初二叙事作文《一个难忘的人》900字(共10页PPT)
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初二写人作文《难忘的一个人》600字(共10页PPT)
浑身,直晃,那个,就是,我们,数学老 师,怎么,原来,坐在,地上,嘴里,嘟 囔,什么,我们,赶快,过去,搀扶,问 清,情况,原来,一个,经常,我们,一 起,我们,朋友,常常,我们,一些,有 趣,游戏。
初二写人作文《难忘的一个人》
课内
叮铃铃，清脆的铃声响起，
数学老师伴着铃声走近教室。
他问一只鸡两只腿一个头，一只兔四
初二写人作文《难忘的一个人》
衬衫 你看，那个穿着
，跑的一身
浑身 汗，
肉直晃的那个人是谁，
他就是我们的数学老师。快看，
快看，他怎么了，原来他坐在地上了， 嘴里嘟囔着什么，我们赶快过去搀扶
他，问清情况，原来是失了一
个球。他经常与我们呆在一起，他说
朋友 我们是他的
，常常带我们玩
一些有趣的游戏。
关键词：那个,穿着,衬衫,一身,
初二写人作文
难忘的一个人
600字
在人的一生中，有许许多多的关于别
人的事情。有的只是过客，是 流星，一闪即逝，有的却是长 明灯，永远的留在了心里，有一
个人，他会永远的留在我的心里。
他是我们小学的老师，教了
我们小学的二分之一。他不仅仅是
良师还是益友。
关键词：一生,许许多多,关于,
别人,事情,只是,过客,流星,一闪即 逝,却是,长明灯,永远,留在,心里, 一个,永远,留在,心里,我们,小学, 老师,我们,小学,二分之一,不仅仅, 良师,还是,益友。
初二写人作文《难忘的一个人》
老师，老师，你在哪里啊，我们
想您了。
关键词：老师,老师,哪里,我们。
初二写人作文《难忘的一个人》
经验是由痛苦中粹取出来的。
再见
初二写人作文《难忘的一个人》
他，圆圆的脸庞，头发却很
初二写人作文《难忘的一个人》
课内
叮铃铃，清脆的铃声响起，
数学老师伴着铃声走近教室。
他问一只鸡两只腿一个头，一只兔四
初二写人作文《难忘的一个人》
衬衫 你看，那个穿着
，跑的一身
浑身 汗，
肉直晃的那个人是谁，
他就是我们的数学老师。快看，
快看，他怎么了，原来他坐在地上了， 嘴里嘟囔着什么，我们赶快过去搀扶
他，问清情况，原来是失了一
个球。他经常与我们呆在一起，他说
朋友 我们是他的
，常常带我们玩
一些有趣的游戏。
关键词：那个,穿着,衬衫,一身,
初二写人作文
难忘的一个人
600字
在人的一生中，有许许多多的关于别
人的事情。有的只是过客，是 流星，一闪即逝，有的却是长 明灯，永远的留在了心里，有一
个人，他会永远的留在我的心里。
他是我们小学的老师，教了
我们小学的二分之一。他不仅仅是
良师还是益友。
关键词：一生,许许多多,关于,
别人,事情,只是,过客,流星,一闪即 逝,却是,长明灯,永远,留在,心里, 一个,永远,留在,心里,我们,小学, 老师,我们,小学,二分之一,不仅仅, 良师,还是,益友。
初二写人作文《难忘的一个人》
老师，老师，你在哪里啊，我们
想您了。
关键词：老师,老师,哪里,我们。
初二写人作文《难忘的一个人》
经验是由痛苦中粹取出来的。
再见
初二写人作文《难忘的一个人》
他，圆圆的脸庞，头发却很
初二叙事作文《我最难忘的人》700字(共10页PPT)
初二叙事作文《我最难忘的人》
孩子 我还以为是什么事呢。
，接
受现实吧，要对自己有信心，
坚强点，以后努力就行了，你努力了， 说不定会有回报，但你不努力就一定
代表 没有回报，一次的失败，不
你永远就这么落后，你说人这一生谁
错误 没犯过
呢？你要坚信，自己
一定会成功。
关键词：以为,什么,孩子,接受,
现实,自己,信心,坚强,以后,努力, 就行了,努力,说不定,回报,努力,一 定,没有,回报,一次,失败,代表,永 远,这么,落后,一生,错误,坚信,自 己,一定,成功。
初二叙事作文《我最难忘的人》
一份祝福温暖了人心，一段
忠告点亮了人的一生。那位服
务员阿姨就用她的话语点亮了
做人 我的一生，让我知道了
要勇
敢的面对重重困难，那么，胜利就遥 遥在望了。（姜润姗）著
关键词：一份,祝福,温暖,人心,
一段,忠告,点亮,一生,那位,服务员, 阿姨,话语,点亮,一生,知道,做人, 勇敢,面对,重重困难,那么,胜利,遥 遥在望,姜润姗。
初二叙事作文《我最难忘的人》
我似乎知道了点儿什么，喝
奶茶 着热热的
，又想起了阿姨那
话语 温暖的
。奶茶喝完了，但阿
心灵 姨对我说的话、那触动
的话，
依然在我耳边回荡。 从此以后，我不在像以前那样经
不起挫折，我将用认真的态度
面对失败，抵抗困难。
关键词：似乎,知道,点儿,什么,
热热,奶茶,想起,阿姨,温暖,话语, 奶茶,喝完,阿姨,的话,触动,心灵, 的话,依然,耳边,回荡,从此以后,以 前,那样,经不起,挫折,认真,态度, 面对,失败,抵抗,困难。
初二叙事作文《我最难忘的人》
初二记事作文《难忘的人》750字(总10页PPT)
初二记事作文
难忘的人
750字
父母是最仁慈的法官，是
朋友 最贴心的
。父母对我们的爱
山谷 是永远都报答不完的，像
里
的野花一样艳丽，像天空上的
繁星一样耀眼，像沙滩上的贝壳
一样美丽，。也同样是我最难忘的人。
妈妈 我的
已经39岁了，尽管
岁月给她的额头、眼角添了一
纹纹 丝细微的
，但并没有把她慈
祥的心灵带走。
关键词：父母,法官,朋友,山谷,野
初二记事作文《难忘的人》
老师 "
安慰我说："你别着急，我
妈妈 给你
打电话，让你妈妈来接
你。”我点点头。妈妈很快就来接我
雨帘 了，透过
朦胧的看妈里面
穿着一个小白色的背心，身上
穿着雨衣右手拿着雨伞，在
那里张望着。
关键词：老师,妈妈,雨帘,身影,白
色,背心,雨衣,右手,雨伞,安慰,来接, 点点头,透过,看到,熟悉,穿着,朦胧。 词语：老师 拼音：lǎoshī 解释：年老辈尊的传授学术的人。 《史记·孟子荀卿列传》：“田駢之 属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老 师。”唐韩愈《施先生墓铭》： “自贤士大夫、老师宿儒、新进小 生，闻先生之死，哭泣相弔。”宋 欧阳修《问进士策》：“自秦之...
初二记事作文《难忘的人》
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
再见
2019年8月2日星期五
初二记事作文《难忘的人》
“我背起书包去上学了。傍晚 快放学坐车回家的时候， 天空突然乌云密布，顷刻间下起 了倾盆大雨，可是人家都拿着雨 伞向校外走去，谁也不想和用我一 全身 个伞，我本想冲出去，就会
湿透像只落汤鸡一样，我这么晚没出 去车大概已经走了吧！
难忘的人
750字
父母是最仁慈的法官，是
朋友 最贴心的
。父母对我们的爱
山谷 是永远都报答不完的，像
里
的野花一样艳丽，像天空上的
繁星一样耀眼，像沙滩上的贝壳
一样美丽，。也同样是我最难忘的人。
妈妈 我的
已经39岁了，尽管
岁月给她的额头、眼角添了一
纹纹 丝细微的
，但并没有把她慈
祥的心灵带走。
关键词：父母,法官,朋友,山谷,野
初二记事作文《难忘的人》
老师 "
安慰我说："你别着急，我
妈妈 给你
打电话，让你妈妈来接
你。”我点点头。妈妈很快就来接我
雨帘 了，透过
朦胧的看妈里面
穿着一个小白色的背心，身上
穿着雨衣右手拿着雨伞，在
那里张望着。
关键词：老师,妈妈,雨帘,身影,白
色,背心,雨衣,右手,雨伞,安慰,来接, 点点头,透过,看到,熟悉,穿着,朦胧。 词语：老师 拼音：lǎoshī 解释：年老辈尊的传授学术的人。 《史记·孟子荀卿列传》：“田駢之 属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老 师。”唐韩愈《施先生墓铭》： “自贤士大夫、老师宿儒、新进小 生，闻先生之死，哭泣相弔。”宋 欧阳修《问进士策》：“自秦之...
初二记事作文《难忘的人》
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
再见
2019年8月2日星期五
初二记事作文《难忘的人》
“我背起书包去上学了。傍晚 快放学坐车回家的时候， 天空突然乌云密布，顷刻间下起 了倾盆大雨，可是人家都拿着雨 伞向校外走去，谁也不想和用我一 全身 个伞，我本想冲出去，就会
湿透像只落汤鸡一样，我这么晚没出 去车大概已经走了吧！
初二记事作文《一个难忘的人》900字(总10页PPT)
初二记事作文《一个难忘的人》
她为我甚是操劳
母亲总是很操劳，我今年已 语 经上初二了，可她对我说话的 气仿佛我还是个小孩子，她总 是说：“女儿，去上学要认真
听课，知道了吗？”或者说：“女儿，
时间到了，准备上床睡觉了， 熬夜对眼睛对身体不好。
关键词：母亲,语气,小孩子,女
儿,上学,时间,上床睡觉,眼睛,身体, 操劳,说话,听课,知道,准备,熬夜。 词语：母亲 拼音：mǔ qīn 解释：子女对生养自己的女子的 称谓。俗称妈妈。《太平广记》 卷一六二引唐王毂《报应录·刘行 者》：“﹝行者﹞告云，家有母 亲患眼多年，和尚莫能有药疗 否？”明张居正《女诫直解》： “我少时，蒙先人的餘廕，赖母 亲并师傅的教训，纔得...
初二记事作文《一个难忘的人》
母爱点亮了一盏灯，照亮了我的
人生；母爱除去了绊脚石，
让我走上平坦的路；母爱在我最艰难
时刻 的
唤醒了我，使我坚持下去，
我将永生难忘。
关键词：一盏灯,人生,绊脚石,
时刻,点亮,照亮,走上,唤醒,难忘, 平坦,艰难。 词语：人生 拼音：rénshēng 解释：人出生；人类产生。《礼 记·曲礼上》：“人生十年曰幼， 学。”明刘基《医说赠马复初》： “天地闢而人生，蠢蠢焉；圣人 出而后异於物。”指人的一生。 《左传·襄公三十一年》：“人生 几何，谁能无偷？朝不及夕，将 安用树？”唐韩愈《合江亭》诗： “人生...
初二记事作文《一个难忘的人》
母亲 一句话，体现了
对我的操劳；
衬托 一句话，
了母亲很担心我，
还把我一直当做长不大的小孩子。
她就是ห้องสมุดไป่ตู้样，为了我甚是操劳。 她为了我辛苦工作 从小到大，母亲都是早出晚归，
家 中午回来给我做饭，然后就干
高中写人作文《一个令我难以忘怀的人》900字(共10张ppt)
更融洽了。
见到你第一面，你的身体就
不得不让人惊叹，全校的女
教师里，就你最胖了，但圆圆胖
脸蛋 胖的
更显得你可爱十分了。
同学们经常劝你减减肥，你却一如既 往的大吃大喝，还笑着对我们说
胖人 ﹕“心宽体胖嘛，
自有胖人福。
关键词：同学,师生关系,身体,
人,全校,女,教师,脸蛋,同学,胖人, 有,叫,融洽,见到,让,惊叹,显得,可 爱,劝,减,减肥,笑,说,自有,胖,
关键词：印象,名字,身体,教学
方式,性格,责任心,名字,外号,雪花, 泥,谐音,调皮,同学,名字,时,留下, 起,叫做,叫,是,说,叫,说明,喜欢,希 望,能够,特殊,幽默,邋遢,强烈,尊 重,尊重,尊重,
高中写人作文《一个令我难以忘怀 的人》
同学 ”自此以后，就很少有
当面
那样叫你了。我们的师生关系
会忘记我的英语老师。
关键词：英语老师,让,拥有,拥
有,拥有,知识,不会,忘记,输,赢,不 会,忘记,快乐,丰富,
高中写人作文《一个令我难以忘怀 的人》
未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
再见
心人，我们班依然是红旗班。
谢谢你，老师。
关键词：责任心,缺点,班主任,
代管,班,班,目的,班别,军心,皇天, 有心人,班,班,老师,弥补,难觅,不 在,上心,是,就让,散,不负,是,强烈, 正好,
高中写人作文《一个令我难以忘怀 的人》
你让我们拥有了快乐，拥有了上进心， 拥有了丰富的知识。
我永远都不会忘记你的至理名言： “输的坦然，赢的自然。”永远都不
高中写人作文《一个令我难以忘怀 的人》
初次见面，你就给我们留下了深
刻的印象。因为你那特殊的名 字，胖胖的身体，幽默的教 学方式，邋遢的性格以及强 烈的责任心。
难忘的一个人 ppt课件
• （运用语言、动作、神态、心理活动、 等方法把事例描写具体。）
难忘的人
开头：
1、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再不回 头。可有一个人，我永远也忘不了。
2、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾 贝”，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上，印 上了一个令我难忘的人——（某某）。
起因（略写）
2
语言、动作、神态、
难忘的一 所写事情要围
心情、心理活动、
（ ） 个人
绕“难忘”
经过
（重点、范围） （按事情的发 详写
展顺序，分层、
想象及相关事物的 3
变化等方面来描写
具体
分节写清楚）
结果 （略写）
4
结尾：写出感受，与开头呼应，点明主题 5
（略写）
快乐作文 快乐成长
动笔写一写
我的妈妈今年39岁，个子不算高却很苗条，一 头金黄的头发，浓浓的眉毛，一双清秀的眼睛，高 高的鼻梁，看起来总是那样的美丽，那样和蔼可亲。
妈妈最疼我了。有一次，天空乌云密布，电闪 雷鸣，不一会儿下起了大雨。妈妈为了让我上学不 迟到，冒着大雨送我。但是我们家的伞忘别人家了， 妈妈只好穿着雨衣,背上我那沉重的书包送我。由 于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人，为了 不让雨淋到我。一路上，妈妈总是把大部分雨衣往 我这边披，还不时地问我：“宝贝，淋到雨了吗？
说一说
•你最难忘的人是谁？和你的关系是？
•他（她）为什么成为你的“最难忘的 人”？可列举几个事例，简要表达即可。
•“难忘的人”带给你的影响、启示是 什么？
明确写作的要求
•1、通过具体事例写出某一个人。人物特点 突出，叙事完整，思路清晰，语句通顺、具 体、生动、有趣。 •2、条理清楚，表达真情实感。 •3、重点突出，详略得当。
难忘的人
开头：
1、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再不回 头。可有一个人，我永远也忘不了。
2、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾 贝”，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上，印 上了一个令我难忘的人——（某某）。
起因（略写）
2
语言、动作、神态、
难忘的一 所写事情要围
心情、心理活动、
（ ） 个人
绕“难忘”
经过
（重点、范围） （按事情的发 详写
展顺序，分层、
想象及相关事物的 3
变化等方面来描写
具体
分节写清楚）
结果 （略写）
4
结尾：写出感受，与开头呼应，点明主题 5
（略写）
快乐作文 快乐成长
动笔写一写
我的妈妈今年39岁，个子不算高却很苗条，一 头金黄的头发，浓浓的眉毛，一双清秀的眼睛，高 高的鼻梁，看起来总是那样的美丽，那样和蔼可亲。
妈妈最疼我了。有一次，天空乌云密布，电闪 雷鸣，不一会儿下起了大雨。妈妈为了让我上学不 迟到，冒着大雨送我。但是我们家的伞忘别人家了， 妈妈只好穿着雨衣,背上我那沉重的书包送我。由 于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人，为了 不让雨淋到我。一路上，妈妈总是把大部分雨衣往 我这边披，还不时地问我：“宝贝，淋到雨了吗？
说一说
•你最难忘的人是谁？和你的关系是？
•他（她）为什么成为你的“最难忘的 人”？可列举几个事例，简要表达即可。
•“难忘的人”带给你的影响、启示是 什么？
明确写作的要求
•1、通过具体事例写出某一个人。人物特点 突出，叙事完整，思路清晰，语句通顺、具 体、生动、有趣。 •2、条理清楚，表达真情实感。 •3、重点突出，详略得当。
初二写人作文《我最难忘的人》800字(共11页PPT)
初二写人作文《我最难忘的人》
”
玫瑰精灵不知是抵挡 不住梦的袭击，还是抵挡不住亲 情的诱惑。她那小小的翅膀渐渐
合拢，看得出，她屈尊了。 这时，安猛地发出了一身红光，
使琴被光刺得睁不开眼。只 听见安在施魔法：“梦想精灵！
关键词：玫瑰,精灵,不知,抵挡
不住,袭击,还是,抵挡不住,亲情,诱 惑,小小的,翅膀,渐渐,合拢,看得出, 屈尊,这时,猛地,发出,一身,红光, 使琴,刺得,睁不开,听见,魔法,梦想, 精灵。
初二写人作文《我最难忘的人》
一刻钟后，终于，守护梦想
玫瑰的红色精灵现身了。
女王 安想起了梦想
的话，便
魔法 使用了收复
。“梦想精灵！
收复！”可是，此招对玫瑰精灵无效。
魔点 可见玫瑰精灵的
值很高。魔
点值高，就难收复，所以，必须攻弱 她的魔点值。
关键词：一刻钟,终于,守护,梦
想,玫瑰,红色,精灵,现身,想起,梦 想,女王,的话,使用,收复,魔法,梦 想,精灵,收复,可是,招对,玫瑰,精 灵,无效,可见,玫瑰,精灵,魔点,魔 点,值高,收复,所以,必须,攻弱,魔 点。
初二写人作文《我最难忘的人》
我先去梦想玫瑰园寻找啦！
你们也各自分工吧！拜！”说完便跑 远了。
琴也跟梦商量说：“加油！
我也先去找了！”说完，正想走，又
肩膀 回来拍拍梦的
，说：“三妹，
妈咪说过，寻找魔法杖需要十
位梦想精灵协助才能。
关键词：梦想,玫瑰园,寻找,你
们,各自,分工,说完,商量,加油,说 完,回来,拍拍,肩膀,妈咪,寻找,魔 法,需要,十位,梦想,精灵,协助,才 能。
初二写人作文《我最难忘的人》
收复！”紧接着，那阵红光逐渐变弱，
初一写人作文《难忘的一个人》900字(共11页PPT)
初一写人作文《难忘的一个人》
脸色并不红润，有些蜡黄的脸
上还“点缀”了大大小小的斑，脑后 还栓了条乌黑乌黑的，还有些发乱的
小辫儿呢！
刘老师讲课可生动了，幽默的
话语、精确的解析，让听的人难 课 忘不已。你可能不服气地反驳“ 堂 学 上总有不听课、调皮捣蛋的 生呀！
关键词：脸色,红润,有些,蜡黄,
脸上,点缀,大大小小,还栓,乌黑,乌 黑,有些,发乱,小辫儿,刘老师,讲课, 生动,幽默,话语,精确,解析,难忘, 不已,可能,不服气,反驳,课堂,听课, 调皮捣蛋,学生。
扫兴“是啦，现在感
冒的人越来越多了，晕得死啊”！后
感觉 来她
脚有点不对劲，伸出来
汗水 一看竟全被
浸湿了。刘老师
鞋 气得不打一处来“晕得死啊！这
子还是刚买的呢，气死人了”。
我忍不住对她说“刘老师，你特别爱 说”晕得死”呢！
关键词：刘老师,有点,扫兴,现
在,感冒,越来越,后来,感觉,有点, 不对劲,伸出,一看,汗水,浸湿,刘老 师,一处,鞋子,还是,气死人,忍不住, 刘老师,特别。
初一写人作文《难忘的一个人》
贴花 刘老师买了好多
，如“史蒂
克”“红花”“笑脸”等。两
个三角形能得一个“史蒂克”而
两个“史蒂克”换一个“红花”再根
据贴花的数目换取相应的奖品。
至于奖品怎么发，就要你的贴花积分 有多少了。看着别人的奖品越来越多， 谁还不好好听课？
关键词：刘老师,好多,贴花,史
蒂克,红花,笑脸,两个,三角形,一个, 史蒂克,两个,史蒂克,一个,红花,根 据,贴花,数目,换取,相应,奖品,至 于,奖品,怎么,就要,贴花,积分,多 少,看着,别人,奖品,越来越,好好, 听课。
初二写人作文《令我印象深刻的人》900字(共12页PPT)
初二写人作文《令我印象深刻的 人》
恒心 在学习上要有
，成为一个既
有爱心、热心、孝心、恒心、
信心，又要做到无论什么事都要
用心和诚心的好少年。
这就是我们的刘老师，您真是一 本万能书呀！教育着我们，启迪着我 们，引领我们获取知识和智慧。
关键词：学习,上要,有恒心,成
为,一个,既有,爱心,热心,孝心,恒 心,信心,做到,无论,什么,用心,诚 心,少年,就是,我们,刘老师,真是, 一本,万能,教育,我们,启迪,我们, 引领,我们,获取,知识,智慧。
初二写人作文《令我印象深刻的ห้องสมุดไป่ตู้人》
因此，我们的习作水平才能不
断提高。
故 有时，我们的刘老师像一本
事书：她给我们所讲的故事，既
学会 让我们感到有趣，又使我们
了如何做人。令我印象最深的
小事 是“从
做起”，这个故事的
主人公是一位日本姑娘——野
田圣子。
关键词：因此,我们,习作,水平,
才能,不断,提高,有时,我们,刘老师, 一本,故事书,我们,所讲,故事,我们, 感到,有趣,我们,学会,如何,做人, 印象,最深,小事,做起,这个,故事, 主人公,一位,日本,姑娘,野田,圣子。
孝心献给爸爸妈妈。”“热心
集体 献给
。”“学习要有恒心……”
最后老师说：“同学们说的都
很好。但是我们做的又如何呢？希望 同学们将我们的爱心献给祖国，热心
为集体服务，做好值日工作，用
心去做每件事。
关键词：爱心,献给,祖国,孝心,
献给,爸爸妈妈,热心,献给,集体,学 习,有恒心,最后,老师,同学,但是, 我们,如何,希望,同学,我们,爱心, 献给,祖国,热心,集体,服务,做好, 值日,工作,用心,每件事。
初二作文《我印象最深的人》600字(共10页PPT)
初二作文《我印象最深的人》
眼泪 我克制自己不使
流出来，因
为我不想让母亲看到我哭的样
子。
母亲的脚上有很多茧子，这
田地 都是母亲在
里干活磨出来的。
母亲是我们家的支柱，父亲长
期在外打工，这个家是母亲整日操劳 支撑着的。而我却不理解母亲，总觉 得她太爱唠叨。
关键词：克制,自己,眼泪,出来,
因为,不想,母亲,看到,样子,母亲, 很多,茧子,母亲,田地,干活,出来, 母亲,我们,支柱,父亲,长期,在外, 打工,这个,母亲,整日,操劳,支撑, 理解,母亲,觉得,唠叨。
快把头缩了回来。
母亲看见我的样子，关切地
说：“是不是很臭？要是臭的话我自 己洗。
关键词：晚上,时候,水盆,倒好,
母亲,那双,劳累,多年,放到,水盆, 把头,低下去,突然,闻到,一股,味道, 赶快,把头,回来,母亲,看见,样子, 关切,是不是,要是,的话,自己。
初二作文《我印象最深的人》
” 我连忙回答说：“不臭不臭，真
初二作文《我印象最深的人》
我怎么就这么不懂事呢？现在想起来， 我以前真是太愚了。
母亲，千言万语我只有一句
话-——我永远爱你！
关键词：怎么,这么,不懂事,现
在,起来,以前,真是太,母亲,千言万 语,只有,一句,永远。
初二作文《我印象最深的人》
能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九 都会成功。
再见
的不臭！”
我又把头低下去继续给母亲
思绪 洗脚，而
又回到了从前——我
又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干 了一天的活，晚上已经很累了，可还 要给我洗脚。
关键词：连忙,回答,真的,把头,
低下去,继续,母亲,洗脚,思绪,回到, 从前,想起,从前,母亲,洗脚,母亲, 一天,晚上,已经,还要,洗脚。
初二写人作文《难忘的同学》800字(共11页PPT)
初二写人作文《难忘的同学》
上学期我被父母转到了另
学校 外一个
就读，可我并不适应
那里的环境，只能再转学回来。
新学期开学的那天早晨，太
阳公公像个大火球，无情地炙
烤着万物，紫外线放肆地打
在我的脸上。我脸上火辣辣的，已经
内心 分不清是因为
紧张还是被太
阳晒的。
关键词：学期,父母,转到,另外,
一个,学校,就读,适应,那里,环境, 只能,转学,回来,新学期,开学,那天, 早晨,太阳,公公,火球,无情地,炙烤, 万物,紫外线,放肆,脸上,脸上,火辣 辣,已经,分不清,是因为,内心,紧张, 还是,太阳。
大家 了，你走了我们
都想你呢。”
目 此刻，周围同学也投来了友善的
光，我的心情不觉的放松了下来，
手中的汗水渐渐退去。
关键词：老师,安排,坐到,同学,
前面,这时,听到,后面,同学,多佳琦, 终于,看到,我们,大家,此刻,周围, 同学,投来,友善,目光,心情,不觉, 放松,下来,手中,汗水,渐渐,退去。
初二写人作文《难忘的同学》
初二写人作文《难忘的同学》
我的心里复杂极了，忐忑不安，怀里 就像有只小兔子一直在蹦个不停。
转学时我是不辞而别，转学后我 就一直没有联系同学：我该如
何面对他们？他们还会接纳我吗？不
同的教学进度我还能跟上吗？ 一连串的问题在我的脑海
里不停盘旋。
关键词：心里,复杂,极了,忐忑
不安,怀里,小兔子,一直,不停,转学, 不辞而别,转学,一直,没有,联系,同 学,如何,面对,他们,他们,接纳,不 同,教学进度,跟上,一连串,问题,脑 海,不停,盘旋。
初二写人作文《难忘的同学》
学校 不知不觉已走到了
，可我迈
上学期我被父母转到了另
学校 外一个
就读，可我并不适应
那里的环境，只能再转学回来。
新学期开学的那天早晨，太
阳公公像个大火球，无情地炙
烤着万物，紫外线放肆地打
在我的脸上。我脸上火辣辣的，已经
内心 分不清是因为
紧张还是被太
阳晒的。
关键词：学期,父母,转到,另外,
一个,学校,就读,适应,那里,环境, 只能,转学,回来,新学期,开学,那天, 早晨,太阳,公公,火球,无情地,炙烤, 万物,紫外线,放肆,脸上,脸上,火辣 辣,已经,分不清,是因为,内心,紧张, 还是,太阳。
大家 了，你走了我们
都想你呢。”
目 此刻，周围同学也投来了友善的
光，我的心情不觉的放松了下来，
手中的汗水渐渐退去。
关键词：老师,安排,坐到,同学,
前面,这时,听到,后面,同学,多佳琦, 终于,看到,我们,大家,此刻,周围, 同学,投来,友善,目光,心情,不觉, 放松,下来,手中,汗水,渐渐,退去。
初二写人作文《难忘的同学》
初二写人作文《难忘的同学》
我的心里复杂极了，忐忑不安，怀里 就像有只小兔子一直在蹦个不停。
转学时我是不辞而别，转学后我 就一直没有联系同学：我该如
何面对他们？他们还会接纳我吗？不
同的教学进度我还能跟上吗？ 一连串的问题在我的脑海
里不停盘旋。
关键词：心里,复杂,极了,忐忑
不安,怀里,小兔子,一直,不停,转学, 不辞而别,转学,一直,没有,联系,同 学,如何,面对,他们,他们,接纳,不 同,教学进度,跟上,一连串,问题,脑 海,不停,盘旋。
初二写人作文《难忘的同学》
学校 不知不觉已走到了
，可我迈
初二写人作文《令我难忘的一个人》600字(共9页PPT)
最起码的道德都没有了，那还要金钱 有什么用。
关键词：仔细,想想,人因,该是,
好不容易,一次,帮助,别人,机会,眼 睁睁,看着,别人,帮助,别人,乔依, 天经地义,什么,别人,索要,回报,能 够,帮助,别人,不是,金钱,还要,珍 贵,或许,别人,眼里,金钱,生命,重 要,可是,他们,有没有,如果,这个, 世界,人们,一点,做人,最起码,道德, 没有,还要,金钱,什么。
初二写人作文《令我难忘的一个 人》
老爷爷道了声谢就走了，小男孩
也慢慢地消失在我的眼界，只
原地 留下我愣在
想着什么……
有 说实话，我真觉得那个男孩
点傻，自己的衣服都弄脏了，还
帮助别人，到了最后什么都没得到， 只留下一身脏衣服。
关键词：老爷爷,小男孩,慢慢,
消失,眼界,留下,原地,想着,什么, 说实话,觉得,那个,男孩,有点,自己, 衣服,弄脏了,帮助,别人,最后,什么, 得到,留下,一身,衣服。
初二写人作文《令我难忘的一个 人》
人因 但仔细想想，傻的
该是我，
机 好不容易有了一次帮助别人的
会，却眼睁睁的看着它被别人抢了
去。帮助别人就像乔依说的是件天经 地义的事，凭什么要向别人索要回报？
金钱 能够帮助别人不是比
还要珍
贵吗？或许在别人眼里金钱比生命都 重要，可是他们有没有想过，如果在
这个世界上人们连一点做人
初二写人作文《令我难忘的一个 人》
那个小男孩虽然看起来不起眼，
却有着不易察觉的高尚品质，
我们不应该向他学习吗？
关键词：那个,小男孩,虽然,看
起来,不起眼,有着,不易,察觉,高尚, 品质,我们,应该,学习。
初二写人作文《令我难忘的一个 人》
活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获 得掌声。
初二写人作文《一个令我难忘的人》600字(共9页PPT)
初二写人作文《一个令我难忘的人》
我正准备教训他一顿，他却“功成名
气死 就”“逃之夭夭”了。真是
我 骑 也，我心里默默的说：咱们
驴看唱本——走着瞧！
机会 终于，我报复的
来到了。
一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知
道一定没有好事儿，就悄悄的跟
着他。
关键词：准备,教训,一顿,功成
名就,逃之夭夭,真是,气死我,心里, 默默,咱们,骑驴,唱本,走着瞧,终于, 报复,机会,来到,一天,看到,鬼鬼祟 祟,知道,一定,没有,好事儿,悄悄的, 跟着。
哦，我好像忘了告诉你他叫什么
兴趣 吧！你如果有
的话，就可以
学校 来我们
看一看，你一定会发
现，他又在做好人好事儿了，不
信，就来看看！
关键词：暗暗,下定,决心,一定,
学习,学习,助人为乐,精神,红领巾, 更加,光彩,好像,告诉,什么,如果, 兴趣,的话,可以,我们,学校,看一看, 一定,发现,做好,好事儿,看看。
初二写人作文《一个令我难忘的人》
英雄 ）我就介绍一下他的两件“
事迹”。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自
己“唯一”的“私房钱”买了一
辣条 小包
，我左看右看，确定没
包 人之后，才小心翼翼的打开辣条
装袋，谁知他令我防不胜防，趁
我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！
关键词：介绍,一下,两件,英雄
事迹,一天,有点儿,嘴馋,自己,唯一, 私房钱,一小包,辣条,确定,之后,小 心翼翼,打开,辣条,包装袋,谁知,防 不胜防,掩耳,之际,一包,辣条,吃光。
初二写人作文《一个令我难忘的人》
你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人， 远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！
初二写人作文《难忘的他》700字(共10页PPT)
初二写人作文《难忘的他》
次日凌晨三点，我们坐汽车
到了火车站哇，那美好的假期快
结束了，人还是那么多，我们坐上了
天色 火车，
还是灰蒙蒙的，只有
房子 几座
若隐若现，到了北京站，
我们下了车，北京好闷好热，如同在
炼丹 一只太上老君的
炉中，又好
像被闷在一只不透气的箱子
之中，空气仿佛是静止的。
关键词：次日,凌晨,三点,我们,
我去北京，爸爸妈妈经不起我闹，
只好答应下来，我听后一蹦三尺高。
关键词：金秋,九月,一名,中学
生,身份,步入,人生,一个,崭新,过 程,经过,两个,初中,生活,无论是, 家里,学校,还是,生活,经历,一些, 刻骨铭心,遇到,了让,难忘,难忘,六 月,时光,飞逝,假期,接近,尾声,甘 心,时光,那样,溜走,于是,央求,爸 爸妈妈,带我去,北京,爸爸妈妈,经 不起,只好,答应下来,三尺。
人可真是多，从我们的面前过了一辆 又一辆的地铁，又来了一辆，我问：
妈妈上吗？妈妈说：当然快上，
当我们刚挤到门前，门便砰的一声关 闭了。
关键词：我们,一份,北京,地图,
直奔,地铁站,驶向,八角,乐园,我们, 遇到,难题,车站,真是,我们,面前, 一辆,一辆,地铁,一辆,妈妈,妈妈, 当然,我们,挤到,门前,一声,关闭。
苹果 被咬过的
更该得到更大尊重，
而不是排挤，嫌弃。
关键词：我们,每个,该是,尊重,
那些,苹果,得到,尊重,不是,排挤, 嫌弃。
初二写人作文《难忘的他》
诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋 《省心录》
再见
பைடு நூலகம்
关键词：热情,品质,值得,我们,
学习,一名,残疾人,可以,帮助,他人, 我们,只是,为了,自己,点儿,名利, 他们,凡人,他们,行为,我们,榜样, 伟人,没错,每个,一只,上帝,苹果, 那些,缺点,不是,而是,因为,上帝, 喜欢,它们,香甜,爱不释手,偷偷,一 小,而已。
次日凌晨三点，我们坐汽车
到了火车站哇，那美好的假期快
结束了，人还是那么多，我们坐上了
天色 火车，
还是灰蒙蒙的，只有
房子 几座
若隐若现，到了北京站，
我们下了车，北京好闷好热，如同在
炼丹 一只太上老君的
炉中，又好
像被闷在一只不透气的箱子
之中，空气仿佛是静止的。
关键词：次日,凌晨,三点,我们,
我去北京，爸爸妈妈经不起我闹，
只好答应下来，我听后一蹦三尺高。
关键词：金秋,九月,一名,中学
生,身份,步入,人生,一个,崭新,过 程,经过,两个,初中,生活,无论是, 家里,学校,还是,生活,经历,一些, 刻骨铭心,遇到,了让,难忘,难忘,六 月,时光,飞逝,假期,接近,尾声,甘 心,时光,那样,溜走,于是,央求,爸 爸妈妈,带我去,北京,爸爸妈妈,经 不起,只好,答应下来,三尺。
人可真是多，从我们的面前过了一辆 又一辆的地铁，又来了一辆，我问：
妈妈上吗？妈妈说：当然快上，
当我们刚挤到门前，门便砰的一声关 闭了。
关键词：我们,一份,北京,地图,
直奔,地铁站,驶向,八角,乐园,我们, 遇到,难题,车站,真是,我们,面前, 一辆,一辆,地铁,一辆,妈妈,妈妈, 当然,我们,挤到,门前,一声,关闭。
苹果 被咬过的
更该得到更大尊重，
而不是排挤，嫌弃。
关键词：我们,每个,该是,尊重,
那些,苹果,得到,尊重,不是,排挤, 嫌弃。
初二写人作文《难忘的他》
诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋 《省心录》
再见
பைடு நூலகம்
关键词：热情,品质,值得,我们,
学习,一名,残疾人,可以,帮助,他人, 我们,只是,为了,自己,点儿,名利, 他们,凡人,他们,行为,我们,榜样, 伟人,没错,每个,一只,上帝,苹果, 那些,缺点,不是,而是,因为,上帝, 喜欢,它们,香甜,爱不释手,偷偷,一 小,而已。
初二写人作文《最难忘的一个人》700字(共9页PPT)
初二写人作文《最难忘的一个人》
外婆 但
没有被这小小的困难所打
身体 倒，她撑起疲惫的
把药送到
了我的跟前，她一边端着药一边对还 在梦里的我推动着，急促的呼喊着，
睁开 我
睡眼朦胧的眼，看见外婆
那焦急的脸。我接过药，看了看外婆 的一身着装就察觉到有异样，我心知 肚明了。
关键词：外婆,没有,小小的,困
难,打倒,撑起,疲惫,身体,送到,跟 前,一边,一边,推动,急促,呼喊,睁 开,睡眼,朦胧,看见,外婆,焦急,接 过,外婆,一身,着装,察觉到,异样, 心知肚明。
初二写人作文《最难忘的一个人》
那是个很残酷的夜晚，没有星星，
没有月亮，只有呼呼的风声，
老人 和那已经年老体弱的
在艰难
买药 的
途中沉重的喘息声------那便
外婆 是我的
。可是上天却容不下
脚步 他那笨拙的
，让她摔倒在地，
永远，永远……
关键词：残酷,夜晚,没有,星星,
没有,月亮,只有,呼呼,风声,已经, 年老体弱,老人,艰难,买药,途中,沉 重,喘息声,便是,外婆,可是,上天, 容不下,笨拙,脚步,摔倒,永远,永远。
初二写人作文《最难忘的一个人》
外婆见我晕倒的那一刻心
脏似乎停止了几秒，后来惊慌失措
的外婆迈着笨重的步伐去医院
买药，这黑漆漆的夜依旧是那么
无情 狠心，那么的
，不舍得给一
点星光照亮外婆夜行的路。上
有情 天若是
天亦老，但事实证明
上天是无情的，它始终容不下外婆那
脚步 笨拙的
，使她摔倒在路上，
冷风无情的刮在她身上，似乎还
事物 以为其他
的无情还不够。
关键词：外婆,晕倒,那一刻,心
外婆 但
没有被这小小的困难所打
身体 倒，她撑起疲惫的
把药送到
了我的跟前，她一边端着药一边对还 在梦里的我推动着，急促的呼喊着，
睁开 我
睡眼朦胧的眼，看见外婆
那焦急的脸。我接过药，看了看外婆 的一身着装就察觉到有异样，我心知 肚明了。
关键词：外婆,没有,小小的,困
难,打倒,撑起,疲惫,身体,送到,跟 前,一边,一边,推动,急促,呼喊,睁 开,睡眼,朦胧,看见,外婆,焦急,接 过,外婆,一身,着装,察觉到,异样, 心知肚明。
初二写人作文《最难忘的一个人》
那是个很残酷的夜晚，没有星星，
没有月亮，只有呼呼的风声，
老人 和那已经年老体弱的
在艰难
买药 的
途中沉重的喘息声------那便
外婆 是我的
。可是上天却容不下
脚步 他那笨拙的
，让她摔倒在地，
永远，永远……
关键词：残酷,夜晚,没有,星星,
没有,月亮,只有,呼呼,风声,已经, 年老体弱,老人,艰难,买药,途中,沉 重,喘息声,便是,外婆,可是,上天, 容不下,笨拙,脚步,摔倒,永远,永远。
初二写人作文《最难忘的一个人》
外婆见我晕倒的那一刻心
脏似乎停止了几秒，后来惊慌失措
的外婆迈着笨重的步伐去医院
买药，这黑漆漆的夜依旧是那么
无情 狠心，那么的
，不舍得给一
点星光照亮外婆夜行的路。上
有情 天若是
天亦老，但事实证明
上天是无情的，它始终容不下外婆那
脚步 笨拙的
，使她摔倒在路上，
冷风无情的刮在她身上，似乎还
事物 以为其他
的无情还不够。
关键词：外婆,晕倒,那一刻,心
初二写人作文《给我印象深刻的人》600字(共10页PPT)
初二写人作文《给我印象深刻的人》
总是那样的富有哲理，每一章 节都仿佛把我带到了一个知识的王 国，带我领略它那深刻的内 涵……
课堂上，他看起来是一位绅 士的导师，对我们大家严格
要求。如果他发现上课有人说话，他
眼 就会用他那双严厉而又慈样的 睛盯着那位同学，仿佛是在告诫
他：不要说话了，努力学习吧！
关键词：总是,那样,富有,哲理,
我们受到伤害。
老师，您的职业平凡而又
普通，但您在我们面前塑造了一个完
美的形象。是您教会我们如何
面对困难，面对生活。
关键词：不管,学习,还是,生活,
我们,关心,生活,像是,父母,一样, 关心,我们,照顾,我们,不让,我们, 受到,伤害,老师,职业,平凡,普通, 我们,面前,塑造,一个,完美,形象, 教会,我们,如何,面对,困难,面对, 生活。
初二写人作文《给我印象深刻的人》
在他的眼里，我们总是像那么一群不
孩子 太懂事，但又十分可爱的
。
他的写作水平还非常了不
起，还是信息科的科长，他的
文笔很精练﹑优美，富有哲理。
文 让人读起来觉得蕴意深刻。他的
章还获得过不少奖呢！
而在我们看来，他就像是我们的Leabharlann 爷爷，我们就是他的孙子孙女。
关键词：眼里,我们,总是,那么,
初二写人作文《给我印象深刻的人》
相信你已经猜出他是谁了吧？他
就是我的语文老师——晁老师，
一个严厉而又慈样的爷爷。
老师是这个世界上永远默默
无闻，无私奉献的人。您任劳任怨，
不图回报。您就是祖国的栋梁，
脊梁 是您，撑起了我们这一代的
。
关键词：相信,已经,猜出,就是,
语文,老师,老师,一个,严厉,慈样, 爷爷,老师,这个,世界,永远,默默无 闻,无私奉献,任劳任怨,回报,就是, 祖国,栋梁,撑起,我们,一代,脊梁。
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人生；母爱除去了绊脚石，
让我走上平坦的路；母爱在我最艰难
时刻 的
唤醒了我，使我坚持下去，
我将永生难忘。
关键词：一盏灯,人生,绊脚石,
时刻,点亮,照亮,走上,唤醒,难忘, 平坦,艰难。
初二叙事作文《一个难忘的人》
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
再见
”她宁愿自己劳累，也不愿让我去做， 误了学习。她就是这样，为了我如此 辛苦工作。
母亲就是这样，用自己的一
点一滴为我撑起一片蓝天，有一句诗
游子 "慈母手中线，
身上衣“体现
了母亲对儿女的关切之情。
关键词：母亲,游子,儿女,学习,
撑起,体现,关切。
初二叙事作文《一个难忘的人》
母爱点亮了一盏灯，照亮了我这样，为了我甚是操劳。 她为了我辛苦工作 从小到大，母亲都是早出晚归，
家 中午回来给我做饭，然后就干
务，干完家务就又要去上班了，一
天都在不停地忙碌，晚上也要每天坚
持检查我的作业，我在复习的时
候，她总会端着一碗牛奶给
我暖暖身子，有时候我中午回
家，见母亲还没回来，我就打算帮
听课，知道了吗？”或者说：“女儿，
时间到了，准备上床睡觉了， 熬夜对眼睛对身体不好。
关键词：母亲,语气,小孩子,女
儿,上学,时间,上床睡觉,眼睛,身体, 操劳,说话,听课,知道,准备,熬夜。
初二叙事作文《一个难忘的人》
”我总是应着：“嗯，我知道啦！”
上学 她总是担心我：“
、回家路
讲话 上如果有不认识的人跟你
母亲做家务，才刚开始做，母亲就回 来了，她总是会一把阻止我，说： “我来做好了，等一下你来吃饭，然
关键词：母亲,衬托,小孩子,家
务,作业,时候,总会,牛奶,身子,回 家,睡午觉,体现,操劳,担心,当做, 回来,做饭,干完,上班,坚持,复习, 打算,开始,阻止,做好,吃饭,忙碌。
初二叙事作文《一个难忘的人》
走来,成长,难关,打倒,受伤,哭泣, 难忘,涓涓细流,撑起,微弱。
初二叙事作文《一个难忘的人》
她总是勤俭节约，为了我，她吃东西 有好吃的都让给我吃，而自己却只咽
咸菜；为了我，她每天上班回来
做菜 还得
给我吃，怕我饿着，而
自己却一天只吃一餐；为了我，她总
新衣 是给我添
，而自己却几年了
才肯买件便宜的衣服；为了我，
她总是很省钱，买什么都要讲
价，哪怕只便宜一些，她也要把省
日子 下的钱积少成多，让我的
过
得舒坦些······她就是这样，为了我勤 俭节约。
关键词：咸菜,做菜,新衣,买件,
衣服,省钱,讲价,日子,好吃,让给, 上班,回来,便宜,舒坦。
初二叙事作文《一个难忘的人》
她为我甚是操劳
母亲总是很操劳，我今年已 语 经上初二了，可她对我说话的 气仿佛我还是个小孩子，她总 是说：“女儿，去上学要认真
，
人 你千万不要理他，也不要随便吃
家的东西，不然的话就会被拐走，
知道了吗？”从小到大，她都是如此， 我也是如此应着。一句话，透露出
母亲对我的关切；
关键词：上学,讲话,人家,母亲,
知道,担心,认识,拐走,透露,关切。
初二叙事作文《一个难忘的人》
母亲 一句话，体现了
对我的操劳；
衬托 一句话，
了母亲很担心我，
初二叙事作文
一个难忘的人
900字
一路走来，一路成长，总会
有陪着你，为你遮风挡雨的人，她与
挫折 你一起闯过难关，打倒
，陪
你受伤，陪你哭泣，陪你高兴，她让
母亲 我永生难忘。她，就是我的
。
她为我勤俭节约
母亲似水，母爱如涓涓细流，母
身躯 亲总是用她那微弱的
为我撑
起一片蓝天。
关键词：总会,挫折,母亲,身躯,