化学实验基本操作PPT课件4 人教课标版优质课件
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人教课标版 化学实验基本操作专题PPT
四、溶液中阴离子鉴别(在不考虑阳离子影响时)
的一般原则：
四、溶液中阴离子鉴别(在不考虑阳离子影响时)
的一般原则：
1. 鉴别溶液中阴离子的常用试剂及所得现象
四、溶液中阴离子鉴别(在不考虑阳离子影响时)
的一般原则：
1. 鉴别溶液中阴离子的常用试剂及所得现象
(1) 稀盐酸可鉴别CO32-、SO32-、S2-、SiO32-、AlO2(3) AgNO3溶液和稀硝酸可鉴别Cl-、Br-、I(3) BaCl2溶液、NaOH溶液和稀盐酸联合使用可鉴 别SO32-、HCO3-、HSO3-
的称量，能称准到0.1g。
(2) 量筒：用来量度液体体积，精确 度不高。 (3) 容量瓶：用于准确配制一定体积 和一定浓度的溶液。使用前检查它是否 漏水。用玻璃棒引流的方法将溶液转入 容量瓶。
(4) 滴定管：用于准确量取一定体积液体 的仪器。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管， 带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴 定管。
酒精灯不慎碰倒起火；浓碱沾到皮肤上； 浓硫酸沾到皮肤上；液溴、苯酚沾到皮肤
上；不慎将酸沾到眼中；重金属盐中毒；
水银洒在桌面上。
七、常见气体的实验室制备
七、常见气体的实验室制备 1. 气体发生装置的类型
七、常见气体的实验室制备 1. 气体发生装置的类型 (1) 设计原则：根据反应原理、反应物状 态和反应所需条件等因素来选择反应装置。 (2) 装置基本类型：固体反应物(加热)、 O2、NH3、CH4等；固液反应物(不加热)、H2、 CO2、H2S等；固液反应物(加热)、Cl2、HCl、 CH2=CH2等。
五、溶液中阳离子鉴别(在不考虑阴离 子影响时(的一般原则:
五、溶液中阳离子鉴别(在不考虑阴离 子影响时(的一般原则: 1. 鉴别溶液中阳离子的常用试剂及所 得现象
化学实验基本操作ppt
• 沉淀洗涤：向漏斗内加水至刚好没过沉 淀，使水自然留下，重复操作2-3次。 • 如何检验沉淀已洗涤干净？取最后一次 洗涤液少量与试管中，加入（试剂）， 若（出现—现象），则说明沉淀已洗涤 干净。 • PH试纸的使用？ • Na的取用？ • 装置气密性的检验？
下面所列的是中学化学实验室中几 种常见的玻璃仪器：①温度计;②容量瓶;③滴 定管;④烧杯;⑤圆底烧瓶;⑥量筒;⑦玻璃棒。 (1)在仪器上具体标明使用温度的是(不 ②③⑥ 考虑温度计)_______ (填写编号)；可用作 反应容器并可加热的是_______( 填写编号)。 ④⑤ (2)需要用到温度计的实验是 ①②④ _______( 填写编号)。 ①用乙醇制取乙烯 ②石油分馏 ③浓硫酸稀释 ④测定硝酸钾的溶解度
2.基本操作 (1)玻璃仪器的洗涤 洗净的标准：内壁均匀地附着一
层水膜，既不聚成水滴，也不成股下 流。
原则：
利用物理性质的溶解性，或化学反应 生成易溶于水的盐，如： ①附有碱、碳酸盐、碱性氧化物 等用稀盐酸洗涤。 ②油脂、苯酚用碱液洗。 ③硫粉用CS2或热的强碱溶液(如 NaOH溶液)洗涤。 ④碘用酒精洗。 ⑤银镜实验后附有银的试管用稀 硝酸洗等。
解析
3.实验基本操作 检验装置气密性：有气体参加或生成的实验， 应在实验前(有些实验在装入药品后)检验气密性。 根据下图及描述，完成下列问题：
(1)关闭图A装置中的止水夹a后，从长颈漏 斗向试管中注入一定量的水，静置后如图所示。 试判断：A装置是否漏气______（填“漏 气”“不漏气”或“无法确定”)，判断理由： __________________ (2)关闭图B装置中的止水夹a后，开启活 塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判 断:B装置是否漏气___________（填“漏 气”“不漏气”或“无法确定”），判断理由： _________________
人教版化学必修一化学实验基本方法PPT(124页)
环形刻度线。
容量瓶
准确量取一定
体积的液体。
一般用于中和
用于测量温度。
滴定。精确到
0.01mL。
酸（碱）式滴定管
温度计
(三) 存放或分离物质的仪器
广口瓶 盛放固体试剂
滴瓶 盛放少量溶液
细口瓶 盛放液体试剂
存放物质的仪器
分离物质的仪器
过滤溶液，也用于 向小口容器中添加 液体。
用于向反应容 器中注入液体。
液体的倾倒 液体的量取
滴管的使用
在仪器上方悬垂
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液体药品的取用方法
例：指出下列操作的错误
（3）药品的保存
根据物质本身的性质和变质原因，选用不同的 保存方法，同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。
①对试剂瓶的要求
固体保存在广口瓶中，液体保存在细口瓶中， 见光易分解的试剂保存在棕色瓶中。
②对瓶塞的要求
一般盛碱性物质和水玻璃的试剂都用软木或橡皮 塞；盛强氧化性和酸性物质、有机物（如苯、汽 油、乙醚、酒精等）的试剂瓶用磨砂玻璃塞。
③需密封保存的试剂
a.与二氧化碳作用的物质：碱、弱酸盐等。 b.与水作用的物质：吸水物质、与水反应的物质。 c.与氧气作用的物质：单质、酸、盐等。 d.因挥发或分解的物质：硝酸、浓盐酸、汽油等。
蒸发皿
烧杯
用作配制溶液和较 大量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用。 加热时需垫石棉网。
坩埚
人教版化学必修一化学实验基本方法P PT(124 页)
用于溶液的浓 缩和蒸发提纯结 晶，可直接加热。 盛液体量不应超 过容积的2/3.取放
蒸发皿应用坩埚钳。
用于对固体物质 的高温灼烧。可直 接加热。通常与泥 三角、三角架配合 使用。加热完坩埚应
人教版-化学必修化学实验基本方法PPT演示
人 教版-化 学必修 化学实 验基本 方法PP T演示 （优秀 课件）
随堂练习
1. 下面是人们对于化学科学的各种常见认
识, 其中错误的是 ( A )
A. 化学面对现代日益严重的环境问题显的 无能为力
B. 化学将在能源、资源的合理开发和安全 应用方面大显身手
C. 化学是一门具有极强实用性的科学 D. 化学是一门以实验为基础的自然科学
(3) 含Hg2+、Ag+、Pb2+等金属离子的废弃物, 统 一收集后送实验员经加碱、碳酸盐、硫化物 等使金属离子沉淀后加酸利用或埋于地下。
(4) 对产生的有毒气体，在实验中通过浓碱吸收 处理。
(5) 对含有毒的危险药品的废液，必须严格回收 处理，不准随便倒入下水道。
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——意外事故的处理
1. 酒精及有机物燃烧, 小面积失火如 何处理?
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特性：跟空气接触易因缓慢氧化而 引起自燃。 实例：白磷(白磷同时又是剧毒品)保 管及使用时的注意事项: 放在盛水的 瓶中, 白磷全部浸没在水下。使用时 注意不要与皮肤接触, 防止体温引起 其自燃而造成难以愈合的烧伤。
A. 化学不做实验, 就什么都不知道 B. 化学不再需要实验 C. 化学不再是纯实验科学 D. 未来化学的方向是经验化
九年级化学实验的基本操作(PPT)4-3
口中金属味、腹剧痛、米汤样粪便等，较重者尿量减少、头晕、腓肠肌痉挛、发绀以至休克，严重者出现中枢神经麻痹症状，四肢疼痛性痉挛、意识消失等。 注意：皮肤癌与摄入砷和接触砷有关，肺癌与吸入砷尘有关。 [] 医护措施编辑 世界卫生组织指出，每升低于微克的砷含量对人体是安全的。 [] 急救与治疗： 催吐或洗胃，肌注 % 二巯基丙磺酸钠。 [] 危险情况 处理措施 皮肤暴露 冲洗（小孩或老人要注意不可造成失温）。 眼睛暴露 用水冲洗至少 分钟，假如可 以的话应该移除隐形眼镜。 急性暴露时应送到医院前应确保病人呼吸道畅通且有呼吸及脉搏，并与就近的毒理单位联络。 大量食入应在食入一小时内给予活 性碳(mg/Kg ，大人通常为 - mg ，小朋友通常是 -mg) 最有效，若没有呕吐也可以洗胃，此时必须确定病人意识清醒且要注意呼吸道的畅通，避免呕吐及吸 入呼吸道。因为体液的大量流失，有症状的病人必须要从静脉补充并以机器监视心脏节律，就算是没有低血压症状的病
• 3．环保原则：用剩的药品不能放回原瓶，不 要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定 容器内。
身的，但是在躯干、手掌、脚掌这些比较没有接触阳光的地方有较高的发生率。而一个病人有可能会发现数种皮肤癌，发生的频率由高到低为原位性皮肤癌、 上皮细胞癌、基底细胞癌、以及混合型。在台湾乌脚病发生的地区有7% 发生皮肤癌的病人也同时发现皮肤过度角质化以及皮肤出现色素沉积。一些过度角 质化的病灶（边缘清楚；东莞食堂承包 东莞食堂承包 ；的圆形或不规则的 mm 到 >cm 的块状）后来变为原位性皮肤癌，而最后就侵犯 到其它地方。砷引起的基底细胞癌常常是多发而且常分布在躯干，病灶为红色、鳞片状，萎缩，难和原位性皮肤癌区分。砷引起的上皮细胞癌主要在阳光不 会照到的躯干，而紫外线引起的常常在头颈部阳光常照射的地方发生，我们可以靠分布来区分砷引起的或是紫外线引起的，然而我们却很难分是砷引起的还 是其它原因引起的。流行病学研究发现砷的暴露量跟皮肤癌的发生有剂量 — 反应效应。而在葡萄园工作由皮肤及吸入暴露砷的工人的流行病学研究发现因为 皮肤炎而死亡的比率有升高。 肺癌：暴露三氧化二砷的精炼厂工人及五价砷农药的研究校正过二氧化硫及抽烟的暴露之后显示肺癌发生的机率较高。 [4] 砷 中毒的症状可能很快显现，也可能在饮用含砷水十几年甚至几十年之后才出现。这主要取决于所摄入砷化物的性质、毒性、摄入量、持续时间及个体体质等 因素。 急性砷中毒：急性砷中毒多为大量意外地砷接触所致，主要损害胃肠道系统、呼吸系统、皮肤和神经系统。 砷急性中毒的表现症状为可有恶心、呕吐、
• 3．环保原则：用剩的药品不能放回原瓶，不 要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定 容器内。
身的，但是在躯干、手掌、脚掌这些比较没有接触阳光的地方有较高的发生率。而一个病人有可能会发现数种皮肤癌，发生的频率由高到低为原位性皮肤癌、 上皮细胞癌、基底细胞癌、以及混合型。在台湾乌脚病发生的地区有7% 发生皮肤癌的病人也同时发现皮肤过度角质化以及皮肤出现色素沉积。一些过度角 质化的病灶（边缘清楚；东莞食堂承包 东莞食堂承包 ；的圆形或不规则的 mm 到 >cm 的块状）后来变为原位性皮肤癌，而最后就侵犯 到其它地方。砷引起的基底细胞癌常常是多发而且常分布在躯干，病灶为红色、鳞片状，萎缩，难和原位性皮肤癌区分。砷引起的上皮细胞癌主要在阳光不 会照到的躯干，而紫外线引起的常常在头颈部阳光常照射的地方发生，我们可以靠分布来区分砷引起的或是紫外线引起的，然而我们却很难分是砷引起的还 是其它原因引起的。流行病学研究发现砷的暴露量跟皮肤癌的发生有剂量 — 反应效应。而在葡萄园工作由皮肤及吸入暴露砷的工人的流行病学研究发现因为 皮肤炎而死亡的比率有升高。 肺癌：暴露三氧化二砷的精炼厂工人及五价砷农药的研究校正过二氧化硫及抽烟的暴露之后显示肺癌发生的机率较高。 [4] 砷 中毒的症状可能很快显现，也可能在饮用含砷水十几年甚至几十年之后才出现。这主要取决于所摄入砷化物的性质、毒性、摄入量、持续时间及个体体质等 因素。 急性砷中毒：急性砷中毒多为大量意外地砷接触所致，主要损害胃肠道系统、呼吸系统、皮肤和神经系统。 砷急性中毒的表现症状为可有恶心、呕吐、
化学课件《化学实验基本方法》优秀ppt51 人教课标版
NaOH + HCl = NaCl + H2O Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ BaCl2过量的处理： 1、加入Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 2、加入盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
思 考
除了上述加试剂顺序外，还能不 能有其他的顺序？
3、用于分离和加液的仪器
4、计量仪器
仪器的使用——托盘天平
（1）调零防腐 先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃 器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸
（2）左物右码 左盘放称量物，右盘放砝码 （3）先大后小
取用砝码先取质量大的，再取小的
（4）归零放盒 称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒
氧气是如何制取的？收集的方法？实验 结束时，是先撤导管还是先熄酒精灯？
④若用加热的方法制取气体、用排水法收集气时，应先 撤导管，再熄灯。（以免倒吸） ⑤做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并对尾气处 理（吸收 或点燃）。进行易燃易爆气体的实验应注意验 纯，尾气应点燃或适当处理．
３.化学实验过程中意外事故的处理
先加入稀HNO3酸化，再加入 AgNO3溶液，如果出现不溶于 稀硝酸的白色沉淀，则存在氯 离子。
有 CaCl2、MgCl2、 硫酸盐，怎样除去 这些可溶性杂质？
化学方法除杂的原则：不增（不引入新的杂
质） 、不减（不损耗样品） 变化后再回到目标物．
、易分（容易分离） 、
除杂的思路：选择那些易与杂质反应生成气体或
章
从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
l固体、液体的取用、物质的加热、以及 基本仪器的使用。
化学课件《化学实验基本方法》优秀ppt54 人教课标版1
(1)加萃取剂 用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗 ，然后再注入4 mL四氯化碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层。四氯化碳 在下层。 (2)振荡萃取 用右手压住分液漏斗口部 ，左手握住活塞 部分，把分液漏斗倒转过 来振荡，使两种液体充分接触。
(3)静置分层 将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。上层为 水层 ，无色；下 层为 碘的四氯化碳溶液 ，显 紫 色。 (4)分液 待液体分层后，将分液漏斗上的 玻璃塞 打开(或使塞上的 凹槽 对准 漏斗上的小孔 )，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体沿 烧杯壁 流下。上层液体从分液漏斗上口 倒出。
【提示】 分液既是萃取操作中的一个步骤，也是一 个独立的分离混合物的方法，工业生产和实验室中经常 利用萃取分液的方法分离提纯物质，如分离水和CCl4的 混合物时可用分液的方法。
小结
物质分离的几种方法
1、气体混合物的分离---- 洗气 2、不可溶性的固体和液体分离—— 过滤 3、可溶性的固体和液体分离—— 蒸发 4、沸点不同的液体混合物分离—— 蒸馏 5、溶解度不同的可溶性混合物分离—萃—取 6、互不相容的液体混合物分离----- 分液
【解析】 根据蒸馏装置及仪器连接情况可以作出正确分析。在蒸 馏烧瓶中加入碎瓷片或沸石，可以防止液体因加热产生的剧烈跳动， 甚至冲出。
【答案】 (1)冷凝管 蒸馏烧瓶 锥形瓶 (2)进水口 出水口 (3)蒸馏烧瓶支管口处 (4)防止暴沸
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
(3)静置分层 将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。上层为 水层 ，无色；下 层为 碘的四氯化碳溶液 ，显 紫 色。 (4)分液 待液体分层后，将分液漏斗上的 玻璃塞 打开(或使塞上的 凹槽 对准 漏斗上的小孔 )，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体沿 烧杯壁 流下。上层液体从分液漏斗上口 倒出。
【提示】 分液既是萃取操作中的一个步骤，也是一 个独立的分离混合物的方法，工业生产和实验室中经常 利用萃取分液的方法分离提纯物质，如分离水和CCl4的 混合物时可用分液的方法。
小结
物质分离的几种方法
1、气体混合物的分离---- 洗气 2、不可溶性的固体和液体分离—— 过滤 3、可溶性的固体和液体分离—— 蒸发 4、沸点不同的液体混合物分离—— 蒸馏 5、溶解度不同的可溶性混合物分离—萃—取 6、互不相容的液体混合物分离----- 分液
【解析】 根据蒸馏装置及仪器连接情况可以作出正确分析。在蒸 馏烧瓶中加入碎瓷片或沸石，可以防止液体因加热产生的剧烈跳动， 甚至冲出。
【答案】 (1)冷凝管 蒸馏烧瓶 锥形瓶 (2)进水口 出水口 (3)蒸馏烧瓶支管口处 (4)防止暴沸
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
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泡沫灭火器 干粉灭火器 干冰灭火器 新型灭火器
2）计量器
容量瓶
量筒：粗略量取一定体积的液体(精确度0.1mL)， 不能在量筒内配制溶液或进行化学反应，观察刻 度时眼睛平视。 温度计：水银球不能接触器壁，不能当搅拌器使 用。 托盘天平：称量物质的质量精确度为0.1g
称前调“0”点，称量时左物右码，不能称 热物质，被称物不能直接放在托盘上，两盘各放 一张大小相同的纸，易潮解的或有腐蚀性的物质 放在玻璃器皿中称量。 滴定管：酸碱中和滴定(精确度为0.01mL)
5、（1）某试管内装有约占其容积1/10的溶液，则溶液的体积是
(用字母回答)
.
A.约lmL B.约3mL C.无法判断 因为
。
（2）拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL，应选择的烧杯是
(用字母回答)
.
A.400mL烧杯 B.250mL烧杯 C.100mL烧杯 D.50mL烧杯
因为
。
分析与解答： 试管有多种规格，试管的容积有大有小。 第(l)小题没有确定试管的规格和容积，则占其容积1/10 的溶液的体积是无法确定的。在配制溶液的过程中用烧杯 来溶解溶质，一般情况下选用烧杯的容积应比所配溶液的 体积大一倍为宜。如配制50mL．溶液应选用100mL烧杯。
浓硫酸的溶解
气体的溶解
1)溶解：
描述浓H2SO4的稀释的操作步骤。
①固体物质的溶解：为了加速固体物质的溶解， 可将固体研细，且辅以搅拌或振荡，有时甚至 使用加热的方法以促使物质溶解速度的加快。
②液体物质的溶解：液体溶解时需注意溶解过程 是否会放出大量热，从而选择滴加或倾倒。对 溶解时放出热量特别大的物质，采用倾倒法时 一般沿烧杯壁将密度大的物质倒入密度小的物 质中，且边倒边搅拌，以防爆沸而使液体飞溅 出来造成伤害。
答案：（l）C。题目并没有指明试管的大小规格；
（2）C。选用烧杯容积比所配溶液体积大一倍为最佳选择。
6 、 (2003年 江苏高 考试题 )无 水乙 酸又称 冰醋酸 (熔 点 16.6℃)。在室温较低时，无水乙酸就会凝结成像冰一样 的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时，你将如 何从试剂瓶中取出无水乙酸。
(B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自 燃，通常保存在冷水中。
（C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并 加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。
（D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广 口瓶里。
（E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中， 贮放在黑暗而且温度低的地方。
（2）检验气体时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒 的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不 要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。
使用试纸时，不可将试纸直接插入待测液，
二、化学实验仪器介绍
1、常用仪器及其用途
1) 可直接加热
容
器
与 反
垫石棉网加热
应
器
不能加热
灭火方法：
（F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥广 口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口都 用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。
2、试纸的使用
①定量试纸 pH试纸，使用时不可用蒸馏水湿润。
粉碘化钾试
纸和品红试纸等，使用时应先用蒸馏水湿润。
（l）检验溶液时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上， 用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判 断溶液的性质。
酸式滴定管不能装碱液，碱式滴定管不能 装酸液，观察刻度要平视。
洗气瓶：除去气体中杂质，净化气体；量气装置；排气集气装置； 作除杂装置时，内装液体吸收剂如浓H2SO4、饱和NaHCO3等； 作测气装置时，气流自短管进，液体自长管排出； 排气集气时，视气体密度定进出口。
3）其它仪器
2、基本操作
1）药品的取用 固体的取用 液体的取用 2）溶解
4）托盘天平的使用
5)过滤 注意：‘三接触’注意：‘两 低’——滤纸低于漏斗边缘；液 面低于滤纸边缘。
巩固练习
1、下列仪器加热时需垫石棉网的是（ B ）
A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚
2.某同学错将样品和砝码在天平盘上的位置颠倒，
平衡时称得固体样品质量为4.5克，（1克以下使
用游码），则样品实际质量为
A
A.3.5g B.4.0 C.5.0g D.5.5g
3、下列试剂可用无色、带胶塞的玻璃瓶保存的是( )
A
A 碳酸钠溶液 B 液溴 C 氢氟酸 D 硝酸银溶液 【解析】液溴对橡胶有腐蚀作用；氢氟酸会腐蚀玻璃瓶 ；硝酸银见光分解，应保存在棕色瓶内；碳酸钠溶液水 解呈碱性，故瓶塞不能用玻璃塞，而应选用胶塞。选A
[4]进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（填写标号）
。
A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
C.如果农药沾到皮肤上，应立即用酒精洗
D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫 酸
分析与解答： 在实验过程中如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，应 立即用较多的水冲洗（如果是浓硫酸，要迅速用抹布擦试，然后用 水冲洗），再用3％－5％的碳酸氢钠溶液来冲洗。如果将碱溶液沾 到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进 了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），要边洗边 眨眼睛，必要时要请医生治疗。所以A、B说法是正确的。农药有毒， 在冷水中的溶解度不大，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。如果不慎 将农药沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤。C的说法是正确的。浓硫 酸溶于水时要放出大量的热，在稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿着烧 杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌，使产生 的热量迅速扩散。量简是量取溶液的量具，不能溶解溶液，则D的 说法是错的。D
新课标人教版高中化学必修1
第一章 从实验学化学
第一节化学实验基本方法 第一课时
一、化学实验基本操作
危险警告标签
爆炸性
钾、钠
致癌性
亚硝酸钠
氧化性
硝酸、浓硫酸
易燃性
P4、乙醇
有毒性
CO、氯气
腐蚀性
浓硫酸、钠
有害性
碘铅化合物
刺激性
稀氨水
1、几种特殊试剂的存放
（A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应 放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。
2）计量器
容量瓶
量筒：粗略量取一定体积的液体(精确度0.1mL)， 不能在量筒内配制溶液或进行化学反应，观察刻 度时眼睛平视。 温度计：水银球不能接触器壁，不能当搅拌器使 用。 托盘天平：称量物质的质量精确度为0.1g
称前调“0”点，称量时左物右码，不能称 热物质，被称物不能直接放在托盘上，两盘各放 一张大小相同的纸，易潮解的或有腐蚀性的物质 放在玻璃器皿中称量。 滴定管：酸碱中和滴定(精确度为0.01mL)
5、（1）某试管内装有约占其容积1/10的溶液，则溶液的体积是
(用字母回答)
.
A.约lmL B.约3mL C.无法判断 因为
。
（2）拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL，应选择的烧杯是
(用字母回答)
.
A.400mL烧杯 B.250mL烧杯 C.100mL烧杯 D.50mL烧杯
因为
。
分析与解答： 试管有多种规格，试管的容积有大有小。 第(l)小题没有确定试管的规格和容积，则占其容积1/10 的溶液的体积是无法确定的。在配制溶液的过程中用烧杯 来溶解溶质，一般情况下选用烧杯的容积应比所配溶液的 体积大一倍为宜。如配制50mL．溶液应选用100mL烧杯。
浓硫酸的溶解
气体的溶解
1)溶解：
描述浓H2SO4的稀释的操作步骤。
①固体物质的溶解：为了加速固体物质的溶解， 可将固体研细，且辅以搅拌或振荡，有时甚至 使用加热的方法以促使物质溶解速度的加快。
②液体物质的溶解：液体溶解时需注意溶解过程 是否会放出大量热，从而选择滴加或倾倒。对 溶解时放出热量特别大的物质，采用倾倒法时 一般沿烧杯壁将密度大的物质倒入密度小的物 质中，且边倒边搅拌，以防爆沸而使液体飞溅 出来造成伤害。
答案：（l）C。题目并没有指明试管的大小规格；
（2）C。选用烧杯容积比所配溶液体积大一倍为最佳选择。
6 、 (2003年 江苏高 考试题 )无 水乙 酸又称 冰醋酸 (熔 点 16.6℃)。在室温较低时，无水乙酸就会凝结成像冰一样 的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时，你将如 何从试剂瓶中取出无水乙酸。
(B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自 燃，通常保存在冷水中。
（C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并 加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。
（D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广 口瓶里。
（E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中， 贮放在黑暗而且温度低的地方。
（2）检验气体时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒 的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不 要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。
使用试纸时，不可将试纸直接插入待测液，
二、化学实验仪器介绍
1、常用仪器及其用途
1) 可直接加热
容
器
与 反
垫石棉网加热
应
器
不能加热
灭火方法：
（F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥广 口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口都 用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。
2、试纸的使用
①定量试纸 pH试纸，使用时不可用蒸馏水湿润。
粉碘化钾试
纸和品红试纸等，使用时应先用蒸馏水湿润。
（l）检验溶液时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上， 用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判 断溶液的性质。
酸式滴定管不能装碱液，碱式滴定管不能 装酸液，观察刻度要平视。
洗气瓶：除去气体中杂质，净化气体；量气装置；排气集气装置； 作除杂装置时，内装液体吸收剂如浓H2SO4、饱和NaHCO3等； 作测气装置时，气流自短管进，液体自长管排出； 排气集气时，视气体密度定进出口。
3）其它仪器
2、基本操作
1）药品的取用 固体的取用 液体的取用 2）溶解
4）托盘天平的使用
5)过滤 注意：‘三接触’注意：‘两 低’——滤纸低于漏斗边缘；液 面低于滤纸边缘。
巩固练习
1、下列仪器加热时需垫石棉网的是（ B ）
A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚
2.某同学错将样品和砝码在天平盘上的位置颠倒，
平衡时称得固体样品质量为4.5克，（1克以下使
用游码），则样品实际质量为
A
A.3.5g B.4.0 C.5.0g D.5.5g
3、下列试剂可用无色、带胶塞的玻璃瓶保存的是( )
A
A 碳酸钠溶液 B 液溴 C 氢氟酸 D 硝酸银溶液 【解析】液溴对橡胶有腐蚀作用；氢氟酸会腐蚀玻璃瓶 ；硝酸银见光分解，应保存在棕色瓶内；碳酸钠溶液水 解呈碱性，故瓶塞不能用玻璃塞，而应选用胶塞。选A
[4]进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（填写标号）
。
A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
C.如果农药沾到皮肤上，应立即用酒精洗
D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫 酸
分析与解答： 在实验过程中如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，应 立即用较多的水冲洗（如果是浓硫酸，要迅速用抹布擦试，然后用 水冲洗），再用3％－5％的碳酸氢钠溶液来冲洗。如果将碱溶液沾 到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进 了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），要边洗边 眨眼睛，必要时要请医生治疗。所以A、B说法是正确的。农药有毒， 在冷水中的溶解度不大，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。如果不慎 将农药沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤。C的说法是正确的。浓硫 酸溶于水时要放出大量的热，在稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿着烧 杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌，使产生 的热量迅速扩散。量简是量取溶液的量具，不能溶解溶液，则D的 说法是错的。D
新课标人教版高中化学必修1
第一章 从实验学化学
第一节化学实验基本方法 第一课时
一、化学实验基本操作
危险警告标签
爆炸性
钾、钠
致癌性
亚硝酸钠
氧化性
硝酸、浓硫酸
易燃性
P4、乙醇
有毒性
CO、氯气
腐蚀性
浓硫酸、钠
有害性
碘铅化合物
刺激性
稀氨水
1、几种特殊试剂的存放
（A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应 放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。