(全年总结)2015年度桃源县职业中专新型职业农民培育总结

桃源县职业中等专业学校2015年度新型职业农民培育工程工作总结2015年度学校圆满的完成了县政府、农业局安排培训新型职业农民生产经营型109人,社会服务型150人的教学培育任务。

培训分生产经营型2期，每期分别为59人和50人；社会服务型电子商务（互联网+农产品）三期，每期各50人。

此次培育活动学校紧紧按照教学计划上的集中培训、实践指导、技术服务、观摩交流等形式进行培训；理论和实践相结合、寓教于乐、分散自学相结合的教学模式进行教学，使参训学员树立了经营管理理念、增强经营意识、掌握经营技巧、提高经营能力，培训着力打造桃源县新型职业农民培育特色模式，得到了参训学员的广大认可。

特将本年度培育培训工作总结如下：一、成立了领导机构，工作制度、方案和培训计划。

学校被确定为新型职业农民培育基地以后，我们立即向县政府、农业局负责领导做全面汇报，经领导同意，成立了以校长黄永宏为组长，副校长常华国、刘联兵、杨华山为组员的领导小组，小组下设培训办公室、策划组、资料组、专家组、后勤组、督查组、宣传组。

领导小组开会学习了《农业部新型农民培育工作指导意见》，研究制定了《桃源县职业中专新型职业农民培育实施方案》、《新型职业农民培训计划》等制度和方案，使整个工作能够规范有序地开展。

二、主要做法1、深入调查、研究农民培训规律，创新培育理念，制定科学的培育工作方案和制度。

在制定工作制度和方案的过程中，我们牢牢把握通过全方位培训、全力扶持，全面提升农民的素质和生产能力，使其成为新型职业农民的工作目标，认真向外地先行者学习，全面回顾总结学校培鉴科、现代农艺项目组多年的农民培训经验，按照工作探索创新的要求，制定科学的培训。

在制定《培训计划》时，我们融入了学校现代农艺项目组提出的“培训不只在课堂”、“培训不只讲技术”、“培训不只是讲授”、“快乐体验教育”、“全面提升素质”等农民培训理念，在培训内容和培训方式上大胆创新突破，以期产生更好的培训效果。

我们的课程内容分五个方面：（1）思想观念教育：内容包括人生观教育，致富观念教育和经营思想教育。

通过培训改变思想观念，激发创业热情，改变陈旧的思维方式。

（2）农业基础知识传授：通过培训为农民搭建起系统的专业知识结构。

（3）具体的种植操作知识和技能，本次培育专业为水稻生产。

（4）经营管理知识：内容包括家庭农场和农民专业合作社的管理知识，市场营销知识、网络信息知识等。

（5）素质能力的训练：训练积极心态，提高团队合作意识、沟通能力和组织能力，提升精神状态。

在培训形式上，我们采取教师讲授、实验、实践操作、素质拓展训练、课外活动交流、外出参观、入户指导等教学形式相配合，内容和形式相统一，起到全面提升受训者素质的效果。

2、调研现行、层层选拔、优中选优，努力做好招生工作。

由于在培育工作之前，我们对全县种植大户的情况并不了解，所以，怎样才能找到他们，经过比较，将优秀的农民选拔出来，作为新型职业农民培育对象，感到非常困难。

我们深知，招生质量是培训工作能否成功的关键步骤。

在一个多月的时间内，我们分三个步骤完成了招生工作。

首先是广泛收集全县种植大户，专业合作社、农场主信息资料。

我们先到农业局、经管局各股室收集他们掌握的种植户资料，而后，又深入各乡镇，通过乡镇农业服务中心搜集各乡镇种植大户资料。

第二是对收集到的资料进行筛选。

通过对资料分析，与农户电话访谈，从资料中筛选出283户为初选对象。

第三是考察。

我们针对筛选出的283户初选对象，由培鉴科负责，对每户农民进行考察，与农户座谈，实地考察其产业情况和个人素质。

通过筛选，最终确定209名为培训正式学员。

3、严挑师资，组建高素质的新型职业农民培育教师队伍。

师资是培育活动的灵魂。

一个好的老师可以培养出一群大户和创富能手。

对老师的严苛挑选是赢得学员认可的关键。

新型职业农民培训的对象素质较高，对培育培训的要求也不同于一般的农民培训，必须有一支高素质的教师队伍，才能完成培训任务。

我们的培训工作，要求要有不同知识层次、不同业务专长的教师。

我们在学校现有专职教师的基础上，广泛与本地农业专家联系，组建了由刘茂秋、刘大锷、杨佑安、王占伟、徐文选、沈志国、杨勇刚、曾强贵、罗荣华、符小英10人组成层次搭配合理的种植业新型职业农民培育教师队伍。

此次第一期第一阶段的培训，不同层次、不同特长的教师，都发挥了自己的优势，取得了很好的培训效果。

4、千方百计，抓好教学过程管理，努力提高教学质量。

把200多个农民分别集中在学校、实训基地，进行全日制培训，是一个不小的挑战。

这次招的学员，都是种植大户、家庭农场和农民合作社领办人，他们比普通农民更忙，让他们安定地坐在课堂就更难。

为了提高教学质量，我们做了以下工作。

第一是做好思想工作。

每期开学第一天上午就是县领导、农业局主要负责人的专题讲座，向学员讲解了学习的重要性，新型职业农民培育的意义以及国家政策。

第二是严格考勤管理。

每节课点名，严格请消假制度。

将考勤结果计入学员档案，与优秀学员评选，新型职业农民资格认定挂钩。

确保教学秩序。

第三是用多彩的课外活动吸引学员。

在每次集中培训中，我们搞了文体比赛，让学员有展示自己才华的平台，体验集体生活的快乐。

每期学员都成立班委会，实行班主任负责制，把每期的50名学员分成5个小队，所有活动以小队为单位进行，提高了学员的凝聚力。

第四是安排丰富的培训课程。

学员的学习积极性非常高，到课率始终保持在90%以上。

5、积极探索并打造新型职业农民培育新模式我们在新型职业农民培育过程中，有不少的创新点：一是实现从“培训”到“培育”的创新；二是实现从“办班”到“育人”的创新；三是实现从培训“过程考核”到“绩效考核”的创新；四是实现从“传统”培训到“现代化、信息化”培训的创新。

培训仅是我们对新型职业农民培育工程的一个重要环节，我们在培育培训过程中不断探索与创新，明确培训的目标是培养有理想、有文化、懂技术、会经营的新型职业农民，因此我们围绕当地主导产业进行培训，根据现代农业发展的需求，紧紧围绕当地主导产业结构，利用主导产业优势政策吸引更多农民走向职业化。

6、加大宣传力度，营造有利于新型职业农民培育的良好社会氛围。

三、出台认定管理办法，认定管理对象新型职业农民认定管理按照“政府引导，农民自愿，严格标准，动态管理，政策扶持”的要求进行，认定工作坚持公开、公平、公正，择优的原则，充分考虑其产业规模、技能水平、经济架构和社会服务能力。

新型职业农民认定由新型职业农民培育工作领导小组制定认定标准。

（一）认定条件：1、桃源县范围内从事农业生产经营人员。

2、年龄在16－55周岁，身体健康，学习积极，科技意识和服务意识好，示范带动、致富和带动周围农民致富能力强，积极参与新型职业农民培育培训、实践和其它活动。

3．初级职业农民应具备或相当于初中以上文化程度，中级应具备高中或农科中专以上文化程度，高级应具备农科大专以上文化程度；4.经营规模较大的农业产业，农业产值在3万元以上；5．初级职业农民收入应达到当地农民人均纯收入的5～10倍，中级达到10～20倍，高级达到20倍以上；6、填写并递交《桃源县新型职业农民认定申请表》和身份证复印件等材料各三份。

（二）认定程序1、发布公告。

由新型职业农民培育工作领导小组面向全县发布公告，各乡、镇及社区服务中心对评选认定工作进行广泛的宣传动员。

2、个人申请。

坚持个人自愿申请的原则，符合条件的个人，根据自身实际情况，自愿申报。

3、逐级申报。

申请人向所在村民委员会提出申请，村民委员会研究同意后推荐上报所在乡镇；各乡镇根据自身实际，经综合评议汇总确定后，报至农业局。

4、评审认定。

新型职业农民培育工作领导小组组织相关专家对申报人选进行评审、认定。

5、公示公布。

行政村、乡镇对认定人员分别进行公示，接受社会监督。

公示无异议，予以公布，并颁发新型职业农民证书。

（三）职业农民资格证实行动态管理，严格职业农民等级考核评定制度，实行资格一年一认定、二年一复审制度，对审核不符合条件的取消资证书。

（四）实行档案管理。

建立新型职业农民档案，以户为单位建立新型职业农民数据库和信息管理系统。

退出人员公示后无异议不再享受各项扶持待遇。

四、主要成效1、促进学员之间的互相学习交流，增长见识，开阔眼界。

通过组织实地学习陬市镇黄花桥村超级晚稻“三一工程”示范基地、桃源县枫树乡美丽乡村等示范园区的成功经验，让学员们得到前所未有的视听效果，学员们充分利用培训平台，相互交流探索产业发展方向和前景，相互之间形成资源共享。

2、提高生产销售水平。

学员们通过授课教师在销售渠道开拓、品牌塑造等培训内容知识引导帮助下，逐步认识到销售技巧的重要性，有的学员经过学习后，对产品进行重新改良包装后，增加了不少的经济效益。

3、增强学员务农信心。

学员们普遍认为培训内容针对性强、教师讲课水平高、方式方法灵活多样、管理规范、服务到位。

通过三农问题、现代农业发展、新型职业农民培育政策、体验式的农耕文化、社会责任等培训，把握了宏观形势。

培训中还融入支农惠农政策、农业项目申报、合作社法、财务管理、合同法、农产品质量安全、农产品认定、农业金融等内容，提升了经营管理能力。

通过市场营销、品牌建设等培训，建立了对农产品生鲜电商、渠道建立、品牌塑造等问题的深层次认识。

通过产业趋势发展、五新技术的培训，掌握了产业动态，让学员对从事农业充满了希望。

五、主要体会1、领导重视，各部门配合，是做好新型职业农民培育工作的保障新型职业农民培育，不同于以前的农民培训项目，要求高，涉及面广，是一个系统工程。

因此新型职业农民培育工作，需要各涉农部门和社会机构的通力协作和配合。

2、加强管理，落实扶持政策是新型职业农民培育工作成功的关键许多农民参加培训的目的就是想在获得新型职业农民资格后，能够享受更多的政府扶持政策。

培育对象也只有得到更多的扶持，才能成长壮大，成为真正的职业农民。

因此，落实好扶持政策，是调动农民参与培训的积极性和新型职业农民培育工作能否取得实效的关键。

3、大胆创新、扎实工作，就一定能够做好新型职业农民培育工作新型职业农民培育是一个新生事物，任务重，要求高，又没有可借鉴的成熟经验。

要让业务更忙的种植、养殖大户，家庭农场、农民专业合作社领办人坐下来集中连续学习，是一个不小的挑战。

通过这期的实践，我们看到只要敢于创新，一切从农民出发，扎实工作，就能得到农民的理解和配合，就一定能够做好培育培训工作。

新型职业农民培育工程是一项公益性活动，是一项惠民工程。

此次新型职业农民培育培训班的成功举办，将为桃源县培育一支高素质的新型职业农民队伍，为全县现代农业发展提供强有力的人才支撑。

六、问题与建议（一）培育任务下达太迟，导致培训时间紧，效果打折今年的状况是苦等任务下达，前期等，后期紧，前期事少，后期事多做不过来。