小升初语文修辞练习试卷及答案
小升初考试语文复习专题《修辞手法1》练习及答案
小升初考试语文复习专题《修辞手法一》一、单选题1．下列句子中修辞手法与其他三项不一样的一项是（）A．倾听是一种享受，倾听是一种收获，倾听是一种乐趣。
B．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
C．花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
D．春天花木欣欣向荣，夏天海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。
2．下面对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（）。
A．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
（拟人）B．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?（反问）C．长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。
（排比）D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶）3．各句中，修辞手法判断有误的一项是（）A．爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
（拟人）B．谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）C．石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（夸张）D．我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
（比喻）4．下列句子是比喻句的一项是（）A．一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。
B．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
C．奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。
D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
5．下列句子是比喻句的是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
B．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
6．下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
小升初语文知识专项训练：修辞比喻和拟人(有答案)
小升初语文专项训练修辞---比喻和拟人基础题一、选择题1．在比喻句后面的括号里画“√”。
（1）珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
（）（2）后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
（）（3）整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）（4）瞧！多么像它母亲。
（）2．选择下列句子所用的修辞手法。
比喻拟人排比1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（）2.从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（）3.过往的车辆，像水波里穿梭的小船。
（）3．指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。
A.比喻和拟人B.排比句C.反问句（1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( ) （2）我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛。
( )（3）在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。
( )4．下列没有用比喻修辞手法的是（）。
A.原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。
B.低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。
C.我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
D.眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。
5．下列句子不是比喻句的是（）A.平静的湖面犹如一面银镜。
B.长城远看像一条长龙。
C.他看上去好像生病了一样。
D.人民教师是培育人才的园丁。
二、填空题6．写出下列句子所运用的修辞手法。
1.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。
（）2.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（）3.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
（）4.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（）5.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（）7．说说下列句子用了什么修辞手法？1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
修辞手法练习题(有答案)
修辞手法练习题答案一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。
1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。
2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。
3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。
4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。
二、读读下面几句话，比喻句是（）。
A．女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。
B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。
C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。
D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
三、判断下列句子是否属于比喻句。
1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
（）2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。
（）3、小徐长得像她妈妈。
（）4、棉花像白花一样白。
（）5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。
（）6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。
（）7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
（）8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。
（）9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。
（）10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
（）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。
1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
2、作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机的面前。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
小升初语文修辞专项练习题及答案
小升初语文修辞专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中属于对比修辞的是（）A. 月色如露，风如诗。
B. 假如生活是一首诗，那么爱情就是其中最美的诗句。
C. 苦尽甘来，苦水变甘泉。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
答案：C2. 下列句子中属于排比修辞的是（）A. 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
B. 微博，微信，微笑，短信，尽在指尖。
C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
D. 将军百战死，壮士十年归。
答案：B3. 下列句子中属于比喻修辞的是（）A. 他眉如刀削，目若星辰。
B. 此起彼伏的钟鸣声，仿佛在向我们述说着时光的故事。
C. 微风轻轻拂过，宛如天使的羽翼在飞舞。
D. 那个学生是校园里的一颗珍珠，闪闪发光。
答案：D4. 下列句子中属于拟人修辞的是（）A. 山峰巍峨耸立，如同一个勇敢的战士，屹立在大地之上。
B. 夜已深了，寂静的大街上只有微弱的灯光在晃动，仿佛在诉说着关于黑夜的秘密。
C. 万物苏醒，春风拂面，仿佛大地在吐气。
D. 乌云密布，雷声隆隆，仿佛大自然的愤怒之声。
答案：A5. 下列句子中属于反问修辞的是（）A. 春天的阳光明媚，万物复苏，难道不让人心旷神怡吗？B. 风轻轻地吹过树梢，花儿摇摇头，这是百花争艳的时候吧？C. 他既然如此努力学习，难道不应该得到理想的成绩吗？D. 天空群星璀璨，这是万家灯火的效果吗？答案：C二、综合题1. 请解释下列句子中修辞手法的具体含义，并举例说明：A. 唱游江南，清趣盎然。
B. 一草一木皆有灵，一线一粒皆有声。
C. 风吹草动，叶随风摇。
答案：A. 这是对比修辞，通过将“唱游江南”和“清趣盎然”两个词语进行对照，突出江南风光的清新美丽。
B. 这是排比修辞，通过“一草一木”和“一线一粒”两组排比结构，表达一种万物皆有生命，一草一木皆有声音的意境。
C. 这是拟人修辞，通过赋予风和叶子人的特性，来形象地描绘风吹动草叶的情景。
2. 请写出一段包含下列多种修辞手法的短文，并解释其修辞手法：春风徐徐，万物苏醒。
小升初语文专项训练专题复习试卷---修辞手法专项训练3套试卷带答案
小升初句法句式-修辞1、在比喻句后面的括号里“√”。
（1）远看长城，像一条长龙。
（）（2）艾迪依旧像以前一样跟他玩耍。
（）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。
（）2、在比喻句后面打“√”。
（1）三五成群的黑白花牛，有的低头吃草，有的站立不动，仿佛在思考什么。
（）（2）母牛的模样像贵妇人，仪态端庄。
（）（3）四周全是碧绿的丝绒般的草地和黑白两色的花牛。
（）（4）黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（）3、读一读，在比喻句后面画“√”。
（1）我们好像一下子就有了友谊。
（）（2）朋友并排走在路上，就像一长溜栅栏。
（）（3）这事像是注定要经过一些风雨的。
（）（4）我穿马路她也穿，就这么像条影子。
（）（5）这支笔好像是我的。
（）4、判断下面的句子是否是比喻句，是的打“√”。
（1）小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，花瓣上闪着晶莹的露珠。
（）（2）牵牛花有鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只鲜艳的小喇叭。
（）（3）我仿佛在哪儿见过他。
（）（4）节日的广场成了花的海洋。
（）5、找规律，选句子。
例1：两岸高山梦里笑。
例2：星星落到江心来洗澡。
例3：天黑了，山睡了，一片江水静悄悄。
小草从光秃秃的土地里。
1：慢慢地长出来。
2：悄悄地探出脑袋。
6、用句中加点的词造句。
（1）花开了，就像花睡醒了。
（2）只是天空蓝蓝的，又高又远。
7、照样子写句子，用上加点的词。
（1）每块石头都锋利得像刀子。
（2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。
8、照例子写句子例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。
9、我会照样子，将下面的句子说得更具体，然后读一读，比一比。
例：花儿开了。
花儿张开了笑脸。
1、小溪里的水淙淙地流着。
2、月亮被乌云遮住了。
3、太阳升起来了。
10、仿名句,创“佳句”例句:书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是______________________________________书是______________________________________11、仿写句子，用上加点的词。
小升初语文复习专题07：修辞手法 经典题型及详细解析
小升初考试语文复习专题07：修辞手法一、单选题（共13题；共26分）1.(2分)为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。
对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（）①人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）②牛奶香浓，丝般感受。
（巧克力）③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。
（旅游卡）④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
（高粱酒）A.①反问②对偶③夸张④对比B.①双关②对比③拟人④对偶C.①反问②比喻③夸张④对比D.①双关②比喻③拟人④对偶2.(2分)下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。
D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
3.(2分)下列句子中没有运用修辞方法的一句是（）A.黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。
B.桂子花开十里飘香。
C.真是奇怪，我好像在哪里见过你。
D.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？4.(2分)下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）A.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……B.我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
C.危楼高百尺，手可摘星辰。
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
5.(2分)下列诗句中运用了比喻手法的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B.花有重开日，人无再少年。
C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6.(2分)选出以下句子中不是比喻句的一项（）A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C.地中海被称为西方文明的摇篮。
小升初语文修辞专项练习题及答案
小升初语文修辞专项练习题及答案【小升初语文修辞专项练习题及答案】修辞，是指通过运用特定的手法和技巧，使语言表达更富有感染力、生动形象的一种修辞方法。
在语文学习中，掌握修辞的技巧非常重要。
下面是一些小升初语文修辞专项练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。
一、下列句子中哪个使用了拟人修辞？A. 树叶在微风中轻轻地摇曳。
B. 太阳的光芒洒满大地。
C. 小说中的人物栩栩如生。
D. 雨水滴落在瓦片上发出清脆的声音。
答案：C. 小说中的人物栩栩如生。
二、下列句子中哪个使用了夸张修辞？A. 他的笑声震耳欲聋。
B. 这个箱子有点重。
C. 我被他的表演惊呆了。
D. 他学习非常努力，好像一天有30个小时。
答案：D. 他学习非常努力，好像一天有30个小时。
三、下列句子中哪个使用了比喻修辞？A. 心如止水。
B. 她的脸红得如同苹果。
C. 小姑娘笑得像朵花。
D. 高楼大厦拔地而起。
答案：A. 心如止水。
四、下列句子中哪个使用了反复修辞？A. 母亲一遍遍给我讲故事。
B. 我百般劝说他，他却置若罔闻。
C. 他恶作剧，一次次惹祸。
D. 雨点一滴滴洒在大地上。
答案：C. 他恶作剧，一次次惹祸。
五、下列句子中哪个使用了夸张修辞？A. 那个巨人高得像座山。
B. 他的眼睛明亮得像星星。
C. 这个小孩淘气得要命。
D. 跑步的声音飞快地传遍全场。
答案：A. 那个巨人高得像座山。
六、下列句子中哪个使用了排比修辞？A. 春天送来绿色，夏天送来红色，秋天送来黄色。
B. 遇到困难，我们并不退缩，我们要勇往直前。
C. 集体的力量是无穷的，个人的力量是有限的。
D. 睡前洗脸，刷牙洗脚，迷迷糊糊睡好觉。
答案：A. 春天送来绿色，夏天送来红色，秋天送来黄色。
以上是小升初语文修辞专项练习题及答案，通过练习这些题目，可以更好地理解和掌握修辞的技巧。
希望能对你的语文学习有所帮助。
加油！。
语文六年级下册小升初修辞手法专项选择题试题(有答案)
语文六年级下册小升初修辞手法专项选择题试题（有答案）小升初修辞手法专项（选择题）试卷-语文六年级下册（统编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样（）A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
2．下列句子中没有运用修辞方法的一项是（）A．草长，树木长，山是一天一天地变丰满了。
B．他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
3．下列句子中没有运用反复的修辞手法的一项是（）A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
B．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？C．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……D．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
5．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．啊，河流醒来了！B．海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
C．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
D．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！6．下列句子不是比喻句的一项是（）A．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
小学语文小升初《修辞手法》专项练习(附参考答案和修辞手法知识讲解)
小升初语文修辞手法练习班级考号姓名总分一.判断下列句子是否是比喻句。
1.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
（）2.看他的样子，好像有什么喜事似的。
（）3.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
（）4.真的，再没有像马一样忠实的朋友了。
（）5.旧上海是冒险家的乐园。
（）6.我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
（）7.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
（）8.她长得很像我邻居的小妹妹。
（）9.天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
（）10.这个地方我似乎已到过了。
（）11.星星像孩子的眼睛眨呀眨。
（）12.他的性格很像他爸爸。
（）13.海底的动物常常在窃窃私语。
（）14.敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。
（）二.分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1.豆大点的人也想造反。
（）2.春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（）3.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
（）4.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（）5.这件事怎能不是你的错呢？（）6.危楼高百尺，手可摘星辰。
（）7.花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
（）8.老师是园丁，我们是花朵。
（）9.学如逆水行舟，不进则退。
（）三.指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________2.老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
________________________3.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________4.笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
________________________5.鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________6.玉屑似的雪末随风飘扬。
________________________7.这孩子简直成了泥猴。
小升初语文专项训练——修辞 (含答案)
小升初语文专项训练——修辞一、基础知识：你知道哪些修辞方法呢？下面我给大家讲讲小学阶段应该掌握的几种修辞。
1、比喻：就是打比方，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，“甲像乙”，“甲好像乙”，“甲犹如乙”，比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
一般都是用浅显常见的东西来比喻深奥不常见的东西，不能用反，比如：我们可以说“月光如水”“太阳像个大火球”，水，火球都是我们熟知的，常见的，用来比喻月光和太阳让人更容易理解。
比喻句一般包括三个部分：一是本来要说明的事物，叫做本体；二是被比喻成的事物，叫做喻体；三是两者之间有“好像”“犹如”“如”“像”“仿佛”等等表示两者相似的词语，叫做比喻词。
根据三者出现的情况又把比喻分成三种类型：（1）明喻。
明喻就是非常明显地比喻，本体喻体比喻词都出现，常用的比喻词是“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。
让人一看就知道用什么来比喻什么。
（2）暗喻。
暗喻就是不太明显的比喻。
例如：阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
爷爷的手成了铁耙子。
不是那么明显地说像什么，而是说是什么或干脆说成了什么。
暗喻句子本体、喻体和比喻词也同时出现，不过比喻词常用的是“是”、“成”、“成为”、“变为”等代替“像”一类的喻词。
（3）借喻。
借喻就是本体事物不出现，借用喻体事物来代替本体，当然两者之间关系极为密切，看到喻体读者自然就能联想到本体。
例如：看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
下了一夜的雨，荷叶上的点点珍珠闪着晶莹的光。
借喻的句子里没有本体，也没有比喻词，只有喻体出现代替本体。
2、拟人：拟人就是把事物人格化，将本来不具备人的动作和感情的事物当成人来写，让它和人一样具有人的动作和感情。
小升初六年级语文下册期末《修辞》专项训练(附答案)
小升初六年级语文下册期末《修辞》专项训练（附答案）基础篇第I卷一、选择题1．指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。
A.比喻和拟人B.排比句C.反问句（1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( )（2）我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛。
( )（3）在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。
( )2．将下列修辞手法对号入座。
（填正确答案的序号）⑴广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进去。
( ）⑵古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( ）⑶大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
( ）⑷小蜜蜂在花丛中边歌边舞。
（）⑸半绿半黄的树叶纷纷飘落下来，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
( ）3．下列成语用了同一种修辞手法的是（）。
A.草木皆兵何乐不为色厉内荏B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.口是心非炮火连天伶牙俐齿D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼二、填空题4．修辞方法我来填。
（1）鸟儿在树上愉快的歌唱。
（）（2）你这不是无理取闹吗？（）（3）从这里到他家有十万八千里呢！（）（4）孩子们有的采野花，有的捉蚂蚱，有的打起了滚儿。
（）（5）羊群在草原上走来走去，就像在绿色的地毯上绣上了白色的大花。
（）5．写出下列句子所运用的修辞方法。
（1）爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。
（）（2）难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（）（3）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
（）6．在每句话的后面指出其采用的说明方法。
1.用直线把三颗星联结起来，正想像一条两臂相等的杠杆。
（）2.它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。
（）3.天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。
（）4.光的速度是每秒钟30万千米，一天能走259亿2000万千米。
（）提升篇第II篇一、句型转换7．照样子改句子。
2023年小升初语文总复习《修辞手法》(附答案解析)
2023年小升初语文总复习《修辞手法》一．试题（共20小题）1．（2022•江北区）下列诗句没有运用夸张手法的一项是（）。
A．终日不成章，泣涕零如雨。
B．人闲桂花落，夜静春山空。
C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
2．（2022•长沙）所用修辞手法与其他句子不同的是（）。
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。
B．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
C．姐姐考上了理想大学，喜得快要发疯了。
3．（2022•宜章县）下列诗（词）句中，没有运用修辞手法的是（）A．随风潜入夜，润物细无声。
B．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
C．咬定青山不放松，立根原在破岩中D．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
4．（2021•陇南）对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（）。
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（比喻）B．要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
（排比）C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
（设问）D．丝瓜似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
（拟人）5．（2021•武都区）下列句子中加点部分所运用的修辞手法，与其它三项不同的一项是（）。
A．看到多年未见的老友憔悴不堪，我的心像刀割一样．．．．．。
B．过了二十三大家就更忙了，春节眨眼就到了．．．．．．．啊。
C．镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，．．．．．洒了一地．．．．。
D．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
6．（2021•江都区）下列表述不正确的一项是（）第1页（共20页）。
语文六年级下册小升初修辞手法专项(选择题)试卷(含答案)
小升初修辞手法专项（选择题）试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列句子中，修辞手法与其他几句不同的一项是（）A．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B．梧桐树倒映在水中，鱼儿在倒影间游玩。
C．一只花猫在巷子里懒洋洋地散步。
D．天鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
2．对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（）A．用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。
（夸张）B．这山中的一切，那个不是我的朋友？（反问）C．黑甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。
（拟人）D．她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象。
（比喻）3．对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（）A．他好像瘦了很多。
（比喻）B．一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。
（拟人）C．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（比喻）D．天上的星星调皮地眨着眼睛。
（夸张）4．下面句子中，没有把物当作人来写的一项是（）A．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B．美丽的菊花在秋风中频频点头。
C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
D．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
5．下面的句子，没有运用比喻的修辞手法的是（）A．食堂开饭时，全校的学生像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
B．果园里的果实成熟了，柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头C．一轮镜子似的明月挂在湛蓝的天空中，为我照亮前进的路。
D．静静地听着乐曲，他好像面对着波涛汹涌的大海。
6．下列句子中不是比喻句的一项是（）A．我穿着一双棕红色的小雨靴，多像两只棕红色的小鸟。
B．他长得很像他的妈妈。
C．秋天的雨，是一把钥匙。
D．红红的枫叶像一枚枚邮票。
7．对下面句子中使用的修辞手法或说明方法的判断，不正确的一项是()。
A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
(对偶、拟人)B．这么松散的地，简直是一张软床。
小升初语文修辞专项练习题及参考答案
⼩升初语⽂修辞专项练习题及参考答案1.写出下列句⼦所⽤的修辞⼿法。
⑴嫩⽣⽣的荠菜，在微风中挥动它们绿⾊的⼿掌，招呼我，欢迎我。
⑵雷锋出差⼀千⾥，好事做了⼀⽕车。
⑶坐着，躺着，打两个滚，踢⼏脚球，赛⼏场跑，捉⼏回迷藏。
⑷那醉⼈的绿呀!仿佛⼀张极⼤的荷叶铺着。
⑸⼈与⼭的关系⽇益密切，怎能不使⼈感到亲切、舒服呢?⑹从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的⼀种花。
它和我们⼀起睡觉，和我们⼀起起床。
⑺⼥⼈的⼜矮⼜瘦，⾝⼦很单薄，简直⼀阵风能把她吹倒似的。
⑻不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
⑼在朦胧的寂静中，⽟⽴着这棵⽩桦，在灿灿的⾦辉⾥，闪着晶亮的雪花。
⑽⼀群泪痕满⾯的红领⼱，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……⑾三万⾥河东⼊海，五千仞岳上摩天。
⑿不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?⒀天空⾥撒满了快活地眨着眼睛的星星。
⒁我们是⾰命的队伍，我们的宗旨是什么?是为⼈民服务。
⒂有⼈破坏草坪，我们怎能不管呢?2.下⾯的句⼦都运⽤了修辞⼿法，按句⼦顺序判断正确的⼀项是( )(1)⼩秧苗整整齐齐排着队，向春风⽼师点点头，鞠个躬。
(2)弯弯的⽉亮犹如⼀只⼩船。
(3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有⾹有⾊，这就是养花的乐趣。
(4)黄河掀起了万丈巨浪。
A.⽐喻拟⼈排⽐夸张B.拟⼈⽐喻夸张排⽐C.夸张⽐喻排⽐拟⼈D.拟⼈⽐喻排⽐夸张3.下⾯句⼦没有运⽤⽐喻这⼀修辞⼿法的⼀项是( )A.他病好以后，像过去⼀样，天天练长跑。
B.胡须很打眼，好像浓墨写的⾪体"⼀"字。
C.少年时代的⽣活，恰似流光溢彩的画页，也似⼀曲跳跃着欢快⾳符的乐章。
D.细⾬烟似的被秋风扭着卷着，不分⽅向地乱飞。
4.下⾯的⽐喻句中，⽐喻最贴切的⼀项是( )A.这个⽼单⾝汉像⽊条⼀样瘦削。
B.⼀轮满⽉正在荒野上庄严地徐徐升起，像⼀个⾚红的⼤⾦盘。
C.这个姑娘的眼睛⼜⿊⼜亮，像经常戴的⿊⾊眼镜。
D.⼤漠沙如雪，燕⼭⽉似钩。
语文六年级下册小升初修辞手法专项(选择题)试卷(含解析)
小升初修辞手法专项（选择题）试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是()A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
（夸张）B．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（拟人）C．父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？（设问）D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物……(排比) 2．下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的是（）A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（排比、比喻）B．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
（拟人）C．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（夸张）D．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）3．下列句子不是比喻句的一项是（）A．水泥道上像铺上了一块彩色的地毯。
B．秋天的雨，是一把钥匙。
C．他们的歌声好像在告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”D．棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
4．下列关于修辞手法的表述不正确的一项是( )A．“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
”这句话运用反复的手法增强了句子的表达效果。
B．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”将险峻的山势与“细浪”“泥丸”作对比，想象奇特，衬托出红军不畏艰难的高大形象。
C．“危楼高百尺，手可摘星辰。
”诗人运用夸张和大胆的想象，体现了“危楼”之高。
D．“蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的”和“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”这两句修辞手法相同。
5．选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项（）A．这里的人们非常好客，火一般热情。
B．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银、绘成一幅幅田园巨画。
C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
部编版小学语文六年级下册小升初修辞手法特训卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初修辞手法特训卷-（含答案）小升初修辞手法特训卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列诗句中，使用手法与其他三句不同的一项是（）A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2．下面句子没有使用修辞手法的是（）。
A．倒出的酒他还没有喝，人就醉了。
B．花生仁脱了红外套，这是不消说的事。
C．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
D．“你们爱喝腊八粥吗？”“爱！”我们不约而同地说。
3．对下面诗句修辞手法判断准确的是（）。
你从雪山走来，春潮是你的风采：你向东海奔去，惊涛是你的气概。
A．比喻、拟人B．比喻、对仗C．夸张、比喻D．拟人，对仗4．下面的句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（）。
A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
B．他大吼了一声，大山都抖了三抖。
C．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
D．就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。
5．下面句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．大雁的呼叫怎么不使这只年轻的雄鹅真的动心了呢？B．忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。
C．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？D．那声音永无休止就像时光的脚步。
6．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
B．八儿家的灶上，一大锅粥正在叹气。
C．那些鸡在男孩后面追着叫着，把他的耳朵都吵聋了！D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！7．下列句子中，修辞手法的运用与其他三项不同的一项是（）A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B．树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
C．他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气。
D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
8．下列句子修辞手法判断有误的一项是（）A．大家满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
小升初语文修辞手法专项练习附答案
语文修辞手法专项练习附答案一、修辞手法解释1.拟人：借助想象力，把事物当作人来写。
即赋予它们人的言行、思想、感情等。
2.比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。
这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
打比方的双方要有共同特征。
3.排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
4.夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
5.设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。
即自问自答。
6.反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
7.对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。
二、修辞专项练习及答案（一）判断下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1.豆大点的人也想造反。
（）2.春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（）3.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
（）4.一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（）5.这件事怎么不是你的错呢？（）6.危楼高百尺，手可摘星辰。
（）7.花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
（）8.老师是园丁，我们是花朵。
（）9.学如逆水行舟，不进则退。
（）（二）说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。
1.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（）2.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）3.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（）4.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
小学语文部编版小升初《判断修辞手法》专项练习题(附参考答案)
小升初语文判断修辞手法专项练习班级考号姓名总分附：参考答案1、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
（拟人）2、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
（比喻）3、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
（比喻）4、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
（比喻）5、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（拟人）6、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
（夸张）7、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
（排比）8、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（对偶）9、他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。
（排比）10、这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？（夸张）（反问）11、十几天的时间一眨眼就过去了。
（夸张）12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶）13、一日不见如隔三秋。
（夸张）14、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀（设问）（比喻）15、这清闲的生活还有什么能够代替？（反问）16、小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（顶真）17、幸福生活是如何得来的？是靠我们的双手创造的！（设问）18、忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
（顶真）19、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（排比）20、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（比喻）21、灰雀在树枝间来回跳动，婉转地唱歌。
（拟人）22、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（比喻）23、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（拟人）24、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
（排比）25、七点，睡莲从梦中醒来。
（拟人）26、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（拟人）27、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（反问）28、走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地走在街上溜达。
小升初语文-修辞专题测评(含参考答案)
修辞专题测评一、下列成语中全部运用比喻修辞的一项是( )(5分)A.情同手足千丝万缕目不转睛似是而非B.汹涌澎湃如释重负应付自如似曾相识C.恩重如山光阴似箭口若悬河如花似玉D.如虎添翼视死如归望梅止渴破釜沉舟二、判断下列句子使用的修辞方法。
(16分)1.芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。
（）2.沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
（）3.保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！（）4.这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？（）5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（）6.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（）7.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
（）8.我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。
（）三、下面成语各运用了什么修辞方法？请分类写下来。
(填序号)(12分)A.水平如镜B.千钧一发C.莺歌燕舞D.冷若冰霜E.垂涎三尺F.争奇斗艳G.胆小如鼠 H.惊天动地 I.山欢海笑( ) ( ) ( )四、读下面的句子，判断它是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
(10分)1.敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
( )2.我的性格很像爸爸。
( )3.黄河是中华民族的摇篮。
( )4.我好像在什么地方见过他，只是想不起来了。
( )5.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
( )五、根据语境，选择正确答案。
（填序号）(10分)1.“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”这句诗采用的是( )修辞方法。
A.反问B.设问C.比喻2.如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是( )。
构成排比最恰当的一项是( )A.勇猛B.盘旋C.飞翔3.我们兄弟俩，( )是夸张句。
A.听了他讲的笑话，肚皮都笑破了B.听了他讲的笑话，肚皮都笑疼了4.“天边飘浮着朵朵白云”和( )搭配构成最佳比喻句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019小升初语文修辞练习试卷及答案
语文的学习，是一个日积月累的过程，正如同罗马不是一天建成的。
查字典语文网为大家准备了小升初语文修辞练习试卷及答案希望能对大家有所帮助。
2019小升初语文修辞练习试卷及答案
1、下列句子中，修辞手法不同类的一项是()
A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。
B、天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
C、在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。
D、夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。
2、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是()
A、这一池秋水犹如一面明镜。
(比喻)
B、删繁就简三秋树领异标新二月花(对偶)
C、谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。
(反问)
D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
(拟人)
3、下列成语用了同一种修辞手法的是()。
A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非
B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断
C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏
D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡
4、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，在括号里写出两种。
(1)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
()
(2)、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?()
(3)、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
() (4)、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
()
(5)、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
()
【参考答案】
1、选B
2、选C
3、选D。
此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。
4、1。
比喻、反复2。
反问3。
排比、拟人4。
比喻5。
比喻
对于备战小升初的同学来说,复习的好坏对小升初考试成绩的高低起着很大的影响。
希望我们准备的小升初语文修辞练习试卷及答案符合大家的实际需求，愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!。