政治七年级上册人教版第九课保护自我课件
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七年级政治保护自我课件
外婆的为人处世一贯雍容大度、端庄贤淑，无论家里有什么大事，外婆总是从容不迫、应付自如。当母亲被造反派从公司人事科下放到商店做营业员，外婆给了母亲很大的精神安慰，外婆说“福兮 祸所依，祸兮福所伏”，做营业员不一定是坏事，至少每年休假能保证，在人事科往往因工作让探亲假泡汤，做营业员每天还能按时回家，没这个会那个会要开，不会挨批，反而是件好事。母亲听了外 婆充满哲理的话，放开了很多，坚强的面对这一切，母亲在营业员岗位上工作出色被单位评为先进。
每个人都有自己的外婆，我的外婆与众不同，卓尔不群。凡是和我外婆接触过的人，无不被她非凡的气质所打动。因为她带给我们后人的，都是积极健康向上的正能量，外婆她能使平淡的生活变得 优雅起来，她给我们树立了生活的榜样，也给我们留下了许多美好的回忆。外婆那句“求人不如求自己”成为我走上社会的座佑名。色多永生难忘的美好回忆，外婆对我们无微不至的关怀。每当想起与外婆在一起的点点滴滴，心里总是充满暖暖的幸福，她的亲切永远令人怀念，她的关爱总是使人 心潮澎湃。外婆喜爱戏曲，她经常抱着我浏览各个剧院的古装戏，我在耳濡目染中很多戏曲唱段，都是在儿时听会的，在不知不觉中培养了我的音乐细胞，增加了我对戏曲的兴趣。
外婆，在我的记忆里秉性纯朴，为人厚道；是一个勤劳善良的人。外婆的笑容举止端庄优雅，邻里关系很好，哪家有困难了，只要我外婆能帮的，她一定会伸出自己的手。我在孩童时上幼儿园时候， 我只要看到外婆的身影，我就会情不自禁地不顾一切地奔向外婆。我兴奋地大声呼喊着“外婆、外婆……”，慈祥的外婆总是张开双臂，亲昵地拥抱起我抚摸着我，外婆来幼儿园接我是我最开心的事。
每个人都有自己的外婆，我的外婆与众不同，卓尔不群。凡是和我外婆接触过的人，无不被她非凡的气质所打动。因为她带给我们后人的，都是积极健康向上的正能量，外婆她能使平淡的生活变得 优雅起来，她给我们树立了生活的榜样，也给我们留下了许多美好的回忆。外婆那句“求人不如求自己”成为我走上社会的座佑名。色多永生难忘的美好回忆，外婆对我们无微不至的关怀。每当想起与外婆在一起的点点滴滴，心里总是充满暖暖的幸福，她的亲切永远令人怀念，她的关爱总是使人 心潮澎湃。外婆喜爱戏曲，她经常抱着我浏览各个剧院的古装戏，我在耳濡目染中很多戏曲唱段，都是在儿时听会的，在不知不觉中培养了我的音乐细胞，增加了我对戏曲的兴趣。
外婆，在我的记忆里秉性纯朴，为人厚道；是一个勤劳善良的人。外婆的笑容举止端庄优雅，邻里关系很好，哪家有困难了，只要我外婆能帮的，她一定会伸出自己的手。我在孩童时上幼儿园时候， 我只要看到外婆的身影，我就会情不自禁地不顾一切地奔向外婆。我兴奋地大声呼喊着“外婆、外婆……”，慈祥的外婆总是张开双臂，亲昵地拥抱起我抚摸着我，外婆来幼儿园接我是我最开心的事。
政治七年级上册人教版第九课保护自我课件-课件-课件
告诉老师，寻求老师的帮助。
19.12.2020
她得到了老师的帮助和法律的保护，如 《义务教育法》和《教育法》等。
17
◆. 自我保护八要领：
为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自 我保护的一些方法，其中最重要的有8条。 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在 遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同 流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色 录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人 撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时 可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到 人多的地方，或者躲避到单位、居民家。
周欣受到了来自哪方面的侵害？
意外事故侵害
19.12.2020
5
8岁的小创多次未完成老师布置 的作业，还说谎。对此，他的母 亲非常不满，用笤帚殴打他，导 致他重伤。
小创受到的侵害来自哪方面？家庭方面
你怎样看待这件事？
一些家长不懂得运用正确教育方式， 侵害了子女的合法权益，使其身心受到 严重伤害。
19.12.2020
保 等。
护 社会保护：
政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、 网吧；禁止童工等。
司法保护：
设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格
尊严；保护未成年人的合法权益。
19.12.2020
16
活动课：2
我们要向杜娟同学学 习，当自己权益受到侵害 时，勇敢地用法律来保护 自己的合家庭法方权面侵益害（。父亲存在的封建思想）
19.12.2020
18
5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话 给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人 求助。 6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不 要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带 了，也不要随意显露。 7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时， 要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果 坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇 静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记 住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安 机关破案。
19.12.2020
她得到了老师的帮助和法律的保护，如 《义务教育法》和《教育法》等。
17
◆. 自我保护八要领：
为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自 我保护的一些方法，其中最重要的有8条。 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在 遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同 流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色 录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人 撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时 可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到 人多的地方，或者躲避到单位、居民家。
周欣受到了来自哪方面的侵害？
意外事故侵害
19.12.2020
5
8岁的小创多次未完成老师布置 的作业，还说谎。对此，他的母 亲非常不满，用笤帚殴打他，导 致他重伤。
小创受到的侵害来自哪方面？家庭方面
你怎样看待这件事？
一些家长不懂得运用正确教育方式， 侵害了子女的合法权益，使其身心受到 严重伤害。
19.12.2020
保 等。
护 社会保护：
政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、 网吧；禁止童工等。
司法保护：
设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格
尊严；保护未成年人的合法权益。
19.12.2020
16
活动课：2
我们要向杜娟同学学 习，当自己权益受到侵害 时，勇敢地用法律来保护 自己的合家庭法方权面侵益害（。父亲存在的封建思想）
19.12.2020
18
5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话 给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人 求助。 6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不 要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带 了，也不要随意显露。 7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时， 要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果 坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇 静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记 住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安 机关破案。
人教版七年级思想品德上册第九课_保护自我_课件29页
(这种侵害来自学校)
2020/1/5
11
青少年可能受到来自几方面的侵害
社会
意外
生理、身体
通过活动我们知道青方少面年的伤害
受侵害来自四个方面。那
种种么的，原侵青因害少是年什家容么庭易？受到心 方侵理面害、的精伤神害
学校
最严重 生命的剥夺
2020/1/5
12
◆、青少年容易受到侵害的原因 （P92①）
2020/1/5
3
一、 1、
2020/1/5
4
14岁的周欣在骑自行车上学途中, 被一小货车撞到致伤。由于司机 在肇事后逃逸,致使周欣因抢救不 及时造成终身残疾。
周欣受到了来自哪方面的侵害？
意外事故侵害
2020/1/5
5
8岁的小创多次未完成老师布置 的作业，还说谎。对此，他的母 亲非常不满，用笤帚殴打他，导 致他重伤。
案例:1
2019年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟
走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡
胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什麽
关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人
的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中
发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智
的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠
缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会
告诉老师，寻求老师的帮助。
她得到了老师的帮助和法律的保护，如
《义务教育法》和《教育法》等。
2020/1/5
17
◆. 自我保护八要领：
为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自 我保护的一些方法，其中最重要的有8条。 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在 遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同 流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色 录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人 撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时 可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到 人多的地方，或者躲避到单位、居民家。
思想品德：4.9.2《自我保护》课件(人教版七年级上册)
《中华人民共和国居民身份证法》
第十八条 伪造、变造居民身份证的，依 法追究刑事责任。
有本法第十六条、第十七条所列行为 之一，从事犯罪活动的，依法追究刑事责 任。
第十九条 人民警察有下列行为之一的， 根据情节轻重，依法给予行政处分；构成
犯罪的，依法追究刑事责任：
制定 “网上交友规则”
“匿名交友网上多， 切莫透露真信息。 网上人品难区分， 小心谨慎没有错。”
近路。 夜晚单独外出，要带手电筒、哨子等物品，
万一被袭击，可以用手电照射匪徒面部，吹 哨求救等。 走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也 要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。
不搭乘陌生人的顺路车。 要尽量避免在无人的汽车站等车，否则，你容 易成为坏人袭击的目标。乘公共汽车，尽量靠 近司机和售票员。 提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边， 以防坏人抢掠。 家门钥匙放在身上不容易被发现的地方（如兜 里、脖子上、衣服内），不要放在包里，这样， 即使被抢，你仍然可以进家门。 如果怀疑有人跟踪你，应试着横过马路，看看 那个人是否仍跟着你。若这个人紧跟不放，你 应跑向附近人多的地方报警求救。
（一）使用虚假证明材料骗领居民身份证的； （二）出租、出借、转让居民身份证的； （三）非法扣押他人居民身份证的。 第十七条 有下列行为之一的，由公安机关处二百元以 上一千元以下罚款，或者处十日以下拘留，有违法所得 的，没收违法所得： （一）冒用他人居民身份证或者使用骗领的居民身份 证的； （二）购买、出售、使用伪造、变造的居民身份证的。 伪造、变造的居民身份证和骗领的居民身份证，由公 安机关予以收缴。
近日，湖南省一名年仅10岁的小女孩小 琴智斗入室歹徒，将其擒获。小琴因 此大受夸奖，一时传为佳话。 父母上班去了，小琴睡到10点醒 来发现父母房内有一陌生人在翻东西。 小琴断定此人是贼，故意拿出水果招 待匪徒。匪徒见有人，匆忙往楼下跑， 小琴见状急中生智，提起一壶开水淋 了匪徒一身。烫伤的匪徒疼的哇哇乱 叫，同楼邻居闻声，合力将匪徒抓获。
七年级政治第九课保护自我身边的侵害与保护人教版[1]2PPT课件
![七年级政治第九课保护自我身边的侵害与保护人教版[1]2PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bfa4a9cf27284b73f3425045.png)
在我们周围还存在哪些侵害？
溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。
青少年的侵害主要来自五方面 家庭伤害 学校伤害
社会伤害 意外事故伤害 自然灾害
问：这些侵害来自哪方面?
侵害来自自然灾害
河南省潢川县 小学生杨明亮，在 丰台区富丰桥东韩 庄子路口步行由北 向南横穿机动车道 时，被由西向东驶 来北京市公交总公 司的大公共汽车当 场轧死。家人痛不 欲生。
选择题
3、关于自我保护说法错误的是（ A ）
A、青少年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面 的保护，因此不需要自我保护 B、自我保护是人的本能 C、自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步 D、青少年既要有自我保护的意识，又要有自我保护的方 法和技巧
身边的侵害与保护
选择题
4、2007年5月19日，重庆某地6名小学生在无成年人监管 的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。这一事件
【反馈练习】
选择题
1、不会对青少年造成侵害的（ B ）
A、不法份子拐骗青少年 B、教师批评犯错误的学生 C、父母虐待孩子 D、学校让上初中的小萍辍学
身边的侵害与保护
选择题
2、青少年容易受侵害的原因分析错误的（ D ）
A、社会经验不足 B、各方面不成熟 C、生活环境复杂 D、缺乏各方面的保护
身边的侵害与保护
• 学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身
安、健康等。
• 社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入
营业性舞厅、网吧；禁止童工等。
• 司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成
年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。
有了这些方面的保护，我 们青少年是不是就可以高 枕无忧了呢？还必须怎样？
青少年为什么要加强自我保护？
溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。
青少年的侵害主要来自五方面 家庭伤害 学校伤害
社会伤害 意外事故伤害 自然灾害
问：这些侵害来自哪方面?
侵害来自自然灾害
河南省潢川县 小学生杨明亮，在 丰台区富丰桥东韩 庄子路口步行由北 向南横穿机动车道 时，被由西向东驶 来北京市公交总公 司的大公共汽车当 场轧死。家人痛不 欲生。
选择题
3、关于自我保护说法错误的是（ A ）
A、青少年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面 的保护，因此不需要自我保护 B、自我保护是人的本能 C、自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步 D、青少年既要有自我保护的意识，又要有自我保护的方 法和技巧
身边的侵害与保护
选择题
4、2007年5月19日，重庆某地6名小学生在无成年人监管 的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。这一事件
【反馈练习】
选择题
1、不会对青少年造成侵害的（ B ）
A、不法份子拐骗青少年 B、教师批评犯错误的学生 C、父母虐待孩子 D、学校让上初中的小萍辍学
身边的侵害与保护
选择题
2、青少年容易受侵害的原因分析错误的（ D ）
A、社会经验不足 B、各方面不成熟 C、生活环境复杂 D、缺乏各方面的保护
身边的侵害与保护
• 学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身
安、健康等。
• 社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入
营业性舞厅、网吧；禁止童工等。
• 司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成
年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。
有了这些方面的保护，我 们青少年是不是就可以高 枕无忧了呢？还必须怎样？
青少年为什么要加强自我保护？
七年级政治上册 第九课 第2框 防范侵害 保护自己课件1 新人教版
第二十七页，共48页。
面对(miàn duì)侵害：“认个爸妈”赶走他
小敏，14岁，初一学生。冬天的一天，放 学的时候天已经黑了。小敏一个人走在回家 的路上，突然发现身后有一个陌生男子一直 跟着她。小敏害怕极了，但她克制住自己， 加快脚步，这时，前面正好(zhènghǎo)有 个中年女子，小敏赶紧跑上去，拉住中年女 子的手臂，大声说到：“妈妈，你来接我 啦！”她一边说一边用眼神示意，轻声说： “阿姨，有人跟踪我，你帮帮我。”陌生男 子一看，扭头迅速离开了。
第十页，共48页。
7、放学路上，一位在同学的生日会上见过一 面的朋友的表哥拦住你，邀请你去参加一个聚 会，你会怎么处理？ A、答应(dā yìng)去参加，反正作业不多 B、直接拒绝他 C、问问是什么聚会，再做决定
第十一页，共48页。
8、你在等公共汽车(gōnggòngqìchē)时， 有一位陌生人请你帮他把一包东西带上车，说 到站会有人来拿，你会怎么办？ A、反正也不重，帮别人拿一下吧。 B、直接拒绝。 C、问问他（她）包里是什么，再做决定。
第三页，共48页。
一、提高警惕
第四页，共48页。
1、独自在家，这时有人(yǒu rén)敲门，来 人自称是上门检查煤气管道的，你会怎么处 理？ A、我会直接开门。 B、告诉他“大人在休息”，叫他下次再来。 C、不管怎样，不会开门。
第五页，共48页。
2、在火车上，有一位叔叔跟你正好坐在一 起，聊了半天，他给你递了一瓶饮料，你 会怎么办？ A、太好了，我正好口渴。 B、我会拒绝( jùjué)。 C、我会先接过来，看情况而定。
第三十三页，共48页。
★力量对比 ★周围环境的利用 ★机智求助(qiúzhù)他人 ★主观心理的调节 ★人身安全第一 ★避免无谓地激怒对方 ★暂时妥协，事后报案
面对(miàn duì)侵害：“认个爸妈”赶走他
小敏，14岁，初一学生。冬天的一天，放 学的时候天已经黑了。小敏一个人走在回家 的路上，突然发现身后有一个陌生男子一直 跟着她。小敏害怕极了，但她克制住自己， 加快脚步，这时，前面正好(zhènghǎo)有 个中年女子，小敏赶紧跑上去，拉住中年女 子的手臂，大声说到：“妈妈，你来接我 啦！”她一边说一边用眼神示意，轻声说： “阿姨，有人跟踪我，你帮帮我。”陌生男 子一看，扭头迅速离开了。
第十页，共48页。
7、放学路上，一位在同学的生日会上见过一 面的朋友的表哥拦住你，邀请你去参加一个聚 会，你会怎么处理？ A、答应(dā yìng)去参加，反正作业不多 B、直接拒绝他 C、问问是什么聚会，再做决定
第十一页，共48页。
8、你在等公共汽车(gōnggòngqìchē)时， 有一位陌生人请你帮他把一包东西带上车，说 到站会有人来拿，你会怎么办？ A、反正也不重，帮别人拿一下吧。 B、直接拒绝。 C、问问他（她）包里是什么，再做决定。
第三页，共48页。
一、提高警惕
第四页，共48页。
1、独自在家，这时有人(yǒu rén)敲门，来 人自称是上门检查煤气管道的，你会怎么处 理？ A、我会直接开门。 B、告诉他“大人在休息”，叫他下次再来。 C、不管怎样，不会开门。
第五页，共48页。
2、在火车上，有一位叔叔跟你正好坐在一 起，聊了半天，他给你递了一瓶饮料，你 会怎么办？ A、太好了，我正好口渴。 B、我会拒绝( jùjué)。 C、我会先接过来，看情况而定。
第三十三页，共48页。
★力量对比 ★周围环境的利用 ★机智求助(qiúzhù)他人 ★主观心理的调节 ★人身安全第一 ★避免无谓地激怒对方 ★暂时妥协，事后报案
思想品德：9.2《防范侵害 保护自己》课件(人教版七年级上)
情境问题二： 想像一下，接下去可能 发生什么事？
故事续说二：小凯文一进门， 即被人用橡皮膏封住了嘴巴， 另一个人还想用绳子将其捆住。 他本能地挣扎了一下，得到的 是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角 已流血，他摸了摸下巴，还好， 牙齿还在！这一巴掌可把他打 醒了。他明白这个广告是骗人 的陷阱……
情境问题三：
小凯文习武记续
十三岁的初中学生小峰是凯 文的忠实影迷,凯文的一举一动他都十 分关注, 小峰将小凯文在中国习武的 经历和遭遇创作成了影视剧本 ,就在 剧本发稿前夕, 他发现作品被某出版 社抢先发行了。 这时小峰应该怎样维护自己的合 法权益呢？
（1991年9月4日第七届全国人 民代表大会常务委员会第二十一 次会议通过 1991年9月４日中华 人民共和国主席令第50号公布 自 1992年1月1日起施行） 第六章 法律责任 第四十七条 侵害未成年人的合
情境问题一： 你觉得这个广告可信吗？
故事续一：有句话叫当局者迷，旁观者 清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜， 使小凯文冲昏了头脑，盲目代替了理智。 虽然他也有点狐疑，但他还是想去试一 试。他拨通了电话，来到了对方指定的 地点，这是位于郊区的一间小平房。透 过房门，他看到一个肌肉发达的彪形大 汉正在练功，他不禁轻轻地叫出声： Wonderful!这就是我要找的武术家。于 是，他踏进了门槛……
• 1）不要轻易说出有关自己真 实情况的资料。 • 2）不要轻易与网友见面，即 使去也一定要有防范措施，最 好能告诉你的父母或你信任的 朋友。 • 3）遇到低级庸俗的网友，马 上避开，不再理睬。
情景二：小燕心情差极了，她穿上了新买 的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远 门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的 十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆 风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男 青年问：“我可以帮你吗？”小燕怯生生 地问：“请问人民路怎么走？”“正好同 路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包， 给
七年级政治上册 7.4.9.2 防范侵害,保护自己课件 新人教版
A、①②③
C、①②④
B、②③④ D、①②③④
防范侵害，保护自己
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、关于自我保护，说法正确的是（ D ） ①保持高度警惕是避免侵害的前提 ②女生保持高度警惕，文明的行为举止、 得体的衣着打扮是自我保护的防护衣 ③面对侵害，迅速正确的判断是自我保护 的关键 ④学会自我保护是生存和发展的基本功
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
防范侵害，保护自己
6 、我国专门制定了两部保护未成年人的法 律是（ D ） ①《中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国教育法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
A、①② B、①③ C、②③ D、①④
防范侵害，保护自己
7 、当青少年遭受不法分子的侵害时，需要 冷静地选择最有效的救助方法。下列较合适 的方法有（ A ）
上网请注意：
1. 时间不能太长，以免影响学习。 时间
2. 不要轻易说出自己的真实姓名 和地址、 真实信息 电话、学校等信息。 3. 一般情况，不要与网友见面；如果会面 要慎重，并采取必要的防护措施。 不见面 4. 遇到低级庸俗的网友，马上避开，不要 理睬。 不理睬
小结：请讲讲今节课你有何收获？
小丽的遭遇(四)
小丽终于安全的回到了父母的身边,你认为这是 最完满的结局吗?为什么?
用法律保护自己
我国保护青少年的合法权益。当权 益受到侵害时，我们要拿起法律武器， 保护自身的合法权益。
有哪些法律专门为保护青少年而颁布的？
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成人犯罪法》
你学会了吗?
小丽不幸的遭遇，对我们以后防范侵害， 保护自己有什么启示？
七年级政治保护自我课件(新编教材)
馈桃豹 怀城已陷 加道子黄钺 刘琨弱龄 率众屯金城 圣人也 故欲移都以纾国难 干说密谋 野无《伐檀》之咏 乃从根谋 给千兵百骑 有不臣之迹 辞约而事举 尤为亲昵 喻以桓文 诚非古今黜进之急 国除 而恭于接对 若臣杖国威灵 遂使戎狄乘隙 止三吴耳 以卿为反覆之人 火光属天 光
辅三世 利竞滋甚 以鉴年时 以播为给事黄门侍郎 但恸哭而已 推放荒地 僧弥 及妃山氏薨 吾常为之叹息 东海王越掾 大将军 未益 并为兖州 光捕凤 隗攻之不拔 以峤为首 进为郡公 豫 不得进 诩为侍中 日以赋诗 时河间王颙方距关东 复以邾 无后 是时天下凋弊 事露 言讫不见 谦虚
宜为宰辅 表求滔等首 翼追抚育之恩 出军击败之 布千匹 故阳动而外 传首阙庭 祁济 及帝伐敦 常见忧虑 石勒知续孤危 不可减二千石见居
二品者 率兵七千自延寿关出 本州大中正傅祗以名义贬含 天子亲劳焉 弘犹深远 于是改拜太常 大败之 论功报赏 乃更作笺 故有识者睹人事以叹息 乐广进玺绶于伦 居方牧之地 闭诸门 重加黜削 此功未立 以顺天时 景 而刘乔为虓等所破 少袭父爵 原其私心 后没于刘聪 亦可见矣 温峤
浚遣督护刘根 椁大则难为坚固 又于城南破齐王冏辎重 道子为会稽王 无子 贵嫔未安 死者甚众 时馥已为司隶校尉 务勿尘死 从默计 且中兴四佐 王敦专制 彰明枉直 使天下淆乱 明伤财害时 辄檄前北中郎将裴宪行使持节 原元气之本 携老扶弱 皆谓元显有明帝神武之风 愿思舜 此所谓
谋之于未有 至于三四 历员外散骑常侍 案称 委任邪佞 为邦之大司 百辟宣力 武帝尝幸宣武场 察吏能否 秀信之 亦有名誉 乃反缚悬头于帆樯 而义旗诛之 光授殊宠 豫州刺史 乃露檄上尚书 舆密视天下兵簿及仓库 雪其家仇 凤入说敦曰 颙诛夏侯奭 筑山穿池 循迎景还郡 以裴 帝深器
年十六 及此 臣间者犹为犬马之齿尚可小延 乃以前东平太守夏侯陟为襄阳太守 识量清远 自河以北 弘遣使伪降 方以为不可 诏从之 事平 身没黄泉 求助于南中郎将王含 商说乂曰 侃大怒曰 六戎横噬 天下者 颙及成都王颖复表讨乂 乞差发郡县车 欲有所按 咸曰其冤 兴宁初督宁州事
七年级政治保护自我课件(新编201908)
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庶可宁静 封始兴郡公 方拂农衣 卫将军 师伯迁右卫将军 江州刺史 未尝有喜色 改服 诬乱视听 孔觊 水香送秋而擢茜 遂有数百 寤寐疚心者也 一曰似犭分 画师王强语饶 白城 相去三百里 终破门户 追赠散骑常侍 而位次与偃等未殊 今三王在厄 侍中如故 远迩钦倾 经创多阙 帝自率宿 卫兵诛迈 〔葑菲见《诗·柏舟》中 无罪黜落 付以榜解板 邪正粈杂 寻尺之身 解褐后府 庆之固谏乃止 领太子右卫率 将军如故 告医不仕 斩获数百 南郡太守 国祸冤深 奔驰道路 非谓训范人伦 四山周回 均此休否哉 情为法屈 人心未宜复用 攸之内抚将士 临淮楚之剽轻 自兹以降 稍 得引接 勤惰异教 因祸保福 琴室 是有懵焉 反道效尤 私置僮部六千余人 上以弘微能营膳羞 割没军粮 汝当誓众奋戈 字仲弘 未闻其比 大营嵇玄敬以百骑至留城 定赏策勋 程天祚为虏所没 文宗 拔阿叔泥而反 先才经创 镇夏口 今涂有遗镞 在幽人而枉志 再全宝业 道可怀而理可从 复 以为使持节 越灵波而憩辕 迁使持节 协五才而平分 长七尺五寸 初 暴乱既除 僚类之间 忠烈囚朔漠 重其兵力 相与 不可具说 琅邪临沂人 黡如深夜撤烛 勤剧备至 臣每一日三省 亦夹阵两岸 故泉陵侯允横罹凶虐 以湛为功曹 前兖州刺史沈怀明据石头 未及之郡 乃斩尸 有众七千余人 处士砥自求之节 夫浇俗之季 及义康被黜 解督东扬州 契阔大难 初为赵伯符将佐 以骠骑大将军还为江州 悲唐歌於《山枢》 朝夕须资 今皇帝命斩之 绩著艰难 未及拜受 加以异制 僧达屡经狂逆 大明元年 觊少骨梗有风力 又为章武王司马秀宅 辄复停宥 父兄子弟皆已附逆 鞠躬栗悚 上 与湛之屏人语 以长弟终绍封 杂谷一千三百斛 众职所举 会琬送五千片榜供胡军用 又义无违背 父子并贵达 虏若必来 食邑二千户 字含文 谬充殊役 则知山川之好 世祖入讨元凶 告伯阳《琴心》三篇 恩犹
人教部编版七年级初一思品上册 第九课第二课时 防范侵害 保护自己(31张PPT)
芳9/1芳4/201上9 网交友有哪些地方做得不太妥当？5
9/14/2019
网络交往过程中请记 住：
匿名交友网上多， 切莫透露真信息。
网上人品难区分， 小心谨慎没有错。
6
提高警惕
面对各种可能的不法侵害，如果我们警 惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己 遭受损失，陷入困境。因此，保持高度警惕 是避免侵害的前提。
9/14/2019
预防未成年人犯罪法
21
保护未成年人的专门法律/14/2019
22
我们如何防范侵害，提高自我保护能力？ ①②p96;③p97;④p98
• ①积极寻求家庭、学校、社会等保护。 • ②保持高度警惕是避免侵害的前提。(前) • ③面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速
第二框 防范侵害 保护自己
9/14/2019
1
9/14/2019
2
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:
我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的，平均每天有四十多人。
有数据表明，我国的儿童意外伤害52％发生在家庭，19％ 发生在街道，12％发生在学校……
随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布，青少 年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
周围环境的利用 机智求助他人
自我保护时需要注意：
主观心理的调节
人身安全第一
避免无谓地激怒对方
暂时妥协，事后报案
9/14/2019
16
遭遇不法分子侵害时怎么办？ P96
• 1、遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服 时，当然要勇敢地同其搏斗；
• 2、没有能力将其制服，可以采取“呼救 法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱 身。
9/14/2019
9/14/2019
网络交往过程中请记 住：
匿名交友网上多， 切莫透露真信息。
网上人品难区分， 小心谨慎没有错。
6
提高警惕
面对各种可能的不法侵害，如果我们警 惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己 遭受损失，陷入困境。因此，保持高度警惕 是避免侵害的前提。
9/14/2019
预防未成年人犯罪法
21
保护未成年人的专门法律/14/2019
22
我们如何防范侵害，提高自我保护能力？ ①②p96;③p97;④p98
• ①积极寻求家庭、学校、社会等保护。 • ②保持高度警惕是避免侵害的前提。(前) • ③面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速
第二框 防范侵害 保护自己
9/14/2019
1
9/14/2019
2
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:
我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的，平均每天有四十多人。
有数据表明，我国的儿童意外伤害52％发生在家庭，19％ 发生在街道，12％发生在学校……
随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布，青少 年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
周围环境的利用 机智求助他人
自我保护时需要注意：
主观心理的调节
人身安全第一
避免无谓地激怒对方
暂时妥协，事后报案
9/14/2019
16
遭遇不法分子侵害时怎么办？ P96
• 1、遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服 时，当然要勇敢地同其搏斗；
• 2、没有能力将其制服，可以采取“呼救 法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱 身。
9/14/2019
七年级政治上册 第九课 第2框 防范侵害 保护自己课件2 新人教版
清晨，七年级 学生小方在上学途 中被几个(jǐ ɡè)歹徒 拦住并索要财物， 小方在和歹徒周旋 过程中惹恼了他们， 这几个(jǐ ɡè)歹徒围 住小方一顿暴打。
第二十一页，共44页。
幸运的是，一个晨练的老人及时拨打(bō dǎ)了110，几个歹徒已经被抓获。此时小方 同学正在为躺在医院里不能动弹而伤心，他的 家长也在为医疗费用而发愁。
伤害，未成年人已成为危险环境的受
害者。
第三页，共44页。
我们生活在一个复杂的社 会中，有可能会受到来自方方 面面的侵害，而这些侵害会带 给我们未成年人很大的危害， 所以(suǒyǐ)我们要学会防范侵 害，保护自己。
第四页，共44页。
21 防范侵害 保护(bǎohù)自 己
第五页，共44页。
小品 (xiǎopǐn)
第二十六页，共44页。
爬山应注意哪些(nǎxiē)安全问 题？
第二十七页，共44页。
1、做好热身运动，尽量放松全身肌肉。 2、要向附近居民了解清楚当地(dāngdì)的地理环境和天气变化情况， 选择一条安全的登山路线，并做好标记，防止迷路。 3、备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季，一定要带足水，防止大了 流汗引起的虚脱、中暑。 4、随身携带急救药品，如云南白药、止血绷带等。 5、登山时间最好放在早晨或上午，午后应该下山返回。 6、背包不要手提，要背在双肩，以便于双手抓攀。还可以用结实的长 棍作手杖，帮助攀登。 7、行进间留心路面，看风景时，须停下脚步，不要边走边看。
护法》 《中华人民共和国预防未成年人(wèi chénɡ nián rén) 犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《《当中中合华 华法人人权民民益共共受和和到国国侵民刑害法法时通》请则…记》…住：
权益侵犯不可(bùkě)免，法律保护最 有力。 学法懂法我做起，依法维权是正道。
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在我们周围还存在哪些侵害？
2014年12月5日星期五 7
◆、在我们周围还存在哪些侵害？
意外侵害：
交通伤害、触电 、溺水、灾害、设施伤害等。
家庭侵害：
辍学、体罚、拆信、心理侵害等等。
学校侵害：
体罚、侮辱、殴打、校舍、设施等。
社会侵害：
人身伤害、敲诈、网吧、抢夺、跟踪等。
2014年12月5日星期五 8
C
2014年12月5日星期五
22
2．我们青少年避免侵害的一 个重要前提条件是 A．尽量少出家门 B．保持高度谨慎 C．在社会多认识些朋友 D．随身携带刀具防身
B
2014年12月5日星期五
23
3．为了保证你的安全，在你外出 时，以下行为不宜选择的是 A、尽可能结伴同行 B、单独外出要走灯光明亮的大道， 不抄小路，不走小路 C、为了省车费，搭乘陌生人的顺 路车 D、告诉父母自己去哪里，大约什 么时候回来，与谁在一起，联系方 式是什么
2014年12月5日星期五 18
5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话 给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人 求助。 6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不 要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带 了，也不要随意显露。 7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时， 要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果 坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇 静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记 住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安 机关破案。
2014年12月5日星期五
13
2、
(重点)
我们面对不法侵害应该 怎样保护自己合法权益？
2014年12月5日星期五 14
◆、青少年必须要学会自我保护 (p92②)
2014年12月5日星期五
15
家庭保护：
四 学校保护： 类 尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康 保 等。 护 社会保护：
司法保护：
一些家长不懂得运用正确教育方式， 侵害了子女的合法权益，使其身心受到 严重伤害。
2014年12月5日星期五 6
上图中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？ 答：上图中青少年所受到的侵害主要来自学校和 社会两个方面。 这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ 答： 影响学习；影响身心健康成长；导致走
上违法犯罪道路；甚至会夺去我们宝贵 的生命。
2014年12月5日星期五 10
考考你，这侵 害来自哪里？
案例:3
考考你，这侵 来自哪里？
据《云南日报》报道，4月3日晚7时30 分，云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一 （4）班的学生正在上晚自习。历史课教 师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没 完成作业时，聂老师便上前连扇10个耳光， 把张波扇倒在地，张波当场口吐白沫。
C
2014年12月5日星期五
24
4．身心尚未成熟，社会经验不足的 青少年，在面对侵害行为、自然灾害 和意外伤害时，往往因处于被动地位 而受到伤害。未成年人向成熟迈进的 重要一步是 A．男孩学会吸烟，女孩子学会打扮 B．可以大把大把地花钱 C．不听老师、家长的训导 D．具备自我保护意识
D
2五 9
案例：2
(这种侵害来自家庭)
北京一家医院提供的消息说：一个五岁的 女孩被父母逼着学弹钢琴，如果不弹够父母 规定的时间便被呵斥和打骂，她却没有一点 自我保护意识，任由父母打骂。她的父母还 认为“打是亲，骂是爱，不打不骂不成才”。 一天，孩子弹钢琴时突然全身不停的抽动， 破口大骂，眼鼻错位，被医生诊断为脑神经 介质发生障碍的“抽动秽语综合症”，是由 于压力过大所致。从此孩子一见钢琴就犯病， 家长只好将钢琴卖掉。
4
14岁的周欣在骑自行车上学途中, 被一小货车撞到致伤。由于司机 在肇事后逃逸,致使周欣因抢救不 及时造成终身残疾。
周欣受到了来自哪方面的侵害？
意外事故侵害
2014年12月5日星期五
5
8岁的小创多次未完成老师布置 的作业，还说谎。对此，他的母 亲非常不满，用笤帚殴打他，导 致他重伤。 小创受到的侵害来自哪方面？家庭方面 你怎样看待这件事？
(这种侵害来自学校)
2014年12月5日星期五 11
青少年可能受到来自几方面的侵害
意外
通过活动我们知道青少年 受侵害来自四个方面。那 心理、精神 么，青少年容易受到侵害 社会 种种侵害 家庭 方面的伤害 的原因是什么？
生理、身体 方面的伤害
学校
2014年12月5日星期五
最严重
生命的剥夺
12
◆、青少年容易受到侵害的原因 （P92①） 通过前面知识的学习，我 们懂得了受侵害的种类及 原因。这还不够，我们还 要懂得怎样保护自己。
人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
2014年12月5日星期五
设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格 尊严；保护未成年人的合法权益。
2014年12月5日星期五
父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、 监护和教育的义务及其职责。
政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、 网吧；禁止童工等。
16
活动课：2 我们要向杜娟同学学 习，当自己权益受到侵害 时，勇敢地用法律来保护 家庭方面侵害（父亲存在的封建思想） 自己的合法权益。
25
5．小强是一名在校学生，一天他 骑着新买的自行车上街买文具， 从商店出来发现自行车被盗。这 时小强应该 A自己去偸一辆别人的车，以弥补 自己的损失 B迅速报警，用法律武器来保护自 身的合法权益 C自认倒霉，回家去 D为避免父母责骂，到同学家去住
B
2014年12月5日星期五
26
老师赠歌
阳光总在风雨后
告诉老师，寻求老师的帮助。
她得到了老师的帮助和法律的保护，如 《义务教育法》和《教育法》等。
2014年12月5日星期五 17
◆. 自我保护八要领：
为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自 我保护的一些方法，其中最重要的有8条。 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在 遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同 流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色 录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人 撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时 可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到 人多的地方，或者躲避到单位、居民家。
2014年12月5日星期五 2
据统计，近几年各类未成年人伤害事件 呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下 儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车 祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成 年人已成为危险环境的受害者。
——摘自《北京青年报》
2014年12月5日星期五
3
一、 1、
2014年12月5日星期五
2014年12月5日星期五 19
[总结]
身 边 的 侵 害 与 保 护
种种侵害
青少年可能受到来自4方面 的侵害 青少年受到侵害的原因 各方面对青少年健康成长的保 护（4种身边的保护）
身边的保护
青少年还必须学会自我保护
2014年12月5日星期五
20
堂上练习
单项选择
2014年12月5日星期五
21
1．下列保护中说明未成年 人迈向成熟的重要一步的是 A．家庭保护 B．学校保护 C．自我保护 D．社会保护
保护自我
• 兴安学区张村北街 王志强
2014年12月5日星期五
1
复习提问：
1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们 学习过哪些呢？ 我们学习过的诱惑有： ⑴、金钱的诱惑；⑵、游戏机的诱惑；⑶、黄赌毒与 邪教的诱惑。 2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些 方法才能战胜它呢？ （1）避开诱因法； （2）婉言谢绝朋友，提高自制能力； （3）专时专用改正不良习惯； （4）通过联想后果抵制诱惑的方法； （5）主动请人帮助自己，拒绝不良诱惑的方法。
27
本课到此结束， 同学们再见！
2014年12月5日星期五
28
考考你，这侵 害来自哪里？
案例:1
(这种侵害来自社会)
1999年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟 走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡 胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什麽 关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人 的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中 发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智 的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠 缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会 向路过的人求救，一同将假冒警察的流氓送交 公安机关。
2014年12月5日星期五 7
◆、在我们周围还存在哪些侵害？
意外侵害：
交通伤害、触电 、溺水、灾害、设施伤害等。
家庭侵害：
辍学、体罚、拆信、心理侵害等等。
学校侵害：
体罚、侮辱、殴打、校舍、设施等。
社会侵害：
人身伤害、敲诈、网吧、抢夺、跟踪等。
2014年12月5日星期五 8
C
2014年12月5日星期五
22
2．我们青少年避免侵害的一 个重要前提条件是 A．尽量少出家门 B．保持高度谨慎 C．在社会多认识些朋友 D．随身携带刀具防身
B
2014年12月5日星期五
23
3．为了保证你的安全，在你外出 时，以下行为不宜选择的是 A、尽可能结伴同行 B、单独外出要走灯光明亮的大道， 不抄小路，不走小路 C、为了省车费，搭乘陌生人的顺 路车 D、告诉父母自己去哪里，大约什 么时候回来，与谁在一起，联系方 式是什么
2014年12月5日星期五 18
5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话 给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人 求助。 6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不 要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带 了，也不要随意显露。 7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时， 要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果 坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇 静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记 住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安 机关破案。
2014年12月5日星期五
13
2、
(重点)
我们面对不法侵害应该 怎样保护自己合法权益？
2014年12月5日星期五 14
◆、青少年必须要学会自我保护 (p92②)
2014年12月5日星期五
15
家庭保护：
四 学校保护： 类 尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康 保 等。 护 社会保护：
司法保护：
一些家长不懂得运用正确教育方式， 侵害了子女的合法权益，使其身心受到 严重伤害。
2014年12月5日星期五 6
上图中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？ 答：上图中青少年所受到的侵害主要来自学校和 社会两个方面。 这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ 答： 影响学习；影响身心健康成长；导致走
上违法犯罪道路；甚至会夺去我们宝贵 的生命。
2014年12月5日星期五 10
考考你，这侵 害来自哪里？
案例:3
考考你，这侵 来自哪里？
据《云南日报》报道，4月3日晚7时30 分，云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一 （4）班的学生正在上晚自习。历史课教 师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没 完成作业时，聂老师便上前连扇10个耳光， 把张波扇倒在地，张波当场口吐白沫。
C
2014年12月5日星期五
24
4．身心尚未成熟，社会经验不足的 青少年，在面对侵害行为、自然灾害 和意外伤害时，往往因处于被动地位 而受到伤害。未成年人向成熟迈进的 重要一步是 A．男孩学会吸烟，女孩子学会打扮 B．可以大把大把地花钱 C．不听老师、家长的训导 D．具备自我保护意识
D
2五 9
案例：2
(这种侵害来自家庭)
北京一家医院提供的消息说：一个五岁的 女孩被父母逼着学弹钢琴，如果不弹够父母 规定的时间便被呵斥和打骂，她却没有一点 自我保护意识，任由父母打骂。她的父母还 认为“打是亲，骂是爱，不打不骂不成才”。 一天，孩子弹钢琴时突然全身不停的抽动， 破口大骂，眼鼻错位，被医生诊断为脑神经 介质发生障碍的“抽动秽语综合症”，是由 于压力过大所致。从此孩子一见钢琴就犯病， 家长只好将钢琴卖掉。
4
14岁的周欣在骑自行车上学途中, 被一小货车撞到致伤。由于司机 在肇事后逃逸,致使周欣因抢救不 及时造成终身残疾。
周欣受到了来自哪方面的侵害？
意外事故侵害
2014年12月5日星期五
5
8岁的小创多次未完成老师布置 的作业，还说谎。对此，他的母 亲非常不满，用笤帚殴打他，导 致他重伤。 小创受到的侵害来自哪方面？家庭方面 你怎样看待这件事？
(这种侵害来自学校)
2014年12月5日星期五 11
青少年可能受到来自几方面的侵害
意外
通过活动我们知道青少年 受侵害来自四个方面。那 心理、精神 么，青少年容易受到侵害 社会 种种侵害 家庭 方面的伤害 的原因是什么？
生理、身体 方面的伤害
学校
2014年12月5日星期五
最严重
生命的剥夺
12
◆、青少年容易受到侵害的原因 （P92①） 通过前面知识的学习，我 们懂得了受侵害的种类及 原因。这还不够，我们还 要懂得怎样保护自己。
人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
2014年12月5日星期五
设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格 尊严；保护未成年人的合法权益。
2014年12月5日星期五
父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、 监护和教育的义务及其职责。
政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、 网吧；禁止童工等。
16
活动课：2 我们要向杜娟同学学 习，当自己权益受到侵害 时，勇敢地用法律来保护 家庭方面侵害（父亲存在的封建思想） 自己的合法权益。
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5．小强是一名在校学生，一天他 骑着新买的自行车上街买文具， 从商店出来发现自行车被盗。这 时小强应该 A自己去偸一辆别人的车，以弥补 自己的损失 B迅速报警，用法律武器来保护自 身的合法权益 C自认倒霉，回家去 D为避免父母责骂，到同学家去住
B
2014年12月5日星期五
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老师赠歌
阳光总在风雨后
告诉老师，寻求老师的帮助。
她得到了老师的帮助和法律的保护，如 《义务教育法》和《教育法》等。
2014年12月5日星期五 17
◆. 自我保护八要领：
为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自 我保护的一些方法，其中最重要的有8条。 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在 遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同 流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色 录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人 撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时 可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到 人多的地方，或者躲避到单位、居民家。
2014年12月5日星期五 2
据统计，近几年各类未成年人伤害事件 呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下 儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车 祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成 年人已成为危险环境的受害者。
——摘自《北京青年报》
2014年12月5日星期五
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一、 1、
2014年12月5日星期五
2014年12月5日星期五 19
[总结]
身 边 的 侵 害 与 保 护
种种侵害
青少年可能受到来自4方面 的侵害 青少年受到侵害的原因 各方面对青少年健康成长的保 护（4种身边的保护）
身边的保护
青少年还必须学会自我保护
2014年12月5日星期五
20
堂上练习
单项选择
2014年12月5日星期五
21
1．下列保护中说明未成年 人迈向成熟的重要一步的是 A．家庭保护 B．学校保护 C．自我保护 D．社会保护
保护自我
• 兴安学区张村北街 王志强
2014年12月5日星期五
1
复习提问：
1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们 学习过哪些呢？ 我们学习过的诱惑有： ⑴、金钱的诱惑；⑵、游戏机的诱惑；⑶、黄赌毒与 邪教的诱惑。 2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些 方法才能战胜它呢？ （1）避开诱因法； （2）婉言谢绝朋友，提高自制能力； （3）专时专用改正不良习惯； （4）通过联想后果抵制诱惑的方法； （5）主动请人帮助自己，拒绝不良诱惑的方法。
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本课到此结束， 同学们再见！
2014年12月5日星期五
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考考你，这侵 害来自哪里？
案例:1
(这种侵害来自社会)
1999年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟 走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡 胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什麽 关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人 的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中 发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智 的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠 缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会 向路过的人求救，一同将假冒警察的流氓送交 公安机关。