小学数学“十佳”思维训练题
【小学数学】小学六年级数学思维训练题(含答案)
【小学数学】小学六年级数学思维训练题(含答案)思维训练题(含答案)1、两个相同的瓶子装满酒精溶液。
一个瓶中酒精与水的比2︰3;另一个瓶中酒精与水的比是3︰5;若把两瓶酒精溶液混合;混合后酒精与水的比是多少?分析与解答:因为两个瓶子相同;可以分别求出每个瓶中酒精占瓶子容积的几分之几;在求出混合后酒精和水各占容器容积的几分之几;即可求出混合后酒精与水的比。
2、某饮料店有一桶奶茶;上午售出其中的25%;下午售出30升;晚上售出剩下的10%;最后剩下的奶茶再减6升刚好半桶;问一桶奶茶共有多少升?【考点】L6:分数和百分数应用题【分析】设一桶奶茶共有a升;则晚上售出(a﹣25%a﹣30)×10%;此时剩下(a﹣25%a﹣30)×(1﹣10%);对应着50%a+6;列出方程求解.【解答】解:设一桶奶茶共有a升(a﹣25%a﹣30)×(1﹣10%)=50%a+6(0.75a﹣30)×0.9=0.5a+60.675a﹣27=0.5a+60.175a=333、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯;共用了90元钱。
每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍;每个保温瓶和每个茶杯各多少元?分析与解:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍;可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。
这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱;看作30个茶杯共用的钱数。
解:每个茶杯的价钱:=3(元)90÷(4×5+10)每个保温瓶的价钱3×4=12(元)答:每个保温瓶12元;每个茶杯3元。
4、某工地运进一批沙子和水泥;运进沙子袋数是水泥的2倍。
每天用去30袋水泥;40袋沙子;几天以后;水泥全部用完;而沙子还剩120袋;这批沙子和水泥各多少袋?分析与解:由己知条件可知道;每天用去30袋水混;同时用去30×2袋沙子才能同时用完。
但现在每天只用去40袋沙子;少用(30×2-40)袋;这样オ累计出120袋沙子。
100道小学数学思维训练题
30.电单车时速 80 公里,向北行驶。有时速 20 公里的东风,请问电单车的烟, 朝那个方向吹? 答案:电车是没有烟的
31.火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方? 答案:在车轨上
32. 1,2,3 所能组成的最大数是多少? 答案:3 的 21 次方
33.老师用篮子拿来了五个苹果,准备分给五个小朋友,每个小朋友分一个, 但是篮子里还要留一个,请问怎么分? 答案:五个人分一个,分四次
60.一个苹果减去一个苹果,猜一个字。 答案:0
71.从一写到一万,你会用多少时间? 答案:最多 5 秒,10000
71.假设 1=5 2=6 3=8 4=7 5=?
答案:1
72.一个裁缝,有一块 16 米长的呢料,她每天从上面剪下来 2 米,问多少天后, 她剪下最后一段呢料 ? 答案::(8-1)=7(天)
95.小军说:“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的 鱼。你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼? 答案:0 条,因为他钓的鱼是不存在的
96. 6 匹马拉着一架大车跑了 6 里,每匹马跑了多少里?6 匹马一共跑了多少 里? 答案:6 里,36 里
97. 在一条长 40 米的马路两旁插彩旗,每隔 5 米插一面,一共要插多少面彩 旗? 答案:18 面
73.a b c + c d c = a b c d, abcd 个等于几? 答案:a=1 c=9 d=8 b=0 109+989=1098
74.时钟什么时候不会走? 答案:时钟本来就不会走
75.哪一个月有二十八天? 答案:每个月都有 28 天
76. 1”到“100”的 100 个数字中,共有多少个“9”字? 答案:20 个 9
ayw-hnkr
、.~① 我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
小学数学“十佳”思维训练题(1)1、父亲和儿子今年共有60负,又知4年前,父亲的年龄正好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?2、已知A ×132=13×80% =C ÷75%=D ÷54=E ÷151 ,且A 、B 、C 、D 、E 都不为零,把A 、B 、C 、D 、E 按从小到大排列,第二个数是( )3、如图,已知小正方形的边长是9厘米,求图中阴影部分的面积。
4、快车与慢车从甲乙两地相对开出,如果慢车先开2小时,两车相遇时慢车超过中点24千米,若快乐先开出2小时,相遇时离中点72千米处,如果同时开出,4小时可以相遇,快车比慢车每小时多行多少千米?5、有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑白两色,第一堆的黑子数和第二堆里的白子数一样多,第三堆的黑子占全部黑子的 ,把这三堆棋子集中在一起,白子占全部棋子数的几分之几?6、早晨8时多钟,有甲、乙两辆汽车先后从化肥厂开往县城,两车的速度都是每小时行驶48千米,8时32分,甲车离化肥厂的距离是乙车离化肥厂距离的5倍,到了8时44分,甲车离化肥厂的距离恰好是乙车离化肥厂距离的2倍,那么甲车是8时几分由化肥厂开出的?7、有60个不同的约数的最小 自然数是多少?8、1!+2!+3!+……+100!的个位数字是( )9、求出 的所有形如 的表达式,(其中a 、b 为自然数)52245ba 1110、一件工程甲队独做要用10天,乙队独做要30天,现在两队合作其中甲队休息了2天,乙队休息了8天(不存在两队同一天休息)问从甲乙同时完工共用了多少天?小学数学“十佳”思维训练题(2)1、一间屋子里有100盏灯排成一行,按从左到右的顺序编上号1、2、3、4、5……99、100,每盏灯都有一个开关,开始全都关着,把100个学生排在后面,第1个学生把1的倍数的灯全都拉一下,第2个同学把2的倍数的灯全都拉一下……第100个学生把100的倍数的灯都拉一下,这时有多少盏灯是开着的?2、一游客划着小船逆流而上,船上一只皮球掉入河里,2分钟后游客发现,立即掉头追皮球,问游客几分钟追上皮球?3、饲养场的白兔是黑兔的5倍,后来卖掉了10只黑兔,买回来20只白兔,现在白兔的只数是黑兔的7倍,原来白兔、黑兔各有多少只?4、在4点与5点之间,时针与分针什么时候成直角的?5、有四个不同的自然数,这四个数字总和是1001,如果让这四个数的公约数尽可能大,那么,这四个数中最大的一个数是多少?6、一种彩电按定价卖出可得利润960元,如果按定价的八折出售,则亏832元,该彩电购入价是多少元?7、一列火车通过320米的隧道时间用了52秒,当它通过864米长的大桥时,速度比通过隧道时提高了 ,结果用1分 36秒,火车身长多少米。
小学数学“十佳”思维训练题(61-59)
小学数学“十佳”思维训练题(61)参赛教师姓名:武耀学校:沔城回小1、小明前几次数学测验的平均成绩的84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,问这是他第几次测验。
【分析】:100分比86分多14分,这14分必须填补到前几次的平均分84分中去,使其平均分成为86分。
每次填补86 –84 = 2(分),14里面有7个2,所以,前面已经测验了7次,这是第8次测验。
解:(100-86)÷(86-84)= 7(次)7 + 1 = 8(次)答:这是他第8次测验。
2、写出除213后余3的全部两位数。
【分析】:因为213 = 210 + 3,把210分解质因数:210 = 2×3×5×7,所以,符合题目要求的两位数有2×5 = 10,2×7 = 14,3×5 = 15,3×7 = 21,5×7 = 35,2×3×5 = 30,2×3×7 = 42,一共有7个两位数。
3、五年级有六个班,每班人数相等。
从每班选出16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人?【分析】:从每班选16人参加少先队活动,6个班共选16×6 = 96(人)。
剩下的同学相当于原来4个班的人数,那么,96人就相当于原来(6 - 4)个班的人数,所以,原来每班96÷2 = 48(人)。
解:16×6÷(6 – 4)= 48(人)答:原来每班48人。
4、甲、乙两工人生产同样的零件,原计划每天共生产700个。
由于改进技术,甲每天多生产100个,乙的日产量提高了1倍,这样二人一天共生产1020个。
甲、乙原计划每天各生产多少个零件?【分析】:二人实际每天比原计划多生产1020 – 700 = 320(个)。
这320个零件中,有100个是甲多生产的,那么320 – 100 -100 = 220(个)就是乙日产量的1倍,即乙原来的日产量,甲原来每天生产700 – 220 = 480(个)零件。
小学数学训练孩子逻辑思维的50道题
小学数学训练孩子逻辑思维的50道题01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?▣答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。
02、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?▣答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁)03、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?▣答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人)04、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?▣答:第二天看了2+2=4(页),第三天看了4+2=6(页),第四天看了6+2=8(页)05、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?▣答:两次数的时候都数了小明,小明被重复数了,需要减去,所以这一队共有4+5-1=8(人)06、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?▣答:男生有8-2=6(人),女生有8+2=10(人)07、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?▣答:9+1=10(朵)08、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?▣答:2+2+2+2+2-1=9(个)09、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?▣答:9+5-2=12(本)10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?▣答:数的时候不要漏了李平哦,这队学生共有8+5+1=14(人)11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?▣答:8+4=12(块)12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?▣答:6+5=11(支)13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?▣答:8+8=16(人)14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?▣答:大华有10-2=8(张),小刚有10+2=12(张),12-8=4(张)15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?▣答:5+4-6=3(条)16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
提升逻辑思维的小学数学习题集
提升逻辑思维的小学数学习题集数学是一门需要逻辑思维的学科,培养孩子的逻辑思维能力对于他们未来的学习和生活都至关重要。
本文将为小学生们提供一些适合提升逻辑思维的数学习题。
1. 数列推理题在这个题型中,孩子们需要观察数列中的规律,并根据规律来找出下一个数。
例如:2, 4, 6, 8, ?通过观察可以发现,每个数都是前一个数加2,因此下一个数应该是10。
2. 数字填空题这种题目要求孩子们根据已知条件,填入适当的数字。
例如:3 + 8 = ?在这个题目中,孩子们需要将3和8相加,得出答案11。
3. 逻辑推理题逻辑推理题可以帮助孩子们提升逻辑思维能力和分析问题的能力。
例如:如果A等于B,B等于C,那么A等于?答案是C。
根据题目中的条件,可以得出A等于C。
4. 图形推理题这类题目要求孩子们观察图形中的规律,并根据规律来选择正确的选项。
例如:以下四个图形中,哪一个不属于同一个系列?A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 梯形通过观察可以得出,所有选项中只有梯形不属于几何图形中的基本类型,因此答案是D。
5. 数字推理题此类题目要求孩子们根据已知的数字和规律来确定缺失的数字。
例如:1, 4, 9, 16, ?通过观察可以得出,每个数字都是前一个数字的平方,因此下一个数字应该是25。
通过解答上述的数学习题,可以帮助小学生们提升他们的逻辑思维能力。
而逻辑思维能力的提升不仅仅对数学有帮助,还对解决问题和思考有着重要的作用。
在平时的学习中,家长和老师可以通过给孩子们提供类似的数学习题,来培养他们的逻辑思维能力。
同时,还可以参加一些数学俱乐部或者参加数学竞赛,这样孩子们将有更多的机会锻炼自己的逻辑思维能力。
总之,逻辑思维是一项非常重要的能力,而数学习题是培养这项能力的有效方式之一。
希望本文提供的小学数学习题可以帮助到孩子们,提升他们的逻辑思维能力。
让我们一起努力,让孩子们的未来更加光明!。
(完整版)小学数学思维训练题大全
1、一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树?答案:路分成100÷10=10段,共栽树10+1=11棵。
2、12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树?答案:3×(12-1)=33棵。
3、一根200厘米长的木条,要锯成10厘米长的小段,需要锯几次?答案:200÷10=20段,20-1=19次。
4、蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第13节需要多少分钟?答案:从第一节到第13节需10×(13-1)=120秒,120÷60=2分。
5、在花圃的周围方式菊花,每隔1米放1盆花。
花圃周围共20米长。
需放多少盆菊花?答案:20÷1×1=20盆6、从发电厂到闹市区一共有250根电线杆,每相邻两根电线杆之间是30米。
从发电厂到闹市区有多远?答案:30×(250-1)=7470米。
7、王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费。
他这个月收入多少元?答案:[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答:他这个月收入400元。
8、一个人沿着大提走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1千米,问:大提全长多少千米?答案:1×2×2=4千米9、甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工。
问:这批零件有多少个?答案:(25+10)×2=70个,(70+10)×2=160个。
综合算式:【(25+10)×2+10】×2=160个10、一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米。
问它几天可以长到4厘米?答案:16÷2÷2=4(厘米),16-1-1=14(天)11、一桶水,第一次倒出一半,然后倒回桶里30千克,第二次倒出桶中剩下水的一半,第三次倒出180千克,桶中还剩下80千克。
小学数学思维训练100题及解答
小学数学思维训练100题及解答1. 765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002. (9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000(500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。
6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。
小学数学“十佳”思维训练题附答案(学生用5套)
小学数学“十佳”思维训练题(1)1、父亲和儿子今年共有60负,又知4年前,父亲的年龄正好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?2、已知A ×132=13×80% =C ÷75%=D ÷54=E ÷151 ,且A 、B 、C 、D 、E 都不为零,把A 、B 、C 、D 、E 按从小到大排列,第二个数是( )3、如图,已知小正方形的边长是9厘米,求图中阴影部分的面积。
4、快车与慢车从甲乙两地相对开出,如果慢车先开2小时,两车相遇时慢车超过中点24千米,若快乐先开出2小时,相遇时离中点72千米处,如果同时开出,4小时可以相遇,快车比慢车每小时多行多少千米?5、有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑白两色,第一堆的黑子数和第二堆里的白子数一样多,第三堆的黑子占全部黑子的 ,把这三堆棋子集中在一起,白子占全部棋子数的几分之几?526、早晨8时多钟,有甲、乙两辆汽车先后从化肥厂开往县城,两车的速度都是每小时行驶48千米,8时32分,甲车离化肥厂的距离是乙车离化肥厂距离的5倍,到了8时44分,甲车离化肥厂的距离恰好是乙车离化肥厂距离的2倍,那么甲车是8时几分由化肥厂开出的?7、有60个不同的约数的最小 自然数是多少?8、1!+2!+3!+……+100!的个位数字是( )9、求出 的所有形如 的表达式,(其中a 、b 为自然数)10、一件工程甲队独做要用10天,乙队独做要30天,现在两队合作其中甲队休息了2天,乙队休息了8天(不存在两队同一天休息)问从甲乙同时完工共用了多少天?245ba 11小学数学“十佳”思维训练题(2)1、一间屋子里有100盏灯排成一行,按从左到右的顺序编上号1、2、3、4、5……99、100,每盏灯都有一个开关,开始全都关着,把100个学生排在后面,第1个学生把1的倍数的灯全都拉一下,第2个同学把2的倍数的灯全都拉一下……第100个学生把100的倍数的灯都拉一下,这时有多少盏灯是开着的?2、一游客划着小船逆流而上,船上一只皮球掉入河里,2分钟后游客发现,立即掉头追皮球,问游客几分钟追上皮球?3、饲养场的白兔是黑兔的5倍,后来卖掉了10只黑兔,买回来20只白兔,现在白兔的只数是黑兔的7倍,原来白兔、黑兔各有多少只?4、在4点与5点之间,时针与分针什么时候成直角的?5、有四个不同的自然数,这四个数字总和是1001,如果让这四个数的公约数尽可能大,那么,这四个数中最大的一个数是多少?6、一种彩电按定价卖出可得利润960元,如果按定价的八折出售,则亏832元,该彩电购入价是多少元?7、一列火车通过320米的隧道时间用了52秒,当它通过864米长的大桥时,速度比通过隧道时提高了 ,结果用1分 36秒,火车身长多少米。
小学数学经典思维训练题(1000多题)
小学数学经典思维训练题(1000多题)1.小数、分数,百分数转换1.不同的定义平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
中位数:按大小顺序排列一组数据。
中间的数字称为这组数据的中值。
模式:在一组数据中出现频率最高的数字称为该组数据的模式。
2.不同的方法平均数:用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要计算才得求出。
中位数:将数据从小到大或从大到小排列。
如果数据的数目是奇数,中间的数目是这组数据的中值;如果数据的数量是偶数,中间两个数据的平均值就是这组数据的中位数。
它不需要或只需要简单的计算。
众数:一组数据中出现次数最多的那个数,不必计算就可求出。
例如:求下列数据的平均数、中位数和众数从上面的例子可以看出,三者可以相等,也可以不相等,它们之间没有固定的大小关系。
3.不同的号码在一组数据中,平均数和中位数都具有惟一性,但众数有时不具有惟一性。
在一组数据中,可能不止一个众数,也可能没有众数。
4.呈现不同的平均数:是一个“虚拟”的数,是通过计算得到的,它不是数据中的原始数据。
例如:5孩子的平均年龄是10岁,这个10岁就是一个虚拟的数,因为它并不是指每个人的年龄就是10岁。
这5个孩子有可能是8、9、10、11、12岁,也可能是4个5岁的小孩和一个30岁的大人。
中位数:这是一个不完整的“虚拟”数字。
当一组数据具有奇数时,它是数据分组后的中间数据,这是该组数据中的真实数据;然而,当数据的数目是偶数时,中间值是中间两个数据的平均值。
它不一定等于该组中的一个数据。
此时,中位数是一个虚拟数字。
众数:是一组数据中的原数据,它是真实存在的。
5、代表不同平均值:它反映了一组数据的平均大小。
它通常用于表示数据的总体“平均水平”。
中位数:像一条分界线,将数据分成前半部分和后半部分,因此用来代表一组数据的“中等水平”。
众数:反映了出现次数最多的数据,用来代表一组数据的“多数水平”。
虽然这三种统计数据的反映不同,但它们都可以代表数据的集中趋势,并可以作为数据总体水平的代表。
四年级数学思维训练50道及答案
四年级数学思维训练50道及答案一、填空题。
(1)【计算】:28+208+2008+20008=__________(2)【计算】:1.1+1.3+1.5+…+9.9=____________(3)【排列组合】4个人进行篮球训练,互相传球接球,要求每个人接球后马上传给别人,开始由甲发球,并作为第一次传球,第五次传球后,球又回到甲手中,问有_________种传球方法.(4)【行程问题】一个旅游者于是10时15分从旅游基地乘小艇出发,务必在不迟于当日13时返回。
已知河水速度为1.4千米/小时,小艇在静水中的速度为3千米/小时,如果旅游者每过30分钟就休息15分钟,不靠岸,只能在某次休息后才返回,那么他从旅游基地出发乘艇走过的最大距离是____千米。
(5)【和差问题】有60名学生,男生,女生各30名,他们手拉手围成一个圆圈.如果让原本牵着手的男生和女生放开手,可以分成18个小组.那么,如果原本牵着手的男生和男生放开手时,分成了___________个小组.(6)【公约数公倍数】有甲,乙,丙三个网站,甲网站每3天更新一次,乙网站每五5天更新一次,丙网站每7天更新一次。
2024年元旦三个网站同时更新,下一次同时更新是在____月____日?(7)【整除问题】为了打开银箱,需要先输入密码,密码由7个数字组成,它们不是2就是3.在密码中2的数目比3多,而且密码能被3和4所整除.试问密码是___________。
(8)【还原问题】有一堆棋子,把它四等分后剩下一枚,取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚,再取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚.问:原来至少有_____________枚棋子.(9)【平均数问题】老师在黑板上写了七个自然数,让小明计算它们的平均数(保留小数点后面两位).小明计算出的答数是14.73,老师说:“除最后一位数字外其它都对了.”那么,正确的得数应是______.(10)【排列组合】有6个木箱,编号为1,2,3,……,6,每个箱子有一把钥匙,6把钥匙各不相同,每个箱子放进一把钥匙锁好.先挖开1,2号箱子,可以取出钥匙去开箱子上的锁,如果最终能把6把锁都打开,则说这是一种放钥匙的“好”的方法,那么“好”的方法共有_________种.(11)【排列组合】有20个相同的棋子,一个人分若干次取,每次可取1个,2个,3个或4个,但要求每次取之后留下的棋子数不是3或4的倍数,有_________种不同的方法取完这堆棋子.(12)【浓度问题】小华和爸爸分享“红,黑甜品”(红豆沙加芝麻糊)。
小学数学思维训练题大全
小学数学思维训练题大全一、数的概念1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个苹果?2. 小华有5个球,小红有8个球,他们一共有多少个球?3. 一个篮子里有12个橙子,每个橙子重100克,这个篮子里的橙子总重多少克?二、数的运算1. 计算:8 + 7 3 × 22. 计算:12 ÷ 4 + 5 × 33. 计算:6 × 7 8 ÷ 2三、几何图形1. 一个正方形的边长是4厘米,求它的面积。
2. 一个圆的半径是5厘米,求它的面积。
3. 一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,求它的面积。
四、逻辑推理1. 小明比小红高,小红比小刚高,那么谁最高?2. 小华有3个苹果,小刚比小华多2个苹果,小刚有多少个苹果?3. 小明有5个球,小红比小明多3个球,小红有多少个球?五、应用题1. 小明每天早上起床后要刷牙、洗脸、吃早餐,共需要30分钟。
如果他早上7点起床,那么他最迟什么时候开始吃早餐?2. 小华每分钟可以跑100米,他要从家到学校,共需跑800米。
他需要多少分钟才能到达学校?3. 小明有10元钱,他想买一支铅笔,铅笔的价格是2元,他还剩下多少钱?小学数学思维训练题大全六、概率与统计1. 小明有红、黄、蓝三种颜色的球各5个,他随机从袋子中摸出一个球,摸到红色球的概率是多少?2. 小华参加了一个抽奖活动,共有10个奖项,其中3个一等奖,5个二等奖,2个三等奖。
小华中奖的概率是多少?3. 小明和小华一起参加了一个比赛,共有10个问题,每个问题都有4个选项,其中只有1个正确答案。
小明和小华都随机选择答案,他们同时答对的概率是多少?七、数学建模1. 小明家有一块长方形的地,长是10米,宽是6米。
小明想在地的中间种一棵树,使得树与地的四个角落的距离相等。
请问这棵树应该种在什么位置?2. 小华有一块圆形的草地,半径是5米。
他想在草地上画一个最大的正方形,使得正方形的四个角都落在草地上。
小学一年级数学思维训练50题(含答案)
1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。
2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁)3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人)4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?答:第二天看了2+2=4(页),第三天看了4+2=6(页),第四天看了6+2=8(页)5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?答:两次数的时候都数了小明,小明被重复数了,需要减去,所以这一队共有4+5-1=8(人)6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?答:男生有8-2=6(人),女生有8+2=10(人)7、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?答:9+1=10(朵)8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?答:2+2+2+2+2-1=9(个)9、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?答:9+5-2=12(本)10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?答:数的时候不要漏了李平哦,这队学生共有8+5+1=14(人)11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?答:8+4=12(块)12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?答:6+5=11(支)13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?答:8+8=16(人)14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?答:大华有10-2=8(张),小刚有10+2=12(张),12-8=4(张)15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?答:5+4-6=3(条)16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
(NEW)小学数学思维训练题及答案解析
小学数学思维训练“十佳题”(2)1. 在□里填上不同的质数,使等式成立。
□+□=□×□=□-□【分析与解答】如果两个质数的和(或差)是奇数,那么必须是奇数与偶数的和(或差),而偶质数只有2,则填写重复。
所以这个和只能是偶数。
一个因数是2.可以列出100以内的质数来选择列举。
3+7=2×5=23-13 3+11=2×7=37-233+7=2×5=71-61 3+19=2×11=29-7 ……2.甲乙两种奥运会纪念品的单价相差0.6元,用36元钱买乙种纪念品比买甲种纪念品刚好可以多买2个,则甲的单价是多少元,乙的单价是多少元?【分析与解答】以角做单位,则360=甲的单价×甲的数量=(甲的单价-6)×(甲的数量+2)。
360=1×360=2×180=…=10×36=12×30=15×24=18×20观察知道,甲的单价是36角,即3.6元,乙的单价是3元。
3.一个长方体的玻璃缸,长8分米,宽6分米,高4分米,水深2.8分米,如果投入一块棱长为4分米的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?【分析与解答】铁块的体积 4×4×4=64(立方分米)水的体积 8×6×2.8=134.4 (立方分米)玻璃缸的容积 8×6×4=192 (立方分米)注意到铁块的高度与玻璃缸的高度相同,而水的体积与铁块的体积的和比玻璃缸的容积大,则溢出水的体积是 64+134.4-192=6.4 (立方分米)=6.4(升)4.一个棱长10厘米的正方体的玻璃缸,水深3厘米,如果投入一块棱长6厘米的正方体铁块,缸里的水上升了多少厘米?【分析与解答】正方体没有淹没于水中,所以不能用正方体的体积÷底面积.根据水的体积不变,而水的底面积由10×10=100(平方厘米)变成了(10×10-6×6)平方厘米了,由此可以求出水的高度.10×10×3÷(10×10-6×6)=4.6875 (厘米)上升 4.6875-3=1.6875 (厘米)5.一个棱长10厘米的正方体的玻璃缸,水深4厘米,如果投入一块棱长6厘米的正方体铁块,缸里的水上升了多少厘米?【分析与解答】开始好像正方体没有没于水中,如上计算水深是10×10×4÷(10×10-6×6)=6.25 (厘米)大于6厘米说明水已经淹没了铁块,计算上升的高度直接用铁块的体积÷玻璃缸的底面积.6×6×6÷(10×10)=2.16(厘米)另解:当知道铁块没于水中后,由水的体积也可求高度.铁块高6厘米,铁块周围的水是以底面积是(10×10-6×6)平方厘米来计算的,高于铁块的部分的水的底面积是10×10=100平方厘米.〔10×10×4-(10×10-6×6)×6〕÷(10×10)+6-4=2.16(厘米)6.把数字1至9填入算式中,使等式成立。
小学数学思维训练“十佳题”共20题(有答案)
小学数学思维训练“十佳题”共20题(有答案)小学数学思维训练“十佳题”(1)1、有黑、白棋子一堆,黑子个数是白子个数的2倍。
现在从这堆棋子中每次取出黑子4个,白子3个,待到若干次后,白子已经取尽,而黑子还有16个。
求黑、白棋子各有多少个?(假设思维)【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个,而是6个(6=3×2),也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。
由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍,所以,待取到若干次后,黑子、白子应该都取尽。
但是实际上当白子取尽时,(留下)黑子还有16个,这是因为实际每次取黑子是4个,和假定每次取黑子6个相比,相差(留下的是)2个。
由此可知,一共取的次数是:16÷2=8(次)。
白棋子的个数为:3×8=24(个)。
黑棋子的个数为24×2=48(个)。
2、小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道判断题,结果只得56分。
小华答对了几题?(假设思维)?【分析与解答】假设小华全部答对:该得4×20=80(分),现在实际只得了56分,相差80-56=24(分),因为答对一题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分(4+4=8),根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数:24÷8=3(题),一共做20题,答错3题,答对的应该是:20-3=17(题)4×17=68(分)(答对的应得分)4×3=12(分)(答错的应扣分)68-12=56(分)(实际得分)3、一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥,从前24天的生产情况看,每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标,因此工厂决定停产3天进行整顿。
整顿之后,每天比整顿前多生产化肥25吨,结果只用了49天(包括停产整顿所用的3天时间)就完成了原计划50天的生产任务。
已知整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨,问整顿前后各生产化肥多少吨?(因果关系)【分析与解答】我们容易算出整顿后生产的天数是:49-24-3=22(天)。
小学数学训练孩子逻辑思维的50道题
小学数学训练孩子逻辑思维的50道题1.哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果。
哥哥给弟弟1个苹果后,弟弟吃了3个。
这时谁的苹果最多?答:姐姐的苹果数量不变,仍然是3个。
哥哥有4-1=3个苹果,弟弟有8+1-3=6个苹果。
因此,弟弟的苹果数量最多。
2.XXX今年6岁,XXX今年4岁。
两年后,XXX比XXX大几岁?答:年龄差不变,XXX始终比XXX大2岁。
3.同学们排队做操,XXX前面有4个人,后面有4个人。
这一队一共有多少人?答:XXX前面和后面各有4个人,再加上XXX自己,这一队共有9个人。
4.有一本书,XXX第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页。
第4天看了多少页?答:第二天看了2+2=4页,第三天看了4+2=6页,第四天看了6+2=8页。
5.同学们排队做操,从前面数,XXX排第4,从后面数,XXX排第5.这一队一共有多少人?答:两次计数都包括了XXX,因此需要减去一个重复的计数。
这一队共有4+5-1=8个人。
6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个。
如果女生每人发一个,就少2个。
男生有多少人?女生有多少人?答:男生有8-2=6人,女生有8+2=10人。
7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花。
老师共有多少朵红花?答:共有10朵红花。
8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个。
老师共有多少个沙包?答:5个同学共需要10个沙包,因为每人要发2个沙包。
因此,老师共有11个沙包。
9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,XXX借去2本。
现在还剩几本书?答:刚开始有9本书,爸爸又买了5本,一共有14本书。
XXX借去2本书,现在还剩12本书。
10.一队小学生,XXX前面有8个学生比他高,5个学生比他矮。
这队小学生共有多少人?答:数数的时候不要漏掉XXX哦。
这队学生共有8+5+1=14人。
11.XXX吃了8块饼干后,现在还剩4块饼干。
XXX原来有多少块饼干?答:XXX原来有12块饼干。
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小学数学“十佳”思维训练题(1)
1、父亲和儿子今年共有60岁,又知4年前,父亲的年龄正好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?
2、已知A ×132=13×80% =C ÷75%=D ÷54=E ÷15
1 ,且A 、B 、C 、D 、E 都不为零,把A 、B 、C 、D 、E 按从小到大排列,第二个数是( )
3、如图,已知小正方形的边长是9厘米,求图中阴影部分的面积。
4、快车与慢车从甲乙两地相对开出,如果慢车先开2小时,两车相遇时慢车超过中点24千米,若快乐先开出2小时,相遇时离中点72千米处,如果同时开出,4小时可以相遇,快车比慢车每小时多行多少千米?
5、有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑白两色,第一堆的黑子数和第二堆
里的白子数一样多,第三堆的黑子占全部黑子的 ,把这三堆棋子集中在一起,白子占全部棋子数的几分之几?
5
2
6、早晨8时多钟,有甲、乙两辆汽车先后从化肥厂开往县城,两车的速度都是每小时行驶48千米,8时32分,甲车离化肥厂的距离是乙车离化肥厂距离的5倍,到了8时44分,甲车离化肥厂的距离恰好是乙车离化肥厂距离的2倍,那么甲车是8时几分由化肥厂开出的?
7、有60个不同的约数的最小 自然数是多少?
8、1!+2!+3!+……+100!的个位数字是( )
9、求出 的所有形如 的表达式,(其中a 、b 为自然数)
10、一件工程甲队独做要用10天,乙队独做要30天,现在两队合作其中甲队休息了2天,乙队休息了8天(不存在两队同一天休息)问从甲乙同时完工共用了多少天?
245b
a 11
小学数学“十佳”思维训练题(2)
1、一间屋子里有100盏灯排成一行,按从左到右的顺序编上号1、
2、
3、
4、5……99、100,每盏灯都有一个开关,开始全都关着,把100个学生排在后面,第1个学生把1的倍数的灯全都拉一下,第2个同学把2的倍数的灯全都拉一下……第100个学生把100的倍数的灯都拉一下,这时有多少盏灯是开着的?
2、一游客划着小船逆流而上,船上一只皮球掉入河里,2分钟后游客发现,立即掉头追皮球,问游客几分钟追上皮球?
3、饲养场的白兔是黑兔的5倍,后来卖掉了10只黑兔,买回来20只白兔,现在白兔的只数是黑兔的7倍,原来白兔、黑兔各有多少只?
4、在4点与5点之间,时针与分针什么时候成直角的?
5、有四个不同的自然数,这四个数字总和是1001,如果让这四个数的公约数尽可能大,那么,这四个数中最大的一个数是多少?
6、一种彩电按定价卖出可得利润960元,如果按定价的八折出售,则亏832元,该彩电购入价是多少元?
7、一列火车通过320米的隧道时间用了52秒,当它通过864米长的大桥时,速度比
通过隧道时提高了 ,结果用1分 36秒,火车身长多少米。
8、在正三角形中任意取一点P ,连接PA 、PB 、PC 过P 作三边垂线,E 、F 、G 分别为垂足,被分成6个三角形中,阴影部分面积为1,那么三角形ABC 面积是多少?
9、已知某人在某年1月1日出生,他在2006年的年龄恰好是他出身年份的各位数字之和,2006年进,他个人的年龄是
10、有人沿公路前进,对面来了一辆汽车,他问司机:“后面有自行车吗?”
司机答道:“10分钟前我超过一辆自行车”,这人继续走10分钟,遇到自行车,已知自行车速度是步行速度的3倍,汽车速度是步行速度的( )倍
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小学数学“十佳”思维训练题(3)
1、算式中“劳、动、节”分别代表3个整数,它们的和正好等于54,请你把1~9填入三个算式的○中,使等式成立
劳2=○动2=○○○节3=○○○○○
2、“1545451”这个数从左往右读与从右往左读完全一样,我们把这种数叫做“回文数”,请你在这个数之间添上适当的运算符号,使下面两个等式成立
1545451=2002 1545451=54
3、在(1)式和(2)式的○中分别填入适当的六个数,使等式成立
(1)○○○○○×○=555555
(2)○○○○○×○=444444
4、七个连续质数,从大到小排列为a、b、c、d、e、f、g,已知它们的和是偶数,那么c=______
5、将99分拆成19个质数之和,要求最大的质数尽可能大,那么这个最大质数是( )
6、36名学生参加数学比赛,答对第1题的有25名学生,答对第2题的有23名学生,两题都答对的有15名学生,两题都没有答对的有多少名?
7、在1,2,3……,1998这1998个数中,既不能被8整除,也不能被12整除的数只有_____个
8、在下式的□中填上适当的自然数
9、一个自然数与19的乘积的最后三位数是321,满足这个条件的最小自然数( )
10、五个连续自然数,每个数都是公数,这五个数的和最小是多少? 1
11127+
+=
小学数学“十佳”思维训练题(4)
1、四个数的平均数是50,把其中一个数改写成60,这四个数的平均数变成58,被改变的数原来是多少?
2、一只轮船从甲港出发,顺水航行25千米,6小时到达乙港,接着逆水航行每小时20千米,返回甲港,这只轮船返一次甲、乙两港平均每小时行多少千米?
3、小明从A到B,每小时行30千米,从B返回A,每小时行20千米,小时往返A、B 间的平均速度是多少?
4、用18元1千克的巧克力,12元1千克的奶糖,9元1千克的水果糖混合成为13元1千克的什锦糖,如果巧克力1千克,水果糖1千克,应放奶糖多少千克?
5、一次数学测验,全班平均分数91.2分, 已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,这个班男生有多少人?
6、一个旅游园租车出游,平均每位游客付车费40元,后又增加8位游客,这样每人应付车费35元,租车费是多少元?
7、用1、7、7、8四张数字卡片,可以组成若干个不同的四位数,所有这些四位数的平均数是多少?
8、把自然数1、2、3……、99分成三组,如果每组数的平均数恰好相等,那么这三组平均数的和是多少?
9、一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行20千米,到乙地后,又以每小时30千米的速度返回甲地,往返一次一共用了7.5小时,求甲、乙两地间的路程。
10、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距360千米的两地相向而行,公共汽车每小时行35千米,小轿车每小时行55千米,几小时后两车相距90千米?
小学数学“十佳”思维训练题(5)
1、一列特快列车车长150米,一列慢车车长250米,两列火车相向而行,轨道平行,坐在慢车上的人看着快车驶过的时间是6秒,那么坐在快车上的人看着慢车驶过经过多少秒?
2、一位富豪有350万元遗产,在临终前,他对怀孕的妻子写下这样的一份遗嘱,如果生下来是男孩,就把遗产的三分之二给儿子,母亲拿三分之一,如果生下来是女儿,就把遗产的三分之一给女儿,母亲拿三分之二,结果他妻子生了一儿一女的双胞胎,按遗嘱要求,母亲可以得多少元?
3、从1到2004这2004个正整数中共有____个数与四位数8866相加时,至少发生一次进位。
4、计算
5、甲、乙两个仓库共存货物200件,从甲库取出 ,从乙库中取出 ,结果两个仓库中的货物还剩1400件,原来两个仓库各存货物多少件?
3518241121102098775524331++++++++
314141314112
1
6、由数字1、2、3、4、5、6、
7、
8、9组成的一切可能的没有重复数字的四位数,这些四位数之和是______
7、小明做作业的时间不足1小时,他发现结束时,手表上时针、分针的位置正好与开始时,时针和分针的位置交换了一下,小明做作业用了多长时间?
8、在下图的方格中,分别填上数,使每行每列每条对角线上的三个数的和都相等,那么x 是多少?
9
10、某厂改进生产技术后,生产人员减少 ,而生产却增加了40%,现在的生产效率是改进前的百分之几?。