幼儿园小班亲子活动卖萌小饼干
幼儿园小班《饼干》教案
2.适当增加小组合作环节，培养幼儿的团队协作能力。
三、课堂管理
1.注意观察幼儿在课堂上的表现，及时调整教学策略。
2.增强课堂纪律，确保教学活动顺利进行。
四、教学效果
1.通过课后反思，了解本节课的教学效果，为后续教学提供参考。
2.关注幼儿在作业和拓展活动中的表现，了解他们的兴趣和需求。
五、改进措施
1.针对幼儿在课堂上的表现，调整教学方法和时间分配。
幼儿园小班《饼干》教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三章——《好吃的食物》，详细内容围绕“饼干”的制作与认知展开，包括饼干的种类、形状、口味以及简单的制作过程。
二、教学目标
1.让幼儿了解并掌握饼干的种类、形状和口味。
2.培养幼儿的观察力、动手操作能力和想象力。
3.培养幼儿分享、合作、互助的品质。
2.提问时注意观察幼儿的反应，及时给予鼓励和引导。
四、情景导入
1.利用教具和角色扮演，营造有趣的学习氛围。
2.结合幼儿生活经验，让情景导入更贴近实际。
教案反思
一、教学内容
1.考虑到幼儿的年龄特点，教学内容应更注重趣味性和实用性。
2.在今后的教学中，可尝试引入更多生活化、互动性强的内容。
二、教学方式
1.注重实践操作，让幼儿在动手过程中学习和成长。
5.课后反思及拓展延伸中的幼儿表现观察。
详细补充和说明：
一、实践情景引入
实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发学习兴趣的关键环节。教师应以生动形象的方式出现，如佩戴厨师帽、围裙，手拿饼干模具，营造一个有趣的烹饪场景。此外，教师还需注意以下几点：
1.语言表达：用简单易懂、富有感染力的语言描述厨师角色，让幼儿产生模仿的欲望。
幼儿园美食乐园：亲子共同制作美食活动方案
幼儿园美食乐园：亲子共同制作美食活动方案在幼儿园教育中，亲子共同制作美食活动是一项非常有意义的活动。
通过这样的活动，不仅可以促进亲子间的互动和交流，还能够培养孩子们的动手能力、创造力和合作意识。
我们需要设计一些创意和有趣的美食制作活动，让孩子们和家长共同参与其中。
以下是一些可以在幼儿园中进行的亲子共同制作美食活动方案：1. 可爱的蔬菜小饼干- 活动内容：在活动中，可以准备一些面团和各种可爱造型的饼干模具，让孩子和家长一起动手制作小饼干。
你也可以准备一些蔬菜色素来让面团变得五颜六色，让孩子们在制作过程中感受到蔬菜的美丽和多样性。
- 活动目的：通过制作小饼干，孩子们不仅能够感受到蔬菜的营养和美味，还能够提高他们的动手能力和创造力。
2. 彩虹水果串串- 活动内容：在活动中，可以准备各种不同颜色的水果，让孩子和家长一起动手串起来，制作成彩虹般的水果串串。
可以在串串上面加入一些巧克力酱或者酸奶，增加口感和美味度。
- 活动目的：通过制作彩虹水果串串，可以让孩子们对水果有更深刻的了解，同时也能够培养他们对美食的热爱和探索精神。
3. 健康蔬菜沙拉- 活动内容：在活动中，可以准备一些新鲜的蔬菜和水果，让孩子和家长一起动手切割和混合，制作成健康美味的蔬菜沙拉。
可以在沙拉中加入一些坚果或者水果酱，增加口感和营养。
- 活动目的：通过制作健康蔬菜沙拉，可以让孩子们在动手制作的过程中学到蔬菜和水果的重要性，同时也能够培养他们的健康饮食习惯和创意。
4. 动物造型的三明治- 活动内容：在活动中，可以准备各种造型的三明治模具和食材，让孩子和家长一起制作出各种可爱的动物造型三明治。
可以使用黄瓜、西红柿等蔬菜来装饰，增加色彩和趣味性。
- 活动目的：通过制作动物造型的三明治，可以让孩子们在动手制作的过程中感受到食物的乐趣和美味，同时也能够培养他们对动物和环境的关爱和保护意识。
总结回顾：通过以上的亲子共同制作美食活动方案，不仅可以促进亲子间的互动和交流，还能够培养孩子们的动手能力、创造力和合作意识。
幼儿园小班手工活动《小饼干》教案
幼儿园小班手工活动《小饼干》教案
一、教案名称：幼儿园小班手工活动《小饼干》
二、教学目标：
1. 让孩子们通过手工制作，提高动手能力，激发创造力和想象力。
2. 通过活动，让孩子们了解食物的来源，学会珍惜粮食。
3. 培养孩子们的合作意识，体验集体活动的乐趣。
三、教学准备：
1. 材料：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、绳子等。
2. 教师事先准备好一些饼干图片供孩子们参考。
四、教学过程：
1. 引入环节（5分钟）
教师出示真实的饼干，引导孩子们观察并描述饼干的形状、颜色和口感。
然后引入今天的主题——手工制作“小饼干”。
2. 制作环节（20分钟）
(1) 教师示范如何用彩纸制作“小饼干”，讲解步骤，并提醒孩子们使用剪刀的安全事项。
(2) 孩子们开始独立制作，教师在一旁指导。
(3) 鼓励孩子们发挥自己的创意，做出各种形状和颜色的“小饼干”。
3. 展示环节（10分钟）
每个孩子都展示自己的作品，并简单介绍自己的“小饼干”。
教师给予肯定和鼓励。
4. 总结环节（5分钟）
教师总结今天的活动，强调手工制作的乐趣以及食物的来之不易，教育孩子们要珍惜粮食。
五、教学评价：
根据孩子们在活动中的参与度、创新性以及最后的作品，对他们的表现进行评价。
六、教学反思：
通过这次手工活动，孩子们不仅提高了动手能力，也学会了合作与分享，更重要的是，他们了解到食物的来之不易，更加懂得珍惜。
在以后的教学中，我们可以尝试更多的生活化的教学方式，让孩子们在实践中学习，在快乐中成长。
《饼干》幼儿园小班教案
《饼干》幼儿园小班教案《饼干》幼儿园小班教案1活动目标1.乐意制作笑脸饼干，体验手工制作的乐趣。
2.在生活中，愿意将食物与大家分享，感受其中的乐趣。
3.培养幼儿良好的作画习惯。
4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
活动准备太空泥若干，笑脸饼干范例若干。
活动过程1.导入活动，跟随录像《智慧树》里的《饼干歌》边唱边跳。
“饼干饼干圆圆，我最喜欢吃饼干。
”“饼干饼干甜甜，我会自己做饼干。
”“揉一揉，团一团，啪——啪——啪——”“饼干饼干，圆又圆，”“饼干饼干圆圆，放进热热的烤箱。
”“饼干饼干甜甜，滴答滴答转转转。
”“搓一搓，捏一捏，啪——啪——啪——”“饼干饼干，扁又扁，扁又扁。
”小朋友你们好!欢迎大家来到“宝贝厨房”。
你们喜欢吃饼干吗?你们吃过一些什么形状的饼干呢?今天的“宝贝厨房”就请大家当“小小饼干师”，来做好吃的笑脸饼干。
2.制作过程(1)教师示范：先把太空泥“揉一揉，团一团”，团成面团形，然后把面团放在卡纸上“压一压”，压得扁扁的。
取一块不同颜色的太空泥，团两小点做眼睛，搓一节小长条上翘的粘在眼睛下面做嘴巴，这样一块圆形的笑脸饼干就做好了。
(2)把太空泥、卡纸发给小朋友，让幼儿动手操作，教师巡回指导。
(3)展评幼儿的笑脸饼干，并请幼儿说说自己是怎样做的。
(4)让幼儿想一想笑脸饼干除了有圆形，还可以有什么形状?出示教师做的笑脸饼干的范例(有三角形、方形以及花瓣形的笑脸饼干)。
引导幼儿观察范例：老师做的饼干漂亮吗?那再让我们做几个好吃又好看的笑脸饼干吧。
(5)幼儿有创意地制作各种饼干，教师巡回指导。
3.展示、评价幼儿作品——请幼儿向老师、同伴介绍自己制作的饼干，说一说漂亮在哪里。
4.将做好的饼干按形状标记分类摆放。
5.活动结束。
教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
饼干烘焙亲子活动方案
饼干烘焙亲子活动方案活动背景饼干烘焙是一项简单而有趣的烹饪活动，可以让家长与孩子一起参与，增强亲子关系，培养孩子的动手能力和创造力。
本文将为您介绍一项饼干烘焙亲子活动方案，以帮助您成功举办一场有趣的活动。
活动准备在活动开始前，您需要准备以下材料： - 饼干烘焙食材：面粉、糖、黄油、鸡蛋等 - 烘焙工具：烤箱、烤盘、搅拌器等 - 包装材料：彩色纸、透明胶带等 - 活动场地：厨房或室内空间活动流程1.活动介绍：首先向参与者介绍活动的背景和流程，让他们了解将要进行的饼干烘焙亲子活动的内容以及所需材料和工具。
2.材料准备：让参与者洗手，准备工作台和材料，在桌子上摆放好所需的食材和烘焙工具。
3.制作饼干：根据预先准备好的食谱，指导参与者一步步制作饼干，引导孩子们加入亲子互动，让他们动手体验制作的乐趣。
4.烘焙过程：将饼干放入预热好的烤箱中烘烤，让孩子们观察烘焙的过程，并向他们解释烘焙原理。
5.彩装包装：让参与者根据自己的喜好，用彩色纸和透明胶带将烘焙好的饼干包装好，可以让孩子们发挥想象力创意包装。
6.分享体验：在所有饼干完成后，让家长和孩子们分享制作的过程和体会，并互相品尝彼此制作出来的饼干。
活动收尾活动结束后，您可以为参与者准备小礼物或纪念品，鼓励他们继续保持亲子互动的热情。
同时，您也可以留下一份制作饼干的食谱，让家长可以在家继续与孩子们一起烘焙饼干，延续活动的乐趣。
活动效果通过这项饼干烘焙亲子活动，家长与孩子们可以共同享受制作美味饼干的乐趣，增进亲子关系，促进亲子互动，培养孩子们的动手能力和创造力。
这样的活动不仅可以让家庭更加和睦，还可以为孩子们的成长带来积极的影响，是一项意义深远的亲子活动方案。
以上是饼干烘焙亲子活动方案的详细介绍，希望这个方案可以为您的活动策划提供参考，让您成功举办一场欢乐有意义的亲子活动。
幼儿园小班饼干教案7篇
幼儿园小班饼干教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园小班饼干教案7篇本文主要介绍了幼儿园小班饼干教案的七篇内容。
饼干乐园幼儿园小班活动教案
饼干乐园幼儿园小班活动教案一、活动目标：1. 让幼儿认识各种不同口味的饼干，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 通过制作饼干，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 通过分享和品尝，培养幼儿的社交能力和分享意识。
4. 通过活动，让幼儿体验到欢乐和成功的情感。
二、活动准备：1. 准备各种口味的饼干，如巧克力饼干、草莓饼干、葡萄饼干等。
2. 准备制作饼干的材料和工具，如面粉、糖、牛奶、饼干模具等。
三、活动过程：1. 引导幼儿观察各种口味的饼干，让幼儿说出自己喜欢的口味。
2. 向幼儿介绍制作饼干的方法和步骤，带领幼儿一起制作饼干。
3. 在制作过程中，引导幼儿发挥想象力，创造出自己喜欢的饼干形状。
4. 制作完成后，让幼儿将自己的饼干放入大的饼干盘中。
四、活动分享：1. 组织幼儿围坐在一起，让幼儿分享自己制作的饼干。
2. 让幼儿品尝不同口味的饼干，引导幼儿说出自己喜欢的口味。
3. 在分享和品尝的过程中，引导幼儿学会分享和感恩。
五、活动总结：1. 引导幼儿回顾活动过程，让幼儿说出自己学到的知识和技能。
2. 肯定幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿继续努力。
3. 总结活动的意义，让幼儿明白分享和感恩的重要性。
六、活动延伸：1. 邀请家长参与活动，让家长和幼儿一起制作饼干，增进亲子关系。
2. 开展“饼干品尝会”，让幼儿邀请自己的好朋友来品尝自己制作的饼干，培养幼儿的社交能力。
3. 组织幼儿参观饼干制作工厂，让幼儿了解饼干制作的过程，增长见识。
七、安全注意事项：1. 在制作饼干的过程中，确保幼儿远离烤箱和热源，防止烫伤。
2. 使用饼干模具时，注意尖锐部分，防止幼儿受伤。
3. 确保幼儿在品尝饼干时，避免食物进入气管，发生意外。
八、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿的动手能力和创造力。
2. 关注幼儿在分享和品尝过程中的表现，评价幼儿的社交能力和分享意识。
3. 综合评价活动的效果，提出改进意见和建议，以提高后续活动的质量。
小班活动《笑脸饼干》教案
一、活动名称：小班手工制作活动《笑脸饼干》二、活动目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣。
2. 锻炼幼儿的手工制作能力，提高幼儿的动手能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
4. 培养幼儿的团队合作精神。
三、活动准备：1. 准备笑脸饼干的模具和制作材料。
2. 准备画纸、颜料等绘画材料。
3. 准备音乐、歌曲等相关教学资源。
四、活动过程：1. 引导幼儿观察笑脸饼干的模具和制作材料，引发幼儿的兴趣。
2. 向幼儿讲解笑脸饼干制作的基本步骤和注意事项。
3. 示范制作过程，引导幼儿动手制作笑脸饼干。
4. 鼓励幼儿发挥想象力，在笑脸饼干上添加自己的特色元素。
5. 组织幼儿展示自己制作的笑脸饼干，引导幼儿互相欣赏、学习和交流。
五、活动延伸：1. 邀请家长参与活动，让家长与幼儿一起制作笑脸饼干，增进亲子关系。
2. 将幼儿制作的笑脸饼干进行展览，让更多的小朋友和家长欣赏。
3. 开展“笑脸饼干分享会”，让幼儿将自己制作的笑脸饼干分享给其他班级的小朋友。
4. 鼓励幼儿回家后，与家人一起制作笑脸饼干，增进家庭和谐。
六、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作过程中的兴趣和参与程度，评价幼儿对手工活动的喜爱程度。
2. 评价幼儿在制作笑脸饼干时的动手能力、观察力、想象力和创造力。
3. 观察幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的团队合作精神和沟通能力。
4. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果和幼儿的兴趣。
七、教学资源：1. 笑脸饼干的模具和制作材料。
2. 画纸、颜料等绘画材料。
3. 音乐、歌曲等相关教学资源。
4. 家长和幼儿的反馈意见。
八、安全措施：1. 在活动前向幼儿讲解制作过程中的安全注意事项，如小心使用剪刀、烤箱等工具。
2. 确保幼儿在活动过程中有成人监护，防止发生意外事故。
3. 保持活动场地的清洁和整洁，避免发生摔倒、碰撞等意外。
九、教学建议：1. 在活动前，先让幼儿观察不同的笑脸饼干样品，激发幼儿的想象力和创造力。
2. 在制作过程中，鼓励幼儿互相帮助，培养团队合作精神。
饼干主题亲子活动设计方案
饼干主题亲子活动设计方案
1. 活动背景
饼干是孩子们喜爱的零食之一，通过一系列与饼干相关的亲子活动，可以增强孩子和家长之间的互动，同时培养孩子们的动手能力和创造力，提高家庭成员之间的亲密度。
2. 活动主题
主题：饼干DIY
目的：通过亲子共同制作饼干，促进家庭成员之间的情感交流，同时锻炼孩子的动手能力和创造力。
时间：周末或节假日下午
地点：家庭厨房或小型工作坊
3. 活动内容
1.准备工作
–准备各种口味的饼干原料和模具
–准备制作饼干所需的厨具和器具
–安排足够的工作空间
2.活动流程
1.活动开始前，家长和孩子们一起整理工作台和准备食材。
2.介绍饼干DIY的活动流程和注意事项。
3.指导孩子们选择口味和制作形状的饼干，并开始制作。
4.孩子们在家长的帮助下，按照步骤将饼干原料混合、搅拌、塑
形并烘烤。
5.当饼干烤好后，孩子们可以自由装饰饼干，增加趣味性。
6.活动结束时，家庭成员一起品尝自己制作的饼干，共同分享制
作的快乐。
4. 活动收获
•提高孩子的动手能力和创造力
•加强家庭成员之间的亲子关系
•培养孩子们的团队合作意识和沟通能力
5. 活动注意事项
•确保食材新鲜卫生，避免食品安全问题
•监督孩子们在使用厨具和工具时的安全操作
•确保父母或监护人的参与和指导
通过饼干主题的亲子活动，可以让家庭成员们在共同制作美味的饼干的过程中，享受到亲密互动和快乐体验。
这不仅是一次简单的DIY活动，更是一次增进家庭
关系的独特体验。
希望通过这样的活动设计，能够让家庭更加和谐美满。
幼儿园小班《饼干》教案(通用
幼儿园小班《饼干》教案(通用一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《饼干》一课，主要内容是通过观察、闻味、品尝等多种感官体验，让幼儿认识各种不同口味的饼干，培养幼儿的观察力、嗅觉和味觉能力。
二、教学目标1. 培养幼儿的观察力，让幼儿学会用耳朵听、用眼睛看、用鼻子闻、用口品尝，全面体验饼干的特点。
2. 培养幼儿的嗅觉和味觉能力，让幼儿能够辨别不同口味的饼干。
3. 培养幼儿的语言表达能力，让幼儿能够用语言描述饼干的特点。
三、教学难点与重点重点：让幼儿通过多种感官体验，认识各种不同口味的饼干。
难点：让幼儿能够用语言表达饼干的特点。
四、教具与学具准备教具：各种口味的饼干、盘子、水杯、纸巾等。
学具：每个幼儿准备一张小桌子、一个小板凳、一个水杯、一张纸巾。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师拿出一个装有饼干的盘子，让幼儿观察饼干的外观，并用鼻子闻一闻饼干的味道。
2. 讲解示范：教师向幼儿讲解各种饼干的名称和特点，并示范如何品尝饼干。
3. 幼儿实践：每个幼儿拿一块饼干，用耳朵听、用眼睛看、用鼻子闻、用口品尝，全面体验饼干的特点。
4. 小组交流：幼儿分组，互相分享自己品尝的饼干，并用语言描述饼干的特点。
六、板书设计板书内容：各种饼干的名称和特点。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长介绍自己在学校品尝的饼干，并描述饼干的特点。
2. 作业答案：略。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师在课后要对本次课程进行反思，看是否达到了教学目标，幼儿是否掌握了饼干的认识方法，以及幼儿在实践中的表现如何。
拓展延伸：教师可以组织一次亲子活动，让幼儿和家长一起制作饼干，加深幼儿对饼干的认识。
重点和难点解析一、教学内容细节1. 观察：让幼儿观察饼干的外观，如颜色、形状、大小等。
2. 闻味：让幼儿闻一闻饼干的味道，感知其香气。
3. 品尝：让幼儿品尝不同口味的饼干，辨别其味道的差异。
4. 描述：培养幼儿用语言描述饼干的特点，如口感、味道等。
幼儿园小班《饼干》教案(通用
幼儿园小班《饼干》教案(通用一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三章《生活中的趣事》第二节《饼干》。
详细内容包括：认识不同形状和口味的饼干，学习用简单的语言描述饼干的特征；了解饼干的制作过程，培养幼儿的观察和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿认识并说出不同形状和口味的饼干的名称，提高幼儿的观察力和表达能力。
2. 通过制作饼干，培养幼儿的动手操作能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点难点：用简单的语言描述饼干的形状和口味。
重点：认识不同形状和口味的饼干，了解饼干的制作过程。
四、教具与学具准备教具：各种形状和口味的饼干、饼干模具、烤箱、围裙、手套等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、小盘子等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师邀请幼儿参观“饼干工厂”，展示各种形状和口味的饼干，引导幼儿观察并说出饼干的名称。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师拿出一个饼干，让幼儿说出饼干的形状和口味。
（2）教师用简单的语言描述饼干的形状和口味，如：“这个饼干是圆形的，甜甜的，很好吃。
”3. 随堂练习（10分钟）（1）教师分发饼干，让幼儿用简单的语言描述手中的饼干。
（2）幼儿之间相互交流，分享彼此的饼干。
4. 制作饼干（10分钟）（1）教师示范饼干的制作过程，并讲解注意事项。
（2）幼儿分组，每组选择一种形状和口味的饼干进行制作。
（3）教师巡回指导，协助幼儿完成饼干制作。
5. 展示与评价（5分钟）（1）每组展示制作的饼干，其他幼儿用简单的语言进行评价。
（2）教师对每组的表现进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 饼干的形状和口味2. 饼干的制作过程3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：画一画你最喜欢的饼干，并描述它的形状和口味。
答案示例：我喜欢圆形的巧克力饼干，它甜甜的，很好吃。
2. 作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起制作饼干，并分享给家人。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿参与度高，对饼干的形状和口味有了一定的认识，但在描述饼干时，部分幼儿语言表达能力有待提高。
幼儿园亲子烘焙活动美篇文案
幼儿园亲子烘焙活动美篇文案幼儿园亲子烘焙活动作为父母的我们，总是想给孩子极致的体验和无限的爱。
而亲子烘焙活动，却是一种非常温馨和有趣的方式，让父母和孩子一起参与其中，品尝着美味的食物，交流互动，打造快乐的氛围。
在幼儿园亲子烘焙活动中，孩子们有机会尝试各种烘焙制作，如小饼干、蛋糕、面包等，和父母一起动手做出口感鲜美的食物。
孩子们可以在活动中发掘自己的才华和潜力，激发创意和想象力，同时也享受到与亲人之间的亲密互动。
在烘焙活动的过程中，孩子们需要用到一些生活常识和基本的化学知识。
比如，如何测量食材的重量和体积，如何使用烤箱和搅拌器等工具，以及温度、酵母和面粉等试验性的知识。
在烘焙的过程中，孩子能够学到如何耐心地等待，如何细心处理食材，以及如何正确地计量等技能。
同时，亲子烘焙活动还能增强孩子的社会交往能力和团队协作能力。
在活动中，孩子们需要和其他小伙伴一起分工合作，共同完成制作食物的任务，并在亲子间进行交流和互动，这样能够让孩子们在健康快乐的环境中建立起自信和自尊。
亲子烘焙活动也是一种健康的家庭食品制作方式。
焙烤食品有营养均衡和健康美味的特点，而且孩子和父母都可以在体验的同时感受到焙烤食品制作的愉悦。
通过亲子烘焙活动，孩子们能够学到对健康的重视和认识，为健康的生活打下坚实的基础。
在幼儿园中，亲子烘焙活动必然是一个备受欢迎的活动。
家长和孩子可以在一个温馨的环境中一起互动，分享家庭的快乐和温馨。
而通过烘焙活动和食品的制作，孩子们也能够更深刻地理解到食物的健康与重要性，从而养成良好的饮食习惯和健康的生活方式。
作为家长，我们要给孩子最好的原材料和最好的家庭环境，让孩子可以在体验活动过程中感受到美好的回忆和成长的快乐。
让我们一起为孩子们的成长和健康做出我们的努力和贡献，为未来的健康和发展留下美好的足迹。
幼儿园小班优质教案《有趣的饼干》含反思
幼儿园小班优质教案《有趣的饼干》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三章《有趣的日常》，详细内容为“有趣的饼干”。
通过让幼儿观察、品尝、制作饼干，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解饼干的不同形状、口味和制作过程。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的团队协作意识，学会分享。
三、教学难点与重点难点：制作饼干的步骤和技巧。
重点：观察饼干的形状、口味和制作过程；培养幼儿的动手能力和创造力。
四、教具与学具准备教具：各种形状、口味的饼干若干；制作饼干的模具、材料。
学具：小围裙、小厨师帽、一次性手套、制作饼干的模具、材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示各种形状、口味的饼干，引导幼儿观察、描述饼干的形状、口味。
（2）邀请幼儿品尝不同口味的饼干，分享自己的感受。
2. 例题讲解（5分钟）（1）教师示范制作饼干的步骤和技巧。
（2）讲解制作过程中的注意事项。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组按照教师示范的步骤和技巧制作饼干。
（2）教师巡回指导，及时纠正错误。
（1）每组展示制作的饼干，分享制作过程中的趣事。
（2）教师点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 饼干的形状：圆形、方形、心形等。
2. 饼干的口味：甜、咸、巧克力等。
3. 制作饼干的步骤：揉面、擀面、刻形状、烘焙。
七、作业设计1. 作业题目：和家人一起制作饼干。
2. 答案：完成作业后，家长拍照至班级群。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对动手能力较弱的部分幼儿，课后进行个别辅导。
2. 拓展延伸：（1）开展家庭亲子活动，让幼儿和家长共同制作饼干。
（2）组织幼儿参观饼干工厂，了解饼干的制作过程。
（3）开展饼干创意大赛，鼓励幼儿发挥想象力，创作独特的饼干形状。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
小班综合活动《有趣的饼干》教案
一、活动目标1. 让幼儿通过观察、触摸和品尝，了解饼干的各种形状、味道和口感。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和表达能力。
3. 培养幼儿分享、合作和礼貌的良好行为习惯。
二、活动准备1. 准备各种形状的饼干若干，如圆形、方形、心形等。
2. 准备一些彩纸、彩笔、剪刀等手工材料。
3. 准备一块小黑板和一些粉笔。
4. 准备一个篮子和小碗。
三、活动过程1. 导入：邀请幼儿观察桌上的饼干，引导幼儿说出饼干的形状、颜色和大小。
2. 游戏：组织幼儿玩“饼干配对”游戏，将相同形状的饼干放在一起。
3. 手工制作：引导幼儿用彩纸和彩笔制作自己喜欢的饼干形状。
4. 品尝饼干：让幼儿品尝不同形状的饼干，引导幼儿描述饼干的味道和口感。
四、活动延伸1. 家园共育：让幼儿回家后，与家长一起制作饼干，并分享给家人。
2. 环境创设：在班级环境中布置一个“饼干展”，展示幼儿制作的手工饼干。
3. 教学活动：开展“饼干大会”，让幼儿通过角色扮演，体验各种与饼干相关的活动。
五、活动注意事项1. 在活动过程中，注意引导幼儿观察、思考和表达，培养幼儿的观察力和表达能力。
2. 在手工制作环节，教师要关心幼儿的安全，指导幼儿正确使用剪刀和彩笔。
3. 在品尝饼干环节，注意引导幼儿礼貌地分享和品尝，培养幼儿的良好行为习惯。
4. 活动结束后，及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿成长。
六、活动六：饼干拼图大赛1. 活动目标：培养幼儿的观察力、空间认知能力和手眼协调能力。
培养幼儿的竞争意识和团队协作精神。
2. 活动准备：准备一些含有简单图案的饼干。
准备一张大桌子，上面铺上布或者塑料薄膜，以防止饼干屑散落。
准备一些小盘子或者托盘。
3. 活动过程：先让幼儿自由观察饼干上的图案。
将幼儿分成若干小组，每组站在桌子的一边。
教师出示一个含有简单图案的饼干，将饼干打乱，让幼儿尽快拼回原样。
每组轮流进行，看哪一组用时最短，拼图最正确。
4. 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起用家中的饼干尝试进行拼图游戏。
亲子游戏动物饼干教案小班
亲子游戏动物饼干教案小班一、教学目标。
1. 让小朋友们了解不同的动物，并培养对动物的兴趣。
2. 培养小朋友的动手能力和合作意识。
3. 提高小朋友的观察力和动手能力。
二、教学准备。
1. 饼干材料，面粉、糖、黄油、鸡蛋、泡打粉。
2. 动物饼干模具。
3. 食用色素和食用笔。
4. 烤箱和烤盘。
5. 厨具，搅拌碗、搅拌勺、擀面杖、饼干切割器。
三、教学过程。
1. 制作饼干面团。
将面粉、糖、黄油、鸡蛋、泡打粉混合搅拌，直至面团光滑。
然后将面团擀平，用动物饼干模具切割出不同形状的饼干。
2. 绘制动物形象。
将切割好的饼干放在烤盘上，用食用色素和食用笔在饼干上绘制不同的动物形象，如狗、猫、兔子等。
3. 烘烤。
将绘制好的饼干放入预热好的烤箱中，烤制约10-15分钟，直至饼干金黄色即可取出。
4. 游戏环节。
将烤制好的动物饼干摆放在桌子上，让小朋友们观察并认出不同的动物形象。
然后，让他们根据自己喜欢的动物形象，选择相应的饼干品尝。
5. 亲子互动。
在品尝饼干的过程中，家长可以和孩子一起讨论各种动物的特点，并引导孩子们表达自己对动物的喜爱之情。
6. 游戏总结。
在活动结束时，可以让小朋友们分享自己制作动物饼干的心得体会，同时也可以和家长一起总结这次亲子游戏的乐趣和收获。
四、教学反思。
通过这个亲子游戏动物饼干教案小班，不仅可以让小朋友们在制作饼干的过程中培养动手能力和合作意识，还可以通过绘制动物形象和品尝饼干的方式，让他们对不同的动物有更深入的了解和认识。
同时，这样的亲子游戏也可以增进家长和孩子之间的互动，让他们更加亲近和融洽。
希望通过这样的教学活动，可以为小朋友们的成长和家庭教育带来更多的乐趣和收获。
小班综合活动《有趣的饼干》教案
一、活动名称：小班综合活动《有趣的饼干》二、活动目标：1. 了解饼干的种类和制作方法，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 通过制作饼干，培养幼儿的动手操作能力和团队合作意识。
3. 培养幼儿品尝美食品味的能力，提高他们对食物的兴趣。
三、活动准备：1. 各种饼干样品若干，图片卡片若干。
2. 制作饼干的面团、模具、cutting board、刀具等工具。
3. 品尝饼干的餐具、水杯等。
四、活动过程：1. 引入话题：展示各种饼干样品，引导幼儿观察和讲述饼干的形状、颜色、味道等特征。
2. 讲解制作方法：介绍制作饼干的面团、模具等工具的使用方法，讲解制作步骤。
3. 制作饼干：分组进行制作，引导幼儿动手操作，体验制作过程。
4. 品尝饼干：组织幼儿品尝自己制作的饼干，引导他们表达自己的口感感受。
五、活动延伸：1. 家庭作业：邀请家长参与制作饼干，增进亲子关系。
2. 环境创设：利用饼干模具制作相关主题的绘画、手工等作品，丰富班级环境。
3. 美食分享：组织幼儿分享家庭制作的饼干，增进同伴间的交流与合作。
六、教学内容：1. 学习制作简单饼干的基本步骤。
2. 了解不同口味的饼干及其特点。
3. 通过制作和分享饼干，培养幼儿的社交技能。
七、教学方法：1. 观察法：通过观察不同的饼干样品，让幼儿描述其特点。
2. 实践法：引导幼儿亲自动手制作饼干，提高他们的实践能力。
3. 互动法：通过小组合作和分享，培养幼儿的团队合作和沟通能力。
八、教学步骤：1. 展示不同种类的饼干，让幼儿观察并描述其特点。
2. 讲解制作饼干的基本步骤，包括准备材料、揉面团、压模等。
3. 分组进行饼干制作，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 饼干制作完成后，组织幼儿进行品尝，并让他们分享自己的感受。
5. 组织幼儿将自己的饼干作品进行展示，增强他们的自信心。
九、教学评价：1. 观察幼儿在制作饼干过程中的动手能力和团队合作精神。
2. 关注幼儿在品尝饼干时的口感描述，判断他们的品尝能力。
小班手工亲子活动香香的饼干
小班手工亲子活动香香的饼干第一篇：小班手工亲子活动香香的饼干小班亲子手工活动:香香的饼干设计意图：搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏，特别是对刚刚进入幼儿园的小班的孩子，而饼干又是孩子喜欢的食品之一，针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导的精神设计本次活动。
活动主题：幸福家庭，快乐时光!——奇趣饼干DIY活动活动目的：1、通过学做饼干，培养幼儿对手工的兴趣，提高孩子们的动手能力。
2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。
3、通过饼干DIY，促进进爸爸妈妈与自己宝宝之间的亲子互动关系!让繁忙的工作之余，也可以体验到与家人共同度过的美好!同时，也可以让宝贝们体会到亲自动手的乐趣!活动时间：2013.11.1—10:20 活动对象：小班幼儿及家长活动地点：盛华堂二楼活动费用：35元（一大一小）小班亲子手工活动:香香的饼干设计意图：搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏，特别是对刚刚进入幼儿园的小班的孩子，而饼干又是孩子喜欢的食品之一，针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导的精神设计本次活动。
活动主题：幸福家庭，快乐时光!——奇趣饼干DIY活动活动目的：1、通过学做饼干，培养幼儿对手工的兴趣，提高孩子们的动手能力。
2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、三角形）。
3、通过饼干DIY，促进进爸爸妈妈与自己宝宝之间的亲子互动关系!让繁忙的工作之余，也可以体验到与家人共同度过的美好!同时，也可以让宝贝们体会到亲自动手的乐趣!活动时间：2013.11.1—10:20 活动对象：小班幼儿及家长活动地点：盛华堂二楼活动费用：35元（一大一小）第二篇：小班手工亲子活动香香的饼干亲子手工活动:香香的饼干设计意图：搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏，特别是对刚刚进入幼儿园的的孩子，而饼干又是孩子喜欢的食品之一，针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导的精神设计本次活动。
幼儿园小班教案《有趣的饼干》含反思
幼儿园小班教案《有趣的饼干》含反思小班教案《有趣的饼干》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力，体会泥工活动的快乐，学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干，快来看看幼儿园小班《有趣的饼干》含反思教案吧。
活动目标1、体会泥工活动的快乐。
2、能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。
3、学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学重点、难点重点：能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。
难点：学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。
活动准备1、为每个幼儿准备了一份操作材料：橡皮泥、印花工具。
2、兔妈妈、羊妈妈的头饰、音乐活动过程第一部分：情景表演导入活动。
请另外一个老师扮演兔妈妈，我扮演羊妈妈，小朋友扮演兔宝宝。
兔妈妈带着兔宝宝到羊妈妈家做客，羊妈妈用好吃的饼干招待了兔宝宝。
在吃饼干过程中，羊妈妈引导宝宝观察饼干上有什么？饼干好不好吃？激发兔宝宝要学习做饼干的兴趣。
（引导幼儿去别人家做客要有礼貌，学习使用礼貌用语。
）第二部分：羊妈妈示范如何使用工具制作饼干，兔宝宝观察并模仿做动作。
首先我介绍了做饼干的材料。
接着我示范了如何制作饼干并让孩子们跟我一起边说边做捏、搓的动作。
接着我引导幼儿观察，用什么将橡皮泥压平？怎么使用辅佐材料做出各种各样印有花纹的饼干？又是用什么东西给饼干印上花纹的？在这个环节里，我重点讲解了如何使用模具做出不同的饼干。
第三部分：兔宝宝自己学做饼干，羊妈妈和兔妈妈一起指导。
（放音乐）在指导的过程中引导兔宝宝还可以做各种颜色的饼干，印花的时候不要太用力，注意桌面卫生。
兔宝宝帮羊妈妈收拾好做饼干用的材料。
洗手，活动结束。
教学反思我觉得自己用情境表演导入活动是非常成功的，这种角色游戏让孩子们很快就投入到活动了活动中，孩子们对活动非常感兴趣。
亲子饼干活动方案（共3篇）
亲子饼干活动方案（共3篇）第1篇：亲子diy饼干活动方案亲子diy饼干活动方案【篇1：亲子烘焙活动方案】—创意蛋糕和黑芝麻饼干场地：创业广场二楼餐厅时间：12月16日周五下午15:30——17：30活动目的：活动安排方案：家长可以陪同前往，一起享受烘焙的快乐做完创意蛋糕和黑芝麻饼干，时间约3小时左右。
共分6组，每组4名学生，每组1个烤箱，一个烘焙师，至少一名义助家长，每组制作一个创意蛋糕，每个学生制作一盘黑芝麻饼干。
活动流程：1、工作人员和义助家长到二楼，准备设备和食材；帮忙做好准备工作；2、由2名义助家长带领学生走到活动地点，按序交费（专业烘焙工作人员直接收费），领小盆、低筋面粉、黄油、糖粉、鸡蛋；3、工作人员制作一个创意蛋糕，并和家长协助学生和面，擀面，压模，最后进行烘焙，出炉，品尝，摄影留念；4、全班合影留念；5、整理餐厅，家长接孩子回家。
附：制作步骤：第一步：先由烘焙师预热190度烤箱，再按打蛋清、加黄油、和面等制作一个蛋糕底胚，做好后放入烤箱烘焙，学生观看；第二步：再由烘焙师给每位学生称低筋面粉110克、50克黄油、鸡蛋25克、糖粉20—40克、盐适量，由烘焙师、义教家长指导协助学生和面，揉成一个光滑的面团；第三步：指导学生把面团擀成厚约3毫米的薄面片，然后用模具切模，切出一个个饼干造型，点缀黑芝麻等，然后放在油纸上，义教家长协助；第四步：取出已烘焙好的蛋糕底胚，将学生做好的饼干模胚摆放在烤盘上，送入预热好190度烤箱，烤15-20分钟，直到饼干表面呈微金黄色。
同时，烘焙师用奶油、巧克力等装饰焙好的蛋糕底胚，同学可适当尝试帮忙…… 第五步：可爱的造型饼干做好了，学生们鉴赏各组的蛋糕、饼干，评选最有创意的饼干，摄影留念，品尝蛋糕，相互品尝饼干作品……费用：本次活动每名参加学生交纳材料费50元（所有材料由专业烘焙人员准备），场地租赁费10元，合计60元整。
【篇2：小班手工亲子活动香香的饼干[1]】亲子手工活动:香香的饼干设计意图：搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏，特别是对刚刚进入幼儿园的的孩子，而饼干又是孩子喜欢的食品之一，针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导的精神设计本次活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2e62b.html
•注意事项：1.熬制果酱必须用不锈钢或搪瓷锅，不能用铁锅或铝锅。
•
2.保存酱要用干净无油玻璃瓶子。
•另家里有烤箱、擀面杖、刮板、隔热手套的妈妈们也请带过来。
有奖竞猜
• 这是什么？薄 荷？盆栽?
•答对的小朋友奖品是妞妈厨房出品的饼 干
•哈哈是酸奶盆栽，土壤就是本 次试做的饼干渣渣。猜对了吗 ？
•6.把面团擀开， •厚度在0.4厘米左右
•印出自己喜欢的图样，入烤箱烤制，晾凉。 •开始装饰吧
•发挥你的想象尽情装饰吧
•巧克力夹心 •果酱夹心
•核桃巧克力
妈妈们需做的准备
熬制果酱（市售果酱含香精、色素、防腐剂 ，建议还是自己熬制，好吃放心）具体做 法请参考这篇博文。
/s/blog_60739de8010
幼儿园小班亲子活动卖萌小 饼干
• 黄油 • 鸡蛋 • 面粉 •糖 • 香草精 • 果酱 • 巧克力 • 坚果。。。
原料
工具
• 擀面棍 • 刮板 • 烤箱 • 隔热手套 • 烘焙纸 • 各种模具。。。
•1黄油隔热水软化 •2把糖粉放入黄油里搅拌均匀 •3加入打散的鸡蛋，搅匀。
•4加入面粉
•5揉成面团