为什么大学生总嫌滑翔机比赛名额少

学生正在为火箭滑翔机飞行做准备。

编辑/张晶美编/韦陈健信箱/hz_zhangjing@
家长会
YOUTH TIMES
17
2013年11月4日星期一
时报讯这几天，2014年空军招飞在杭启动，同时，部分民航也在杭州招飞行学员，他们的目标都是高中生。

驾驶飞机很风光，人人都知道，但风光背后的艰辛未必人人知晓。

上周六，国际级功勋试飞员、歼十飞机首
席试飞员徐勇凌回到母校——
—开元中学，与学生分享了他的经历。

徐勇凌说，他小时候与很多男生一样，喜欢飞机、大炮这样的玩具，读小学时，村里出的第一个飞行员还送给他一架飞机模型，坚定了他想做飞行员的理想。

“初中毕业第一次招飞，我输在了身高上；高中毕业终于长个子了，各项体检也合格了，但名额有限我又被刷下来了；辛苦考上北京航空航天大学后，以本科生的身份才得到了学习飞行的机会。

”
身高、体重、视力、内外科的检查，甚至现在要求比较高的智力水平的测试，这些都是硬指标。

勉强通过考核的学生，最后也不一定都能真正开上飞机。

“1984年，和我同一批招收过去的28个来自全国高校的学生，最
后也只有我真正当了飞行员。

”对飞行员来说，身心的承受能力才是最大考
验。

“比如，一边下棋一边测量血压和心律，就是观察一个人在有任务负荷的情况下，是否还能操控自己的身体。

因为在驾驶舱里，来自各个方面的信息，都需要飞行员当场作出判断。

”
“当然，你还需要承受操作失误负伤、战友牺牲等带来的巨大心理压力。

所以，招飞即便成功也才是一个开始。

我在此后学习飞行的每一天都要跑一万米，不断学习英语、军事和科技等。

”徐勇凌告诫那些向往蓝天的同学，仅仅执着的还不够，需要执着的N 次方才能成为强者。

徐勇凌说，眼下所带的“85后”“90后”学生，不乏聪明机智的孩子，“他们中不少人喜欢在手机和电脑上玩游戏。

这样的人要取得成功，至少要学会能控制这些低层次的欲望。

时报记者王燕
□时报记者王贞颖
时报讯上周六，江干区少工委从各
中小学挑选了一名学生精英，参加了全区红领巾理事会干部选拔。

28名候选人被随机分配至两组，自行推举组长、设计队名，他们需要通过团队协作完成6项任务。

评委会根据他们的语言表达能力、肢体语言、亲和力以及指导能力来跟踪并评分。

按理说，28名候选人都是学校的精英，彼此间强强联手事半功倍，但有小组却在第一个项目上花费了近20分钟。

来自乾元教育的户外培训师罗老师说：“正因为人人都优秀，人人都想当老大。

他们在表达观点和指
导动作的时候，都显得有些激进和自我。

”
人高马大、性格外向的某中学初一女生自荐成为甲组组长。

不过，在组织团队完成任务的过程中，她的“地位”却再三遭到队员挑战。

第一个任务是“翻叶子”：13个队员站在一张0.96平方米大小的编织布上面，通过各种方式，把脚下的编织布翻一个身，要求队员的脚不能离开编织布。

“听我的，个高的背着个矮的，然后用脚把布一点点翻过来，一个个来。

”组长站在外围比划好策略后，就开始指挥队员完成动作。

因为队员都是第一次玩这个游戏，套路都还没摸准，在完成动作时常出乱子。

“你怎么回事啊？左边的同学脚都没抬好，
你怎么抢先了。

不是说好一个一个来嘛”
“你的脚都出编织布了，大家做的时候能不
能认真点”“
不行不行再重来”……组长不时蹲下身来“盯牢”队员落脚的顺序，脸被涨得通红，由此发出的指令声显得尤其响亮，听着埋怨味很浓。

不出两回，其他队员就开始跳出来反驳她，不停地要求换方式尝试。

“大家都是第一次玩，凭什么她说的就对。

”其中一名女生个子比较高，她背着同学不停换脚已经累得气喘吁吁；另外一名男生也低声抱
怨不喜欢组长的处事风格，“
指令步骤大家都听明白，要不要像赶集一样那么催？”
20分钟过去了，甲组还在一遍一遍尝试动作，乙组已经开始完成第二项任务了。

站在一边测评的户外培训师透露，组长的方法其实是对的，不过她没有办法说服组员坚持，因为她的沟通方式不够艺术。

户外老师给组长在亲和力这一栏打了个低分。

江干区少工委总辅导员陶焦芳说，很多人都奇怪，为什么一群精英学生之间的团队合作精神那么差？仔细一想事出有因。

他们在新集体中还没有互相认可，过于急躁的沟通方式会招致同伴的反感。

而且他们一直习惯于在学校当“老大”，如今成为需要听从指挥的组员，心理会有落差。

陶焦芳说，这也就是红领巾理事会成员要通过团队协作来挑“老大”的原因。

“作为一个领导者，论单人竞技并不一定最强，但在凝聚团队力量时，一定要拿手。

”
由火箭助推带上空
“5，4，3，2，1，起飞！”随着裁判员一声令下，一股白烟伴随着“biu ”的声音腾空而起，刚刚还在三角架上待飞的滑翔机已在空中滑翔。

“啊！怎么飞跑了，没身影了！”一转眼工夫，人群中眼尖的人已公布了滑翔机的去向。

一位女生立即尖叫了起来，声音有点哽咽：“完蛋了！”裁判员公布了空中飞行的时间30秒46！人群中又多了一声叹息。

“都是下雨惹的祸，木材吸水后会变重，而且短时风力大了，会影响到我们的飞行效果。

”
很快，下一轮选手开始准备。

中国计量学院工程力学专业学生徐进介绍，三角架是火箭发射的稳定器。

滑翔机的机头上要绑住一支小火箭，升空的推力就靠火箭的力量。

火箭就如春节时我们燃放的手持烟花般粗细，长度与滑翔机差不多，有两条小尾巴。

制作方是中国航天科技信团第四研究
院。

该院高级工程师贾顺民说：“比赛中，一支火箭的动力约5牛顿，折算下来就是一斤左右的力。

正常情况下能将一架重达15克左右的滑翔机推上空80米左右。

”
设计合理飞的时间才能长
同样的材料、同样的长度、同样的助推力，这场滑翔机比赛还比什么？中国计量学院教授苏中地说，看哪架滑翔机在空中飞的时间长，说到底就是看谁设计的滑翔机更符合力学。

与中学生的滑翔机比赛不同，这次所有参赛的滑翔机都是前一天由学生按现场提供的材料设计制作的。

“我使用了PROE 软件，机翼的面积、角度、尾翼的设计等，全部是通过软件编程模拟的。

”绍兴文理学院元培学院的学生倪海峰，夸夸其谈地介绍起自己的设计经验，他设计的后掠翼滑翔机正常情况下能够飞
100秒，但比赛成绩是1分4秒97。

“
差距部分与天气有关，因为当时天下雨了。

”
苏中地说，昨天上午的天气状况确实
不太好。

一下雨会增加滑翔机的自重，下完雨，地面温度升高，水蒸气往上升，空气中的浮升力对滑翔机升空有阻碍。

“不过，今天仍有学生设计的滑翔机飞出了2分16秒的好成绩！”
滑翔机比赛名额年年嫌少
在比赛现场，不少队员都是女生。

“哈哈，你们观察得真仔细，女生的比例确实多了，大概占了1/3。

”苏中地说，这次34所高校92支队伍参加，队员人数达到了276人。

“其实，参赛队员当中不仅女生多，而且很多学生还不是学力学专业的。

像我们学校，机电专业、质量安全专业、热能专业的学生都踊跃报名来参加。

从学校的成绩来讲，这些非专业的学生参加会降低名次，但是考虑到学生的兴趣，我们还是允许他们来参加。

”
苏中地透露，大学生火箭助推滑翔机设计制作与飞行比赛，我省已举办了第二年，各校想参加的学生人数很多。

去年的比赛，只允许本科院校的学生参加。

“不少高职院
校的学生参与呼声很高，今年报名时没有学
校作出限定，有4所高职院校也加入其中。

”同时，每所学校参赛队伍的数量也从去年的
50多支增加到了94支，“
可是仍然有不少学校说，名额太少，参赛学生太多，很难挑。

”
嘉兴学院南湖学院的一位学生说，指导老师是在成绩很好的8支队伍中挑了2支队伍来的。

“想参赛的学生太多，成绩又差不多，很难上的，4个人中挑1人。

”
苏中地说，有的学校挑参赛学生的比例接近了10∶1。

考研不能加分，找工作也起不到加筹码，为什么大学生会这样追逐滑翔机设计制作与飞行比赛？用中国计量学院的学生徐进的话说，就图比赛中带来的成就感！她说，航模竞赛不再成为高考加分筹码后，不少高中都不再让学生玩模型比赛，所有的兴趣只有进入大学后再释放了。

“前段时间，微信上很多人在玩打飞机的游戏，我也玩过，与实际制作滑翔机相比，打飞机的游戏要无趣得多，因为缺少了自己设计、升空的成就感。

”
为什么大学生总嫌滑翔机比赛名额少
航模高考加分取消学生想尽兴玩只能进大学找对手
不是人人都能当好“土豪老大”
有能力没技巧的校园精英落选红领巾理事会
时报讯哦，这是机场！92架滑翔机，齐刷刷地待命起飞。

咦，这些滑翔机都是无动力装置的，怎么飞？别看它们的造型各不相同，机身的长度都是一样的40厘米左右，而且它们都使用了相同的木质材料。

“
别急，它们会一架架地起飞，比赛谁在空中盘旋的时间长。

”一旁挂着裁判员工作牌的工作人员介绍，此时身处的中国计量学院田径场上却已人声鼎沸，与昨天早上8点多阴暗的天空形成了鲜明的对比。

□时报记者张晶文/摄
一名合格的飞行员得一心多用一边下棋一边测血压和心律
●相关新闻。