中国古代诗歌散文欣赏(第五单元试题及答案)
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《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元测试题
一、选择题。
1、下列语句中对加点字的解释正确的一项是()
A、胜负之数(次数),存亡之理
B、六国互(相互)丧,率赂秦耶?
C、洎牧以谗(说别人的坏话)诛,邯郸为郡。
D、思厥先祖父,暴(暴露,冒着)霜露,斩荆棘
2、比较下列句子中加点虚词的意义和用法,判断正确的一项是()
①或曰:“六国互丧,率赂秦耶?②当与秦相较,或未易量。
③后秦击赵者再,李牧连却之;④较秦之年得,与战胜而得者
A、两个“或”字相同,两个“者”也相同
B、两个“或”字相同,两个“者”不同
C、两个“或”字不同,两个“者”相同
D、两个“或”字不同,两个“者”也不同
3、下列句子中加点词语有相同类型的词类活用的一组是()
①铸以为金人十二,以弱天下之民②后秦击赵者再,李牧连却之;
③以事秦之心,礼天下之奇才④日削月割,以趋于亡。
⑤能谤讥于市朝,闻寡人之耳者⑥燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦
A、①③⑤
B、②④⑥
C、①②⑤
D、③④⑥
4、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()
①、至于颠覆,理固宜然②、下而从六国破亡之故事
③、师不必贤与弟子④、可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已
⑤、思厥先祖父⑥、则胜负之数,存亡之理
⑦、诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍
A、③④
B、①⑦
C、②⑤
D、①⑥
5、从文言句式看,与例句相同的一句是()
例句:洎牧以谗诛,邯郸为郡
A、有如此之势,而为秦人积威之所劫
B、赂秦而力亏,破灭之道也
C、赵尝五战于秦,二败而三胜。
D、向使三国各爱其地,齐人勿附于秦
6、下列对加点字的解释不正确的一项是:()
A、六国破灭,非兵不利,战不善(兵器)
B、胜负之数,存亡之理(命运)
C、至丹以荆卿为计,始速祸焉。(招致)
D、后秦击赵者再,李牧连却之(再次)
7、下列加点字的意义和用法不相同的一项是()
A、与赢而不助五国也当与秦相较,或未易量。
B、洎牧以谗诛,邯郸为郡不赂者以赂者丧
C、斯用兵之效也且燕赵处秦革灭殆尽之际
D、是故燕虽小国而.后亡与赢而不助五国也
8、下列对加点字的解释不正确的一项是:()
A、原庄宗之所以得天下(原来)
B、抑本其成败之迹(事迹,事情的始末)
C、则遣从事以一少牢告庙(祭告)
D、乃凯旋而纳之(收藏)
9、下列各句中加点的字词没有活用的一项是()
A、函梁君臣之首
B、一夫夜呼,乱者四应
C、而皆背晋以归梁
D、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
A、盛衰之理,虽曰天命世言晋王之将终也
B、以三矢赐庄宗,而告之曰而皆背晋以归梁
C、方其系燕父子以组故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争
D、举天下之豪杰,莫能与之争一夫当关,万夫莫开
11、下列句中加点词的意思与现代汉语最接近的一项是()
A、虽曰天命,岂非人事哉!
B、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
C、至于誓天断发,泣下沾襟
D、则遣从事以一少牢告庙
12、下列句子是被动句的一项是()
A、梁,吾仇也
B、请其矢,盛以锦囊
C、还矢先王,而告以成功
D、而身死国灭,为天下笑。
13、下列对加点字词的解释不正确的一项是:()
A、方其系燕父子以组(组:这里泛指绳索)
B、举天下之豪杰,莫能与之争(举:所有的)
C、抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(本:本来)
D、夫祸患常积于忽微(忽微:微小的事)。
14、比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是()
①、尔其无忘乃父之志其意气之盛,可谓壮哉!
②、而智勇多困于所溺庄宗受而藏之于庙
A、两个“其”相同,两个“于”也相同
B、两个“其”相同,两个“于”不同
C、两个“其”不同,两个“于”相同
D、两个“其”不同,两个“于”也不同
15、下列句中加点的字意义相同的一项是()
A、不省所怙,惟兄嫂是依又四年,吾往河阳省坟墓
B、图久远者,莫如西归,将成家而致汝乃能衔哀致诚
C、汝之子始十岁至丹以荆卿为计,始速祸焉
D、而不悲者无穷期矣穷则独善其身
16、下列加点的词语古今意义一致的是()
A、废卷而哭失声。
B、予不能然也,而心识其所以然
C、余因而实之
D、吾将以为袜材
17、下列句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是()
A、毛血日益衰,志气日益微,几何不从汝而死也
B、如此孩提者,又可冀其成立邪?
C、长吾女与汝女,待其嫁,如此而已
D、未可以为信也
18、下列句中不含通假字的一项是()
A、使建中远具时羞之奠
B、吾上有三兄,皆不幸早世
C、恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也
D、敛不凭其棺,窆不临其穴。
19、下列对加点字词的解释不正确的一项是:()
A、毛血日益衰,志气日益微(日:一天)
B、吾兄之盛德而夭其嗣乎?(夭:使……死亡)
C、汝之纯明而不克蒙其泽乎?(克:能够)
D、又可冀其成立邪? (冀:希望)
20、下列对加点字词的解释不正确的一项是:()
A、子由为《墨竹赋》以遗与可曰(遗留)
B、而读书者与之。(许可答应)
C、月落庭空影许长(如此的这样的)
D、而予亦载与可畴昔戏笑之言者(从前)