救急员培训-心肺复苏
救护员培训(心肺复苏术)课件
除颤后，施救者应继续进行心肺复苏（ CPR），包括胸外按压和人工呼吸等，直 至专业医护人员赶到现场接手救治。
心肺复苏团队协作
06
与沟通技巧
团队协作在心肺复苏中作用
提高抢救效率
团队协作能够确保各项抢救措施 迅速、准确地实施，提高抢救效
率。
优化资源配置
通过团队协作，可以合理分配人力 、物力资源，确保抢救工作顺利进 行。
患者意识判断及呼救
意识判断
轻拍患者双肩并大声呼唤 ，观察患者是否有反应， 判断其意识状态。
呼救方式
若患者无意识，立即拨打 急救电话（如120），清 晰准确地提供患者情况和 所在位置。
保持冷静
在等待急救人员到来期间 ，保持冷静，持续观察患 者情况，并采取必要的急 救措施。
开放气道与人工呼吸方法
开放气道
当患者口腔存在外伤、肿胀或变 形时，可采用口对鼻人工呼吸。
张口困难
患者因各种原因导致张口困难时 ，口对鼻人工呼吸是有效选择。
婴幼儿急救
对于婴幼儿，由于其口鼻距离较 近，口对鼻人工呼吸更易于实施
。
人工呼吸与胸外按压配合
按压与呼吸比例
按压深度与频率
在心肺复苏中，胸外按压与人工呼吸的比 例应为30:2，即按压30次后进行2次人工呼 吸。
下一步学习建议
深入学习
建议学员继续深入学习心肺复苏术的相关知识和技能，包括高级生命 支持、创伤救护和特殊人群救护等。
实践应用
鼓励学员在实际工作和生活中积极应用所学的心肺复苏术技能，提高 应对突发情况的能力。
定期复习
建议学员定期复习所学内容，保持对心肺复苏术相关知识和技能的熟 练掌握。
参加培训
鼓励学员参加相关的心肺复苏术培训课程和演练活动，不断提升自身 的救护能力。
应急救护培训课件(心肺复苏术
注意事项
注意环境安全
注意操作规范
在进行心肺复苏术时，要确保周围环境安全 ，避免对伤病员造成二次伤害。
在进行心肺复苏术时，要按照操作流程规范 进行，避免操作不当导致伤害。
注意观察伤病员状态
注意保护自己
在进行心肺复苏术过程中，要密切观察伤病 员的状态，及时调整操作方法和力度。
在进行心肺复苏术时，要注意保护自己，避 免因操作不当导致自己受伤。
03
心肺复苏术实战操作
操作步骤
• 判断患者意识：轻拍患者双肩，呼唤患者名字，确认患者无意识。 • 拨打急救电话：获取急救电话并拨打，告知对方患者情况及地点。 • 摆放患者体位：将患者平放在地面，头偏向一侧，清理口鼻异物。 • 开放气道：将患者头部轻轻后仰，下颌上抬，使气道畅通。 • 判断呼吸：将耳贴近患者口鼻，观察胸腹部是否有起伏，判断患者有无自主呼吸。 • 实施人工呼吸：若患者无自主呼吸，立即进行口对口人工呼吸两次。 • 实施胸外按压：将双手掌重叠。手指抬起。垂直向下按压患者胸部
参考国内外相关领域的最新研究成果
03
结合实际情况，突出实用性和可操作性
课程适用对象
01
普通民众
02
企事业单位员工
社会组织成员
03
课程安排
理论授课
了解应急救护的基本概念、原则和流程
实操演示
掌握心肺复苏术的正确操作方法和注意 事项
案例分析
熟悉常见意外伤害的现场救护技巧，提 高应对能力
考核与证书
通过考核者可获得红十字会颁发的心肺 复苏术证书
注意事项
在对患者进行急救前，务必确保现场环境安全， 避免对患者造成二次伤害。
2024心肺复苏(CPR)培训课件
培训课件contents •心肺复苏基本概念与重要性•心肺复苏基本步骤与操作要点•自动体外除颤器（AED）使用指南•儿童与成人心肺复苏差异比较•心肺复苏后处理措施及评估方法•总结回顾与提高培训效果建议目录心肺复苏基本概念与重要性01CATALOGUE心肺复苏定义及目的定义心肺复苏（CPR）是一种紧急处理措施，用于在心脏骤停情况下维持脑部及其他重要器官的氧气供应，直至专业医疗救援到达。
目的通过人工呼吸和胸外按压，暂时替代患者自主呼吸和循环功能，以维持生命体征，并争取进一步治疗的机会。
心脏骤停原因与危害原因心脏骤停可能由多种原因引起，如急性心肌梗死、严重心律失常、电解质失衡、创伤等。
危害心脏骤停后，脑部及其他重要器官将迅速失去氧气供应，导致细胞死亡和组织损伤。
若不及时进行心肺复苏，患者生存几率极低。
及时有效CPR意义提高生存率及时有效的心肺复苏可以显著提高患者的生存率，尤其是在专业医疗救援到达之前。
减少后遗症通过维持脑部及其他器官的氧气供应，心肺复苏可以降低患者因缺氧而导致的神经系统损伤和其他后遗症的风险。
为进一步治疗争取时间心肺复苏可以为患者争取到进一步治疗的机会，如除颤、药物治疗等，从而提高救治成功率。
公众普及程度及现状普及程度心肺复苏作为一种基本的急救技能，已经在全球范围内得到广泛普及和推广。
许多国家和地区都开展了针对公众的心肺复苏培训课程，以提高人们的自救互救能力。
现状尽管心肺复苏的普及程度不断提高，但仍有大量人群未接受过相关培训。
此外，部分人在面对心脏骤停等紧急情况时，由于缺乏信心和技能而不敢进行心肺复苏。
因此，加强公众心肺复苏培训和宣传仍具有重要意义。
心肺复苏基本步骤与操作要点02CATALOGUE轻拍患者肩膀，大声呼唤患者名字，观察是否有反应。
判断患者意识观察患者胸廓是否有起伏，判断呼吸是否正常。
同时注意观察患者面色、口唇等颜色变化。
判断呼吸情况用食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处，判断有无搏动。
现场心肺复苏急救技术培训
现场心肺复苏急救技术培训引言现场心肺复苏（CPR）是一种紧急的急救技术，用于在突发的心脏停止或呼吸停止的情况下，为患者提供必要的支持。
现场心肺复苏的目标是保持氧气供应到患者的大脑和心脏，以增加他们的生存率。
本文档旨在为参加现场心肺复苏急救技术培训的人员提供指导和信息。
培训内容1. CPR的基本原理•心肺复苏的定义和目标：维持血液循环和氧气供应•判断是否需要进行CPR的标准：没有意识，没有正常呼吸•CPR的三个步骤：检查，叫喊，按压•不同人群的CPR操作：成人、儿童和婴儿2. CPR的操作技巧和步骤•唤醒和反应：向患者喊话、轻拍患者•快速召唤急救人员：确保及时得到专业医疗人员的支持•检查患者的呼吸和循环：确认是否需要进行CPR•进行胸外按压：重要的循环支持措施之一•进行人工呼吸：在按压之间提供氧气•进行自动体外除颤（AED）：适用于心源性猝死的紧急电击3. CPR的注意事项和常见错误•年长者和幼儿的CPR：按照不同人群的特点进行操作•疲劳和正确的压力：注意操作过程中的疲劳问题•翻转患者：保证在CPR过程中患者的舒适度和安全性•避免干扰：保持周围环境的安静和整洁4. 实践训练和模拟演练•CPR实践训练：通过模拟器和实际操作进行实践训练•模拟演练的重要性：在真实情境中提高反应能力和技能•培训纪律和团队合作：保持训练的纪律和协同合作总结现场心肺复苏是一项关键的急救技术，对于患者的生存率具有重要意义。
通过参加现场心肺复苏急救技术培训，可以学习到正确的操作步骤和技巧，提高在紧急情况下的应对能力和救援效果。
每个人都应该参加此类培训，为他人提供重要的生命支持。
急救与心肺复苏(CPR)技能培训
培训效果评估方法与指标体系建立
培训前后对比
通过对比培训前后的知识、技能 和态度变化，评估培训效果。
模拟演练评估
通过模拟演练评估学员在实际操 作中的表现，检验培训成果。
问卷调查评估
通过问卷调查收集学员对培训的 满意度、收获和建议，为后续改
进提供参考。
培训效果评估结果分析与总结反思
01
02
03
04
数据分析
现场急救与心肺复苏（CPR）实战演练与技巧分享
实战演练
通过模拟场景或实际操作 ，让学员亲身体验并熟练 掌握CPR技能。
技巧分享
学员之间互相交流学习心 得和技巧，共同提高急救 水平。
定期复习与考核
对学员进行定期复习和考 核，确保其掌握CPR技能 并能够在紧急情况下正确 应用。
05
培训效果评估与总结反思
对收集到的评估数据进行整理 和分析，找出培训中的优点和
不足。
经验总结
总结本次培训的成功经验和不 足之处，为今后的培训提供借
鉴和改进方向。
改进措施
根据评估结果，制定相应的改 进措施，提高培训质量和效果
。
反馈与分享
将评估结果和改进措施反馈给 学员和相关人员，促进经验分
享和共同进步。
THANKS
感谢观看
通过触摸颈动脉判断患者心跳是否骤停。
胸外按压
将掌根放在两乳头连线中点，用身体重量下压，使胸骨下陷至少5cm ，以每分钟100-120次的速度按压。
人工呼吸
每做30次胸外按压后，做2次人工呼吸。先用手指夹住患者的鼻子， 然后完全盖住患者的嘴巴，用力呼气，确保胸部有明显的升起。
注意事项
确保按压位置正确、力度适中，避免胸骨骨折和气胸等并发症；同时 避免过度通气和按压过快导致患者不适。
应急救护培训课件(心肺复苏术
应急救护培训课件(心肺复苏术)•应急救护概述•心肺复苏术的基础知识•心肺复苏术的实际操作目录•心肺复苏术的深入了解•总结与反思应急救护概述CATALOGUE 01应急救护的重要性030201心肺复苏术的简介定义心肺复苏的目的是在心脏停跳或呼吸停止的情况下，通过人工方式维持氧气流向大脑并帮助心脏重新跳动。
目的应用范围心肺复苏术的流程判断现场开始按压检查呼吸人工呼吸检查脉搏交替按压和人工呼吸心肺复苏术的基础知识CATALOGUE02循环中断心跳停止后，血液循环会停止，细胞和器官无法获得氧气和营养物质，此时需要立即进行心肺复苏以恢复血液循环。
心跳停止当一个人的心脏停止跳动时，他的大脑和身体会迅速失去氧气和营养物质，若不及时进行心肺复苏，将会导致不可逆转的脑损伤或死亡。
心肺复苏目的通过人工呼吸和胸外按压来维持氧气流向大脑和身体其他部位，为患者争取宝贵的抢救时间，直至专业救援人员到达现场或患者恢复自主呼吸。
心肺复苏术的原理摆放体位胸外按压1心肺复苏术的步骤23用压额抬颈法打开气道，用口对口人工呼吸法进行人工呼吸，每次吹气时间至少1秒，确保胸廓起伏。
人工呼吸以30次按压和2次人工呼吸为1个循环，持续5个循环后检查脉搏和呼吸。
持续心肺复苏观察患者意识是否恢复、是否有自主呼吸、颈动脉是否有搏动。
若未有效复苏，继续进行心肺复苏。
判断复苏是否有效按压位置按压深度心肺复苏术的注意事项心肺复苏术的实际操作CATALOGUE03心肺复苏术的操作流程呼叫急救电话放置患者判断是否需要心肺复苏术心肺复苏术的操作流程打开气道进行人工呼吸实施胸外按压交替进行人工呼吸和胸外按压快速反应心肺复苏术是一种紧急救护措施，需要快速反应，判断病情并采取相应措施。
持续监测在实施心肺复苏术过程中，应持续监测患者的呼吸和心跳情况，及时调整救治措施。
正确的操作姿势避免并发症心肺复苏术的实践要点心肺复苏术的常见错误与纠正方法错误一错误二错误三心肺复苏术的深入了解CATALOGUE04心肺复苏术的最新进展案例一一位60岁的老年人在家中突然出现心脏骤停，家人立即进行了心肺复苏术，并成功地将他从死亡线上拉了回来。
应急救护培训课件心肺复苏术
心肺复苏术的步骤
C
A
胸外按压（Compressions）- 在心脏骤停时， 以每分钟100-120次的频率，在胸骨中下三 分之一处进行按压，深度为5-6cm。
开放气道（Airway）- 清理呼吸道，开放气 道，保持呼吸道通畅。
B
D
人工呼吸（Breathing）- 捏住鼻子吹气两次， 每次吹气持续吹气1秒以上，使胸廓隆起。
总பைடு நூலகம்词
在心肺复苏术的操作过程中，学员可能 会遇到一些常见问题，了解这些问题及 解决方法有助于提高操作的成功率和安 全性。
VS
详细描述
常见问题包括操作姿势不正确、按压深度 不够、人工呼吸不规范等。针对这些问题 ，专业教官会给出正确的操作方法和技巧 ，并指导学员如何避免类似问题的发生。 同时，教官还会强调操作过程中的注意事 项和安全措施，确保学员在紧急情况下能 够正确、安全地实施心肺复苏术。
给予心理支持
对患者及家属进行心理疏导，给 予关心和支持，帮助他们度过难
关。
解释病情
向患者及家属解释病情及心肺复 苏的相关知识，消除他们的疑虑
和恐惧感。
鼓励积极配合治疗
鼓励患者及家属积极配合医生的 治疗和建议，树立战胜疾病的信
心。
06
心肺复苏术的推广与普 及
提高公众认知度
宣传教育
通过媒体、社交平台和公共宣传 活动，普及心肺复苏术的重要性 和基本操作方法，提高公众的认 知度和意识。
04
心肺复苏术的实践操作
模拟操作练习
总结词
模拟操作练习是心肺复苏术学习的重要环节，通过模拟练习，学员可以熟悉和掌握心肺复苏的正确操作方法。
详细描述
在模拟操作练习中，学员可以在模拟人体上进行心肺复苏术的练习，包括胸外按压、人工呼吸等步骤。通过模拟 练习，学员可以逐步掌握正确的操作技巧和节奏，提高操作的准确性和有效性。
救护员培训(心肺复苏术)课件
吹气量与时间
每次吹气量约500-600ml，吹气时 间约1秒钟，使患者胸廓明显抬起 。
吹气频率
每按压30次后进行2次人工呼吸， 即30:2的比例进行胸外按压与人工 呼吸。
心肺复苏术注意事
04
项
按压频率和深度
按压频率
每分钟100-120次，保持稳定的按压 速率。
按压深度
成人5-6cm，儿童约5cm，婴儿约 4cm。确保每次按压后胸廓完全回弹 。
按压频率与深度
每分钟按压100-120次， 每次按压后胸廓应完全回 弹，尽量避免按压中断。
开放气道
清除异物
检查患者口腔，如有异物或呕吐物应 及时清除。
仰头抬颏法
将一手掌根部放在患者前额，用另一 手食指和中指托起患者下颌，使其头 部后仰，气道开放。
人工呼吸
口对口吹气
救护员捏住患者鼻孔，深吸一口 气后，用口唇紧密包住患者口唇
考核结果的反馈与应用
将考核结果及时反馈给学员和指导老师，帮助学员了解自身在心肺复苏术实践操作方面的 不足和需要改进的地方。同时，根据考核结果调整培训计划和教学方法，提高培训效果和 质量。
课程总结与展望
07
课程总结
课程内容回顾
本次课程涵盖了心肺复苏术的基本理论、操作技能及实际 应用，通过讲解、示范、模拟演练等多种形式，使学员们 全面掌握了心肺复苏术的核心知识和技能。
通过培训向广大民众普及急救知识， 提高公众的自救互救能力。
降低患者死亡率
心肺复苏术是抢救心脏骤停患者的重 要措施，通过培训提高救护员的复苏 技能，有助于降低患者死亡率。
课程安排
理论学习
包括心肺复苏术的基本 概念、原理、操作流程
等。
应急救护培训心肺复苏
应急救护培训心肺复苏一、引言心肺复苏（CPR）是一种急救技术，用于抢救发生心脏骤停或呼吸骤停的人。
它通过不断的胸外按压和人工呼吸，维持心肺功能，延长人的生命，为患者争取到医学救治的时间。
在紧急情况下，掌握这一急救技术的知识和技能，可能成为拯救一个生命的关键。
二、心肺复苏步骤（一）判断患者状况：首先要判断患者是否失去了意识，并确保自己和患者的安全。
如果患者处于可怕的环境下，比如火灾、爆炸等，首先要确保自己的安全，然后尝试拯救患者。
（三）开始胸外按压：在较硬的地面上，保证患者平躺。
右手掌垫在左手背上，双手交叉在胸前，用力按压患者的胸骨。
按下两英寸（约5厘米）加压，每分钟100-120下。
（四）进行人工呼吸：头部后仰，用大拇指和食指捏住患者的鼻孔，嘴对嘴或嘴对鼻进行人工呼吸。
每次呼吸时间应保持在1秒至1.5秒，平均每分钟15-20次。
（五）按照30:2的比例持续进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达或患者恢复意识。
三、注意事项（一）力度适中：在进行胸外按压时，要控制力度适中，用力不要太猛，以免损伤患者的内部器官。
（二）姿势正确：按压时应使患者的胸骨下沉，而不是患者的肋骨下沉。
保持双肩过肘的位置，使按压力度均匀分布。
（三）呼吸正常：进行人工呼吸时，要确保患者的气道通畅，自己的呼吸正常，呼气时间要比吸气时间稍长，以免造成二氧化碳的滞留。
（四）练习有度：为了掌握心肺复苏技术，必须进行有针对性的练习。
可以选择CPR模型进行实践，模拟真实情况，提高实际操作的能力。
四、培训计划（一）理论知识培训：介绍CPR的概念、步骤、注意事项等，让学员了解心肺复苏技术的基本原理。
（二）实际操作演练：使用CPR模型，进行实际操作演练，让学员掌握正确的按压力度和呼吸频率。
（三）小组合作训练：将学员分为小组，进行模拟案例训练，模拟真实的急救情况，培养学员的应急反应能力和团队合作精神。
（四）考核评估：对学员进行心肺复苏技能的考核，包括按压力度、呼吸频率、操作流程等方面的评估。
心肺复苏培训资料
心肺复苏培训资料心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，简称CPR）是一项紧急救护技术，用于在心脏骤停或呼吸停止时恢复心脏功能和呼吸功能。
本文将介绍心肺复苏培训的资料和相关知识。
一、心肺复苏的重要性心脏骤停和呼吸停止是可导致死亡的急救情况。
及时进行心肺复苏可以提供供氧血流，维持重要脏器的功能，增加患者生存率。
因此，心肺复苏是一项重要的急救技术，每个人都应该学会并掌握。
二、心肺复苏的步骤1. 检查情况：先确保自己的安全，然后检查患者是否有呼吸或反应。
2. 呼叫急救：如果患者没有呼吸、反应或有其他紧急情况，应立即呼叫急救电话，并向操作员提供详细的信息。
3. 开始胸外按压：将患者平放在坚实的平面上，将自己的手掌居中放在患者胸骨下段，用另一只手放在上方叠放，并交叉握住。
然后用上半身力量，快速、有力地进行胸外按压，以每分钟100-120次的频率进行。
4. 进行人工呼吸：在每30次胸外按压之后，进行两次人工呼吸。
先将患者头后仰，捏住鼻子，用口对口或口对鼻的方式给予患者呼吸。
5. 持续CPR：持续进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达现场或患者出现反应。
6. 使用自动体外除颤器（AED）：如果附近有可用的AED，根据设备说明将其连接到患者身上，并按照设备的指示进行电击。
7. 等待急救人员：在急救人员到达现场前，尽可能保持CPR的持续。
三、心肺复苏培训为了学习和掌握心肺复苏技术，参加相关的培训课程是非常重要的。
以下是一些常见的心肺复苏培训课程内容：1. 基础CPR技术：课程通常会介绍基本的心肺复苏步骤和技巧。
学员将学习正确的胸外按压方式、人工呼吸技术以及使用AED的方法。
2. 知识评估：学员将接受相关知识的测试，以确保他们理解并掌握了心肺复苏的基本原理和步骤。
3. 实操培训：学员将有机会在模拟器或真实的急救情景中进行实际操作。
这有助于他们熟悉并熟练掌握心肺复苏技术。
4. 技能评估：学员将接受相关技能的测试，以确保他们能够独立、正确地执行心肺复苏术。
心肺复苏术培训
2023-10-30CATALOGUE目录•心肺复苏术简介•心肺复苏术的基本知识•心肺复苏术的实践操作•心肺复苏术的培训与考核•心肺复苏术的应用与意义•心肺复苏术的常见问题与解答01心肺复苏术简介心肺复苏术（CPR）是一种急救技能，旨在通过外部胸部按压和人工呼吸来维持人体呼吸和血液循环，从而帮助恢复心脏停跳患者的自主心跳。
CPR是一种简单但有效的急救措施，任何人都可以学习并掌握。
心肺复苏术的定义心肺复苏术的重要性在心脏停跳的最初几分钟内开始进行CPR，可以最大程度地减少脑和其他重要器官的损伤。
CPR可以维持患者的生命体征，为专业急救人员赶到现场或患者被送往医院进行进一步治疗提供宝贵的时间。
及时进行心肺复苏术可以显著提高心脏停跳患者的生存率。
心肺复苏术的历史与发展CPR最早可以追溯到19世纪60年代，当时人们开始认识到心脏停跳患者需要紧急救治。
随着时间的推移，CPR的技能和流程不断得到改进和完善，以适应不断变化的临床需求。
1950年代，美国医生詹姆斯·林德首次描述了现在广为人知的心肺复苏术。
现在，CPR已经成为急救医学的重要组成部分，每年都有数百万心脏停跳患者接受CPR治疗。
02心肺复苏术的基本知识循环系统原理心肺复苏术是通过外部按压和人工呼吸来恢复血液循环和呼吸，从而激活心脏和肺部功能。
呼吸系统原理人工呼吸是为了恢复患者的呼吸功能，提供氧气和排出二氧化碳，从而维持生命。
心肺复苏术的原理0102判断意识确认患者是否失去意识，可以通过呼唤、拍打等方式进行判断。
放置体位将患者平放在硬质平面上，头部略后仰，双臂放松。
人工呼吸开放气道，口对口人工呼吸，向患者肺部吹气。
胸外按压按压胸部，产生一定的人工循环。
重复人工呼吸和胸外按压按照30:2的比例进行重复操作。
心肺复苏术的步骤030405心肺复苏术的注意事项不要随意移动患者，除非有生命危险。
不要在患者口腔内插入异物，以免堵塞气道。
不要在患者胸部施加压力，以免损伤肋骨或导致气胸。
应急救护知识培训之心肺复苏
应急救护知识培训之心肺复苏
心肺复苏是指在突发状况下，采取急救措施恢复心跳与呼吸，以维持患者的生命。
它被广泛应用于心脏骤停等危急情况的急救过程中，以提供有限的氧气供应，保护患者的脑部和心脏功能。
心肺复苏的目的是尽早恢复患者的心肺功能，防止或减少损害。
心肺复苏的基本步骤包括：
3.打开气道：在采取急救措施之前，必须确保患者的气道是畅通的。
这可以通过将患者的头部俯瞰背部，使气道呈直线，以便患者能够呼吸。
5.进行心脏按压：将患者平躺在坚硬的地面上，并将手掌叠放在患者胸部中间，交叉握拳，用另一只手握住，施加力量进行按压。
要确保按压力度足够，每分钟100-120次，每次按压距离为5厘米左右。
6.进行人工呼吸：在进行心脏按压的同时，进行人工呼吸。
在嘴对嘴呼吸之前，先将患者的头部后仰，掀开下唇，捏住鼻孔，用嘴对嘴吹气，同时观察患者的胸部是否有起伏。
7.持续进行急救：持续进行心肺复苏，直到急救人员到达现场或者患者苏醒。
在心肺复苏过程中，要注意以下事项：
1.按压力度要适当，太轻会无效，太重会导致伤害。
2.按压过程中，要确保患者的胸部完全弹回。
3.进行人工呼吸时，要确保气道畅通。
4.定期交换压力施加和人工呼吸，以避免疲劳。
需要注意的是，心肺复苏只是一种临时的紧急救护手段，能基本维持患者的生命体征，但无法解决患者的根本问题。
因此，在实施心肺复苏之后，应尽快将患者送往医院，接受进一步的救治。
只有在及时救治的情况下，患者才能有更大的生存机会。
常用急救技能重点培训(心肺复苏及急救药品)
肾上腺素
作为心跳骤停的一线药物，可促进心脏复苏。
乙酰半胱氨酸
用于中毒患者的解毒治疗。
盐酸阿托品
用于急性心功能不全、重症肺部感染等病症 的紧急治疗。
人工呼吸急救器材使用方法
1
面罩呼吸器
将面罩正确贴合患者面部，按时提供人工呼吸。
2
喉罩通气器
正确插入喉咙，定位准确，提供人工呼吸。
将头后仰，确认气道通 畅。
4 检查呼吸
观察胸部起伏和听是否有呼吸声。
5 进行胸外按压
使用正确技巧进行均匀有力的胸部按压。
心肺复苏(CPR)流程
1 叩击并拍击
在意识丧失的患者上， 先叩击肩部并拍击面部 以醒醒患者。
2 求救
呼叫急救人员，获得专 业帮助。
3 开启气道
将头后仰，确认气道通 畅。
4 检查呼吸
3
自动体外除颤器
按照指示将电极片贴在患者胸部，按下除颤按钮。
心脏除颤器操作技巧
1. 将电极片贴在患者胸部，确保贴合紧密。 2. 按下电击按钮，确保周围人员安全。 3. 跟随除颤器的音频指导继续进行心肺复苏。
突发疾病处理技巧
准备急救箱
确保急救箱内有必要的器材和 药品。
呼叫急救人员
拨打紧急救援电话，提供详细 的现场报告。
安抚和安慰
提供安全和舒适的环境，稳定 患者情绪。
观察胸部起伏和听是否有呼吸声。
5 进行胸外按压
使用正确技巧进行均匀有力的胸部按压。
不同人群的心肺复苏区别及急救技巧
1 成人
采用传统的均匀按压和人工呼吸的应急处理方法。
2 大儿童
与成人相似，但按压力度要稍轻，口唇呼吸需用儿童面罩。
应急救护培训-心肺复苏ppt
将患者平放在地面上，避 免头部、手臂和腿部受伤 。
将耳朵贴近患者的鼻子和 嘴巴，观察是否有呼吸。
如患者无呼吸，立即进行 心肺复苏，按照每分钟100 至120次的速率进行胸外按 压，每次按压后胸廓完全 弹回，保证血液流动。
03
心肺复苏的操作方法
判断患者意识
轻拍重唤
心肺复苏的基本原理
循环支持
心肺复苏通过胸外心脏按压、人工呼吸等手段来维持循环功能，确保血液流 向大脑等重要器官。
呼吸支持
人工呼吸可以提供氧气，以支持患者自主呼吸。
心肺复苏的广泛应用
1 2
公共场所
在公共场所，如商场、车站等人流量较大的地 方，心肺复苏的应用可以及时有效地帮助受伤 或突发疾病的人。
家庭
头部后仰
将患者的头部后仰90度角，使气道伸直。
实施心脏按压
确定按压位置
01
将两指并拢，沿着患者一侧肋弓下缘滑动到剑突处，然后中指
、食指并拢，中指放在剑突上。
按压姿势
02
将一只手掌根部放在按压位置上，另一只手叠加其上，两臂伸
直，以身体重量垂直向下按压。
按压频率
03
按压频率为100~120次/分，每次按压后胸廓完全弹回，保证
轻拍患者双肩，大声呼唤，判断意识是否存在。
观察呼吸
观察患者胸部是否起伏，判断呼吸是否正常。
拨打急救电话
拨打120
一旦发现患者无意识、无呼吸，立即拨打120急救电话，简要 报告情况。
记录时间
记录患者意识丧失和呼吸停止的时间，为后续急救提供参考 。
患者仰卧位
平卧地面
将患者平卧于坚实的地面上，面朝上。
培训计划和目标
培训计划
2024版cpr心肺复苏技能培训
cpr心肺复苏技能培训汇报人：2024-01-01CONTENTS•引言•心肺复苏基本概念•CPR操作技能讲解•AED使用方法与注意事项•现场急救常识普及•团队协作与沟通技巧培训•总结回顾与展望未来发展趋势引言01目的和背景提高公众急救意识通过培训使公众了解心肺复苏的重要性和必要性，提高急救意识。
普及急救技能让更多人掌握基本的心肺复苏技能，能够在紧急情况下进行初步施救。
降低死亡率通过及时有效的心肺复苏，挽救患者生命，降低死亡率。
心肺复苏实践技能掌握正确的心肺复苏操作技巧，包括胸外按压、人工呼吸等。
心肺复苏理论知识学习心肺复苏的基本原理、操作流程和注意事项。
急救常识了解常见急症的处理方法，如窒息、休克、中暑等。
培训目标使学员能够熟练掌握心肺复苏技能，具备基本的急救能力，能够在紧急情况下进行初步施救，降低死亡率。
安全防护知识学习如何在紧急情况下保护自己和他人的安全，如正确使用防护用具、避免二次伤害等。
培训内容和目标心肺复苏基本概念02心肺复苏定义及意义心肺复苏（CPR）定义指当心脏骤停或呼吸停止时，通过胸外按压、人工呼吸等急救措施，以维持患者基本生命体征，为后续治疗争取时间的紧急抢救技术。
心肺复苏意义心脏骤停后4分钟内开始实施高质量CPR，患者存活率可达50%以上；每延迟1分钟，存活率下降10%。
因此，及时、有效的心肺复苏对于挽救患者生命具有重要意义。
心脏骤停原因与识别心脏骤停原因包括心脏疾病（如心肌梗死、心律失常等）、窒息、电击、溺水、中毒等多种因素。
心脏骤停识别患者突然意识丧失，呼吸停止或喘息样呼吸，大动脉搏动消失，面色苍白或紫绀，瞳孔散大等。
及时识别心脏骤停是实施心肺复苏的前提。
生存链与早期干预重要性生存链包括早期识别与呼救、早期心肺复苏、早期除颤和早期高级生命支持四个环节。
每个环节都至关重要，共同构成挽救生命的“生存链”。
早期干预重要性在心脏骤停后的几分钟内，患者大脑及重要器官将遭受不可逆性损伤。
心肺复苏培训(讲稿子)
心肺复苏培训(讲稿子)
心肺复苏是一项重要的急救技能，它可以挽救生命和减少伤残。
在这个培训中，我们将研究心肺复苏的基本知识和技巧，以便在紧
急情况下能够迅速采取行动。
1. 为什么研究心肺复苏
- 心脏骤停是一种危急情况，当心脏停止跳动时，每分钟都非
常宝贵。
- 心肺复苏可以维持人的血液循环和氧气供应，增加生存机会。
- 在急救员到达之前，心肺复苏是最关键的生命支持措施。
2. 心肺复苏的步骤
1. 检查环境安全：确保自己和患者的安全。
2. 通过呼喊和轻触来刺激患者，检查其是否反应。
3. 叫求救：立即呼叫急救服务或寻求其他帮助。
4. 检查呼吸：仔细检查患者的呼吸，看是否有正常呼吸。
5. 进行胸外按压：如果患者没有呼吸或呼吸困难，进行胸外按压，每分钟至少100下。
6. 进行人工呼吸：在按压后，进行2次人工呼吸。
7. 继续融合胸外按压和人工呼吸：持续进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达为止。
3. 注意事项
- 在进行心肺复苏时，要保持正确的手法和节奏。
- 需要使用合适的力道和位置，以确保按压有效。
- 注意观察患者的反应和呼吸情况。
- 如果患者恢复呼吸但没有意识，将其放入侧卧位，并继续观察。
结论
心肺复苏是一项关键的急救技能，对于拯救生命至关重要。
通过研究心肺复苏的基本知识和技巧，我们可以在紧急情况下更快地采取行动，帮助他人度过生死关。
让我们一起努力，将这项技能传播出去，为社会做出贡献。
谢谢大家！。
应急救护知识培训之心肺复苏
我是救护员，有谁会救 护的请跟我一起来。
“120”、“除颤仪”
三、如何胸外按压（C）
1、确认环境安全
远离火源、电源、危 险建筑、化学物品
2、复苏体位 仰卧位
解开患者衣领、皮 带、领带、纽扣
正确的抢救体位
3、胸外按压要领
按压部位 按压深度，
至少5cm。 按压频率，
至少100次/分。
注意事项
按压与人工呼吸比率=30:2 连续5个循环 保证足够的按压频率与深度 至少100次/分 成人至少5CM,幼儿2.5~3.5CM，婴儿
1.2~2.5CM 尽可能减少按压中断
注意事项
ห้องสมุดไป่ตู้心肺复苏有效指征 :
患者面色变红润。 恢复脉搏，自主呼吸。 瞳孔由大变小，对光有反应。 眼球能动，手脚抽动。
一岁以下婴儿
按压部位：两乳头连线中点 以下一横指；
按压姿势：两三根手指或双 拇指；
按压深度：1.2~2.5CM； 按压频率：至少100次/分；
四、如何开放气道&人工呼吸（AB） （一）开放气道
舌根后坠是造成气道梗阻的主要原因,必须解 除梗阻才能进行呼吸。
方法:仰头举颏法
注意:操作前要清除口腔异物
心肺复苏术 ——生命救护的重要技能
你可曾知道：
人类猝死87.7%发生在医院以 外，没有医护人员参与抢救。
猝死人员有35-40% 如经现场 及时进行心肺复苏，可以挽救 生命。
心脏病、脑血管病; 各种意外:如触电、溺水、自 缢 、窒息、中 毒等; 各种严重创伤等。
时间就是生命！
开始 复苏 时间 与成 功率
心肺复苏终止条件：
患者恢复自主呼吸，恢复脉搏。 有人或专业急救人员接替。 医生已确认病人死亡。
小小急救员-心肺复苏
肺部的保护措施
为了保护我们的肺部，我们要 远离烟草、尘土等有害物质， 多进行户外活动，呼吸新鲜空 气，同时保持良好的生活习惯 和饮食习惯。
3
学习急救信号与呼叫
识别急救信号
1 急救电话的重要性
急救电话是我们在遇到紧急情况时，获取及时救援的重要途径。 记住并正确拨打急救电话，可以大大增加我们的生命安全。
如何正确拨打急救电话
2
120 当我们需要急救服务时，应迅速拨打 这个全国统一的急救电话
号码。在通话中要清晰、准确地告诉接听员你的位置和遇到的问题 。
3 急救信号的识别与呼叫
在等待救援的过程中，我们可以向周围的人发出急救信号，如呼 救声、手势等。同时，如果有手机，可以尝试拨打急救电话求助 。
谢谢大家
小小急救员 心肺复苏知识
目录
1. 心肺复苏简介 2. 认识人体心肺结构 3. 学习急救信号与呼叫
1
心肺复苏简介
心肺复苏
心肺复苏的步骤
心肺复苏的基本步骤包括判 断意识、呼叫求救、进行胸 外按压和人工呼吸，每一步 的操作方法都非常重要，决 定了能否成功挽救生命。
操作的力度与频率
在进行胸外按压时，力度要 适中，频率要保持在每分钟 100-120次，这样才能保证心脏 得到足够的血流和氧气供应 。
心脏的主要功能是泵血，它 将氧气和营养物质丰富的血 液送到全身的每一个角落， 同时将废物和二氧化碳带回 肺部排出体外。
肺部的构造和功能
肺部的形状和位置
我们的肺部形状像蝴蝶，位于 胸腔内，左右各一。它们的主 要任务是吸进新鲜的空气，排 出体内的废气。
肺部的工作原理
当我们吸气时，肺部会扩张， 吸入空气中的氧气；当我们呼 气时，肺部会收缩，将体内的 二氧化碳排出体外。
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原因
– 吞咽过量或体积较大的食物 – 体内酒精浓度过高，进食时咳嗽的反 射动作迟缓 -进食时说话 -婴儿儿童误吞异物
症
★
状
呼吸困难伴鸡鸣 Hale Waihona Puke 嗽突然呼吸道部分阻塞
呼吸道完全阻塞
★
不能说话、不能呼吸、不能咳嗽
面色灰暗、紫绀，出现窒息痛苦
表情（用手捏住颈部）
处
• 1.意识清醒
1.1一般人
理
1.1.1他救 1.1.2自救
二、哪些情况适用心肺复苏？
对心跳呼吸突然停止的所有患 者都应立即进行心肺复苏。
三、心肺复苏的施救程序
1、观察现场环境 2、判断意识和呼吸 3、立即呼救 4、胸外心脏按压 5、打开气道 6、人工呼吸
1、观察环境现场
判断现场环境是否 安全，应在没有危 险的情况下施救， 尽量减少移动病人。
2、判断意识和呼吸
•轻拍双肩
•高喊（先生，
你怎么了） 注意：避免用 力摇晃（颈椎 骨折）
3、立即呼救
现场呼救 电话呼救
现场呼救
1、这里有人晕倒了 2、我是救护员 3、请(指定某人)帮我 拨打120\110\119 4、现场有会救护的请 来帮我
地点 人数
电 话 呼 救
性质 情况
联系方法
4、胸外心脏按压
两乳头连线中点
5、打开气道
原因： 舌后坠 气道阻塞
方法：
角度： 鼻孔向天
成人：90 度 儿童（1~8岁）：60度 婴儿：30度
压额提颏法
•通畅气道时，清理口鼻内异物
（清理方法：将头偏向一侧，用 手指抠出）；取出假牙、松开衣 服、皮带等。
•不可过于用力将患者头部后仰
6、人工呼吸
• 吹气时间： 2秒 • 吹气量：
1.2肥胖及孕妇
• 2.意识丧失
• 3.婴儿气道异物梗塞
1.1.1意识清醒的一般人
• • • • 确定哽塞 施行推腹法 检查、清理 重复直至哽塞物推出
1.1.2自救方法
1.2用于妊娠后期或身体肥胖者
压 胸 法
2.意识丧失
3.婴儿气道异物梗塞急救方法
拍背法5次
压胸法5次
检查口腔
重复程序
谢谢大家
胸廓起
• 人工呼吸一定要在气道
开放的情况下进行。 • 向病人肺内吹气不能太 急太多，仅需胸廓略有隆 起即可。
2010年心肺复苏指南：
快速按压 用力按压 持续按压 至少100次/分 至少5cm 30:2 5个循环 中断不超过10秒
1. 立即识 别心脏骤停 并启动急救 系统
2. 尽早进 3. 快速除 4. 有效的 行心肺复苏，颤 高级生命 支持 着重于胸外 按压
着 力 部 位
（3）按压深度、频率 • • 深度：至少5厘米 频率：至少100次/分
注意事项
• 病员处于坚硬的地面上。
• 手掌根紧贴患者胸骨，手的其余部份均不 应接触伤病者胸骨、肋骨。
• 掌根不能离开按压位置。 • 挤压频率不可忽快忽慢。按压时腕、肘、 肩关节成一直线。
• 按压时，注意观察伤病者反应及脸色的改 变。
什么是现场救护？
是在事发的现场， 对病人实施及时、有 效的初步救护。
第一目击者 ：
指在现场为 突发伤害、 危重疾病的 伤病员提供 紧急救护的 人
现代救护的意义
• 确保安全的情况下能够在“救命的黄金
时刻”给予及时、先进、有效的初步救
护，最大限度的减少死亡和伤残。
黄金时间
• ＜4分钟 • 4-6分钟 • ＞6分钟 50% 10% 4%
现场急救知识与技能
• 心肺复苏（呼吸道异物梗阻）
• 创伤救护（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）
• 意外伤害
第一部分 心肺复苏
一、什么是心肺复苏？
二、哪些情况适用心肺复苏？
三、心肺复苏的施救程序
四、心肺复苏成功与终止 五、总结
一、什么是心肺复苏
心肺复苏： 1、是紧急抢救生命的过程； 2、是针对呼吸心跳停止的患者所采取的抢救措施； 3、是通过胸外心脏按压、人工呼吸，使患者重新 恢复心跳和呼吸的急救技术。
5. 综合的 心脏骤停 后治疗
四、心肺复苏成功与终止
（一）复苏成功的表现
• 面色,口唇变红润。
• 呼吸脉搏恢复。
• 病人眼球能活动，手脚抽动，呻吟。
四、心肺复苏成功与终止
（二）复苏的终止
• 患者自主呼吸及脉搏恢复。
• 有他人或专业急救人员到场接替。
呼吸道异物阻塞
• 因“毒奶粉”事件感觉奶粉不安全，5个月大的女 婴圆圆的妈妈想着早点给孩子添加辅食，喂孩子 瘦肉粥，结果一块指甲尖大小的骨头卡住喉咙， BB昏迷19天才醒来，但脑部已经受损萎缩。 • 很多家长在给孩子喂药时，即使孩子哭闹着不吃 也要硬将药灌入孩子的口中，这是相当危险的， 很容易让孩子把药呛到气管里。正确的方法是， 在医生允许的情况下，在药中加入糖水之类，或 者在孩子比较安静比如半梦半醒的情况下喂服。
应急救护知识普及课堂
成都市红十字会
二0一五年三月 授课老师：杨海浪 冼义林
培训安排
培训项目
心肺复苏 创伤救护 意外伤害 培训考核
所需课时
4 4 2 2
考核形式
考核科目
笔试 心肺复苏 创伤救护
分值占比
20 50 30
现代救护的特点
现代救护是立足于现场的抢救。 在事发现场，由“第一目击者”对 伤病人实施有效的初步紧急救护措 施。