柔石小传阅读答案
江苏省南京一中2025届高三第五次模拟考试语文试卷含解析
江苏省南京一中2025届高三第五次模拟考试语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
秋唱谢应龙一季的雨水足，晒够了秋阳，地里有个好收成。
田边一个人站着，一个人蹲着，站着的抽着旱烟卷儿的是四爷，蹲着的头上罩着素边皂布头巾的是四奶。
田是村里的好田。
村里的现有的田都好。
稍差的这些年都种上了大豆、花生和红薯，行里都疯长着青草儿——种的人不愁收，播了种完事。
甭管它大豆比白米细、花生赛黄豆大、红薯藤遮不住黄土。
站在田边，可以看清整个村院。
村子里没有狗了，行路的人走得静心清闲。
蹲着的四奶对抽着旱烟、眼睛直望着村子黄土大道的四爷说：“老头子，甭等了，开镰吧！”甭等了？这几天四爷等的就是他的儿子！大儿子在恢复高考后那年上了大学，工作在城里，秋收时总要请假回来帮衬爹，原是不要等的。
直到三年前，儿子升了职，开镰时就再也未见他的影子。
春节小车回来，劝爹：这几亩田，就别在它上面想主意，穷折腾了。
四爷眼一瞪，那年春节就过得没滋没味的。
说好今年全都回来，咋还未露出脑尖顶？二儿子、三儿子，一个专科、一个本科，让村里人眼红。
四爷听了消息，好久未做声。
半晌才说：谁让他们全走了呢？说的是实话。
半个也不会回来了。
四爷的眼又朝村子逡巡了一阵后，他叹了口气才回过头来对四奶说：“开镰吧。
”开镰了，熟透的水稻沉沉地朝着镰刀挥去的方向倒下。
沉沉倒下的水稻在四爷的眼中闪过一道道无比绚丽的弧线，一股丰收无言的稻香痒痒甜甜地悬浮在秋日的风中了，他忍不住打了一个响亮的喷嚏，四爷才惊喜地发现，四爷说：“老婆子，看我割了好大的一蔸呢！”四奶接言：“我也割了好大一蔸呢！”四爷一愣，随即就笑了：“割吧。
”“割吧。
”日近当午，四爷抬头看了一下天，天穹里尽是薄薄的青云，没有一丝儿的彩色，天底下的飞鸟一小群一小群地飞过。
2023年江苏省苏州市中考模拟语文试题(一)(含答案解析)
2023年江苏省苏州市中考模拟语文试题（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读1．请运用积累的知识，完成下面小题。
【甲】难道就是因为我一贫如洗、默默无闻、长相平yōng_______、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐cì_______予我一点zī_______色和充足的财富，我也会使你同我一样难分难舍。
【乙】离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得jiāng_______化。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
平yōngcì 予zī 色jiāng 化(2)下列短语类型与“难分难舍”相同的一项是（）A．仔细观察B．载歌载舞C．百花齐放D．表达观点(3)经典作品中的女性人物也有强大的人格力量。
请联系阅读全书的相关积累，简要分析小说主人公简•爱的这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。
二、名句名篇默写2．默写。
“修身齐家治国平天下”一直是历代读书人孜孜以求的人生目标。
李贺《雁门太守行》三、综合性学习3．学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你完成相关任务。
(1)【活动一：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。
(2)【活动二：写赠言】活动中，老师出示田汉《毕业歌》中的一段歌词，表达了他对同学们的殷切希望，请你从歌词中细心体会老师的良苦用心，据此为你的好友写上简短的临别赠言。
歌词：我们今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要撤起民族自教的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！临别赠言：(3)【活动三：选封面】小语为毕业相册设计了以下封面，请选择你认为最合适的，并写出依据。
高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第二单元为了忘却的记念 同步练习(含答案)
高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元为了忘却的记念同步练习（含答案）*为了忘却的记念基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。
鲁迅讲,中国统治者只在两种情况下关心到中国知识分子或者需要知识分子。
第一种情况,统治者刚刚掌权时,“偃武修文”,需要知识分子来加以粉饰,此时知识分子扮演_ 的帮闲角色。
在统治发生危机, _ 时,病急乱投医,统治者开始垂听知识分子的“治国平天下”的意见,而知识分子也觉得英雄终于有用武之地了,于是高高兴兴地“出山”了,这时的知识分子成了“帮忙”。
( )。
但是中国隐士与西方隐士不同。
西方隐士是宗教性的,因信仰而隐,因此西方隐士常常同时又是苦行僧,不断对自己施以苦刑,做精神追求。
中国隐士是政治性的,是身在山林,而“心存魏阙”,一有机会,便由隐士自然转为帮忙帮闲,算是“候补的帮忙帮闲”。
在中国做隐士还有一个好处:易出名。
出名之后成为高士,名声若传到皇帝耳中,也许有机会得到重用。
鲁迅分析隐士心理:“泰山崩,黄河溢,隐士们目无见,耳无闻”,但是“苟有议及自己们或他的一伙的”,则“虽千里之外,半句之微”,他也是“耳聪目明,奋袂而起”。
这真可谓_ 。
到了近代社会,中国知识分子不但继续与官的帮忙帮闲,而且蜕变做商的帮忙帮闲,大众的帮忙帮闲的危险。
针对上述状况,鲁迅提出了知识分子的理想状态。
他说:“凡有改革, _ 总是觉悟的知识者的任务”,在与大众的关系上,“他也用权,却不是骗人,他利导,却并非迎合。
他不看轻自己,以为是大家的戏子,也不看轻别人,当作自己的喽啰”。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.歌功颂德黔驴技穷淋漓尽致最初B.歌功颂德无计可施入木三分最初C.有口皆碑黔驴技穷入木三分首先D.有口皆碑无计可施淋漓尽致首先2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.还有不做帮忙帮闲,离开主子衙门,隐入山林的一些知识分子B.还有一些知识分子不做帮忙帮闲,被逼离开衙门,隐入山林C.还有一些知识分子不做帮忙帮闲,离开主子的衙门,隐入山林D.还有一些主子逼迫不做帮忙帮闲的知识分子,离开衙门,隐入山林3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.到了近代社会,中国知识分子不但继续扮演官的帮忙帮闲,而且有和商的帮忙帮闲,大众的帮忙帮闲的危险。
江苏省南京市2022届高三下学期第三次模拟考试(5月)语文--人教版高三总复习
江苏省南京市2022届高三下学期第三次模拟考试（5月）语文人教版高三总复习2022届高三年级模拟试卷语文(满分：150分考试时间：150分钟)2022．5一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：一本书如同一座建筑。
当我们搬新家时，首先会通过参观游览的方式来熟悉这个新的空间，进而熟悉整个大楼、小区乃至周边街区的空间构成。
在这个过程中，家、大楼、社区经由无数神经元的编码，在脑中形成一幅幅认知地图。
这种空间记忆的神经机制，是神经科学家约翰·奥基夫发现的，他因此获得了2014年诺贝尔生理学或医学奖。
他认为空间在我们的日常生活中扮演了极其重要的角色。
读一本书，也常常始于一次空间探索。
比如很多读者习惯先浏览目录，然后再粗略翻阅，在这个过程中，这本书就在你的脑子里初步建立了一幅认知地图。
接下来的正式阅读，有的读者会从头读到尾，有的则会拣自己最感兴趣的先睹为快，但不论哪种阅读方式，在读完整本书之后，会很自然地理顺各篇文章的编排顺序，不会因为自己最先读了其中哪一篇，或对哪一篇印象最深刻，就在日后回忆时误以为它是全书的第一篇文章。
建立该认知地图的台前英雄自然非视觉莫属。
早在半个世纪前，教育心理学家罗特科普夫已经发现，我们是以定位的方式来回忆书中一段段文字的。
你或许很容易想起《荷塘月色》中“曲曲折折的荷塘上面”那一段出现在中学语文课本的什么位置，就如同你很容易想起某家小吃店位于你从家到学校途中的什么地方。
在这个过程中，视觉起到了帮助定位的主导作用。
幕后英雄则包括触觉和运动觉。
当你手捧书读时，你左右两只手不仅拿捏的书页厚度会发生定量变化，而且会感受到书两侧的重量也发生了定量变化，这些经由皮肤和肌肉感知到的物理变化，连同双眼可见的各种物理信息，构成了你定位本文在书中所处位置的线索。
新近的心理学研究发现，阅读一个篇幅约三十页的故事，纸质书阅读的受试者较之于通过电子书阅读的受试者，不仅能够更准确地排列整个故事中主要情节的先后顺序，而且能够更准确地回忆起具体细节出现在三十页书的哪一部分。
高一年级第一学期语文第一次月考试卷4(附答案)
高一年级第一学期语文第一次月考试卷4（附答案）一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题。
阅读对于个人成长和社会发展都具有重要意义。
在个人层面，阅读可以拓宽视野、增长知识、陶冶情操、提升思维能力。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解到不同的文化、历史、科学知识等，从而丰富自己的内心世界。
同时，阅读也能够培养我们的想象力和创造力，让我们在面对问题时能够有更多的思考角度和解决方法。
在社会层面，阅读可以促进文化传承和交流。
书籍是人类智慧的结晶，通过阅读经典著作，我们可以传承和弘扬优秀的传统文化。
此外，阅读也可以促进不同国家和地区之间的文化交流，增进相互了解和友谊。
1. 下列关于阅读意义的表述，不正确的一项是（3 分）A. 阅读可以拓宽个人视野，增长知识。
B. 阅读只能提升个人的思维能力，对社会发展没有作用。
C. 阅读能够培养个人的想象力和创造力。
D. 阅读可以促进文化传承和交流。
2. 下列对“阅读可以拓宽视野” 的理解，正确的一项是（3 分）A. 阅读可以让我们了解到不同的文化、历史、科学知识等，从而丰富自己的内心世界。
B. 阅读可以让我们在面对问题时能够有更多的思考角度和解决方法。
C. 阅读可以培养我们的想象力和创造力。
D. 阅读可以促进文化传承和交流。
3. 根据文章内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A. 阅读对于个人成长和社会发展都具有重要意义。
B. 阅读经典著作可以传承和弘扬优秀的传统文化。
C. 阅读不同类型的书籍可以让我们在面对问题时能够有更多的思考角度和解决方法。
D. 阅读只能通过纸质书籍进行，电子阅读没有任何意义。
（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成4～6 题。
《秋天的怀念》双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
2023年上海市部分区中考一模语文试题分类汇编：文学类文本阅读专题
文学类文本阅读专题2023年上海市长宁区中考一模语文试题（二）阅读下文，完成第13—16题番茄炒鸡蛋①他已经在剧团演了五六年的戏了，生活平淡而规律。
他的行当是文武丑①，俗称“小花脸”，总是作为配角出现，闲起来甚至五六天都没有戏份儿。
多数时候，他还要化上侍卫的妆，或是小厮的，拄着竿子在后面杵着，一杵一个钟头。
听着鼓点，听着胡琴，他倒不累，就是思绪早飞到别处去了。
②他不禁怀念起在戏校，师父给他讲戏的日子。
还有师父做的番茄炒鸡蛋，酸甜的，那个味儿，他再没吃到过。
③他个子较常人矮些，人也长得机灵，一条嗓子清清亮亮，喊个号子，湖面上都能起阵涟漪。
师父说他“是个唱丑角儿的料”。
他也着实喜欢这个行当，爱逗人乐。
就算是练功累些，他也不怕，因为喜欢。
④去师父家学戏，一待就是一整天，也说戏，也唠嗑儿，常常误了饭点。
师父就亲自下厨。
师父是极简朴的，通常是拌点儿面条。
他来了，就加一盘番茄炒鸡蛋，酸甜的。
生长在北方的他第一次吃这种口味。
“这里面为什么要搁糖？”他问师父。
⑤师父回答得很玄妙：“你看啊，生活是咸的，加点儿糖进去就中和了。
”⑥他太年轻，还不明白为什么“生活是咸的”。
其实，他吃过不少苦了。
自小学戏的孩子，有几个是没吃过苦头儿的？十岁离家，和一帮师兄弟们出着晨功，踢着腿，翻着小翻儿就长大了。
那些日子，他笑的比哭的多，总是那么无忧无虑的，没有心事。
⑦但如今，他有些明白了，他觉得丑角儿在剧团是受冷落的，明明有着几出丑角大戏，却从来不排，《杨门女将》里他是奸臣，《锁麟囊》里他是男扮女装的丫鬟，唤作梅香或是碧玉。
就连新排的交响乐京剧《赤壁》，他每天都跟全程，只一幕有词儿，还是“舌战群儒”中叫不上名的角色。
除此之外，他要跑整场的龙套。
他的那个角色名儿，叫虞翻。
为此，他把《三国演义》翻了好几遍，却没看明白。
这人是谁啊？他很迷茫。
⑧他打电话给师父，本想发发牢骚，又觉得太矫情。
纠结半天，临了来了一句：“师父，你那番茄炒鸡蛋是咋做的？”他私下试过，加一勺糖，没味儿；两勺糖，不甜；三勺，太甜了，除了甜没别的，不是师父做的味儿。
北京市第66中学2025届高三第二次诊断性检测语文试卷含解析
北京市第66中学2025届高三第二次诊断性检测语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成各题。
一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的要害。
其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。
概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，（）。
因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。
在自媒体时代，每个人都有可能成为信息的发布者，因而都可能是批评家。
这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒，激活普通大众的话语热情，也打破专业话语对批评行业的垄断。
在这个意义上，“微批评”因其微小而更易于回到对象本身，回到批评的初心。
它___，无所旁骛，能够在简短的文字中直抵根本，而无需漫无边际的铺陈和___的延展，更没有___的枯燥和___的迂腐。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．危言危行喧宾夺主要言不烦食言而肥B．仗义执言虚张声势长篇累牍食古不化C．仗义执言喧宾夺主要言不烦食古不化D．危言危行虚张声势长篇累牍食言而肥2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论B．存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评C．专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险D．存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性B．但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首C．但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感D．但批评现实感常常使得专业批评学理性弱化2、阅读下面的文字，完成下面小题。
《为了忘却的记念》阅读练习
《为了忘却的记念》阅读练习一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不我们是有的。
洋铁碗可曾收到了没有……但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹。
原来如此！……在一个深夜里，我站在客栈的院子中，周围是堆着的破烂的什物；人们都睡觉了，连我的女人和孩子。
我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，然而积习却从沉静中抬起头来，凑成了这样的几句：惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。
梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。
忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。
吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
但末二句，后来不确了，我终于将这写给了一个日本的歌人。
可是在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。
我记得柔石在年底曾回故乡，住了好些时，到上海后很受朋友的责备。
他悲愤的对我说，他的母亲双眼已经失明了，要他多住几天，他怎么能够就走呢我知道这失明的母亲的眷眷的心，柔石的拳拳的心。
当《北斗》创刊时，我就想写一点关于柔石的文章，然而不能够，只得选了一幅珂勒惠支(Kä the Kollwitz)夫人的木刻，名曰《牺牲》，是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的，算是只有我一个人心里知道的柔石的记念。
1．节选文字开头画线的句子在文中有什么作用请结合语境简要分析。
2．文章写柔石被枪毙时，说“他的身上中了十弹”，请根据原文分析这一细节描写的作用。
3．如何理解“惯于长夜过春时……”这首诗在文中的作用4．文中最后一句话中“知道”的具体内容是什么“我”在《北斗》创刊时，寄去木刻《牺牲》有什么用意二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～8题。
怀念鲁迅先生巴金四十五年了，一个声音始终留在我的耳边：“忘记我！”声音那样温和，那样恳切，那样熟悉，但它常常又是那样严厉。
我不知对自己说了多少次：“我决不忘记先生。
”可是四十五年中间我究竟记住一些什么事情！……我开始写作的时候，拿起笔并不感到它有多么重，我写只是为了倾吐个人的爱憎。
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[柔石小传]鲁迅《柔石小传》阅读原文鲁迅《柔石小传》阅读原文柔石，原名平复，姓赵，一九0一年生于浙江省台州宁海县市门头，前几代都是读书的，到他的父亲，家景已不能支，只好去营小小的商业，所以他直到十岁，这才能入小学。
一九一七年赴杭州，入第一师范学校;一面为杭州晨光社之一员，从事新文学运动。
毕业后，在慈溪等处为小学教师，且从事创作，有短篇小说集《疯人》一本，即在宁波出版，是为柔石作品印行之始。
一九二三年赴北京，为北京大学旁听生。
回乡后，于一九二五年春，为镇海中学校条主任，抵抗北洋军阀的压迫甚力。
秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学，至次年，竟得募集款项，造成校舍;一面又任教育局局长，改革全县的教育。
一九二八年四月，乡村发生暴动。
失败后，到处反动，较新的全被摧毁，宁海中学既遭解散，柔石也单身出走，寓居上海，研究文艺。
十二月为《语丝》编辑，又与友人设立朝华社，于创作之外，并致力于绍介外国文艺，尤其是北欧、东欧的文学与版画，出版的有《朝华》周刊二十期，旬刊十二期，及《艺苑朝华》五本。
后因代售者不付书价，力不能支，遂中止。
一九三0年春，自由运动大同盟发动，柔石为发起人之一;不久，左翼作家联盟成立，他也为基本成员之一，尽力于普罗文学运动。
先被选为执行委员，次任常务委员编辑部主任;五月间，以左联代表的资格，参加全国苏维埃区域代表大会，毕后，作《一个伟大的印象》一篇。
一九三一年一月十七日被捕，由巡捕房经特别法庭移交龙华警备司令部，二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。
柔石有子二人，女一人，皆幼。
文学上的成绩，创作有诗剧《人间的喜剧》，未印，小说《旧时代之死》、《三姊妹》、《二月》、《希望》，翻译有卢那卡尔斯基的《浮士德与城》、戈理基的《阿尔泰莫诺夫氏之事业》及《丹麦短篇小说集》等。
鲁迅《柔石小传》阅读题目1、梳理柔石一生的主要活动。
2、从“秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学”的叙述中，可以看出柔石怎样的品格?3、本传在简朴、平实的记述中隐含着作者丰富的感情，请看：⑴二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。
【名师讲题】柔石《二月》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成7~9题。
二月柔石萧涧秋次日一早就醒来。
他望见窗外有白光闪动，他奇怪，随即将向小花国一边的窗帘打开，只见窗外飞着大雪，地上已一片白色，草，花，树枝上，都积着约有小半寸厚。
他穿好衣服，开门。
阿荣给他来倒洗脸水，他们迎面说了几句关于天气奇变的话，阿荣结尾说：“昨天有许多穷人以为天气从此会和暖了，将棉衣都送到当铺里去。
谁知今天又突然冷起来，恐怕有的要冻死了。
”他无心地洗好脸，在沿廊下走来走去许多圈。
他又想着昨天乘船来芙蓉镇时在船中所见。
他想那寡妇与女孩一家，或者竞要冻死了，如阿荣所说，他心里非常不安，仍在廊下走着。
最后，他决计到地们那里去看一趟，且正趁今天是星期日。
九点钟，雪还一样大。
他按阿荣告诉他的路径，一直往西村走去。
他走得非常快，他全身似乎有一种热力，有一种勇气，似一只有大翼的猛禽。
他想着，她们会不会认得他就是昨天同船上的客人。
但认得又有什么呢?他只愿一切都随着自然做去。
雪上的脚印，留在他身后，整齐的，蜿蜒的，又有力的，绳索一般穿在他的足跟上，从校门起，现在是一脚一脚地踏近她们门前了。
手轻敲了几下，一息，门就开了。
出现那位妇人，两眼红肿的，泪珠还在眼檐上，满脸愁容，叉篷乱着头发。
她见是一位陌生青年，随想将门关上。
萧涧秋却随手将门推住，愁着眉，温和地说：“请原谅，这是不是李先生家?”妇人一时气咽答不出话，许久才问；“你是谁?”萧涧秋随手脱下帽，抖了抖雪，凄凉地说道；“我姓萧，是李先生的朋友，听闻李先生不幸过去了!所以不解冒昧，特来访一访。
李先生还有子女，可否使我认识他们?我一见他们，或和李先生一样，你能允许吗?”年青的寡妇，一时手足无措，她含泪的两眼，，仔细看看他，随说：“请进来罢，可我的家是不像一个家的。
”她衣单，金身为寒冷而颤抖，她的语气非常辛酸，每个声音都从震颤的身心中发出来。
在地窖似的房内，两个孩子在一张半新半旧的大床上坐着，拥着七穿八洞的棉被。
女孩这时手里捻着一块饼干，在喂她的弟弟。
柔石小传-鲁迅阅读练习及答案
柔石小传-鲁迅阅读练习及答案柔石小传-鲁迅阅读原文柔石，原名平复，姓赵，一九0一年生于浙江省台州宁海县市门头，前几代都是读书的，到他的父亲，家景已不能支，只好去营小小的商业，所以他直到十岁，这才能入小学。
一九一七年赴杭州，入第一师范学校;一面为杭州晨光社之一员，从事新文学运动。
毕业后，在慈溪等处为小学教师，且从事创作，有短篇小说集《疯人》一本，即在宁波出版，是为柔石作品印行之始。
一九二三年赴北京，为北京大学旁听生。
回乡后，于一九二五年春，为镇海中学校条主任，抵抗北洋军阀的压迫甚力。
秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学，至次年，竟得募集款项，造成校舍;一面又任教育局局长，改革全县的教育。
一九二八年四月，乡村发生暴动。
失败后，到处反动，较新的全被摧毁，宁海中学既遭解散，柔石也单身出走，寓居上海，研究文艺。
十二月为《语丝》编辑，又与友人设立朝华社，于创作之外，并致力于绍介外国文艺，尤其是北欧、东欧的文学与版画，出版的有《朝华》周刊二十期，旬刊十二期，及《艺苑朝华》五本。
后因代售者不付书价，力不能支，遂中止。
一九三0年春，自由运动大同盟发动，柔石为发起人之一;不久，左翼作家联盟成立，他也为基本成员之一，尽力于普罗文学运动。
先被选为执行委员，次任常务委员编辑部主任;五月间，以左联代表的资格，参加全国苏维埃区域代表大会，毕后，作《一个伟大的印象》一篇。
一九三一年一月十七日被捕，由巡捕房经特别法庭移交龙华警备司令部，二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。
柔石有子二人，女一人，皆幼。
文学上的成绩，创作有诗剧《人间的喜剧》，未印，小说《旧时代之死》、《三姊妹》、《二月》、《希望》，翻译有卢那卡尔斯基的《浮士德与城》、戈理基的《阿尔泰莫诺夫氏之事业》及《丹麦短篇小说集》等。
柔石小传-鲁迅阅读题目1、梳理柔石一生的主要活动。
2、从“秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学”的叙述中，可以看出柔石怎样的品格?3、本传在简朴、平实的记述中隐含着作者丰富的感情，请看：⑴二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。
死猫阅读答案-柔石
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高中语文选择性必修中册第二单元第6课《为了忘却的记念》随堂练习B
高中语文选择性必修中册第二单元第6课《为了忘却的记念》随堂练习B一、小阅读-课内1. 《为了忘却的记念》一文中，鲁迅知道柔石遇难后写了这样一句话“原来如此！……”关于省略部分的内容你有什么看法？请简要谈谈你的理解。
[知识点]理解重要句、段的含义和作用[答案]观点一：柔石已不幸遇难。
在这之前，“天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有的。
洋铁碗可曾收到了没有？”因为不知道柔石已遇难，鲁迅还在为身在狱中的柔石的生活担忧。
观点二：国民党反动派是如此惨无人道！柔石是在1931年1月17日被捕的，同年的2月7日便被秘密杀害，而且他的身上中了十弹。
观点三：历代反动统治者的本质都是一样的。
在鲁迅1926年写的《记念刘和珍君》一文中，他对当时政府的凶残“竟至于颇为怀疑”，此后几年中，大量血的事实，使他对国民党反动派本质的认识清醒和深刻很多。
观点四：在当时的中国是没有言论自由的。
“左联”五烈士是革命青年作家，他们是无辜的，却在国民党反动派的文化“围剿”中被捕，很快又被秘密杀害。
这让鲁迅认识到，那时的中国，“禁锢得比罐头还严密”，是“没有写处的”。
[解析]本题考查理解文本省略部分的内容及个性解读的能力。
先亮明观点，然后联系上下文或同类文章进行具体分析，说明理由。
观点一，联系上文“天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有的。
洋铁碗可曾收到了没有”，此处表现鲁迅因未得知柔石遇难的消息，牵挂和关心他，为他在狱中的生活忧虑，联系上文“但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹”，得知了柔石牺牲的消息，鲁迅的内心充满悲愤，可知省略部分表达的意思是柔石已经遇难。
观点二，联系上文“但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹”，“中了十弹”表现出国民党反动派的残忍与冷酷，可知省略部分是突出国民党反动派的惨无人道。
四川省宜宾市叙州区第一名校2023-2024学年高三上学期开学检测语文试题(含解析)
2021级高三上开学考试语文试题本试卷共22题，共150分，共8页。
考试结束后，只将答题卡交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。
①古代中国之所以高度重视采诗观风活动，在于其利用自下而上的行政反馈机制了解民情，又借助自上而下的礼乐教化改良民风、改善民俗，形成了上以风化下，下以风刺上的乐治理念。
②作为艺术创作，音乐、诗歌、舞蹈体现着不同地区的风土人情。
“风土之音曰风”，《诗经》十五国风正是不同地区音乐与歌诗的展现。
采诗观风，充分重视了民间艺术的原创性，尊重百姓的艺术创造，将生产生活作为艺术创新的来源，《诗经》才存有“饥者歌其食，劳者歌其事”的风雅之作；汉乐府才流传着“感于哀乐，缘事而发”的民歌；西曲、吴歌、六镇兵歌才成为新鲜的音乐养分；唐宋的燕乐还能翻新出奇，推动曲子词的发展；北曲南下又推动了散曲和杂剧的兴盛。
音乐的每一次推陈出新，都能牵动诗歌形式、格调、品味的与时俱进。
中华文化所重视的采诗观风，持续从民间艺术中吸取养分，推动艺术创作不断更新。
③作为文化观念，采诗观风高度重视了文艺作品的社会反馈功能。
《礼记·乐记》认为诗歌是个人心志的体现，人的喜怒哀乐之情诉诸语言是为诗，见诸声律则为歌，付诸手足即为舞，诗、歌、舞体现人之常情，就形成了最基础的艺术表达。
若要建构稳定的社会秩序，就要尊重、理解并恰当引导百姓的喜怒哀乐。
尊重是充分认同百姓有表达自我情志的合法性，对他们的所思所想、所祈所盼感同身受，能理解百姓疾苦，才可以得到民心。
理解是通过隐含在乐声、歌辞中的委婉表达，体察百姓在生产生活中的期待，认可百姓赞美或批评的合理性，就可以体察民情。
北京市五十七中学2025届高三3月份第一次模拟考试语文试卷含解析
北京市五十七中学2025届高三3月份第一次模拟考试语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。
但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐，甚至被社会遗忘。
直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是的工具。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．边缘化获得制约放松身心B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心D．边缘化焕发约束修身养性2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
高中语文鲁人版必修一试题：第二单元+3 为了忘却的记念+课后作业+Word版含答案
第二单元跨越时空的美丽3 为了忘却的记念阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下文,回答1～4题。
①然而柔石自己没有钱,他借了二百多块钱来做印本。
除买纸之外,大部分的稿子和杂务都是归他做,如跑印刷局,制图,校字之类。
可是往往不如意,说起来皱着眉头。
看他旧作品,都很有悲观的气息,但实际上并不然,他相信人们是好的。
我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道:“会这样的么?——不至于此罢?……”②不过朝花社不久就倒闭了,我也不想说清其中的原因,总之是柔石的理想的头,先碰了一个大钉子,力气固然白化,此外还得去借一百块钱来付纸账。
后来他对于我那“甲(人心险恶难测)”说的怀疑减少了,有时也叹息道:“真会这样的么?……”但是,他仍然相信人们是好的。
③他于是一面将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华书局去,希望还能够收回几文钱,一面就拼命的译书,准备还借款,这就是卖给商务印书馆的《丹麦短篇小说集》和戈理基作的长篇小说《阿尔泰莫诺夫之事业》。
但我想,这些译稿,也许去年已被兵火烧掉了。
④他的迂渐渐的改变起来,终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了,但那距离,却至少总有三四尺的。
这方法很不好,有时我在路上遇见他,只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人,我便会疑心就是他的朋友。
但他和我一同走路的时候,可就走得近了,简直是扶住我,因为怕我被汽车或电车撞死;我这面也为他近视而又要照顾别人担心,大家都仓皇失措的愁一路,所以倘不是万不得已,我是不大和他一同出去的,我实在看得他吃力,因而自己也吃力。
⑤无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来。
⑥他终于决定地改变了,有一回,曾经明白的告诉我,此后应该转换作品的内容和形式。
我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?他简洁的答道:只要学起来!⑦他说的并不是空话,真也在从新学起来了,其时他曾经带了一个朋友来访我,那就是冯铿女士。
《为了忘却的纪念》课后练习答案
《为了忘却的纪念》
一、本文题目含义深刻。
说“为了忘却”，正是因为难以忘却，但为了不被悲痛压倒、更好地战斗，因而努力忘却。
文中所谓的“忘却”，是“摆脱”、“搁置”的意思。
也就是将由战友牺牲带来的悲痛暂时搁置一边，夜正长，路也正长，不如化悲痛为力量，以更有效地投入战斗。
而唯有继续战斗，才是对烈士的最有价值的纪念。
二、文中直接写“我”与柔石的交往，主要表现在对柔石“硬气”、“迂”的模样的描写和在路上一路搀扶“我”的细节描写上，从中可以看出柔石的耿直，对“我”的热情、为人的忠厚和“损己利人”的道德品质。
文中写“我”与白莽有过三次交往：送原稿时的拘谨、送译稿时相互熟悉起来、出狱再见时成知交，写出了一个爱憎分明、忠诚坦率、朴实勤劳的革命青年的形象。
三、“原来如此”短短四个字，表达出作者对国民党反动派卑劣凶残地杀害革命青年的无比愤慨。
句中的惊叹号表现出作者强烈的愤怒与震惊，省略号则包含了难以尽述的愤恨以及对死者的无尽的痛惜与怀念。
柔石《为奴隶的母亲(节选)》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
为奴隶的母亲（节选）柔石她的丈夫在穷的生病以后，全身便变成枯黄色，脸孔黄的和小铜鼓一样，连眼白也黄了。
别人说他是黄胆病，孩子们也就叫他“黄胖”了。
“再也没有办法了，这样下去，连小锅子也都卖去了。
我想，还是从你的身上设法罢。
你跟着我挨饿，有什么办法呢？”他对妻子说。
“我的身上？……”他的妻坐在灶后，怀里抱着她的刚满三周的男小孩——孩子还在啜着奶，她讷讷地低声地问。
“你，是呀，”她的丈夫病后的无力的声音，“我已经将你出典了……”“什么呀？”他的妻几乎昏去似的。
屋内是稍稍静寂了一息。
他气喘着说：“三天前，王狼来坐讨了半天的债回去以后，我也跟着他去，走到了九亩潭边，我很不想要做人了。
但是坐在那株爬上去一纵身就可落在潭里的树下，想来想去，总没有力气跳了。
猫头鹰在耳边不住地啭，我的心被它叫寒起来，我只得回转身，但在路上，遇见了沈家婆，她问我，晚也晚了，在外做什么。
我就告诉她，请她代我借一笔款，或向什么人家的小姐借些衣服或首饰去暂时当一当，免得王狼的狼一般的绿眼睛天天在家里闪烁。
可是沈家婆向我笑道：“‘你还将妻养在家里做什么呢，你自己黄也黄到这个地步了？’“我低着头站在她面前没有答，她又说：“‘儿子呢，你只有一个了，舍不得。
但妻——’“我当时想：‘莫非叫我卖去妻了么？’“而她继续道：“‘但妻——虽然是结发的，穷了，也没有法。
还养在家里做什么呢？’“这样，她就直说出：‘有一个秀才，因为没有儿子，年纪已五十岁了，想买一个妾;又因他的大妻不允许，只准他典一个，典三年或五年，叫我物色相当的女人：年纪约三十岁左右，养过两三个儿子的，人要沉默老实，又肯做事，还要对他的大妻肯低眉下首。
这次是秀才娘子向我说的，假如条件合，肯出八十元或一百元的身价。
我代她寻了好几天，总没有相当的女人。
’她说：现在碰到我，想起了你来，样样都对的。
当时问我的意见怎样，我一边掉了几滴泪，一边却被她催的答应她了。
”“昨天，沈家婆到过秀才底家里，他说秀才很高兴，秀才娘子也喜欢，钱是一百元，年数呢，假如三年养不出儿子，是五年。
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柔石小传阅读答案
阅读理解。
柔石小传
鲁迅
柔石，原名平复，姓赵，一九0一年生于浙江省台州宁海县市门头，前几代都是读书的，到他的父亲，家景已不能支，只好去营小小的商业，所以他直到十岁，这才能入小学。
一九一七年赴杭州，入第一师范学校；一面为杭州晨光社之一员，从事新文学运动。
毕业后，在慈溪等处为小学教师，且从事创作，有短篇小说集《疯人》一本，即在宁波出版，是为柔石作品印行之始。
一九二三年赴北京，为北京大学旁听生。
回乡后，于一九二五年春，为镇海中学校条主任，抵抗北洋军阀的压迫甚力。
秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学，至次年，竟得募集款项，造成校舍；一面又任教育局局长，改革全县的教育。
一九二八年四月，乡村发生暴动。
失败后，到处反动，较新的全被摧毁，宁海中学既遭解散，柔石也单身出走，寓居上海，研究文艺。
十二月为《语丝》编辑，又与友人设立朝华社，于创作之外，并致力于绍介外国文艺，尤其是北欧、东欧的文学与版画，出版的有《朝华》周刊二十期，旬刊十二期，及《艺苑朝华》五本。
后因代售者不付书价，力不能支，遂中止。
一九三0年春，自由运动大同盟发动，柔石为发起人之一；不久，左翼作家联盟成立，他也为基本成员之一，尽力于普罗文学运动。
先被选为执行委员，次任常务委员编辑部主任；五月间，以左联代表的资格，参加全国苏维埃区域代表大会，毕后，作《一个伟大的印象》一篇。
一九三一年一月十七日被捕，由巡捕房经特别法庭移交龙华警备司令部，二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。
柔石有子二人，女一人，皆幼。
文学上的成绩，创作有诗剧《人间的喜剧》，未印，小说《旧时代之死》、《三姊妹》、《二月》、《希望》，翻译有卢那卡尔斯基的《浮士德与城》、戈理基的《阿尔泰莫诺夫氏之事业》及《丹麦短篇小说集》等。
1、梳理柔石一生的主要活动。
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2、从“秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学”的叙述中，可以看出柔石怎样的品格？
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3、本传在简朴、平实的记述中隐含着作者丰富的感情，请看：
⑴二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。
⑵柔石有子二人，女一人，皆幼。
从上面两句的如实记述中可以读到作者怎样的感情？
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4、从经历上看，柔石的经历与鲁迅的经历有相似之处，请简要说明。
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5、从思想上看，柔石的思想与鲁迅的思想有相似之处，请简要说明。
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阅读答案
1、“略”
2、扎实、坚韧的工作作风和献身精神。
3、悲愤、痛惜。
4、为寻求真理而四处奔波。
5、为了拯救国人的灵魂，提倡新文艺运动，宣传新思想。