大班音乐教案

大班音乐教案《小人书，不要哭》活动设计
活动时间：2015年7月29日
活动领域：艺术（音乐活动）
活动内容：《小人书，不要哭》
活动目标:
1.创设情境，利用多种方法让幼儿理解歌词并记忆，
并能大致哼唱主旋律。

2.能够用动作打出歌曲2/4拍的节奏，发展幼儿的
动作表现力和创造力。

3.懂得爱护图书，珍惜图书。

活动准备：
1.教具“小人书”若干。

2.音乐《开火车》《小人书，不要哭》
活动过程：
（一）开始部分
1.幼儿听音乐《开火车》一个接一个踏步入场。

2.随乐曲做律动:听音乐进行节奏练习。

（二）基础部分
1.由传来的哭声引出小人书，并以拟人的语气讲故
事。

讨论:（1）小人书为什么会哭？
（2）说一说有什么方法可以让小人书不要哭。

2.带着问题听歌，听一听歌里都唱了什么？它怎么了？为什么哭？（初次欣赏音乐，请幼儿根据歌词内容回答问题）
3.再次欣赏音乐，教师用动作表演歌词内容。

4.听音乐，请幼儿一边跟唱，一边跟着老师做动作。

（三）结束部分
1.集体一边唱歌一边做动作，再把《小人书，不要哭》表演一遍。

2.小人书看到小朋友今天的表现可开心了，他说希望小朋友们，以后要小心，珍惜每一本书。

这样才有更多的小朋友读到我们，学习到更多的知识。

3.师幼一起唱《再见歌》活动结束。