初三语文周练五

周练五一、积累运用（36分）1．下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（2分）（）A．肇．庆（zhào）拮据．（jū）吝．啬（lìn）红彤．彤（tōng）B．攒．聚（zǎn）载．途（zài）寒噤．（jìn）拗．不过（niù）C．山峦．（luán）纤．细（qiān）繁衍．（yǎn）浮想联．翩(lián)D．恣睢．（suī）摇曳．（yâ）惘．然（wǎng）销声匿．迹(lì)2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）（）A．因为我们长大了，所以目光变得更深沉些，心地也变得更宽广些。

B．做事前，要仔细想想为什么做这件事，怎样才能把这件事做好。

C．书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。

”D．一个人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。

3．下列各句中，加点的成语使用有错误．．．的一项是（2分）（）A．半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增．．．．了。

B．应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然．．．．。

C．智慧必须以学问做基础，才靠得住。

无学问的智慧，只是浮光掠影．．．．，瞬起瞬灭的。

D．做学问应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远．．．．。

4．请选出下列句子没有语病．．．．的一项（2分）（）A．目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。

B．通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。

C．窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。

D．膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。

5.下列这段话中关于文章内容理解不正确．．．的一项（3分）（）中国是一个传统的农业社会，文学作品中自然也不乏很多农民的形象，（A）鲁迅笔下的闰土本来是一个活泼可爱的农家孩子，却因社会因素变得愚昧麻木（B）叶圣陶笔下的旧毡帽朋友指望着丰收获得更多的收入，但难逃谷贱伤农的悲剧（C）所以也有了这样一群人，陶渊明笔下不堪赋税压迫的农民，躲进了与世无争、和平安宁的桃花源（D）更有陈胜不满暴秦的统治，率领一大批农民揭竿而起。

6．将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（3分）（）时间也真是不可捉摸：，诸如此类，都显示时间的印痕。

①例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹②然而，时间却又无处不在，无往而不在③随手掇拾几个生活细节④无形无影，无声无息，无光无色A．④③②①B．④②①③C．①②④③D．④②③①7．根据拼音写汉字(4分)扬州在宋夹城举行灯会，打扮新的宋夹城，城的通道两侧挂上彩灯xuàn（）染灯会气f ēn( )和引导游客参观，各城楼上xuán（）挂彩旗、灯笼，或设计制作成灯景交róng( )的灯组，到处一派喜庆的景象。

二、阅读理解（54分）（一）阅读下面《捕蛇者说》选段，完成题目。

（12分）永州之野产异蛇，……今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。

孔子曰：“苛政猛于虎也。

”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。

呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

8．解释下面句中加点的词在文中的意思。

（2分）（1）岁．赋其二（）（2）几．死者数矣（）（）（3）更．若役（）（4）盖一岁之犯．死者二焉（）9．用现代汉语写出文中划线句子的意思。

（2分）译文：10．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。

（4分）答：11．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。

（4分）孔子过泰山侧。

有妇人哭于墓者而哀。

夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。

”而曰：“然。

昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。

”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。

”夫子曰：“小子⑤识之，！”（《礼记•檀弓》）注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。

②[子路]孔子的学生。

③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。

④[吾舅]我的公公。

⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。

（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。

答：（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。

（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。

）（二）阅读《对自己的人生负责》（周国平），完成题目。

（14分）我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。

这些责任多半是应该承担的。

不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。

如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。

认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。

正如歌德所说："责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

"因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。

相反，我不能想像，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。

实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。

一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。

有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。

托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。

当然，这样的信念只能是空洞的。

这是一种情况。

更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。

譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。

有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。

有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。

由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。

所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。

一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实．．．．．．．．。

他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。

我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。

如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会12.选文的中心论点是： (2分)13.这个世界上不知道如何对自己人生负责的人有哪几种表现形式？（4分）14.选文第一段画横线的部分采用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)15.选文第三段“一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实．．．．．．．．。

”一句中，加点的词语“内在的平静和充实”指什么?这对你有什么启示?(4分)“内在的平静和充实”指：启示：（三）阅读郭静娟的《逃离》，完成题目。

（16分）食堂的门口有一棵树．向着横斜里伸展着几根粗粗的树条，短短长长，树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。

每每傍晚时分我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的朴拙和奇异。

天边的山霞有时绚丽有时深沉．仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。

有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。

学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感．怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。

踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。

快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品就被一阵流浪的风吹远了。

琐碎的日子流水无痕．夹杂着落叶缤纷。

遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。

捷克作家米兰•昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。

生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。

”只有逃离。

逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊．只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。

A、可是大概我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。

生活在我们逃离的背景里开怀大笑。

我们早巳成了生活的一分子无处可逃。

开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。

在千山万水中惊鸿一瞥．在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。

心寂寞，世界所以寂寞。

花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。

想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里．弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美之极。

可在那幅想像的图画里．我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形。

竟让我有些不寒而栗。

没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。

可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。

生活的网无处不在。

B、看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。

被刺痛着，也要承受。

琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。

与其逃离，不如归来。

C、逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。

就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种醉路人。

D、生活不在别处,它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。

16、【要点概括】本文题目为“逃离”，那么共写了哪几次出逃？结局如何？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、【文意把握】本文以“逃离”为线索，叙写了自己生活中的多次“逃离”，那么作者旨在说明什么道理呢？（2分）______________________________________________________________________________18、【词句理解】请从文中打横线的ABCD四句中任选一句作句子意思理解。