现代社会调查方法 12
现代社会调查方法
▪ 3、实验研究的分类 ▪ 标准实验研究：具备三组所有要素。 ▪ 非标准实验研究：缺乏部分要素的实验研
究。如“自我实现”的实验无前测。
▪ 4、实验研究的缺点 ▪ 难以排除被实验者心理的因素。
▪ （二）实地研究
▪ 1、定义。一种深入到研究对象的生活背景中、 以参与式观察和无结构访谈的方式收集资料，并 通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现 象的社会研究方式。
案资料。 ▪ 1、查找相关文献（时间和主题） ▪ 2、对找到的文献进行选择（时间、主题与质量） ▪ 3、实际阅读、记录与分析文献（理论分析框架、
研究设计与研究结论）。
▪ 课后安排：请每组负责选题的同学一周后 上交本组选题。（下周三选题与分组分工）
▪ 总结：本章在理解选题重要性的基础上， 联系选题标准、途径和明确化最终选择一
▪ 二、研究社会的不同方式 ▪ （一）实验研究 ▪ 1、定义。一种经过精心设计、并在高度控制的
条件下，研究者通过操纵某些因素以研究变量之 间因果关系的方法。
▪ 2、三组要素（以霍桑实验说明幻灯片 8） ▪ 实验组：前测——实验刺激（自变量）——后测 ▪ 对照组：前测————后测 ▪ 实验效果（因变量） ▪ =（实验组后测-前测）-（对照组后测-前测）
法，与其他方法相区分； ▪ 第三，专指抽样调查，排除了个案调查、重点调查与
典型调查； ▪ 第四，强调获取第一手资料而非其他资料；（二者必
须同时使用） ▪ 第五，是定量研究方式而非定性研究方式；（二者必
须同时使用） ▪ 第六，社会调查既是一种资料收集工作，还包括资料
分析； ▪ 第七，是一种横向研究而非纵向研究。
现代社会调查方法试题参考答案
现代社会调查方法试题参考答案一、单项选择题1-5 ACCAB 6-10 DBBCA二、名词解释1、社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
2、层次谬误又称为区群谬误、生态谬误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群的分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群的分析单位作结论的现象。
3、偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人，或者仅仅选择那些离得最近、最容易找到的人作为调查对象的方法。
4、操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
5、回归分析是对有相关关系的现象，根据其关系的形态找出一个合适的数学模型，即建立回归方程，来近似地表达变量间的平均变化关系，以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。
三、简答题1、简述抽样调查的一般步骤。
（1）、界定总体（2）、选择适当的抽样方法（3）、确定样本单位，编制抽样框（4）、确定样本大小（5）、收集.整理和分析样本资料2、说明测量的信度与效度及其相互关系。
信度，即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。
换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。
效度,也称为测量的有效度或准确度。
它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
其相互关系：（1）、信度与效度即相互联系又相互区别，效度要以信度为基础，有效的测量必定是可信的，不可信的测量必定是无效的。
（2）、但是，信度高只是测量所要达到的必要条件，还不是其充分条件。
所以，信度高的测量并不等于其效度也高。
现代社会调查方法习题及答案
现代社会调查方法习题及答案试题一一、选择题（2分×10，共20分）1、社会调查研究是社会科学的桥梁。
⑴理论联系实际⑵主观和客观结合⑶感性认识上升到理性认识⑷为社会服务2、是定性研究的主要方式。
⑴抽样调查⑵年龄⑶收入⑷职业声望3、是属于定类测量层次。
⑴性别⑵年龄⑶收入⑷职业声望4、根据观察者的身体状况，观察法可分为。
⑴参与观察与非参与观察⑵控制观察与非控制观察⑶行为观察和非行为观察⑷动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是。
⑴获取第一手资料⑵开座谈会⑶典型调查⑷观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是。
⑴统计报告会⑵自填式问卷和结构式访问⑶量表测量⑷观察与访问7、根据调查目的或作用，社会调查可分为。
⑴问卷调查和访问调查⑵普查和抽样调查⑶民意调查和市场调查⑷描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的传统。
⑴⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查9、的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。
⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的，完整性和真实性。
⑴科学性⑵准确性⑶系统性⑷概括性二、名词解释（4分×4,共16分）1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题：（6分×3，共18分）1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。
2、简述抽样的一般程序。
3、安排问卷中的问题顺序时，应按照什么样的原则？四、设计题（16分）试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标（每组指标不少于三个）；并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。
五、计算题（12分）某调查总体人数10000人，样本数是500人，按系统抽样方法，起抽号是10，请问第351人的样本号码是几号？六、论述题（18分）试述确定样本规模的影响因素试题二一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为( )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的( )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核，这种审核是( )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中，问卷的设计有两种具体方法，即：（）A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有：个人、群体、组织和社会产物。
现代社会调查方法
现代社会调查方法现代社会调查方法是指在当今社会中，为了获取特定信息或者了解特定情况而采用的一系列科学化、系统化的调查手段和方法。
随着社会的不断发展和变化，调查方法也在不断地更新和改进，以适应不同领域和不同问题的调查需求。
在这篇文档中，我们将探讨一些现代社会调查方法的应用和特点。
首先，现代社会调查方法中最常见的是问卷调查。
问卷调查是通过设计和发放调查问卷，收集被调查者的意见、看法和信息，以便进行统计分析和总结。
问卷调查可以覆盖范围广泛，包括社会民生、消费习惯、健康状况等方面。
而且，随着互联网的普及，网络问卷调查也逐渐成为一种主流的调查方式，其优势在于成本低、覆盖面广、数据处理方便等。
其次，深度访谈是另一种常见的现代社会调查方法。
深度访谈是指研究者与被调查者进行面对面的交流，通过开放式的问题和对话，深入了解被调查者的内心感受、思想和行为动机。
深度访谈通常用于研究一些复杂的社会现象，如心理健康问题、社会矛盾等，能够获取更加细致和深入的信息，有助于揭示问题的本质和内在规律。
此外，观察法也是一种重要的现代社会调查方法。
观察法是指研究者通过亲自观察被调查对象的行为、环境和互动，以获取相关信息。
观察法通常用于研究一些行为和社会交往的规律，如儿童行为、家庭互动、工作环境等。
观察法的优势在于可以直接获取客观的行为数据，有助于发现被调查对象的真实状态和表现。
最后，实验法也是一种常见的现代社会调查方法。
实验法是指研究者通过设计和实施一系列实验，以验证假设或者检验因果关系。
实验法通常用于研究一些科学问题和社会政策的效果评估，如药物疗效、教育政策等。
实验法的优势在于可以控制外部因素的影响，有助于获取客观和可靠的实验结果。
总的来说，现代社会调查方法是多种多样的，每种方法都有其特点和适用范围。
在实际调查中，研究者需要根据调查目的和对象的特点，选择合适的调查方法，以获取准确、可靠的调查结果。
同时，随着科技的不断发展，新的调查方法和工具也在不断涌现，为社会调查提供了更多的可能性和便利性。
现代社会调查方法
现代社会调查方法现代社会调查方法是指在当今社会中，为了获取准确的数据和信息，采用的一系列科学、系统的调查手段和技术。
随着社会的不断发展和变化，调查方法也在不断创新和完善，以适应社会的需求和变化。
在现代社会中，调查方法的应用范围非常广泛，涉及到政治、经济、社会、文化等各个领域，因此，掌握和运用现代社会调查方法对于了解社会状况、解决问题具有重要意义。
首先，现代社会调查方法包括定性调查和定量调查两种基本类型。
定性调查是指通过深入访谈、观察和分析等手段，获取被调查对象的主观感受、态度和行为特征等非数值型数据。
而定量调查则是通过问卷调查、统计分析等手段，获取被调查对象的数量、频率、比例等数值型数据。
这两种调查方法各有其优势，可以相互补充，提高调查结果的准确性和可信度。
其次，现代社会调查方法还包括问卷调查、访谈调查、实地观察等具体手段。
问卷调查是最常见的调查方法之一，通过设计问卷并向被调查对象发放，收集他们的意见、看法和建议。
访谈调查则是通过面对面或电话等方式，与被调查对象进行深入交流和沟通，获取更加详细和具体的信息。
实地观察是指调查人员亲自前往被调查对象所在的地点，进行观察和记录，以获取客观真实的数据和信息。
再次，现代社会调查方法还涉及到网络调查、大数据分析等新兴技术和手段。
随着互联网的普及和大数据技术的发展，网络调查成为了一种便捷、高效的调查方式。
通过建立调查网站、发放调查链接等方式，可以快速地获取大量的调查数据。
而大数据分析则是通过对海量数据进行挖掘和分析，发现数据之间的关联和规律，为决策提供科学依据。
最后，现代社会调查方法需要注意保护被调查对象的隐私和权益。
在进行调查时，需要严格遵守相关法律法规，尊重被调查对象的意愿，确保调查过程的公正和透明。
同时，调查人员也需要具备良好的沟通能力和调查技巧，以确保调查结果的准确性和可信度。
总的来说，现代社会调查方法是社会科学研究中不可或缺的重要手段，它为我们了解社会现象、解决问题提供了重要的数据支持和参考依据。
社会调查方法
社会调查方法在社会调查中，常用的方法包括问卷调查、访谈、观察和实验等。
这些方法可以帮助研究人员了解群体或个体的态度、行为、观点和情况，并揭示出社会现象的规律和原因。
问卷调查是一种收集信息的常见方法。
研究人员可以设计一份问卷，通过向受访者提问来了解他们的看法。
问卷可以有开放式问题和封闭式问题，使受访者能够表达自己的意见或选择某个选项。
研究人员可以通过分析问卷数据来得出结论，并对研究对象进行分类或比较分析。
访谈是一种常用的方法，通过直接与受访者对话来获取信息。
研究人员可以设计一个面谈指南，包含一系列问题或话题，与受访者进行深入交流。
访谈可以是个别访谈，也可以是小组讨论或焦点小组访谈。
通过访谈可以更深入地了解受访者的心理、经历和态度，发现他们的观点和行为背后的原因。
观察是通过观察目标群体或个体的行为和环境来获取信息的方法。
研究人员可以参与其中，成为观察者，也可以借助技术工具进行观察，如摄像机和记录设备。
观察可以包括自然观察和实验观察。
通过观察可以获得客观的数据和现象，了解受观察对象的行为规律和特点。
实验是一种控制变量，研究因果关系的方法。
研究人员可以设计一个实验，人为地干预一些变量，观察所产生的效果。
实验可以是实验室实验或田野实验，可以进行控制组和实验组对比、随机分组等操作。
通过实验可以明确因果关系和因变量的影响程度。
除了上述方法，还有一些其他方法，如档案研究、网络调查、质性研究等，需要根据具体问题和研究目的来选择合适的方法。
不同的方法有不同的优点和局限性，研究人员需要综合考虑多种方法，以获得更全面和准确的调查结果。
《现代社会调查方法》第四版习题答案
《现代社会调查方法》第四版习题答案——风笑天第一章节一、什么是抽样调查？为什么实际生活中抽样调查的应用远比普通调查广泛？答：抽样调查就是从所研究的总体中，按照一定的方法选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到得调查结果推广到总体中去。
与普通调查相比，抽样调查具有更多的突出优点：1 抽样调查非常节省时间、人力和财力；2 抽样调查可以十分迅速地获得资料数据；3 抽样调查可以比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料；4 抽样调查的应用十分广泛；5 准确性高。
二、1979 年以来，社会调查方法受到哪两种来源的影响？这二者之间的差别？答：纵观30 年来调查方法受到两种不同来源的影响，一种是以毛泽东农村社会调查和国内老一辈社会学所作社会调查为代表的‘传统的’社会调查方法；另一种来源则是以现代西方社会学的调查研究方法为代表的‘现代的’社会调查方法。
二者之间的差别：1 从调查对象的选取方式上看，前者往往选取少数几个个案或典型作为调查对象，并且这种选取所依据的也主要是研究者的主观分析和判断；而后者则往往采取从总体中随机抽样的方法，抽取相当数量的个案构成总体的一个子集作为调查对象，并且这种抽取所依据的也是某种客观的规则或程序；2 从调查资料的收集方法上看，前者往往采取取结构的自由访问、座谈会等方式，而后者则主要采取以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问的方式；3 从调查资料的分析方法上看，前者主要依靠定性的分析方法，而后者则主要依靠定量分析的方法；4 从社会历史的角度看，前者所适应的是以封闭性较强、同质性较高、流动性小、变动速度较慢为特征的传统社会，而后者测是以开放性较强、异质性较高等等为特征的现代社会；5 从方法论的角度来看，这两个有着不同来源的调查的调查方法类型，则反映着社会学中人文主义与实证主义的两种不同的传统、不同背景、不同的基础之间的区别。
三、社会调查的一般程序，并用图示法画出这一过程及其主要内容。
现代社会调查方法
一、名词解释1、抽样调查:就是从研究总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将这部分个体中所得的调查结果推广到总体中去。
简言之，就是调查部分以反映整体,这就是抽样调查的基本思想和逻辑.2、层次谬误：又称区群谬误、生态谬误或体系谬误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象。
3、分析单位：一项社会调查中所研究的的对象（注意，并非调查对象,也不是研究内容或研究主题），我们称之为分析单位.4、样本：样本就是从总体中按一定的方式抽取出的一部分元素的集合。
5、抽样框：又称作抽样范围,指的是一次直接抽样时候总体中所有元素的名单。
6、统计值：也称样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现.7、分层抽样含义：又称类型抽样，它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志（如性别、年龄、职业或地域等)划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本,最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。
8、整群样本:从总体中随机抽取一些小的群体，然后由所抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法。
9、抽样单位：是一次直接的抽样所使用的基本单位.10、信度：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。
换句话说，信度是测量结果的一致性或稳定性，或者说这一测量工具是不可信的。
11、效度：也称测量的有效度或准确度,它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
12、操作化：就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量的同时采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
13、结构访问法：调查员依据事前设计好的调查问卷，采取口头询问和交谈的方式，向被调查者了解社会情况、收集有关社会现象资料的方法。
《现代社会调查方法》课件
观察法
要点一
总结词
通过观察被调查者的行为、语言、表情等来了解其真实想 法和感受。
要点二
详细描述
观察法是一种通过观察被调查者的行为、语言、表情等来 了解其真实想法和感受的定性调查方法。观察法可以分为 参与观察和非参与观察两种类型，参与观察需要深入到被 调查者的日常生活中，而非参与观察则可以在不影响被调 查者正常生活的前提下进行。观察法的优点在于能够获得 第一手资料，而且可以深入了解被调查者的真实行为和环 境。
《现代社会调查方法 》ppt课件
目录
CONTENTS
• 现代社会调查方法概述 • 定量调查方法 • 定性调查方法 • 调查资料的分析与解读 • 调查报告的撰写
01 现代社会调查方法概述
定义与特点
定义
现代社会调查方法是一种系统地 收集、分析和解释社会现象数据 的方法，旨在揭示社会现象的本 质、关系和变化规律。
03 定性调查方法
访谈法
总结词
通过与被调查者进行面对面的交流，深入了解其观点、态度和行为。
详细描述
访谈法是一种常用的定性调查方法，通过与被调查者进行面对面的交流，深入了解其观点、态度和行为。访谈可 以采用结构化或非结构化的形式，根据研究目的和内容灵活选择。访谈法的优点在于能够获得被调查者的真实想 法和感受，有助于深入了解被调查者的内心世界。
03
02
语言简练准确
使用简洁明了的语言，避免冗长和 复杂的句子。
逻辑严密
注意报告的结构和逻辑关系，确保 内容连贯和条理清晰。
04调查Βιβλιοθήκη 告的评审与修改评审邀请同行专家或导师对报告进行评审，提出修改意见和建议 。
修改
根据评审意见进行修改和完善，提高报告的质量和水平。
社会调查研究方法
社会调查研究方法社会调查研究是社会科学研究的一种重要方法，通过对社会现象进行系统观察和分析，揭示社会规律和问题的发生机制。
而社会调查研究方法则是实施社会调查研究的具体手段和步骤，是确保研究结论准确可靠的关键。
首先，社会调查研究方法的设计是至关重要的。
在进行社会调查研究之前，研究者需要明确研究目的、问题和假设，确定研究的范围和对象，设计合理的调查方案和调查工具。
合理的研究方法设计能够有效地保证研究的科学性和可靠性，为后续的调查工作提供有力支持。
其次，调查样本的选择和抽样方法是影响研究结果的重要因素。
在社会调查研究中，样本的选择应当具有代表性，能够真实反映整体的情况。
因此，研究者需要根据研究对象的特点和研究目的，采用适当的抽样方法，确保样本的有效性和可靠性。
另外，调查过程中的数据收集和处理也是至关重要的环节。
研究者需要选择合适的数据收集工具，例如问卷调查、访谈、观察等，确保数据的真实性和完整性。
同时，在数据处理过程中，需要运用统计学方法对数据进行分析和解释，得出科学的研究结论。
此外，社会调查研究方法中还需要考虑研究的伦理和法律问题。
在进行社会调查研究时，研究者需要尊重被调查对象的权利和隐私，确保调查过程的合法合规。
同时，研究者还需要遵守学术伦理规范，确保研究过程的公正和透明。
最后，社会调查研究方法的结果呈现和应用也是至关重要的环节。
研究者需要选择合适的方式和形式，将研究结果进行科学的呈现和解释，确保研究结论的可信度和说服力。
同时，研究者还需要将研究结果应用于实际社会问题的解决中，为社会发展和进步提供有力支持。
综上所述，社会调查研究方法是社会科学研究的重要手段，其科学性和可靠性直接影响研究结论的准确性和说服力。
因此，研究者在进行社会调查研究时，需要合理设计研究方法，选择合适的样本和抽样方法，确保数据的真实性和完整性，遵守伦理和法律规范，科学呈现和应用研究结果，从而提高研究的质量和影响力。
第十二讲 社会学研究方法
例：同情心：主动帮助盲人过街、主动给讨饭者钱物、 主动向灾区捐款 2、操作化的作用：请从社会科学研究逻辑过程认识
（二）操作定义
操作定义：在经验推演过程中，用变量 所具有的可观察到的性质和特征去说明 抽象概念。 补充：指标：把表示一个概念或变量含 义的一组可观察到的事物，称做这一概 念或变量的一组指标。
社会学研究方法
顾
参考书目：
1、《现代社会调查 方法》（第三版）， 风笑天，华中理工 大学出版社，2005
2、《社会研究方法 教程》，袁方，北 京大学出版社， 2004年
3、《社会研究方 法》（第10版） （美）艾尔· 巴 比 著，邱泽奇 译 出 版 社： 华夏出 版 出版时间：20056-1
2、概念（concept）
2、概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人 们主观上的反映。如“凳子” 概念可表示： （1）社会世界中各种有形事物和现象，如书、房屋 （2）社会世界中许多不能直接观察的事物或现象，如爱、 社会地位、同情心 概念的抽象层次不同 概念来源： （1）是理论文献中借用概念 （2）从经验材料中抽出概念Biblioteka 课堂练习（续）
4、此项分析探讨了当代组织理论和经验研究 中的发现是否可以直接用于私人产品组织和公 众服务组织。 5、这篇论文考察了不同工作角色的名称结构。 1985年，通过对加州文职体系的3713个工作名 称的分析，我们探讨了某些工作怎样以及为什 么在不同的工作类型中有着不同的等级、功能， 或者特殊组织地位。
第一节 社会研究的程序
本节内容： 科学环 基本概念 社会研究的一般程序
一、科学环（或者研究圈）
（W.Wallacem，1971年，转引自教材，第52页） 理论 归 演
大学二年级社会学社会调查方法
大学二年级社会学社会调查方法社会学作为一门研究人类社会行为和社会关系的学科，对于社会的调查方法是非常重要的。
社会学的社会调查方法可以分为定量研究和定性研究两种类型，或者是结合两者进行综合研究。
在大学二年级社会学学习阶段，了解和掌握常用的社会调查方法对于培养学生的调查研究能力具有重要意义。
一、定量研究方法1. 问卷调查问卷调查是社会学中最常用的定量研究方法之一。
在问卷调查中，研究者会设计一份具有代表性的问卷，通过大规模的统计样本进行调查。
问卷调查能够收集大量数据，研究者可以通过数据分析得出客观的结论。
但也需要注意问卷设计的合理性和样本的代表性，以避免误导性的结果。
2. 实验研究实验研究是一种模拟现实情境的研究方法，通过人工控制变量来观察和测量因果关系。
在社会学中，实验研究通常用于探讨人类行为和群体互动的规律。
实验研究具有较高的内部效度，可以准确地测量和分析因果关系，但在外部效度上存在一定的限制。
3. 统计分析统计分析是定量研究方法的重要组成部分，可以通过对数据进行统计分析来得出结论。
在社会学研究中，研究者可以使用各种统计方法，如描述统计、推论统计等，来对收集到的数据进行分析和解释。
统计分析可以帮助研究者发现变量之间的关系和趋势，为社会问题的研究提供客观的依据。
二、定性研究方法1. 访谈法访谈法是一种通过面对面交流的方式获取研究对象观点和经验的方法。
研究者可以通过设计一套开放性的问题，与被访者进行一对一的交谈，深入了解其对于某个话题的看法和思考。
访谈法适用于深入理解和解释一些主观性问题，但需要注意保护被访者的隐私和信息的真实性。
2. 观察法观察法是研究者通过直接观察和记录现象来获取信息的方法。
观察可以分为参与观察和非参与观察两种形式。
在观察过程中，研究者需要注意保持客观和中立的态度，避免自身主观观点对观察结果的影响。
观察法能够提供客观的实证数据，帮助研究者深入研究社会现象。
3. 文本分析文本分析是一种通过对社会文本进行分析来了解和解释社会现象的方法。
社会调查研究方法
社会调查研究方法社会调查研究是社会科学领域的一个重要研究领域，它通过收集、处理和分析数据来理解社会现象和问题。
在现代社会中，社会调查研究已经成为一种非常普遍的方法，用于分析和解决各种社会问题。
那么，社会调查研究的方法有哪些呢？方法一：自然观察法自然观察法是一种通过观察和记录现实社会中发生的事情来分析社会现象的方法。
这种方法主要用于研究一些比较基础的社会问题，例如家庭、街道和社区等的行为和交互。
自然观察法的优点是观察对象充分自然，可以得到真实数据。
其缺点是需要耗费大量的时间和人力，而且观察器的主观性可能会影响数据的真实性和准确性。
方法二：问卷调查法问卷调查法是指通过编制调查问卷向被调查对象提问来收集数据的方法。
这种方法可以帮助研究者识别特定的信息，例如被调查者对某个产品的评价、对某个社会事件的看法等等。
问卷调查法的优点是能够较快地收集大量数据，而且可以轻松地对数据进行分析和比较。
但是，问卷调查法也存在一些缺点，例如问卷可能存在问题、回答不负责任或不真实等问题。
方法三：深度面谈法深度面谈法是指通过一对一的交谈方式与被调查对象进行互动，从中收集信息和数据的方法。
这种方法主要用于研究个体特点、生活经历、人际关系等方面的问题。
深度面谈法的优点是调查者可以更深入地了解被调查者的心理和想法，数据更真实可靠。
但是，深度面谈法的缺点是时间和人力成本较高，而且被调查者的主观性可能会影响数据的真实性和准确性。
方法四：实验法实验法是一种通过在实验室或现实场景中构建假设场景，进行测试并得出的方法。
这种方法可以帮助研究者评估不同变量之间的关系，并提供一些其他研究方法无法提供的信息。
实验法的优点是可以控制实验环境，提高数据的可靠性和准确性。
但是，实验法也存在一些缺点，例如实验环境与现实场景可能存在差异，实验者的主观性可能会影响实验结果等问题。
方法五：统计方法统计方法是指通过对数据进行归纳和来获得有关社会现象的信息和的方法。
这种方法可以帮助研究者推断出结果和推论的置信水平，从而进行更加准确的判断和决策。
现代社会调查方法(期末考试重点)
现代社会调查方法在社会科学领域中，最为常见的研究方式主要有以下几种，实验研究、调查研究、实地研究和文献研究。
1。
实验研究:一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法。
在实验过程中，研究者通过操纵一个变量（自变量），以观察和分析它对另一个变量(因变量）所产生的效果.由实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测三组最基本要素构成。
2。
实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。
其中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问。
3。
文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式.包括不同的类型，最常用的有内容分析、二次分析和现存统计资料分析。
(内容分析：是一种对报纸、杂志、广播、电视、网络等各种大众传媒的内容进行客观的、系统的、定量的描述和分析的方法，它通过对文献的抽样，对文献内容的编码、录入和统计分析，来揭示文献所反映的社会现实，探讨社会现象指间的相互关系.）4.社会调查(调查研究）：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
社会调查的基本要素：抽样问卷统计分析5。
普遍调查：简称普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。
特点:（1）工作量大，费时、费力、费钱（2)需要高度集中的组织和高度统一的安排(3)调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。
6.抽样调查：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去. 优点：（1）非常节省时间、人力和财力（2)十分迅速地获得资料数据（3）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛(5）准确性高7。
社会调查研究方法
社会调查研究方法在现代社会中，社会调查研究方法广泛应用于各行各业，包括社会科学、市场调研、教育研究等领域。
通过有效的社会调查研究方法，可以获取客观准确的数据信息，为社会问题的解决和决策提供科学依据。
本文将介绍几种常用的社会调查研究方法。
一、问卷调查法问卷调查法是一种常见的定量研究方法，通过编制一份问卷，采用面对面、电话、网络等方式进行调查。
问卷调查法具有便捷、快速、低成本的特点，适用于大规模样本调查。
在编制问卷时，应注意问题的严谨性和条理性，避免主观性的问题引导和误导，保证问卷的科学性和有效性。
二、访谈法访谈法是一种定性研究方法，通过与受访者进行面对面或电话沟通，深入了解他们的观点、态度和经历。
访谈法可以提供具体、详细的信息，帮助研究者理解受访者的内心想法和社会现象的复杂性。
在进行访谈时，应注重与被访者建立信任关系，灵活运用开放性、封闭性和深入性的问题，以获取丰富的研究数据。
三、观察法观察法是一种定性或定量研究方法，通过直接观察和记录现象和行为特征，获取数据信息。
观察法可以在现场实地观察或通过录像、摄影等方式进行。
观察法适用于对人的行为、环境变化等进行研究，有助于了解人的实际行为和真实社会情境。
在观察时，应注意消除主观判断和偏见，保持客观、中立的态度。
四、实验法实验法是一种定量研究方法，通过人为操作和控制变量，观察和比较实验组和对照组的差异，以直接验证假设或推理。
实验法具有精密控制、因果分析的特点，可以得出准确的研究结论。
在设计实验时，应注意合理安排实验组和对照组，控制干扰变量，确保实验过程的科学性和可重复性。
五、案例研究法案例研究法是一种定性研究方法，通过对个别或少数样本进行深入观察和分析，探索和理解社会问题的内在机制和复杂性。
案例研究法可以结合访谈、观察、文件分析等多种方法，获得全面的信息。
在案例研究时，应注重个案的代表性和典型性，进行深入细致的解读和分析。
六、统计分析法统计分析法是一种定量研究方法，通过对收集的数据进行处理和分析，得出统计指标、趋势和规律，提供科学依据和决策建议。
智慧树答案现代社会调查方法知到课后答案章节测试2022年
第一章1.下面哪项不属于社会调查的基本要素？（）答案:实验2.下面哪项不属于社会调查的主要题材？（）答案:某种自然现象3.文献研究中三种最为常用的具体方法是（）。
答案:二次分析 ;现存统计资料分析;内容分析4.在社会科学领域，最为常见的四种研究方式是（）。
答案:调查研究;实验研究 ;文献研究 ;实地研究5.抽样调查的优点有哪些？（）答案:获得内容丰富、详细的资料 ;节省时间、人力和财力 ;十分迅速地获得数据资料 ;应用范围十分广泛;准确性高6.社会调查的一般程序包括（）。
答案:分析;准备;总结;选题;实施7.抽样调查的基本思想和逻辑是调查部份以反映总体。
（）答案:对8.抽样调查具有明显的优点，随着现代调查技术的进步，抽样调查可以替代普遍调查。
（）答案:错9.实验研究中的三组基本要素是：实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测。
（）答案:对10.社会调查主要采用自填式访问和非结构式访问两种方法收集资料。
（）答案:错第二章1.下列哪一种不属于文献查阅和综述中的“文献”？（）答案:相关网络小说2.下列哪一项不是选择调查课题的主要途径？（）答案:从冥思苦想中寻找灵感3.相比较而言，下列选项最不能体现调查选题的创造性的是（）。
答案:参考的文献新4.选题的重要性体现在（）。
答案:影响调查的质量;体现调查的水平;决定调查的方向;制约调查的过程5.选好题、选准题，主要从以下哪几条标准去衡量？（）答案:可行性;创造性;合适性;重要性6.文献查阅的作用表现在（）。
答案:提供可供参考的研究思路和方法;帮助研究者走向最终的调查课题;将研究的问题置于社会知识积累的体系中。
;熟悉本领域已有的研究成果7.理论性课题的关注点主要在于探索现象之间的因果关系，在于增加对具体社会现象所具有的内在社会规律的认识。
（）答案:对8.判断相关文献对自己的研究的重要性关键看相关文献的产生时间。
（）答案:错9.撰写文献综述的关键是要抓住研究的主题来组织，而且既要有“述”还要有“评”。
小学生社会调查报告12篇
2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法： （1）心里有一种莫名其妙的舒适感。 （2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。 （3）听到四周的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地 方。 3）小学生什么时候会说话不文明： （1）玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。 （2）公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被 讥笑的那方就开始了语言攻击。 （3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有
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三、调查目标 主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量;二是统计 1 个小 时内经过的车牌地情况。 四、发布结果 (省略经过，直接发布结果) (一)每分钟平均车流量：120 辆; (二)1 个小时内经过的车牌地情况：全国各省、直辖市、区 24 种不同车牌地车牌，部队车牌 1 种，共 25 种。其实在最初的半个小 时内就消失 20 种以上。其余时间重复，消失新的车牌地很少。 除了检测地：浙，本身，消失频率较高的为四周的福建：闽、江 苏：苏、广东：粤;比较少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部 队车辆只消失一次，即空。 小学生社会调查报告 3 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 x 年 7 月至 9 月。 三、调查范围 xx 小学六班级学生 50 名。 四、调查方法 1）观察法：认真观察不文明语言何时消失及内容。 2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析
大家在新的一年里学习进步，考个好初中，也要提倡大家保护环 境人人有责！ 小学生社会调查报告 2
今天我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想 在家里呆。爸爸建议我们去 xx 做一个社会调查，不需要其他人协作， 只要我们自己两个人，进行社会实践，调查 xx 车流及车牌地情况统 计。
社会调研中的样本调查方法
社会调研中的样本调查方法社会调研是一种系统性收集和分析社会现象、问题和趋势的方法，对研究人员来说，样本调查是一种重要的数据收集方法。
本文将探讨社会调研中常用的样本调查方法，包括随机抽样、分层抽样和整群抽样。
一、随机抽样随机抽样是社会科学研究中最常用的抽样方法之一。
它通过随机选择被调查对象，确保每个人有相等的机会参与调查，从而提高研究结果的代表性和可靠性。
随机抽样方法包括简单随机抽样和系统抽样。
简单随机抽样是指从总体中随机地选择样本。
研究人员可以使用现代科技手段，如随机数生成器，来确定抽样样本。
对于简单随机抽样，需要确保每个样本都是独立的，且每个样本有相等的机会被选中。
系统抽样是一种根据一定的规则选择样本的方法。
例如，在一名研究人员每天调查十个人的任务中，可以通过每隔五个人选择一个样本的方式进行抽样。
二、分层抽样分层抽样是将总体分成不同的层次，并从每个层次中抽取样本。
这种方法可以确保研究结果对总体具有代表性，并提高研究的效率。
分层抽样可根据不同的特征进行分类，如按性别、年龄、教育水平等特征。
研究人员需要确定要研究的总体的特征，并将其分为若干个层次。
从每个层次中随机选择一定数量的样本，以保证样本在每个层次中的分布与总体相似。
分层抽样方法可以提高样本在每个层次中的代表性，并减少误差。
它可以提供更详细和准确的研究结果，因为不同层次的样本可以为不同层次的因素提供信息。
三、整群抽样整群抽样是一种将总体分成若干群体，然后随机选择部分群体进行调查的方法。
这种方法常用于大规模调查，能够减少研究所需的时间和资金。
研究人员需要将总体划分为不同的群体，群体之间应具有一定的内在相似性。
在随机选择一定数量的群体进行调查，并在每个群体中抽取全部或部分个体作为样本。
整群抽样方法可以减少样本调查的成本和工作量，尤其适用于人口分布广泛的调研项目。
然而，由于抽样过程中存在着群体间的差异和个体间的差异，因此在分析研究结果时需要对这些差异进行充分考虑。
现代社会调查方法
现代社会调查方法现代社会调查方法是指在当今社会中，为了获取客观真实的社会信息和数据，采用的一系列科学、系统和规范的调查手段和技术。
随着社会的不断发展和变化，调查方法也在不断更新和完善，以适应社会的需求和变化。
在现代社会，调查方法的应用范围非常广泛，涉及到社会、经济、文化、教育、医疗、环境等各个领域。
本文将从定性调查和定量调查两个方面，介绍现代社会常用的调查方法。
定性调查是指以文字、图片、录音等非数量化的形式，对被调查对象进行观察和描述，以获取深层次的信息和理解。
定性调查方法包括访谈、焦点小组讨论、参与观察等。
访谈是指调查人员与被调查对象进行面对面或电话交谈，通过提问和回答的方式获取信息。
焦点小组讨论是指邀请一群受访者就特定话题展开集体讨论，通过交流和碰撞观点获取信息。
参与观察是指调查人员深入到被调查对象所在的环境中，进行长时间的观察和记录。
定性调查方法适用于获取被调查对象的态度、观点、感受等主观性信息，能够深入了解被调查对象的内心世界和行为动机。
定量调查是指以数量化的方式，对被调查对象进行统计和分析，以获取客观的数据和结论。
定量调查方法包括问卷调查、实验研究、统计分析等。
问卷调查是指以问卷形式向被调查对象提出问题，通过统计和分析问卷结果获取信息。
实验研究是指通过实验设计和数据收集，验证假设和获取实验结果。
统计分析是指对收集的数据进行整理、分类和分析，得出结论和推断。
定量调查方法适用于获取被调查对象的行为、习惯、偏好等客观性信息，能够获取大量的数据和进行量化分析。
在现代社会中，调查方法的选择取决于调查目的、调查对象、调查环境等多方面因素。
在实际调查中，研究者往往会根据需要，灵活运用定性和定量调查方法，以获取全面、准确的调查结果。
同时，随着信息技术的不断发展，现代社会调查方法也在不断创新和进步，例如网络调查、移动调查等新型调查方法的应用，为社会调查带来了更多的便利和可能。
总之，现代社会调查方法是社会科学研究中的重要手段，对于了解社会现象、解决社会问题具有重要意义。
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2 研究方法
D 对研究的主要变量的说明；
研究的主要变量是什么，这些变量的操作定义是什么，相关指标是 什么。
E 对资料分析方法的说明。
描述分析？相关分析？因果分析？
3 数据结果
结果部分的撰写原则：先总体，后个别；先一般，后具体。
【先给出基本的结果；再陈述更细小的一些方面的结果。或先给出答案， 再展示证据。】
三、应用性调查报告的结构和写作
（3）结论式
即在描述现象、提出问题的同时，直接写出结论。
青少年犯罪是全社会普遍关注的社会问题之一。据统计，我市去年 一年中，因各种犯罪而被劳教的青少年达一万多人。这么多的青少年是怎 样误入歧途，走上犯罪道路的呢？导致青少年走上犯罪道路的主要原因是 什么呢？笔者今年5 月对两个劳教所400多名犯罪青少年的调查表明：家庭 破裂、择友不当以及黄色文化的影响，是导致青少年走上犯罪道路的主要 原因。
（3）调查报告的主体部分 纵横结合式：
即将上述两种方式相结合，以一种方式为主，常用于较大规模调 查的调查报告中，以便于反映出比较复杂的内容。 比如，将前述两种结构形式中的例子结合起来，就构成这种形式。
三、应用性调查报告的结构和写作
4.结尾部分
小结调查的过程和主要结果，陈述调查研究的结论。 还可以在结尾部分阐明所调查现象产生或形成的原因、所 具有的影响，并提出解决的办法或建议等。
三、应用性调查报告的结构和写作
（3）调查报告的主体部分
调查报告的主体部分是容纳大量材料和结果的部分，关键在于如何
恰当地进行组织和安排。
纵向结构式
即按照时间的先后来组织和安排，以突出某一现象或问题的发展过程，或
者反映不同时期的变化与差别。
一项反映建国50 年来某省小学教育发展状况的调查报告，就可按纵向结 构来安排，即可以将主体分为 3 大部分：① “文革”前的小学教育；② “文革”期间的小学教育；③ 改革开放以来的小学教育。
已有的研究还存在着哪些缺陷或不足等等。
既要介绍主要结果和结论，又要评论其优劣长短。 目的：帮助读者了解相关领域已有的研究成果和结论，并为他们阅读 和评价自己的研究打下基础。
2 研究方法
A有关调查方式的介绍； 自填式问卷？结构式访问？电话调查？当面访问？ B有关被调查对象的介绍； 首先要说明调查总体的情况。其次要对调查的样本及抽样方法、 抽样程序进行说明。
反复阅读、审查、推敲，认真修改，不断丰富和完善。
三、应用性调查报告的结构和写作
应用性调查报告没有固定的格式，但总体来说，可以分 为标题、导言、主体和结尾几个部分。
三、应用性调查报告的结构和写作
标题：要生动明确、针对性强，引起读者注意，常有以下几种形式：
陈述式： • 直接在标题中陈述调查对象及调查问题 • 《大学生亲密关系中的暴力伤害调查》 结论式
3 结果
需要注意的事项：关于数据、资料、图表的处理问题
在这方面，初学者常犯的毛病主要有3 种： 第一种是面对一大堆收集来的资料和统计数字不知该如何取舍，最后
分不清主次。【要在分析、加工、提炼资料和证据上多下工夫，抽取
最能说明结越多越好。【要注重图表的内涵 和质量】
三、应用性调查报告的结构和写作
导言部分
是应用性调查报告的第一部分，主要向读者介绍整个调查的有关背 景，主要包括：调查目的、调查的内容、对象、时间、地点和调查 的方法。
（ 1 ）直述式：即开门见山，平铺直述，直接把调查的目的、内容、 对象、范围等等一一写出。 • 为了全面了解澧县农村留守老人的情况，县妇联采取问卷调查、 座谈会及入户典型调查的方式，对农村留守老人生活、医疗、 思想等方面进行了专题调研，现将调查结果报告如下：
4 讨论
需要注意的事项：结果与讨论的关系
如果调查研究报告的内容较少：结果与讨论部分合在
一起，以“结果与讨论”为题。
如果调查研究报告的内容多且复杂：将两部分分开。
结果部分侧重表达和分析各分支结果，或呈现各结果的直 接内涵；讨论部分侧重表达和分析研究的整体结果；或讨 论结果的更深入的内涵和对结果的推广。
资本情况对其职业选择具有显著的正向作用。”
4 讨论
不能简单地再次解释和重复在结果部分已经总结了的观点和结论， 而是要在结果部分的基础上，挖掘新的、更深的东西。
• 第一,中国社会单位地位资源含量的差异性,引导人力资本和社会资本 的流向。 • 第二,中国经济发展的不平衡性和区域“梯度”引导人力资本和社会资 本的流向。 • 第三,本研究结果也证实了人力资本因素和社会资本因素对子女的职业 选择具有显著的影响作用。 • 第四,个体所拥有的人力资本和社会资本的差异性,决定了个体的求职 意向和目标的不同。 • 第五，作为高校毕业生,应该在充分了解和掌握劳动力市场情况,全力 提升自身人力资本的同时,结合自身的社会资本水平,发挥“资本”的 能动作用,实现社会资本在就业过程中的应有作用,从而解决劳动力市 场“信息不对称”问题。
这次调查结果显示 ,44. 2 %的大学生毕业后选择省会城市就业 ,其次是沿 海开放城市,占到 38. 6 % ,两者比例占到了总数的 82. 8 %。大学生的地区 就业意向显示,东部经济发达地区对高学历人才更具吸引力。
每一个方面的结果陈述完后，进行简单小结，再开始下一方面的内容。
这一结果表明,家庭的社会资本越充裕,自身学业成就即人力资本 越突出,就越倾向于选择经济发达、收入较高的地区就业。
讨论部分的每一句陈述，都应增加读者对所研究问题的理解。
4 讨论
讨论部分的主要内容：
如从调查结果能够得出什么推论，有什么理论或实践意义
或同文献评论中的研究结果进行比较。
如果得到相反或未料到的结果，要如实陈述和深入讨论 自己研究未能回答的问题，新发现的问题，及相关的研究建议等。
讨论部分不宜过长，应以结果部分为主。
“青年结婚消费的现状”；“青年结婚消费的特点”； “青年结婚消费的趋势”；“青年结婚消费中存在的主要问题”； “正确引导青年结婚消费的建议”等几个大的部分。 然后将每一部分的内容具体化。比如，将第一部分内容具体化为：
① 结婚消费的数量； ② 结婚消费的内容和形式；
③ 结婚消费费用的来源； ④ 当事人职业、文化程度等背景与消费形式间关系。
• 用结论式的语言或警句、格言、判断句做标题； • 如《择友不当是青少年犯罪的重要原因》 问题式
• 以一个问题做标题，吸引读者注意力 • 《当今大学生在追求什么》 双标题式 • 主标题和副标题共同构成；主标题以提问式和结论式表达，副标题以 陈述式表达。 • 《他们也有爱的权利——广州市老年人婚姻问题调查》
结尾部分的要求：
语言要精练，陈述要明确，清晰地表明调查研究的主要结果，以及研
究者的看法和观点。
总的来说： 导言部分以介绍情况、说明目的为主； 主体部分则以详细描述社会现象的实况、报告实地调查 的结果为主；
结尾部分则以对这一社会现象的讨论、总结为主。在必
要的时候，还要提出作者的看法以及解决问题的建议，
二、调查报告的撰写步骤
选择材料：血肉
以提纲为选择材料的依据，坚持精炼、典型和全面的原则，做到重 要性和代表性的统一。
材料包括：客观材料（调查数据、表格、事例等）、主观材料（以 客观材料为基础形成的观点、认识和建议）
撰写调查报告
一气呵成，保证调查报告在总体思想、体系机构、内容形式、行文 风格方面的统一。
例子： 本研究的数据来源于 2006 年 5 月中旬至 6 月中旬在三所高校 ( 西安交通大学、陕西师范大学、兰州大学 ) 实施的《大学生就业 问题调查》。调查对象覆盖三所学校的所有院系及专业的本科三、 四年级和研究生一、二、三年级。样本选取依照分层随机抽样法.
2 研究方法
C 对资料收集过程的说明；
确立主题：灵魂
主题是调查报告要表达的中心问题。
一般调查报告的主题就是调查项目的主题。 有时调查报告主题与调查项目主题不统一，需要缩小或更换主题。
拟定提纲：骨架
构思报告的整体框架，并转化为具体写作提纲。
先分解，再具体化 先具体化，再整合。
例如：青年结婚消费问题调查
可先将“青年结婚消费问题”这一主题分解成：
摘要用词用字要十分明确和恰当。主要突出研究的主要内容、方法、 结果和结论。
摘
要:本文利用2006 年5 月- 6 月份对西部地区三所高校大学生
以引起社会的重视，或供有关部门参考。
四、学术性调查报告的结构与写作
学术性调查报告的结 构与写作
1 导言部分 2 研究方法
3 结果和讨论
4 参考文献和注释
5 附录
1 导言部分
⑴导言部分的内容
A 选题背景与意义； 自己要研究的基本问题及其社会背景是什么？
B 文献述评或综述； 前人就这一问题做过的相应研究及研究结果和缺陷。
三、应用性调查报告的结构和写作
（2）悬念式
即先描述某种社会现象和社会问题，然后对这种社会现象和问题产生的原因、 它的影响等等提出一系列疑问，最后介绍调查的基本情况。
老年人丧偶是生活中十分普遍的现象，而老年人再婚，则是近年来 出现在我国社会中的一种新的社会现象。据有关部门统计，本市1950 年 再婚老年夫妇为68 时，1984 年为116 对，1988 年为302 对，1991 年为 495 对，1994 年为623 对。促使老年人再婚比例提高的原因是什么？社 会典论时老年人再婚的评价如何？老年人再婚给他们的家庭及其生活带 来了哪些变化？为弄清这些问题，华中理工大学社会学系于今年 3 一5 月，对湖北省武汉市150 对再婚老年夫妇进行了调查。