四年级数学上册线与角测试题a
四年级上册数学分层训练A卷-第二单元线与角(单元测试)(北师大版,含答案)
四年级上册数学分层训练A卷-第二单元线与角（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．正方形的两组对边分别（）。
A．平行B．垂直C．相交2．用一副三角板拼图，下面（）角的度数是135°。
A．B．C．D．3．同一平面内的两条直线，不相交就一定（）。
A．垂直B．平行C．重合4．下图中有（）条线段。
A．3B．4C．55．下面哪幅图可以表示两条直线“相交”“垂直”“平行”这些概念之间的关系（）。
A．B．C．D．6．用一副三角尺不能拼出的角是（）。
A．150°B．105°C．130°7．下图中，∠1＝40°，那么∠2＝（）°。
A．30°B．130°C．50°D．135°8．下图中最短的一条线段是线段（）。
A．PAB．PBC．PCD．PD二、填空题（满分16分）9．过一点可以画出( )条直线；过两点可以画出( )条直线。
10．读作：______或______ 读作：______ 读作：______或______11．下图一共有( )条线段。
12．1时整，时针与分针之间的较小角成( )角；3时整，时针与分针之间的较小角成( )角。
13．把一副三角尺按如图方式摆放，则∠1＝( )，∠2＝( )。
14．( )度＜锐角＜( )度；( )度＜钝角＜( )度；1周角＝( )平角＝( )直角＝( )°。
15．如图中∠1的度数是( )。
16．一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫作________，这个点叫作________，射线叫作________。
三、判断题（满分8分）17．一条直线长3米。
( )18．淘气画了一条长6厘米的射线。
( )19．钟面上，6时30分时，分针和时针的夹角为130 。
( )20．用3倍的放大镜看50°的角时，这个角是150°。
( )四、图形计算题（满分6分）21．(6分)已知下图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4的度数。
北师大版数学四年级上册第二单元线与角检测卷(含答案)
保密★启用前北师大版数学四年级上册第二单元线与角检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．过一点可以画（）条直线。
A．1 B．2 C．3 D．无数2．直线上两点间的一段叫（）。
A．直线B．射线C．线段3．两条平行线之间的________都相等。
（）A．线段B．射线C．垂直的线段D．斜线4．如图所示，这两条直线一定（）A．相交B．平行C．垂直5．在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长1cm，则第二条的长度（）。
A．小于1cm B．等于1cm C．大于1cm6．用一副三角尺像如图那样拼出一个钝角，这个钝角是多少度？（）A．150°B．135°C．120°7．用三角板不可以画出（）度角。
A．75 B．135 C．100 D．1058．下面这个角是（）度。
A．135 B．55 C．65二、填空题9．数一数，填一填。
有( )条线段。
10．数一数下图中一共有________条线段。
11．两条互相垂直的直线可以组成( )个直角。
12．对于平行线，一定要在________范畴内研究。
13．图中两条直线互相( )。
（填“平行”或“垂直”）14．21：30，钟面上时针与分针所形成的角是( ) 度。
15．如图，已知∠1＝30°，那么∠2＝_____度，∠3＝_____度。
16．用量角器量角的度数时，一定要注意角的顶点与量角器的( )重合，一边与量角器的( )重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的( )。
三、判断题17．两点之间所有连线一样长。
( )18．长方形中相邻两边是互相垂直的。
( ) 19．字母H 中既含有平行又含有垂直。
( ) 20．平角只有一条边。
( ) 四、作图题21．小东要去河边画画，请你画出从A 点处到河边的最短路线。
22．过A 点作直线L 的平行线。
北师大版数学四年级上册第二单元线与角(单元练习)
北师大版数学四年级上册第二单元线与角（单元练习）一、单选题1．在墙上固定一根木条，至少需要（）枚铁钉。
A．1B．2C．32．把一张长方形纸片上下对折一次，再左右对折一次，打开后，折痕（）A．互相平行B．互相垂直C．无法判断3．早晨6时，钟面上时针与分针的夹角是（）A．90°B．180°C．360°4．左面的图中，有（）个角。
A．4B．5C．65．图中共有（）个角。
A．3B．5C．6二、判断题6．在同一平面内，两条直线不相交就一定平行（）7．钟面上，从8：00到8：15，分针旋转了90°。
（）8．相交的两条直线不一定互相垂直，但互相垂直的两条直线一定相交。
（）9．过两点只能画一条直线，但可以画无数条射线。
（）10．9：30钟面上时针和分针形成的夹角是90°。
（）三、填空题11．判断两条直线是否垂直，可以用三角尺的测量。
12．测量角的大小用，度量角的单位是。
13．如果两条直线相交，其中一个角是90°，那么其他三个角都是角。
14．明明画了三条直线，其中a⊥b，b⊥c，那么直线a和c的位置关系是。
15．从3时到4时，分针转了度，时针转了度。
四、解答题16．钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？17．学以致用，解决问题。
下图中，⊥1=40°，那么⊥2、⊥3分别多少度？18．如图，两个长方形叠在一起，已知⊥1=120°，求⊥2、⊥3的度数。
19．说理分析：两个锐角可以拼成一个什么角？请举例说明。
20．已知⊥2=55°，⊥2与⊥3组成直角，⊥3和⊥4直角。
求⊥1，⊥3、⊥4各等于多少度？21．在参加放风筝比赛时，规定用30米长的线。
比哪个风筝放得最高，只要把每根风筝线的一端固定在地面上，分别量出它们与地面所形成的角的度数，即可得出结果。
22．把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形．。
北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案
北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1．过两点可以画（）条线段。
A．一B．两C．无数2．将线段的一端无限延长得到的是（），绕它的端点旋转一周所得到的角是（）。
A．直线、平角B．直线、周角C．射线、周角3．用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角，看到的角的度数是（）。
A．45°B．450°C．4500°4．下图中已知∠2=125°，那么∠3=（）°A．65°B．55°C．125°5．用一副三角板能拼出的角是（）。
A．135°B．140°C．65°二、判断题6．直角都比锐角大。
（）7．一条长10厘米的射线只有一个端点。
（）8．方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。
（）9．如图中只有一组平行线。
（）10．12：30时，钟面上时针和分针组成的角是平角。
（）三、填空题11．如图所示，两个完全一样的长方形纸片拼在一起，已知图中的∠1＝35°，那么∠2＝°。
12．经过一点可以画条直线，条射线；经过两点可以画条直线，条线段。
13．下图中有条线段，条射线，条直线，∠1=。
14．把一张长方形纸如下图对折两次后展开，两条折痕。
15．1个周角=个平角=个直角四、作图题16．以点A为顶点，分别用量角器画出指定度数的角。
五、解决问题17．先估一估下表中各角的度数，再量一量。
估计结果测量结果18．求出图中1的度数。
（1）（2）（3）19．先量出右图中角的度数，然后从顶点出发，画一条射线，将这个角分成两个同样大的角，并标出其中一个角的度数。
20．如图，A为草地，B为帐篷。
牧马人在A处牧马，先牵马到河边饮水，然后再回到帐篷。
请你帮他确定这一活动的最短路线。
21．一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如下图）。
请你从图（4）中分别找出一个45°和135°的角，并在图（4）中标出来。
第二单元《线与角》(单元测试)(含答案)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
第二单元《线与角》（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版一、单选题1．如图，再过半小时，钟面上时针和分针形成的角是（ ）。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角2．在同一个平面内，直线a平行于直线b，直线b平行于直线c，那么直线a与直线c （ ）。
A．互相垂直B．互相平行C．相交D．不平行也不垂直3．不能用一副三角尺拼出来的角是（ ）。
A．180°B．105°C．75°D．65°4．用一副三角尺能拼成的角是( )。
A．80°B．95°C．105°D．155°5．下面图形中，没有平行线的是（ ）。
A．B．C．D．二、判断题6．墙上的直角比三角尺上的直角大。
（ ）7．小红画了一条5厘米长的射线。
（）8．钟表只有在9时，时针和分针构成的较小角才是90°．（ ）9．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：平行或垂直．（ ）10．两条直线相交形成四个角时，只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数。
（ ）三、填空题11．每个三角尺上都有 个直角，2个 角。
12．度量角的工具用 。
13．如图，∠1＝45°，∠2＝ °，∠3＝ °。
14．时针从中午12点走到晚上12点，正好形成 度角，是 角。
15．度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈刻度180°，另一条边对着内圈刻度60°，这个角是 °。
四、作图题16．按要求画图。
比20°大35°的角。
五、解决问题17．从一条线段的一端到另一端，每隔2厘米画一个点（两端都画），一共画了10个点。
这条线段全长多少厘米？18．（1）上面的图形中，有 锐角； 个钝角。
（2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。
19．下面是一张长方形纸片折起来以后的图形，其中∠1=30°，你知道∠2是多少度吗？说出你的理由？20．下图是两个相同的长方形，∠1和∠2大小相等吗?请写出理由。
北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题
北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题一、选择题1．下列各角度中，不能用一副三角板画出的是（）。
A．75°B．100°C．120°D．135°2．九点半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定3．15时整，时针和分针形成（）度的角。
A．90 B．180 C．45 D.70 4．以一个点为顶点，可以画（）个角。
A．1 B．2 C．无数 D.4 5．下午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角D．平角二、填空题1．数一数下图中有（）条线段．2．上午9时，钟面上时针和分针组成的角是（）；下午4时时针和分针组成的角（）。
3．从6：00到9：00，时针在钟面上旋转了（）；从1：45到2：15，分针在钟面上旋转了（）；把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转（），所得到的图形与原来的图形完全重合。
4．数一数图中的角。
（）个角5.（）计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为（）6．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个（）（两个角不重合），一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个（）。
7．下面的图形中哪些是线段？哪些是射线？哪些是直线？直线：（），射线：（），线段：（）。
8．晚上9点钟，时针和分针成（）度角．这个角是（）角．9．数学书封面的长边与短边互相（），两条长边互相（）。
10．如图，从A点到直线的线段中第（）条最短．三、判断题1．一条射线就是一个周角。
（）2.高空观赏车的运动是平移．（）3.这两条直线互相垂直．（）4．直线有3个端点，可以无限延长（）．5．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，看到的角为60°（）四、按要求画一画。
1.（1）量出下面∠1的度数，∠1＝（）°。
（2）画一个135°的角。
（3）画出下面直线的垂线。
（4）从汇智小区修一条水泥路和公路连通，怎样修最近，画出最近的路线。
北师大版四年级上册数学 第2章《线与角》单元测评必刷卷(解析版)
北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第2章《线与角》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共22分）1．（2021·辽宁四年级期中）用一副三角尺可以画出的角是（）。
A．85°B．105°C．160°【答案】B【分析】一副三角尺的度数分别为：90°、30°、60；90°、45°、45°，据此来判断。
【详解】45°＋60°＝105°故答案为：B【点睛】三角尺可以画的角度有15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、135°、150°、120°。
2．（2021·北京四年级期末）在研究同一平面内两条直线的位置关系时，我们知道两条直线有平行或相交的关系。
观察下图，图中有（）组平行线。
A．0 B．3 C．2【答案】B【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。
两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。
平行线之间的距离处处相等，正六边形有3组平行线，据此解答。
【详解】，红色为1组平行线，黄色为1组平行线，绿色为1组平行线，故答案选：B。
【点睛】本题考查平行线的知识，掌握平行的特征是解题的关键。
3．（2021·贵州四年级期末）任意一个三角形最少有（）个锐角。
A．1 B．2 C．3【答案】B【详解】任意一个三角形中，最少有2个锐角，最多有3个锐角。
例如：等边三角形里，每个角都是60°，因此等边三角形有3个锐角；直角三角形，有一个角是直角，那么直角三角形有2个锐角。
钝角三角形，有一个角是钝角，那么剩下的两个角都是锐角。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)
北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1．下面图像是线段的是（）A．B．C．2．下图中从A地到B地路线（）最近。
A．① B．① C．①3．数一数，下图中共有（）条线段。
A．4 B．6 C．10 D．154．直线与射线相比（）A．直线长B．一样长C．无法比较5．下图中，①1＝35°，①2＝（）A．35° B．65° C．145° D．155°6．12点整时，时针与分针所成的角是（）A．周角B．平角C．钝角D．直角7．下列各数中，一个零也不读的数是（）A．53000900 B．5309000 C．50300098．6□2567≈61万，□里应填（）A．1 B．0 C．29．把8030000改写成用“万”作单位的数是（）A．803 B．803万C．800万D．804万10．在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八。
A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题11．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。
12．过一点可以画( )条直线，过两个点可以画( )条直线。
13．射线可以向( )方向无限延伸，直线可以向( )方向无限延伸。
14．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个15．一个周角＝( )个平角＝( )个直角。
16．125°角比直角大( )°，比平角小( )°17．用量角器量一量如图的两个角。
①1＝( )°①2＝( )°18．角的大小与角( )没有关系，与角( )有关。
19．①1＋①2＋①3＝180°，其中①1＝52°，①2＝46°，那么①3＝( )20．钟面上6时整，时针和分针形成( )角；9时整，时针和分针形成( )角。
21．看图填一填。
已知①1＝40°，①2＝( )，①3＝( )，①4＝( )22．一个数由9个十亿，6个千万，9个万，5个千组成，这个数写作( )，最高位是( )，读作( )，精确到万位约是( )，四舍五入到亿位约是( )23．十万里有( )个一万，一千万里有( )个十万，三亿里有( )个一千万24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25．以“亿”或“万”为单位改写下面各数。
冀教版小学数学四年级上册第四单元 线和角 测试卷(含答案)共3套
四年级上册数学试题-第四单元线和角测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.一张长方形纸片，减掉一个角，还剩（）个角。
A.3个B.5个C.3个，4个或5个2.把一张纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A.30B.45C.903.下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。
A. B. C.4.8时整时，钟面上时针与分针所夹的较小角是（）。
A.钝角B.直角C.平角5.用（）才能准确画出71°的角。
A.三角板B.量角器C.直尺6.把4厘米长的线段向两端各延长40米，得到的是一条（）。
A.线段B.射线C.直线D.圆的一部分二.判断题(共6题，共12分)1.用100倍的放大镜看1°的角，角的大小不变。
（）2.一个钝角减去一个直角一定是锐角。
（）3.两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线的长度都相等。
（）4.周角是一条射线，平角是一条直线。
（）5.周角＝180°。
（）6.直线可以量出长度。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.线段有（）个端点，直线（）端点，射线只有（）个端点。
（）可以测量长度，（）和（）都可以无限延伸。
（）和（）都是直线的一部分。
2.把一个圆形纸片对折两次，折成的角是（）角。
3.下图中，有（）条线段。
4.现在大约是10时，再过一小时大约是________时；9时整,分针和时针形成的角是________角。
5.从9:00到12:00,时针旋转了（）°。
从3时到3时30分,分针旋转了（）°。
6.当时钟上是2：00时，钟面上时针与分针之间的夹角是（）度。
四.作图题(共1题，共6分)1.求出图中∠1、∠2的度数。
五.解答题(共3题，共15分)1.分别画一个50°角和一个直角。
2.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）3.分别画一个25°和150°的角。
四年级上册第二单元 线与角单元测试卷及答案
四年级上册第二单元线与角单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下列说法错误的是（）。
A.直线没有端点B.当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直 C.91°的角是锐角 D.1个周角的大小等于2个平角2、比一比．哪个角大？( )A. B.3、两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角4、30°的角两边由2厘米延长到4厘米后是（）。
A.30°B.45°C.60°D.90°5、过一点可以画( )条直线。
A.1条B.2条C.无数条二、填空题(共8题，共计24分)6、量出下面图中每个角的度数．∠1=________ ∠2=________∠3=________ ∠4=________7、量出如图所示的角度，并判断是哪一种角．∠1＝________°，________角．8、观察后，分一分。
互相平行的是： ________互相垂直的是： ________9、分针走了________分，________度，是________角．10、下图中________是直角，________是锐角，________是钝角A. B. C.11、如图，∠1＝75°，那么∠3＝________°，如果∠2：∠4＝3：2，那么∠2＝________°。
12、求角的度数。
（如图）∠1=40°，∠2=________，∠3=________。
13、如下图，AB和CD互相________，________是CD的垂线，________是垂足．三、判断题(共4题，共计8分)14、两条线段互相平行，它们也一定相等．（）15、黑板上的直角比数学书封面的直角大。
（）16、小明画了一条8厘米长的射线。
（）17、平行的两条直线永远不会相交．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、“？”是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、画出下列各角．60°125°21、画角．35°120°六、解答题(共5题，共计30分)22、如图，∠1=40°，∠2=70°，求∠4的度数．23、下面的角是（）°，以A为顶点，在这个内画一个45°的角。
四年级数学上册第线与角测试题
四年级数学上册第线与角测试题四年级数学上册第线与角测试题线与角_________一、填空（28分）1、线段有_________个端点，_________没有端点，_________两端可无限延长。
2、我们学过的5种角，从小到大依次排列是：_________＜_________＜_________＜_________＜_________。
3、3点整时，时针和分针成_________角，6点整时，时针和分针成_________角。
4、过一点可以画_________条直线，过一点可以画_________条射线，过不重合的两点可以画_________条直线。
6、30°角的_________倍是直角，_________度角的4倍是周角。
7、黑板上下两边的边框互相_________，上左两边框互相_________。
8、右图中线段有_________条，射线有_________条，直线有_________条。
9、量角的大小可以使用_________，测量时，角的一边与_________重合，_________与中心点重合，角的另一边所对的刻度就是这个角的角度。
10、一个三角板上有_________个直角，有_________个锐角。
二、判断（10分）1、直线比射线长。
（）2、过一点能画无数条直线和无数条射线。
（）3、角的两边越长，角度越大。
（）4、过一条直线外一点，可以画无数条这条直线的'平行线。
（）5、9点半时，时针和分针成直角（）三、选择（10分）1、把一个平角分成两份，其中一个角是锐角，另一个角是（）A、钝角B、直角C、锐角2、右图中，线段有（）条A、5B、9C、133、用放大镜看一个角，这个角的度数（）A、变大B、变小C、不变4、同一平面内永不相交的两条直线（）A、平行B、垂直C、相交5、量角器的原理是把半圆平均分成（）份，每份对应的角度是1°。
A、90B、180C、360四、画一画，量一量（14分）1、画一条长3厘米的线段。
北师大版数学四年级上册第二单元线与角培优测试卷及答案
北师大版数学四年级上册第二单元线与角培优测试卷一、选择题（共8题；共16分）1.下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（）的角．A. 15°B. 105°C. 135°D. 25°2.下列说法错误的是（）。
A. 直线没有端点B. 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直C. 91°的角是锐角D. 1个周角的大小等于2个平角3.18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角4.用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180°刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（）。
A. 120°B. 60°C. 30°5.平行线间的距离（）。
A. 相等B. 不相等C. 不能确定6.如图已知∠1=30°，则∠2=（）。
A. 30ºB. 150ºC. 180º7.量角器上的∠1所表示的角是（）A. 60°B. 50°C. 120°D. 150°二、判断题（共5题；共10分）8.直线没有端点，可以无限延伸。
射线有一个端点，不能无限延伸。
9.一条直线长10000千米。
（）10.把平角分成两个角，其中一个是锐角，则另一个一定是钝角。
（）11.射线就是周角，直线也就是平角。
（）12.钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角．（）三、填空题（共5题；共11分）13.测量角的大小要用________，直角的度数是________，平角的度数是________ ，周角的度数是________。
14.从6：00至9：00，时针旋转了________°．15.我们课桌的桌面相邻的两条边互相________，相对的两条边互相________．16.在如图中，已知∠1＝65°，那么∠2＝________，∠3＝________．17.量出下面各角的度数。
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四年级数学上册第二单元测试题(C)
一、填空题（每空1分，共20分）
1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的( )。
2、通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。
3、角的大小与（）有关。
4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。
5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。
6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。
7、一个周角=（）个平角=（）个直角。
8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。
9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。
10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）
1、下面（）是射线。
A、米尺
B、手电筒的光 C 、D、竹棍
2、小强画了一条（）长5厘米。
A、直线
B、射线
C、线段
D、角
3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。
A、直角、锐角、平角、钝角
B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角
4、用一副三角板不能拼出（）。
A、15°B、20° C、135 D、150°
5、右图中有（）个角。
A、5 B、6 C、10 D、15 三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）
四、1、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共
15分）105° 85 ° 150°
2、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。
（2）画一个130度的角。
A·
3、下面的角是（）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。
五、计算下面图形中角的度数。
（每小题9
1、已知∠1＝75°,
∠2＝
∠3＝
∠4＝
1
2
3
5
4
6。