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高中生物必修一第二章一轮复习练习题

高中生物必修一第二章一轮复习练习题

生物必修一第二章一轮复习练习题(2)一、单项选择题1.新华社报道,卫生部 2008年9月11日晚指出,近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例,经调查发现,患儿多有食用三鹿集团生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史,经调查,奶粉受到一种叫做“三聚氰胺”——在业界被称为“假蛋白”的化学品的污染,下图是三聚氰胺的结构式。

下列有关说法正确的是( )A.三聚氰胺中的氮元素的含量很高B.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量C.三聚氰胺与双缩脲试剂有紫色反应D.从消化道吸收的三聚氰胺,最后出现在尿液中,一共通过了4层生物膜2.容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、午MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是( )A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO43.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。

其配方如下:离子K+Na+Mg2+Ca2+NO-3H2PO-4SO2-3Zn2+培养液浓度/mol·L-1 1 1 0.25 1 2 1 0.25 1其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )A.Ca2+B.SO2-3C.Zn2+D.H2PO-44.在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。

已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( )A.特殊活性蛋白质B.DNA C.微量元素类D.大量元素类5.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。

下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同。

为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )培养液编号①②③④⑤甲离子20 30 50 30 40乙离子55 45 60 45 55丙离子10 15 20 25 25A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤6.(图表分析题)朊病毒蛋白(PrP)有两种,一种是PrPC,一种是PrPSc,它们的比较如下表:PrPC PrPSc空间结构α螺旋为主β折叠为主溶解度高低致病性不致病致病肽链氨基酸排列顺序相同因此可以推知控制合成这两种蛋白质的基因核苷酸排列顺序以及它们表现出不同性质的原因分别是( )A.不相同;溶解度不同 B.不相同;氨基酸组成的种类不同C.相同;空间结构不同 D.相同;组成氨基酸的数量不同7.下列过程中,涉及肽键数量变化的是( )A.洋葱根尖细胞染色体的复制 B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出8.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-nD.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽9.营养专家认为菠菜中铁的含量较高,缺铁性贫血患者多食用菠菜,对疾病的治疗有一定的疗效。

【VIP专享】2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版) 教师精品题库:必修一 第4单元第12讲 细胞的增殖

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以得出的结论是( )
细胞
十二指肠细胞
肿瘤细胞
B.乙→甲
D.乙→乙
分裂间 分裂 细胞周

13.5

1.8
18.0 0.5 18.5
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟�

2014高考题人版生物必修一题与答案

2014高考题人版生物必修一题与答案

2014年高考题必修一部分1.(2014卷,1)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2.(2014卷,2)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体3.(2014天津卷,5)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。

为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。

下列说确的是A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素4.(2014卷,2)生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)5.(2014卷,2)下列有关脂质的叙述,正确的是A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、质网及高尔基体上合成6.(2014卷,1)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。

由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶7.(2014卷,1)下列物质中同时含有磷和氮元素的是A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸8.(2014新课标卷Ⅰ,1)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误..的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递9.(2014卷,1)有关细胞囊泡运输的描述,正确的是A.细胞核的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量10.(2014卷,27)(9分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。

2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版) 教师精品题库:必修二 第1单元第16讲 减数分裂与受精作用

2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版)  教师精品题库:必修二 第1单元第16讲 减数分裂与受精作用

教师精品题库考点分类抓基础点点击破我能行1.同源染色体是指()A.一条染色体复制形成的2条染色体B.分别来自父方和母方的任意两条染色体C.形态特征大体相同的染色体D.减数分裂过程中联会的2条染色体答案:D解析:同源染色体指能联会的2条染色体,形态大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。

2.下列关于四分体的叙述,不正确的是()A.每个四分体包含4条染色体,4个DNA分子B.经过复制的一对同源染色体不一定都能形成四分体C.交叉互换发生在四分体时期D.四分体出现在减数第一次分裂前期答案:A解析:每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体,而不是4条染色体。

3.某动物的精细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别为()A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32 D.16、0、32、32答案:A解析:精细胞有16条染色体,则精原细胞中为32条,染色体复制后成为初级精母细胞,着丝点未分裂,染色体数不变仍为32条,染色单体数为64条、DNA分子数加倍,是64个。

4.下列符号代表精子的染色体,A和a,B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞(不考虑染色单体间的互换)()A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、ab、aB答案:C解析:在减数第一次分裂时期,同源染色体分离的同时,非同源染色体移向两极,自由组合。

对于含AaBb两对同源染色体的初级精母细胞来说有两种分离情况:若一组是A与B组合,另一组则是a 与b组合,经第二次分裂和变形后分别形成两个AB和两个ab的精子;或者是另一种分离情况,即形成两个Ab和两个aB的精子。

但对于一个初级精母细胞来说只能有其中的一种情况,因此只能产生两种类型的精子。

5.(2011·上海卷)下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。

2014年全国高考生物试题分章汇编--高一部分试题.

2014年全国高考生物试题分章汇编--高一部分试题.

(上海卷)2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体(天津卷)5.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。

为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。

下列说法正确的是A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素(北京卷)1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用(上海卷)1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸(上海卷)28.一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽A.有38个肽键B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸(新课标Ⅱ卷)5.关于核酸的叙述,错误..的是A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布(海南卷)2.下列关于脂质的叙述,正确的是()A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成(海南卷)5.下列关于植物体内水分的叙述,错误..的是()A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同【答案】D(四川卷)2.生物体的生命活动离不开水。

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第1章走近细胞》

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第1章走近细胞》

质),只有拟核;细胞质中只有核糖体一种细胞器。
(2)举例:细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体。
3.真核细胞
(1)结构特点:有成形的细胞核(有核膜、核仁、染色 质),细胞质中存在多种细胞器。 (2)举例:动物、植物、真菌。 三、细胞学说 (1)建立者:施莱登和施旺。 (2)内容:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并 由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对 与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。
推断能力、亚显微结构图的识别能力和显微镜的使用技术,故应加
强细胞亚显微结构图的辨识训练,以及高倍显微镜的使用技术的训 练。
一、从生物圈到细胞 1生命活动离不开细胞 (1)病毒:无细胞结构,但其生命活动必须依赖活细胞。
(2)单细胞生物:一个细胞就是一个完整个体,依赖单
个细胞完成各项生命活动。
①皮肤 ②胃黏膜
化合物 ⑥病毒 有鱼类
③神经元 ④变形虫
⑤细胞内蛋白质等
⑧一池塘中的所
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑩一池塘中的所有生物
⑨一片森林
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨ D.⑤②①④①⑩⑨
①皮肤属于器官;②胃黏膜属于组织;③神经元属于细胞;
④变形虫属于个体及细胞两个层次;⑤细胞内蛋白质等化合物不能独 立完成生命活动不属于生命系统;⑥病毒属于个体;⑦同一片草地上 的所有山羊属于种群;⑧一池塘中的所有鱼类不属于任何层次;⑨一 片森林属于生态系统;⑩一池中的所有生物属于群落。
(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同 完成一系列复杂的生命活动。
2.生命系统的结构层次

生物一轮复习必修一第一二章测试题及答案详解

生物一轮复习必修一第一二章测试题及答案详解

1 / 171 / 171 生物一轮复习必修一第一二章测试题一.选择题(共45个,每个1分)1.下图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是( )A .该物质是核糖核苷酸B .该物质含有C 、H 、O 、N 、P 等元素C .该物质聚合形成的大分子物质是RNA ,它只分布在细胞质中D .在T 2噬菌体中找不到这种物质2.关于下列四幅图的叙述中,正确的是( )A .甲图中共有5种核苷酸B .乙图所示的化合物中不含糖类物质C .组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D .在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖3.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。

尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物,试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。

以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是( )葡萄糖――→a b +c ;c +d ―→e A .表达式中,a 的基本组成单位为氨基酸B .表达式中,b 为葡萄糖酸C .表达式中,c 为无色化合物D .表达式中,e 为有色化合物4.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成的,因而被称为单体的多聚体,下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是( )A .单体连接成多聚体都需要消耗ATPB .单体进入细胞的方式都是被动运输C .有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D .有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中5.正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都可( )A .在胰岛B 细胞中合成B .通过胞吐的方式释放C .与特定的分子结合后发挥作用D .在细胞间进行信息交流6.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解产物中只含有下列3种氨基酸。

下列叙述错误的是()A.合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B.在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNAC.1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基7.下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是()A 果糖、斐林试剂、砖红色DNA、健那绿、绿色淀粉、碘、蓝色B RNA、吡罗红、红色脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色酒精、高锰酸钾、灰绿色C 脂肪、龙胆紫、紫色DNA、甲基绿、绿色CO2、溴麝香草酚蓝、黄色D 线粒体、健那绿、蓝绿色酒精、重铬酸钾、灰绿色RNA聚合酶、双缩脲试剂、紫色下列有关水的说法正确的是()A.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能B.给黑暗中的植物浇灌含18O的水,最先出现放射性的物质是二氧化碳C.人由30 ℃的环境走进10 ℃的环境后,排尿量会增加D.越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升,利于越冬9.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m-n10.层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。

【人教版】2014届高三生物一轮复习 配套试题汇编 专题6 遗传的细胞学基础

【人教版】2014届高三生物一轮复习 配套试题汇编 专题6 遗传的细胞学基础

专题6 遗传的细胞学基础减数分裂命题剖析考向扫描1通过细胞分裂各时期的图像以选择题形式考查精子、卵细胞的形成过程以及对细胞图像的鉴别,考查学生的理解能力2以选择题形式结合染色体、DNA变化曲线考查减数分裂的过程,考查学生的综合运用能力3 以选择题的形式考查减数分裂与遗传变异的联系,考查学生的综合运用能力命题动向近几年高考题考查该知识点,大多是利用曲线、图表或生物遗传的内容作载体来考查减数分裂的过程或特点,预计这种形式仍会继续,并着重考查同源染色体、四分体的知识与基因重组、染色体数目变异的联系,题型以选择题为主1.(2012年江苏生物,8,2分)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。

下列解释合理的是( )A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次解析:本题考查细胞减数分裂图像识别。

细胞在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,复制后的染色体上含2条姐妹染色单体。

此图是减数第二次分裂后期图,两极染色体数相等,且每一极中的染色体中不含染色单体,故B错。

复制后的染色体不会再进行复制,故C、D错。

图中每一极染色体中有一对同源染色体,故A说法正确。

答案:A。

抓住细胞分裂后期图像的特点,减数第一次分裂后期每极染色体中含染色单体,而减数第二次分裂后期染色体中不含染色单体。

2.(2011年山东理综卷)基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。

等位基因A、a位于2号染色体。

下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( )①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④解析:本题考查减数分裂相关知识,基因型为AaX B Y的小鼠产生AA的异常配子,其原因可能如下图:①②所以2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离;性染色体可能在减数第一次分裂时未分离,也可能在减数第二次分裂时未分离。

2014年高考生物一轮复习资料

2014年高考生物一轮复习资料

高中新课标
生物
选修3· 专题5
第19页
材料3:居住在林区的农民,“靠山吃山”是他们 生活的根本。当进行林业工程建设时,一方面号召农 民种树。另一方面考虑林区农民的生活问题,使改善 生态和发展经济结合起来,才能真正做到造林护林。
高中新课标
生物
选修3· 专题5
第20页
上述材料所依据的生态工程主要原理依次是( ①物质循环再生原理;②物种多样性原理;③协 调与平衡原理;④整体性原理;⑤系统整体性原理; ⑥系统的结构决定功能原理。 A.①⑤④ C.②④⑥ B.③④⑤ D.①③④
高中新课标
生物
选修3· 专题5
第22页
理。所谓生态工程的整体性原理,是指人类所处的自 然系统、经济系统和社会系统所构成的巨大复合系 统,三者相互影响而形成统一整体。
[答案] A
高中新课标
生物
选修3· 专题5
第23页
考点二
生态工程实例分析及发展前景
破疑难 1.生态工程的实例分析
高中新课标
生物
选修3· 专题5
考虑环境承载力(或环境容纳量) 。
(4) 整体性 原理: 人类处在一个社会—经济—自
然复合而成的巨大系统中,进行生态工程建设时,不但 要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到 经济和社会
等系统的影响力 。
高中新课标
生物
选修3· 专题5
第 8页
(5)系统学和工程学原理: ① 系统的结构决定功能 原理:生态工程需要考 虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结 构,达到改善系统功能的目的。 ② 系统整体性 原理: 系统各组分之间要有适当的
高中新课标
生物
选修3· 专题5
第33页

高考总复习生物训练:必修一 第6章细胞的生命历程 Word版含解析

高考总复习生物训练:必修一 第6章细胞的生命历程 Word版含解析

第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、选择题1.科学家用含32P的磷酸盐做标记,浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂时间的数据,如下图所示。

下列叙述正确的是() A.DE阶段发生遗传物质的平均分配B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍C.CD阶段完成有关蛋白质的合成2.下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的精细胞与精原细胞3.(2016届浙江杭州期中)下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是() A.核膜解体形成的小泡在整个过程几乎都可看到B.中期同源染色体的着丝点成对排列在细胞中央C.后期细胞中的每条染色体含有两个DNA分子D.胞质分裂时在“赤道面”上向内凹陷形成环沟4.(2016届浙江杭州期中)下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。

推测该药物的作用可能是() A.通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂B.通过促进DNA的复制促进细胞分裂C.通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂D.通过促进着丝点分裂促进细胞分裂5.下面图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化的曲线,则相关叙述正确的是()A.假设图甲代表的细胞处在细胞周期中,则图甲代表的细胞相当于图乙的cd区间B.在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是图甲中的4、5,其消失时间是图乙的de区间C.在细胞分裂周期中,可重建与消失的结构应为3,其重建时间为O~b或f~h,其余时间消失D.图甲所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制6.(2016届江苏南通期中)下图为四组植物材料在“观察分生组织细胞的有丝分裂”实验中的实验结果,下列说法正确的是()A.从细胞周期来看,四组材料中A组作为实验材料最适合B.四组植物材料可以来自于同一植物个体C.若四组实验材料来自于同一植株,则视野中不同细胞的染色体数目相等D.观察过程中如果利用药物抑制DNA合成,所有细胞将停留在分裂间期7.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如下图所示),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。

2014年高考生物第一轮总复习阶段综合测试(1)〈必修1第1~4章〉 Word版含解析

2014年高考生物第一轮总复习阶段综合测试(1)〈必修1第1~4章〉 Word版含解析

阶段综合测试(一)〈必修1第1~4章〉本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分。

考试时间为45分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1.糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物。

下列关于糖类和蛋白质的有关说法,不正确的是()A.糖类又称碳水化合物,因此,糖类的分子式可以表示为C x H2n O nB.有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白,细胞膜外表面的糖蛋白与细胞识别有关C.淀粉和纤维素在植物体内都存在,它们的功能不同,但组成它们的单体相同D.具有催化作用的酶的化学本质不一定都是蛋白质解析:多数糖类分子中氢原子数与氧原子数之比为2:1,因此,这些糖类的分子式可以表示为C x H2n O n,但并不是所有糖类的分子式都可表示为C x H2n O n,例如脱氧核糖的分子式为C5H10O4;糖蛋白由糖类与蛋白质结合而成,细胞膜外表面的糖蛋白与细胞识别有关;淀粉和纤维素在植物体内都存在,组成它们的单体相同,都是葡萄糖,但淀粉和纤维素在植物体内的功能不相同。

答案:A2.生物体都是由各种化合物构成的有机统一体,下列关于其组成化合物的叙述错误的是()A.不同化合物在细胞中的存在形式可以不同B.细胞是由这些化合物构成的最基本的生命系统C.在细胞内,每一种化合物都有其重要且独特的生理功能D.每一种化合物必不可缺的组成元素就是C、H、O、N四种元素解析:C、H、O、N是构成化合物的基本元素,但并非每种化合物都包含这四种元素,如H2O。

答案:D3.(2013·广东深圳一调)下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是()A.碳是生物体的核心元素,它总在每种物质结构的中央B.分解脂肪比分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气C.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,结构通式如下图D.多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子解析:碳元素是生物体的核心元素,是因为它能通过碳链或碳环形成生物大分子,A所述错误。

高三生物一轮必修一第一二章试卷和答案

高三生物一轮必修一第一二章试卷和答案

2014年高三生物必修一第一、二章检测试卷姓名:班级:一、选择题1.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是( )A.真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等B.真核细胞都进行有丝分裂;原核细胞都进行无丝分裂C.蓝藻无叶绿体,所以不能进行光合作用D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器2.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标3.下列有关水对生命活动影响的叙述,不.正确的是 ( )①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低④当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉A.①④ B.①③ C.③④ D.②④4.下列关于无机盐的叙述,错误的是( )A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘5.对斐林试剂和双缩脲试剂的配方,叙述不.正确的是( )A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B.斐林试剂的配制是将4~5滴0.05 g/ml的CuSO4溶液滴入2 mL 0.1 g/mL的NaOH溶液中即成C.双缩脲试剂是将3~4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入1 mL 0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成的D.双缩脲试剂含有两种试剂:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01 g/mLCuSO4溶液6.关于生物体内水和无机盐的叙述,不.正确的是( )A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化7.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是( )A.选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同8.下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是( )①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色②蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中⑤鉴定酵母菌是否产生酒精的实验中,直接把重铬酸钾加入到酵母菌培养液的滤液中A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④9.在生物学中常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第6章细胞的生命历程》

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第6章细胞的生命历程》

在解离时,根尖细胞已被杀死,持续观察,视野中的K细胞不会 分裂成两个子细胞。视野中,N细胞处于有丝分裂后期,M细胞处于 有丝分裂中期,N细胞的染色体数目是M细胞的2倍。
B
一、细胞分化
1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代, 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2.意义:①细胞分化是生物个体发育的基础;②细胞分化使 多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的
A.①时期染色体还未复制,核DNA B.③ C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核 DNA D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA
①表示间期DNA完成复制后到前期和中期,②表示 后期姐妹染色单体分开后,③所代表末期细胞分裂成的两个子 细胞。染色体和核DNA同步复制完成。动物细胞不出现细胞板。 姐妹染色单体分开使染色体加倍,DNA数目不变。有丝分裂不
2.能力方面:课标高考对本章能力的考查主要集中在概念的理 解和分裂图的识别,故在对本章内容的复习过程中,应重视细胞分 裂模式图的识别训练,此外也要加强对本章实验“观察植物细胞有 丝分裂”的实验技能的训练。
1.细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的无限长大。 细胞的体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效 率就越低。
图中a→b是分裂间期,b→a是分裂期。 a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期,A项错误。
由于不同的细胞的细胞周期的时间长短是不同的,虽然图中 各细胞分裂期时间所占比例不相同,但是所用的绝对时间有可能 是一样长的,故B项正确。在分裂间期,发生了DNA的复制,但 是复制出的姐妹染色单体由共同的着丝点连接在一起,染色体的 数目没有增加,而是DNA的数目增加一倍,故C错。观察细胞分 裂图像主要是分析分裂期特征,应选择分裂期细胞多的材料进行 观察。根据有丝分裂装片中分裂期细胞的比例与分裂期所占的时 间比例成正比,丁图中的细胞分裂期的比例最大,所以观察植物 细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁,故D错。

2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版) 教师精品题库:综合测评(六) 生态系统与环保

2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版)  教师精品题库:综合测评(六) 生态系统与环保

页眉内容综合测评(六) 生态系统与环保测试时间:60分钟满分:100分范围:必修3第2单元一、选择题(单项选择题,每小题3分,共57分)1.(2011·青岛高三摸底)植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体,下列各图中有关取样的方法统计有误的是()答案:D解析:利用样方法调查种群密度时,应该统计样方内和相邻两条边上的植物个体数,对于样方外的不作统计,故D项不正确。

2.(2011·浙江理综卷)某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示。

若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是()A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似答案:A解析:若该种群出生率提高,数量将增加,但应该也在K值附近波动,不会大幅超过b点;种群数量波动下降的原因与食物、天敌相关,当食物缺乏或被天敌大量捕食后,下降趋势与b~c段相似;年龄结构变动会导致该种群数量在K值附近波动。

若a点环境因素发生变化,虽然食物量不变,a点以后个体数量可能会有所波动,但仍符合逻辑斯谛增长。

3.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。

据此图分析得到的下列结论,错误的是()A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第8年的种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长答案:C解析:根据题意,λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值,可推知第10年种群数量最少。

人教版高中生物必修1第六章一轮复习精选习题

人教版高中生物必修1第六章一轮复习精选习题

必修1·第六章复习测试5月31一、选择题(1-12题3分,13-24题2分共60分)1.(2013·衡阳八中月考)下列关于细胞周期的说法不正确的是()A.具有特定的形态结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同D.一个新细胞通过有丝分裂形成两个新细胞所需时间为一个细胞周期2.(2013·南昌一中、十四中联考)下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。

下列解释肯定不正确的是() A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.①时染色体的螺旋化程度可能达到最高C.间期用②表示最恰当D.③表示细胞分裂完成3.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是()A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶B.在前期,由中心粒发出星射线形成纺锤体C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量D.在末期,高尔基体与赤道板形成有关4.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA 含量变化的曲线。

下列有关叙述中正确的是()A.O A段表示染色体复制,其含量加倍B.细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C.CD段细胞核中染色体数∶染色单体数∶DNA 分子数=1∶2∶2D.BD段的动物细胞中含有四个中心粒5.(2013·烟台期末)甲状腺有2种细胞,其中滤泡细胞分泌甲状腺激素,C细胞分泌32肽的降钙素。

下列说法正确的是()A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B.控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C.在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈橘红色D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同6.在植物细胞有丝分裂过程中,能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是()A.间期和前期B.前期和中期C.中期和后期D.后期和末期7.下列不属于细胞凋亡实例的是()A.与效应T细胞紧密接触的靶细胞裂解B.被HIV侵染的T淋巴细胞裂解死亡C.发育到第5周的人体胚胎中,位于指(趾)间的蹼消失D.蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部细胞大量死亡8.(2013·淮南二中第一次调研)右图为某细胞的分裂图像,据图分析合理的是()A.1号染色体上含有基因W,则2号染色体上含有基因w的可能性很大B.该细胞有四对同源染色体C.若该细胞为某生物的体细胞,则该生物高度不育D.该细胞完成分裂后,细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中9.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。

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教师精品题库考点分类抓基础点点击破我能行1.(聊城一中2012届阶段测试)下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )A.蓝藻和酵母菌细胞都含有核糖体B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞分化后,mRNA种类和数量有所不同,遗传物质改变答案:B解析:原核生物也能进行有氧呼吸,但其不含线粒体,有氧呼吸在细胞膜或细胞质基质中完成。

2.(合肥一中2012届月考)人体的吞噬细胞既可以吞噬“消灭”侵入人体内的细菌、病毒,又可以吞噬“消化”人体内衰老死亡的细胞和变性的细胞。

吞噬细胞的这种“消灭”和“消化”作用是在哪里完成的( )A.细胞液 B.溶酶体C.核糖体D.内质网答案:B解析:溶酶体含有多种水解酶,起吞噬、消化作用。

3.关于下列细胞器的叙述正确的一组是( )①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体(1)上述细胞器都含蛋白质 (2)能复制的细胞器只有①②(3)不含磷脂的细胞器只有④⑥ (4)含有核酸的细胞器只有①②A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)答案:A解析:线粒体、叶绿体、中心体都能复制;含核酸的细胞器除①②外,还有④——核糖体。

4.(杭州高中2012届月考)线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。

下列相关叙述正确的是( )A.在进行光合作用的生物细胞均含叶绿体B.在进行无氧呼吸的生物细胞均不含线粒体C.线粒体和叶绿体都含遗传物质,具有翻译过程D.线粒体和叶绿体都能合成ATP,合成场所在其内膜上答案:C解析:能进行光合作用的细胞并非都含叶绿体,如蓝藻;能进行无氧呼吸的细胞,可能含线粒体,如人体骨骼肌细胞在缺氧时可进行无氧呼吸;线粒体和叶绿体都含DNA,都能合成一部分自身蛋白质;线粒体合成ATP在其基质中和内膜上,叶绿体合成ATP在类囊体薄膜上。

5.下列实验中必须使用活细胞作实验材料的是( )A.观察DNA和RNA在细胞中的分布B.制备细胞膜C.生物组织中蛋白质的鉴定D.线粒体的观察答案:D解析:观察线粒体是观察其生活状态下的形态和分布,因而需用健那绿染色的活细胞作实验材料。

6.下面细胞器中,能发生有机物合成作用的是( )①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤答案:D解析:核糖体合成蛋白质;线粒体是有氧呼吸的主要场所,但其中的DNA也能控制合成一些蛋白质;内质网是有机物合成车间;高尔基体合成一些分泌物,对蛋白质进行加工;叶绿体通过光合作用合成淀粉。

7.(宝鸡中学2012届月考)下列关于生物膜的叙述,不正确的是:( )A.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础B.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性保持稳定不变C.激素作用的靶细胞通过细胞膜表面的分子识别激素D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快答案:B解析:细胞完成分化后,其细胞膜的通透性会随代谢强度的改变而发生变化,因此B项错误。

8.关于细胞生理过程的描述,正确的是( )A.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B.大肠杆菌因没有线粒体,所以不进行有氧呼吸C.人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质D.核孔实现核质之间的物质交换和信息交流答案:D解析:动物细胞不具有细胞壁,在高浓度溶液中不会发生质壁分离;大肠杆菌是原核生物,没有线粒体,但其在有氧的条件下能进行有氧呼吸;人的红细胞成熟后细胞核消失,不能继续合成蛋白质。

9.(宝鸡中学2012届月考)下列叙述错误的是( )A.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的答案:A解析:低等植物细胞有中心体,因此A项错误。

10.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如右图。

下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是( )A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜答案:D解析:乳腺蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白的分泌过程是:内质网脱下来的具膜小泡与高尔基体融合,蛋白质在高尔基体中加工,因而内质网膜面积会减小,高尔基体膜面积增大。

高尔基体脱落的具膜小泡与细胞膜融合,细胞膜通过胞吐将乳腺蛋白分泌出来,因而高尔基体膜面积又减小,细胞膜面积增大。

在整个过程中,内质网膜面积减小,如a曲线;高尔基体膜面积先增大后减小,如c曲线;细胞膜面积增大,如b曲线。

11.各种细胞器在细胞完成正常的生命活动中起着重要作用。

下列从成分、功能两方面对细胞器进行归类,错误的是( ) A.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等B.可以产生[H]和ATP 的细胞器有线粒体和叶绿体C.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体、叶绿体和高尔基体等D.能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和中心体等答案:D解析:中心体无核酸,不能碱基互补配对。

12.(2011·上海卷)在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是( )A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体答案:A解析:蝌蚪尾部消失属于细胞凋亡,起主要作用的细胞器是溶酶体,A项正确。

中心体主要在细胞有丝分裂过程中起作用,B项错误。

线粒体主要提供能量,C项错误。

高尔基体与植物细胞壁的形成、动物细胞分泌物的形成有关,D项错误。

13.(杭州高中2012届月考)右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述中错误的是( )A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数至少有4层C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心答案:C解析:1—线粒体 2—叶绿体 3—细胞核 4—液泡 5—细胞质基质,叶绿素和类胡萝卜素只存在于叶绿体中,是脂溶性色素,液泡中可能含一些水溶性色素,如花青素。

14.(2011·江苏卷生物—10)将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是( )A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见答案:A解析:本题考查一系列有关基础实验的内容,意在考查考生对基础知识的识记与分析能力。

菠菜叶片的下表皮保卫细胞中含有多个扁平的叶绿体,不需染色即可作为观察叶绿体的材料;花生子叶细胞需制成临时装片再经苏丹Ⅲ染液染色才能观察到橘黄色脂肪颗粒;人的口腔上皮细胞需用健那绿染液染色后才能观察到线粒体;紫色洋葱鳞片叶外表皮中清晰可见的是紫色的大液泡。

15.(2011·福建卷)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是( )A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核答案:D解析:乳酸是人体细胞无氧呼吸的产物,无氧呼吸的场所是细胞质基质,线粒体是有氧呼吸的主要场所,A项错误;雌性激素属于脂质中的固醇类,其合成的场所是内质网,B项错误;血红蛋白合成的场所是核糖体,高尔基体与分泌物的形成有关,如参与分泌蛋白的修饰加工等,C项错误;基因转录的场所主要在细胞核内,少量在线粒体内,胰岛素基因转录的场所是细胞核内,D项正确。

16.(2011·安徽卷)AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。

人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。

加工修饰的场所是( ) A.内质网和高尔基体 B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体答案:A解析:核糖体是“生产蛋白质的机器”,能把各种氨基酸经过脱水缩合形成肽链,但不具有对肽链进行加工的功能,C、D两项错误;溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,杀死侵入细胞的病原体等,所以B项错误;内质网和高尔基体对肽链有加工、分类、包装的功能,A项正确。

17.(合肥一中2012届月考)下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(数字和名称一致才能得分)(1)该细胞属于__________细胞,做出此判断的依据是此细胞具有细胞壁、[ ]__________、[ ]__________等结构。

(2)图中③⑤⑥⑦⑨的共有的化学成分主要是____________________,它和细胞膜、核膜一起构成______________系统。

(3)图中含有遗传物质的结构有细胞核和[ ]__________和[ ] ______________。

(4)细胞内表面积最大的膜结构是________________(填编号)。

该结构与__________有关。

(5)图中的①称为__________,图中动植物细胞都含有,但功能不同的细胞器是______________。

(6)对细胞核的功能较全面的阐述是______________________________。

答案:(1)植物 7 叶绿体 3 液泡(2)脂质和蛋白质 生物膜(3)6 线粒体 7 叶绿体(4)9 蛋白质的加工运输以及脂质合成有关(5)原生质层 5(6)遗传代谢库,细胞代谢和遗传的控制中心解析:本题考查细胞的亚显微结构,属于容易题。

只要同学们能对图示各结构做出准确判断,解答各问都比较容易。

18.下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)甲图细胞属于__________细胞,判断的理由是__________。

(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、__________和__________,其中具有选择透过性的结构是__________。

(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是__________。

与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号)__________。

答案:(1)原核 无核膜(或无成形细胞核) (2)细胞壁 细胞膜 细胞膜 (3)纤维素、果胶 8、10、11、12解析:本题考查了细胞结构的有关知识,从题中的细胞结构模式图来看,甲细胞与乙细胞在结构上有明显的区别:甲细胞无核膜包围的细胞核,只有核糖体一种细胞器,属于原核细胞;乙细胞中有成形的细胞核和各种复杂的细胞器,是真核细胞。

二者的共同点体现在二者均有细胞壁、细胞膜和核糖体。

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