最新审定苏教版一年级语文下册《雨点》PPT课件4(精品)
合集下载
苏教版一下《雨点》27页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝教版一下《雨点》
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
苏教版一年级《雨点》语文PPT课件(6篇)
作业
1．熟读课文。 2．抄写生字和词语。
第四课
04 雨点
谜语导入
谜语：银线根根长又细，上接天来下着地，线长不 能放风筝，线细不能织布匹。
谜底：雨
谜语：千条线，万条线，落 进水里看不见。
谜底：雨
谜语导入
谜语：一片白线半天高，可惜布机织不了，剪刀裁 它不会断，只有风吹能折腰。
谜底：雨
谜语：银点点,银线线，少 了叫人盼，多了叫人
雨点从天空落下来，落进了不同 的地方，现在就让我们跟随着雨点一 起去游玩，好吗？
课文详解 二、课文理解
多媒体放映雨点落进池塘、小溪、 江河、海洋的动画。
课文详解 二、课文理解
天空中聚集起片片乌云，不一 会儿，雨点就落下来了，有的落进 了池塘，池塘里多平静啊，一点波 纹都没有，雨点像躺在舒适的大床 上睡着了。
谜底：厌雨。
课文内容
雨点
雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
心灵感悟
句式工整，韵律感强。它描写 了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋 的不同形态，体现了雨点在不同的状 态下的不同情调，装扮美丽的大自然。
随堂练习
1．给下列词语标上正确的拼音。 jiāng zài lǐ yǔ diǎn 江在里雨点
随堂练习
2、说出下列词语的意思。
苏教版一年级下册语文《雨点》课件PPT
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。 教学重难点
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。ຫໍສະໝຸດ 2齐读。4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。 教学重难点
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。ຫໍສະໝຸດ 2齐读。4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
苏教版一年级下册语文《雨点》课件PPT
1、知识目标 1了解能源的概念，认识到社会的发展离不开对能源的需求，认 识能源是
人类社会进步发展的重要物质基础。 2知道能源的几种常见的分类（一次能源和二次能源；可再生能 源和不可 再生能源），了解各类能源的特点。
2、能力目标 培养学生相互交流协作，分析、归纳问题的能力。
3、思想情感目标 接受能源的可认识观、发展观，体会能源的重要性以及能源 危机带来的 后果，激发学生认识开发新能源的兴趣，通过对能源的简 单分类，接受 辩证思维方法的训练。
生回答：安全原则。 师答：好，那怎样才是安全的呢？ 请学生看书后回答：
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？ 学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电 器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）
师问：它们有什么共同特点？ 生答：它们都有金属外壳（看幻灯片 10）看图明确两脚插座左零 右 火，三脚插座左零右火上接地以及和它们相对应的插头，三脚 插头
安全用电教案（配演示文稿） 鄞州区高桥镇望春初中 董静
教学目的 认知目标 1．了解家庭电路室内一般布线原则。 2．认识插座 ，了解接地等安全知识。
3.认识测电笔和学会使用测电笔。 4.知道触电的原因和触电的几种形式。 5.知道安全用电的常识。 技能目标：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解 决 实际问题的能力。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能 力。
苏教版一年级语文下册《雨点》PPT课件(4篇)
这阵子绵绵的春雨给世界万物 带来了春的生机，请同学们课后去 找一下春天，相信小朋友一定会有 收获。然后用“春雨落在什么地方， 在做什么”写一二句话。
2.雨点
乐于倾听 勇于发言 认真写好铅笔字
千条线，万条线， 落进水里看不见。
猜猜这是什么？
雨
自读课文
要求
1、借助拼音读课文，注意读准字音。 2、觉得读不好的地方多拼读两次。
xī luò jìn jiào sàn
溪 落 进觉散
bù pǎo hǎi yáng yuè
步 跑海洋 跃
luò jìn shuìjiào xiǎo xī sàn bù
落 进 睡 觉 小 溪 散步
jiāng hé bēn pǎo hǎi yáng tiào yuè
江 河 奔 跑 海洋 跳 跃
落进 睡觉 小溪 散步 江河 奔跑 海洋 跳跃
请同学们自由读课文。
雨点落进江河里， 在江河里奔跑。
请同学们自由读课文。
雨点落进海洋里， 在海洋里跳跃。
雨点落进了哪些地方？
池塘 小溪 江河 海洋
文中的这些地方是按什么顺序写的呢？
按从小到大的顺序排列的，因为雨点 落进池塘里，池塘里的水要流进小溪里， 小溪里的水要流进江河里，最后所有的水 都要流进海洋里。
雨点 池塘
睡觉雨点 小溪 散步雨点 Nhomakorabea江河 奔跑
雨点 海洋 跳跃
填空
雨点落在——，
——————。
pǎo
跑步 奔跑
yuè
跳跃 飞跃
jiào
jiào
午觉
jué
听觉
sàn
散步 分散
bù
步子 正步
雨点
tú
jì jié
苏教版一年级下册语文《雨点》课件PPT
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排：识字 6。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：投影、生字卡、录音带。 主要板书安排：师资。
作业设计： 课内：抄写字词、看图说话。 课外：读韵文、听写词语。 教学时间：二课 时。 教学过程： 第一课时
一．
情境导入
小朋友，你们谁不怕冷？请举手！啊，小朋友都不怕冷，真勇敢！好， 现在
，老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛
雨点流进这些地方做什么呢？ 画出文中相关的句子。
雨点在池塘里睡觉。
雨点在小溪里散步。 雨点在江河里奔跑。 雨点在海洋里跳跃。
小组合作学习，完成下面的填空。 雨点落进池塘里，在池塘里（睡觉）。 雨点落进小溪里，在小溪里（散步）。 雨点落进江河里，在江河里（奔跑）。 雨点落进海洋里，在海洋里（跳跃）。
一．
检查复习，巩固旧知
1.出示生字，指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文，帮助学生积累。 二．指导
书写，检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查，说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
根据词义归类学韵文
1． 小朋友，看这图上的词语，想一想，读一读，哪些词语分别表
示冬天气候特点的？哪些词语表示不畏寒冷的植物的？哪些词语表 示在洞里过冬的动物的？哪些词语表示体育锻炼活动的？ 2.分组讨论。请四个大组推选一人来取词卡，并按顺序排列在黑 板上，贴后 以组为单位读一读。
《雨点》课件(苏教版一年级语文下册课件)1[1]19页PPT
![《雨点》课件(苏教版一年级语文下册课件)1[1]19页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/4e2d0873d4d8d15abf234e26.png)
SUMMER TEMPLATE
《雨点》课件(苏教版一年级语文下册 课件)1[1]
千条线，万条线，落在河里看 不见。猜猜这是什么？
雨
2 雨点
• 学习目标：
• 1、学会9个生字； 认识1个生字。 • 2、理解课文内容，初步认识池塘、小溪、江河
、 海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点 。 • 3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
雨点落进池塘里， 在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里， 在小溪里散步。
雨点落进江河里， 在江河里奔跑。
雨点落进海洋里， 在海洋里跳跃。
雨点落进了哪些地方？
池塘 小溪 江河 海洋
文中的这些地方是按什么顺序写的呢？
按从小到大的顺序排列的，因为雨点 落进池塘里，池塘里的水要流进小溪里， 小溪里的水要流进江河里，最后所有的水 都要流进海洋里。
雨点落在雨伞上，在雨伞上跳舞； 雨点落在树梢上，在树梢上欢笑。 雨点落在屋檐上，在屋檐上蹦跳。 雨点落在花瓣上，在花瓣上唱。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
luò jìn jiào sàn bù
落 进 觉 散步
落空 落进 落后
进来 进步 进行
睡觉 分散 午觉 散步 懒觉 散心
步行 步行 步子
我会认
pǎo hǎi
跑海
跑步 奔跑 长跑
大海 海面 海水
yánɡ yuè
洋跃
海洋 汪洋 洋葱
跳跃 飞跃 跃进
我会认
xī
溪
小溪
绵绵的春雨给世界万物带来了 春的生机，请同学们课后去找一下 春天，相信小朋友一定会有收获。 然后用“春雨落在什么地方，在做 什么”写一二句话。
《雨点》课件(苏教版一年级语文下册 课件)1[1]
千条线，万条线，落在河里看 不见。猜猜这是什么？
雨
2 雨点
• 学习目标：
• 1、学会9个生字； 认识1个生字。 • 2、理解课文内容，初步认识池塘、小溪、江河
、 海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点 。 • 3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
雨点落进池塘里， 在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里， 在小溪里散步。
雨点落进江河里， 在江河里奔跑。
雨点落进海洋里， 在海洋里跳跃。
雨点落进了哪些地方？
池塘 小溪 江河 海洋
文中的这些地方是按什么顺序写的呢？
按从小到大的顺序排列的，因为雨点 落进池塘里，池塘里的水要流进小溪里， 小溪里的水要流进江河里，最后所有的水 都要流进海洋里。
雨点落在雨伞上，在雨伞上跳舞； 雨点落在树梢上，在树梢上欢笑。 雨点落在屋檐上，在屋檐上蹦跳。 雨点落在花瓣上，在花瓣上唱。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
luò jìn jiào sàn bù
落 进 觉 散步
落空 落进 落后
进来 进步 进行
睡觉 分散 午觉 散步 懒觉 散心
步行 步行 步子
我会认
pǎo hǎi
跑海
跑步 奔跑 长跑
大海 海面 海水
yánɡ yuè
洋跃
海洋 汪洋 洋葱
跳跃 飞跃 跃进
我会认
xī
溪
小溪
绵绵的春雨给世界万物带来了 春的生机，请同学们课后去找一下 春天，相信小朋友一定会有收获。 然后用“春雨落在什么地方，在做 什么”写一二句话。
苏教版语文一年级下册-《雨点》37页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
苏教版语文一年级下册-《雨点》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
苏教版语文一年级下册-《雨点》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
苏教版一年级语文下册《雨点》PPT课件4(精品)
课堂练习
进
近
走（ ） 靠（ ） ）行
觉
2、我觉（
1、晚上，我们都需要睡觉（
）。
）得今天天气很冷。
阅读台
泉水泉水你到哪里去？
我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？
我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？
我们都要流进海洋里。
bēn pǎo tiào yuâ
睡觉
散步
奔跑
跳跃
池塘的水静静的，就像一面镜子，映出 青山、绿树。微风吹来，水面泛起微波。小 雨点落进池塘里面，就好像在安静地睡觉呢。
小溪流静静地、缓缓地流淌着，流淌着， 偶尔溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静 的，缓缓的。小溪叮叮咚咚，唱着温柔的歌 流向远方。
江河奔流
雨 点
苏教版一年级语文
课文有 几句话？ 你能用 竖线标出来 吗？
自由朗读课文，读准字音，读通句子。 读读想想：雨点都落在哪些地方了？
雨点落进(池塘里 ),落进(小溪里 )， 落进( 江河里),落进(海洋里 )。
认识词语 luò jìn
池塘
小溪
xī
落进
江河
hǎi yánɡ
海洋
落日
落下
落后
进门
进出 进口 进来
先进
海水
大海 海面 出海
海外
海洋
大洋 远洋 东洋
读句子，找一找： 雨点在这些地方做什么？
试着用“﹏”画出来雨点的动作。
雨点落进（
）里，在（
）里（
）。
﹏
﹏
﹏ ﹏
雨点
池塘
睡觉
雨点
小溪
散步
雨点
江河
奔跑
雨点
海洋
跳跃
《雨点》课件(苏教版一年级语文下册课件)共17页文档
这阵子绵绵的春雨给世界万物 带来了春的生机，请同学们课后去 找一下春天，相信小朋友一定会有 收获。然后用“春雨落在什么地方， 在做什么”写一二句话。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
谢谢！
苏教版一年级下册
2 雨点
杨丽艳
千条线，万条线，落在河里看 不见。猜猜这是什么？
雨
我会认
luò jìn jiào sàn bù
落 进 觉 散步
落空 进来 睡觉 分散 步行
我会认
pǎo hǎi
跑海
跑步 大海
yánɡ yuè
洋跃
海洋 跳跃
请同学们自由读课文。
雨点落进池塘里， 在池塘里睡觉。
请同学们自由读课文。
雨点流进这些地方做什么呢？ 画出文中相关的句子。
雨点在池塘里睡觉。
雨点在小溪里散步。 雨点在江河里奔跑。 雨点在海洋里跳跃。
小组合作学习，完成下面的填空。 雨点落进池塘里，在池塘里（睡觉）。 雨点落进小溪里，在小溪里（散步）。 雨点落进江河里，在江河里（奔跑）。 雨点落进海洋里，在海洋里（跳跃）。
《雨点》课件(苏教版一年级语文下册 课件)
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
一年级语文下册 雨点4课件
创设情境，激趣导入
实验探究，认识变量
深入探究，闯关练习
课堂小结，布置作业
用表格表示的变量间关系 说课
3-1创设情境，激趣导入
情境一
地壳随时间
推移而运动
情境二
二
身高、体重
随年龄增长，
而变化
用表格表示的变量间关系 说课
情境三
汽车行程
随着时间
而增加
3-2 实验探究，认识变量
用表格表示的变量间关系 说课
然秒表容易准备，但是测量结果
准确度比较难把握。
用表格表示的变量间关系 说课
用表格法表示的变量间关系
欢迎并感谢
您的批评与指导
第六章
概率初步
等可能事件的概率
第1课时
目录导航
01 学 习 目 标
02 精 典 范 例
03 变 式 练 习
04 巩 固 训 练
学习目标
1.经历“提出问题、猜测、思考交流、抽象概括、解决问题”的过程,了解古典概型的
用表格表示的变量间关系 说课
用表格表示的变量间关系 说课
用表格表示的变量间关系 说课
用表格表示的变量间关系 说课
3-4 课堂小结，布置作业
1
课堂小结
2 布置作业
课堂小结：通过今天的学习,用你自己的话说
说你的收获和体会?
作业：教材 习题§4.1。
用表格表示的变量间关系 说课
4 效果预设
1
突破重点：能从表格中发现变量之间存在的关系，并能用自己的语言描述出来。
的概率是
.
巩固训练
4.(2019 宜昌)在“践行生态文明,你我一起行动”主题有奖竞赛
活动中,903 班共设置“生态知识、生态技能、生态习惯、生
实验探究，认识变量
深入探究，闯关练习
课堂小结，布置作业
用表格表示的变量间关系 说课
3-1创设情境，激趣导入
情境一
地壳随时间
推移而运动
情境二
二
身高、体重
随年龄增长，
而变化
用表格表示的变量间关系 说课
情境三
汽车行程
随着时间
而增加
3-2 实验探究，认识变量
用表格表示的变量间关系 说课
然秒表容易准备，但是测量结果
准确度比较难把握。
用表格表示的变量间关系 说课
用表格法表示的变量间关系
欢迎并感谢
您的批评与指导
第六章
概率初步
等可能事件的概率
第1课时
目录导航
01 学 习 目 标
02 精 典 范 例
03 变 式 练 习
04 巩 固 训 练
学习目标
1.经历“提出问题、猜测、思考交流、抽象概括、解决问题”的过程,了解古典概型的
用表格表示的变量间关系 说课
用表格表示的变量间关系 说课
用表格表示的变量间关系 说课
用表格表示的变量间关系 说课
3-4 课堂小结，布置作业
1
课堂小结
2 布置作业
课堂小结：通过今天的学习,用你自己的话说
说你的收获和体会?
作业：教材 习题§4.1。
用表格表示的变量间关系 说课
4 效果预设
1
突破重点：能从表格中发现变量之间存在的关系，并能用自己的语言描述出来。
的概率是
.
巩固训练
4.(2019 宜昌)在“践行生态文明,你我一起行动”主题有奖竞赛
活动中,903 班共设置“生态知识、生态技能、生态习惯、生
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂练习
进
近
走（ ） 靠（ ）
jiào juã
（ ）步 （ ）行
觉
2、我觉（
1、晚上，我们都需要睡觉（
）。
）得今天天气很冷。
阅读台
泉水泉水你到哪里去？
我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？
我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？
我们都要流进海洋里。
雨 点
苏教版一年级语文
课文有 几句话？ 你能用 竖线标出来 吗？
自由朗读课文，读准字音，读通句子。 读读想想：雨点都落在哪些地方了？
雨点落进(池塘里 ),落进(小溪里 )， 落进( 江河里),落进(海洋里 )。
认识词语 luò jìn
池塘
小溪
xī
落进
江河
hǎi yánɡ
海洋
落日
落下
落后
进门
波浪滔天的海洋
你一 定能把课 文朗读得 更棒！
午觉
jiào
一觉醒来
睡觉 自觉
juã
不觉
散心
分散 散开 天女散花
正步 大步
散步 步枪
跳跃 跃进
飞跃 跃升
活跃
填空
雨点在 海洋里 跳跃 谁 在什么地方干什么 小鸟 在 天空中 飞翔
雨点落在雨伞上， 在雨伞上（ ）。 雨点落在田地里， 在田地里（ ）。 雨点落在小草上， 在小草上（ ）。 雨点落在（ ）， 在（ ）。
bēn pǎo tiào yuâ
睡觉
散步
奔跑
跳跃
池塘的水静静的，就像一面镜子，映出 青山、绿树。微风吹来，水面泛起微波。小 雨点落进池塘里面，就好像在安静地睡觉呢。
小溪流静静地、缓缓地流淌着，流淌着， 偶尔溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静 的，缓缓的。小溪叮叮咚咚，唱着温柔的歌 流向远方。
江河奔流
进出 进口 进来
先进
海水
大海 海面 出海
海外
海洋
大洋 远洋 东洋
读句子，找一找： 雨点在这些地方做什么？
试着用“﹏”画出来雨点的动作。
雨点落进（
）里，在（
）里（
）。
﹏
﹏
﹏ ﹏
雨点
池塘Βιβλιοθήκη 睡觉雨点小溪
散步
雨点
江河
奔跑
雨点
海洋
跳跃
为什么在池塘里是“睡觉”？在小溪里 是“散步”？
shuì jiào sàn bù