中国古代诗歌散文欣赏读本
中国古代诗歌散文欣赏 第一单元(整理精校版)
中国古代诗歌散文欣赏第一单元必修教案0310 10:56：：中国古代诗歌散文欣赏第一单元以意逆志知人论世一、单元整体分析（一）单元内容在教材中的定位分析“以意逆志、知人论世”单元是《中国古代诗歌散文欣赏》教科书中“诗歌之部”部分中的第一部分。
本册书从高中生实际水平出发，对于诗歌，从“以意逆志、知人论世”（探究诗旨）“置身诗境、缘景明情”（把握诗境）“因声求气、涵咏诗韵”（体会声韵）三方面入手，从大处抓住诗歌这种文体的本质属性的主要之点，避免过繁过细，这样有助于高中学生掌握运用。
（二）课程目标在单元教学中的落实《普通高中语文课程标准（实验）》对选修课程古代诗歌的阅读教学，有以下要求：1 ．在必修课程诗歌部分学习的基础上，培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。
2 ．阅读我国古典诗歌中的优秀作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。
3 ．借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的我国古代诗歌，背诵一定数量的古代诗歌名篇。
4 ．学习鉴赏诗歌的基本方法，用历史的眼光和现代的观念审视古代诗歌的思想内容，从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验，并给予恰当的评价。
5 ．尝试进行诗歌的创作，组织文学社团，展示成果，交流体会。
单元教学目标：根据课程目标对选修教学的几个维度（文字、文学、文化）的要求，我们将本单元教学目标设定为：1 ．强化梳理归纳与积累整合，培养学生鉴赏古代诗歌的良好习惯，掌握鉴赏古代诗歌的基本方法。
2 ．引导学生运用“ 以意逆志，知人论世” 的鉴赏方法探究诗歌的旨意，感受诗歌的意蕴美和情感美。
提高学生的文学鉴赏能力。
3 ．用历史的眼光和现代的观念审视古代诗歌的思想内容，从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验，并给予恰当的评价。
（三）学情分析中国古代文学的几种主要文体中，诗歌产生和成熟最早，历史最长，最受重视，发展也最为充分。
《中国古代诗歌散文欣赏》情景式默写
《中国古代诗歌散文欣赏》情景式名句默写《长恨歌》1.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是，。
2.用夸张的手法写杨贵妃，嫣然一笑，百般娇媚，六宫他人皆无色的句子，。
《湘夫人》3.《湘夫人》中借秋景来渲染和深化这相约未见愁情的诗句是，。
《拟行路难》4.抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。
平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是，。
5.李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：，。
《蜀相》6.（2007湖北卷）贾谊《过秦论》吞二周而亡诸侯，。
极言秦始皇的功业；苏轼《念奴娇•赤壁怀古》谈笑间，，描绘了周瑜的英气勃发；杜甫《蜀相》出师未捷身先死，，抒发了壮志未酬的遗憾；陆游《书愤》楼船夜雪瓜洲渡，，表现了抗击金兵的豪迈气概。
7.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是，。
8.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是，。
9.《蜀相》中中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是，。
10.（2010（屈原《离骚》（陶渊明《归园田居》）（陆游《书愤》）11.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是，。
12.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是，。
13.《书愤》中用典明志的诗句是，。
《咏怀八十二首（其一）》14.《咏怀八十二首（其一）》直抒胸臆点破忧思伤心的诗句是，。
《杂诗十二首（其一）》15.《杂诗十二首（其一）》运用移情修辞手法的诗句是，。
《杂诗十二首（其一）》中作者直抒悲怀的核心句，。
《越中览古》16.《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽和以地盛衰无常的感慨的诗句是，。
《一剪梅》17.（2005湖北卷）古代诗词常以月烘托意境。
比如：李白《梦游天姥吟留别》中的，送我至剡溪；王维《》中的明月松间照，清泉石上流；李清照《一剪梅》中的，；姜夔《扬州慢》中的二十四桥仍在，，。
语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》全部译文
《中国古代诗歌散文欣赏》全部翻译《长恨歌》汉家的皇上看重倾城倾国貌，立志找一位绝代佳人。
可惜当国多少年哪，一直没处寻。
杨家有位刚长成的姑娘，养在深闺里没人见过她容颜。
天生丽质无法埋没，终于被选到皇上身边。
她回头嫣然一笑，百般娇媚同时显现出来。
六宫粉白黛绿的各色宫女们，立刻全都似乎褪掉了色彩。
春寒料峭，赐浴华清池，温泉水滑，洗她那如凝结的油脂的肌肤。
侍女扶出浴，正娇懒无力，原来是刚得到皇上的宠幸！花一般容貌云一样鬓发，金步摇在头上颤。
绣有莲花图案的帐子很温暖正适合度春宵。
春宵太短！太阳升起老高天子才睁眼，从此再不早早上朝去和那些大臣见面。
追陪欢乐，伺候宴席，她总在皇帝身旁转，没有闲下来的时候。
春天随她春游，夜晚也是她独占。
后宫有美人儿三千人，皇上对三千人的宠爱都集中在她一身。
深宫的夜晚，她妆饰好了去伺候圣君。
玉楼中宴会完毕，皇上带醉入了寝。
姐妹弟兄都封了大邦，好羡人呀，一家门户尽生光彩。
叫天下做父母的心里，觉得生男儿还不如生个女郎。
避暑的骊宫，高插云霄。
宫中仙乐飘，人间到处都能听到。
宫里徐徐地奏歌慢慢地舞蹈，管弦之声聚而不散。
皇上整天看，总也看不够。
谁知道渔阳反叛的战鼓会震地敲，把霓裳羽衣曲惊断了！皇家城阙烟尘滚滚，天子的大驾，成千上万的车辆马骑，逃往西南。
（因为）还有贵妃的翠色车驾摇摇晃晃、走走又停停，才走到出城门百来里。
六军不肯前进可怎么办？宛转蛾眉竟死在皇上马蹄前。
她的花钿丢在地上没人收，还有她头上的翡翠翘呢，她的金雀，她的玉簪。
皇上掩着脸，想救救不了，回头看时，眼泪和血一起流。
风刮起黄尘格外萧索，栈道插云弯弯曲曲通上剑阁。
峨眉道上没多少行人，天子旌旗也没了光彩，阳光是那样淡薄。
蜀江水这么碧绿哟，蜀山这么青翠，皇上日日夜夜怀念的情思难断绝。
离宫看见月光是伤心颜色，夜里听雨打栈铃也是断肠声息。
总算有一天，天旋地转圣驾得回京城，又走到这里——叫人徘徊不忍离去。
马嵬坡下泥土中间找不着了，美人当年白白死去的那块地。
2017-2018学年高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏 》教师用书：诗歌之部 第1单元书愤 Word版含解析
书 愤本课话题——爱国朗读——课文中的名段出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！这两句诗包含诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。
“千载谁堪伯仲间”，一个反问句既抒发了因奸臣当道，壮士报国无门而产生的难言的悲哀，又可以从中看出诗人对诸葛亮的崇敬之情，体现了诗人虽屡遭挫折，但意志并未消沉。
最后诗人自况，表明他自己也会效法诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，至死也不会放弃恢复中原的爱国之志。
积累——生活中的素材钱学森从1935年去美国，共在美国待了20年。
20年的时间可谓漫长，但钱学森连一美元的保险金也不曾存过，因为他从来没想过这一辈子要在那里待下去。
当新中国成立的消息传来时，钱学森归心似箭，彻夜难眠。
得知钱学森准备回国，美国当局用名誉、地位等挽留他，甚至还派特务监视他的一举一动，军方更是无理地吊销了钱学森参与机密研究工作的证件。
面对美方的蓄意阻挠，钱学森不仅没有削弱回国的信心，反而更加坚定了报国的信念。
1955年，钱学森终于踏上了归国的航程。
从此，他百折不挠，走过了将自己奉献给祖国，奉献给科学事业的一生。
他用实际行动见证了自己“此生唯愿长报国”的誓言。
背诵——文学中的名言警句苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
——李四光科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。
——巴斯德爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
——列宁[知识·梳理]第1步‖读准字音——千言万语总关音(1)单音字衰(shu i)鬓(bìn) 千载(z Îi) 伯仲间(zhòn a)(2)多音字散伯第2步‖一词多义——看我七十二变名第3步‖词类活用——词性变异含义迥(1)出师一表真名世(名词用作动词，传名，闻名)(2)中原北望气如山(名词作状语，向北)第4步‖名句积累——经典名句君须记(1)楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
中国古代诗歌散文欣赏ppt2(全集) 人教课标版91
•
三
样子。
• • •
彼黍离离，彼稷之实。 行迈靡靡，中心如殪。 知我者，谓我心忧；
摇摇：形容心神不 安。
• 不知我者，谓我何求。 此何人哉：致此颠
• 悠悠苍天，此何人哉？ 覆者是什么人？
• 那儿的黍子茂又繁， • 那儿的高粱刚发苗。 • 走上旧地脚步缓， • 心神不定愁难消。 • 理解我的人说我是心中忧愁。 • 不理解我的人问我把什么寻求。 • 悠远在上的苍天神灵啊， • 这究竟是个什么样的人?
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》积雨辋川庄作旅夜书怀新城道中扬州慢长相思
【整体感知】 一、《积雨辋川庄作》 这首七律描写了久雨初停辋川山水田园的优美风
光,反映了诗人对官场生活的厌倦,和对农村充满生机、 宁静的和谐生活的向往和赞美,抒发了诗人淡泊宁静的 情怀。
二、《旅夜书怀》 诗人借眼前之景抒写心中悲怀,水天空阔,沙鸥飘 零,此时的他却似沙鸥,转徙江湖,从而写出了诗人暮年 漂泊的凄苦境况,反衬了他孤苦伶仃的境况,表现了他 颠沛无靠的凄怆心情。
当时的杜甫已50多岁,且常年有病,国家时局不稳, 自己生活没有着落,又行无定踪,因此一路上他心情十 分沉重,这首诗集中表现了他的这种心情。
三、《新城道中(其一)》 饱览春光后的轻松之作
宋神宗熙宁六年(1073)春,苏轼正在杭州通判任上 出巡所领各属县。新城在杭州西南,为杭州属县(今浙 江富阳新登)。作者自富阳赴新城途中,饱览了秀丽明 媚的春光,见到了繁忙的春耕景象,满心喜欢,写下了这 首诗,抒写自己途中的见闻和愉快的心情。
(2)出得门来,首先映入眼帘的是那迷人的晨景,翻山 越岭,再往前行,才看到了桃花、竹篱等,按由远及近的 顺序写景。第二联写野外远景,第三联写农家近景。
四、《扬州慢》 1.词的正文写了哪些意象来渲染凄凉的氛围,表现词人 的“《黍离》之悲”?找出这些意象,并分析其效果。
【点拨】
意象
意蕴
青青荠麦
凄凉荒芜。荒凉的空城,与往日的 繁华形成对比
2.尾联运用了哪两个典故?有何作用? 【点拨】尾联运用“野老争席”和“海鸥相疑”的典 故,一正用一反用,写出诗人宁静淡泊的心境:早已去除 机心,随缘任遇,于人无碍,与世无争了,还有谁会无端 地猜忌呢? 可以悠悠然耽于山林之乐了。
二、《旅夜书怀》 1.这首诗前两联描绘了一幅怎样的画面? 【点拨】微风吹拂着江岸的细草,一条孤舟竖着高高的 桅杆停泊在夜色茫茫之中。放眼岸上,只见星星在天边 遥挂低垂;纵目江上,月光在波涛中翻滚如涌。这是一 幅宏阔非凡孤寂凄清的旅夜图(创造出一种阔大雄浑但 又寂寞空旷的境界)。
《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案
《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案一、积累与运用（30分）1．（1）疏石兰兮为芳（2）酌酒以自宽（3）渔梁渡头争渡喧（4）渌水荡漾清猿啼（5）乾坤日夜浮（6）皓腕凝霜雪（7）女娲炼石补天处（8）雕栏玉砌应犹在（9）檐牙高啄各抱地势2．（1）诗经风雅颂赋比兴（2）谢灵运（3）韩愈（4）世说新语（5）归有光震川先生集3．（1）渚：水边的浅滩。
（2）恣：放纵、无拘束。
（3）潦：积水。
（4）抑：或者。
4．（1）C（A．“盖”通“盍”，B．“善”通“缮”，D．“希”通“稀”。
）（2）C（C和例句，使动用法，使……退却，使……灭亡。
A．数词活用作动词，统一；B．名词活用作状语，乘辇车；D．形容词作名词，厚度。
）（3）D （A．“固然”，本来的结构；B．“地方”，土地方圆；C．“祖父”，祖辈父辈。
）（4）C（①②介词结构后置句，③④⑦判断句，⑤⑥被动句。
）二、课内文言语段阅读（10分）5．（1）C（C，否定句代词作宾语前置。
）（2）C（如果，连词。
）（3）A（①②，来，连词，表目的；③连词，连接状语和动词，表修饰，不译。
）6．我郭橐驼并没有能使树木活得久、长得快的诀窍，只是能顺应树木的天性，使他的本性得到发展罢了。
（“寿”“孳”“天”“致”各1分。
）三、课内外古代诗歌阅读（25分）（一）阅读李白《将进酒》，完成7～9题。
（10分）7.（1）B（《送友人》为近体诗之五言律诗。
）（2）B（“将进酒”是汉乐府旧题。
）8.示例：句式长短相间，参差错落有致；（2分）诗句整散结合，节奏富于变化，情感跌宕起伏。
（2分）9.示例：诗歌借黄河起兴，以河水的急遽奔流引出对人生短暂的慨叹；（1分）以河水一去不复返比喻人生易老，年华易逝，悲叹人生短促。
（1分）（二）阅读杜甫《蜀相》，完成10～11题。
10．C（“两朝”指诸葛亮先后辅佐刘备和刘禅；“济”是“扶助”的意思。
）11.示例一：“诗眼”分别为“自”、“空”。
（1分）这一联中，“映阶碧草”“隔叶黄鹂”呈现了一幅春景，但对这盎然春意，作者却有独特的感受：祠庙寂寥冷清，只有诗人形单影只、孤寂伤怀。
《中国古代诗歌散文欣赏》第2单元 第6课 春江花月夜
第6课春江花月夜学习目标 1.探讨由对春、江、花、月、夜美景的描绘，引发出的对宇宙、人生哲理的思考。
2.分析本诗情、景、理水乳交融的艺术手法。
月夜[唐]刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
赏析刘方平的诗写得清丽、细腻、新颖、隽永，在当时独具一格。
这首诗的前两句就颇有画意。
夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在月光下，另一半则笼罩在夜的暗影中。
这明暗的对比越发衬出了月夜的静谧，空庭的阒寂。
天上，北斗星和南斗星都已横斜。
“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
”夜半更深，正是一天当中气温最低的时刻，然而，就在这夜寒袭人、万籁俱寂之际，响起了清脆、欢快的虫鸣声。
初春的虫声，可能比较稀疏，也许刚开始还显得很微弱，但诗人不但敏感地注意到了，而且从中听到了春天的信息。
它标志着生命的萌动，万物的复苏，所以它在敏感的诗人心中所引起的，便是春回大地的美好联想。
一、作者简介张若虚，扬州人。
曾任兖州兵曹。
中宗神龙(705－707)年间，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文词俊秀驰名于京都，开元初与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。
存诗二首，其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作，它沿用陈隋乐府旧题来抒写真挚感人的离别情绪和富有哲理意味的人生感慨，语言清新优美，韵律婉转悠扬，完全洗去了宫体诗的浓脂艳粉，给人以澄澈空明、清丽自然的感觉，后人评价称“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家”。
二、背景简介《春江花月夜》是乐府旧题，属《清商曲辞》中的《吴声歌曲》。
其曲调，或说创自陈后主叔宝，或说创自隋炀帝杨广。
据杜佑《通典》记载，武则天长安年间，该曲调尚在流传。
郭茂倩《乐府诗集》卷四十七，录有《春江花月夜》数首，其中，杨广两首、诸葛颖一首、张子容两首。
张子容两首的写作年月在张若虚此诗之前。
杨广等五首诗的内容，大都是敷衍题目而描写景色，或稍涉脂粉；形式则或为五言四句，或为五言六句，体制短小，格局拘束。
《中国古代诗歌散文欣赏》：梦游天姥吟留别
三、整体感知，把握层次。
这首诗描写了作者梦游天姥山的过程， 那么诗中描写梦境的内容是哪些？
第二段：
我欲因之梦吴越…… 仙之人兮列如麻
虚写
层次一览
由 一、梦游之
（起）—— 叙述
景 二、梦游之
（见）—— 描写
吟 三、梦游之
（叹）—— 议论、抒情
四、逐层鉴赏
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求； 越人语天姥，云霞明灭或 可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千 丈，对此欲倒东南倾。
与前文相比，本段在节奏上有什么特点？有什么作用？
1、节奏鲜明，铿锵有力
2、从昏暗恍惚到惊天动地，前者烘托后者，形 成一个由低沉到高昂的波澜，充分表现了打开 天门的雄伟气势，为下文渲染了神奇的背景。
本段写了哪几种意象？
光辉灿烂，
请你用四字词语来形容这个意境： 壮丽非凡。
天马行空
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
古今异义
信：的确、实在 灭：暗 拔：超出
东南： 方位名词“东南”用作 “倾”的状语，表示动 作的方向，向东南。
来自海外的客人谈起仙人居住的 瀛洲，烟雾、波涛迷茫无际，实 在难以寻求。 越地的人谈起天姥山，在云雾霞 光中时隐时现有时还能看见 。 天姥山高耸入云，向天横亘着。 山势高峻超过五岳，盖过赤城山。 天台山高四万八千丈，对着天姥 山好像要向东南倾倒一样。
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难 求。越人语天姥，云霞明灭 或可睹。天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城。天台一万 八千丈，对此欲倒东南倾。
思考：为何从“瀛洲”谈起？
天姥山的特点是什么？
怎么体现？
使用什么写作和修辞手法？
东海三神山：蓬莱、方丈、瀛洲 把神山和天姥山并提，起陪衬作用，表 现天姥山的神奇色彩，是诗 “神”的特色 凸显而出。（增添神秘色彩） 天姥山的特点：高大、巍峨
《中国古代诗歌散文欣赏》2.3 积雨辋川庄作 旅夜书怀 新城道中(其一) 扬州慢 长相思 课件
新课助读
自主梳理
1.注字音
加点字 辋．川 东菑． 木槿． 危樯．
读音 wǎnɡ zī jǐn qiánɡ
首页
预习引导
核心归纳
加点字 铜钲． 西崦． 豆蔻． 聒．碎
读音 zhēnɡ yān kòu ɡuō
-7-
积雨辋川庄作 旅夜书怀 新城道中 (其一) 扬州慢 长相思
新课助读
自主梳理
首页
预习引导
核心归纳
-3-
积雨辋川庄作 旅夜书怀 新城道中 (其一) 扬州慢 长相思
新课助读
自主梳理
首页
预习引导
核心归纳
2.唐代宗永泰元年(765)正月,杜甫辞去节度参谋职务,返居成都草 堂。四月,严武去世,杜甫在成都失去依靠,遂携家人由成都乘舟东 下,经渝州(今重庆市)至忠州(今重庆忠县)。《旅夜书怀》即为途 中所作。
-12-
积雨辋川庄作 旅夜书怀 新城道中 (其一) 扬州慢 长相思
句段点评 多维探究 审美鉴赏
首页
预习引导
核心归纳
2.野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。 译文:矮矮的竹篱旁,野桃花点头含笑;清清的沙溪边,柳条轻舞多 情。 点评:前句以“野桃含笑”这拟人化的手法,形象生动地反映出野生 的桃树鲜花绽开的情景,而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹 篱。后句写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿,翩翩起舞。这样 便写活了“野桃”“溪柳”,使山村自然景物充满了勃勃生机,洋溢着欢 快的气氛。
-21-
积雨辋川庄作 旅夜书怀 新城道中 (其一) 扬州慢 长相思
首页
预习引导
核心归纳
句段点评 多维探究 审美鉴赏
(二)今昔对比 感慨强烈 ——《扬州慢》赏析 用今昔对比的手法来写景抒情,是《扬州慢》的特色之一。 上阕将扬州做了今昔对比,“淮左名都,竹西佳处”,概写了昔日扬 州的繁盛;而待词人经过时,则“尽荠麦青青”。用昔日的“名都”来反 衬今日的“空城”,以昔日的“春风十里扬州路”来反衬今日的一片荒 凉景象。昔日花团锦簇的繁华长街,已面目全非,呈现出一片荒凉 景象。这里的盛衰对比,何其强烈,抒发了词人对国事的痛惜伤感 之情。 下阕以昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风月繁华,来 反衬今日的风流云散、深情难赋。以昔时“二十四桥明月夜”的乐 景,反衬今日“波心荡,冷月无声”的哀景。词人用桥下“波心荡”的动, 来映衬“冷月无声”的静。
教材：人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》 .doc
教材：人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》《春夜宴从弟桃花园序》教学案例南漳高级中学徐红菊2013/11/6第一部分教学设计总体思路：《中国古代诗歌散文欣赏》选修教材旨在培养学生自主阅读诗词与文言文的能力，因此在教案的总体设计上坚持在课堂上实践“自问自探这种教学模式”，来完成本课的教学，提高学生的文言文阅读及理解能力。
教学内容分析：这是一篇散文小品，是“序”的体裁。
文字表现形式为文言文。
学生要必修二的教材曾接触过一篇“序”（《兰亭集序》），所以对于文体有一定的了解，而作者李白，也是耳熟能闻。
因此，重点应放在文言字、词、句的学习与整理上，放在对文本内容记叙的情境的描绘与欣赏上，放在对李白洋溢在文中的热爱生活、热爱自然等的人生观与精神气质的赏析上。
学生情况分析：高二的学生，对于文言文这一版块的内容，通过一年的系统学习，有了一定的基础，但由于区域与学生本人知识能力的限制，依需老师的引导与校正，才能较好完成本课的学习。
教学目标：1、掌握有关的文言词语和句式，提高文言文的阅读能力2、感受古代散文的生活气息和情趣，提高鉴赏能力。
3、比较阅读《兰亭集序》，理解魏晋人与唐人生命观与精神气质的异同，体会李白的性格与才气。
教学重点：感受古代散文的生活气息和情趣，提高鉴赏能力。
教学难点：通过比较同类文章，领悟李白独特的文情诗意。
教学过程：一．导入并解题1.导入师：李白在《将进酒》中说，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，饮宴赋诗，自古以来是文人们的一大乐事，何况是在月光也能醉人的“春夜”，何况又是在桃花盛开的园子里，更何况是与自已聪敏多才的“从弟”，这是一场怎样的视觉与精神的盛宴呢？这节课让我们一起来品读《春夜宴从弟桃花园序》！2.解题题目点出了时间（春夜）、地点（桃花园）、人物（李白和诸位堂弟）、事件（聚宴）。
看题目就知道文章的基本内容：某个春夜我李白和各位堂弟在桃花园宴游，并为之作序。
二．细读：整理文言字词句并翻译全文通假字“序”同“叙”重点字词逆良坐花醉月古今异义大块文章词类活用歌惭幽咏诗特殊句式 1.会于桃花之芳园 2.阳春召我以烟景，大块假我以文章3.罚依金谷酒数4.开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月三．品读：理解本散文的内容，感受唐代文人的生活情趣1.结构这篇小序只一百二十多字，却全面记叙了游赏的缘由、游赏过程、自然的景物、同游人的情况的思想情绪。
中国古代诗歌散文欣赏ppt2(全集) 人教课标版59
杜甫草堂
杜甫
（712—770）
字子美，自称少陵野老， 京兆杜陵人，唐代大诗人。他 创作的许多诗歌，显示了唐代 由盛转衰的历史过程，因而称 为“诗史”。
著有《杜工部集》。
此诗作于唐肃宗上元元
年，杜甫避乱成都的次年春
天，安史之乱仍未平息，唐
王朝仍处于风雨飘摇之中；
唐肃宗信任宦官，猜忌如杜
甫这样真正忧国忧民的文人。
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森
• 丞相祠堂——今称武侯祠，在成 都市南郊
• 锦官城——古代成都的别称。成 都产蜀锦，古代曾经设有专门的 官员管理
• 森森——形容柏树长得高大而茂 密。据《儒林公议》、《太平寰 宇记》等书记载，武侯祠前有大 柏树，相传是诸葛亮亲手栽种。
丞相祠堂在风雨飘摇之中，在这样的
大背景下杜甫到成都郊外的武侯祠去
凭吊，写作此诗，自然不单是发思古
之幽情，而是含有忧时忧国的深心。
一方面是知人善任， 终始不渝；一方面是鞠躬 尽瘁，死而后已。一方面 付托之重，一方面图报之 诚。——周汝昌《唐诗鉴 赏辞典》
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
湘夫人 人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
怀，鼓舞并感召后世志士仁人，培养中国 士人主动承担历史责任的勇气。 • （4） 屈原精神发展成为安顿历代士子的 痛苦心灵的家园。
作为一个伟大的诗人，屈原的出现，不 仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌 唱到个人独创的新时代，而且他所开创 的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的 表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力 ，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新 天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经 》并称为“风骚”。“风骚”是中国诗 歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传 统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞 还影响到汉赋的形成。
是写湘君前来和湘夫人约会儿没有见到湘夫人而对湘夫人的思念。
• 1、第一段 • 译文： • 湘夫人快降落啊在北洲之上，望眼欲穿啊使我忧伤。树木轻摇啊秋风初凉，洞庭起波啊枯叶纷扬。
踩着白薠啊纵目四望，与佳人相约啊我在傍晚张设了罗帐。鸟儿为什么聚集在水草之处？渔网为什 么挂结在树梢之上？ • 分析： • 第一段写湘君思念湘夫人，意中人似乎已经飘然降临到小洲上，但又倏忽不见，只看到秋风萧瑟， 洞庭波起，秋叶飘飘，于是感到无限惆怅。已经做好了佳人到来准备，却见到世事颠倒，真担心约 会要失期。
交织在一起，从而更显得他们的爱情缠绵哀怨、深挚执著。这是一首爱情的绝唱。
分析诗歌：
1、诗歌《湘夫人》写了一个什么故事？ 湘君和湘夫人彼此深深地眷恋着对方，却不知什么原因，两人欢会难期、 思而不见，只能互相幻想着对方。 2、诗歌涉及到的主要人物形象有几个？抒情主人公是谁？ 湘君和湘夫人。 这首诗题目虽然是《湘夫人》，但诗中的抒情主人公却是湘君。
贰
作者简介
屈原
名平，字原。战国末期楚国人。中国文学史上第一位伟大的 爱国诗人，浪漫主义诗人的杰出代表。
2024年中国古代散文诗歌欣赏
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。
我生君未生，君生我已老。我离君天涯，君隔我海角。
我生君未生，君生我已老。化蝶去寻花，夜夜栖芳草。
《行行重行行》
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知。胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。
9、鸟鸣涧王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
10、春雪韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
11、江南春杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
12、惠崇春江晚景苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8、《相思》王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
9、《春晓》孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
10、《春词》刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
11、《忆江南》
唐·白居易
8、春江花月夜张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
中国古代诗歌散文欣赏》共48页
中国古代诗歌散文欣赏》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 容忽视 的。— —爱献 生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国古代诗歌散文欣赏读本诗歌之部
◆诗骚情韵
汉广
芣苢
载驰
木瓜
黍离
子衿
伐檀
离骚（节选）
湘君
涉江
渔父
◆汉魏风骨
陌上桑
十五从军征
行行重行行
西北有高楼
迢迢牵牛星
燕歌行
咏史（其二）
庚戌岁九月中于西田获早稻
登池上楼
梅花落
玉阶怨
拟咏怀（其二十六）
◆大唐之音
在狱咏蝉
感遇（其二）
终南别业
登金陵凤凰台
兵车行
苏小小墓
题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人
无题（来是空言去绝踪）
鹊踏枝（谁道闲情抛掷久）
浣溪沙（菡萏香销翠叶残）
乌夜啼（林花谢了春红）
破阵子（四十年来家国）
◆两宋清雅
山园小梅
戏答元珍
寄黄几复
临安春雨初霁
苏幕遮（碧云天，黄叶地）
蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）
蝶恋花（庭院深深深几许）
八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）
凤栖梧（伫倚危楼风细细）
水龙吟次韵章质夫杨花词（似花还似非花）青玉案（凌波不过横塘路）
渔家傲（天接云涛连晓雾）
青玉案元夕（东风夜放花千树）
◆明清情致
咏煤炭
圆圆曲
又酬傅处士次韵（其二）
绮怀（其十五）（几回花下坐吹箫）
桂殿秋（思往事，渡江干）
蝶恋花出塞（今古河山无定据）
咏菊（无赖诗魔昏晓侵）
蝶恋花（阅尽天涯离别苦）
散文之部
◆先秦论述
马蹄
齐晋鞌之战
叔向贺贫
苏秦说秦王说不行
七发
管晏列传
诫兄子严、敦书
归田赋
◆六朝辞藻
与杨德祖书
别赋
冬草赋
枯树赋
◆唐音宋韵
吊古战场文
送李愿归盘谷序
黄冈竹楼记
祭石曼卿文
◆性灵辞章
瘗旅文
虎丘记
浣花溪记
游西山小记。