语文能力测验
部编版一年级上语文能力测验卷详细答案解释
部编版一年级上语文能力测验卷详细答案解释学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 课内阅读,根据课文《雨点儿》内容填空。
数不清的雨点,从里飘落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”回答:“我要去有有的地方。
你呢?”回答:“我要去没有没有的地方。
”2. 找出句子中的反义词,填在横线上。
(1)那片果园不远也不近。
——(2)姐姐来的时候,我出去了。
——(3)山下有一条河,山上有一群羊。
——(4)鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
——(5)家里的苹果多,香蕉少。
——3. 写出带有下列偏旁的字。
女木亻人4. 我会把拼音宝宝送回家。
d ao ri sh zhi ing j un ying ang y ci声母:、、、韵母:、、、整体认读音节:、、、看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音,写生字。
wǒ hòu wǒ hǎo西西坐在的面,他是的朋友。
书写(每题10分,共10分)6. 按要求做题(1)远看山有色,近听水无声。
请找出两对反义词:- -(2)春去花还在,人来鸟不惊。
“春去”花为什么“还在”?连线题(每题10分,共10分)7. 把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。
(1)上学我去背着书包(2)乱跑上课下课(3)天天早陪我去起得学校语言表达(每题10分,共10分)8. 新年就要到了,给家人或朋友写几句祝福的话。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 这种动物的脖子是()的。
A.长的 B.短的现代文阅读(每题20分,共20分)10. 阅读下文,回答问题。
翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。
()A.很激动 B.很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。
那地方的,真的像说的,那么吗?答案解析填空题1. 云彩;小雨点儿;花;草;大雨点儿;花;草2. (1)远;近(2)来;去(3)下;上(4)南;北(5)多;少3. 姐、好、妈;林、村、树;他、们、你;今、个、伞4. d;sh;j;y;ao;ing;un;ang;ri;zhi;ying;ci 看拼音写词语5. 我;后;我;好书写6. (1)远;近;有;无(2)因为花是画里的花,不会随季节时间变化而凋谢。
华语文能力测验(tocfl)新旧版本对照表
百度文库- 让每个人平等地提升自我1 華語文能力測驗(TOCFL)新舊版本對照表華語文能力測驗(TOCFL)新舊版本對照表(註:越南將自2012年實施新版華測)舊版華測(2011年底以前) 新版華測(2012年開始) 申請簽證或留學獎學金應具備之華測等級高等(5-7級) 110分鐘120題選擇題(聽力、詞彙語法、閱讀)81-120分合格8000個詞彙量流利級(Level 5)110分鐘100題選擇題(聽力、閱讀)62-100分合格8000個詞彙量‧申請臺灣獎學金或各大學留學獎學金,具有華測「高等」或「流利級」合格證書者,將獲優先考量。
中等(3-4級) 110分鐘120題選擇題(聽力、詞彙語法、閱讀)90-120分合格5000個詞彙量高階級(Level 4)110分鐘100題選擇題(聽力、閱讀)64-100分合格5000個詞彙量‧申請臺灣獎學金或各大學留學獎學金攻讀學位者,應具備華測「中等」或「高階級」以上合格證書。
初等(1-2級) 110分鐘120題選擇題(聽力、詞彙語法、閱讀)92-120分合格1500個詞彙量進階級(Level 3)110分鐘100題選擇題(聽力、閱讀)66-100分合格1500個詞彙量‧申請簽證赴臺進修學位者(一般留學、境外專班、雙聯學位班),應具備「初等」或「進階級」以上合格證書或研習證書。
‧申請教育部華語文獎學金赴臺研習華語文者,應具備華測「初等」或「進階級」合格證書。
基礎級80分鐘80題選擇題(聽力、閱讀)62-80分合格800個詞彙量基礎級(Level 2)80分鐘80題選擇題(聽力、閱讀)62-80分合格800個詞彙量‧申請簽證赴臺就讀「外國學生專班」者,應具備華測「基礎級」以上合格證書或研習證書。
入門級(Level 1)60分鐘30題選擇題(聽力、閱讀)及10題書寫題50-80分合格500個詞彙量‧申請簽證赴臺「研習華語文」者,原就讀學校學業平均成績須達6分以上,並具備基本華語能力,例如:華測「入門級」以上合格證書。
统编版一年级上语文能力测验卷详细答案解释(培优)
统编版一年级上语文能力测验卷详细答案解释(培优)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 填一填。
①“猫”的偏旁是,“鸭”的偏旁是。
②“鸟”的第四笔是。
(写出笔画即可)2. 读儿歌,找出“你,我,个”三个字,找出来。
排排坐排排坐,吃果果,你一个,我一个,他不在,留一个。
3. 《明天要远足》中“我”的心情是。
4. 拼读练习,并填写拼读结果。
n+èi z+uíh+èi d+uíl+èi t+ uí看拼音写词语(共10分)5. 看拼音写汉字,再读句子。
zhǐkàn jiàn 闪闪的xīnɡ xinɡ蓝蓝的天。
书写(共10分)6. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上,去堆雪人。
望着你笑眯眯,亲亲你,然后就快乐地融化。
(1)雪花飘落到小河里,变成,和小鱼小虾。
(2)雪花飘到广场上会做什么呢?(3)雪花还会飘到什么地方去呢?请你也来写一写。
如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到,。
连线题(共10分)7. 我会读课程表。
认一认,填一填。
yǔ wén shū xué yīn yuè数学音乐语文语言表达(共10分)8. 把下列词语组成句子,并加上合适的标点符号。
(1)一把的好像伞松鼠尾巴(2)从里下来雨点儿云彩飘落诗歌鉴赏(共10分)9. 读儿歌,回答问题。
房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
——(3)模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)是的房子。
现代文阅读(共20分)10. 仿照原文,写句子。
西瓜,他对说:“我是夏天。
”枫叶,他对说:“我是秋天。
”答案解析填空题1. 犭;鸟;ㄣ2. 高兴、兴奋3. nèi;zuí;hèi;duí;lèi;tuí看拼音写词语4. 只;看见;星星书写5. (1)一滴水;玩游戏(2)去堆雪人。
幼儿园语文综合能力测验
幼儿园语文综合能力测验语文是幼儿发展认知能力和情感表达的重要工具,对幼儿的语言表达能力、阅读理解能力、和书写能力等方面都起着至关重要的作用。
为了全面了解幼儿在语文方面的综合能力,幼儿园进行语文综合能力测验是必不可少的环节。
本文将通过对幼儿园语文综合能力测验的介绍,帮助大家更好地了解这一重要的评估方式。
一、听力理解能力测试幼儿园语文综合能力测验的一个重要内容就是听力理解能力测试。
通过听力理解测试,可以了解幼儿对语言的听觉理解和理解能力。
测试内容可以包括听故事后回答问题、听音辨字、听音连线等。
1. 听故事后回答问题在这种测试中,老师会给幼儿播放一个小故事,然后提问与故事内容相关的问题。
通过幼儿的回答,可以了解他们对所听故事的理解程度。
这种测试方式既可以检测幼儿的听力理解能力,也可以培养幼儿对语言的理解能力。
2. 听音辨字在听音辨字的测试中,老师会播放一些单词的语音,幼儿需要根据听到的声音写下对应的字。
这种测试方式不仅可以检测幼儿对语音的辨别能力,也可以锻炼幼儿的书写能力。
3. 听音连线听音连线是一种综合性的测试方式,幼儿需要根据听到的语音,将听到的词语与对应的图片或文字进行连线。
这种测试方式可以综合考察幼儿的听力理解、词汇记忆和逻辑思维能力。
二、语言表达能力测试另一个重要的测试内容是语言表达能力测试。
语言表达能力是幼儿语文综合能力的重要组成部分,通过测试可以了解幼儿的口头表达和书面表达能力。
1. 口头表达能力测试口头表达能力测试是通过让幼儿说出一些与图片、图画或实物相关的内容来进行的。
这种测试方式可以考察幼儿的口头表达流畅性、表达能力和语言组织能力。
2. 书面表达能力测试书面表达能力测试是通过让幼儿进行一些简短的书写练习来进行的。
幼儿需要根据题目要求,写出符合题意的内容。
这种测试方式可以考察幼儿的书写规范性、表达清晰性和语言表达能力。
三、阅读理解能力测试阅读理解能力测试是幼儿园语文综合能力测验的重要内容之一。
华语文能力测验
成績單加發申請
測驗日起兩年內接受申請,若已超過成績有效期兩年的期限,請恕無法補 發。您可自行決定補發成績單的份數,請直接上本會網站 (.tw),點選「考生服務」的「各類申請」,填寫申請表單。
成績單加發每份新台幣 150 元整。
- 14 -
FORMAT OF THE TEST
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SCORING AND CERTIFICATE LEVEL
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LEVEL DESCRIPTIONS
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LEVEL COMPARISON
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SERVICES FOR THE TEST TAKERS
TEST SCORE REPORT AND CERTIFICATE ISSUANCE RESCORING REQUEST ADDITIONAL TEST SCORE REPORT REQUEST
初等
1
2
中等
3
4
5
高等
6
7
聽力 38-42 43-50 37-41 42-50 32-36 37-41 42-50
等級分數範圍
詞彙語法
閱讀
31-34
23-25
35-40
26-30
23-25
30-33
26-30
34-40
20-22
27-29
23-25
30-33
26-30
34-40
總分 92-103 104-120 90-101 102-120 81-89 90-101 102-120
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一年级上语文能力测验卷和答案
一年级上语文能力测验卷和答案学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分,共20分)1. 照样子,写句子。
例:我家门口有一颗树。
①天上有。
②操场上有。
2. 照样子填空。
例:b—ǐ→(bǐ)j—ǖ→d——→duǒq—→qù sh—u—ō→3. 写出反义词。
关--- 外--- 短---晚--- 黑--- 来---4. 猜字谜。
①山上有山山连山。
②有一大口吃小口。
③人旁有人人碰人。
④月边有月月并肩。
看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音写词语。
zǔ国wǔ tiān lì zhènɡ书写(每题10分,共10分)6. 读谜语,按要求做题。
zǐ sè shù ,zǐ sè huā,zǐ huā kāi le jiē zǐ ɡuā。
zǐ ɡuā bǐnɡ shànɡ zhǎnɡ xiǎo cì ,zǐ ɡuā lǐ miàn zhuānɡ zhī ma 。
47.你猜到谜语是什么?用拼音写下来。
48.从文中找出整体认读音节,写下来。
49.从文中找出三拼音节,写下来。
连线题(每题10分,共10分)7. 连一连上小大我你下天地古月日学数乐音今语言表达(每题10分,共10分)8. 小朋友们,美丽的秋天到了,快点拿起手中的笔,画一画自己心中的秋天吧。
画完之后,能不能给你的画写上一句话呢?加油吧!相信你是最棒的。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 照样子,写句子。
(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?,怎么办呢?(2)例:青蛙为什么没参加?为什么?现代文阅读(每题20分,共20分)10. 我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有个自然段。
部编版一年级上语文能力测验卷附答案详解(实用)
部编版一年级上语文能力测验卷附答案详解(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 比一比,写出下列字的部首。
很时穿候星字2. 拼一拼,填一填。
n—ǔ→l—ì→—→tèd—ǎ→n—ǚ→—→lǘ3. 我会读,还会写。
wū yā wū zi yǔ yī4. 拼一拼,写一写。
g ǔē k èù h áú看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音,写汉字。
huáng黄niúxiǎo niǎo shān yáng duō多shǎo 书写(每题10分,共10分)6. 读一读,写一写。
张大嘴巴a a a嘴巴小圆o o o嘴巴扁扁e e e连线题(每题10分,共10分)7. 成语连线。
千里之行更进一步前人栽树种豆得豆百尺竿头后人乘凉种瓜得瓜始于足下语言表达(每题10分,共10分)8. 说说你眼中的江南是什么样的?诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读完了儿歌,我知道了蜜蜂和最亲,和河水最亲。
和土地最亲,和祖国最亲的是。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 语段阅读,回答问题露珠哪儿去了天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
(1)天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。
(2)露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。
(3)露珠为什么不见了,是因为()A.太阳出来了 B.露珠掉在地上了答案解析填空题1. 彳;亻;日;日;穴;宀2. nǔ;lì;t;è;dǎ;nǔ;l;ǘ3. 乌鸦;屋子;雨衣4. gǔ;gē;kè;kù;há;hú看拼音写词语5. 牛;小鸟;山羊;少书写6. 【答案】a;o;e连线题语言表达7. 【答案】江南有美丽的夏天,清澈的流水,成片的荷花荷叶,还有勤劳的人们,是个迷人的地方。
六年级语文学习能力测验题
六年级语文学习能力测验题一、卷面分(3分)二、看拼音写词语。
(10分)shuò guǒ cān guǎn là zhú quán héng zhēng zhá三、用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)廉颇.(bō pō)手腕.(wǎn wàn)运载.火箭(zǎi zài)刁难.(nán nàn)粗糙.(zào cāo)悄.然无声(qiǎo qiāo)四、把下列的成语补充完整。
(4分)颠()流离与世长()孜孜不()()牵梦绕不()设想负()请罪脱()而出()虚而入五、雨有各种各样的,有细雨、暴雨、骤雨、喜雨、急雨、雷雨、阵雨……在括号里填上合适的表示雨的词。
(2分)(1)青箬笠,绿蓑衣,斜风()不须归。
(2)暴风()过后,许多刚栽下的小树苗都遭了殃。
(3)久旱逢甘霖,这一场()下得可真及时啊!(4)狂风大作,()交加,小妹妹吓得直往妈妈的怀里钻。
六、根据要求在下列各题的横线上填上合适的词语。
(每空0.5分,计7分)1.表示时间短的词语:______________、______________2.表示变化大的成语:______________、______________3.有的词倒个个儿,就变成了另外的一个词,有时它们的意思是一样的,如__________和__________;有时意思是不一样的,如__________和__________。
4.填成语:国粹京剧是大众_____________的曲艺形式,人物分为___________四种,锣鼓响起,他们一个个___________,在台上____________,唱得____________,演得_____________。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1.作为小学生一定要改革写字马虎的坏毛病。
(用修改符号修改病句)2.报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读呢?(改成陈述句)__________________________________________________________________________3.幸福是什么?不同的人有不同的理解,设想一下他们对幸福的理解(要求抓住课文的主要内容来写)。
2024年小学一年级上学期语文能力测验卷附有答案详解(能力提升)
2024年小学一年级上学期语文能力测验卷附有答案详解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 选一选,填一填。
春夏秋冬①树叶碧绿碧绿的,这是天。
②树叶全变黄了,这是天。
③蘑菇没了,地上盖着雪,这是天。
④小树发芽了,这是天。
2. 给划线字选择正确的读音。
①小弟弟学会数(shǔ shù)数(shǔ shù)了。
②柳枝长(chánɡ zhǎnɡ)得有一米多长(chánɡ zhǎnɡ)了。
3. 熟读下列音节,找出整体认读音节zú cì cā sú zǐ zá cù sè sǐ zé cǐ sà sì zì4. 读一读,辨一辨,填一填。
ang an eng en ing ong in un ün(1)前鼻韵母有:(2)后鼻韵母有:看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写词语。
míng tiān ,我要和tóng xué去爬山。
书写(每题10分,共10分)6. 看我写得多漂亮!一二三上连线题(每题10分,共10分)7. 我会连一连。
弯弯的草芽采诗尖尖的月儿升衣服雪白的项链写莲金色的浪花穿旗语言表达(每题10分,共10分)8. 我会判断,用“正确”“错误”表示。
(1)“虫”的第五笔是横。
(2)“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。
(3)“数”是个多音字,可以读“shǔ”,也可以读“shù”。
(4)“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。
(5)“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,填一填。
摇篮文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴。
铅笔、尺子和橡皮,天天帮我勤字习。
(1)文具盒像一个,里面的小伙伴天天帮助我。
(2)文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。
2024年小学一年级上语文能力测验卷和答案
2024年小学一年级上语文能力测验卷和答案学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分,共20分)1. 选择合适的字音填在横线上。
hé huó温和和面我和你和平jué jiào睡觉发觉觉得午觉2. 按时间的先后顺序排序。
(填序号)Ⅰ①去年五月②今年六月③明年三月④去年四月→→→Ⅱ①今天中午②昨天上午③今天下午④明天晚上→→→3. 照样子,写一写。
不会写的字可以写拼音。
(1)例:闪闪的星星的的(2)例:一只只青蛙花生黄桃4. 写出每组字中两个字的韵母。
爬吧芽呀牛久看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。
站队时,hǎo朋友大林站zài wǒ的hòu面。
书写(每题10分,共10分)6. 按笔顺写下面的字。
田:日:禾:连线题(每题10分,共10分)7. 连一连。
(1)我会拼读下面的音节。
mù mǎ pī fā mù tī bà ba木马木梯爸爸批发(2)我会连。
苦南dà mǐ 马路天甜ní tǔ 大米北地mǎ lù 泥土语言表达(每题10分,共10分)8. 我会给词语排排队,连成一个句子。
例:①自己②我③穿衣服④会②④①③(1)①长满了②小树③叶子④绿绿的(2)①小水珠②写诗③帮④一串⑤青蛙诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 儿歌中没有出现的小动物是()A.xiǎo gǒu B.xiǎo māo C.xiǎo tù现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读《拔萝卜》回答问题。
老公公种了个萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐!长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊!”萝卜越长越大,大得不得了。
老公公就去拔萝卜。
他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。
老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。
”老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
小学一年级上学期语文能力测验卷详细答案解释(实用)
小学一年级上学期语文能力测验卷详细答案解释(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. “采”共画,何共画。
2. 写出笔画顺序和笔画名称。
中:,共画。
第二画是,名称。
五:,共画。
第三画是,名称。
立:,共画。
第三画是,名称。
正:,共画。
第三画是,名称。
3. 按原文连线。
小马画梅花猴子的尾巴弯小鸡画枫叶兔子的尾巴扁小鸭画竹叶公鸡的尾巴长小狗画月牙鸭子的尾巴短4. 词语仿写。
AAB式的词语:ABAC式的词语:AABB式的词语:看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写笔画。
shù gōu héng zhé guōshù wānshù wān gōu shù zhé zhé gōu piě zhé书写(每题10分,共10分)6. 想一想,选一选。
(填序号)我国的国名是,我国的国庆节是在。
①中华人民共和国②北京③九月三十日④十月一日连线题(每题10分,共10分)7. 连字词成句。
(写序号)(1)①小②游③蝌蚪④过来(2)①从②雨点③天空④来⑤落下语言表达(每题10分,共10分)8. 把古诗补充完整。
锄禾当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 儿歌中出现了几种小动物?用横线划出来。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 阅读短文,回答问题。
下雪了前几天,下了一场大雪,小朋友们都出来玩。
我和他们一起堆雪人。
我们给堆好的雪人戴上了淡蓝色的帽子,安上了黑亮亮的眼睛、又红又尖的长鼻子,还围了一条绿色的围巾。
(1)短文一共有句话。
(2)下雪了,文中的“我”和小朋友一起干什么?()A.打雪仗 B.堆雪人 C.滚雪球(3)读一读﹐选一选(填序号)。
①淡蓝色②又红又尖③绿色④黑亮亮“我们”堆的雪人可好看了,它戴的帽子是的,眼睛是的,长鼻子是的,围巾是的。
小学一年级上语文能力测验卷附有答案详解(能力提升)
小学一年级上语文能力测验卷附有答案详解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 根据课文内容填空。
红旗,的国旗。
国歌声中,徐徐。
迎风飘扬,多么。
2. 分一分,写一写。
h ou ying ye en sh ong üe zi w yun j ri(1)声母(2)韵母(3)整体认读音节3. 照样子,写音节。
例:p—u— puj—i—q—i—x—i—j—ü—q—ü—x—ü—4. 根据偏旁写字。
女:、、亻:、、看拼音写词语(每题10分,共10分)5.书写(每题10分,共10分)6. 读课文《过马路》。
根据提示补充音节。
(h )(d )停,(l )(d )行,交通路牌要看(q )。
过街要走(r )(x )道,交通规则须记牢。
连线题(每题10分,共10分)7. 连线天气黄了树叶南飞大雁凉了语言表达(每题10分,共10分)8. 在四季中,为你最喜欢的季节写几句诗,并把它画成一幅画。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9.现代文阅读(每题20分,共20分)10. 写出含有韵母ai的字。
(重复的字只写第一个)答案解析填空题1. 五星;我们;升起;美丽2. (1)h;sh;w;j(2)ou; en;ong;üe(3)ying;ye;zi;yun;ri3. ji;qi;xi;ju;qu;xu4. 娃;好;奶;作;做;什看拼音写词语5. 妈妈;对;全;对书写6. óng;ēng;ǜ;ēng;īng;én;íng连线题语言表达7. 写给春天的诗春天是一幅画,满眼中充满了绿色;春天是一首歌,歌声中充满了欢乐;春天是一段优美的舞蹈,婀娜中充满了喜悦;春天是一粒种子,把希望迈进了每个人的心窝窝。
诗歌鉴赏8. nǎi niú;táo huā;chuí liǔ;liú shuǐ现代文阅读9. 乖;盖;摆。
2024年一年级上语文能力测验卷附答案详解(能力提升)
2024年一年级上语文能力测验卷附答案详解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 写出下列字的部首。
睡老同2. 我会变一变。
(1)了—(子)(日子)目—大—三—(二)(二人)禾—去—(2)例:片(一片片)只个头(3)例:又宽又远又又又又3. 我给加点字加拼音。
女孩发芽爬山玩具4. 读课文《说话》,回答问题。
(1)根据课文内容选一选。
(填序号)①guā guā ②gā gā ③shā shā④huā huā ⑤miāo miāo ⑥gū gū小溪流说话。
小雨点说话。
小鸽子说话。
小鸭子说话。
小花猫说话。
小青蛙说话。
(2)仿照课文内容写一写。
(只写拼音)①小鸡说话。
②风儿说话。
看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音写词语。
zǔ国wǔ tiān lì zhènɡ书写(每题10分,共10分)6. 描一描,写漂亮。
儿林本天连线题(每题10分,共10分)7. 和爸爸妈妈一起读,再回答问题。
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
你的家乡腊八、三十晚上的风俗是什么?语言表达(每题10分,共10分)8. 我会给词语排排队,连成一个句子。
例:①自己②我③穿衣服④会②④①③(1)①长满了②小树③叶子④绿绿的(2)①小水珠②写诗③帮④一串⑤青蛙诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,做一做。
______白毛浮绿水______鹅,鹅,鹅______红掌拨清波______曲项向天歌。
(1)将诗句按顺序排列。
(2)这首诗写的是(鸡鹅)。
(3)把诗中表示颜色的字找出来。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 阅读乐园。
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
2024年一年级上学期语文能力测验卷
2024年一年级上学期语文能力测验卷学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分,共20分)1. 谜语猜字。
①五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。
谜底:②画时圆,写时方,冬时短,夏时长。
谜底:③妈妈生下龙凤胎。
谜底:2. 写一写。
gē dì mǐ大兄饭3. 请写出六个单韵母。
、、、、、4. 写出下列字的反义字大短直前黑早看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。
弟弟会zì jǐ穿yī服了!书写(每题10分,共10分)6. 比一比,再写一写。
b—d —l—i —p—q —m—n —z—zh —c—ch —s—sh —f—t —连线题(每题10分,共10分)7. 连线色没空桃上下结构左右结构它好尘彩语言表达(每题10分,共10分)8. 仿写句子。
(1)秋天到了,树叶黄了。
秋天,。
(2)一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
一会儿……一会儿……诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 连一连,给下划线的字选择正确的读音。
一群参加小洞步子看着着火zháo qún bù zhe cān dòng现代文阅读(每题20分,共20分)10. 短文共有句话。
60.天上的云会变成什么?请在文中找出来。
61.我知道天上的云还会变成和。
答案解析填空题1. 手;日;好2. 哥;弟;米3. 【答案】a;o;e;i;u;ü4. 小;长;曲;后;白;晚看拼音写词语5.书写6. 【答案】b;d;l;i;p;q;m;n;z;zh;c;ch;s;sh;f;t 连线题语言表达7. (1)到了;大雁往南飞了(2)灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。
诗歌鉴赏8. qún;cān;dòng;bù;zhe;zháo现代文阅读9. 360.一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿61.一只雄狮;一床大棉被。
2024年小学一年级上学期语文能力测验卷详细答案解释(实用)
2024年小学一年级上学期语文能力测验卷详细答案解释(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 我会按要求填空。
(1)按课文内容填空。
①远看有色,近听无声。
春花还在,人来不惊。
②锄当午,汗滴禾下。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
(2)“比”的笔顺是。
(3)“里”的第五笔是,“果”的第五笔是。
(4)选择正确的读音写在横线上。
①小狗在草地(de dì)上开心地(de dì)跑来跑去。
②数(shǔ shù)学老师教我们数(shǔ shù)数。
2. 按要求填空。
x—üé→n—üè→q—→qúnj——àn→juàn x—→xū sh—→shuíg—u—ā→zh—→zhāng h——→huǒX——→xióng3. 我会照样子填空。
m-éi→(méi) y- →yè x-ǜ→q- →qún k- -ā→(kuā) x- -ā→xiāz-u-ò→j- -àn→juàn t-ǐng→4. 填一填坐座校园后边有一小山。
我在石头上看星星。
看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。
站队时,hǎo朋友大林站zài wǒ的hòu面。
书写(每题10分,共10分)6. 认一认,连一连。
zì 词语小熊爱读书cí yǔ 字读书jù zi 句子书连线题(每题10分,共10分)7. 连词成句。
(写序号)(1)①国旗②爱③我们的④我(2)①国旗②我们③敬礼④向语言表达(每题10分,共10分)8. 我会判断,用“正确”“错误”表示。
(1)“虫”的第五笔是横。
(2)“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。
(3)“数”是个多音字,可以读“shǔ”,也可以读“shù”。
一年级上语文能力测验卷包含答案(能力提升)
一年级上语文能力测验卷包含答案(能力提升) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 按课文填空。
就像一张张大的嘴巴。
就像一个耳朵,贴在脸上。
就是眼睛的意思,就像一只竖起来的眼睛。
像太阳的轮廓,其中的一点表明它是实体。
就像一轮明月,弯弯的娥眉月。
就像一堆烧起来的火,下面是木材,上面是火。
2. 衣第五画是,是结构的字,组词、。
3. 选字组成词。
写在横线上。
看谁写得多。
旁学办多也加气两法边许生4. 找出句子中的反义词,填在横线上。
(1)那片果园不远也不近。
——(2)姐姐来的时候,我出去了。
——(3)山下有一条河,山上有一群羊。
——(4)鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
——(5)家里的苹果多,香蕉少。
——看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音,写汉字①大海yòu宽yòu远。
②我hé他是好朋友。
③草地上de 花儿真好看!书写(每题10分,共10分)6. 拼一拼,写一写。
ɡ k h连线题(每题10分,共10分)7. 读准汉字,完成练习。
(填序号)①们②当③以④点⑤成⑥串⑦诗前鼻音:后鼻音:整体认读音节:语言表达(每题10分,共10分)8. 读一读,圈出表示方位的词语。
早晨起来,面向太阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 快乐阅读。
祖国妈妈祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟;祖国妈妈,您是广阔的海洋,我们是海洋中欢快的鱼群;祖国妈妈,您是富饶丰美的草原,我们是幸福顽皮的小羊。
啊,祖国!您是慈祥的母亲,我们爱您!现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读一读,做一做。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。
”63.数一数,上面共有个自然段。
2024年统编版小学一年级上语文能力测验卷含答案讲解(实用)
2024年统编版小学一年级上语文能力测验卷含答案讲解(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 我会说。
当它穿上小草的衣服时,我们叫它“地”。
当它穿上白雪的衣服时,我们叫它“地”。
当它穿上黄沙的衣服时,我们叫它“地”。
当它穿上蔬菜的衣服时,我们叫它“地”。
2. 山的笔画顺序是。
3. 按顺序填一填。
(1)b p t(2)an ün ing ong4. 我会分一分。
鸟花虫云红白山月表颜色地上的天上的看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写词语。
tiān shànɡsì yuèkě shì书写(每题10分,共10分)6. 读一读,写一写。
张大嘴巴a a a嘴巴小圆o o o嘴巴扁扁e e e连线题(每题10分,共10分)7. 拼一拼,写一写。
mā ma huí来,检查完我的作业说:“你的作业quán做huì了,你真棒!”语言表达(每题10分,共10分)8. 把下面的音节连成一句话。
① wǒ xiǎo shì shēng xué ②xúe zài tóng shàng mén kè诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 根据课文内容填空。
(1)我能根据课文内容连线。
春天雪人肚圆夏天谷穗弯弯秋天荷叶圆圆冬天草芽尖尖(2)尾巴长的是,尾巴好像一把伞的是,尾巴扁的是。
(3)两岸,绿油油。
江南,小小竹排画中游。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 我会认真读儿歌按要求做题。
月儿弯弯月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。
49.我会认真读儿歌。
50.文中写了哪些景物,找出来,用“横线”画出来。
51.写出你认识的字。
答案解析填空题1. 草;雪;沙;菜2. 竖、竖折/竖弯、竖3. (1)m;f;d;n;l(2)en;in;un;ang;eng4. 红、白;花、虫、山;鸟、云、月看拼音写词语5. 天上;四月;可是书写6. 【答案】a;o;e连线题7. 妈妈回;全;对语言表达8. ①wǒ shì xiǎo xué shēng ②.tóng xúe mén zài shàng kè.诗歌鉴赏9. (1)草芽尖尖;荷叶圆圆;谷穗弯弯;雪人肚圆(2)猴子;松鼠;鸭子(3)树木密;禾苗;鱼米乡现代文阅读10. 月儿弯弯月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。
2024年一年级上学期语文能力测验卷和答案(能力提升)
2024年一年级上学期语文能力测验卷和答案(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 组一组。
常2. 我会填明:共画,是结构。
鲜:共笔,第四画是。
3. 我会给下面的字加一笔,变成另一个字,写在横线上。
例:一木二日4. 选字组词。
(填序号)(1)①蛙②挂③娃面青女上(2)①全②金③会开子家光看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写生字。
我喜欢sì季,但最喜欢的shì春tiān。
书写(每题10分,共10分)6.连线题(每题10分,共10分)7. 拼一拼,把字和读音连起来。
zǐ sì lián nǐ纸是连里zhǐ shì lán lǐ语言表达(每题10分,共10分)8. 把拼音连成一句通顺的话。
①chī zài bō luó wǒ②bà ba xià qí wǒ hé诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 填一填,补一补,选一选。
云对雨,雪对。
花对,鸟对虫。
山清对,柳绿对。
(1)选一选,把横线补全。
(填序号)①桃红②水秀③风④树(2)试着编一编,选一选。
(填序号)天对,对风,大陆对长空。
①地②雪③人现代文阅读(每题20分,共20分)10. 课外阅读。
冬天来了光阴似箭,宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。
寒流带来了大雪,它白茫茫的一片,它压弯了翠竹,盖住了苍松,蜡梅从雪中冒了出来,开着金黄的小花。
动物们开始冬眠了。
蟒蛇、蚂蚁、刺猬……都在洞中睡着了,看那牦牛还在高原的冰雪中漫步。
小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪战,还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊!(1)小朋友在大雪中玩哪些游戏?(2)连一连。
寒冷的冰雪高原的小花金黄的快乐无限的北风(3)仿写词语。
例:白茫茫:答案解析填空题1. 常常;经常;往常2. 8;左右;14;弯钩3. 二;禾;三;目4. (1)②;①;③;②(2)③;②;①;②看拼音写词语5. 四;是;天书写连线题语言表达6. ①wǒ zài chī bō luó②wǒ hé bà ba xià qí诗歌鉴赏7. 【答案】(1)③|④|②|①(2)①;②现代文阅读8. (1)有的在堆雪人,有的在打雪战,还有的在滑雪、溜冰、跳绳……(2)寒冷的——北风;高原的——冰雪;金黄的——小花;无限的——快乐(3)红彤彤;亮晶晶;绿油油。
小学生语文阅读能力测评
小学生语文阅读能力测评第一章对阅读与阅读教学的认识我们讨论学生阅读能力的测试先要从什么是阅读和阅读行为谈起。
因为阅读测试要发挥正确的导向作用——有利于学生终生阅读。
下边先看有关阅什么是读和阅读行为的几个材料:什么是阅读吸收论:“阅读是“吸收”的事情,从阅读,咱们可以领受人家的经验,接触人家的心情。
”(叶圣陶)筛选与思考论:“阅读,就是通过视线的扫描,筛选关键性语言信息,结合头脑中储存的思想材料,引起连锁性思考的过程。
”(章熊)领会—获取—认识论:“阅读文章是透过书面语言,领会其意义,从中获取思想和学习语言的活动程序,是人们学习和认识世界的一种基本手段。
”(朱绍禹)构建意义论:“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。
构建意义的实质是读者激活原有的知识,运用阅读策略适应阅读条件的能力。
”(美国宾夕法尼亚州阅读能力评估咨询委员会)上述不同的说法反映了对阅读的不同认识。
显然按现代解读理论和现代教育理论的解释,在读者、文本、作者,三者的关系中读者应该处在中心位置。
我们认为就语文教学而言,阅读的任务是:积累言语知识,理解、鉴赏评价文本;构建对生活和社会的认知,构建对学习活动的认知。
通过阅读行为的描述可以帮助大家对阅读有进一步的认识。
阅读行为的描述阅读是能动和复杂的过程,包括多种不同的行为。
读者通常在开始时对文本形成初步的看法,然后搜索自己关注的信息。
按照这种最初看法,读者与文本发生逐级递增的互动,包括理解、解释和评价他们所读的文本。
他们借助以前的阅读体验和以前的知识,对文本将要表达的内容形成假设,随着阅读的继续,他们修正最初的看法和修正和补充自己的知识基础。
读者不断取得新的理解并把它们融入到正在进行的理解建构过程当中。
好的读者会注意自己对文本的理解规程,认识到文本中不合理的东西,利用一系列策略增进理解。
好的读者还能对文本的优劣做出评价,这种评价能够影响自己对文本各层面内容的“吸收”,决定自己的态度或行为是否受到影响。
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语文能力测验(2010·9)一、积累与运用(共55分)1.下列字音、字形全都无误的一项是()。
(3分)A.倔.(juâ)强斑斓.(lán)响彻云宵.(xiāo)坠.(duì)落B.枯涸.(hã)慰藉.(jiâ)冥思暇.(xiá)想绽.放(zhàn) C.粗糙.(cāo)凛.(lǐn)冽恪.尽职守(kâ)殷.(yān)红D.嫉.(jì)妒嗔.视(chēn)妇儒.(rú)皆知癖.(pǐ)好2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()。
(3分)A.李明的父母对他的关心真是无微不至....,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。
B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比....,蔚为壮观。
C.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓汗牛充栋....。
D.学生在平时的学习中应脚踏实地,来不得半点虚假,更不能好高骛远....。
3.古诗文积累:(32分)①横看成岭侧成峰,。
(苏轼《题西林壁》)②,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)③荡胸生曾云,。
(杜甫《望岳》)④最是一年春好处,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑤,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)⑥,举杯销愁愁更愁。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)⑦春蚕到死丝方尽, 。
(李商隐《无题》)⑧我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑨“用典”是古诗歌创作的重要表现手法。
如:龚自珍《己亥杂诗》中“,”表现了诗人抒发离别之情转入抒发报国之志,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”表现诗人对已故老友的思念,世事变迁的慨叹,范仲淹《渔家傲》中“,”表现对故乡的思念,未建功立业无法归去的痛苦心理,李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“,”表现了诗人愁苦万分,心中有隐居意愿。
4.解释下列加点的词语。
(6分)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴.尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得.我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已.乎?此之谓失其本心。
①蹴:②得:③已:5.初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇;《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺。
请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。
(5分)名著:《》点评:。
6.仔细观察漫画《再上一个新台阶》,回答问题。
(6分)试从手法和含义两方面评价这幅漫画。
二、阅读与赏析(共60分)(一)阅读曾公亮的《宿甘露寺》回答问题。
(8分)宿甘露寺曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪,开窗放入大江来。
注:甘露寺是我国一座著名的佛寺,始建于三国吴时,在江苏省镇江市北固山上,面对长江,相传建寺时露水适降,因而得名。
7.⑪这首诗描绘了怎样的情景,表达了诗人怎样的情怀?(4分)答:⑫这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。
(4分)答:(二)王猛为京兆尹(16分)秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为.御史中丞③。
八月,以咸阳内史王猛④为侍中、中书令,领京兆尹。
特进、光禄大夫强德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患.。
猛下车收⑦德,奏未及报⑧,已陈尸于市.,坚驰使赦之,不及。
与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。
坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”(选自《资治通鉴》第22卷)【注释】①秦王坚:指前秦世祖符坚。
河东:郡名。
②邓羌:人名。
③御史中丞:官职名。
下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。
④王猛:人名。
⑤太后:符坚的伯母。
⑥豪横:恃强横暴。
⑦收:拘捕。
⑧报:答复。
⑨同志:志趣相同。
⑩纠案:举发其罪,考问其实。
⑾刑免:判罪免官。
8.解释加粗字的意思。
(4分)为.御史中丞( ) 为百姓患. ( )已陈尸于市.( ) 路不拾遗.()9.翻译句子。
(4分)吾始今知天下之有法也!译:10.请用自己的语言概括王猛严惩强德的原因。
(4分)王猛严惩违法官员取得了什么成效?请用原文回答(2分)答:11.读了选文,你对王猛有何评价?简要谈谈你的看法。
(2分)答:(三)阅读《“难缠”的超级细菌》一文,完成l2~14题。
(11分)①超级细菌其实就是我们常说的耐药性细菌。
比如臭名昭著的MRSA,大多数...的抗生素都奈何它不得。
仅在英国,每年就有l0万人在接受治疗时被感染。
②就在“难缠”的MRSA肆虐之际,一种能够抵抗目前所有抗生素的金黄葡萄球菌“横空出世”,它能够通过伤口甚至皮肤接触传染,严重时会致人死亡。
在过去的超级细菌面前,人们还一直留有最后的“杀手锏”——万古霉素。
但该药毒性大,发现后很快就被打入冷宫。
只是当其他抗生素都无能为力时,万古霉素才会“披挂上阵”。
但最新发现的耐万古霉素金黄葡萄球菌却不怕它,这种超级细菌更加“难缠”,简直有“金刚不坏之身”。
③事实上,超级细菌的出现完全是人类自己造成的,滥用抗生素导致细菌产生抗药性早已不是新闻。
1928年英国人弗莱明发明青霉素后,抗生素便成了对抗细菌感染的最有效武器。
但由于人类滥用抗生素,使得体内的有益菌群被杀死,导致体内茵群失调,耐药菌乘虚而入。
更可悲的是,由于很多抗生素能促进动物生长,人们杀鸡取卵般地将其作为饲料添加剂使用。
抗生素投入使用仅几十年,很多细菌就对它产生了严重的耐药性。
例如,绿脓杆菌对阿莫西林等8种抗生素的耐药性竟达l00%。
④今天,科学家既在反思人类自身的错误,同时也在积极寻求打败超级细菌的方法。
首先,祛除诱因。
超级细菌“所向披靡”,是因为穿上了强大的“马甲”——生物膜。
生物膜感染的诱因大致可分两类:机体内的病理异常,如支气管扩张;人体内的人工臵留物,如人工瓣膜。
因此,通过改变生物医学材料的质地,可以减少致病微生物的粘附,减少形成生物膜的可能。
其次,对刚形成的生物膜,科学家建议在其形成初期便予以打击;对已经形成稳定状态的生物膜,现在尚无特别有效之法,主要仍是使用大剂量及渗透性强的抗菌药物加以防御。
第三,人们还通过破坏生物膜结构达到打败超级细菌的目的。
此外,随着分子生物学的发展,科学家还将从产生膜成分的基因入手,直接改变生物膜成分的合成,彻底消除生物膜。
(根据《科学世界》)2009年第5期谭玉龙所撰《超级细菌不怕抗生素》改写) 12.为什么说超级细菌“难缠”?请结合文章内容简要回答。
(4分)答:13.请说出第①段中加点词语“大多数”的表达作用。
(3分)答:14.联系第③段,说说第④段开头所说“人类自身的错误”具体表现在哪两个方面。
(4分) 答:(四)阅读议论文《困境也是一种机遇》,完成14-16题。
(8分)①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。
可是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。
悲痛之余老板没有灰心,没有倒下。
反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东山再起。
于是筹集资金又买了两头奶牛,让其繁衍。
仅六年时间,老板的奶业公司又有声有色,红红火火地发展起来,老板又成了远近闻名的富翁。
这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。
任何一个人只要敢于直面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就山穷水尽,仍有可能峰回路转、柳暗花明,在困境中找到出路。
②人生的路有很多条,解决任何问题的办法都不可能只有一种,条条大路通“北京”,此路不通可以走他路,只要有足够的勇气和信心,困境就不等于绝境....................。
③英国学者岁内贝费里奇说得好:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出。
思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的动力。
”也许正是基于这种认识,澳大利亚作家安得鲁〃马修斯才说“人生需要晴天霹雳”,孟子说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
”先哲们大概都想告诉人们一个道理:经历得风雨,方能见着彩虹!④如果,寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想,那我们为什么不去珍惜人生的困境,充分利用困境磨练自己的身心,把困境当作铸造生命奇迹的钻石呢?!⑤请相信,风雨是另一种经历,流泪是另一种人生,困境是另一种享受。
换一个角度,困境也是一种激励、一种机遇!15.上文中作者论述的主要观点是什么?(2分)答:16.在第②段的横线处,用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇气和信心,困.............境就不等于绝境”这一观点。
.............(3分)答:17.本文除了运用举例论证外,还运用了什么论证方法?并分析其作用。
(3分)答:(五)我生命中的那簇野菊花 (17分)赵宁①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。
②我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。
医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。
而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。
③我所能记起的是五六岁前后的事情。
当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上;当一群孩子相约戏水时,我被关在家里;当小伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。
我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。
父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。
”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。
当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。
深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。
镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。
晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。
我无声地哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。
他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“咱们抄小路能近点。
”我从来不知道这条小路也能通向村子。