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高考作文名师新题：生命的诗意 (附：作文解析及范文点评)

高考作文名师新题：生命的诗意（附：作文解析及范文点评）【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

德国诗人荷尔德林说：“生命充满劳绩，仍当诗意地栖居在大地上。

”外卖小哥雷海为勇夺《中国诗词大会》第三季冠军的故事告诉我们，生命的诗意不应只是优雅时光里赌书泼茶的那份闲情逸致，而更应是身处困顿之时，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星；“脑瘫诗人”余秀华不惧命运不公和病痛折磨带给她的伤害，用摇晃的步伐写出最坚定的诗句，读者评论她的诗“像阳光透过水晶，折射出她的灵魂和光芒”。

但也有许多人在平凡忙碌的生活中，在身处困顿、遭受挫折、被病痛折磨等情况下，感受不到任何一点生命的诗意。

作为高中生的你，对此有何见闻、经历或思考和感悟呢？请结合以上材料内容，为我校文学社组织的以“生命的诗意”为主题的征文活动写一篇文章，要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【作文解析】从材料来看，这则材料涉及两个主人公：外卖小哥雷海为在底层的生活中坚持读诗，我们可以归纳出的内涵是亲近自然，崇尚自由，内心充满力量和向往，能超越平凡的生活，未来的征途是星辰大海；“脑瘫诗人”余秀华在困顿的命运里尝试写诗，我们可以归纳出的内涵是乐观自信，坚定执着，心里有爱，眼里有光，灵魂高贵，超越普通甚至卑微病痛的躯体，活成灿烂暖阳，温暖有情。

综合两位人物，再结合荷尔德林名言，我们应该能够挖掘出这篇作文要求我们写的是身处困顿与底层时的一份内心的安定、宁静与从容的诗意，具体内涵有热爱自然，热爱文学，热爱生活，乐观积极，生命至上。

在写作中要注意，对“诗意”的理解不要局限于“诗歌”本身，也不要局限于某种“闲雅”的生活方式，而是来自内心的对美好的体验、感受和表达。

这种美好，来自自然，来自社会生活都可以。

题目要求写的是“见闻、经历或思考和感悟”，也就是说写记叙文和议论文都可以。

如果写记叙文要注意，虽不要求引述材料，但所写的主旨内涵不能脱离材料，不能游离于材料。

高考语文名师高效资料附答案解析热门材料作文示例：价值观念

高考语文名师高效资料附答案解析价值观念1850次拒绝在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想，他想做演员，拍电影，当明星。

当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过，并且不止一遍。

后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的量身定做的剧本前去拜访。

但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。

面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影公司出来之后，他复又从第一家开始，继续他的第二轮拜访与自我推荐。

在第二轮的拜访中，500家电影公司依然拒绝了他。

第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。

这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访，当拜访完第349家后，第350家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。

几天后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。

就在这次商谈中，这家公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。

这部电影名叫《洛奇》。

这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙。

现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。

蜘蛛的启示19世纪初，一支英国大军被拿破仑所率领的军队击溃，这支军队的将领们落荒而逃。

其中一位躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。

茫然中，他忽然发现墙脚处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次又一次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。

将军被这个小精灵震撼了，深受鼓励，后来重整旗鼓，厉兵秣马，终于在滑铁卢之役打败了对手拿破仑。

这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿将军。

每个人在他的一生中总会遇到这样那样的困难。

伟大的音乐家贝多芬，17岁丧母，32岁失聪，接二连三的打击没有击倒他。

他的主要作品竟大都作于失聪之后。

牛顿，只上过三个月的小学便辍学在家。

但一样成为人类光明的使者，成为自然界一些最重要规律的发现者。

高考物理名师讲解重难点精讲与解析

高考物理名师讲解重难点精讲与解析物理作为高考科目之一，常常被学生们视为一座难以逾越的高峰。

然而，通过理解和掌握物理的重难点，我们可以轻松攀登这座高峰。

本文将由高考物理名师对一些重难点进行讲解和解析，帮助学生们更好地备考。

一、力学的重点知识点1. 力与加速度的关系在力学中，力与加速度之间存在着密切的关系。

牛顿第二定律告诉我们，物体的加速度与作用在物体上的力成正比，且与物体的质量成反比。

这一点在高考中经常会被考察，学生们需要通过练习题目来熟悉和掌握这个关系。

2. 动量守恒定律动量守恒定律是力学中的重要定律之一。

它表明在一个封闭系统中，若没有外力作用，系统的总动量将保持不变。

学生们需要通过分析碰撞问题和爆炸问题来理解和应用这个定律。

二、热学的常见难点1. 理想气体状态方程理想气体状态方程是热学中的重要知识点，公式为PV=nRT。

学生们需要掌握该方程的使用方法以及其中各个变量的含义，通过实际例题进行训练。

2. 热量传递与热平衡热量传递是热学中的一个重要概念，常见的传热方式包括传导、传感和辐射。

练习题目可以帮助学生们更好地理解和应用这些概念，同时也需要注意热平衡的概念与应用。

三、电学的重难点解析1. 电路分析与电阻学生们需要掌握电路分析的方法，包括串联与并联电路的计算和测量电阻的方法。

通过大量的练习和实验，可以加深对电阻的理解。

2. 电容与电势差电容是电学中的一个重要概念，电容器的存储电量与电势差成正比，与电容量成反比。

学生们需要通过实验和练习来理解电容的概念以及与电势差的关系。

四、光学的知识点解析1. 凸透镜成像规律学生们需要熟悉和掌握凸透镜成像的规律，包括物距和像距之间的关系、放大率的计算方法等。

通过练习题目和实验，能够更好地理解和应用这些规律。

2. 光的干涉与衍射光的干涉和衍射是光学中的重要现象，学生们需要熟悉和掌握这些现象的产生机制和计算方法。

通过具体的实验，可以观察和体验光的干涉与衍射现象，加深对其理解。

名师名作画家阿曼迪奥·莫迪里阿尼-完整版PPT课件

·
莫迪里阿尼
《持烟斗者》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《系黑领带的女人》
《犹太女人》
作品鉴赏话题讨论
1你最喜欢上面的哪幅作品？为什么？
2你发现他的肖像画面部都有什么特点了吗
阿曼迪奥莫迪里阿尼
·
《阿曼迪奥·莫迪里阿尼》
画家雕刻家
作品鉴赏话题讨论
意大利著名画家和雕刻家。他的画以
肖像画和裸体肖像画为主，偶尔也画
些风景画。
他的作品有两大特点：圆柱形的颈部
和富有表情的眼睛，善于组合面部特
征，无论他采用何种变形，无论眼睛
的瞳孔是否画出人物的画面特征，都
阿
曼
像音乐的和声一般各有自己的位置。
迪
奥

名师对《百年孤独》的评语解析

名师对《百年孤独》的评语解析马尔克斯是一位具有强烈现代意识的作家，他是站在现代人的高度去审视拉美的现实与历史的，《百年孤独》中的循环框架是现代意识与传统的民族意识碰撞后的产物。

下面是名师对《百年孤独》的评语解析，大家有兴趣的话可以看一下。

《百年孤独》是马尔克斯的代表作，它的问世在拉美引起了“一场文学地震”。

小说出版后很快被译成各种语言在世界各地流传。

它的新颖的写作手法，一方面能深深地吸引读者，另一方面又向读者提出了挑战，它被西方世界誉作“当代的《堂吉诃德》”。

小说描述了一个令人迷惘困惑的神话世界，那里有古老的拉美文化心理与精神意识的凝结，有哥伦比亚和拉美国家真实历史的展现，有人类千百年生存斗争中积淀而成的深层情感、经验和原始意象的显现，也有现代人对人类前途与命运探索的焦虑与困惑。

这是一部意蕴丰富的史诗性作品。

小说着重写布恩迪亚家族一百年的兴衰史。

西班牙移民的后代何塞阿卡迪奥布恩迪亚和表妹乌苏拉结婚后，乌苏拉担心他俩会像姨妈与姨夫那样因近亲结婚而生出长猪尾巴的孩子，因而拒绝与布恩迪亚同房。

一次，布恩迪亚与邻居阿吉尔拉斗鸡并发生口角，阿吉尔拉就以被老婆拒绝同房的事嘲笑他，他一怒之下用长矛刺死了阿吉尔拉。

从此，死者的鬼魂日夜出没于布恩迪亚家，搅得他们寝食不安。

为了躲避鬼魂，他们搬到了一个梦中曾见过的被称为“镜子城”的小村马贡多定居。

不久以后，又有许多人迁居到马贡多，布恩迪亚家族也人丁兴旺，子孙满堂。

在保守党和自由党于小镇发动的内战中，布恩迪亚的次子奥雷良诺率土著村民举行了32次起义，但均告失败。

内战后，马贡多升格为市。

铁路修通了，外国种植园主、冒险家蜂拥而至，布恩迪亚家族却由盛及衰，一代不如一代。

到了第6代子孙奥雷良诺布恩迪亚时，由于他和姑妈阿玛兰塔乌苏拉近亲乱伦，生出了长猪尾巴的女孩──这个家族的第7代。

此时，奥雷良诺布恩迪亚破译了吉卜赛人一百年前用梵语写就的羊皮密码。

当他看到密码中所写的“家族的最后一人正在被蚂蚁吃掉”时，果然发现一群蚂蚁正将女孩咬烂后往蚁穴里拖。

新课标必读名著《骆驼祥子》第一章名师解析

新课标必读名著《骆驼祥子》第一章名师解析骆驼祥子老舍（一）【小说导读】:主人公祥子是一个来自农村靠拉车、卖力气讨生活的人,他立志靠自己的劳动攒钱,买一辆真正属于自己的车,做一个自食其力的劳动者。

这是祥子的梦想。

祥子的愿望能实现吗?我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为"骆驼"只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点关系说过去，也就算了。

北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉"整天儿"，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的"车口"①或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连"车份儿"也没着落，但也不在乎。

这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。

比这一派岁数稍大的，或因身体的关系而跑得稍差点劲的，或因家庭的关系而不敢白耗一天的，大概就多数的拉八成新的车；人与车都有相当的漂亮，所以在要价儿的时候也还能保持住相当的尊严。

这派的车夫，也许拉"整天"，也许拉"半天"。

在后者的情形下，因为还有相当的精气神，所以无论冬天夏天总是"拉晚儿"②。

夜间，当然比白天需要更多的留神与本事；钱自然也多挣一些。

年纪在四十以上，二十以下的，恐怕就不易在前两派里有个地位了。

他们的车破，又不敢"拉晚儿"，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出"车份儿"和自己的嚼谷③。

他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。

到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。

在这里，二十岁以下的——有的从十一二岁就干这行儿——很少能到二十岁以后改变成漂亮的车夫的，因为在幼年受了伤，很难健壮起来。

2024高考新课标I卷作文“问题是否越来越少”名师解析+作文启示+精彩标题+经典素材+优秀范文3篇

2024高考新课标I卷作文“问题是否越来越少”名师解析+作文启示+精彩标题+经典素材+优秀范文3篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。

那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】这是一道结合现实热点的带有思辨关系的极简材料作文题。

材料有两句话，前一句提供时代背景与写作背景，指出互联网与人工智能带来的便捷性。

后一句抛出问题，给出了本题的两个关键词——“答案”与“问题”，并引发考生的联想与思考，使试题具有弹性与开放性。

《现代汉语词典》对“答案”的解释：对问题所做的解答。

而“问题”做名词时主要有四个义项：①要求回答或解释的题目，如：考试有5个问题；②须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。

如：思想有问题；③关键，重要之点，如：重要的问题在于学习。

④事故或麻烦，如：那部车床又出问题了。

一点疑问：“越来越多的问题”与“我们的问题是否会越来越少”的两个“问题”，是否意思相同？作文题是否有偷换概念之嫌？我想，以上①②④义项放到原题都可以成立，若有“偷换”，或也是命题者有意为之。

如果考生能识破“问题”的不同意蕴（我们要解答的“题目”“疑难”会变少吗；我们会不会遇到新的“矛盾”，惹上更多的“麻烦”），由此衍生出多个思考角度，不失为思维能力的体现。

先来直面材料提出的问题：“我们的问题是否会越来越少？”大多数人都会选择“多”了。

一方面，人类对未知世界的探索欲越来越强，也会有越来越多的不满足，由此带来的“问题”必然越来越多。

正如哲学家的经典比喻：人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的，你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。

毕竟，宇宙的起源、生命的起源、人类的起源至今仍有不同答案，地球可能只是洪荒宇宙的一粒沙、一粒尘，而多元价值观的分歧、碰撞，造就了世界最深的鸿沟。

名师解析剑桥雅思阅读部分

名师解析?剑桥雅思10?阅读部分雅思干货：剑桥眼10真题下载地址：以下是剑桥雅思10阅读部分解析。

1、剑桥雅思10整体内容统计2、剑桥雅思10话题类型从以上统计可以看出，雅思阅读的考试话题一直广泛多样。

而题型那么稳中有变。

以剑桥10的test 4为例。

出现的三篇文章分别是自然类，心理研究类，还有科学研究类。

详细来说，从话题的难易程度来看，三篇文章根本是按照依次变难的顺序来排列。

test 4第一篇The Megafires of California，讲的是加利福尼亚州的森林大火。

该文章出如今了2022年11月26号的考试中。

在文章的前半部分中，主要讲解了如今的大火较之过去的大火的区别，比方发生更加频繁，速度更快，传播更具有不可预测性以及火势更大等特征。

随后分析了产生这些变化的原因，比方温度的上升，雨水的匮乏，以及火灾季节的增长等。

针对这一部分内容，考官设置了一组填空题，难度偏小。

文章后面的部分中，讲解了政府对于这种变化所作出的一些改变，比方他们拨款去更换救火的设备，以及建立更完善的一些措施等，在近些年已经有了很明显的进步。

针对于文章的后一部分内容，考官设置了判断题。

两个题型完全按照顺序来寻找定位，整体难度不大。

test 4第二篇文章Second nature，讲解的是关于人的一些性格的后天培养。

该文章出如今了2022年12月15号的考试中。

研究者认为人是可以通过一系列的技能来获得一些特质，比方人的乐观，开朗，快乐，勇气等等。

在文章中，提到了很多的研究者，他们对于不同性格养成的一些观点。

其中有研究者甚至用自己的经历讲解了抑制害羞，抑制痛苦获得快乐等。

根据文章的内容上的特点，考官在这篇文章中设计了人名和言论的配对题，以及段落信息的配对。

段落信息配对的难度并不大，完全可以结合前面的人名理论配对题，以人名作为线索来进展信息的挑选。

test 4第三篇文章When evolution runs backwards，这篇文章讲解了关于动物在进化过程中出现的逆转现象，提到了atavism，“返祖〞现象。

名师解析春考作文题“步入阳光的能力”

名师解析春考作文题“步入阳光的能力”作者：来源：《学生导报·高中版》2019年第03期2019年春考作文题是：“在阳光里生活，需要有步入阳光的能力。

”这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考？请就此写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

讓我们看看名师们是如何解题的。

上海市语文特级教师姚为洲：“在阳光里生活”，考生应以积极的心态看待自己的生活环境，感受到“阳光”的存在和温暖;同时看到生活中不尽如人意的东西，有面对阴影、挫折的思想准备。

人生不可能一帆风顺，常常是在经受风雨之后见到彩虹，在一次次挫折之后变得成熟。

而所谓“步入阳光的能力”，就是在这样一种历练中获得的使自己生存、发展的能力。

复旦大学中文系教授杨俊蕾：今年春考作文题总体上命题的意韵空间很大，有利于考生发挥，题目也很灵活，可以从容作文，可以把自己平日的素养和能力表达出来。

题目包含了丰富的诗情画意，又有深刻的哲思。

但是，要写出一篇佳作，还必须落在价值观上，步入阳光是要回到生活，脚踏实地，指向造福社会和人民。

上海中学语文教师俞超：今年这个题目不难，看着就令人高兴。

生活里充满阳光，温暖而励志。

不过，深入揣摩它，却又有空间可以开拓，有深度可以挖掘，因为这句话可以看作是一种将来时态：要让生活有阳光，需要有步入阳光的能力。

目标与能力要求的潜台词是：当下你的生活未必有阳光，有可能是阴云密布，或者暗夜沉沉，那么你有足够的能力拨云见日，或者迎接朝阳的灿烂光华吗？人人都希望自己的生活阳光灿烂，但并非人人都有此能力，有此准备。

上海市控江中学语文教师王佳轶：这道题体现了“三性”。

第一是思辨性。

高中阶段的写作需要考量思维能力，这道题很接地气，起点低。

第二是社会性。

这道题也需要考生思考，阳光究竟是什么。

阳光具有比喻意义，内涵很丰富。

人们身处之外的环境、周遭是什么、生活是一种什么品质，外界究竟又发生了什么。

这些都是阳光生活和步入阳光所应具有的社会属性。

第三是个体性。

个体生命具有独特性。

名师对《百年孤独》的评语解析

名师对《百年孤独》的评语解析马尔克斯是一位具有强烈现代意识的作家，他是站在现代人的高度去审视拉美的现实与历史的，《百年孤独》中的循环框架是现代意识与传统的民族意识碰撞后的产物。

下面是名师对《百年孤独》的评语解析，大家有兴趣的话可以看一下。

《百年孤独》是马尔克斯的代表作，它的问世在拉美引起了“一场文学地震”。

小说出版后很快被译成各种语言在世界各地流传。

它的新颖的写作手法，一方面能深深地吸引读者，另一方面又向读者提出了挑战，它被西方世界誉作“当代的《堂吉诃德》”。

小说描述了一个令人迷惘困惑的神话世界，那里有古老的拉美文化心理与精神意识的凝结，有哥伦比亚和拉美国家真实历史的展现，有人类千百年生存斗争中积淀而成的深层情感、经验和原始意象的显现，也有现代人对人类前途与命运探索的焦虑与困惑。

这是一部意蕴丰富的史诗性作品。

小说着重写布恩迪亚家族一百年的兴衰史。

西班牙移民的后代何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚和表妹乌苏拉结婚后，乌苏拉担心他俩会像姨妈与姨夫那样因近亲结婚而生出长猪尾巴的孩子，因而拒绝与布恩迪亚同房。

一次，布恩迪亚与邻居阿吉尔拉斗鸡并发生口角，阿吉尔拉就以被老婆拒绝同房的事嘲笑他，他一怒之下用长矛刺死了阿吉尔拉。

从此，死者的鬼魂日夜出没于布恩迪亚家，搅得他们寝食不安。

为了躲避鬼魂，他们搬到了一个梦中曾见过的被称为“镜子城”的小村马贡多定居。

不久以后，又有许多人迁居到马贡多，布恩迪亚家族也人丁兴旺，子孙满堂。

在保守党和自由党于小镇发动的内战中，布恩迪亚的次子奥雷良诺率土著村民举行了32次起义，但均告失败。

内战后，马贡多升格为市。

铁路修通了，外国种植园主、冒险家蜂拥而至，布恩迪亚家族却由盛及衰，一代不如一代。

到了第6代子孙奥雷良诺·布恩迪亚时，由于他和姑妈阿玛兰塔·乌苏拉近亲乱伦，生出了长猪尾巴的女孩──这个家族的第7代。

此时，奥雷良诺·布恩迪亚破译了吉卜赛人一百年前用梵语写就的羊皮密码。

狂人日记的名师讲解

狂人日记的名师讲解《狂人日记》是鲁迅先生的一篇短篇小说，以疯狂的自我认识和对社会现实的反抗为主题，被誉为中国现代文学史上的经典之作。

本次讲解，我们邀请到了资深文学教师，为大家解析《狂人日记》的深层含义和艺术价值。

首先，我们从文学形式上入手，可以看出《狂人日记》采用了一种独特的叙事方式，即疯狂而不拘束的自述。

通过这种方式，鲁迅先生塑造了一个疯狂而自我意识高度觉醒的主人公——狂人，他的内心情感和思想变化都得到了直接的表达和呈现。

这种叙事方式不仅增加了小说的戏剧性和可读性，更重要的是，让读者深刻领悟到狂人的内心世界和对世界的认知。

其次，我们来探讨小说的主题。

《狂人日记》主要表现了狂人对自我认识和对现实社会的反抗。

狂人疯狂地追求自我认同，渴望摆脱传统道德和道德规范的束缚，寻求生命真谛和自由。

他的疯狂行为和思想动态，反映了现代社会的反传统、反权威、反道德的思潮，同时也代表了一种独立自主、敢于批判和反抗的态度。

因此，狂人成为了一种具有象征性的形象，体现了文化和社会的变革。

最后，我们来谈谈小说的艺术价值。

《狂人日记》在文学史上的地位不仅在于其深刻的思想内涵和独特的叙事方式，还在于其语言艺术的精湛。

鲁迅先生以极为简洁而精练的语言，塑造了一个极具狂性的人物形象，同时又通过细致入微的描写，让读者深入感受到狂人内心的复杂和纷乱。

小说中还大量运用了比喻、夸张、对比等修辞手法，增强了作品的说服力和感染力，使读者在阅读过程中不断产生共鸣和思考。

综上所述，《狂人日记》作为中国现代文学史上的经典之作，不仅在文学形式、主题表现、艺术语言等方面都有着深刻的内涵和高度的价值，更重要的是，它为我们提供了一种独立思考和反抗的姿态，具有很强的教育意义和启示作用。

名师名作：《渔妇》赏析

名师名作：《渔妇》赏析
约创作于一九五零年代或一九六零年代
从题材上看，可见画家对当时社会主旋律的配合，反映的是劳动人民的生产活动。

纵观林风眠一生，此类题材也主要出现在这一时期。

从艺术风格上来说，《渔妇》保持了林风眠一贯的形式主义倾向，渔船、渔妇、孩童、鱼等均不强调三位立体的再现，而以意写之，加进了一些类似立体派的线条。

人物的眉眼、渔妇周围一笔而就的海鱼，分明不是着意于真实情景的描绘，而是画家进行形式探索之载体，可见林风眠油画笔法的洒脱肯定。

渔妇背后的渔船推向远处，则可见其空间处理的能力，亦为其精彩之处。

“调和中西艺术”是林风眠一
生的追求，对他来说，“调和”不仅在艺术手法、艺术形式上，更重要的是艺术趣味上，这些在《渔妇》中均可窥见。

相对当时艺术界流行的“法派”与“苏派”写实主义而言，在当时林风眠是较为独特且甚为孤寂的。

然而，时光流逝，林风眠的艺术又重新为人们所认知，并散发出悠长的艺术韵味。

名师课例赏析推荐

名师课例赏析推荐——名师《唐诗三首》整合课例评析统编教材把唐诗三首《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》组合为一课，一定有其深层用意。

但我思考了很多年，一直没找到打通三首诗的切入点。

今天无意中发现了孙秋备老师的唐诗三首整合课例，一口气读完，惊喜充盈着全身的每个细胞。

孙秋备老师不愧是群文教学专家，她用慧眼发现了蕴藏在三首诗歌中的那粒“珍珠”——悲悯情怀，并在此基础上，设计了这节同质异人群诗整合课例。

是啊，三首诗歌都闪烁着“悲悯”之光，这个打通点真是太巧妙了。

围绕“悲悯情怀”这个原心，秋备老师以“矛盾”为聚焦点，发现了潜藏在三首诗歌中的“矛盾句”“矛盾段”和“矛盾篇”，引导学生深入探究，在“矛盾”的土壤中，开出了艳丽的“悲悯”之花。

课堂一景：聚焦矛盾句师：在大唐浩瀚的诗海中，这三首诗歌闪耀着别样的光芒，这种光芒叫悲悯。

所谓悲悯，就是对人间苦难有一种感同身受的情感，对苦难中的人给予关爱，与苦难中的人们共情。

这三首诗歌对“悲悯”有着形象具体的注解，这节课我们就通过这三首诗歌来学习知识分子的悲悯情怀。

〔评点〕导入时，秋备老师单刀直入，提出三首诗歌的共同点——悲悯情怀。

“悲悯”这个词，对于学生来说，理解起来有难度。

所以老师用直白的语言解释“悲悯”，即对人间苦难感同身受，对苦难中的人给予关爱，并与之共情。

而这三首唐诗则从不同视角给予了“悲悯情怀”以注脚。

师：这三首表现内心挣扎灵魂求索的诗歌，适合用矛盾分析法来学习。

这节课我们就来习练这种方法解读诗歌。

这节课的活动有三个（屏显）：活动一：朗读矛盾句活动二：品析矛盾段活动三：思辨矛盾篇〔评点〕秋备老师直接给出学习诗歌的方法，即矛盾分析法这个大“梯子”，接着又给出三个小支架——朗读矛盾句、品析矛盾段、思辨矛盾篇。

老师以“矛盾”为聚焦点和整合点，把这三首诗歌像糖葫芦一样巧妙地串联了起来。

师：《卖炭翁》中，有一个句子因为前后矛盾而成为了千古名句。

请大家找一找是哪个句子。

2022年新高考一卷英语作文湖南师大附中名师解析

2022年新高考一卷英语作文湖南师大附中名师解析一、第二节读后续写试题简析2022年新高考1卷英语写作第二节读后续写原文故事情节简单清晰，讲述了David因为脑部疾病影响行动，教练担心他被嘲笑而让他选择是否继续参加比赛。

David选择放弃，而“我”作为该学校特殊教育老师，决定帮助鼓励他参加比赛。

故事语言简明易懂，故事情节为学生所熟悉，让学生有话可写，易于表达。

所给两段段首句没有生词，降低了考生在审题上的困难。

二、第二节读后续写的基本思路根据第二段段首句I watched as David moved up to the starting line with the other nunners.可推知，作者在写作第一段中，已成功说服了David 参加比赛。

因此，第一段续写中，考虑重点描写作者如何说服David参赛的；第二段续写中，重点叙述David赛跑中的动作神态、遇到的困难，并以顽强毅力全程跑完了比赛的过程与结果。

这样的情节设计，以作者与David的互动为出发点和落脚点，通过常见的人物动作描写、心理描写等，使得全文语义贯通，故事内容完整，符合“发展-过程-结果”的记叙文逻辑关系，表现故事人物勇敢顽强、不惧困难、勇往直前的精神，传播了正能量。

三、读后续写的步骤与技巧高考英语备考指导的经验告诉我们，高考英语读后续写既要遵循一定的写作步骤，也要娴熟掌握正确的写作方法与技巧。

下面以2022年新高考I卷第四部分第二节的实际续写为例，与各位分享一下读后续写必须遵循的步骤和使用的方法技巧。

（一）找出原文要素，掌握原文大意。

续写的前提是要读懂所给阅读材料，弄清楚文章的体裁、题材、中心人物、主要故事线索、核心素养等，以确保续写的内容与前文叙述故事情节无缝衔接、完整一致。

为此，首要的是归纳出记叙文的六要素（时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果，即 who /when / where / what / why / how ）。

(单元同步阅读拔尖)五年级语文各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载一

五年级语文各类阅读真题（含小古文、非连续性文本等）名师解析连载（一）前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。

提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。

得语文者得高考，得阅读者得语文。

阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。

考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。

所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。

小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。

本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。

这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。

学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。

学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。

通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。

真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第一讲初步体会借助具体事物抒发感情五年级语文上册教材第一单元的人文主题是“万物有灵”。

共安排了三篇精读课文《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》和一篇略读课文《珍珠鸟》。

编者在这个单元安排了两项语文要素的学习训练，一项是阅读训练要素“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”，另一项是习作训练要素 “写出自己对一种事物的感受”。

2024届南京高三零模作文“水磨功夫”名师解析及下水范文

2024届南京高三零模作文“水磨功夫”名师解析及下水范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)使鹅卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的载歌载舞。

——泰戈尔《飞鸟集》我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性，花木重姿态，音乐重旋律，书画重笔意等，都表现了要用水磨工夫，才能达到耐看耐听，经得起细细的推敲，蕴藉有余味。

——陈从周《说园》以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】这是一道双材料式的作文题。

两则材料是同向互补的关系。

第一则材料是泰戈尔《飞鸟集》的名句：“使鹅卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的载歌载舞。

”“并非锤的打击，而是水的载歌载舞。

”网上有不同的译本，此处出题人选用“锤”而不是“槌”，正正是突出其坚硬的金属质感，为了强调力度、硬度及粗犷(甚至粗暴)，因为“并非“一词态度鲜明。

“而是“一词指明了价值导向，“水”则是非常符合中国特色的典型意象，”上善若水，水善利万物而不争。

“只有通过“水”的意象，我们才能最真切地体味到“儒”之“柔”。

“卵石”用来比喻一个人，“锤”是指强硬的外力，”水的“载歌载舞”是指于温柔之中浸润和化解。

“载歌载舞”赋予了水流活泼的姿态，给打磨过程加上了愉悦色彩。

如果细究水推动石块互相碰撞这一点，那可以认为水并无意磨石，只是营造了一个不息运转、松弛活跃的环境，任石块自由接触、摩擦，最终相互成就，显露出各自最佳的色质。

整句联系起来，可以理解为，使一个人日臻完善的，不是靠生硬的教育和强捍的手段，而是在长期的润物细无声中潜移默化的影响下，依靠良好的科学的教育。

这句话，可以用来比喻教育子女的方法，也可以用来说明一个人成才的外在环境。

第二则材料出自陈从周的《说园》。

原文在讲述中国园林时，想到了“水磨工夫”这个话题。

简单解析一下意思。