高中生物《基因指导蛋白质合成》课件新新人教版必修
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新版人教版高中生物基因指导蛋白质的合成 (共20张PPT)学习演示PPT课件
遗传信息、密码子、反密码子比较
DNA
mRNA
含义
脱氧核苷酸（碱
基对）的排列顺 序(4n种----n等于有
遗传效应的DNA分子 片段上碱基的对数）
mRNA中三个 连续碱基
（43=64种）
tRNA
tRNA上与密码 子互补配对的 碱基 （61种）
直接决定mRNA中 碱基排列顺序，间 接决定氨基酸的排 列顺序
种反密码子，但是一种反密码子只能对应
种氨基酸。
逆转录酶在基因工程中可用于合成目的基因。
3、生物的性状还受环境条件的影响，即生物的性状是基因和环境
条件共同作用的结果
下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述正确的是(不定项选）( ACF)
A．图中②过程发生在细胞质中的核糖体上 B．镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是血红蛋白分子结构的改变 C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降 D．血红蛋白属于一种分泌蛋白，其合成除了与上图①②过程有关 ，还与高尔基
体和内质网的加工运输有关 E．基因1和基因2不可能同时出现于人体的同一个细胞中 F．①过程需要RNA聚合酶催化， ②过程需要tRNA协助 G. ③④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 H．过程①②④表明基因通过控制蛋白质的结构控制生物所有的性状 • ①过程是以DNA的两条链为模板，四种核苷酸为原料合成 J. ②过程只需要mRNA 、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
主要在细胞核（其次线粒体、叶绿体）
一个 mRNA 上结合多 个核糖体，顺次合成多 条相同的多肽链
（子碱4）基图中配DN对A片段由50。A0对-碱T基、组(DT成N，-AAA+-、DT占NC碱A-基)G总、数的G34-%C，该ACD-NUA片(、D段N复TA制-2-AR次、，N共AC需)-游G离、的胞G嘧-啶AG脱--(氧UCR核、N苷AU酸--R分AN、AC) -G、
新人教版必修2高中生物第4章第1节基因指导蛋白质的合成课件
合作探究 课堂互动
蛋白质的合成过程
某生物基因表达过程如下图所示。下 列叙述与该图相符的是( )
A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B．DNA－RNA杂交区域中A应与T配对 C．mRNA翻译只能得到一条肽链 D．该过程发生在真核细胞中 [自主解答] ________
mRNA→蛋白质 一个mRNA上可连
位置 作用 3.遗传信息、密码子和反密码子的区别 遗传 DNA上碱基的 转录时决定RNA中 信息 排列顺序 的碱基排列顺序
mRNA上决定氨 翻译时决定肽链中 密码 基酸的3个相 氨基酸的排列顺 子 邻的碱基 序 tRNA上与 与mRNA上3个碱 反密 mRNA上密码 基互补，以确定
磷酸
核糖
A、G、C、U
3．分类
[思考探讨] 1.在蛋白质的合成过程中， mRNA、tRNA各起什么作用？ 2．DNA和RNA在化学组成上有什么区别？ 提示： 1.mRNA是传递遗传信息，作为合 成蛋白质的模板；tRNA是转运特定的氨基酸， 识别密码子。 2．(1)DNA的五碳糖是脱氧核糖，RNA的五 碳糖是核糖。(2)DNA特有的碱基是T，而 RNA的特有碱基是U。
第4章
基因的表达
第1节
基因指导蛋白质的合成
自主学习 新知突破
1．比较DNA、RNA的组成、结构。 2．掌握遗传信息的转录和翻译。 3．会进行蛋白质合成过程中的有关计算。
RNA的组成及分类
1．基本单位及组成
① ________ ②________ ③碱基： 核糖核苷酸 ________________ ④______________ 2．结构 单 核孔 一般是_______链，长度比DNA短；能通过 _______，从细胞核转移到细胞质中。
基因指导蛋白质的合成公开课人教版高中生物必修二PPT课件
基因指导蛋白质的合成公开课人教版 高中生 物必修 二PPT课 件 基因指导蛋白质的合成公开课人教版 高中生 物必修 二PPT课 件
基因指导蛋白质的合成公开课人教版 高中生 物必修 二PPT课 件
转录小结
概念： 在细胞核中，以DNA双链中的一条链为模 板，合成mRNA的过程。
场所： 细胞核（主要） 模板： DNA解旋，以其中一条链为模板 条件 原料： 4种核糖核苷酸（A、 G 、C 、U ） 酶： RNA聚合酶 能量： ATP 产物： 单链的mRNA（信使RNA） 信息传递方向： DNA → mRNA
基因
指导 以__R_N__为媒介
A
蛋白质的合成
基因指导蛋白质的合成公开课人教版 高中生 物必修 二PPT课 件
活动一：（3分钟） 阅读课本P62 至 P63页第二段内容，然后
回答下列问题： 核糖核苷酸
1、RNA的结构单位是什么？ 2、RNA与DNA在化学组成上的区别有哪些？ 3、RNA为什么适合作DNA的信使？ 4、RNA的种类有哪三种？
（核糖体）
细胞核中的DNA如何指导 细胞质中的蛋白质的合成？
小资料：
• 1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实 验，如果加入 RNA酶分解细胞中的 RNA， 蛋白质合成就停止，而如果再加进从酵母 中提取出来的RNA，则又可重新合成一定 数量的蛋白质。同年，拉斯特（Laster Gold）等人将变形虫用同位素标记的尿嘧 啶核苷培养液来培养，发现标记的RNA分 子首先在细胞核中合成。
3、连接 酶：RNA聚合酶 结果：形成一个 mRNA
4、释放 合成的mRNA从 DNA上释放 DNA双链恢复成 双螺旋结构
基因指导蛋白质的合成公开课人教版 高中生 物必修 二PPT课 件
高中生物教师竞赛作品《基因指导蛋白质的合成》课件 新人教版必修1
RNA
RNA 聚合酶
DNA
形成三种RNA ① mRNA 传达DNA上的遗传信息 ②tRNA ③rRNA 运输氨基酸到核糖体上 核糖体的重要成分
【随堂练习】
列表比较DNA复制与转录
项目
场所 模板 原料 能量 酶 产物 信息传递
DNA复制
细胞核（主要） DNA的两条链 四种脱氧核苷酸 ATP DNA解旋酶等
G
A A T C A A T A G U U A G U
G
A A T C A A T A G U U A G U U
G
A A T C A A T A G U U A G U U A
G
A A T C A A T A G U U A G U U A U
G
A A T C A A T A G U U A G U U A U C
6、条件
模板 原料 能量 搬运工具
mRNA 20种氨基酸 ATP tRNA
酶
其他
适宜的温度与PH
探究： 探究：翻译遗传信息
• 1)、请找出起始密码子与终止密码子。 1)、请找出起始密码子与终止密码子。
AUG、GUG 、 编码） （编码） UAA、UAG、UGA 、 、 不编码） （不编码）
• 2)、（见预习内容的实践2部分） 2)、（见预习内容的实践2部分） 、（见预习内容的实践 • 3)、地球上几乎所有的生物体都共有上述 3)、 密码子表。根据这一事实你能想到什么？ 密码子表。根据这一事实你能想到什么？
电报密码
电报机
0130 你
0117 好
三、遗传信息的翻译
1、定义：以mRNA为模板，合成具有一定的氨基酸顺序，形成多肽 定义： mRNA为模板，合成具有一定的氨基酸顺序， 为模板 蛋白质）的过程。 链（蛋白质）的过程。 2、场所：__________ 场所： 核糖体
RNA 聚合酶
DNA
形成三种RNA ① mRNA 传达DNA上的遗传信息 ②tRNA ③rRNA 运输氨基酸到核糖体上 核糖体的重要成分
【随堂练习】
列表比较DNA复制与转录
项目
场所 模板 原料 能量 酶 产物 信息传递
DNA复制
细胞核（主要） DNA的两条链 四种脱氧核苷酸 ATP DNA解旋酶等
G
A A T C A A T A G U U A G U
G
A A T C A A T A G U U A G U U
G
A A T C A A T A G U U A G U U A
G
A A T C A A T A G U U A G U U A U
G
A A T C A A T A G U U A G U U A U C
6、条件
模板 原料 能量 搬运工具
mRNA 20种氨基酸 ATP tRNA
酶
其他
适宜的温度与PH
探究： 探究：翻译遗传信息
• 1)、请找出起始密码子与终止密码子。 1)、请找出起始密码子与终止密码子。
AUG、GUG 、 编码） （编码） UAA、UAG、UGA 、 、 不编码） （不编码）
• 2)、（见预习内容的实践2部分） 2)、（见预习内容的实践2部分） 、（见预习内容的实践 • 3)、地球上几乎所有的生物体都共有上述 3)、 密码子表。根据这一事实你能想到什么？ 密码子表。根据这一事实你能想到什么？
电报密码
电报机
0130 你
0117 好
三、遗传信息的翻译
1、定义：以mRNA为模板，合成具有一定的氨基酸顺序，形成多肽 定义： mRNA为模板，合成具有一定的氨基酸顺序， 为模板 蛋白质）的过程。 链（蛋白质）的过程。 2、场所：__________ 场所： 核糖体
人教版高中生物必修二第4章第1节基因指导蛋白质的合成-课件(共23张PPT)
个tRNA才能把所需要的氨基酸
转运到核糖体上，这些氨基酸的种类依次是
半胱氨酸-亮氨酸-谷氨酸
。
反馈检测
2.在遗传信息的翻译过程中，翻译者是( C )
A．基因
B．信使RNA
C．转运RNA
D．遗传密码
3．遗传密码子位于（ B ）
A．DNA上
B．信使RNA上
C．转运RNA上 D．核糖体RNA上
4．一个转运RNA一端的三个碱基是CGA，这个RNA转
荧光 蛋白
反馈检测
1.如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是 ……ACGGATCTT……
（1）与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是
……TGCCTAGAA……
；
（2） 如果以这条DNA链为模板，转录出的mRNA碱基
序列应该是 ……UGCCUAGAA…… ；
（3）在这段mRNA中包含了
3
个密码子
，需要 3
16.mRNA 17.密码子 18.61
19.精氨酸 20.UGU,UGC
21.精氨酸 22.半胱氨酸 Nhomakorabea表4-1 20种氨基酸的密码子表(附教材P65)
合作探究二 模拟遗传信息的翻译
合作探究二 模拟遗传信息的翻译
活动要求：用你手中的物理模型模拟翻译 过程，以荧光蛋白基因转录所得的mRNA为 模板链，模拟翻译形成荧光蛋白过程。并 将mRNA链黏贴在mRNA序列处，同时将所得 的多肽链，氨基酸序列填写在空白横线处 。（密码子表见书P65-表4-1）
复习旧知：转录
细胞核 4种核糖核苷酸 DNA的一条链 DNA － mRNA A—U、C—G、T—A、G—C
RNA
合作探究一 模拟遗传信息的转录
活动要求：模拟荧光蛋白基因转录形成mRNA的过程，将荧光蛋白基因的L2链 作为转录的模板链，将转录所得的mRNA序列填写在空白纸条处。
高中生物《第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成》课件4 新人教版必修2
基因
细胞核
蛋白质
细胞质
RNA
探究二：RNA为何适于作DNA信使？
一、RNA的组成及分类
1.基本单位：核糖核苷酸 2.组成成分： 3.结构：一般是单链，长度比DNA短；能 通过核孔从细胞核转移到细胞质
磷酸 核糖
碱基
A G C U
4.RNA种类、作用及结构
种类 信使RNA （mRNA） 转运RNA （tRNA） 核糖体RNA （rRNA） 作用 蛋白质合成 的直接模板 运载氨基酸 核糖体的 组成成分 结构
4.翻译的要点
主要场所：细胞质的核糖体
模板：mRNA
原料：游离的氨基酸
产物：多肽或蛋白质
原则：碱基互补配对、脱水缩合
5.翻译的特点
①一个mRNA分子 结合多个核糖体， 可以同时合成多条 肽链。 ②少量的mRNA分 子可以迅速合成大 量的蛋白质。P67
四、基因表达的计算
DNA （基因） G C A 模板链 C G T DNA 碱基数目 mRNA G C U 氨基酸 精氨酸
9.某DNA分子中有1000个碱基对，则由 它所控制形成的信使RNA中含有的密码 子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类 最多不超过 ( )
A.166和55
C.333和111
B.166和20
D.333和20
D
10.一条DNA分子上的 ） A、99个
： mRNA ：氨基酸
碱基数目 数目
=
6
： 3
： 1
练习
1.下列关于转录的叙述不正确的是( ) A．发生在细胞核 B．以核糖核苷酸为原料 C．DNA的两条链都可做模板 D．边解旋边转录 2.组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密 码子共有( ) A.4个 B.20个 C.61个 D.64个
人教版教学课件必修2四章1节基因指导蛋白质的合成
•如果1个碱基决定1个氨基酸，则4 种碱基只能决定4种氨基酸； •如果两个碱基决定一个氨基酸，最 多也只能决定 16 种氨基酸； •如果由三个碱基决定一个氨基酸， 这样的碱基组合可以达到 64 种。
码子
密
密码子：遗传学上把信使RNA（mRNA）上决 定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做一个密码子。
密码子
RNA
蛋白质
细胞核
细胞质的核糖体
一、遗传信息的转录 为什么RNA适于作DNA的信使？ DNA与RNA的异同
DNA脱氧核糖核酸 结构 双链 脱氧核苷酸 A G C T 脱氧核糖 RNA核糖核酸 单链 核糖核苷酸 A G CU 核糖 磷酸
基本单位 碱基
五碳糖 无机酸
磷酸
RNA也可以储存遗传信息，也遵循“碱基互 补配对原则”， RNA能通过核孔，从细胞核 转移到细胞质。
第四章 基因的表达
第一节
基因指导蛋白质的合成
生物呈现多样性
生物呈现多样性
性状的直接体现者？ 性状的最终决定者？
蛋白质 基因
复习提问：
基因是什么？ DNA主要分布在哪里？其结构如何？ 蛋白质在哪里合成？
DNA携带的遗传信息是如何从细胞核传到核糖体， 从而控制蛋白质合成的？
转录 翻译
DNA (基因）
G
DNA
A A T C A A T A G U U A G U U A U C
RNA
G
形成的 mRNA 链，DNA上的遗传信息就传递到mRNA上
一、遗传信息的转录
1、转录的概念：在细胞核中，以DNA的一条链为 模板，合成mRNA的过程。
2.场所：主要在细胞核 3.过程：4步:解旋、碱基互补配对、连接、释放 模板： DNA的一条链 4.条件 原料：游离的四种核糖核苷酸 能量： ATP 酶： DNA解旋酶、RNA聚合酶等 5.结果： 形成一条mRNA
生物：4.1《基因指导蛋白质的合成》课件(新人教版必修2)
电影中，科学家是怎么使已灭绝的 恐龙复活的？
科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提 取出恐龙的遗传基因，加以修补和培育繁殖，竟然将已 绝迹6500万年的史前庞然大物复生
问题一：在现实生活中， 我们能不能像电影《侏 罗纪公园》中描述的那 样，利用恐龙的DNA， 使恐龙复活呢？
问题二：如果能利用 恐龙的DNA使恐龙复 活，你认为主要要解 决什么问题？
C、核糖 碱基 磷酸
D、脱氧核糖 碱基 磷酸
4、如果DNA的一条模板链的碱基排列顺序 是ACGCTAGCA，那么与它互补的另一条链 上的碱基排列顺序是 TGCGATCGT ，转录成 的信使RNA上的碱基排列顺序是
UGCGAUCGU __________________________
5、如下是转录过程：DNA ……ＡＴＧ…… RNA ……ＵＡＣ…… 该图中有 6 种核苷酸，有2 核酸 ，有 5 种碱 基，该过程是在 细胞核 中进行的。
碱基 互补 配对 DNA A T G C
RNA
U
A
C
G
转录（DNA→mRNA）
场所
模板 原料 产物
细胞核内
DNA的一条链 四种核糖核苷酸 mRNA
经过转录，DNA中的遗传信息传递给了 mRNA， mRNA 再经过必要的加工后从核 孔进入细胞质。
那么，遗传信息是如何从进一步指导蛋白 质的合成的呢？
磷酸
三种RNA示意图
信使RNA： 遗传信息传递的媒介。
转运RNA： 转运氨基酸的工具。
核糖体RNA： 与蛋白质构成核糖体。
总结：为什么RNA适合做DNA的信使呢？
1、RNA是由基本单位-----核甘酸连接而 成，跟DNA一样能储存遗传信息。 2、RNA一般为单链，比DNA短，能通 过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 3、RNA与DNA的关系中，也遵循 “碱基互补配对原则”。
科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提 取出恐龙的遗传基因，加以修补和培育繁殖，竟然将已 绝迹6500万年的史前庞然大物复生
问题一：在现实生活中， 我们能不能像电影《侏 罗纪公园》中描述的那 样，利用恐龙的DNA， 使恐龙复活呢？
问题二：如果能利用 恐龙的DNA使恐龙复 活，你认为主要要解 决什么问题？
C、核糖 碱基 磷酸
D、脱氧核糖 碱基 磷酸
4、如果DNA的一条模板链的碱基排列顺序 是ACGCTAGCA，那么与它互补的另一条链 上的碱基排列顺序是 TGCGATCGT ，转录成 的信使RNA上的碱基排列顺序是
UGCGAUCGU __________________________
5、如下是转录过程：DNA ……ＡＴＧ…… RNA ……ＵＡＣ…… 该图中有 6 种核苷酸，有2 核酸 ，有 5 种碱 基，该过程是在 细胞核 中进行的。
碱基 互补 配对 DNA A T G C
RNA
U
A
C
G
转录（DNA→mRNA）
场所
模板 原料 产物
细胞核内
DNA的一条链 四种核糖核苷酸 mRNA
经过转录，DNA中的遗传信息传递给了 mRNA， mRNA 再经过必要的加工后从核 孔进入细胞质。
那么，遗传信息是如何从进一步指导蛋白 质的合成的呢？
磷酸
三种RNA示意图
信使RNA： 遗传信息传递的媒介。
转运RNA： 转运氨基酸的工具。
核糖体RNA： 与蛋白质构成核糖体。
总结：为什么RNA适合做DNA的信使呢？
1、RNA是由基本单位-----核甘酸连接而 成，跟DNA一样能储存遗传信息。 2、RNA一般为单链，比DNA短，能通 过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 3、RNA与DNA的关系中，也遵循 “碱基互补配对原则”。
4.1 基因指导蛋白质的合成(一) 课件(共27张PPT)高一下学期生物人教版2019必修2
核糖
脱氧核糖
1. RNA与DNA的区别
二、RNA的结构、分类和功能
1. RNA与DNA的区别
二、RNA的结构、分类和功能
项目
DNA
RNA
名称
结构
基本单位
五碳糖
碱基种类
双螺旋结构
通常呈单链
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核糖
核糖
A、T、C、G
A、U、C、G
脱氧核糖核酸
核糖核酸
2. RNA的分类和功能：
细胞核
叶绿体
线粒体
一条链
RNA
三、遗传信息的转录
DNA模板链
DNA模板链
游离的核糖核苷酸
DNA模板链
1. 场所：2. 过程：3. 产物：4. 特点：5. 原则：
边解旋边转录
碱基互补配对原则（A-U,T-A; G-C,C-G）
mRNA、tRNA、rRNA
解旋、配对、连接、释放
主要在细胞核，少数在细胞质中的线粒体和叶绿体
细胞核
核糖体
细胞质
DNA(2nm)
核孔0.9nm
1955年，布拉舍实验时：用RNA酶分解洋葱根尖细胞 RNA, 蛋白质合成停了;重新加入RNA后, 又合成蛋白质。
！
实验证据：
猜测：
细胞核
核糖体
细胞质
DNA(2nm)
核孔0.9nm
为什么RNA适于做DNA的信使呢？
1. RNA与DNA的区别
二、RNA的结构、分类和功能
复制
转录
场所
模板
原料
酶
能量
碱基配对
产物
主要是细胞核
主要是细胞核
DNA的两条链
DNA上基因的一条链
脱氧核糖
1. RNA与DNA的区别
二、RNA的结构、分类和功能
1. RNA与DNA的区别
二、RNA的结构、分类和功能
项目
DNA
RNA
名称
结构
基本单位
五碳糖
碱基种类
双螺旋结构
通常呈单链
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核糖
核糖
A、T、C、G
A、U、C、G
脱氧核糖核酸
核糖核酸
2. RNA的分类和功能：
细胞核
叶绿体
线粒体
一条链
RNA
三、遗传信息的转录
DNA模板链
DNA模板链
游离的核糖核苷酸
DNA模板链
1. 场所：2. 过程：3. 产物：4. 特点：5. 原则：
边解旋边转录
碱基互补配对原则（A-U,T-A; G-C,C-G）
mRNA、tRNA、rRNA
解旋、配对、连接、释放
主要在细胞核，少数在细胞质中的线粒体和叶绿体
细胞核
核糖体
细胞质
DNA(2nm)
核孔0.9nm
1955年，布拉舍实验时：用RNA酶分解洋葱根尖细胞 RNA, 蛋白质合成停了;重新加入RNA后, 又合成蛋白质。
！
实验证据：
猜测：
细胞核
核糖体
细胞质
DNA(2nm)
核孔0.9nm
为什么RNA适于做DNA的信使呢？
1. RNA与DNA的区别
二、RNA的结构、分类和功能
复制
转录
场所
模板
原料
酶
能量
碱基配对
产物
主要是细胞核
主要是细胞核
DNA的两条链
DNA上基因的一条链
人教版教学课件高中生物人教版必修二第4章第1节：《基因指导蛋白质的合成》课件
2、遗传密码：
遗传学上把mRNA中决定氨基酸的不同碱基排列顺序， 叫做“遗传密码”。把其中决定一个氨基酸的相邻的三个 碱基成为密码子。
密码子 密码子 密码子
A U G G A U A U C mRNA
a、氨基酸的 种类；20种 密码子的种 类：64种
b、一种氨 基酸可以和 多个密码子 相对应 c、三个终止 密码： UAA、UAG、 UGA d、一般一个 密码子只和一 种氨基酸相对 应
肽键
甲硫氨 酸
天冬
异亮氨酸
氨酸
U A
U A G A U G G A U A U C
甲硫氨 酸
天冬
氨酸
异亮氨酸
U A G
A U G G A U A U C
A U G G A U A U C
4、翻译过程：
翻译小结 •场所: •模板: •原料: •条件: •产物: •原则:
细胞质的核糖体上
以信使RNA为模板 二十种氨基酸 需要酶和ATP
2、地球上几乎所有的生物体都共用上述密码子表。根据这 一事实说明什么？
说明地球上所有的生物都有着或远或近的亲缘关 系，或者生物都具有共同的遗传语言，或者生命在 本质上是统一的。
思考和讨论
3、生物表现出多样性的根本原因和直接原因是什 么？
根本原因：DNA分子上的脱氧核苷酸的
排列顺序不同。 直接原因：氨基酸的种类，数目和排列顺 序不同，肽链的空间结构不同。
多个多肽或蛋白质
密码子与反密码子配对, 既碱基互补配对原则（A=U，G=C）
mRNA(密码子)
翻译
蛋白质
转录
场所
模板 原料 条件
翻译
细胞质的核糖体
细胞核
DNA的一条链 四种核糖核苷酸
高中生物《第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成》课件 新人教版必修2
解旋酶、DNA 解旋酶、RNA 条件 聚合酶、ATP等 聚合酶、ATP等
项目 复制 转录 翻译 碱基配对 A－T、T－A、 A－U、T－A、 A－U、U－A、 G－C、C－G G－C、C－G G－C、C－G 方式 遗传信息 DNA→DNA DNA→RNA RNA→蛋白质 传递方向 以mRNA为模板， 边解旋边复制、 边解旋边转录， 半保留复制(每 以tRNA为运载工 完成转录后的 个子代DNA含 过程特点 具，在核糖体中， DNA仍保留原 一条母链、含 合成具有一定氨基 来的双链结构 一条子链) 酸顺序的蛋白质 一条单链的 两个双链DNA 产物 多肽或蛋白质 mRNA
联系
(2010年高考天津卷)根据表中的已知 条件，判断苏氨酸的密码子是( ) DNA双链 mRNA tRNA反密码子 氨基酸 T G A
例3
苏氨酸 B．UGA D．UCU
A. TGU C．ACU 【尝试解答】
__C__
【解析】 mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻 的碱基，称做1个密码子。mRNA的密码子和 tRNA上的反密码子互补配对，可推知mRNA 的密码子最后的碱基为U；DNA的一条链为 TG － ，另一条链为AC － ，若DNA转录时的模 板 链 为 TG 所 在 的 链 ， 则 mRNA 的 密 码 子 为 ACU，若DNA转录时的模板链为AC所在的链， 则mRNA的密码子为UGU。
【思路点拨】 及其功能。
本题考查DNA和RNA的区别
【尝试解答】
____D____
【探规寻律】 DNA与RNA的判定方法 ①根据五碳糖种类判定：若核酸分子中含核糖， 一定为RNA；含脱氧核糖，一定为DNA。 ②根据含氮碱基判定：含T的核酸一定是DNA； 含U的核酸一定是RNA。 ③DNA中单、双链的判定：若A≠T、G≠C或嘌 呤≠嘧啶，则为单链DNA；若A＝T，G＝C，A ＋G＝T＋C，则认为是双链DNA。
新教材 基因指导蛋白质的合成高中生物课件
U
A1
T2
A
T1
A2
C
G1
C2
G
C1
G2
7.1个 mRNA上有25％的腺嘌呤，35％的尿嘧啶，则转
录该mRNA的DNA分子上腺嘌呤占碱基总数的（ C ）
A. 50％ B. 25％ C. 30％ D. 35％
RNA U
模板链 A1
非模板链 T2
A
T1
A2
C
G1
C2
G
C1
G2
问题情境
转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基序列， 而不是蛋白质，那么mRNA上的碱基序列如何能 变成蛋白质中氨基酸酸的种类数目和排列顺序 呢？
**RNA与DNA也是反向连接的
判断出转录方向并写出下列DNA和RNA的3’-端和5’-端
转录方向：
与RNA聚合酶的运动方向相同
5’
5’
3’
3’
3’
5’
11.DNA复制和转录的比较
DNA复制
转录
时间 细胞分裂间期
生长发育过程
场所 主要在细胞核或拟核，少部分在线粒体、叶绿体、质粒
解旋 完全解旋
只解有遗传效应片段（基因）
（3）释放 第4步：合成的_m_R_N_A_从__D_N_A_链__上释放，而后DNA_双__螺__旋_恢__复__
6.条件
①模板： DNA的一条链
②原料： 游离4种核糖核苷酸 ③能量： 细胞提供的能量（ATP等）
*ATP是提供能量的物质， 不是能量本身
④酶： RNA聚合酶等 *打开氢键、形成磷酸二酯键
如果3个碱基决定1种氨基酸，则
共有64种组合
43
经过科学家一步步的推测与实验，最后破解了遗传密码，得 知mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸；每3个这样的碱基又 称为1个密码子，并将64个密码子编制成密码子表；
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三、遗传信息的翻译
YI CHUAN XIN XI DE FAN YI
03
基础梳理 ·夯实教材基础
1.翻译
场所：细胞质的核糖体 上 模板：_m_R__N_A___ 原料：_2_0_种__氨__基__酸____ 能量：ATP 搬运工具：tRNA 产物：具有一定氨基酸顺序的_蛋__白__质____
2.tRNA的形态和功能特点 (1)形态：RNA链经过 折叠 ，形成 三叶草 形。 (2)功能特点：每种tRNA只能识别并转运 一种 氨基酸。 3.密码子和反密码子 (1)密码子：位于 mRNA 上，其实质是决定一个氨基酸的 3个相邻的碱基，有 64 种。 (2)反密码子：位于 tRNA 上，其实质是与 密码子 发生碱基互补配对的3个相 邻的碱基。
二、遗传信息的转录
YI CHUAN XIN XI DE ZHUAN LU
02
基础梳理 ·夯实教材基础
1.概念：是指在 细胞核 中，以 DNA的一条链 为模板，按照 碱基互补配对 原
则合成 RNA 的过程。
2.过程
DNA
RNA聚合酶
mRNA
第1步：DNA双链解开，DNA双链的 碱基 得以暴露。 第2步：游离的 核糖核苷酸 随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA 的碱基 互补 时，两者以 氢键 结合。 第3步：在 RNA聚合 酶的作用下，新结合的 核糖核苷酸 连接到正在合成的
3.原核生物和真核生物基因的转录和翻译 真核细胞的转录主要发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中，在空间和时间上被 分隔开进行，而原核细胞的转录和翻译没有分隔，可以同时进行，边转录边翻译。
密码子的特性 (1)简并性 ①当密码子中有一个碱基改变时，可能并不会改变其对应的氨基酸，从而减少变 异发生的频率。 ②一种氨基酸可能对应多个密码子，当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密 码子共同编码一种氨基酸可保证翻译的速率。 (2)通用性：说明生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。
基因指导蛋白质的合成人教版高中生物必修二教学教学课件
• 提示:可能存在。tRNA上不同部位的碱基通 过氢键配对,使tRNA形成三叶草结构。
基因指导 蛋白质 的合成 人教版 高中生 物必修 二教学 课件
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• 3.某同学认为“转录和翻译是两个独立的过程, 因此这两个过程是不能同时进行的”,说出你对 这句话的评价,并分析。(科学思维)
2.DNA是双链结构,两条单链之间通过氢键相连,那么单 链的RNA分子中,是否存在氢键?(科学思维) 提示:可能存在。tRNA上不同部位的碱基通过氢键配对, 使tRNA形成三叶草结构。
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复习回顾
• 1.DNA的结构特点? • 2.DNA和RNA初步水解是？
彻底水解的产物分别是？ • 3.DNA复制时间·场所·原料·模板·酶和能量·特
点及意义？
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时间 场所
有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 主要是细胞核，线粒体·叶绿体·拟核
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【思考·讨论】
• 1、已知一段氨基酸序列为甲硫氨酸—谷氨 酸—丙氨酸—半胱氨酸,控制该段氨基酸序列 的mRNA的碱基序列是否唯一?
• 提示:不唯一。因为一种氨基酸可由多个密码 子决定。
• 2.DNA是双链结构,两条单链之间通过氢键相 连,那么单链的RNA分子中,是否存在氢键?(科 学思维)
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高中生物《基因指导蛋白质合成》 课件新新人教版必修
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问题：氨基酸是怎样运送到核糖体上的呢？
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转运RNA(tRNA)
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？ 甲硫氨酸
U AC
反密码子
mRNA
AU GGA U A UC
核糖体高中生课物件《新基新因人指教导版蛋必白质修合成》
基因控制蛋白质合成的过程
UUAGA U
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A UC
• 遗传密码的特性：
• 1、有3个终止密码，没有对应的氨基 酸，所以，在64个遗传密码中，能决 定氨基酸的遗传密码子只有61个。
• 2、通用性：地球上几乎所有的生物 共用一套密码子表。
• 3、简并性：一种氨基酸有两种以上 的密码子的情况 。在一定程度上能防 止由于碱基的改变而导致的遗传信息 的改变。
第1节
基因指导蛋白质的合成
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基因
有遗传效应的DNA片段 控制生物性状
基因
在染色体上呈线性排列
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肤色 眼皮单双 血型
基因控制生物性状
指导 合成
体现者
蛋白质
基因指导蛋白质合成的过程，叫基因的表达。
问题：基因是怎样指导蛋白质的合成呢？
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1.DNA主要存在哪里？ 2.蛋白质在哪里合成？
指导
DNA
蛋白质的合成
主要在 细胞核
通过RNA
在细胞 质进行
问题：为什么RNA适于作DNA的信使？
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RNA有三种： 信使RNA，也叫mＲＮＡ； 转运ＲＮＡ，也叫tＲＮＡ； 核糖体ＲＮＡ，也叫rＲＮＡ。
G
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mRNA
G
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转录
场所： 细胞核
模板： DNA的一条链 原料： 核糖核苷酸 条件： ATP、酶 产物： mRNA
碱基互补配对： G－C、C－G、T－A、A－U
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2、遗传信息的翻译
游离在细胞质中的各种氨基酸就以mRNA为模 板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 叫做翻译。
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mRNA： 碱基的数量
决定
蛋白质：氨基酸的数量
排列顺序
决定
排列顺序
种类 4?种
决定
G
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RNA 聚合酶
G
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G
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A A T C AA T AG UU
G
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细胞质中的mRNA
细胞质
U U A G AU AUC
mRNA
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核糖体
U U A G AU AUC
高中生物《基m因指R导N蛋白A质合成与》核糖体结合. 课件新新人教版必修
亮氨酸
A AU U U A G AU AUC
tRNA 上的反密高中码生课物子件《新基与新因人指教导m版蛋必白R质修N合成A》上的密码子互补配对 .
A.2种 B.4种 C.5种 D.8种
问题： DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的呢？
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1.遗传信息的转录：
细胞核中，以DNA的一条链为模板， 按照碱基互补配对的原则合成RNA的 过程，叫做转录。
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种类 ?2种0种
讨论：一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基才能够 决定20种不同的氨基酸？
三个碱基决定一个氨基酸，
密码子：43=64
mRNA上决 定一个氨基
密码子
密码子
密码子
酸的三个相 邻的碱基。
UU A GA
U
A UC
mRNA
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密 码 子 表
mRNA
数量
DNA的遗传信息
6n
转录
mRNA的遗传信息
3n
翻译
蛋白质的氨基酸排列顺序
n
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具下 体面 过我 程们
看 一 下 翻 译 的
翻译
在细胞质中,以mRNA为模板, 合成具有一定氨基酸顺序的蛋 白质的过程。
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RNA和DNA的比较
DNA
RNA
基本单 位
脱氧核苷酸 核糖核苷酸
五碳糖
脱氧核糖
核糖
含N碱基 A、T、G、C A、U、G、C
单双链？
分子大 小
双链 很大
单链 比较小
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构成人体的核酸有两种，构成人体 核酸的基本单位－－核苷酸有（ D ）
遗传信息流动： DNA mRNA
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练习：
1、 mRNA上有25％的腺嘌呤，35％的尿嘧啶， 则转录该mRNA的DNA分子上腺嘌呤占碱基
总数的（ ）C
A .50％ B. 25％ C. 30％ D .35％ 2、烟草、烟草花叶病毒中，所含的核苷酸种 类和碱基种类各有多少？ 烟草中的核苷酸种类有8种，碱基种类有5种。 烟草花叶病毒中所含的核苷酸种类有4种，碱 基种类有4种。