废旧材料玩教具制作
幼儿园手工玩具废物利用制作,幼儿园手工玩具废物利用制作方法
幼儿园手工玩具废物利用制作,幼儿园手工玩具废物利用制作方法这是幼儿园手工玩具废物利用制作,幼儿园手工玩具废物利用制作方法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
自制小玩具废物利用,幼儿手工玩具制作大全废物利用简单可以用一次性纸杯或者纸碟做。
一次性纸杯可以做成小花篮，传声筒，小灯笼，还有各种小动物。
而一次性纸蝶可以做成小画框，孩子可以在上面作画，然后裁剪成自己喜欢的形状。
简单的废品手工小制作有坏掉的灯泡变身可爱企鹅、塑料瓶变兔子花盆、旧毛线染色变成美丽彩虹、鸡蛋托制作的画框等。
果汁盒玩具车将一升的果汁盒喝完之后，用剪刀将果汁盒上半部分的三分之二剪去，形成一个卡车车身的形状。
用彩色的纸将剪下来的口粘贴装饰下，卡车身变得更加漂亮。
先用如图剪好的白色卡纸包在水瓶下半部瓶身。
利用蓝色卡纸制作飞机的两翼和喷气简。
淡蓝色卡纸制作螺旋桨固定在饮料瓶盖下面，并把剩余的卡纸剪成蓝色小圆点粘在飞机机舱作为装饰。
自制亲子投篮机先在奶粉罐两边对称位置打个孔，并绑上绳子，然后在瓶身上贴上数据，可以贴一元钱、二元钱等等，然后将其悬挂在能够支撑的地方，再准备一些沙包，游戏规则制定好了后就能玩了。
制作步骤：用剪刀和手工刀取下瓶身的下方一部分就可以了。
通过绘画和剪裁打造出我们想要的造型就可以了。
主要的就是眼睛、嘴巴和可爱的大手。
长颈鹿。
所用废品：废报纸公主与王子。
幼儿园十一手工制作大全及做法1、幼儿园手工制作做法大全如下：拼接元旦灯笼。
任意尺寸的工艺装饰环，用其他东西代替也可以，根据自己的需要来确定尺寸。
剪裁合适数量和宽度的纸条，用白乳胶粘贴到环上。
第一圈完成之后再续接更多的。
2、幼儿园手工制作方法如下：取一个纸杯，把杯嘴剪掉一小部分。
用剪刀把杯壁往下剪，不要全剪断，留下杯底。
把剪成的纸条头部剪成类似三角形的形状。
剪好的样子。
把纸杯往下压。
3、幼儿园亲子手工制作玩具可以做很多种，做法也简单。
可以亲自制作的玩具有投石车、兔子手工帽、瓢虫爬爬爬、小猫钓鱼、灌篮高手、小白兔种蘑菇、转盘转转转、小蝌蚪找妈妈、动物飞盘等等还有很多。
幼儿园废旧材料玩教具制作
3. 围合 利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。 锥体围合，可先剪去一部分，衬于锥体内，粘贴成锥形。方锥可 用切折法
二、基本制作形式
(一)纸浮雕装饰画
1．先在素描纸上画出形象的基本造型
2．依照线稿分解剪切出各个部分的形状，分别用笔杆压凸 、 卷曲、粘贴组合
制作范例:白雪公主 （1）根据图稿剪出脸部，画上五官。剪出头发，在刘海处划出 切口，把脸部嵌入头发。粘上发带。 头发的边缘，做卷曲造型 （2）剪出衣服各部分，用笔杆滚压卷曲，成立体浮雕状。用相 同方法作四肢造型。 （3）把各部分组合粘贴在底板上完成
2．纸杯玩偶
（1）取一废弃纸杯，用刀片在底部十字交叉划一裂痕。 （2）用薄彩纸围绕口部粘一圈。
（3）将木棍或竹筷从底部插入，用绳子把彩纸和竹筷系在
一起（为确保牢固，竹筷系绳处应用刀划一凹口）。 （4）竹筷上端插入装饰好的乒乓球中。
玩法：一手拿纸杯，一手上下拉动竹筷，玩偶会动起来
3．捉球器 把大号汽水瓶一切为二，取顶端的那半装饰成捉球器，气球
4．猫咪小鼓
把纸杯剪成两半，底部的那半倒 扣粘贴在动物形状的硬卡纸上，
铅笔当作鼓槌，就是简单实用的
动物小鼓玩教具了。动物形象可 以是任何小动物，幼儿就可以根
据自己的喜好选择。
5．魔法转转筒 《魔法转转筒》是根据西方传统玩具的制作原理设计制作
的。把保鲜膜硬纸筒截取一段。硬卡纸分成六份，画上六
个小动物，再横着裁成六份，折成六边形，粘贴成纸套， 套在硬纸筒上。硬纸筒两端卡上边，使纸套脱不下。
充气到桌球器口径稍小的大小，用线绳栓紧，线绳的另一端
用瓶盖旋紧。 让幼儿手持捉球器，捕捉气球， 使气球刚好落进捉球器内。 可以培养幼儿的手、眼协调力
幼儿园废旧物品再利用手工制作案例 幼儿园环保
幼儿园废旧物品再利用手工制作案例随着人们对环保意识的增强，许多幼儿园也开始重视环保教育，鼓励幼儿们学会珍惜资源，并通过手工制作等方式将废旧物品再利用。
下面我们就来看几个幼儿园环保手工制作的案例。
1. 废旧纸箱变身为玩具盒在许多幼儿园，每天都会有大量的纸箱被使用，比如奶粉盒、洗洗液盒等。
而这些纸箱大多数是一次性使用，使用完后往往被丢弃。
为了有效利用这些废旧纸箱，一些幼儿园开始引导幼儿将这些废旧纸箱收集起来，然后通过简单的装饰和拼接，制作成漂亮的玩具盒。
这样一来，不仅减少了垃圾的产生，还教会了幼儿们如何将废旧物品变废为宝。
2. 废旧瓶子变身为花瓶在许多家庭，使用完的废旧瓶子往往被直接丢弃，造成了资源的浪费和环境的污染。
一些幼儿园看到了这一情况，开始引导幼儿们将废旧瓶子收集起来，然后通过涂饰、贴纸等方式，将废旧瓶子变身为漂亮的花瓶。
这样不仅能够减少环境污染，还能培养幼儿们的动手能力和创造力。
3. 废弃布料变身为手工艺品许多家庭在翻找衣柜的时候，都会发现一些已经不再穿的旧衣物，这些布料如果不被合理利用，很可能成为垃圾。
一些幼儿园开始引导孩子们将这些废弃布料收集起来，然后通过剪裁、缝纫、绣花等手工制作技艺，将废弃布料变身为各种各样的手工艺品，比如布贴画、抱枕等。
这样一来，不仅减少了废弃布料对环境的污染，还锻炼了幼儿们的动手能力和创造能力。
4. 废旧纸张变身为手工纸在一些幼儿园，老师会教导幼儿们将废旧的纸张收集起来，然后通过简单的手工制作技艺，将其变成漂亮的手工纸。
幼儿们可以用这些手工纸来做贺卡、画画等。
这样一来，不仅能够减少废旧纸张对环境的污染，还能培养幼儿们的创造力和艺术细胞。
通过以上几个案例可以看出，幼儿园废旧物品再利用手工制作的环保意义不言而喻。
幼儿们通过这些环保手工制作，不仅学会了珍惜资源，还培养了他们的动手能力和创造力。
而幼儿园的环保教育也在不断深化和拓展，为培养更多有环保意识的下一代打下了坚实的基础。
幼儿园简易自制玩具方案及实际应用案例
幼儿园简易自制玩具方案及实际应用案例在幼儿园教学中，给孩子们提供丰富多彩的玩具是非常重要的，这不仅可以激发他们的创造力和想象力，还可以促进他们的手眼协调能力和动手能力的发展。
然而，一些幼儿园可能受到经费的限制，无法购买大量的玩具。
自制简易的玩具是一个经济又实用的选择。
本文将探讨一些幼儿园简易自制玩具的方案，并通过实际应用案例来展示它们的效果。
一、纸板拼图材料：彩色纸板、剪刀、彩色笔制作方法：1. 将彩色纸板根据需要的大小剪成不同形状的拼图块。
2. 在拼图块上画上图案或颜色，可以根据不同的主题进行设计。
应用案例：老师可以将不同形状和颜色的纸板拼图放在桌上，让孩子们自由组合，激发他们的创造力和想象力。
可以在拼图上增加一些字母、数字或生活常识的设计，让孩子在玩耍中学习。
二、水果贴画材料：干净的果皮、颜料、画笔制作方法：1. 将水果果皮冲洗干净并晾干。
2. 用彩色颜料和画笔在果皮上画上水果的形状和颜色。
应用案例：老师可以用这些水果贴画在课堂上制作一幅水果拼图墙，让孩子们在识别水果的基础上学习认识颜色，还可以结合一些识字、数字等相关知识进行教学。
三、纸杯风车材料：彩色纸杯、剪刀、竹签、彩色笔制作方法：1. 将纸杯底部剪出不同形状的风车叶片。
2. 在风车叶片上画上图案或颜色，然后用竹签固定在纸杯口的中心。
应用案例：老师可以在户外活动中，让孩子们用自己制作的纸杯风车在风中转动，既能引发他们的兴趣，又可以了解风的力量和方向。
四、布艺拼贴材料：彩色布料、剪刀、胶水制作方法：1. 将不同颜色和图案的布料剪成小块。
2. 让孩子们用胶水将布料贴在一张大纸板上，形成自己喜欢的图案。
应用案例：老师可以将这些布艺拼贴放在教室的墙壁上，让孩子们欣赏和学习，同时也可以激发他们对色彩和图案的认知。
这些自制玩具不仅能够帮助幼儿园节约经费，还能够激发孩子们的创造力和想象力，促进他们的综合能力的发展。
希望通过这些实际应用案例，能够给幼儿园教师们一些启发，让他们能够更好地利用简易的材料，创造更多有趣又有教育意义的玩具，丰富孩子们的游戏世界。
自制玩具（5篇范例）
自制玩具（5篇范例）第一篇：自制玩具我们班的自制玩具：移动篮筐目标：1、指导幼儿练习单手投准。
2、体验与同伴合作玩游戏，争取优胜的乐趣。
制作材料：纸板、铁丝、线绳、大贴花、松紧带制作过程：1．选一块长约30厘米、宽约25厘米的纸板，上下对称打四个孔2．将铁丝做成圆形并固定在纸板下方的圆孔中，作球筐；在铁丝上用线绳编出球网。
3．将大贴花粘在球篮上方的纸板上，将松紧带穿过上下两个圆孔系好，作背带。
玩法：1、两位幼儿合作，一位幼儿背篮筐站在原地，一位幼儿投篮。
2、背篮筐的幼儿跑起来，另一位幼儿投篮。
太阳圈目标：1、指导幼儿练习投准2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料：呼啦圈一个、塑料玩具6个、宽松紧带2米、小线绳5米制作过程：1.根据玩具的大小，将宽松紧带缝成能套住玩具的圈圈2.把小线绳剪成20~40厘米长短不等的六段，分别系在玩具上。
再将六个塑料等距离固定在呼啦圈上。
玩法：1、幼儿可以站在太阳圈里面，拿圈圈套外面的玩具。
2、把太阳圈悬挂起来，幼儿把球投在太阳圈内3、把太阳圈放在地上，让幼儿进行跳圈大三班的自制玩具：抬轿子目标：1、提高幼儿的合作能力。
2、体验与同伴合作玩游戏，愿意与同伴交换角色感受其中的乐趣。
制作材料：纸箱、两根竹棒、制作过程：1．选一个大点的纸箱，在纸箱两端对称打四个孔2．将两根竹棒传过孔眼，调整竹棒长度加以固定。
3．将纸箱外部做些简单的装饰。
玩法：1、三、四位幼儿合作，一位幼儿钻在纸箱内做轿中人，其他幼儿扮演轿夫抬轿。
2、箱内幼儿报所去的地点，其他幼儿则抬轿送去。
到后交换。
平衡板目标：1、提高幼儿平衡能力和身体的协调能力2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料：木板一块、圆木一小段、钉子若干制作过程：1.将圆木固定在木板的一面。
2.将木板简单装饰，避免在游戏中被刺伤。
玩法：1、幼儿可以一人游戏，两脚分别站在木板两边，随身体往一边倾斜木板就往那一边倒。
2、两人一起游戏，木板两端一人站一边，两幼儿两手相抓，如翘翘板一般3、把多个平衡板放成一排成桥状，幼儿排队从桥上通行体验游戏的刺激。
废旧材料玩教具制作(改)讲解
如何利用废旧 物品制作玩教具
日常生活中，总有许多废旧品要遗弃。如果 把废旧品变废为宝，利用废旧品的特点制作幼 儿的玩教具，就是化腐朽为神奇，不仅可以节 约玩教具制作成本，还可以增强幼儿的环保意 识。
可以利用的生活废旧品有很多种，包括纸 制品，（纸盒、纸箱、旧报纸、一次性纸杯）、 塑料制品，（汽水瓶、吸管、塑料纸杯、空药 瓶）、金属制品，（铝的啤酒罐、铁皮罐头罐 等）、木制品，（一次性方便筷等），等等许 多东西都可以拿来充分利用，成为孩子们的宝 贝玩具。
无论什么材质的废旧物，从改造方式上大 致可以分为以下三种方法：原型利用，结构重 建和综合利用。
第一章 固体材料玩教具
第一节 原型利用
原型利用是指在保持废旧材料原型的基础上， 简单加工之后，做成可以利用的玩教具。这种 制作方式比较简单，利用简单的工具就可以完 成，有的幼儿也可以参与制作。 例如：空汽水瓶利用：1.在汽水瓶一端扎许多 孔，就可以当作喷水壶。2.在汽水瓶口拴一根 绳子，当作小拖车。3.把数个汽水瓶竖直放置 ，用皮球投掷，玩保龄球游戏。4.在汽水瓶中 装少许沙子或干豆子，给小朋友当锻炼肌肉的 哑铃。
2、自制玩教具所用的材料和制成品不应有 可能割伤或刺伤幼儿皮肤或眼尖锐的角、 锋利的边缘，或有可能夹住幼装置，要 防止漏电，机械部分应牢固地安置于玩教 具的腔体中，在任何时候或位置都不会因 打开而掉出来。
4、自制玩教具体积不能过小，以免幼儿因吞 食而窒息，或因把玩教具塞入耳、鼻中和 因长线缠住脖子、绊倒而造成意外伤害。
利用废旧品制作玩教具的基本步骤是：首 先从玩教具的用途出发，选择安全、环保的废 旧材料。确定材料后，要想办法清理干净，备 用；其次选择合适的工具；然后利用材料的外 形、结构、材质特点进行设计玩教具；最后制 作。制作完成后要根据使用的效果进行一定的 改进。优秀实用的玩教具都是在反复的试验和 改进过程中逐渐成熟的。
幼儿园手工制作环保玩具教程
幼儿园手工制作环保玩具教程标题：创意环保玩具手工制作教程：让幼儿园的小朋友学会保护地球引言：在如今世界变得越来越拥挤和物质浪费问题日益严峻的背景下，教育孩子们关于环保的重要性变得尤为重要。
幼儿园手工制作环保玩具是一个有趣而富有意义的活动，不仅可以激发孩子们的创造力和动手能力，还能教育他们如何保护地球的资源。
本文将为您提供几个简单而环保的手工制作玩具的教程，让您在幼儿园中开展这个有意义的活动。
一、废旧纸杯动物玩具制作1. 材料准备：- 废旧纸杯- 彩色纸张- 胶水- 剪刀- 彩色笔2. 制作步骤：- 将废旧纸杯洗净晾干，确保表面干净。
- 选择一种小动物的样式，例如小鸟、小猫或小鱼，然后在彩色纸张上绘制出相应的形状。
- 使用剪刀将绘制好的形状剪下来。
- 将剪下来的形状用胶水粘贴在纸杯上，使其与纸杯相连接。
- 使用彩色笔为动物玩具绘制眼睛、嘴巴等细节。
观点和理解：废旧纸杯动物玩具是一种简单而环保的制作方式，通过利用废旧纸杯来制作个性化的动物玩具，不仅可以减少废物的浪费，还能激发孩子们的动手能力和创造力。
这种手工制作的活动能让孩子们体会到环保行动的重要性，并激发他们爱护地球的意识。
二、废物利用创意拼图制作1. 材料准备：- 废旧的纸板箱- 彩色纸张或废纸- 胶水- 剪刀2. 制作步骤：- 将废纸板箱展开，从中选择需要的大小和形状的图块作为拼图的基本构件。
- 将彩色纸张或废纸剪成适当大小和形状的图案，例如动物、植物或日常生活中的物品。
- 使用胶水将图案粘贴到纸板箱图块上，制作出拼图的各个部分。
- 将所有的拼图图块按照一定的规则（可以是形状、颜色等）组合在一起，形成一个完整的图案。
观点和理解：废物利用创意拼图是一种寓教于乐的手工制作活动，通过利用废纸板箱和废纸来制作个性化的拼图图块，不仅可以循环利用废物，还能培养孩子们的观察和逻辑思维能力。
这种手工制作的活动能让孩子们在玩耍中学习到环保的重要性，并激发他们发现废物新用途的创新意识。
用废旧材料做幼儿园玩教具的实用教案
教案名称：用废旧材料做幼儿园玩教具的实用教案适用年级：幼儿园中班课时安排：25分钟教学目标：1. 培养幼儿的环保意识，学会利用废旧材料制作玩具。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 增进幼儿之间的合作与交流。
教学重点：1. 引导幼儿发现废旧材料的价值，激发创作灵感。
2. 教授幼儿简单的制作技巧，培养动手能力。
教学难点：1. 幼儿在制作过程中保持注意力集中。
2. 幼儿在制作过程中学会与他人合作。
二、教学准备材料准备：1. 废旧报纸、杂志、纸箱等废旧材料。
2. 剪刀、胶水、彩笔等基本制作工具。
3. 示范玩具样品。
环境准备：1. 宽敞的创作空间。
2. 安全、卫生的制作环境。
步骤一：导入（5分钟）1. 教师向幼儿介绍废旧材料制作玩具的意义，引导幼儿关注环保。
2. 邀请幼儿分享自己家里的废旧材料，激发创作灵感。
步骤二：示范（10分钟）1. 教师展示示范玩具样品，讲解制作过程。
2. 教师边讲解边制作，引导幼儿观察制作技巧。
步骤三：制作（10分钟）1. 教师将幼儿分成小组，每组分配一定数量的废旧材料。
2. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3. 鼓励幼儿相互合作，共同完成作品。
步骤四：展示与评价（5分钟）1. 每个小组展示自己的作品，分享制作心得。
2. 教师引导幼儿互相评价，鼓励优点，提出改进意见。
四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。
五、作业布置1. 请幼儿回家后，与家长一起收集废旧材料。
2. 鼓励幼儿在家尝试制作玩具，并与家长分享制作过程。
六、教学延伸活动活动名称：废旧材料制作玩具比赛活动目标：1. 巩固幼儿利用废旧材料制作玩具的技能。
2. 培养幼儿的竞争意识和团队精神。
活动准备：1. 废旧材料、制作工具等。
2. 比赛场地布置。
活动过程：1. 教师向幼儿介绍比赛规则和评分标准。
2. 幼儿分组进行比赛，每组制作一个玩具。
幼儿园玩教具制作与环境创设-废旧材料制作玩教具
学习要点
• 1. 认识各类废旧材料及其独特的艺术效果； • 2. 掌握常见废旧材料玩教具制作的主要方法； • 3. 能够创造性地运用废旧材料进行玩教具制作
及主题环境创设。
第一节 废旧材料的特点及应 用
一、废旧材料在幼儿园中应用的意义
（一）废旧材料的分类 • 家居用品 • 废纸品 • 缝纫用品 • 废布料 • 建筑材料 • 装潢用品
（2）农家小舍 废旧材料： 农具 木头 塑料藤条 瓦罐 玉米 线、纸张等。
（3）娃娃餐厅 废旧材料： 纸盒 彩纸 布料 铁丝 废旧纸板、色卡纸、瓦楞纸、柠檬片等。
4.墙面布置 废旧材料： 色卡纸 泡沫板
创作废旧材料装饰物一个 （二）利用废旧材料创设景观类区角布置
（二）废旧材料在幼儿园中应用的意义 1. 富有生活气息，易于收集 2. 可塑性强，易于操作
二、幼儿园中常用的废旧材料及用途 （一）美工活动中利用废旧材料提高幼儿创
新能力
（二）利用废旧材料丰富体育器材
制 作 高 跷
（三）利用废旧材料制作丰富多彩的玩教具
制作 手摇铃
（四）环境创设中运用废旧材料促进幼儿身 心发展 1.观赏性装饰物
2.生活道具
3.环境布置 区角布置主题： 美丽的大海
美丽的大海分解图
三、废旧材料在幼儿园中应用的基本原则 （一）安全性原则 （二）循序渐进原则 （三）趣味性原则
第二节 废旧材料玩教具制作的基本技法 一、利用原型，突出废旧材料的形态特征
（一）原型类废旧材料制作范例
1. 搅拌机
（1）工具材料 彩色纸杯两个，色卡纸若干张，彩色吸管两
根 ，大纸奶盒一个，卷纸筒一个，塑料瓶盖四个
（2）制作步骤
17种幼儿园自制玩教具教程,实用!
17种幼儿园自制玩教具教程，实用！01小猫钓鱼玩具名称小猫钓鱼适宜班级大班玩具功能1、了解磁铁的穿透性和吸铁性;2、进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。
制作材料及方法取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景(上面用各种图案进行装饰);再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒，上面镂空成水的波纹(鱼从水波纹中钓出)并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面;在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼;再取一根吸管儿，一头拴上磁铁做成鱼竿儿;盒底的周围贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。
玩具玩法1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动，将小鱼钓上来，放在周围的小盒中，从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来，了解磁铁的穿透性。
2、在盒底的周围的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。
例如鱼身上是数字1和7，就放入贴有数字8的小盒中。
02瓢虫爬爬爬玩具名称瓢虫爬爬爬适宜班级小班玩具功能能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序。
制作材料纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等)，将剪出的纸片放到塑料盒中。
玩具玩法1、针对有困难的幼儿①根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序;②根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序。
2、针对能力强的幼儿同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。
03铺小路玩具名称铺小路适宜班级小班玩具功能引导幼儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序。
制作材料及方法取一块干净泡沫板，再用一个漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。
幼儿园数学自制玩教具及制作方法
幼儿园数学自制玩教具及制作方法在幼儿园里，数学学习可不能光靠枯燥的书本，咱们得让孩子们在玩乐中学知识，才能让他们真正爱上这门学科。
今天，我就来跟大家聊聊那些简单有趣的自制玩教具，保证能让小朋友们眼前一亮，心里乐开了花。
1. 自制数字卡片1.1 材料准备首先，制作数字卡片可简单得很，你只需要一些厚纸板、剪刀和颜料。
厚纸板的选择很重要，尽量选那种不容易撕坏的，像是废旧的快递盒就不错哦！然后，准备一些五颜六色的颜料，孩子们总是对色彩感兴趣，亮色的卡片更能吸引他们的注意。
1.2 制作步骤接下来，就开始动手啦！先把纸板剪成大小一致的小卡片，差不多是掌心那么大就好。
然后，拿出颜料，把数字0到9分别画在卡片上，当然，可以让孩子们一起参与，涂涂抹抹的过程不仅能锻炼他们的动手能力，还能激发他们的创造力。
等颜料干了以后，卡片就做好了，真是简单又好玩！你看，孩子们可以通过这些卡片进行数字配对、加减法练习，玩得不亦乐乎！2. 自制数数游戏2.1 材料准备除了数字卡片，咱们还可以自制一个数数游戏，这可是数学启蒙的好帮手哦！准备一些小石子、豆子或者其他的小玩具，随便什么都行，只要孩子们喜欢就好。
你知道的，孩子们对“小东西”总是爱不释手。
2.2 游戏规则把这些小玩具分成不同的颜色和形状，比如红色的豆子、蓝色的石头。
然后，给每个颜色的玩具设定一个数字，比如红豆子是“1”，蓝石头是“2”。
接着，邀请孩子们来数数，看看每种玩具有多少个。
可以设置一些小任务，比如“快来找找看，蓝色的石头有多少个？”让孩子们在数数的过程中，不仅锻炼了手指的灵活性，也提高了他们的观察能力。
3. 自制几何图形拼图3.1 材料准备接下来，咱们来做一个几何图形拼图，这个可有意思了！你只需要一些彩色纸，剪刀和胶水就行。
找几种基本的几何图形，比如圆形、方形、三角形、长方形等等。
彩色纸越多越好，毕竟颜色丰富，孩子们才会觉得新鲜。
3.2 制作和游戏把这些图形剪出来，尽量把每种图形都做几张。
益智玩具手工制作中班
益智玩具手工制作中班在中班阶段，引导孩子们参与益智玩具的手工制作，不仅能够锻炼他们的动手能力和创造力，还能促进其思维的发展和想象力的激发。
接下来，让我们一起探索一些适合中班孩子的益智玩具手工制作项目。
一、拼图玩具材料准备：硬纸板、彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔制作步骤：1、首先，从硬纸板上剪出一块较大的长方形或正方形作为底板。
2、接着，用彩色卡纸剪出各种形状和大小的碎片，比如三角形、圆形、正方形等。
3、然后，让孩子们在这些碎片上自由地画画，创造出独特的图案。
4、最后，将画好的碎片打乱，用胶水粘贴在底板上，一幅拼图玩具就完成了。
在制作拼图的过程中，孩子们需要思考如何将不同形状的碎片组合在一起，这有助于提高他们的空间认知能力和解决问题的能力。
二、积木搭建玩具材料准备：废旧的木块、颜料、刷子、砂纸制作步骤：1、收集一些大小适中的废旧木块。
2、用砂纸将木块的表面打磨光滑，以防止孩子们在玩耍时受伤。
3、让孩子们选择自己喜欢的颜色，用刷子为木块上色。
4、等颜料干透后，一套自制的积木玩具就做好了。
孩子们可以用这些积木搭建出各种建筑物、动物或者想象中的场景，充分发挥他们的想象力和创造力。
三、自制迷宫玩具材料准备：厚纸板、牙签、小球、胶水制作步骤：1、从厚纸板上剪出一块长方形，作为迷宫的底板。
2、在底板上用牙签和胶水搭建出迷宫的墙壁。
3、可以设置不同的通道和岔路，增加迷宫的难度。
4、在迷宫的起点处放入一个小球，让孩子们尝试控制小球走出迷宫。
制作迷宫玩具可以培养孩子们的观察力和逻辑思维能力，让他们在探索中找到解决问题的方法。
四、数字卡片游戏材料准备：彩色纸张、剪刀、记号笔制作步骤：1、准备多张彩色纸张。
2、将纸张剪成大小相同的卡片。
3、在每张卡片上用记号笔写上不同的数字。
4、可以设计一些与数字相关的游戏，比如数字排序、数字配对等。
通过数字卡片游戏，孩子们可以更好地认识数字，提高数字认知能力。
五、自制穿线玩具材料准备：硬纸板、彩色毛线、打孔器制作步骤：1、在硬纸板上画出各种有趣的形状，如动物、水果等。
幼儿园自制乐器：垃圾再利用手工制作教案
幼儿园自制乐器：垃圾再利用手工制作教案自制乐器是一项既有趣又能培养孩子们动手能力和创造力的活动。
通过利用废弃物品和简单的材料，可以在幼儿园课堂上进行自制乐器的手工制作教学。
这不仅能够提高幼儿们的动手能力，还能增强他们对音乐和艺术的兴趣。
在本文中，我将重点介绍一些幼儿园自制乐器的制作教案，帮助幼儿园老师们更好地开展这项有趣的活动。
1. 材料准备为了制作自制乐器，需要准备一些垃圾再利用的材料，例如纸盒、空罐子、瓶盖、塑料管等等。
这些材料可以在家庭生活中轻易找到，同时也能够教育孩子们垃圾再利用的重要性。
2. 制作步骤- 利用纸盒制作吉他：用空纸盒做吉他的琴身，用橡皮筋做琴弦，孩子们可以在纸盒上进行彩绘，使吉他更加美观。
- 利用空罐子制作鼓：在空罐子的上面用皮筋拉上橡皮膜，或者用纸张粘在罐子上，作为鼓面。
孩子们可以用筷子或者木制鼓槌演奏。
- 利用塑料管制作风笛：用不同长度的塑料管做成风笛，孩子们可以通过吹气发出不同的音调。
3. 教学目标通过自制乐器的手工制作教案，可以达到以下教学目标：- 提高幼儿们的动手能力和创造力。
- 增强对音乐和艺术的兴趣，培养孩子们的审美能力。
- 增强团队合作意识，可以让孩子们一起制作乐器，并且合作演奏音乐。
总结回顾通过自制乐器的手工制作教案，幼儿园老师可以帮助孩子们了解垃圾再利用的重要性，提高他们的动手能力和创造力，培养他们的音乐和艺术兴趣。
这种活动不仅可以增强幼儿们的团队合作意识，还能够让他们在制作乐器和演奏音乐中感受到乐趣。
在幼儿园课堂上开展自制乐器的手工制作教学是一项有价值的活动。
个人观点和理解我认为自制乐器的手工制作教学十分有益于幼儿园的教育。
通过这种活动，可以培养孩子们的创造力和动手能力，帮助他们树立环保意识，并且增强对音乐和艺术的兴趣。
我强烈推荐幼儿园老师们在课堂上尝试自制乐器的手工制作教学，让孩子们在快乐中学习成长。
通过以上内容，希望对您有所帮助。
如果您有其他要求或需求，还请随时告诉我，我将尽力满足您的要求。
幼儿园自制玩具制作案例 幼儿园手工制作
幼儿园自制玩具制作案例随着社会经济的不断发展，人们对幼儿园教育的重视程度也越来越高。
幼儿园作为孩子们最早的教育场所，其教育方式也在不断创新和改进。
在幼儿园手工制作活动中，制作自制玩具是一种非常有效的教学方法，可以培养孩子们的动手能力和创造力。
以下是一些幼儿园自制玩具制作的案例，供大家参考。
一、制作泥巴人1. 准备材料：黏土、彩色蜡笔、小木棍2. 制作步骤：将黏土捏成人形，可以根据孩子的想象力来制作不同形状的人物。
然后用彩色蜡笔给泥巴人涂上衣服、面部特征等。
最后用小木棍在泥巴人上刻上细节线条，让泥巴人更加生动。
二、制作纸盘飞碟1. 准备材料：纸盘、涂色纸、胶水、彩色笔2. 制作步骤：将纸盘用涂色纸包裹，使其不再是单调的白色。
然后给纸盘刷上一层胶水，可以将彩色小珠粘贴在纸盘上，增加飞碟的装饰性。
最后用彩色笔在飞碟上画上少量图案，使其更加美观。
三、制作毛绒玩具1. 准备材料：毛绒布、填充棉、针线2. 制作步骤：将毛绒布剪成相同的图案，然后用针线将两块毛绒布缝在一起，中间留一小口。
在留口的位置填入填充棉，然后继续缝合。
最后用针线在布料上绣上眼睛、鼻子等特征，一个可爱的毛绒玩具就制作完成了。
以上三种案例只是幼儿园自制玩具制作的其中一部分，幼儿园还可以根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好进行更多丰富多彩的玩具制作活动，以提高孩子们的动手能力和创造力。
希望能够给大家在幼儿园教育中提供一些启发和参考。
在幼儿园的手工制作活动中，制作自制玩具不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还可以促进他们的想象力和团队合作能力。
以下是更多丰富多彩的幼儿园自制玩具制作案例，供大家参考。
四、制作彩虹风铃1. 准备材料：宽口玻璃瓶、彩色丝线、小铃铛、彩色塑料片2. 制作步骤：将宽口玻璃瓶清洗干净，然后在瓶口打洞，用彩色丝线穿过洞口，将小铃铛系在丝线末端。
接着将彩色塑料片剪成不同的形状，如心形、星形等，然后系在丝线上，最后挂在瓶口处。
当风吹过时，彩虹风铃会发出悦耳的声音，孩子们会喜欢这样的可爱玩具。
如何自制玩教具
如何自制玩教具以下仅就看到、听到的粗略总结为玩教具制作“十八个系列”，并就每个系列列举一些玩教具实物和制作方法，权做抛砖引玉，希望各幼儿园充分调动广大教师的聪明才智，利用一切可利用的废旧材料，因地制宜，量材而用，制作和丰富幼儿玩教具。
一、易拉罐系列1、高跷。
两个为一组，分别在易拉罐上部对称两个圆孔，系上绳子，幼儿可以踩双脚在一拉罐顶部，手提绳子，让一拉罐随脚走动。
注意选择铁制易拉罐，以稍粗为宜，可以增强稳定性，手提绳子长短以幼儿直立手下垂正好拉紧而定。
2、体操器械。
取露露等易拉罐，内装石子，开口装饰毛线，用胶带封口。
3、简易轱辘。
取短粗易拉罐，可以作为各种车辆的轱辘。
4、火车车厢。
可串联若干易拉罐，侧面安装轱辘，作成火车车厢。
5、装饰品。
取较软易拉罐，通过剪、插接成烟灰缸、花篮等各种造型。
6、机器人。
取大小不等的易拉罐，分别作成机器人的四肢，可以作成机器人。
7、梅花桩。
取大小均匀的几个易拉罐捆牢在一起（以7个以上为宜），在空场地摆若干个，可以让幼儿在上面走动练习平衡。
二、饮料瓶系列1、劳动器材。
作成水桶、铲子、水漏斗等。
2、体育器械。
取长圆形的酸奶瓶分别系上有弹力的皮筋，作成拉力器。
3、装饰材料。
可剪成树叶等形状，用于装饰。
4、投掷盒。
可以让幼儿投掷，也可用于装种子等物品，让幼儿夹取，锻炼幼儿手指灵活性等。
5、武器。
用塑料酸奶瓶制作火箭、飞机等。
6、花盆。
可取大的可乐等塑料瓶，去下部作成花盆，可种植花草、打算等，即可平地摆放，又可悬挂。
三、瓶盖系列1、串铃。
取铁丝完成圆形，穿若干铁瓶盖，作为体操器械等。
2、棋子。
可分别装饰，作为棋子。
3、计数器。
取塑料瓶盖作为计数器的算籽。
4、轱辘。
用较宽的塑料瓶盖，作为车辆轱辘。
5、作为桌面游戏的各种器材。
四、轮胎系列1、秋千。
取小型轮胎，作为秋千座，既柔软又安全。
2、沙坑围栏。
取大小一致轮胎若干，围成沙坑围栏，起到安全保护作用。
也可让幼儿在顶部练习平衡。
3、小车。
幼儿园废旧材料自制玩教具策略与详解(课堂PPT)
2．纸杯玩偶 （1）取一废弃纸杯，用刀片在底部十字交叉划一裂痕。 （2）用薄彩纸围绕口部粘一圈。 （3）将木棍或竹筷从底部插入，用绳子把彩纸和竹筷系在 一起（为确保牢固，竹筷系绳处应用刀划一凹口）。 （4）竹筷上端插入装饰好的乒乓球中。
28
29
玩法：一手拿纸杯，一手上下拉动竹筷，玩偶会动起来
25
制作步骤： （1）取纸盒子，用包装纸糊上外壳，在纸盒的两端中间位 置剪出方形的球门；把纱网剪成比球门稍大的方形，用胶 带固定在球门上。 （2）把绿色毡布剪成纸盒底部一样大小，铺在纸盒底部， 当作草坪。
26
（3）在卡纸上画出两个小猪运动员的形象，分别剪下来。 （4）在纸盒两侧上边对称位置打四个孔，如图，用竹签穿 过一个孔，再穿过小猪运动员，最后再穿过对称位置的另 一个孔，把乒乓球放在小球场里，当作足球，完成。
42
欣赏
43
（二）头饰、面具 头饰是幼儿园活动中常用的道具，在角色游戏、舞台 剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰，可以提高 幼儿参与的兴趣。幼儿园头饰、面具的设计制作形式 多样，有平面、立体形式，可剪、可画、可折，形象 设计要生动、可爱、富有情趣
44
材料：绘图纸、卡纸、水粉色、彩色纸 工具：剪刀、笔、粘结剂 制作方法： 1．头饰 (1)平面头饰 在卡纸或绘画纸上画出形象， 剪下。形象的设计要特征鲜 明，富有童真童趣
20
让幼儿转动纸套，使纸套上的动物成为完整的形象。还可以 做更长的类似的玩教具，在纸筒上画上图画和相应的汉语和 英语，成为认知性玩教具。也可以写上简单的数字和加减符 号，变成计算玩教具。
21
思考与练习：
1．运用结构重建的方法制作玩教具一个
22
第三节 综合利用
综合利用是指结合原形改造和结构重建的方法，利用多种材 料制作玩教具。综合利用废旧材料制作玩教具需要灵活的运 用各种制作原理，利用废旧材料的结构，合理使用工具，制 作出具有创意的玩教具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3．大嘴狮子 把两个奶盒顶端一面剪掉，用即时贴连接起来，装饰上狮
子的鬃毛、耳朵和眼睛，就成了可以
用手操纵嘴巴张合的狮子了。 这款玩教具适合用于表演性游戏，
有利于培养和发展幼儿的想象力、
语言表达能力以及综合艺术能力。 也适于教师教授智力课程时灵活 搭配使用。
4．《糖果鱼》
把方便袋剪成正方形，用皮筋套 在纸杯上，翻过来再用皮筋扎紧 ，就是金鱼的尾巴。纸杯上画上 眼睛，纸杯底部固定上翻折好的
让幼儿转动纸套，使纸套上的动物成为完整的形象。还可以 做更长的类似的玩教具，在纸筒上画上图画和相应的汉语和 英语，成为认知性玩教具。也可以写上简单的数字和加减符 号，变成计算玩教具。
第三节 综合利用
综合利用是指结合原形改造和结构重建的方法，利用多种材 料制作玩教具。综合利用废旧材料制作玩教具需要灵活的运 用各种制作原理，利用废旧材料的结构，合理使用工具，制 作出具有创意的玩教具。
第一章 固体材料玩教具
第一节 原型利用
原型利用是指在保持废旧材料原型的基础上 ，简单加工之后，做成可以利用的玩教具。 这种制作方式比较简单，利用简单的工具就 可以完成，有的幼儿也可以参与制作。 例如：空汽水瓶利用：1.在汽水瓶一端扎许 多孔，就可以当作喷水壶。2.在汽水瓶口拴 一根绳子，当作小拖车。3.把数个汽水瓶竖 直放置，用皮球投掷，玩保龄球游戏。4.在 汽水瓶中装少许沙子或干豆子，给小朋友当 锻炼肌肉的哑铃。
般采取对称结构，空间感极强，能直立，在幼儿园中可作为桌 面教具，用于幼儿游戏、学习活动中
材料：各色绘图纸、卡纸
工具: 剪刀、粘结剂、水彩笔
鹤
（1）把长方形纸对折，照图画出轮廓剪下，
并标出折叠线 （2）按虚线折出尾巴
（2）身体、腿部分，依虚线折
孔雀
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折，然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛，或贴上小树叶装饰成眼睛。
3. 围合 利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。 锥体围合，可先剪去一部分，衬于锥体内，粘贴成锥形。方锥可 用切折法
二、基本制作形式
(一)纸浮雕装饰画
1．先在素描纸上画出形象的基本造型
2．依照线稿分解剪切出各个部分的形状，分别用笔杆压凸 、 卷曲、粘贴组合
制作范例:白雪公主 （1）根据图稿剪出脸部，画上五官。剪出头发，在刘海处划出 切口，把脸部嵌入头发。粘上发带。 头发的边缘，做卷曲造型 （2）剪出衣服各部分，用笔杆滚压卷曲，成立体浮雕状。用相 同方法作四肢造型。 （3）把各部分组合粘贴在底板上完成
仿佛在说话
制作纸袋偶时还可按幼儿手掌的大小裁剪，粘贴成信封形 的小纸袋，在纸袋的上方画上或粘贴成人物、动物的头部 和五官；在纸袋的下方画出人的衣服或动物的身体，在合 适的位置剪两个比指头稍大的圆洞，让幼儿从小洞里分别 伸出拇指和中指，作简单的活动，以代替人物或动物的上
肢。也可以在纸袋中部两侧加上伸出来作上肢的纸型，将
2．纸杯飞碟
以《纸杯飞碟》为例，在原结构 的基础上，两个纸杯经过剪切、
弯折、粘贴、装饰，形成了一个
新结构，造型接近飞碟，幼儿可 以手持飞碟在户外抛掷玩耍，不
仅可以锻炼身体，还可以学到简
单的物理知识。
3．手摇铃
设计思路：在教幼儿音乐节奏时，简单的玩教具不仅可以
吸引幼儿的注意力，也可以更好地达到教学效果。利用寻 常的纸杯，结合小铃铛和方便筷便制作简单实用又可爱的
曲别针，就可以玩钓鱼游戏了。
纸杯中可以放置小型的奖品。
第二节 切割重构
切割重构是指在原材料的外形与材质的基础上，把材料的结构 进行切割、拆解，重构组成新的结构和造型。
制作范例：
1．贪吃的猪宝宝 大号的饮料瓶子剪开一个大嘴巴，粘贴上
小动物的脸，就成了培养幼儿爱心的最佳
玩教具。也可以配合吃饭用具，锻炼幼儿 学会使用各种餐具。
以《小兔拖拉车》为例，空汽水瓶在保持原型的基础上，经
过切割、穿孔，废弃的水彩笔杆作车轴，瓶盖作车轮，做成
可爱的小兔拖拉车。
制作范例： 1.迷你足球
设计思路：根据桌上足球的设计原理，模仿桌上足球，
旨在制作幼儿可以简单操作，认识简单的规则游戏。 材料选择：鞋盒、卡纸、彩笔、竹签、纱网、包装纸、 彩色毡布。 工具：剪刀、美工刀、打孔器、透明胶带
欣赏
（二）头饰、面具 头饰是幼儿园活动中常用的道具，在角色游戏、舞台 剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰，可以提高 幼儿参与的兴趣。幼儿园头饰、面具的设计制作形式 多样，有平面、立体形式，可剪、可画、可折，形象 设计要生动、可爱、富有情趣
材料：绘图纸、卡纸、水粉色、彩色纸 工具：剪刀、笔、粘结剂 制作方法： 1．头饰 (1)平面头饰
充气到桌球器口径稍小的大小，用线绳栓紧，线绳的另一端
用瓶盖旋紧。 让幼儿手持捉球器，捕捉气球， 使气球刚好落进捉球器内。 可以培养幼儿的手、眼协调力
第二章 纸材料玩教具
一、基础造型方法
1.卷曲：曲面的制造方法，使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的 弧度，注意纸张的方向性
用笔杆等圆柱形工具滚压纸面，是纸面形成一定的弧度
手指伸到里面操纵，使形象、姿态稍有变化。
5．会动的纸偶 范例一：拉线玩偶 拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理，把线和动物的四肢 连接在一起，通过拉动线，使玩偶手舞足蹈，非常有趣。 材料工具：硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀
制作步骤：
（1）把纸偶的身体和四肢分开制版，并在四肢上端各扎
两个小孔，在躯干的四角各扎一个小孔，以备连接 （2）在四肢上侧的小孔中穿入一根细线，两端打结
2. 面具 面具是一个壳体造型，平面的纸可以通过剪切、曲折、收缩， 形成壳体，也可以用模具，粘成壳体，再剪出眼睛，装饰其它 五官 (1)剪切面具
(2)气球面具 把报纸条，用浆糊糊在充气气球表面，待其干透，扎破气球，
留下报纸壳，剪成圆形，挖出眼睛嘴巴的形状，上色，装饰，
就是逼真的面具了
(三)纸塑玩偶 1.纸筒玩偶
把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上，是指条呈螺旋状，可作为纸塑 人物的须发
用笔杆的圆柱形工具，在长形纸面的不同位置滚压，可形成波浪状
2.切折 利用直与曲的折线，使平面的纸张具有立体效果。曲线切折，先 在纸面上轻画切折的痕迹，再用刀沿线轻划，切线时注意弧度的 顺畅，做出来才会美观，刀刃用力不要过重，以免切断纸面
在卡纸或绘画纸上画出形象，
剪下。形象的设计要特征鲜 明，富有童真童趣
(2)立体头饰 梯形立体透视 画两个同心半圆，沿线剪下，粘贴成筒状；剪耳朵、嘴巴装饰。 此法可做头部较圆的动物，如青蛙、熊、熊猫、虎等
三角形立体头饰 三角形卡纸，依虚线对折，剪出耳朵等。此法适宜作头部较尖的 动物，如老鼠、狐狸等
手摇铃。
材料选择：纸杯两个，小铃铛数个，方便筷一支，棉线、 彩色卡纸。
工具：剪刀，胶带，海绵双面胶带，打孔器，毛线针。
制作步骤： （1）取两个纸杯，剪掉上半部。
（2）用打空器在纸杯底部 一侧打半个孔。
（3）把两个纸杯的底部对接，使两个小口形成一个圆孔； 把两个纸杯底对底粘贴在一起，并用透明胶带粘贴缝隙。
铅笔当作鼓槌，就是简单实用的
动物小鼓玩教具了。动物形象可 以是任何小动物，幼儿就可以根
据自己的喜好选择。
5．魔法转转筒 《魔法转转筒》是根据西方传统玩具的制作原理设计制作
的。把保鲜膜硬纸筒截取一段。硬卡纸分成六份，画上六
个小动物，再横着裁成六份，折成六边形，粘贴成纸套， 套在硬纸筒上。硬纸筒两端卡上边，使纸套脱不下。
（3）在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针，把四肢和玩
偶躯干连接起来，并在大同针的末端穿上塑料珠， 以防脱落 （4）拉动线，玩偶四肢会作出动作
范例二：爬爬虫 材料工具：彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、 剪刀 制作步骤： （1）先在硬纸板上画一只小瓢虫，然后将它剪下来备用
（2）剪两段长2厘米的圆珠笔芯，并将这两段笔芯呈八字形用
（1）长方形纸依实线剪切。
（2）头部、身体、腿部依虚线对折。 （3）借助木棒卷出尾巴、翅膀
乌龟
（1）长方形纸对折，画出乌龟轮廓。
（2）依轮廓线剪下，依虚线折叠颈部、腿部
你能折剪出下面的造型吗？
欣赏：
3.插结纸玩偶
插结指利用纸的切口互相嵌入，两个或多个面互插，是造
型获得立体效果。从不同的角度去看都有一定的体积，使 形象更加丰富
材料工具：硬纸卡或吹塑纸、铅笔、剪刀
步骤: • 剪出两片或多片相同的形状，并画出插结的切口线，每 条切口线长度影响等，且都占形状长度的一半 • 剪开切口线 (3)切口线对应插结
4.纸袋玩偶
纸袋偶是一种套在手上的纸偶，它主要用于集体表演和分组
表演。集体表演是在幼儿刚掌握了故事内容，但还不很熟练 的情况下进行的表演。教师把有关故事角色的各种纸袋摆放
制作步骤：
（1）取纸盒子，用包装纸糊上外壳，在纸盒的两端中间位 置剪出方形的球门；把纱网剪成比球门稍大的方形，用胶 带固定在球门上。 （2）把绿色毡布剪成纸盒底部一样大小，铺在纸盒底部， 当作草坪。
（3）在卡纸上画出两个小猪运动员的形象，分别剪下来。 （4）在纸盒两侧上边对称位置打四个孔，如图，用竹签穿 过一个孔，再穿过小猪运动员，最后再穿过对称位置的另 一个孔，把乒乓球放在小球场里，当作足球，完成。
透明胶粘在瓢虫腹部 （3）将棉线穿过圆珠笔芯
玩法： 将两段笔芯之间的棉线套在固定的图钉上，用左右手交替拉， 小瓢虫就会慢慢地向前爬。同样的原理还可以做其他可 以爬行的动物
欣赏：
第三章 乡土材料玩教具制作
第一节 树叶玩教具
树叶是幼儿最易得的天然玩具，它颜色丰富、形态各异。可 以用绳子连起来做一条长龙，也可以作为游戏中的果盘、扇子
材料: 质地较硬的纸张