【配套K12】[学习]2018-2019版高中地理 第一单元 从宇宙看地球单元检测 鲁教版必修1
【配套K12】[学习]2018-2019版高中地理 第一章 行星地球 第一节 地球在宇宙中学案 新人
第一节 地球在宇宙中课程标准描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
学习目标1.了解天体的概念及其类型。
2.学会利用图示说明天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。
3.能够利用图表资料,说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
4.利用重大的天文事件作为背景材料,学会分析地球上出现生命的条件。
[基础知识梳理]教材梳理1 宇宙阅读教材P4~P6“宇宙”,填写下列知识。
1.宇宙的概念宇宙⎩⎪⎨⎪⎧“宇”——指“上下四方”,是空间“宙”——指“往古来今”,是时间2.天体——宇宙的物质性 (1)定义:宇宙中不同形态的物质。
(2)类型⎩⎪⎨⎪⎧星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物 质等基本天体:星云和恒星3.天体系统(1)形成原因:相互吸引、相互绕转。
(2)层次性:按大小可分为总星系、星系、恒星系统、行星系统四个层次。
【图表解读】 读教材图1-1-2天体系统的四个层次,据图分析:(1)图示中四幅小图分别代表了不同级别的天体系统,逐层套合表达了什么内容? (2)图中最低级别的天体系统是哪个?其组成成员有哪些? 提示 (1)表达了不同级别天体系统之间的隶属关系。
(2)地月系。
地球和月球。
教材梳理2 太阳系阅读教材P6~P7“太阳系”,填写下列知识。
1.组成:由太阳、八颗行星及其卫星、矮行星、太阳系小天体及行星际物质组成。
2.中心天体:太阳,质量占整个太阳系的99%以上。
3.八颗行星(1)水星、B 金星、地球、火星、木星、A 土星、天王星和海王星。
(2)按照距日远近、质量、体积等特征进行分类:水星、B 金星、地球、火星属于类地行星;木星、A 土星属于巨行星;天王星、海王星属于远日行星。
【图表解读】 读教材图1-1-3太阳系示意,据图分析: (1)八颗行星公转方向相同吗?(2)八颗行星公转的轨道形状有什么共同特点?(3)与其他行星相比,地球在运动特征方面有没有特殊的地方? 提示 (1)相同。
2018-2019学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元综合测评鲁教版必修1-精选教育文档
第1单元从宇宙看地球单元综合测评(时间45分钟,满分100分)一、选择题(每小题4分,共44分)读太阳系局部示意图。
完成1~2题。
1.图中行星M是( )A.土星B.水星C.火星D.金星2.与其他三个天体相比,地球的特殊性体现在( )A.进行公转运动B.进行自转运动C.有生命存在D.本身发射可见光【解析】第1题,依据距离太阳的远近,从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,M为火星。
第2题,太阳系八颗行星中,只有地球上存在生命,体现了地球的特殊性。
【答案】 1.C 2.C读甲图“地球自转速度随纬度变化”和乙图“地球公转速度变化”,回答下题。
甲乙3.甲图M点的纬度,乙图N点的月份分别是( )A.30°;1月B.60°;7月C.60°;1月D.30°;7月【解析】读图,根据甲图中的M点线速度,数值是赤道的一半,判断M点的纬度是60°,在乙图中N点的公转速度最小,所以应是在远日点,应是7月份。
【答案】 B4.下列地理现象与太阳活动无关的是( )A.无线电短波通讯暂时中断B.指南针不能正确指示方向C.高纬地区出现极光D.日月星辰东升西落【解析】太阳活动可能引起无线电短波通讯暂时中断,指南针不能正确指示方向,高纬地区出现极光等现象,A、B、C有关。
日月星辰东升西落是地球自转引起的,与太阳活动无关。
【答案】 D读下图,回答5~6题。
5.与①地相比,⑤地随地球自转的速度( )A.角速度和线速度都大B.角速度和线速度都小C.角速度相等,线速度小D.角速度小,线速度相等6.当③地为5时时,北京时间是( )A.5时B.12时C.17时D.22时【解析】第5题,线速度由赤道向南北两侧递减,所以②位于赤道,⑤是30°S,两者相比,⑤地随地球自转的速度角速度相等,线速度较小。
第6题,图示③地的经度为135°W,北京为120°E,两地相差255°,时间差为17小时,所以北京时间为5时+17小时=22时。
2018-2019学年高中地理新课标导学:必修一 第1章 第1节 宇宙中的地球 课件(人教版)(51张PPT)
图、太阳光照图等,通过绘图理解地球运动特点及其地理意义;二是要学会图
地 理 必 修 ① · 人 教 版
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形转换,学会在画图理解知识的同时,要注意不同类型图形间的转换,如常规 经纬网图与变异经纬网图的转换、观察角度的转换等。
第一章 行星地球
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第一章 行星地球
太阳系 银河系
地 理 必 修 ① · 人 教 版
地球和月球
太阳、八颗行星及其卫星、小行 地球是距离太阳较近的一颗行 星、彗星、流星体和行星际物质 星,日地平均距离为1.5亿千米
太阳和千千万万颗恒星组成的庞 太阳系与银河系中心的距离大约 为3万光年 大的恒星集团
银河系之外与银河系相类似的天 河外星系 简称星系 体系统 总星系 银河系与河外星系 目前所知的最高一级天体系统
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的质量大且被其他天体绕转,谁就是其中心天体,它们之间相互吸引、相互绕 转。
第一章 行星地球
1.“三看”法判断天体
(1)一看位置:它是不是位于地球的大气层之外,独立存在于宇宙中。进入
大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。 (3)三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的
学习目标 重点难点 1. 常见天体类型(重 点 ); 2.天体系统的层次 (重点); 3.常见天体的特征 (难点); 4.太阳系八大行星 的运动特征和结构 特征(难点); 5.地球上存在生命 的条件(重点、难点)
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互 动 课 堂 知 识 构 建 巩 固 园 地
课 时 作 业
第一章 行星地球
新课标导学
2019版高考地理一轮复习第1章从宇宙看地球第1讲地球与地图课件鲁教版20180930137
5.根据时间计算和正午太阳高度判断经纬度。 6.根据气候类型分布、洋流分布、自然带分布来确定大致纬度。
考向二 经纬网的应用 经纬网图是我们学习地理的基础用图,对其应用可抓住“五定” 进行突破。 1.定位置 (1)确定具体经纬度位置 ①在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据 度数确定出经纬度。 ②北极星的仰角等于当地的地理纬度。如北极点上北极星的仰 角为 90°,赤道上北极星的仰角为 0°,该度数即为当地的纬度数。
(2)没有现成大圆,作大圆劣弧。①北半球两点的大圆劣弧如下 图所示,应是向高纬(或者向极点)弯曲,所以若从 E 到 F,则走 向为东北—东—东南,若从 F 向 E,则走向为西北—西—西南; ②南半球的大圆劣弧也应向高纬弯曲,如下图中从 G 到 H,则 走向为东南—东—东北,从 H 到 G,则走向为西南—西—西北。
考向一 经纬度的判断技巧 1.根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东、西半球的判断
(2)纬度及低、中、高纬的判断
2.根据地球的自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
(1)若地球自转方向呈逆时针,该纬线为北纬(如图 1);若自转方 向呈顺时针,该纬线为南纬(如图 2)。
(2)若顺着地球自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越 来越小为西经(图 1 中既有东经又有西经,图 2 中只有西经)。 需要特别注意,在判读极地投影经纬网图(全部或局部)时,首先 要根据图中信息(如自转方向、N 和 S、海陆轮廓、东西经变化 规律等)判断出南北半球。
D.先向南,后向北
4.两岛间最短距离约为( )
A.7 000 km
B.11 000 km
C.13 600 km
D.16 000 km
解析:第 2 题,读图可知,毛伊岛经纬度大约为(21°N,156.5°W), 锡拉岛经纬度大约为(36°N,25.5°E)。两岛纬度同为北纬,纬度 较低的毛伊岛在南;两岛经度之和大于 180°,毛伊岛在东;综 上可知,毛伊岛位于锡拉岛的东南方向。第 3 题,两岛近似位 于同一经线圈上,而经线圈是大圆,根据“大圆劣弧”的最短 航线原则,最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极, 再由北极沿经线向南到锡拉岛。第 4 题,根据经纬网判断,两 岛大概位于同一经线圈上,最短距离为该经线圈上的劣弧长度; 由经线上纬度相差 1°实际距离相差约 111 km 可知,两岛最短距 离约为[(90-21)+(90-36)]×111 km=13 653 km。 答案:2.B 3.C 4.C
2019版高考地理复习自然地理第一单元从宇宙看地球第1讲必备基础知识__地图学案鲁教版
第1讲 必备基础知识——地图一、地图三要素二、等高线地形图1.等高线、海拔和相对高度(1)等高(深)线:在地图上海拔(深度)相同的点连成的线。
(2)海拔(绝对高度):地面某一地点高出海平面的垂直距离。
如图,C、F两点的海拔分别为800米、600米。
(3)相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图,C、F两点的相对高度为200米。
2.等高线地形图的基本特征三、地形剖面图地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,可以直观显示该线上的地势起伏和坡度陡缓,它是在等高线地形图的基础上绘制的。
考点一 等高线地形图上常考的三大应用1.判断气候特征及差异3.区位选择 (1)利用地形图选点特别提醒 (或山区)地区,容易出现泥石流灾害。
泥石流发生时,在河谷较窄的地段容易堵塞,形成堰塞湖。
(2)利用地形图选线 点拨 (1)平原地区是交通线建设的最理想环境,地形平坦,地质条件稳定。
因此交通线首选在海拔200米以下的平原地区。
(2)在山区修建公路、铁路线时,要从以下几点考虑:①一般要沿等高线修建,这样可以减少工程量,同时道路平坦,利于车辆行驶安全,而且不易造成水土流失。
如图,在EF 之间修建公路,应选择EHF ,而不是EGF 。
②鞍部相对较低,可修建铁路线;河谷地区海拔较低,修建铁路线工程量比较小,适合修建铁路线。
③如果交通线要穿越等高线,要选择比较稀疏的地方,这里坡度较缓,利于建设和安全。
④选线时要避开陡崖、地质不稳定的地段。
要尽可能少跨越河流,以减少工程投资和保证工程安全。
⑤如果要修建隧道,应选择背斜部位来进行。
背斜岩层向上拱起,承受垂直压力的能力较强,同时不易积水。
(3)利用地形图选面特别提醒 地,并不都要选择地势比较平缓的地区。
为了尽量联系较多的聚落,线路设计也并不是都追求线路最短。
(2)等高线地形图上,在进行交通线、引水线、输油管线等的选择时:①要利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等)。
[配套K12]2018秋高中地理 第1单元 从宇宙看地球 单元分层突破同步学案 鲁教版必修1
第1单元从宇宙看地球单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容,把各序号代表的含义填到对应的框内,构建出清晰的知识网络。
[自我校对]①耀斑②约11年③运动特征④自身条件根据经纬度的分布规律,向北增加是北纬“N”,向南增加是南纬“S”,向东增加是东经“E”,向西增加是西经“W”。
2.根据自转方向判断经纬度这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1 图2①若自转方向是逆时针,该纬线为北纬(图1),若自转方向是顺时针,该纬线为南纬(图2)。
②若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越来越小为西经(图1既有东经又有西经,图2只有西经)。
3.依据区域位置确定经纬度如长江入海口,按其位置可确定该地的经纬度应是(30°N,120°E)附近;如北京市应在(40°N,116°E)附近;英国伦敦约在(51°N,0°)附近。
甘德国际机场曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成下题。
1.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行。
1小时后该飞机的纬度位置可能为( )A .53°NB .60°NC .66.5°ND .40°NA [图中显示,甘德机场位于50°N 纬线以南不远处,如果该飞机沿经线向北或者向南飞行,在1小时内飞过650千米,根据纬度相隔1°的经线长度约111千米,可推算飞机大致飞行了6个纬度,因此1小时后飞机所在纬度位置最北约56°N,最南约44°N。
故选A 。
]2.探索宇宙生命存在的分析方法在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析: 一看—该行星所处的宇宙环境是否安全稳定 ↓二看—该行星是否有适宜的温度。
从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度↓三看—该行星周围有无适合生物呼吸的大气。
2018_2019版高中地理第一单元从宇宙看地球第一节宇宙太阳第1课时学案鲁教版
第1课时宇宙太阳【情景激趣】“太阳啊,我崇拜的太阳,你从东方,带着深情的目光,来到了地球上。
我要把你赞美,我要为你歌唱,你的辐射永远是人类的命脉,万物的希望。
”太阳有功也有过,地球上许多灾害的发生,与太阳活动的推波助澜不无关系。
太阳辐射对地球有哪些影响?为什么随着人类太空活动越来越频繁,宇宙天气预报越来越有必要?宇宙|知识清单|阅读教材P2~P5“宇宙”,填写下列知识。
1.天体:恒星和星云是最基本的天体。
太阳是距离地球最近的恒星。
2.天体系统(1)形成条件:天体之间相互吸引、相互绕转。
(2)天体系统的级别和层次:3.范围:人类认识的宇宙范围在不断扩大,目前已达到150亿光年。
微思考1.晴朗的夜晚,仰望星空,我们用肉眼可能观察到的天体有哪些?举例说明。
提示亮度不等的北斗七星为恒星,横跨天穹的模糊银河是星云,一闪即逝的是流星,拖着长尾巴的是彗星,每月阴历十五形如玉盘的月球是卫星等。
微讨论2.思考讨论下列问题。
(1)月球表面有许多坠落的陨石,这些陨石是天体吗?(2)人们常说的星座是天体系统吗?提示(1)不是。
坠落月球的陨石,附属于月球,失去了独立性。
(2)不是。
邻近的天体彼此相互吸引和绕转才形成天体系统。
而星座是根据恒星在天球上的投影位置划分的,它们实际可能相距很远,并没有相互吸引和绕转的关系,不能称为天体系统。
|案例探究|中国自主研制的“嫦娥三号”探测器由长征火箭成功发射升空,并在月球表面虹湾以东区域成功着陆,标志着我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
结合材料探究:(1)“嫦娥三号”探测器发射升空前属于天体吗?为什么?发射后运行在轨道上的“嫦娥三号”探测器呢?(2)甲图中可能有哪些天体?最基本的天体是什么?图中的点点繁星大多是________,太阳是一颗________星,地球是一颗________星。
(3)乙图反映了天体之间具有怎样的关系?这种关系构成了什么?(4)乙图中有几级天体系统?最高级别的天体系统是什么?它是宇宙的全部吗?(5)读乙图,按照天体系统的层次,填写下面的框图,据图描述地球在宇宙中的位置。
云南德宏州梁河县2018-2019学年高中地理第一章从宇宙看地球单元测试鲁教版必修1
第一章《从宇宙看地球》单元测试一、单选题(共25 小题,每小题 2 分)1. " 太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月亮跑。
" 童谣中涉及的天体系统层次共有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个2. 太阳系的众行星,其绕日公转方面具有一定的共同性,下列分析不正确的是()A、共面性——各行星的公转轨道面与赤道面在同一平面B同向性--- 各行星的公转方向都与地球的公转方向相同C近圆性一一各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆D各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转,各行其道,互不干扰电影《2012》讲述在2012 年,地球因为异常的太阳活动而面临毁灭:飞机从地缝中、倒塌的楼宇中穿梭而过,汽车在喷发的火山“流弹”中飞驰,主人公刚刚跑过的地面轰然塌陷…… 据此完成3〜4题。
3 .下列关于太阳活动对地球影响的叙述,不正确的是()A. 影响无线电短波通信B. 可能引发干旱、洪涝等灾害C. 可能冲击地球磁场和大气,引发磁暴、电离层扰动等D. 可能导致人类的彻底毁灭4.下列属于地球存在生命条件的是()A.黄赤交角的存在B.大、小行星各行其道,互不干扰C.地球不均匀的公转速度D.太阳活动的频繁发生5. 中国首颗火星探测器“萤火一号”同俄罗斯“福布斯-土壤”探测器于2011 年北京时间11月9日4时16分在位于哈萨克斯坦境内的拜科努尔发射场搭乘俄运载火箭发射升空。
在八大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上的一些现象与地球上的一些现象很相似,主要表现为①火星有类似地球的极昼极夜现象②火星、地球自转周期的长度都比较适中③火星、地球与太阳的距离都比较适中④火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度与地球很接近A.①②③B.②③C.①②③④D.①③6. 当“萤火一号”升空时,下列现象正确的是A.加拿大白昼开始渐长B.澳大利亚墨累一达令河流域正在收割小麦C .洛杉矶炎热干燥 D. 长江中下游开始进入伏旱季节7. 系列电影《加勒比海盗》中有一部叫《世界的尽头》。
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第一单元单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)作为一年一度的“天象大片”,英仙座流星雨如期上映。
2016年8月12日21:00到13日1:30,北半球三大流星雨之一的英仙座流星雨,迎来超常规模的大爆发,北半球中高纬度地区轻松可见。
下图为某天文爱好者拍摄的此次英仙座流星雨图,完成1~2题。
1.图中流星体属于( )A.绕地球公转的天体B.绕太阳公转的天体C.绕彗星公转的天体D.绕卫星公转的天体2.图中的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了,其产生的地理意义是( )A.使地球表面的温度升高B.避免地球生物遭受过多紫外线的伤害C.减少了小天体对地球表面的撞击D.使地球表面昼夜温差不至于过大解析第1题,流星体属于绕太阳公转的天体。
第2题,流星绝大部分在大气中燃烧掉了,从而减少了对地球表面的撞击。
答案 1.B 2.C读下图,完成3~4题。
3.影响岛上年太阳总辐射量分布的主要因素是( )A.海陆位置B.纬度与地形C.纬度与洋流D.地形与洋流4.我国决定将西昌航天发射中心场址迁到A,其主要因素可能是( )A.发射窗口大B.国防安全需要C.利于运输、发射大型火箭D.晴朗天气多解析第3题,年太阳总辐射量与纬度、海拔、云量等相关,该岛上年太阳总辐射量的分布是东北部低,西南部较高,受纬度和地形影响。
第4题,西昌位于内陆地区,是考虑国防安全的需要,而A地位于海岛,利于大型火箭的运输,且纬度低,更有利于利用地球的自转速度发射大型火箭。
答案 3.B 4.C下图示意我国部分省级行政区日照时数逐月变化。
读图完成5~6题。
5.图中①②③所代表的省级行政区依次为( )A.青海、陕西、新疆B.新疆、陕西、青海C.新疆、青海、陕西D.陕西、青海、新疆6.影响①省(区)日照时数逐月变化的主要因素是( )A.海陆位置B.海拔C.天气状况D.昼夜长短解析第5题,备选项中陕西降水最多,故同一月份日照时数最少,故③为陕西;新疆纬度高,气候干旱,夏季日照时数最大,①为新疆。
第6题,新疆全年降水都很少,各月天气阴晴变化较小;海拔和海陆位置不会逐月变化;则影响日照时数的主要因素是昼夜长短,夏半年昼长较长而日照时数长。
答案 5.C 6.D读1996~2009年月黑子平均数监测曲线图,完成7~8题。
7.黑子是太阳活动的最主要形式之一,黑子位于太阳大气的( )A.光球层B.色球层C.日冕层D.太阳风8.未来太阳活动高峰年可能出现在哪一年( )A.2010年B.2015年C.2012年D.2016年解析第7题,本题属于识记内容。
黑子位于光球层,耀斑位于色球层,太阳风是太阳活动的一种表现,不是太阳大气的一个分层。
第8题,太阳活动的周期约为11年,读图可知上一个活动峰值位于2000~2001年之间,所以下一次太阳活动高峰可能出现在2012年。
答案7.A 8.C天亮前后,东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”——金星,它不是光源,人们称它“启明星”。
下图是太阳系部分行星绕日公转示意图。
读图,回答9~11题。
9.图中被称为“启明星”的是( )A.MB.JC.VD.W10.属于巨行星的是( )A.MB.VC.WD.J11.小行星带位于( )A.M与V轨道之间B.V与地球轨道之间C.地球与W轨道之间D.W与J轨道之间解析第9题,按照距太阳远近的顺序,金星位于地球公转轨道内侧,靠近地球,V符合。
第10题,巨行星包括木星和土星,根据距太阳远近顺序,J是木星,符合题意。
第11题,小行星带位于火星和木星轨道之间,即图中的W和J轨道之间。
答案9.C 10.D 11.D读图,回答12~13题。
12.有关图中字母的说法,正确的是( )A.A表示日地距离,大约150亿千米B.A表示太阳与地球之间的相互辐射C.图中B、D两点的太阳辐射强度,D点更强D.图示时刻,B点是地球大气上界单位时间获得太阳辐射最强的点13.图中A对地球的重大意义表现在( )A.适当的距离为地球生命提供了适宜的温度条件B.使地球有了厚层的大气C.相互的辐射,抑制了地球上的病菌D.使地球成为固态的球体解析第12题,图中字母A表示日地平均距离,为1.5亿千米。
此时太阳光垂直照射在B 点,因此该点地球大气上界单位时间获得太阳辐射最强。
第13题,图中A表示适当的日地距离,为地球生命提供了适宜的温度条件。
答案12.D 13.A2017年3月20日,壮观的日全食美景在欧洲上演。
下图为“日全食景观图”,据此完成14~16题。
14.图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的( )A.都是光球层B.都是色球层C.都是日冕层D.光球层与色球层15.发生在图中太阳被遮挡部分的太阳活动有( )A.黑子B.耀斑C.太阳风D.黑子、耀斑16.图中外围发亮的太阳大气层活跃时,可能发生的现象是( )A.曾母暗沙夜空的美丽极光B.风调雨顺,农业增产C.磁针指向失准D.流星现象多发解析第14题,日全食时,太阳的光球层被月球遮挡,色球层及日冕层可见。
第15题,黑子发生在光球层。
耀斑发生在色球层。
太阳风发生在日冕层。
第16题,太阳活动活跃时,其抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,导致罗盘指针不能正确指示方向。
流星现象与太阳活动无关。
极光发生在较高纬度,曾母暗沙在赤道附近,极难见到极光。
太阳活动活跃时,往往自然灾害多发。
答案14.D 15.A 16.C下图为青藏高原三江源地区太阳辐射量空间分布示意图。
读下图,完成第17题。
17.ab沿线云量基本一致,但太阳辐射量差异明显,影响这一现象产生的主要因素是( )A.纬度B.气象C.下垫面D.大气环流解析ab沿线云量基本一致,纬度一致,故影响到达地面太阳辐射与纬度、气象因素无关,排除A项和B项;两地都位于青藏高原的腹地,大气环流形式没有本质区别,排除D项;而a处海拔更高,故C项正确。
答案 C下图为1954~2017年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分布图。
读图,完成18~19题。
18.太阳黑子数与梅雨强度( )A.在湖北省的东南部呈正相关B.在安徽省的大部分地区呈负相关C.在图中西北部的相关性最小D.正相关最大值出现在图中东北部19.太阳黑子数达最大值时( )A.江淮地区梅雨强度增大B.通信卫星信号易受干扰C.漠河地区出现极昼现象D.耀斑爆发强度减弱解析第18题,结合中国政区图判断,太阳黑子数与梅雨强度的关系:在湖北省的东南部呈负相关;安徽省正相关与负相关的面积大约相同;正相关最大值出现在图中东北部。
第19题,太阳黑子是太阳大气层的光球层所发生的现象,是太阳活动强弱的标志。
黑子和耀斑往往相伴而生,故D项错误。
太阳黑子强盛,说明太阳活动剧烈,其发出的各种带电粒子会影响地球的电离层,干扰通信卫星信号。
从图中看出江淮地区太阳黑子数与梅雨强度正相关、负相关均有,故A项错误。
漠河地区纬度低于北极圈,不会出现极昼现象,并且极昼现象的发生和太阳直射点的移动有关,和太阳黑子没有关系。
答案18.D 19.B读天体系统示意图,完成20~21题。
20.图示共包含几级天体系统( )A.2级B.3级C.4级D.1级21.目前,人类发射的探测器可以降落火星,表明人造天体已经离开( )A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系解析第20题,图中天体是太阳、地球、月球,包含太阳系和地月系2级天体系统。
第21题,人类从地球上发射探测器到火星,表明人造天体已经离开地月系。
答案20.A 21.A下图为太阳系(局部)示意图,图中①②③为距离太阳最近的天体,椭圆为天体的运行轨道。
读图回答22~23题。
22.属于卫星的天体是( )A.①B.②C.③D.④23.天体②的地表最高温度远高于地球,其主要影响因素可能有( )①天体的公转周期长②天体的自转周期长③与太阳的距离较近④天体外围的大气薄A.①②B.②③C.③④D.①④解析第22题,①、②、③围绕太阳转,为行星,④围绕③转,所以为卫星。
第23题,天体地表温度高可能是由于距离太阳近,或者自转周期长,白天时间长。
答案22.D 23.B读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”,完成24~25题。
24.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是( )A.正相关B.负相关C.成反比D.没有相关性25.此图所反映的问题是( )A.太阳活动能影响地球气候B.太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层C.太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象D.太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中高纬度地区树木的生长解析第24题,从图中可以看出年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是正相关。
第25题,年轮宽度与气候有关,所以此图所反映的问题是太阳活动能影响地球气候。
答案24.A 25.A二、非选择题(共50分)26.读中国年太阳辐射总量分布图,分析回答下列问题。
(12分)(1)在我国的城市中,有“日光城”之称的是________市。
(2)从图中可以看出,我国的四大直辖市中,年太阳辐射总量最低的是________。
(3)图中青藏高原地区年太阳辐射总量________(高或低),原因有哪些?(4)我国台湾岛西侧的年太阳辐射量比东侧的多,原因是什么?解析第(1)题,拉萨市年太阳辐射总量高,有“日光城”之称。
第(2)题,首先明确我国的直辖市是哪四个,然后据图中年太阳总辐射量分布图中的数据,可直接读出重庆总量最低。
第(3)题,由图中数据可知,青藏高原地区年太阳辐射总量最为丰富,其原因应从该地区的高海拔入手分析。
第(4)题,台湾岛东西两侧年太阳辐射分布不均,应从两侧的降水差异入手分析。
答案(1)拉萨(2)重庆(3)高地势高,空气稀薄,晴天多,尘埃少,大气对太阳辐射削弱的少,到达地面的太阳辐射能多。
(4)台湾岛的西侧地处夏季风的背风坡,降水少,晴天多;而东侧处在迎风坡,降水多,阴天多,对太阳辐射削弱多,故西侧的年太阳辐射量比东侧的多。
27.读“太阳大气结构图”,回答下列问题。
(15分)(1)A为________层,该层出现的太阳活动是______,这些区域是由于________而黯黑。
它的多少和大小可以作为________的标志。
(2)B是________层,该层有时会出现突然增亮的部分,叫做________。
它的爆发是________的显示。
(3)C是________层。
(4)世界上许多地区降水量的年际变化与太阳黑子的变化周期有一定的________。
耀斑爆发时发射的电磁波进入地球________层,会引起无线电短波通讯中断。
太阳大气抛出________,能使地球磁场受到扰动,产生________现象。
解析 从图上看,A 为太阳大气的最内层光球层,该层的太阳活动主要是黑子。
B 层为色球层,该层太阳活动为耀斑,C 为日冕层。
答案 (1)光球 黑子 比四周温度低 太阳活动强弱(2)色球 耀斑 太阳活动最强烈 (3)日冕 (4)相关性 大气 高能带电粒子 磁暴 28.北京时间2015年9月28日23时30分,美国国家航空航天局(NASA)举行新闻发布会,宣布一项有关火星的“重大科学发现”:在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。