱大国的威严，也正是这种信仰、作风和威严，凝聚起我们伟大的祖国的力量和精神。
今天，我们将通过这次班会，深入了解我们国旗和国歌的意义和历史。
三、国旗的意义主持人：国旗是一个民族的象征和标志，我们国旗的设计是由乔治·维尼于1949年6月底迅速创作。
旗面为红色，上部有五颗黄色大星，一颗中央星，周围四颗小星。
中央的大星象征中国共产党，周围的四个小星象征中国各个革命阶级团结在中国共产党领导下，最早定为中华人民共和国国旗，是世界上一些革命国家的友好象征，更是一种国家的独立和尊严。
1. 国旗的颜色国旗的红色代表革命烈士的鲜血和革命的热情，同时又寓意着统一的中国大好河山红透千里。
2. 国旗的五星国旗上的五颗黄色大星，一颗中央星象征中国共产党领导下的中国，周围的四个小星则分别代表着工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级团结在中国共产党领导下的国家。
3. 国旗的形式国旗的形式需要遵循规定的尺寸、比例和颜色。
红地宽度为2/3，长和宽的比例为3：2。
主持人提供国旗尺寸拼图，并请同学们对比。
主持人：国旗是我们民族的象征，是鲜艳夺目的标志。
国旗在一个国家中的地位是非常重要的，它代表着整个国家的尊严和荣誉，也象征着全体人民的幸福与繁荣。
作为中国人，我们要倍加珍爱这面国旗，同时也要向国旗学习，牢记国旗所代表的精神和品质。
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参考答案：当五星红旗徐徐升起时，在场的人应该仰视。
知识抢答
问题4：行走中的同学听到升国旗、奏国歌时，不用理睬，继 续行走，对吗？应该怎样做呢？ 参考答案：不对。应立即停止走路，并立正，等升旗完毕后 才可以继续行走。 问题5：上图中，参加升国旗仪式的同学行为正确吗？错在哪 里？Fra bibliotek
参考答案：升旗时，列队要整齐，所有的人都要保持安静， 不准自由走动、嬉闹、谈话和东张西望。
升降旗仪式——礼仪
向国旗行注目礼。行礼时，要脱帽，立正。挺胸抬头，双目 仰视国旗。行注目礼，不能东张西望，不可倚靠它物，手自 然下垂，不要插到口袋里。 向国旗行队礼。行礼时，要右手五指并拢，前肘弯曲，掌心 向上，经前胸高举头上，距前额上方一拳，掌心向左前。表 情庄重、严肃，立正挺胸，左手自然下垂，双目仰视国旗。 （右手高举头上，表示人们的利益高于一切）。
根据有关规定，学校除假期外，每周举行一次升旗仪式，重 大节日、纪念日或重大活动，也要举行升旗仪式。要每日早 晨升旗，傍晚降下。学校升降国旗，举行仪式，是为了使同 学们通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱 国主义教育。升降国旗，是在一种严肃、庄重的气氛和场合 中进行的，在礼仪方面有严格的规定。同学们在参加升降国 旗的仪式时，要自觉遵守有关的礼仪规则。
集会礼仪
3.领导、嘉宾进入会场时，要起立，热烈鼓掌欢迎、致意， 直至领导、嘉宾落座。 4．坐姿端正，听讲时坐正立直（头正颈直，身体与座椅平 行）。认真听会，如有必要，作好会议记录。 5．听会要有热情，发言人讲话时应鼓掌欢迎，不议论，不哄 笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。不鼓倒掌，不打口哨，不 起哄。当领导宣布获奖同学、表扬优秀学生等时，应鼓掌祝 贺。 6．不做与大会无关的事情，不做作业，不交头接耳，不翻阅 书报杂志，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
对国旗和国歌的尊重，也就是对我们伟大祖国的尊重。 因此，同学们参加学校的升旗仪式要严肃认真，并能 明确升旗仪式的程序，遵守有关的礼仪规则。
升降旗仪式——升旗仪式的程序
准备：升旗仪式开始前，全体师生面向旗杆整齐列队。学生 应以班级为单位，按前矮后高的次序纵向列队；全体教师在 学生队列后，成横向列队或单独纵向列队。旗手持旗，持旗 方式一般应仿照天安门广场每日升旗出旗时的持旗方式。双 手持旗，右手在上，斜扛肩上；护旗手在旗手两侧，精神饱 满地站在出旗位置上。旗手和护旗手应着校服或统一服装， 佩戴红领巾。升旗仪式主持人和指挥唱国歌者，要站在师生 队列最前面的显要位置。鼓号队、乐队或录音播放应同时做 好准备。
问题6：请2位同学上台行少先队队礼，请同学们指出优点和 不足。请申老师指导纠正。
中华人民共和国国歌
国歌
起来！ 不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！ 前进！前进！进！
降旗仪式
降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立， 少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。 降旗时，不得使国旗落地。
知识抢答
问题1：我国的国旗名称是什么？它象征什么？ 参考答案：我国的国旗是五星红旗。象征着中国共产党领导 下中国人民的团结。 问题2：当主持人宣布“升国旗，奏国歌”时，我们应当怎么 做？ 参考答案：当主持人宣布“升国旗，奏国歌”时，我们要立 正，脱帽，行注目礼。少先队员应行队礼，直至升旗完毕。 问题3：当五星红旗徐徐升起时，在场的人需要低头闭眼，对 吗？
国旗礼仪，集会礼仪
**学校**班级第 *周主题班会
国 旗 礼 仪
导语
中华人民共和国国旗是五星红旗，为左上角镶 有五颗黄色五角星的红色旗帜，旗帜图案中的 四颗小五角星环绕在一颗大五角星右侧呈半环 形。红色的旗面象征革命，五颗五角星及其相 互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团 结。
升降旗仪式
升降旗仪式——礼仪
在举行升旗仪式的过程中，同学们要认真遵守以下几方面的 礼仪规则： 肃立端正。当主持人宣布“升国旗，奏国歌”时，要立正， 脱帽，行注目礼。少先队员应行队礼，直至升旗完毕。 神态庄严。当五星红旗徐徐升起时，在场的人应该仰视。 保持安静。升旗时，列队要整齐，所有的人都要保持安静， 不准自由走动、嬉闹、谈话和东张西望。 如果因特殊原因，有的同学迟到，正走进校门，恰逢升旗和 奏国歌时，应立即停止走路，并立正，等升旗完毕后才可以 继续行走。
集 会 礼 仪
导语
集会在我们学校是经常举行的活动。一般在 操场或多媒体教室举行，由于参加者人数众 多，又是正规场合，因此要格外注意集会中 的礼仪，因为我们代表的不仅仅是我们个人， 还代表着我们班级、我们学校的整体形象。
集会礼仪
1.服从大会指挥，按顺序排队入场。严格遵守集会时间，集 合要做到快、静、齐。 快：在规定时间内到达指挥地点，集合完毕。 静：在集合过程中不喧哗，不玩笑逗乐，不看书报，保持会 场秩序严谨、文明、规范。 齐：各班参加集会人数整齐，凡年级性、全体性集合，全体 学生不得制度，有特殊情况者，一律向班主任履行请假手续； 着装整齐、队形整齐，全体学生大型集会一律穿校服。 2.如遇领导和老师，靠右礼让，让领导和老师先行。入场后， 安静坐好，等待大会开始。
出旗：主持人宣布升旗仪式开始，全体师生立正肃立。旗手 持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生目送国 旗至旗杆下。两名护旗手将国旗挂在旗绳上，由旗手检查无 误后，两名护旗手做好升旗准备。
升降旗仪式——升旗仪式的程序
升旗：升旗时应同时奏国歌。国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起， 至乐曲终了时，国旗升至杆顶。国旗升起时，全体师生肃立 行注目礼，少先队员行队礼。国旗升至杆顶（国歌奏完）后， 由旗手和护旗手将旗绳固定好。全体师生同时礼毕。 唱国歌：国旗升毕，指挥面向全体师生，指挥唱国歌，并有 乐队或录音伴奏。唱完国歌，旗手、护旗手列队规位。 国旗下讲话：升国旗后，由校长、教师或学生代表等作简短 而有教育意义的讲话。