2017新粤教版八年级道德与法治上册 竞争前进的动力 (共27张PPT)

课后训练
一、单项选择题 1.2015年，在央视综艺节目《出彩中国人》的 参赛项目中，来自浙江某服装公司的员工及家 属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭 起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”纪 录。这启示我们（B ） ①任何事业的成功离不开良好合作 ②合作比竞争更加重要 ③团结协作是实现共同目标的前提 ④要正确对待竞争与合作 A．①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
①竞争是激发人的自我提高意识和能力的活 动。竞争能够激发人们的上进心和创造力， 使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。 ②竞争能促进群体更快地发展进步。③对国 家而言，竞争可以加速各项事业的发展，加 快社会进步。
三、辨析题 12.材料：企业家沈万家曾说，“没有人是傻 子。过去企业之间你死我活的竞争是低水平 的，让大家都接受的竞争结果应该是，你赢， 我也赢。” 请你评析企业家沈万家的观点。 沈万家的观点是正确的。 （1）社会、企业需要竞争，良性的竞争， 可以加速企业的发展，加快企业进步。
4.“对手，实现梦想的另一只手。”这句话说
明( C ) A.不正当竞争会误入歧途 B.竞争有利于激发潜能 C.在竞争中实现合作双赢 D.竞争合作需要团队精神
5.面对竞争的压力，我们的正确态度是（A ）
①不胆怯、不逃避 ②采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚 守自己的人格 ③锻炼自己的心理素质 ④为了取胜而不择手段 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
正当 5.面对竞争的压力,我们还必须采取______ 的方式,遵守 公平竞争 规则,坚守自己的人格。 6.在竞争中要 尊重 对手。在一定意义上， 对手正是推动 成功者 的力量。社会生活中 的许多竞争不是为了简单地淘汰对手，而是 为了共同提高，达到 双赢 。
课堂练习
单项选择题 1.关于竞争，下列说法正确的是(D ) A.竞争必然导致“你死我活” B.竞争就是限制人的能力的活动 C.只要有竞争，就能使人更快进步 D.竞争对于每个人来说既是压力，也是动力
4.王励勤和马琳曾是中国乒乓球队的领军人 物,他们在赛场上是竞争对手,在赛场外却是 非常要好的朋友,两人经常就技术性问题相 互讨论、学习,在竞争中都能够得以不断提 高,可以说马琳和王励勤互相成就了对方。 在他们的带领下,国家队队友的球技也进步 很快,从而大大提升了我国乒乓球的整体水 平。这说明了(D ) ①良性竞争是社会发展的推动力量 ②竞争能够激发人们的上进心和创造力
3.腾讯体育讯 北京时间8月13日凌晨，2017 年伦敦世锦赛男子4×100米决赛激战正式上 演，吴智强、谢震业、苏炳添、张培萌组成 的中国队以38秒34获得第四名。赛后，苏炳 添接受采访时谈道：五年间改变了很多，良 性竞争提升中国速度。这说明了（C ） A.只有竞争才能使我们取得最后的成功 B.我们要敢于竞争、善于竞争,必须摒弃合作 C.竞争可以激励我们进取,弥补我们的不足, 从而使自己进步和发展 D.为了竞争的胜利,我们可以采取任何手段去 打击竞争对手
③竞争就是你死我活的斗争 ④竞争能使个人的智慧与力量得到充分的发 掘和施展,群体也就能够获得更快的发展进 步 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.近期“共享单车”发展迅速，但是，在市 场一线，各种“共享单车”出现了短兵相接 的份额抢夺，大家寸土不让，火药味十足。 原本是正常的市场竞争，在发展指标、绩效 压力的重压下，变成了一场无序违规的厮杀， 竞争演变成了“战争”。材料告诉我们(B ) A.面对激烈的竞争，要不择手段 B.要敢于竞争，但要注意良性竞争 C.为了避免战争伤害，不要参与竞争 D.向对手学习，不应该与对手竞争
2.现代社会是 竞争激烈 的社会，竞争在社会
生活的各个领域 进行着。
3.良性竞争是 公平合理 的竞争,是社会发展的 推动力量。恶性竞争是以不正当 的卑劣或 非法手段进行的竞争,是社会发展的破坏力量 , 对于国家和社会团体而言,建立良好 的 竞争机制 ，可以加速各项事业的发展,加快 社会的进步。 4.面对竞争的压力,我们需要锻炼自己的 心理素质 。把竞争当作 磨砺意志 、提高自 我的过程,主动 参与竞争,不胆怯,不逃避, 地迎着压力上。在竞争中客观地 勇敢 自我定位,自我评价,坦然接受竞争结果,胜不 骄,败不馁。
②团队精神是中国女排获得奥运冠军的法宝 ③中国女排敢于竞争，善于合作，取得了比 赛胜利 ④竞争带给中国女排压力和动力，最大限度 地激发了她们的潜能 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9.在一定意义上，对手正是推动成功者的力
量。这要求我们(D ) A.赛场上尊重对手，赛后不用 B.仇视对手，报复对手 C.抢占先机，不惜伤害对手 D.尊重对手，共同提高
2.社会生活中竞争是必不可少的，竞争是前 进的动力。面对竞争压力，必须采取正当的 方式，坚守自己的人格。下列属于不正当竞 争的有（ C ） ①小王为了在考试中取得好成绩，夹带作弊 ②小李担任学校卫生评分员的时候，故意压 低其他班的分数 ③小丁为了在校运会中取得好成绩，自己增 加训练时间 ④小朱为了获得更好的操行评分，虚报自己 拾金不昧 A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
（2）社会生活中的许多竞争不是为了简单 地淘汰对手，双赢是竞争最理想的结果。在 生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系， 既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神， 又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中 合作，在合作中竞争，最终实现共同发展， 共同提高。
谢谢！
10.某校组织足球比赛，八年级二班和三班 虽然在场上是竞争对手，但在场外两个班的 队员在一起刻苦训练、相互切磋、积极备战， 最终两队都提高了成绩，均取得理想的名次。 这使我们懂得( A ) ①合作与竞争相互联系、相互促进 ②在竞争中互相帮助、取长补现 “双赢” ④生活中只需合作不需要竞争 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.下面漫画《背后“铲球”》警示我们(B ) ①体育比赛中的竞争是残酷的 ②我们在竞争中不需要合作 ③竞争者应该本着公平的法则参与竞争 ④竞争中必须遵守道德和法律准则,不能采 取不正当的竞争手段 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
背后“铲球”
7.当今社会，生活的各个层面都充满竞争， 竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈， 在激烈的竞争中，要培养良好的竞争意识。 下列属于良好的竞争意识的有(A ) ①相信自己能够发挥最佳水平 ②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 ③怨恨别人超过自己的妒忌心理 ④因失败而产生的自卑心理，从此一蹶不振 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.对于国家而言，建立良好的竞争机制，可 以( C ) A.使人们你追我赶，人人争第一 B.使人际关系恶化，社会倒退 C.加速各项事业的发展，加快社会的进步 D.使人们的勇气渐渐消蚀 3.竞争可能给我们带来的不利影响是( D ) ①使获胜者有自尊心，自信心 ②使某些获 胜者滋生骄傲自大的情绪 ③使某些失败者 丧失信心，产生自卑感 ④竞争的压力可能 引起过分紧张和焦虑，有的产生妒忌心理 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
8.2016年8月20日，里约奥运会女排决赛中， 面对劲敌塞尔维亚队，主教练郎平调兵遣将， 女排姑娘们默默配合；主攻朱婷，势不可挡； 袁心玥在副攻线上连拦带扣；自由人林莉神 勇扑救……比赛进入白热化，关键时刻，惠 若琪打出漂亮探头，一锤定音！中国女排获 得里约奥运会冠军，惊艳世界！这场激动人 心的比赛告诉我们( B ) ①主教练郎平是中国女排取胜的决定因素
二、简答题 11.材料：2017年7月20日，正在“汽车城”长 春举行的第十四届中国（长春）国际汽车博 览会上，铺天盖地的价格战，集中反映出当 前中国汽车市场竞争日渐白热化。“与过去 不同的是，消费者选择空间越来越大，现在 买车不仅关注价格，还关注新能源和智能网 联技术，更关注售后服务。”广汽传祺销售 顾问王恩泽说。 竞争究竟有哪些重要作用呢?
第二单元 待人之道
2.3 竞争与合作
第1课时 竞争,前进的动力 课前预习
课堂练习
课后训练
课前预习
1.在社会生活中,竞争是指 人与人 、 群体与群体 之间通过一定的活动来施展自 己的能力，争夺一个 共同目标 的行为。竞争 能够激发人们的 上进心 和创造力,使个人的
智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就 能够获得更快的 发展进步。
简答题
6.生活中各种各样的竞争会给我们带来哪些 影响?
①竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。 为了不落后，竞争会让我们继续努力，停滞就 意味着落后。②竞争的压力也可能带来消极的 影响，因为竞争的结果势必分出高低。如果不 能正确看待竞争结果,就可能被挫折感所压倒, 陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面对 失败,怨天尤人,妒忌成功者,心理失衡。