废旧材料玩教具制作
幼儿园手工玩具废物利用制作,幼儿园手工玩具废物利用制作方法
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自制小玩具废物利用,幼儿手工玩具制作大全废物利用简单可以用一次性纸杯或者纸碟做。
一次性纸杯可以做成小花篮，传声筒，小灯笼，还有各种小动物。
而一次性纸蝶可以做成小画框，孩子可以在上面作画，然后裁剪成自己喜欢的形状。
简单的废品手工小制作有坏掉的灯泡变身可爱企鹅、塑料瓶变兔子花盆、旧毛线染色变成美丽彩虹、鸡蛋托制作的画框等。
果汁盒玩具车将一升的果汁盒喝完之后，用剪刀将果汁盒上半部分的三分之二剪去，形成一个卡车车身的形状。
用彩色的纸将剪下来的口粘贴装饰下，卡车身变得更加漂亮。
先用如图剪好的白色卡纸包在水瓶下半部瓶身。
利用蓝色卡纸制作飞机的两翼和喷气简。
淡蓝色卡纸制作螺旋桨固定在饮料瓶盖下面，并把剩余的卡纸剪成蓝色小圆点粘在飞机机舱作为装饰。
自制亲子投篮机先在奶粉罐两边对称位置打个孔，并绑上绳子，然后在瓶身上贴上数据，可以贴一元钱、二元钱等等，然后将其悬挂在能够支撑的地方，再准备一些沙包，游戏规则制定好了后就能玩了。
制作步骤：用剪刀和手工刀取下瓶身的下方一部分就可以了。
通过绘画和剪裁打造出我们想要的造型就可以了。
主要的就是眼睛、嘴巴和可爱的大手。
长颈鹿。
所用废品：废报纸公主与王子。
幼儿园十一手工制作大全及做法1、幼儿园手工制作做法大全如下：拼接元旦灯笼。
任意尺寸的工艺装饰环，用其他东西代替也可以，根据自己的需要来确定尺寸。
剪裁合适数量和宽度的纸条，用白乳胶粘贴到环上。
第一圈完成之后再续接更多的。
2、幼儿园手工制作方法如下：取一个纸杯，把杯嘴剪掉一小部分。
用剪刀把杯壁往下剪，不要全剪断，留下杯底。
把剪成的纸条头部剪成类似三角形的形状。
剪好的样子。
把纸杯往下压。
3、幼儿园亲子手工制作玩具可以做很多种，做法也简单。
可以亲自制作的玩具有投石车、兔子手工帽、瓢虫爬爬爬、小猫钓鱼、灌篮高手、小白兔种蘑菇、转盘转转转、小蝌蚪找妈妈、动物飞盘等等还有很多。
5废旧纸盒玩教具制作
—创意纸盒
ห้องสมุดไป่ตู้ 电视机制作：
1.材料：废弃的包装纸盒、细木棍、绘画纸、瓶盖。 2.制作方法： （1）把废纸盒前面剪去一方形，装饰粘贴成电视机外壳，并在 两侧相对的面上剪四个小孔。 （2）取一略小于纸盒宽度的长方形 绘画纸，画上上下连接的图画或连环 画，纸的长度根据画面的多少确定。
电话玩教具制作方法图解：
材料的准备:硬纸箱、铁丝、 胶水、透明胶带、丝带
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纸盒创意作品
作业布置：
一.掌握本节课学习的两种玩教具做法 二.利用纸盒自己设计一个电器类玩教具
要求：1.做工精细，有创造性 2.形式不限，造型美观 3.原创设计，不得抄袭
（3）取两根比纸盒稍长的细 木棍，把绘画纸的两端分别粘 在细木棍上。
（4）把固定好的木棍和绘画 纸从纸盒上盖放进纸盒，细 棍的两端分别从纸盒的小孔 中钻出。
（5）取两个大小相同的瓶盖，里 面填充泡沫板，作为旋钮。把细 棍的一段塞进泡沫中心固定。 （6）转动上方的木棍旋钮，绘画纸会向上卷起，成 为一个滚动屏幕。电视机外形 可以装饰成一些有趣的形象。
幼儿园废旧物品再利用手工制作案例 幼儿园环保
幼儿园废旧物品再利用手工制作案例随着人们对环保意识的增强，许多幼儿园也开始重视环保教育，鼓励幼儿们学会珍惜资源，并通过手工制作等方式将废旧物品再利用。
下面我们就来看几个幼儿园环保手工制作的案例。
1. 废旧纸箱变身为玩具盒在许多幼儿园，每天都会有大量的纸箱被使用，比如奶粉盒、洗洗液盒等。
而这些纸箱大多数是一次性使用，使用完后往往被丢弃。
为了有效利用这些废旧纸箱，一些幼儿园开始引导幼儿将这些废旧纸箱收集起来，然后通过简单的装饰和拼接，制作成漂亮的玩具盒。
这样一来，不仅减少了垃圾的产生，还教会了幼儿们如何将废旧物品变废为宝。
2. 废旧瓶子变身为花瓶在许多家庭，使用完的废旧瓶子往往被直接丢弃，造成了资源的浪费和环境的污染。
一些幼儿园看到了这一情况，开始引导幼儿们将废旧瓶子收集起来，然后通过涂饰、贴纸等方式，将废旧瓶子变身为漂亮的花瓶。
这样不仅能够减少环境污染，还能培养幼儿们的动手能力和创造力。
3. 废弃布料变身为手工艺品许多家庭在翻找衣柜的时候，都会发现一些已经不再穿的旧衣物，这些布料如果不被合理利用，很可能成为垃圾。
一些幼儿园开始引导孩子们将这些废弃布料收集起来，然后通过剪裁、缝纫、绣花等手工制作技艺，将废弃布料变身为各种各样的手工艺品，比如布贴画、抱枕等。
这样一来，不仅减少了废弃布料对环境的污染，还锻炼了幼儿们的动手能力和创造能力。
4. 废旧纸张变身为手工纸在一些幼儿园，老师会教导幼儿们将废旧的纸张收集起来，然后通过简单的手工制作技艺，将其变成漂亮的手工纸。
幼儿们可以用这些手工纸来做贺卡、画画等。
这样一来，不仅能够减少废旧纸张对环境的污染，还能培养幼儿们的创造力和艺术细胞。
通过以上几个案例可以看出，幼儿园废旧物品再利用手工制作的环保意义不言而喻。
幼儿们通过这些环保手工制作，不仅学会了珍惜资源，还培养了他们的动手能力和创造力。
而幼儿园的环保教育也在不断深化和拓展，为培养更多有环保意识的下一代打下了坚实的基础。
幼儿园教师自制教玩具优秀作品选
幼儿园教师自制教玩具优秀作品选自制教玩具是幼儿教育的重要组成部分，它具有丰富的教育功能和玩乐性，能够吸引幼儿的注意力，培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。
在幼儿园中，教师常常利用自己的创意和巧手，制作各种形式的教玩具，用于课堂教学和活动中，可以说是幼儿园中不可或缺的一部分。
下面就来分享几个优秀的幼儿园教师自制教玩具作品。
1. 纸板拼图这是一个简单易制作的拼图游戏，主要材料是废纸板和彩印图片。
教师先将废纸板割成不同形状的碎片，然后用彩印图片贴在上面，形成各种图案，如动物、植物、交通工具等。
幼儿在游戏中可以通过拼合碎片，认知各种图案，并培养手眼协调能力和逻辑思维能力。
2. 感统球池感统球池是一种常见的感统训练工具，可以培养幼儿的身体协调能力和平衡感。
教师通过用布料制作了一个球池，用各种颜色的感统球进行填充，让幼儿在池中爬行、滚动、跳跃等，达到感统训练的效果。
这个游戏不仅可以让幼儿出汗，还可以让幼儿感受到运动的乐趣。
3. 数字记忆卡片数字记忆卡片是一种有趣的认知游戏，可以培养幼儿的数字记忆能力和注意力。
教师在一张厚卡纸上写下不同数字，然后把卡纸剪成若干小块，让幼儿拼合还原。
这个游戏可以帮助幼儿认识数字，记忆数字的形状和大小，并可以帮助幼儿提升手眼协调和认知能力。
4. 吊环挑战吊环挑战是一种可以锻炼幼儿手臂力量和灵敏度的游戏。
教师用绳子制作了一个吊环，然后把它悬挂到适当的高度，让幼儿在空中穿插吊环。
这个游戏可以给幼儿带来挑战的乐趣，让他们在游戏中锻炼身体，培养勇气和毅力。
5. 节日小制作在各种重要的节日中，教师可以利用自己的创意和手工制作技巧，为幼儿制作各种有趣的小礼物，如复活节兔子、万圣节南瓜、圣诞老人等。
这些小制作通常采用纸板、棉花、彩纸和小装饰品等材料制作，可以让幼儿在游戏中学习各种节日文化，并增强感恩意识。
教师自制教玩具是一种有益于幼儿全面发展的教育工具，它不仅能够提高幼儿的认知能力和身体素质，还能够培养幼儿的良好品德和情感素质。
自制玩具（5篇范例）
自制玩具（5篇范例）第一篇：自制玩具我们班的自制玩具：移动篮筐目标：1、指导幼儿练习单手投准。
2、体验与同伴合作玩游戏，争取优胜的乐趣。
制作材料：纸板、铁丝、线绳、大贴花、松紧带制作过程：1．选一块长约30厘米、宽约25厘米的纸板，上下对称打四个孔2．将铁丝做成圆形并固定在纸板下方的圆孔中，作球筐；在铁丝上用线绳编出球网。
3．将大贴花粘在球篮上方的纸板上，将松紧带穿过上下两个圆孔系好，作背带。
玩法：1、两位幼儿合作，一位幼儿背篮筐站在原地，一位幼儿投篮。
2、背篮筐的幼儿跑起来，另一位幼儿投篮。
太阳圈目标：1、指导幼儿练习投准2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料：呼啦圈一个、塑料玩具6个、宽松紧带2米、小线绳5米制作过程：1.根据玩具的大小，将宽松紧带缝成能套住玩具的圈圈2.把小线绳剪成20~40厘米长短不等的六段，分别系在玩具上。
再将六个塑料等距离固定在呼啦圈上。
玩法：1、幼儿可以站在太阳圈里面，拿圈圈套外面的玩具。
2、把太阳圈悬挂起来，幼儿把球投在太阳圈内3、把太阳圈放在地上，让幼儿进行跳圈大三班的自制玩具：抬轿子目标：1、提高幼儿的合作能力。
2、体验与同伴合作玩游戏，愿意与同伴交换角色感受其中的乐趣。
制作材料：纸箱、两根竹棒、制作过程：1．选一个大点的纸箱，在纸箱两端对称打四个孔2．将两根竹棒传过孔眼，调整竹棒长度加以固定。
3．将纸箱外部做些简单的装饰。
玩法：1、三、四位幼儿合作，一位幼儿钻在纸箱内做轿中人，其他幼儿扮演轿夫抬轿。
2、箱内幼儿报所去的地点，其他幼儿则抬轿送去。
到后交换。
平衡板目标：1、提高幼儿平衡能力和身体的协调能力2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料：木板一块、圆木一小段、钉子若干制作过程：1.将圆木固定在木板的一面。
2.将木板简单装饰，避免在游戏中被刺伤。
玩法：1、幼儿可以一人游戏，两脚分别站在木板两边，随身体往一边倾斜木板就往那一边倒。
2、两人一起游戏，木板两端一人站一边，两幼儿两手相抓，如翘翘板一般3、把多个平衡板放成一排成桥状，幼儿排队从桥上通行体验游戏的刺激。
废旧材料玩教具制作
4．猫咪小鼓 把纸杯剪成两半，底部的那半倒 扣粘贴在动物形状的硬卡纸上， 铅笔当作鼓槌，就是简单实用的 动物小鼓玩教具了。动物形象可 以是任何小动物，幼儿就可以根 据自己的喜好选择。
5．魔法转转筒 《魔法转转筒》是根据西方传统玩具的制作原理设计制作 的。把保鲜膜硬纸筒截取一段。硬卡纸分成六份，画上六 个小动物，再横着裁成六份，折成六边形，粘贴成纸套， 套在硬纸筒上。硬纸筒两端卡上边，使纸套脱不下。
（3）把两个纸杯的底部对接，使两个小口形成一个圆孔； 把两个纸杯底对底粘贴在一起，并用透明胶带粘贴缝隙。 （4）把小铃铛用棉线系在一起。
（5）棉线另一端由毛线针引领，穿过两个纸杯的底部，另一端也系 上小铃铛。 （6）取卡纸剪切出头发、眼睛嘴巴等形状，粘贴在两个纸杯上，好 像一个小女孩的笑脸。把笔杆的一头插进摇铃的孔里，完成。 玩教方法：手持铅笔杆，轻轻摇晃，小摇铃就会发出动听的声音。
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹，我们将形状剪下来 5.用胶水（双面胶）将树叶粘贴在纸板上， 6.剪下一条约厘米宽的薄纸板做成头带
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具，放在脸前面，在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开，然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上，
(2)气球面具 把报纸条，用浆糊糊在充气气球表面，待其干透，扎破气球， 留下报纸壳，剪成圆形，挖出眼睛嘴巴的形状，上色，装饰， 就是逼真的面具了
(三)纸塑玩偶
材料: 质地较硬的纸张 基本方法步骤： （1）围合造型做各种纸筒，作为基本形状。 （2）在纸筒上装饰图案，可画、可剪贴、卷折、组合粘贴，
2024年幼儿园自制玩教具活动方案
2024年幼儿园自制玩教具活动方案幼儿园是孩子们一生中的重要阶段，对他们的成长和发展有着至关重要的影响。
为了满足幼儿园阶段的特点和需求，自制玩教具活动是一个非常有效的方法。
在2024年，我们可以设计一系列创意和有趣的自制玩教具活动，以促进幼儿的思维能力、想象力和动手能力的发展。
以下是一个____字的自制玩教具活动方案。
活动一：拼图机器人目标：培养幼儿逻辑思维和动手能力。
材料：废旧纸板，彩色纸，剪刀，胶水。
步骤：1.将废旧纸板切割成几个大块。
2.使用彩色纸和剪刀制作机器人的各个部分，如头、身体、手臂、腿等。
3.让幼儿拼装出一个完整的机器人模型。
可以提供一些示范图或模板供幼儿参考。
4.鼓励幼儿根据自己的创意进行拼装和装饰，可以使用彩色纸、贴纸、颜料等自由搭配。
5.最后，让幼儿给自己的机器人起个名字，并在展示区展示他们的作品。
活动二：自制互动故事书目标：培养幼儿的想象力和语言表达能力。
材料：白纸，彩色纸，剪刀，胶水，彩色笔。
步骤：1.将白纸折叠成适合幼儿阅读的书的尺寸。
2.用彩色纸制作书的封面，并使用彩色笔绘制故事书的标题。
3.让幼儿用彩色笔在白纸上绘制故事的场景和角色。
4.将故事书分成几个部分，并在每一页上写下故事的一部分。
5.鼓励幼儿根据自己的创意进行绘画和故事书内容的编写。
6.最后，让幼儿分享自己的故事书，并鼓励其他幼儿参与讨论和听故事。
活动三：造纸手工目标：培养幼儿的动手能力和创造力。
材料：废纸，水，滤网，盆子，搅拌器，干布。
步骤：1.将废纸撕成小块，并放入盆子中加水浸泡。
2.使用搅拌器将纸浆搅拌成糊状物。
3.将滤网放置在盆子上方，将纸浆倒入滤网中。
4.将滤网放在干布上，用手轻轻压出多余的水分。
5.将摊纸机置于纸浆上方，按下按钮将纸浆挤干。
6.将纸张晾干，然后幼儿可以用颜料、贴纸等装饰纸张。
7.最后，让幼儿展示自己制作的手工纸，并可以用手工纸做一些手工制品，如贺卡、折纸等。
活动四：自制乐器目标：培养幼儿的音乐表达和创造力。
废旧材料玩具制作
案例
制作范例： 1.迷你足球 设计思路：根据桌上足球的设计原理，模仿桌上足球，旨在制 作幼儿可以简单操作，认识简单的规则游戏。 材料选择：鞋盒、卡纸、彩笔、竹签、纱网、包装纸、彩色毡 布。 工具：剪刀、美工刀、打孔器、透明胶带
制作步骤： （1）取纸盒子，用包装纸糊上外壳，在纸盒的两端中间位 置剪出方形的球门；把纱网剪成比球门稍大的方形，用胶带 固定在球门上。 （2）把绿色毡布剪成纸盒底部一样大小，铺在纸盒底部， 当作草坪。
（3）在卡纸上画出两个小猪运动员的形象，分别剪下来。 （4）在纸盒两侧上边对称位置打四个孔，如图，用竹签穿 过一个孔，再穿过小猪运动员，最后再穿过对称位置的另一 个孔，把乒乓球放在小球场里，当作足球，完成。
2．纸杯玩偶 （1）取一废弃纸杯，用刀片在底部十字交叉划一裂痕。 （2）用薄彩纸围绕口部粘一圈。 （3）将木棍或竹筷从底部插入，用绳子把彩纸和竹筷系在一 起（为确保牢固，竹筷系绳处应用刀划一凹口）。 （4）竹筷上端插入装饰好的乒乓球中。
第六章 废旧材料玩教具制作
第一节 原型利用
原型利用是指在保持废旧材料原型的基础上，简单加 工之后，做成可以利用的玩教具。这种制作方式比较 简单，利用简单的工具就可以完成，有的幼儿也可以 参与制作。 例如：空汽水瓶利用：1.在汽水瓶一端扎许多孔，就 可以当作喷水壶。2.在汽水瓶口拴一根绳子，当作小 拖车。3.把数个汽水瓶竖直放置，用皮球投掷，玩保 龄球游戏。4.在汽水瓶中装少许沙子或干豆子，给小 朋友当锻炼肌肉的哑铃。
2．大嘴狮子 把两个奶盒顶端一面剪掉，用即时贴连接起来，装饰上狮子 的鬃毛、耳朵和眼睛，就成了可以 用手操纵嘴巴张合的狮子了。 这款玩教具适合用于表演性游戏， 有利于培养和发展幼儿的想象力、 语言表达能力以及综合艺术能力。 也适于教师教授智力课程时灵活 搭配使用。
用废旧材料做幼儿园玩教具的实用教案
用废旧材料做幼儿园玩教具的实用教案一、教学目标1. 让幼儿了解废旧材料可以制作成有趣的玩教具，培养幼儿的环保意识。
2. 培养幼儿动手操作、创新能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，提高幼儿对手工制作的兴趣。
二、教学内容1. 认识废旧材料：废旧报纸、杂志、塑料瓶、纸盒等。
2. 学习制作简单的玩教具：纸飞机、陀螺、小船等。
3. 创作属于自己的玩教具：根据个人兴趣和创意，利用废旧材料制作独一无二的玩教具。
三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿学会利用废旧材料制作简单的玩教具。
2. 难点：培养幼儿的创造力和团队协作能力，制作出具有个人特色的玩教具。
四、教学准备1. 物质准备：废旧材料（报纸、杂志、塑料瓶、纸盒等）、剪刀、胶水、颜料等手工制作工具。
2. 环境准备：宽敞明亮的活动室，桌椅摆放整齐。
五、教学过程1. 导入：教师向幼儿介绍废旧材料制作的玩教具，引发幼儿的兴趣。
2. 讲解与示范：教师讲解制作玩教具的基本方法和步骤，并进行示范。
3. 动手操作：幼儿根据教师的要求，分组进行制作，教师巡回指导。
4. 创意发挥：鼓励幼儿发挥个人想象力，制作属于自己的玩教具。
5. 展示与评价：幼儿展示自己的作品，大家互相评价，教师给予鼓励和指导。
注意事项：1. 在教学过程中，教师要注意安全，确保幼儿不受伤。
2. 教师要关注每个幼儿的制作进度，给予个别指导，使每个幼儿都能完成作品。
3. 鼓励幼儿互相帮助，培养团队协作能力。
4. 教师要尊重幼儿的创意，给予积极的评价和鼓励。
六、教学延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享制作过程，让家长了解幼儿在园的表现。
2. 社区活动：组织幼儿到社区进行废旧材料制作玩教具的展示，增进邻里间的交流。
3. 环境保护主题教育活动：结合环保主题，开展废旧材料回收利用的活动，提高幼儿的环保意识。
七、教学评价1. 幼儿制作玩教具的过程观察：关注幼儿在制作过程中的动手能力、创新能力和团队协作能力。
幼儿园自制玩具材料及制作方法 幼儿园教具
幼儿园自制玩具材料及制作方法随着幼儿园教育的不断发展，越来越多的老师和家长开始意识到自制玩具在幼儿园教育中的重要性。
自制玩具不仅可以激发幼儿的创造力和想象力，还可以培养他们的动手能力和合作意识。
本文将介绍一些常见的幼儿园自制玩具材料及制作方法，希望对幼儿园教师和家长有所帮助。
一、材料准备1. 纸箱：可以利用废旧纸箱制作各种玩具，如积木、小屋等。
2. 塑料瓶：利用废旧塑料瓶可以制作简单的玩具，如风筝、摇摆车等。
3. 纸板：纸板是制作拼图、立体模型的理想材料。
4. 色纸、彩笔、胶水等：这些基本的美术绘画材料可以激发幼儿的创造力，让他们动手制作各种玩具。
二、制作方法1. 利用纸箱制作积木材料：纸箱、彩纸、剪刀、胶水制作方法：将纸箱剪成不同形状的块，然后用彩纸贴上不同的颜色和图案，最后用胶水粘合在一起。
这样就可以制作出各种形状和大小的积木玩具，可以供幼儿自由拼搭，培养他们的空间想象力和动手能力。
2. 制作塑料瓶风筝材料：塑料瓶、竹子或塑料棍、纸、彩笔、绳子制作方法：将塑料瓶的底部剪掉，然后用彩笔在瓶身上画上各种图案，再将竹子或塑料棍固定在瓶口，绑上绳子作为飞行线。
这样就可以制作一只简单的塑料瓶风筝，孩子们可以在户外放飞，体验风筝的乐趣。
3. 制作纸板立体模型材料：纸板、剪刀、胶水、彩纸制作方法：利用纸板剪成不同的形状，如三角形、正方形、长方形等，然后用胶水将这些形状粘合在一起，组成立体模型，再用彩纸贴上各种图案和颜色。
这样就可以制作出各种立体模型，如房屋、动物等，让幼儿在玩耍中学习，培养他们的观察力和动手能力。
4. 制作彩纸拼图材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水制作方法：将纸板剪成不同形状的块，然后用彩纸贴上各种颜色和图案，制作成拼图。
孩子们可以在玩耍中搭配这些拼图，培养他们的逻辑思维和智力发展。
以上介绍了几种常见的自制玩具材料及制作方法，这些玩具简单易制作，材料成本低廉，非常适合幼儿园教育中使用。
希望广大幼儿园教师和家长能够根据实际情况，灵活运用这些方法，为幼儿创造一个更加丰富多彩的学习环境。
废旧材料玩教具制作2
制作纸袋偶时还可按幼儿手掌的大小裁剪，粘贴成信封形 的小纸袋，在纸袋的上方画上或粘贴成人物、动物的头部 和五官；在纸袋的下方画出人的衣服或动物的身体，在合 适的位置剪两个比指头稍大的圆洞，让幼儿从小洞里分别 伸出拇指和中指，作简单的活动，以代替人物或动物的上
肢。也可以在纸袋中部两侧加上伸出来作上肢的纸型，将
般采取对称结构，空间感极强，能直立，在幼儿园中可作为桌 面教具，用于幼儿游戏、学习活动中
材料：各色绘图纸、卡纸
工具: 剪刀、粘结剂、水彩笔
鹤
（1）把长方形纸对折，照图画出轮廓剪下，
并标出折叠线 （2）按虚线折出尾巴、颈部，使形象直立
红蓝猫
（1）长方形纸，依实线切割。
（2）身体、腿部分，依虚线折
孔雀
3. 围合 利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。 锥体围合，可先剪去一部分，衬于锥体内，粘贴成锥形。方锥可 用切折法
二、基本制作形式
(一)纸浮雕装饰画
1．先在素描纸上画出形象的基本造型
2．依照线稿分解剪切出各个部分的形状，分别用笔杆压凸 、 卷曲、粘贴组合
制作范例:白雪公主 （1）根据图稿剪出脸部，画上五官。剪出头发，在刘海处划出 切口，把脸部嵌入头发。粘上发带。 头发的边缘，做卷曲造型 （2）剪出衣服各部分，用笔杆滚压卷曲，成立体浮雕状。用相 同方法作四肢造型。 （3）把各部分组合粘贴在底板上完成
手指伸到里面操纵，使形象、姿态稍有变化。
5．会动的纸偶 范例一：拉线玩偶 拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理，把线和动物的四肢 连接在一起，通过拉动线，使玩偶手舞足蹈，非常有趣。 材料工具：硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀
制作步骤：
（1）把纸偶的身体和四肢分开制版，并在四肢上端各扎
玩教具垃圾分类制作步骤文字版
玩教具垃圾分类制作步骤文字版
制作材料
废旧纸盒、卡纸、颜料
作品简介
将画有垃圾图案的卡片，投喂到相对应的垃圾分类箱里。
通过利用废旧纸盒，制作成垃圾箱的样式，来告诉孩子垃圾分类的重要性，让他们通过这个教具来培养自己垃圾分类的意识，从而促进环保意识的建立。
制作步骤
第一步：准备制作垃圾箱材料---纸皮。
第二步：制作中用到的小材料，卡纸、双面胶、剪刀、笔。
第三步：准备一个7厘米长的正方形。
第四步：画垃圾箱初稿。
第五步：将画好的初稿沿线剪下来。
第六步：将剪下的初稿进行粘贴，粘贴好。
第七步：制作垃圾箱盖子。
第八步：将做好的盖子粘贴在垃圾箱45度角处。
第九步：垃圾箱制作完成。
1、可回收垃圾
可回收垃圾桶的颜色是蓝色，主要包括的是废纸、塑料、玻璃、金属和布料的5大种可循环利用的废弃物，将其统一收集分类，不仅可以保护环境，还可以废物利用。
2、其它垃圾
其它垃圾桶的颜色是黄色，也叫做干垃圾，主要包括的渣土、废纸巾等难以回收的废弃物，以及日常清理房间产生的尘土，或者遗留的食品袋。
3、有害垃圾
有害垃圾的垃圾桶颜色是红色。
有害垃圾主要包括会对人体健康或者自然环境产生损害，或者有损害隐患的废弃物，如有害的重金属、废弃的化学药品等等。
4、厨余垃圾
厨余垃圾也叫做湿垃圾，垃圾桶的颜色是绿色。
厨余垃圾主要是在餐饮料理空间中产生的垃圾，包括瓜果蔬菜的果皮、剩饭剩菜等食品类的废物，可以收集分类后对其进行堆肥处理。
垃圾分一分，荣昌美十分，我分类我参与。
幼儿园自制乐器：垃圾再利用手工制作教案
幼儿园自制乐器：垃圾再利用手工制作教案自制乐器是一项既有趣又能培养孩子们动手能力和创造力的活动。
通过利用废弃物品和简单的材料，可以在幼儿园课堂上进行自制乐器的手工制作教学。
这不仅能够提高幼儿们的动手能力，还能增强他们对音乐和艺术的兴趣。
在本文中，我将重点介绍一些幼儿园自制乐器的制作教案，帮助幼儿园老师们更好地开展这项有趣的活动。
1. 材料准备为了制作自制乐器，需要准备一些垃圾再利用的材料，例如纸盒、空罐子、瓶盖、塑料管等等。
这些材料可以在家庭生活中轻易找到，同时也能够教育孩子们垃圾再利用的重要性。
2. 制作步骤- 利用纸盒制作吉他：用空纸盒做吉他的琴身，用橡皮筋做琴弦，孩子们可以在纸盒上进行彩绘，使吉他更加美观。
- 利用空罐子制作鼓：在空罐子的上面用皮筋拉上橡皮膜，或者用纸张粘在罐子上，作为鼓面。
孩子们可以用筷子或者木制鼓槌演奏。
- 利用塑料管制作风笛：用不同长度的塑料管做成风笛，孩子们可以通过吹气发出不同的音调。
3. 教学目标通过自制乐器的手工制作教案，可以达到以下教学目标：- 提高幼儿们的动手能力和创造力。
- 增强对音乐和艺术的兴趣，培养孩子们的审美能力。
- 增强团队合作意识，可以让孩子们一起制作乐器，并且合作演奏音乐。
总结回顾通过自制乐器的手工制作教案，幼儿园老师可以帮助孩子们了解垃圾再利用的重要性，提高他们的动手能力和创造力，培养他们的音乐和艺术兴趣。
这种活动不仅可以增强幼儿们的团队合作意识，还能够让他们在制作乐器和演奏音乐中感受到乐趣。
在幼儿园课堂上开展自制乐器的手工制作教学是一项有价值的活动。
个人观点和理解我认为自制乐器的手工制作教学十分有益于幼儿园的教育。
通过这种活动，可以培养孩子们的创造力和动手能力，帮助他们树立环保意识，并且增强对音乐和艺术的兴趣。
我强烈推荐幼儿园老师们在课堂上尝试自制乐器的手工制作教学，让孩子们在快乐中学习成长。
通过以上内容，希望对您有所帮助。
如果您有其他要求或需求，还请随时告诉我，我将尽力满足您的要求。
废旧材料玩教具制作(改)讲解
如何利用废旧 物品制作玩教具
日常生活中，总有许多废旧品要遗弃。如果 把废旧品变废为宝，利用废旧品的特点制作幼 儿的玩教具，就是化腐朽为神奇，不仅可以节 约玩教具制作成本，还可以增强幼儿的环保意 识。
可以利用的生活废旧品有很多种，包括纸 制品，（纸盒、纸箱、旧报纸、一次性纸杯）、 塑料制品，（汽水瓶、吸管、塑料纸杯、空药 瓶）、金属制品，（铝的啤酒罐、铁皮罐头罐 等）、木制品，（一次性方便筷等），等等许 多东西都可以拿来充分利用，成为孩子们的宝 贝玩具。
无论什么材质的废旧物，从改造方式上大 致可以分为以下三种方法：原型利用，结构重 建和综合利用。
第一章 固体材料玩教具
第一节 原型利用
原型利用是指在保持废旧材料原型的基础上， 简单加工之后，做成可以利用的玩教具。这种 制作方式比较简单，利用简单的工具就可以完 成，有的幼儿也可以参与制作。 例如：空汽水瓶利用：1.在汽水瓶一端扎许多 孔，就可以当作喷水壶。2.在汽水瓶口拴一根 绳子，当作小拖车。3.把数个汽水瓶竖直放置 ，用皮球投掷，玩保龄球游戏。4.在汽水瓶中 装少许沙子或干豆子，给小朋友当锻炼肌肉的 哑铃。
2、自制玩教具所用的材料和制成品不应有 可能割伤或刺伤幼儿皮肤或眼尖锐的角、 锋利的边缘，或有可能夹住幼装置，要 防止漏电，机械部分应牢固地安置于玩教 具的腔体中，在任何时候或位置都不会因 打开而掉出来。
4、自制玩教具体积不能过小，以免幼儿因吞 食而窒息，或因把玩教具塞入耳、鼻中和 因长线缠住脖子、绊倒而造成意外伤害。
利用废旧品制作玩教具的基本步骤是：首 先从玩教具的用途出发，选择安全、环保的废 旧材料。确定材料后，要想办法清理干净，备 用；其次选择合适的工具；然后利用材料的外 形、结构、材质特点进行设计玩教具；最后制 作。制作完成后要根据使用的效果进行一定的 改进。优秀实用的玩教具都是在反复的试验和 改进过程中逐渐成熟的。
幼儿园废旧材料自制玩教具策略和详解
仅可以锻炼身体，还可以学到简
单的物理知识。
3．手摇铃
设计思路：在教幼儿音乐节奏时，简单的玩教具不仅可以
吸引幼儿的注意力，也可以更好地达到教学效果。利用寻 常的纸杯，结合小铃铛和方便筷便制作简单实用又可爱的
手摇铃。
材料选择：纸杯两个，小铃铛数个，方便筷一支，棉线、 彩色卡纸。
工具：剪刀，胶带，海绵双面胶带，打孔器，毛线针。
制作范例：
1．高跷铁罐 设计思路：从我国传统节日游戏“踩高跷”得到的灵感，制作小朋
友可以安全游戏的玩教具。既能发扬我国传统节日文化，还能锻炼
小朋友的平衡能力和冒险精神。 制作方法：选取一定的材料可以代替传统的高跷，并有一定的安全 保障，所以是用绳索固定在“高跷”上，让小朋友能够安稳的站在 高跷上，并且能够自己控制自己脚下的高跷往前移动。 材料选择：罐头铁罐。因为铁罐比较坚硬，足够支撑小朋友的体重
4．猫咪小鼓
把纸杯剪成两半，底部的那半倒 扣粘贴在动物形状的硬卡纸上，
铅笔当作鼓槌，就是简单实用的
动物小鼓玩教具了。动物形象可 以是任何小动物，幼儿就可以根
据自己的喜好选择。
5．魔法转转筒 《魔法转转筒》是根据西方传统玩具的制作原理设计制作
的。把保鲜膜硬纸筒截取一段。硬卡纸分成六份，画上六
个小动物，再横着裁成六份，折成六边形，粘贴成纸套， 套在硬纸筒上。硬纸筒两端卡上边，使纸套脱不下。
材料: 质地较硬的纸张
基本方法步骤： （1）围合造型做各种纸筒，作为基本形状。
（2）在纸筒上装饰图案，可画、可剪贴、卷折、组合粘贴，
塑成人物、动物、植物、建筑等
玩法：可放于桌面，也可套在手指或手掌上，用于表演故事、游戏等
纸筒玩偶游戏范例欣赏
2.剪折纸立体玩偶