苏教版-数学-五年级上册-【精品】《复式统计表》综合练习(三)

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苏教版五年级上册数学《复式统计表》教案

苏教版五年级上册数学《复式统计表》教案一. 教材分析《复式统计表》是苏教版五年级上册数学的一章节，主要让学生掌握复式统计表的概念、作用以及制作方法。

通过本节课的学习，学生能够理解复式统计表的特点，能够独立制作和分析复式统计表，从而提高他们的数据处理和分析能力。

二. 学情分析五年级的学生已经掌握了单式统计表的知识，对统计表的基本概念和制作方法有一定的了解。

但在实际操作中，他们可能对数据的整理和分类还不够熟练，对复式统计表的理解和应用还不够深入。

因此，在教学过程中，需要注重培养学生的动手操作能力和思维能力。

三. 教学目标1.让学生理解复式统计表的概念，知道复式统计表的特点和作用。

2.培养学生独立制作和分析复式统计表的能力。

3.提高学生的数据处理和分析能力，培养他们的逻辑思维能力。

四. 教学重难点1.复式统计表的概念和特点。

2.复式统计表的制作方法。

3.复式统计表在实际生活中的应用。

五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作法。

通过设置问题，引导学生思考和探索；通过案例分析，让学生了解复式统计表的实际应用；通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.教学PPT。

2.复式统计表的案例资料。

3.学生分组名单。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一些生活中的统计表图片，让学生观察并回答以下问题：a.这些统计表有什么特点？b.你们参加过这样的统计吗？通过问题引导学生思考，引出本节课的主题——复式统计表。

2.呈现（10分钟）展示一个复式统计表的案例，让学生观察并回答以下问题：a.这个统计表是用来记录什么的？b.复式统计表和单式统计表有什么区别？c.复式统计表有什么优点？通过问题引导学生理解复式统计表的概念和特点。

3.操练（10分钟）让学生分组，每组选择一个主题，制作一个复式统计表。

教师巡回指导，纠正学生在制作过程中可能出现的问题。

4.巩固（5分钟）让学生展示自己制作的复式统计表，并简要介绍制作过程和统计表的特点。

苏教版数学五年级上册第1课时复式统计表

六
复式统计表
情境导入
丰富的乐器兴趣小组
探究新知
青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组，人数如下：
➢ 说说这四个单式统计表的相同点和不同点。
五年级古筝兴趣小组人数统计表
性别
合计
2012年11月
男
女
人数
28
7
21
五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表
性别
合计
2012年11月
男
女
人数
27
17
10
五年级笛子兴趣小组人数统计表
（2）如果三年级每个班都有45人，三年级学生中有多少人不会游泳？ 45×3－68＝67（人）
答：三年级学生中有67人不会游泳。
512 54 66 68 86 113 125 175 18 20 26 33 36 42 169 20 25 23 24 37 40 168 16 21 19 29 40 43
从复式统计表中，还可以看出参加小提琴兴趣小组的人数最多，参加笛子兴趣小组的人数最少。(答案不唯一)
➢ 与上面的四张统计表相比，复式统计表有什么优点？
能表示出四个兴趣小组的总人数。
更容易比较各小组男、女生的人数。
便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。
随堂练习
下面是某工厂2021年和2022年第一季度各个月的产量统计表，请你补充完整。
512 54 66 68 86 113 125 175 18 20 26 33 36 42 169 20 25 23 24 37 40 168 16 21 19 29 40 43 （1）东山小学的六个年级中，哪个年级会游泳的人数最多？哪个年级会游泳的人数最少？
答：六年级最多，一年级最少。

2019新版苏教版-五年级数学上册复式统计表

22
16
6
葫芦丝兴趣小组
27 17
10
小提琴兴趣小组
30
14 16
把4个小组的人数合并在一张统计表里，应该怎么样填？
了解复式统计表
标题制表日期表头标目数据
合计、总计
古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组
●填写复式统计表
107
54
53
古筝小组
28
7
21
葫芦丝小组
27
17
10
笛子小组
22
51000 920000
（1）哪一个动物类群的物种数目最多？（2）估计一下，我国有哪几个动物类群
的物种数目超过了全世界的十分之一？哪几个不足全世界的十分之一？（3）你还能提出哪些问题？
课后作业
150159
86 33 24
160及以上
113
36 37
年月
练一练（4）
中国与世界主要动物类群物种数目统计表
2012年 12月
数目项目
类群
哺乳
合计类
鸟类
中国 57260 499 9040
爬行类
376 6300
两栖类
279 4184
鱼类昆虫
3862 21400
16
6
小提琴小组
30
14
16
练一练（1）
想学古筝的
28 7
21
想学笛子的
22
16
6
想学葫芦丝的
27 17
10
想学小提琴的
30
14 16
练一练（1）
杏山花园五（1）班同学想学习的乐器情况统计表
年月

苏教版五年级数学上册统计复式条形统计图练习题及答案

复式条形统计图投我以桃，报之以李。

《诗经·大雅·抑》翰辰学校李道友组长开心预习新课，轻松搞定基础。

1. 右边是实验小学六(1)班数学竞赛成绩统计图，看图回答问题。

(1)( )成绩段的人数最多，有( )人。

(2)( )成绩段的人数最少，有( )人。

(3)优秀的有( )人，及格的有( )人。

重难疑点，一网打尽。

2. 金猴糖果厂2012年第一季度产量统计图情况如下。

金猴糖果厂2012年第一季度产量统计图2012年4月(1)( )月份生产的奶糖最多，( )月份生产的水果糖最少。

(2)( )月份生产的奶糖和水果糖箱数相差最大，( )月份相差最小。

源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

3. 根据第2题的统计图填写统计表。

第2课时1. (1)良好19 (2)不及格 2 (3)13 62. (1)三一(2)三一3. 略【素材积累】从诞生的那一刻起，我们就像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。

但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。

她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不在世界的任何一个角落停留，也不在心灵的重重羁绊前稍一驻足。

无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。

时光不老人易老。

穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，在她的脉络里注进拼搏的汗水，把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆？穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾删繁就简，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事，省略多余的情节，向着既定的目标轻装向前。

苏教版五年级上第六单元《复式统计表》

苏教版五年级上第六单元《复式统计表》在小学数学的学习中，苏教版五年级上册第六单元的《复式统计表》是一个非常重要的知识点。

它不仅是对之前所学的单式统计表的拓展和延伸，更是培养学生数据收集、整理和分析能力的重要环节。

复式统计表是什么呢？简单来说，就是把两个或两个以上有联系的单式统计表合并在一张表上。

它能够更清晰、更全面地反映数据的情况，让我们更方便地进行比较和分析。

我们先来看看为什么要学习复式统计表。

在日常生活中，我们经常会遇到需要处理和比较多组数据的情况。

比如说，学校要了解各个班级男女生的人数、身高情况；超市要统计不同种类商品在不同时间段的销售数量等等。

如果只用单式统计表，我们可能需要查看多张表格，不仅麻烦，还容易出错。

而复式统计表就很好地解决了这个问题，它把相关的数据整合在一起，一目了然。

那么，复式统计表是怎么构成的呢？一般来说，复式统计表包括标题、表头、行标题、列标题和数据等部分。

标题要简洁明了地概括统计表的内容；表头是非常关键的部分，它指明了表格中不同类别的数据；行标题和列标题则分别表示不同的项目和分类；数据就是具体的数值。

以一个班级学生的成绩统计为例。

我们可以把语文成绩和数学成绩分别用单式统计表统计出来，然后再合并成一张复式统计表。

表头可以分为“学科”“成绩”“人数”等，行标题分别为“语文”和“数学”，列标题可以是“优秀”“良好”“及格”“不及格”等。

这样，我们就能清楚地看到每个学科在不同成绩段的人数分布情况，也能很方便地比较语文和数学成绩的差异。

在学习复式统计表的过程中，数据的收集和整理是非常重要的一步。

我们需要确定收集数据的目的和范围，选择合适的方法进行收集，比如问卷调查、实地测量等。

然后对收集到的数据进行分类、整理和汇总，确保数据的准确性和完整性。

学会了制作复式统计表，接下来就是如何分析和解读它。

我们可以通过观察数据的大小、比较不同项目的数据、计算总和或平均值等方法，来获取有用的信息。

五年级数学上册6.1认识复式统计表同步练习苏教版(优选.)

6.1 认识复式统计表
新星家电商场去年六月、七月两个月售出四种家电产品的数量情况如下：
家电种类彩电冰箱空调饮水机台数142 115 60 98
家电种类彩电冰箱空调饮水机台数82 126 238 105
根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表，并回答问题。

（1）六月份（）的销售量最多，（）的销售量最少。

（2）七月份（）的销售量最多，（）的销售量最少。

（3）六月份销售的饮水机的台数比七月份少多少台？
（4）你还能提出什么问题？解答自己提出的问题。

答案：
（1）彩电空调
（2）空调彩电
（3）105-98=7（台）
（4）略
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本
--------------------- 方便更改
赠人玫瑰，手留余香。

苏教版数学五年级上册6.1 复式统计表课件(共16张PPT)

哪个兴趣小组的女生最少？哪个兴趣小组的男生最少？
新知讲解
认识复式统计表。
这四个兴趣小组男生一共有多少人？
新知讲解
认识复式统计表。
用复式统计表呈现数据有什么好处？
归纳总结
复式统计表能够反映几个兴趣小组的整体情况，也便于对各小组情况进行比较。
练一练
五年级班同学想学习的乐器情况统计表
年月
第1课时复式统计表
第六单元统计表和条形统计图（二）
新知讲解
青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组，人数如下：
新知讲解
哪个组的男生人数最多？
新知讲解
哪个组的女生人数最多？
新知讲解
四个小组合起来，是男生人数多还是女生人数多？
新知讲解
认识复式统计表。
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表
合计
古筝
葫芦丝
笛子
小提琴
总计
男生
女生
乐器
性别
数量/人
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
2012年11月
合计
男
女
总计
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
组别
数量/人
新知讲解
认识复式统计表。
青云小学五年级乐器小组人数统计表
2012年11月
合计
男
女ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总计
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
组别
数量/人
21
28
7
10
27
17
6
22
16
16
30
14

苏教版-数学-五年级上册-【精品】《复式条形统计图》综合练习(二)

《复式条形统计图》综合练习
基础练习：
1、实验小学五年级学生参加“捡废电池”环保活动。

小明将各班捡废电池情况绘制成下面的统计图。

把你在统计图中了解到的信息先填写在下面的统计表里，再填空。

（1）（）班男、女生捡废电池数量相差最多，（）相差最少。

（2）（）班和（）班男生捡废电池数量相差最少。

2、金星小学的少先队员参加植树活动，各年级植树情况如下表，将其绘制成复式条形统计图。

3、在第11～14届世界游泳锦标赛中，中国和俄罗斯获得的金牌情况如下表，根据下表完成复式统计图，并填空。

（1）在第（）届世界游泳锦标赛中，中国与俄罗斯获得的金牌数量相同。

（2）在第14届世界游泳锦标赛中，中国比俄罗斯多获得（）枚金牌。

综合练习：
4、下面是中国和美国在第27～30届奥运会上获得的金牌情况统计图。

（1）根据统计图完成统计表。

（2）白色直条表示（）国，阴影直条表示（）国。

（3）么给单位长度表示（）。

（4）通过这幅复式条形统计图，你还知道哪些信息？
5、下面是某校一年级和五年级各抽查一个班的视力情况统计表。

（1）根据统计表完成统计图。

（2）请你根据上面的信息，谈谈感想或建议。

苏教版五年级数学上册第6单元课时作业：第1课时_复式统计表【精品】

第1课时复式统计表
一、启明星小学准备为合唱队的小演员订制服装，身高按10cm一段确定服装的型号。

下面
是合唱队小演员的身高情况。

（单位：cm）
男生：166，164，154，162，147，150，147，148，150，160，156，153，146，155，161，129，161，150，158，157。

女生：137，153，148，151，154，151，162，163，153，159，166，159，143，155，153，172，156，147，159，156。

（1）根据上面的数据完成下表。

合唱队小演员的身高情况统计表2015年3月
（2）根据统计表，回答下面的问题。

①哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？
②153cm的小演员，身高在合唱队中处在什么位置？
③你能对合唱队订制服装提一个建议吗？
二、下面是某小学各年级男、女生人数的统计图，将表格内的数据补充完整。

某小学各年级男、女生人数统计表2015年3月
答案：一、
（1）略（2）①150~159cm身高段的人数最多130cm以下和130~139cm身高段
的人数最少②153cm的小演员，身高在合唱队中处在中等位置
③可以依据每个身高段的人数定制相应的服装数量
二、1506 220 255 254 255 762 137 100 120。

苏教版小学数学五年级上册复式统计表的认识和应用练习【全国一等奖】

（二）填写复式统计表
1、出示苏州市近四年空气质量状况：
2015年：优57天，良219天，污染89天；
2016年：优102天，良196天，污染68天；
2017年：优97天，良221天，污染47天；
2018年：优189天，良139天，污染37天。
2、填写统计表：
3、看表分析数据。
思考趋势与改进方法。
4、介绍空气污染的知识：
2018年第一季度苏州市区空气质量状况统计表
2019年1月
类别
合计
优
良
污染
天数
90
43
35
12
2、读表并思考：
从表中你发现了什么？
第一季度空气质量优良的有多少天？
统计表通常有哪些部分组成？（出示：标题、日期、表格）
（二）导入：
1、出示苏州市2018年第二、三、四季度空气质量状况统计表。
2、从表格中你知道了什么？
复式统计表
苏州工业园区独墅湖学校朱红伟
教学内容：苏教版国标本义务教育教科书《数学》五年级上册第84-85页例1和“练一练”、练习十五第1题。
教学目标：
1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能对统计表中的数据进行简单的分析。
2.学习与掌握统计的过程与方法，体会数据中蕴含着丰富的信息，进一步增强数据分析观念。
板书课题：复式统计表
思考并提问：
（1）这里的“37”表示什么？365呢？
（2）看了这张表，你还有什么想说的？
（3）复式统计表与单式统计表比较：
小结：有了这张复式统计表，不仅能在一张表中反映刚才四张表中的信息，还可以看出四个季度空气质量为优的总天数、空气质量为良的总天数等等！复式统计表反映的信息可真全面，也便于我们比较!（板书：信息全面、便于比较）

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《复式统计表》综合练习基础练习：
1、根据下面三所小学图书的途径数据，填写统计表。

红旗小学：故事类840册，科普类975册，文艺类500册。

希望小学：故事类688册，科普类876册，文艺类454册。

白云小学：故事类658册，科普类750册，文艺类445册。

（1）三所学校中，（）小学图书最多。

（2）三所学校一共有（）册图书。

综合练习：
2、育才小学五年级三个班上学期体育成绩如下：
五（1）班：优秀15人，良好20人，及格5人，不及格2人。

五（2）班：优秀13人，良好25人，及格7人，不及格3人。

五（3）班：优秀16人，良好24人，及格5人，不及格1人。

（1）请根据以上数据完成下面的统计表。

（2）（）班优秀人数最多，（）班优秀人数最少。

（3）三个班优秀的共（）人。

（4）从统计表中你还了解到哪些信息？
3、仔细观察下面的统计表，先把它填写完整，再回答问题。

（1）哪一个项目合格的人数最多？
（2）这个班至少有多少人？（3）你对他们有什么建议？。