j评审条件

关于实施《高等学校教师职务试行条例》的细则（试行）Top>>>按照国家教委《高等学校教师职务试行条例》（以下简称试行条例，和四川省教委《关于贯彻执行（高等学校教师职务试行条例）的试行意见》，结合我校实际情况拟定本实施细则。

一、教师职务名称按（试行条例）规定设助教、讲师、副教授、教授四级教师职务。

二、评审教师职务的范围（一）符合任职条件的专利教师。

（二）原来是专任教师，现仍兼任教学工作的党政管理干部，已具务高一级教师职务任职条件的，可以评审高一级教师职务。

（三）从事思想政治教育和管理专业人员中，具备教师任职条件的兼课人员。

（四）已达到退休年龄的教师（经组织批准留用的除外）和已退休（含反聘）的教师不再评聘教师职务。

三、思想政治条件评审教师职务必须以《试行条例》第八条规定的思想政治条件为标准。

于对教师思想政治方面的考核，由学校党组织负责，并会同行政部门组织实施，凡申报评审高一级教师职务，必须对自己在政治思想、职业道德、工作态度、教书育人等方面的情况进行认真的总结。

在本人总结的基础上，由所在部门党组织对其实际表现进行考核，并征求同级行政部门负责人意见后写出客观、具体的考核评语。

确定助教和晋升讲师，由系、部党总支（直属党支部）负责审查；晋升副教授、教授由党总支负责考核，并写出评语，报学校党委审查，审查合格后方能评审职务。

思想政治条件的考核，要注意把平时表现与重大政治事件中的表现结合起来。

有下列情况之一者，在未认真改正之前，不得评聘教师职务。

（一）近三年在政治、经济或道德品质方面有严重错误，受到纪律处分的，或虽未受处分，但在群众中造成恶劣影响，不能为人师表者。

（二）工作严重失职，或造成重大责任事故者。

（三）不积极承担教学任务，在教书育人方面不负责者。

（四）不服从工作安排，或严重违反纪律者。

（五）仿造学历、资历、谎报成绩或剽窃他人成果者。

四、业务条件教师的首要任务是教书育人，积极承担教学任务。

评聘高一级教师职务，必须首先考核其履行现职务职责的实际表现，应侧重考核其教学质量，教学效果和教学改革，教学研究等方面的实绩。

（一）学历：获得学士及以上学位。

1998 年 1 月 1 日前参加工作的人员晋升讲师，必须参加本专业一门以为研究生课程进修； 1998 年 1 月 1 日后参加工作的人员晋升讲师，至少应参加本专业峡谷门以上研究生课程进修。

2005 年末， 1966 年以后出生的教师必须取得硕士学位，否则不予聘任副高及以上专业技术职务。

（二）任职年限：任助教 4 年及以上者可申请晋升讲师职务，任讲师、副教授 5 年及以上者，可申请评审高一级专业技术职务。

（三）教学工作量：根据学校《教学工作量制度》（成电机专字（ 1998 ）第 17 号）计算教学工作量，由所在部门向教务处查核。

在完成规定的教学工作量基础上，方能晋升高一级职务。

对兼任教学工作的党政管理干部和思想政治教育专业人员，必须完成相同职务专任教师定额三分之一以上的教学工作量。

（四）讲授课程要求：晋升副教授、教授职务应达到承担课程的要求，一般应讲授两门或两门以上课程。

课程的计算办法如五：1 ．正式列入教学计划为一门课的（包括实验课）；2 ．安排一学年讲完的课程，已按规定的周学时讲满一学期，并安排继续讲下去的；3 ．一门课的内容在不同学期讲授，已基本讲完的；4 ．安排在两学年或 150 学时以上才能讲完，按传统习惯分部分开设的课程，其中自成体系的部分，被公认为一门课程的；5 ．课程名称相似，但内容不同的，可各算一门课；课程名称不同，但内容基本相同的，只算一门课。

（五）晋升副教授、教授职务的教师至少提交三项教学科研成果，并通过两名具有高一级职务的同行专家进行学术鉴定。

教学科研成果主要应包括：1 ．经全国、省、部级鉴定的应用技术成果（含重大项目取得的阶段性成果）。

2 ．在国外学术刊物和全国性及地方性（省级）学术刊物上发表，或在国际性和全国性学术会议上宣读的科学论文，以及省一级学术会议上宣读并收入论文集的论文。

3 ．公开出版发行的专著、学参考书等。

4 ．有科学价值的发明专利。

考核晋升高级职务的教学科研水平，应衡量任现职以来取得的成就，如果任现职以后未取得新成果一般不再推荐晋升高一级职务。

对于推评高一级职务未获通过的教师，在未取得新的成果前不再重复推荐。

（六）晋升讲师职务必须具备下列教育学术成果之一：1 ．有两篇在公开刊物发表的论文。

2 ．有一篇在校教育学术交流会上宣读的论文，或有两篇获得校教育学术交流会三等奖以上的论文。

3 ．有一篇参加校际或省级学术会议交流的论文。

4 ．参编校内讲义（或教材）两章以上。

5 ．取得校级教学科研成果一项。

（七）自 2005 年末起， 40 岁以下青年教师晋升副教授、教授职务，要求晋升前参加一年以上社会实践（专业基础课和专业课教师应参加专业实践或生产实践）。

社会实践锻炼的时间作为任职时间连续计算，在社会实践、锻炼期间作出的科技成果和有水平的社会调查报告等，应与专业科研成果、专业论文同等对待，作为晋升高一级职务的依据。

（八）教学质量方面的要求。

晋升高一级职务的教师必须具有良好的教学质量，主要包括：1 ．教学态度端正，备课充分，教案完整，教学认真，任现职期间教学质量综合评估达到良好以上。

2 ．按要求参加教学辅导和批改作业，任现职期间教学班级成绩良好。

3 ．重视继续教育和知识更新，重视教学理论和教学方法的研究，积极参加教研活动和教育学术交流。

五、外语水平要求晋升讲师及以上职务，应达到《试行条例》规定的外语要求。

应参加国家或省统一组织的外语考试，并取得合格证。

申报晋升高一级职务时距法定退（离）体年龄不足五年可不参加外语考试。

任现职以为经组织批准出国（有二外要求的应到使用二外的国家）留学、进修一年以上；参加中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出中培训备选人员外语考试（简称 BFT ），通过 BFT （ 1 ）晋升中级职务，通过 BFT （ 1 ）晋升高级职务可免试外语，已取得硕士学位，研究生班结业证书的助教晋升讲师；已获得博士学位的讲师晋升副教授可以免试外语。

参加全国外语 A 级考试成绩合格晋升副教授、副研究员，在其外语 A 级考试成绩合格证书的有效期内破格晋升教授、研究员职务的可免试外语。

六、计算机能力要求从 2001 年起，全省各级各类专业技术人员除本通规定符合免试和免考人员外，均需要参加全省职称计算机统一考试并成绩合格，方能申报相应的专业技术职务任职资格或参加全国专业技术资格考试。

免试和暂不参加职称计算机考试的人员范围（一）、下列人员可免予职称计算机相应等级的方式：1 ．计算机专业硕士毕业生免予职称计算机 A 级考试；计算机专业本科毕业生免予职称计算机 B 级考试；计算机专业专科毕业生免予职称计算机 C 级考试。

2 ．参加全国计算机软件资格（水平）考试，高级程序员级考试合格，免予职称计算机 A 级考试；程序员级考试合格，免予职称计算机 B 级考试；初级程序员级考试合格，免予职称计算机 C 级考试。

3 ．本通知下发前参加省委组织部、省人事厅组织的计算机应用能力考试合格者，免予职称计算机 D 级考试。

（二）下列人员可暂不参加职称计算机考试：男年满 50 周岁、女年满 45 周岁的。

七、 1966 年以后出生的青年教师必须担任班主任或学生思想政治工和一年以上，方能评聘中级专业技术职务。

八、评聘高一级教师职务，均应达到《试行条例》规定的相应学历和任职年限。

对于学历和任职年限不够，但专业技术岗位工作业绩和专业技术学术成果特别突出者，可申请破格晋升相应专业技术职务。

破格晋升高一级职务教学科研成果要是：（一）具备下列条件之一者，可破格推荐评审正高级专业技术资格：1 ．获得国际上有较大影响的学术、技术特殊荣誉奖。

2 ．国家自然科学奖、发明奖一、二等奖、科技进步奖特等奖、一等奖一项，或自然科学奖、发明奖三等奖、科技进步二等奖两项的主研成员。

3 ．在全国有较大影响，是国内本学科同行公认的学术带头人。

4 ．在某二学术、技术领域以得重大突破，在国内外产生重大影响，或取得国内本行业特别突出的经济、社会效益。

（二）具备下列条件之二者，也可破格推荐评审正高级专业技术资格：1 ．国家自然科学奖、发明奖三、四等奖、科技进步二、三等奖、星火奖一等奖的主研人员。

2 ．省、部级科技进步奖特等奖、一等奖、哲学社会科学优秀科研成果一等级的主研人员。

3 ．任现职以来在科学、技术领域取得创造性成果，或在学科建设、理论研究等方面取得突破，处于国际优先水平、或填补国内重要空白。

4 ．在新兴科技、前沿学科方面获重大发明专利，并取得重大经济、社会效益。

5 ．任现职以来，在国家重大科研项目、重点工程建设项目、重大科技改造项目、重大技术引进项目中主持解决了关键性技术难题，取得了显著经济、社会效益。

6 ．具有丰富的教学经验和独到的教学方法，教书育人成绩显著，在全国有较大影响；或在教研、教改、教材建设、学科建设等方面贡献突出，任现职以来获得国家优秀教学成果奖、优秀教材奖。

7 ．推广、应用新科技、新工艺和科技成果取得重大经济、社会效益处于国内本待业领先水平。

8 ．任现职以来，在国际或全国一级学术刊物上发表论文两篇或出版学术专著一部，被该学科领域的知名专家评审具有较高学术水平和独到见解。

（三）具备下列条件之一者，可破格推荐评审副高级专业技术资格：1 ．国家自然科学奖、发明奖三、四等奖、科技进步二、三等奖、星火奖一、二等奖的主研人员。

2 ．省、部级科技进步奖特等奖、一等奖一项，或二等奖两项、哲学社会科学优秀科研成果一等奖一项或二项等奖两项的主研人员。

3 ．在全省有较大影响，是省内本学科同行公认的学术带头人。

4 ．在某一学术、技术领域取得重大进展，在省内外有较大影响，或取得省内全行业突出的经济、社会效益。

（四）具备下列条件之地，也可破格推荐评审副高级专业技术资格：1 ．国家星火奖三等奖两项、省、部科技进步奖二等奖一项、哲学社会科学优秀科研成果奖二等奖一项，星火奖一等奖两项的主研人员。

2 ．任现职以来，提出重要有学术价值的理论、观点，对学科发展有较大影响，受省内外同行右名专家肯定。

3 ．国家优秀设计奖一、二等奖项目的主要设计者，或国优产品的技术负责人。

4 ．获得有重要科学价值的发明专利，并在生产实践中取得重大的经济、社会效益。

5 ．在本学科、技术领域有较高造诣，对本学科（专业）有重大贡献，在全国同行中有较高的知名度。

6 ．任现职以来，在国家和省重点建设项目、重大科技改造项目、重大科技攻关项目中解决了重大技术难题，取得了显著的经济、社会效益。

7 ．任现职以来，在推广新技术、新工艺和科技成果，提高产品质量（产量）等方面取得突破性进展，达到国内先进水平或取得重大经济、社会效益。