我的启蒙老师55
我的启蒙老师作文(精彩7篇)
我的启蒙老师作文（精彩7篇）启蒙老师作文篇一我时常怀着深深的感激之情，想念着我的启蒙老师们。
是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，传我知识，教我做人。
最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青，人如其名，长相俊俏，皮肤白皙，瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。
她性格开朗，和蔼可亲，我们很喜欢她。
我五岁时，刚过完春节，新学年开始了（那时是春季招生）。
我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家，何老师去学校经过我家门口，她看到我，蹲下来微笑着对我说：“燕子，想读书么？”我撅着嘴回答：“想！可是爸妈不要我读，说我年纪太小了。
”她说：“我听说，你会认会写很多字，可以上一年级了（那时乡下没幼儿园、学前班）。
来，我带你去，你爸爸妈妈会答应的。
”何老师背着我来到学校，把我带到爸爸面前说好话（爸爸也是本校老师），爸爸终于被说服了。
于是，我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任，除了上我们的语文课外，还上音乐课。
我最喜欢上音乐课，因为音乐课上可以听到她动听的歌声，看到她优美的舞姿。
她教会了我们很多歌曲，《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时，她经常是边歌边舞。
因此在学会唱歌的同时，我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我，任命我当文体委员，每次选小演员，我是她第一个要选的人。
我上一年级那年国庆节，镇里举行文艺汇演，是我第一次登台演出。
我和另一个女同学来不及吃晚饭。
何老师把我俩带到礼堂的后台，从包里掏出一个纸包说：“快吃点糖，不然，跳舞会没精神的。
”接下来给我们化妆梳头。
在何老师的指导和鼓励下，我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。
课间、中午，她和我们一起游戏：踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中，何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
贾平凹《我的启蒙老师》阅读练习及答案
我的启蒙老师贾平凹①５岁那年，娘牵着我去报名，学校不收，我就抱住教室的桌子腿哭，老师都围着我笑，最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见习生”。
娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上磕出了响声。
②那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有着肉窝儿的手一捏，却将我的鼻涕捏去了。
③“学生了，还流鼻涕！”大家都笑了，我觉得很丢人，从此就再不敢把鼻涕流下来。
因为没有手巾，口袋里常装着杨树叶子，每次进校前就擦得干干净净的了。
④老师长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌一样。
我从来没有听到过她这么好听的声音，开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的是什么，每一堂课却被她的声音陶醉着。
所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都开始小瞧我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们为此打过几次架。
⑤娘后来狠狠地揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。
老师知道了，寻到我家，向我和娘做了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。
我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。
从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
⑥一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。
”我当即就吓哭了。
老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。
我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。
她却并没有恼我，还拧了我的嘴一下，她笑了。
我也笑了。
⑦我那时最爱语文，尤其爱造句，每造一句都要写得很长，作业本就用得费。
后来，就常常跑黄坡下的坟地，捡那死人后挂的白纸条，回来订成细长的本子；一到清明，就可以一天之内订成十多个本子呢。
但是，句子造得长，好多字不会写，就用白字或别字替着，同学们都说我是错别字大王，老师却表扬我，说我脑子灵活，每一次作业都批“优秀”，但却将错别字一一挑出。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
每个人的成长过程中都会遇到一位特别的老师，而我的启蒙老师就是我人生中最重要的一位。
她不仅教会了我知识，更重要的是她教会了我如何做一个好人。
她的影响让我终身受益，成为了我人生中最重要的导师。
我的启蒙老师叫李老师，是我小学时的班主任。
她是一位严谨认真的老师，对待学生严格要求，但又充满爱心。
在我的记忆中，她总是面带微笑，温和耐心地对待每一个学生。
在她的教导下，我学会了做人的道理，学会了如何与人相处，学会了如何做一个对社会有用的人。
李老师教给我的不仅仅是知识，更是处世的道理。
她常常告诫我们要做一个有爱心、有责任感的人，要守规矩、遵纪守法。
她还教导我们要勤奋学习，努力进取，不断提高自己。
她用自己的言传身教影响了我，让我懂得了做一个好人的重要性。
除了教导我们做人的道理，李老师还注重培养我们的兴趣爱好。
她鼓励我们多读书、多思考，培养独立思考的能力。
她还组织我们参加各种活动，让我们学会合作，学会领导，学会与人沟通。
这些经历让我受益匪浅，成为了我人生中宝贵的财富。
在我成长的道路上，李老师一直是我的榜样和引路人。
她的言传身教一直激励着我，让我不断进步，不断追求更好的自己。
即使我长大成人，走上社会，但她的教诲一直在我心中，成为了我坚强的后盾。
如今，我已经成为了一名教师，我深知教育的重要性。
我希望能像我的启蒙老师一样，用爱心和耐心去教育每一个学生，让他们不仅学会知识，更重要的是学会做人。
我希望能够成为他们人生中重要的导师，影响他们的一生。
我的启蒙老师李老师是我人生中最重要的一位老师，她教会了我做人的道理，影响了我一生。
我将永远铭记她的教诲，将她的爱心和耐心传承下去，成为更好的自己。
感谢我的启蒙老师，让我成为了今天的我。
我的启蒙老师350字
我的启蒙老师350字
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。
我的启蒙老师——杨素君老师。
杨老师是我的语文老师，从我上一年级开始她就教我们语文。
杨老师漂亮大方、知识渊博、性格直爽、认真负责。
每次走进教室她都是精神饱满、面带微笑。
是她把我们带进了一个变幻无穷的汉字世界，也是她教会了我们勤奋刻苦、不断思考，开阔思维的能力。
杨老师不仅教会了我们如何学习，还教会了我们怎样做人。
在学习上杨老师让我们时刻要勤奋努力不松懈，让我们记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。
在生活中杨老师对我们既温柔又有爱心既严厉又有耐心，谁写的作业不认真，谁调皮淘气上课不好好听课学习，杨老师都会单独对他批评教育；周同学胳膊骨折了，杨老师天天去医院陪他，给他补习功课。
我十分喜欢和敬佩杨老师。
我的启蒙老师还有很多，是她们手把手带我们进入了一个又一个的
奇妙世界。
我感谢所有对我成长有帮助的老师们，谢谢您们！。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
每个人的成长过程中都会遇到一位启蒙老师，他们或许是我们的老师、家长、亲戚或者朋友，他们在我们成长的道路上给予了我们无私的关爱和指导。
而我的启蒙老师，是我人生中最重要的导师，他教给了我许多知识和道理，也影响了我整个人生的发展。
我记得，我的启蒙老师是我小学时的班主任老师，她姓李，是一位非常和蔼可亲的女老师。
她总是笑容满面，温柔细心地对待每一个学生。
在她的教导下，我学会了很多知识，更重要的是，她教会了我做人的道理和处世的智慧。
在我小学的时候，我是一个很调皮的孩子，经常在课堂上捣乱，不爱好好听课。
但是李老师并没有因此而对我失望，她总是耐心地教导我，给我讲解课堂上的知识，还经常鼓励我多读书多学习。
她告诉我，只有通过知识的积累和努力学习，才能改变自己的命运，实现自己的梦想。
她的教诲深深地触动了我，让我意识到学习的重要性，从此以后，我开始努力学习，成绩也有了明显的提高。
除了学习，李老师还教会了我做人的道理。
她告诉我要诚实守信，要尊重师长，要关心他人，要有爱心和责任心。
她用自己的言行影响了我，让我懂得了做人的道理，也培养了我健康的人格和良好的品德。
在我升入初中后，李老师调离了我们的学校，我再也没有机会见到她。
但是她的教诲却一直在我的心中发光，成为我成长道路上的指路明灯。
每当我遇到困难和挫折时，我会想起她曾经对我说过的话，鼓励自己坚持下去，不要放弃。
她的教诲让我变得坚强和勇敢，让我不断追求进步，不断超越自己。
如今，我已经成为一名大学生，回想起我的启蒙老师，我感到无比的感激和敬佩。
是她用自己的爱心和智慧点亮了我人生的道路，让我懂得了做人的道理，也让我在学习和生活中取得了不俗的成绩。
我会永远怀念我的启蒙老师，永远感激她对我的关怀和教导。
每个人的成长道路上都会有一位启蒙老师，他们用自己的爱心和智慧，引导我们走向成功和幸福。
我深深地明白，如果没有我的启蒙老师，我不可能取得今天的成绩，也不可能成为今天的我。
回忆我的启蒙老师作文
回忆我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
每个人的成长过程中都会有一位启蒙老师，他们用他们的智慧和爱心，引导我们走向知识的海洋。
而在我心中，我的启蒙老师就是我的小学班主任，她给我留下了深刻的印象，成为我人生中最重要的一位老师。
我记得，当我还是一个懵懂无知的小学生的时候，我的启蒙老师就像一位慈祥的母亲一样，用她的爱心和耐心教导着我们。
她总是在课堂上用生动有趣的故事和例子来激发我们对知识的兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
她还经常组织各种有趣的活动，让我们在游戏中学习，激发了我们对知识的渴望。
在学习上，我的启蒙老师总是鼓励我们勇敢地提出问题，不断地探索和思考。
她总是说，“没有问题是愚蠢的，只有不敢问问题的人是愚蠢的。
”她的鼓励让我不再害怕犯错，敢于追求知识。
而且，她还会耐心地给我们讲解知识，直到我们完全理解为止。
她的耐心和细心让我感受到了知识的魅力，让我对学习充满了热情。
除了在学习上，我的启蒙老师还给了我很多人生的指导。
她总是告诉我们要诚实守信，要善良待人，要努力学习，要有梦想。
她用她的言传身教，教会了我们做人的道理，让我们懂得了如何做一个有责任感的人。
在我心中，我的启蒙老师就像一盏明灯，照亮了我人生的道路。
她的言传身教让我受益终身，成为了我人生中最重要的一位老师。
我会永远怀念她，感恩她对我的教诲。
希望有一天，我也能成为像她一样的好老师，去影响更多的学生，让他们在知识的海洋里茁壮成长。
总之，我的启蒙老师给了我很多，她不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。
她的教诲让我受益终身，成为了我人生中最重要的一位老师。
我会永远怀念她，感恩她对我的教诲。
希望有一天，我也能成为像她一样的好老师，去影响更多的学生，让他们在知识的海洋里茁壮成长。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
我的启蒙老师，是我人生中最重要的导师之一。
她不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。
在我成长的道路上，她就像一盏明灯，为我指引方向，给予我力量和勇气。
我记得，小时候的我总是胆小怕事，对很多事情都感到畏惧。
而我的启蒙老师，就是在这个时候出现在了我的生命中。
她总是用温和的语气和耐心的态度，帮助我克服恐惧，鼓励我勇敢面对困难。
她告诉我，每个人都会面对困难和挑战，但是只有勇敢面对，才能克服它们。
她的话深深地印在了我的心里，成为我人生中一笔宝贵的财富。
除了教会我勇敢，我的启蒙老师还教会了我做人的道理。
她告诉我，做人要诚实守信，要尊重他人，要善待身边的每一个人。
她用自己的言行影响着我，让我明白了做一个善良、正直的人是多么重要。
在她的教导下，我学会了宽容和理解，学会了从别人的角度去看问题，学会了尊重每一个人的选择和决定。
我的启蒙老师还教会了我很多知识。
她总是用生动有趣的方式，让我对知识产生浓厚的兴趣。
她鼓励我多读书，多思考，多探索。
在她的指引下，我逐渐爱上了阅读，爱上了思考。
她还教会我如何学会独立思考，如何学会解决问题，这些都成为我人生中宝贵的财富。
在我成长的道路上，我的启蒙老师就像一位温暖的太阳，给予我无尽的力量和鼓励。
她的教诲，让我变得勇敢、善良、聪慧，成为一个对社会有益的人。
我会永远怀念她，感激她对我的帮助和教导。
总之，我的启蒙老师对我的影响是深远的。
她不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。
她就像一盏明灯，为我指引方向，给予我力量和勇气。
在我人生中，她将永远是我最敬爱的老师。
难忘的启蒙老师作文11篇精选
难忘的启蒙老师作文11篇时光如流水，转眼间的功夫，我是六年级的学生了。
回过头来想想我有许我多多的启蒙老师，但是最令人难忘的还是语文启蒙老师——陈老师！老师，您是人类灵魂的工程师。
您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行；老师，您是辛勤的园丁。
您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
老师，您还是慈母。
您用母亲般的爱呵护着每一个学生。
一年级时，充满童稚的我们，最快乐的时光是下课。
那时的我们一听到下课铃声就像离弦的箭似的冲出教室，不知疲倦地在操场上奔跑，像一只只快乐的小鸟，穿梭于大哥哥、大姐姐们之间。
有一次，我正兴奋地跑着，突然一只脚伸过来，啊！我摔了一个大跟头，小腿上、膝盖上各擦破了一大块皮，血直往外冒，我一边掉着眼泪一边瘸着腿挪进教室。
陈老师正在班里清扫卫生，看见我这个模样大吃一惊，二话没说立刻把我带到卫生院还时不时的问我疼不疼。
到了卫生院，老师让我坐在椅子上，让医生帮我处理伤口，自己没来得及休息，就先忙着给我端水，还温柔地抚慰我不要害怕。
因为伤口进了沙子，医生说需要用消毒水冲洗，我害怕，疼得哇哇直叫，陈老师弯下腰来轻轻地说：“孩子如果不及时处理伤口会发炎的，忍着点，听话。
〞我听着老师的话终于忍住了疼，等医生处理完了伤口，陈老师又把我背回了教室。
看着老师大汗淋漓的样子，我想我真是好运气，有了这么一位好老师了。
还有一次，陈老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。
陈老师见了，赶忙走到我身边，一边用手摸摸我的额头，一边询问早晨吃了什么。
然后，陈老师一边给我爷爷打，一边忙着给我擦拭嘴巴。
爷爷来到学校时，看见陈老师在帮我擦衣服、清扫我的战场，感动的连声对陈老师说谢谢。
陈老师却微笑着对爷爷说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。
〞这件事我一辈子都不会忘记。
老师，您是太阳，我就是土坡上刚萌芽的小草，在您的照耀下茁壮成长；老师，您是港湾，我就是一只小帆船，在您的怀抱中畅游；老师，您是蓝天，我就是一只苍鹰，在您的胸怀中翱翔……陈老师，我不会忘了您，我永远爱你！我马上就要小学毕业啦!老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。
作文我的启蒙老师
作文我的启蒙老师我的启蒙老师。
每个人的成长过程中都会遇到一位启蒙老师，他们或许是我们的老师，或许是我们的父母，或许是我们的朋友，又或许是我们的亲人。
而对我来说，我的启蒙老师就是我的父亲。
我记得小时候，每当我遇到困难或者面临挑战的时候，父亲总是第一时间站出来给予我帮助和支持。
他总是鼓励我要有勇气去面对困难，要有耐心去解决问题。
他告诉我，人生就是一场修行，只有不断地去克服困难，才能变得更加坚强和成熟。
这些话语深深地印在了我的心里，成为我成长道路上的指引灯。
除了言传身教，父亲还用自己的行动影响着我。
他是一个勤劳、诚实、宽容的人，无论是对待工作还是对待生活，他都以身作则，给我树立了一个良好的榜样。
他常常告诉我，要做一个有责任感的人，要用心去对待生活中的每一件事情，只有这样才能成为一个对社会有益的人。
在我的成长过程中，父亲不仅是我的启蒙老师，更是我的朋友和知己。
每当我有烦恼或者困惑的时候，他总是第一时间站出来倾听我的心声，给予我建议和支持。
他的言语总是温暖而坚定，让我在迷茫的时候找到方向，在困难的时候找到力量。
父亲还是一个博学的人，他总是鼓励我多读书、多思考，不断地丰富自己的知识和见识。
他告诉我，知识是人生最宝贵的财富，只有不断地学习，才能不被时代抛弃，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
如今，我已经长大成人，而父亲依然是我心中的启蒙老师。
他的教诲和榜样一直伴随着我，让我在人生的道路上不断前行。
我深知，如果没有父亲的教导和关怀，我不可能成为今天的我。
因此，我会用自己的行动回报父亲，让他为我感到骄傲。
在我心中，父亲永远是我最尊敬和崇拜的人，他不仅是我的启蒙老师，更是我的引路明灯。
我会永远铭记他的教诲，让他的精神在我心中永存。
感恩父亲，感恩他给予我的一切。
愿我能不负父亲的期望，做一个对社会有益的人，让父亲为我感到骄傲。
【四年级】我的经典启蒙老师 小学写人作文400字
【四年级】我的经典启蒙老师小学写人作文400字我的经典启蒙老师
我的经典启蒙老师，是我四年级的语文老师，她叫王老师。
王老师是一个非常严格和负责任的老师，她教我们写作文，也教我们认字、背诗、讲故事，还教我们如何做人。
王老师总是告诫我们要诚实守信，做一个有道德的人。
她说，只有做人要紧，才能做好学问。
在她的引导下，我们学会了做事认真、负责，尊重师长和长辈，乐于助人。
王老师平时不仅给我们上课，还会经常在班级角落摆满各种书籍，让我们随意拿来阅读。
有时候，她还会给我们讲一些成语典故，让我们了解一些中国传统文化。
除了语文方面的教育，王老师还教过我们一些生活常识，比如怎样避免交通事故、如何对待小动物等等。
她总是告诉我们，做一个有爱心的人是很重要的。
王老师对我们的关心和教导让我们深受感动。
每当我遇到困难时，她总是给我鼓励和支持。
有一次，我因为疏忽大意，考试没考好，很郁闷。
王老师知道后，特地在放学后留下来，陪我复习功课。
她说：“困难并不可怕，关键是要勇敢地面对，努力克服。
”这番话让我感到特别温暖。
王老师还引导我们树立正确的学习态度，鼓励我们勇敢地追求梦想。
让我们明白只有通过不断努力，才能取得优异的成绩。
在王老师的关怀和教导下，我终于明白了做人的道理，也取得了一些进步。
我知道自己还有很多不足的地方，但是我会努力去改正，让自己每天都变得更好。
感谢王老师，她让我懂得了做人的道理，也教会了我如何做一个有品德的人。
我会一直铭记在心，并努力学习，向她看齐。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文英文回答：My enlightenment teacher is a person who has had a profound impact on my life. He is a kind and knowledgeable person who has taught me many valuable lessons. One of the most important things he taught me is the importance of hard work and perseverance.He always encouraged me to work hard and never give up on my dreams. He taught me that success is not something that comes easily, but rather something that requires dedication and hard work. He also taught me the value of setting goals and working towards them every day.Another important lesson he taught me was the importance of being kind and compassionate towards others. He always emphasized the importance of treating others with respect and kindness, no matter what their background or circumstances may be.Overall, my enlightenment teacher has been a great influence on my life, and I am grateful for all that he has taught me.中文回答：我的启蒙老师是一个对我的人生产生了深刻影响的人。
我的启蒙老师作文450字六年级
我的启蒙老师
在我的成长道路上，有一位启蒙老师对我产生了深远的影响。
她是一位风趣幽默，富有耐心的老师，让我在学习的道路上不再感到迷茫。
我的启蒙老师名叫李老师。
她教授我语文课程，一开始我觉得语文很难，总是记忆不牢固，对诗歌理解模糊。
但是李老师采用了很多有趣的方式教我们学习，让我渐渐爱上了语文课。
她会给我们讲一些有趣的故事，用生动的语言让古诗更容易理解。
在她的教导下，我逐渐掌握了阅读的技巧，也懂得了如何欣赏美丽的语言之美。
除了语文课，李老师还会经常带我们去看一些有意义的书籍和电影，激发我们的思考和创意。
她总是鼓励我们勇于表达自己的想法，不断尝试新事物。
记得有一次，李老师组织我们写访谈稿，我很紧张，不知道从何开始。
但是李老师鼓励我相信自己，最终我写出了一篇令人满意的作品，也培养了我对写作的兴趣。
在我遇到困难和挫折时，李老师总是给予我鼓励和支持。
她不仅是我的老师，更像是我的朋友和知心的姐姐。
她总会给我分享一些她自己的经历和故事，让我学会坚强和乐观。
在她的陪伴下，我逐渐学会了如何面对生活中的挑战，也明白了只要有勇气和努力，就能战胜一切困难。
总的来说，我的启蒙老师李老师是我心中的楷模和榜样。
她的耐心、爱心和智慧一直激励着我不断进步。
我会永远感谢她对我的关心和教导，也会铭记她在我成长道路上的点滴。
无论我走到哪里，她都是我心中永远的导师，永远的启蒙之光。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师。
在我成长的道路上，有一个人，他给了我很多启蒙，让我受益
终身。
他就是我的启蒙老师，他的教诲和关怀，让我受益良多。
我记得，当我还是个孩子的时候，启蒙老师就像一位温暖的太阳，照耀着我的心田。
他总是耐心地教我认字、写字，他用生动有
趣的故事，让我对文字产生了浓厚的兴趣。
他教会了我很多知识，
也教会了我如何做一个好人。
他说，“做人要诚实守信，要善良待人，要有礼貌，要有责任心。
”这些话语深深地印在了我的心里，
成为了我做人处世的准则。
启蒙老师不仅在学业上教导我，更在思想上启迪我。
他告诉我
要有远大的理想，要有坚定的信念，要有不达目的誓不罢休的毅力。
他说，“只有不断地学习，不断地进步，才能走向成功。
”这些话
语激励着我，让我在困难面前不退缩，在挫折面前不气馁。
启蒙老师还经常鼓励我积极参与各种活动，锻炼自己的能力。
他说，“只有在实践中，才能不断地提高自己的能力，才能更好地
适应社会的发展。
”他的话语让我更加坚定了自己的信念，我开始
积极参加各种活动，不断地锻炼自己，提高自己的综合素质。
在我成长的道路上，启蒙老师就像一盏明灯，照亮了我的前行
之路。
他的教诲和关怀，让我受益终身。
我会永远怀念他，永远感
激他，因为他是我成长道路上最重要的一位启蒙老师。
启蒙老师，您是我人生中最重要的一位老师。
您的教诲和关怀，让我受益终身。
在我成长的道路上，您就像一盏明灯，照亮了我的
前行之路。
感谢您，启蒙老师！。
我的启蒙老师600字左右初一优秀范文
我的启蒙老师600字左右初一优秀范文人的一生中会遇到许多老师，我也一样。
而我最感谢的，是我的钢琴启蒙老师。
他一撮小胡子，一副黑框眼镜。
夏天总喜欢穿一件圆领T恤，外面套着长长的衬衫，外加一条松松垮垮的裤子，一顶黑色渔夫帽，让人觉得他这身哈韩的装扮非常潮。
这里给大家分享一些关于我的启蒙老师作文，供大家参考。
我的启蒙老师作文1我的人生就如同一张白纸，没有任何的色彩。
但是，我知道，当白纸开始往外走的时候，一定会看到一些新鲜的事物，并书写我的辉煌人生。
那一天，我看到了让我目不转睛的画面，我希望向她学习舞蹈，在得到爸爸妈妈的支持下，我开始向她学习舞蹈。
她就是我的舞蹈启蒙老师——祁老师，祁老师是一位非常漂亮，舞姿优美，年轻的舞蹈老师。
那一天，我深深地被她轻盈优美的舞姿吸引住了，当时我就在想，有朝一日我会不会像祁老师一样犹如一只天鹅似的自由飞舞。
于是，抱着这种萌生的念想，我开始向祁老师学习舞蹈。
开始要从基本功练起，只有把基本功练得扎实，才会把自己优美的舞姿展现出来，踩跨和撕腿应该是最煎熬了，也是舞蹈中特别痛苦的事情，在踩胯的时候祁老师会让我放松，不要有压力，还时不时说一些鼓励的语句，正是老师的这些话才是我坚持了下来。
在我的坚持下和祁老师悉心的教导下，我的基本功有了很大的进步，我还参加了许多大大小小的比赛和演出，在这一过程中，我有了丰富的舞台经验，学习了许多知识，道理还获得了许多证书。
没学舞蹈之前，许多人(祁老师的学生)都说祁老师特别的“狠”，的确，经过一节课后，我已经体会到祁老师的“狠”，但是，也正是祁老师的“狠”，才使我的舞蹈有了很大的进步。
我在今后的日子里不会忘记祁老师的教导，我会用拼搏与努力去完成我的舞蹈梦，将来无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福，我敬爱的老师，我永远感谢您。
我的启蒙老师作文2我的美术启蒙老师谭老师长得有点胖，皮肤很白，总是笑眯眯的，让人觉得特别亲切。
记得一年级时，谭老师来给我们上的美术第一课是《蜻蜓飞飞》。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
每个人的成长过程中都有一位启蒙老师，他们用自己的智慧和爱心为我们指引人生的方向。
我的启蒙老师是一位温柔而又严格的老师，她就是我的语文老师——李老师。
李老师是一位年轻而又充满活力的老师，她总是充满笑容地面对我们，让我们感受到了她对教育事业的热爱。
在她的课堂上，我不仅学到了知识，更重要的是学会了如何做人，如何处世。
在我上初中的时候，我遇到了一些学习上的困难，感到很迷茫。
李老师看出了我的困惑，她主动找到我，耐心地和我交流，鼓励我要有信心，要相信自己的能力。
她告诉我，每个人都会遇到困难，关键在于如何面对和克服。
她的话让我受益匪浅，让我明白了困难并不可怕，关键在于要有勇气和毅力去面对。
除了在学业上给予我指导，李老师还教会了我很多做人的道理。
她告诉我要做一个有爱心、有责任心的人，要尊重他人，要勇敢面对困难，要坚持自己的梦想。
这些道理至今都深深地印在我的心中。
李老师还经常鼓励我们要多读书，她说，书是人类进步的阶梯，只有通过不断地阅读，才能够开阔自己的视野，增长自己的知识。
她还会给我们推荐一些优秀的读物，希望我们能够从中汲取养分。
在李老师的教导下，我逐渐明白了学习的真谛。
她告诉我们，学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了将来的人生。
她说，知识是我们人生的财富，只有通过不断地学习，才能够让自己变得更加优秀。
李老师还鼓励我们要积极参加各种活动，她说，只有通过实践，才能够将学到的知识转化为自己的能力。
她还会亲自组织一些课外活动，让我们有机会去实践自己的所学所得。
在我最困难的时候，李老师总是在我身边，给予我最大的鼓励和支持。
她让我明白了，老师不仅仅是教书育人，更是一位朋友和引路人。
如今，我已经走出校园，步入社会。
但是，我永远不会忘记李老师对我的教导和关怀。
她是我人生中最重要的一位启蒙老师，我会永远怀念她。
总之，我的启蒙老师李老师是一位温柔而又严格的老师，她用自己的爱心和智慧，为我们指引了人生的方向。
我的经典启蒙老师_550字
我的经典启蒙老师_550字
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师
启蒙老师大家一定都认为肯定是大人吧！但我却不这样想，因为我的经典启蒙老师竟是我的姐姐！你们肯定会纳闷，我的姐姐才比我大两岁，怎么配得上当我的老师呢？哈哈！那就听我娓娓道来吧！在我很小的时候，姐姐去学经典，我因为小也跟着去玩。
一到那里，我便被朗朗地读书声给吸引住了，便迫不及待地也跟读起来。
姐姐见我这么好学，便收留了我这个“徒弟”。
从那时，姐姐就开始教我读《弟子规》《大学》等书。
虽然我对一些句子的理解像擀面仗吹火……
一窍不通，但我还是读得津津有味。
在一次年度考试中，虽然我只背了一点点，但我还是得到了老师送我的礼物……衣服，顿时，别提我有多开心啊！还有一次，因为我不懂事，很任性，爸爸有事叫我，喊了大半天，我才像小乌龟一样慢吞吞地走过去。
这时，姐姐跳过来说：“弟弟，你不能这样做，因为你违反了弟子规上要求我们做的”，我不服气说﹕“怎么啦，违反什么了嘛”！“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
书上说父母叫，我们不能拖拖拉拉；父母命令时，我们不能懒散。
哦！原来如此呀！我想﹕姐姐是我的老师，经典更是我的老师。
于是，我不再任性了。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。
”老师并不全是白发苍
苍的老人，也可以是活泼可爱的孩子，而我的老师就是我的姐姐，虽然她没有丰富的经验，但她点亮了我学经典的一盏启明灯。
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我的启蒙老师
在我的眼里，启蒙老师是一生中必不可缺的人，也是我一生最值得感恩的人。
如果说我的人生是一半黑暗一半光明的巷子，那么我的启蒙老师——顾老师则是那条巷子黑暗与光明处的那抹烛光，烛光不用很亮，便足以让黑暗变成光明。
那是刚刚步入小学阶段的时候。
我的年龄是全班最小的，体质又比较差，上课难免会有听不懂，字也写得不漂亮，歪歪扭扭。
现在想起那段往事，总会觉得人天生就比较犯贱，表扬的话一转眼就抛到九霄云外去了，可批评的言语还是至今牢牢记在脑中，想雾霾挥也挥不散。
照例又是一堂写字课，教室里安静得连每个人的呼吸都听得见。
大家都在聚精会神地练字：有的神色庄重，紧紧地攥着铅笔，紧张的手都出汗了；有的正拿着橡皮，一阵飞舞过后，用手拍掉橡皮屑；有的咬着嘴唇，一笔一画的认真写着字······顾老师在讲台上批改着作业。
半晌，终于有人拿着本子给顾老师看，顾老师便用红笔纠正着一些不好看的地方，轻声说着什么。
有了这第一位“勇士”
之后，愈来愈多同学上去改了，等我慢悠悠的写完之后，大部分同学已经批改完，在看书了。
在我前面的怡，我看着他写的字，脱口而出：“没我写的好看”恰巧，这时怡已经改完走下讲台顾老师拿过我的本子，略带责备的说到：“跟齐静怡写得差不多嘛，不用说人家了，还是说自己吧。
竖太歪，直一点······”听着这亲切的责备语，我只是在心里吐了吐舌头，暗暗地做了个鬼脸。
六年过去了，我现在的老师已不是顾老师了，但她将永远是我的启蒙老师，感谢她对我的教导。
很多事情如今想起只是童言无忌，也许在那时我的心里便有一种叫好胜的东西，也许只是不会去欣赏他人的作品。
但我将永远铭记那段时光，记住一点一滴。
只有写得一手好字，才能在学习上更上一层楼。
说起写字，我能有这样一手还算看得上眼的字，当然是教我握笔的老师的功劳。
刚刚离开幼儿园上小学的我，写的字无疑是东倒西歪。
要让我们在以后的学习道路上走更顺的路，一年级老师也得更加耐心。
而现在，获得过许多“小书法家”称号的我，其实一年级时，是个当之无愧的“写字困难户”。
教完了汉字第一节课，顾老师立刻下发了写字本。
第一次接触写字本的我有些不知所措。
眼见着那些脸上略带得意的同学们飞快地书写，我更是坐立不安了。
没错，当别的同学已经上交作业本时，我还是只写了两排。
渐渐地，班上三十名同学，二十九位不论好坏都已经上交，还剩一位——那就是已经焦头烂额的我。
时间都不知去了哪里，转眼，中午的作业已经被拖到了傍晚。
同学们都陆陆续续被接走了，放学后要做的值日也已经接近尾声。
我看看写字本上歪歪扭扭的字，自己都过意不去。
正当教师只剩下我一个人时，顾老师走过来看我那些难看至极的字。
我以为我将要迎来小学史上第一次被骂的经历，但是没有——顾老师夸奖了我那些横七竖八不堪入目的字。
“写得很不错嘛！比起那些几下就草率写完的同学，你的字认真多了！”我非常地感动，不是因为我的字比别人的好看，而是因为我被夸奖了。
我那连自己都无法直视的字，被顾老师夸奖了！
那一句夸奖仿佛有魔力呢，在以后的写字作业上，我几乎都是前几个上交的，而那软绵绵的字也渐渐开始有了骨感。
在我的字已经有了点小成色时，我的写字启蒙老师，就离开了我们班，去教弟弟妹妹了。
现在想起来，也多亏了顾老师，没有她那魔力般的夸奖，我的学习之路，可能就变得更艰难了吧。
何江柯
我的启蒙老师
在许多人的印象中，启蒙老师一般都是比较年迈的男老师。
戏剧性的是我的启蒙老师偏偏是个年轻的女老师，她姓顾，作风师德和姓氏一样——无微不至的照顾。
教学方法也独出心裁，标新立异。
在一年级学习生涯中，我们看顾老师像朱庇特一样。
在我们眼里的顾老师无所不知，无所不晓，上知天文下知地理，中知教人，前知中华文明，后知国外历史，就像一本会说话的“大英百科全书”。
许多事我记不清了，唯有两次次格外鲜明：一次是教我们写“碧”和“秋”字的时候，这两个字我们总是记不住，只好向顾老师请教。
顾老师说：“碧”是王先生和白先生同坐一块石头上。
我一想到两个人背靠背坐在一块大石头上，就想起了去海南旅游时的“天涯海角”石上的两个游客多么不文明啊。
老师又说“秋”是禾苗在秋天的时候干燥了就可以去烧火了。
噢，怪不得秋天收割之后麦杆就枯了，一烧火就哔剥作响。
这种方法能给我们神奇的用处，一生受用。
比如“香”字也是如此，代表是禾苗在太阳下烤，熟了就有米饭的香味了。
有回老师教我们写比喻句来形容花儿的优点好处，例如“花的香气像妈妈的香水一样香”。
我们开始造句，可谓是鱼龙混杂，鱼目混珠，造得好是创造，造的不好是造谣。
有人说“花的颜色像刚出染缸的布一样鲜艳”“花的花瓣像龙鳞一样叠起来”。
顾老师批说：欠少妙处。
老师给我们例举：“花的柄儿像小手一样托着对太阳公公笑”。
我遐想联翩，好像看到了太阳公公看到张张开朗乐观向上的笑脸，乐得合不拢嘴时的场面，便不由得如身临其境，真身流涎（口水）了。
在我的启蒙老师中，我们把科学老师看做爱因斯坦或居里夫人；把体育老师看成刘翔，姚明；把英语老师看成李阳，老外；把数学老师看成高斯，华罗庚；把美术老师看成米开朗基罗，达芬奇；把音乐老师看成巴赫，莫扎特。
唯独顾老师作为我们的班主任和语文任课老师，我们都把她看成知心朋友，难怪顾老师以后成了学校墙上的“知心姐姐”了。
六（二）班范子坚。