小学作文：我们的小制作
我的小制作作文（通用69篇）
我的小制作作文我的小制作作文（通用69篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的小制作作文，欢迎阅读与收藏。
我的小制作作文篇1这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
然后，装进三分之一的细沙。
接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。
最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。
它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
我的小制作作文篇2嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作———一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。
接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。
实用的小制作的制作作文集锦5篇
实用的小制作的制作作文集锦5篇实用的小制作的制作作文集锦5篇小制作的制作作文篇1今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。
我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。
我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的'底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！小制作的制作作文篇2今天，张老师给我们不知了一项特殊的作业―科技小制作。
我回到家后，左思右想大半天，就是不知道该做什么好。
我回到自己的房间里，坐在书桌旁，忽然看到了笔筒，我想：不如制作笔筒吧，把废弃的饮料瓶拿来稍加改动，然后再布置一下，不就可以当一个漂亮的笔筒吗？这样，既可以利用废旧物品，又省去了买笔筒的钱，岂不是一举两得吗？想到这里，说干就干，我跑出房间，把家里的东西翻了个底朝天，终于找出了：饮料瓶，见到，彩纸，胶棒这几样东西。
我先拿出饮料瓶，把它清洗干净，然后拿出剪刀，把饮料瓶的上半部分剪掉，整理成一个圆柱体的笔筒形，觉得不怎么漂亮，有点单调了，就又拿出准备好的彩纸，用一张红色的剪成一个花边，然后在饮料瓶的外面贴了一周，又用绿色的彩纸剪下小草形状的，贴在饮料瓶下面一周，其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿，把花心儿贴在花朵的'中间，最后把小花朵分别贴在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。
我花了近一个小时的时间，终于把这个笔筒做好饿了，虽然看上去有点简易，也不是想买的笔筒那样精致，但是，这是我用自己最大的能力来制作的，而且还把废物品利用了，这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗？我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中，让它变成我们身边便于利用的物件，这样才是做到了节约资源，否则会被称为浪费资源。
我的小制作作文（集锦10篇）
我的小制作作文我的小制作作文(集锦10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的小制作作文，欢迎大家分享。
我的小制作作文1“哈哈！你钓了那么多的鱼，却做不好一条鱼。
”我嘲笑爸爸，为什么我这么说，因为我和爸爸刚刚制作完成了一条“小丑鱼”。
今天，爸爸宣布“我要做一条鱼！你去帮我拿一个一次性的杯子，还要水彩笔和彩纸。
”好的，我马上兴高采烈的去帮爸爸准备好了。
“好了，我开始了。
”“唰”“唰”“爸爸，你在干什么呢”我叫了起来。
“做鱼啊”“你别这样做，我在电视上看过，我来教你，第一步，要在纸上涂好颜色，然后剪成两个半圆的，中间剪成一条条的，但不要剪断，贴在杯子上，这样可以做鱼鳍。
”爸爸按照我说的方法做了起来“第二步画出鱼尾巴，然后涂色，再把它剪下来”我在涛涛不绝的说着，爸爸在“埋头苦干”，可我们配合的一点都不好，我还没有全部说完，爸爸就做好了，我一看爸爸的作品，一下子笑了出来，“尾巴剪的一边大一边小，眼睛画的也不圆，真是名符其实的“小丑鱼”“爸爸，既然你做了鱼，那我就考考你，为什么过年的时候，家家户户的饭桌上都会有一条鱼呢？”“因为鱼代表了年年有余，希望在新的一年里吉祥如意，获得大丰收。
我的小制作作文2明天，我准备去千岛湖玩啦！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。
我想：自己做风筝也不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面的好呢！于是我说了一声：“行！”爸爸马上开始准备材料，天啊！他惊人的速度如同闪电侠一般，几分钟后，双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了！可以开工了，不过，做风筝看着简单啊，做起来可难啦！我和爸爸先得架好竹签。
我们挑选了几根又细又薄的竹签，不仅保证了足够的支撑力，也保证了风筝的重量比较轻。
我们再往上糊一层桃花纸，上面画上自己想要的图案。
实用的小制作的制作作文集合7篇
实用的小制作的制作作文集合7篇实用的小制作的制作作文集合7篇小制作的制作作文篇1我会做小风车，首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。
材料准备好后我就开始动手做了。
我先拿着一个正方形的.纸，把它剪成像三角形一样的图形。
接着，用订书机把它固定住。
再插上小木棍，小风车就做成了!风一吹，小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。
你们瞧，我的小风车漂亮吗？小制作的制作作文篇2今天我的小制作是一个精美的小相册。
我先精心挑选了一张上幼儿园时的小照片，又找了一张紫色长方形的彩纸，把照片贴在彩纸的中间。
接着我有用大红色彩纸剪了一朵小红花和一颗爱心，用绿色的彩纸剪了两片叶子。
用黄黄的彩纸剪了一个小花心儿，把小红花和叶子花心儿贴在一起，做成一朵美丽的小红花贴在左下角。
爱心贴在右上角。
最后在左上角画了一个池塘，里面有两多粉红色的.荷花，荷花周围还有许多荷叶，天空中画了一道彩虹，在右下角画了一丛铃兰花。
我的小制作终于完成了。
小制作的制作作文篇3今天，我们班主任“突发奇想”，要我们大家每人动手做一个小橘灯，她大概是因为读了冰心奶奶的《小橘灯》后想到的吧。
我接下这个“重任”后，表面上很平静，但心里却有些烦躁，因为这会让我休息的时间“跳楼大减价”。
不过，我很快就想出了一个“两全其美”的办法，就是回家后把“幸存”的作业干掉，然后休息。
老妈回来后，我再跟她一起做。
这个办法真好，我如愿以偿了。
老妈回来后，我们就开始一起制做一个邪恶而又有趣的小橘灯。
由于家里没有橘子，所以我们用橙子代替。
首先，我们先把橙子在桌上滚一滚，这样橙皮和橙肉就分开了。
接着，我们把橙子切掉四分之一的部分，用一把勺子将橙肉全部挖出来，这样小橘灯的灯壳就形成了。
紧接着，我们在灯壳的上方打三个小孔，用三根细绳子穿起来，并把它们扎在一起。
然后，我们把扎起来的绳子系在一根小棍子上，这样就可以提起来了。
最后呢，我们把一颗点燃的蜡烛放在灯壳里面，哈哈，小橘灯制作大功告成啦！一切完成后，我们把点燃的小橘灯提到黑暗的`房间里去。
我的小制作作文(精选33篇)
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作，有笔筒，存钱箱等，最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，万事具备，我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下：首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开，然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条，接着将每六条铝条向下压，左三条,向右扭一扭，右三条向左扭一扭，将六条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，最后将头部盖上。
哈哈！一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作，我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头，还具有一定的欣赏价值。
通过制作，我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！收获是无论做什么事情，我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。
来吧，说干就干！按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不快乐？但是鸡蛋好似没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开场我的大作了。
首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。
下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成！“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！我的小制作作文篇3上周五，教师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。
教师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。
我的小制作四年级作文（精选34篇）
我的小制作四年级作文（精选34篇）我的小制作四年级作文（精选34篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的小制作四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作四年级作文篇1哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。
要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。
我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。
老师讲完后，我们动手的时间就到了。
首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。
然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。
若是衣服大了，还要请剪刀先生剪一剪。
接下来，我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。
最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！我的小制作四年级作文篇2从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。
妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。
我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。
当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。
因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的愿望与祝福。
所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。
于是，我当机立断决定马上学做一个。
我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。
在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。
到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。
我的小制作二年级作文【优秀11篇】
我的小制作二年级作文【优秀11篇】我的小制作二年级作文篇一今天我要做一个风铃。
做风铃时用的材料有：针线邹纹纸小玻璃瓶剪刀纸杯。
我开始做风铃了，第一步：我用剪刀把纸杯剪一片成了长条形把它们分别向外面和里面卷。
第二步：我把针和线穿在一起把它从杯底的中间穿过在线的末端打上一个结用胶枪粘住。
第三步：我把线和玻璃瓶绑在一起用胶枪粘在杯底的一个地方……最后一步我把邹纹纸轻轻的挂在上面。
这样我的风铃就完成了！我的风铃好不好看呢？你的作品呢？我看着我亲手做的风铃我心里可高兴了！我的小制作二年级作文篇二今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。
妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。
我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。
爸爸的任务是剪两个圆纸板。
妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。
爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。
”我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
我的小制作二年级作文篇三昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的身子就做成了．然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了．最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！我的小制作二年级作文篇四我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。
制作小制作的作文四篇
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次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。
【【精品】制作小制作的作文四篇】
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永久不倒下的精神。
制作小制作的作文 篇 4
今日老师布置了一项手工小制作，题目花样不限，只要自己喜爱就行
了。吃完晚饭我就连忙动手制作，心想我肯定会做得最好。可左思右想了
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制作小制作的作文四篇
【精品】制作小制作的作文四篇 在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分呢？下面是收 集整理的制作小制作的作文 4 篇，欢迎大家共享。
个长方形，再把一层保鲜膜粘在剪过的地方，我拿了一根蜡烛，用双面胶 粘在盒子里面的'底下，因为粘不住，我就用剪刀把胶棒的一大块胶剪下 来，把蜡烛拿下来，放上胶，再把蜡烛粘上去，再在侧边的两面各剪了两 个正方形，然后再用线把木棍拴上，就做成了。
很久却无从下手，感觉什么都想做，可又不知从何做起。一时急得快哭了，
手拿彩色的卡纸，铅笔在上面乱画，眼泪在眼里直打转。
这时爸爸回家了，一见坐在书桌前的我，手足无措，呆呆的坐着，问
怎么了，我低着头说：“老师布置小制作我不会，您能不能帮我想一下〞？
爸爸微笑着说：“你画的小汽车不会做，你可以试着做其简洁的东西，
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我的小制作是灯笼。 我是先拿来一个放酒瓶的长方形盒子，再用见到从对着的两面剪出一
制作小制作的作文 篇 3 我做过很多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一
张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端 扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗洁净。接下来往 蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折 一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最终在鸡蛋壳的脸上画画。 在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画 上鼻子和樱桃小口。画好了，认真一看还真是“一表人才〞。我开始检查 不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“胜利了!〞每
我的小制作小学生作文三篇
我的小制作小学生作文三篇【导语】本文《我的小制作小学生作文【三篇】》由无忧作文题考网小学生作文频道材料:瓶盖一个，铅丝一截，橡皮泥和乒乓球。
使用器械：剪刀一把，钳子一个。
制作步骤：先再用剪刀在瓶盖中间扎一个洞，再把乒乓球用剪刀就要剪成两瓣，在穴半个乒乓球中心扎一个洞。
先把铅丝传进瓶盖里，用钳子夹弯，勾住底盖，把铅丝的另一头从半个乒乓球里边的外面插入里面，再把橡皮泥揉成球形，挂在铅丝的头上。
就这样，一盏小台灯制成了。
也许我是做小台灯的新手吧，做出来的小台灯总是头重脚轻，立不起来，好像没有尊严似的。
我开始查找原因，我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时，一下子扎了非常大窟窿，把小拇指插进去还绰绰有余。
有点大了，第二次，我又换新了一个瓶盖，小心翼翼的乌佩了一个合适的洞。
在做灯罩时，我有点犹豫了，难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗?最后，我狠下心来，舍不得孩子套受不了狼，我一剪子下去，一个新的乒乓球成了两半。
最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步，铅丝粗，不牢固，铅丝细，会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量，经过几次的失败，我开始总结经验，我认为2毫米的铅丝，既牢固，又能承受住重量。
我费了九牛二虎之力把铅丝晃盖插入盖底，一个小时以后，一个样子笨拙，形态难看的小台灯问世了。
朋友们见了，都向我的小台灯投来羡慕的鲜明形象，我心里格外高兴，我更加钟爱我的小台灯了，别看它的样子不太好，我可是花了一天拳法，凝聚了我的心血才诞生的。
我认为：无论做什么事，都除非认认真真地去做，才会做的更好。
需要的材料很少：一个普通的一次性纸杯、一把剪刀、一张牛皮纸和一卷胶（ｊｉāｏ）带。
第一步，在卡纸上剪两个大小一样的三角形，把两个三角形对折，用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处，这就已经形成了乌鸦的嘴（注意：杯底朝上，杯口朝下）。
第二步，先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛，分别贴在嘴的上部；然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧；最后剪些尾巴贴在杯底和杯身上。
第三步，也是最难、最复杂的一步了，需要用卡纸剪6个大小一样的小正方形，再把每个小正方形都卷成棍状，接着把每3四支用胶带粘在一起，这就形成了乌鸦的两只爪子，最后，将这两只爪子分别粘在杯口边缘的位置。
小制作的制作作文集锦8篇
小制作的制作作文集锦8篇小制作的制作作文集锦8篇小制作的制作作文篇1我的小制作――衍纸天使假期中的一天，妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。
这些小纸条又细又长，五颜六色的，十分漂亮。
妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢！我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈指着小纸条说：“这是衍纸彩条。
”“那是什么东西呀？”我又问。
妈妈说：“那是衍纸工具箱。
里面有衍纸笔，衍纸板.”随后，我们就决定开始制作衍纸了。
我选择制作一个小天使，好像有一点难。
我们先用白色的纸条做了一个小圆球。
妈妈说这是天使的脑袋。
接着我们用蓝色的`纸条做了天使的四肢。
最后我们拿出8根灰色的纸条做成水滴形，拼成花盘。
它的作用是托住小天使，我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。
小天使的各个身体部分都做好了，我们就开始组装了。
我找出了一盒白胶，开始把各个身体部位黏贴在一起。
我非常小心，生怕弄坏了任何一个小部分。
不一会儿，我就把一个栩栩如生的小天使做好了。
我不仅仅完成了小天使，并得到了它，还让我感到很快乐。
让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶，这真是一举两得呀！小制作的制作作文篇2我的小制作是花篮，让我教教你们吧！先拿一张白纸，剪出你喜欢的`小动物，把它放在一边，再用彩纸剪出装饰品。
然后拿一个纸杯，把边缘剪成一条一条，不要剪到底，接着用四张彩纸各剪一条，贴在一起。
最后把小动物贴在纸杯里，把头露在外面，再把小装饰品贴上去，把提手也贴上去，这样就大功告成啦！小制作的制作作文篇3过年了，当然要吃美味可口的年糕了。
年糕的历史悠久，拥有良好的寓意“年年高”。
大家都吃过年糕，但大家知道传统的年糕是怎么制作的呢？就在昨天下午，我和弟弟、表妹、爸爸一同来到了舅公的家门口，门前的空地摆满了制作年糕的工具。
这些稀奇的东西，不禁激起了我的.好奇心，使我忍不住上前观摩。
年糕一开始，只是一袋袋米粉。
之后来了一位阿姨将米粉倒入锅中，不过这锅长得奇形怪状：下面是古代烧饭的炉子；中间是一口大黑锅，里面是恐怖的沸水，不住地吐泡泡；上面的东西状如铁桶在黑锅里面，桶里面是即将烧好的米粉。
二年级作文我的小制作(精选7篇)
二年级作文我的小制作（精选7篇）二年级作文我的小制作（篇1）今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。
你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。
开始做了。
首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。
用同样的方法钉铁罐的另一边。
这样两个小洞就做好了。
后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。
后用同样的方法做另外一个高跷。
看着我做好的小玩具，我开心极了。
我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。
我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。
二年级作文我的小制作（篇2）双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。
第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。
八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。
我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。
心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果香甜！二年级作文我的小制作（篇3）今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。
小制作的制作作文汇总6篇
小制作的制作作文汇总6篇小制作的制作作文汇总6篇小制作的制作作文篇1今天，我制作了一个蓝色的手机挂饰。
首先，我用一点粘土做了一个圆形的头和一个胖水滴形状的.身体，用牙签把头和身体连接起来。
我还做了一个红色的蝴蝶结，用白胶将蝴蝶结粘在了公仔的身上。
然后，我将手机挂饰的挂钩涂上白胶，插入公仔的头上。
我就这样一步一步地做，很快就做好了一个小人形状的手机挂饰。
最后，等公仔快干的时侯，我用钢笔给公仔画上可爱的眼睛和鼻子，这样手机挂饰就完成了。
小制作的制作作文篇2我做过很多的小制作，有小飞机，爸爸教我做的小船.我觉得最有意义和最难忘的小制作是我给妈妈做的三八妇女节的.贺卡。
那天，天气晴空万里，风和日丽。
我放学回家，想来想去不知道买什么送给妈妈作为节日礼物，咦？要不就亲手做一个贺卡送给妈妈吧！我先把一张大红色的卡纸剪一半，然后对折放好，在选一张粉色的卡纸剪一个爱心贴在对折好卡纸的左边中间的位置，贺卡的右边上面写着“三八妇女节快乐！谢谢您的养育，您辛苦啦！”然后我在贺卡的右边下角处贴了一张我和妈妈的亲密合影照片，封面上画了一幅妈妈教我学走路的画，最后涂上颜色。
好啦！贺卡完成啦！其实我一直都很喜欢做这些各种各样的小制作，它不仅可以开发我的智力也可以让思维更敏捷，更能从中找到乐趣，让自己变得心灵手巧了！通过这次的小制作，让我和老妈的心距拉得更近，让我们更深一层的了解了对方，让我也深知父母辛勤的养育之恩！小制作的制作作文篇3我的小制作今天的作业其中一个就是做小制作。
我回到家看见桌子上有一个空盒子，拿在手上想：这个盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打开，发现盒盖很像一扇门。
心里想：不如做一间小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮说：“做一间麦当劳。
”我马上跑回房间，拿出剪刀、胶水、彩色笔、卡纸和小盒子。
先把盒子做屋顶的地方剪掉，再把彩色纸粘在盒子里，然后，用卡纸做桌子和椅子，又在门上粘了麦当劳的标志。
我看了看，好像还差了什么？我左思右想，哦！原来没有吃的'东西。
小小制作作文6篇整理
小小制作作文6篇整理小小制作作文6篇在我们平凡的日常里，大家最不生疏的就是作文了吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的小小制作作文6篇，期望能够帮忙到大家。
小小制作作文篇1星期一上午的语文课上，冯老师神奇地走进教室，说：“我们开头做小制作——土电话吧！”同学们欢呼雀跃。
我拿出预备好的材料：两个纸杯和一根粗棉线，制作起土电话来。
我先用铅笔在杯底各戳了一个小洞。
然后，我想把线穿过去，可是线就像一条小蛇，怎么也不愿钻进去。
我把线的两头放到嘴中抿了抿，这样线宝宝就像一个听话的孩子一样从小洞中钻了进去。
钻进去之后，我又把线拉出来打了个结。
可是，我一拉直，线就从杯中的小洞里滑了出来，像个小娃娃在玩滑滑梯。
我认真一看，原来是洞太大，结太小了。
我就在绳子上多打了几个结，这样就不简单掉了。
我拿起做好的土电话独自玩了起来。
我把一个杯子对着嘴巴，一个杯子对着耳朵，想听听土电话能传播多大的声音。
我轻轻地说了几句话，可是耳朵听到的'声音却放大了好几倍！我又和好朋友相互打起“电话”来，我们一个人说，一个人重复。
这样就更好玩了，还测试了听力，真快乐呀！制作小制作真好玩，真期望冯老师再带我们进行这样的活动！小小制作作文篇2今日美术课，蒋老师让我们制作小桔灯。
上课了，我们把桌子拼在一起，铺上桌布，然后我们拿出橙子和其他工具。
我先用刀在橙子的三分之二的地方切下，再用调羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，这味道真是太甜了。
可这样挖却很费劲，所以我就干脆用手指抠，但还是太慢了，我就用五个指头一起抠，别人观察我这野蛮的样子，不禁捧腹大笑。
过了一会儿，我最终把橙子里的.果肉掏空了。
现在可以进行其次步了。
我用剪刀沿着橙子的边剪成三角形，看上去像一座座来连绵起伏的小山坡。
接着我用黑笔在橙子皮上画上眼睛和嘴巴，再用小刀根据笔印抠出来，远看还真像个南瓜头，有一股万圣节的气氛。
小制作的制作作文6篇整理
小制作的制作作文6篇整理小制作的制作作文6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我整理的小制作的制作作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小制作的制作作文篇1美术课上，可爱的美术老师让我们做双层床。
我做了一张很美丽的双层床。
我先用红色，黄色，蓝色，橙色，这四种颜色的卡纸，分别做出了四根小棒，当做支撑床板的四根床杆。
然后用蓝色的卡纸，包住一个长方形的小纸盒，做了双层床上面一层的床铺。
又用粉色的卡纸，包住另一个长方形的小纸盒，做了双层床下面一层的床铺。
我把四根小棒分别粘在床铺的两端，把双层床固定好，又在床杆上贴上了我喜爱的阿狸和花仙子的卡通贴画。
接下来，我用带小红花的卡纸，做了上床的梯子和两张床上放的枕头，又用带紫色小花的卡纸，做了床边的床帘装饰。
我在粉色的小床上，贴了一只可爱天使小兔，还在可爱天使小兔的旁边，用彩铅画了一朵大大的肉粉色的花团。
我在蓝色的小床上，贴了一只调皮可爱小兔，又在调皮可爱小兔的四周，用彩铅画了一朵黄色的大花团。
哈哈!一张美丽又可爱的双层床做好了!小朋友，双层床做起来可有意思了!你也来做一个吧!小制作的制作作文篇2昨天，侯老师在布置家庭作业时，要求每个同学在双休日动手做做看，完成一个小制作。
今日中午，我写好数学作业后开头想：该做什么呢？我想到我们班是才智树中队，灵机一动，就做一棵才智树吧！于是，我和爷爷找了一些铅丝和麻绳。
首先，我把铅丝折成树的样子，再用麻绳绕上去，然后我用绿的纸剪出树叶，用红的纸剪出果实，用双面胶贴到树枝上，最终，在底座上写上“小小才智树，伴我们成长。
”我的小制作就这样做好了，我喜爱我做的小才智树。
小制作的制作作文篇3周末，陈老师布置了一个特殊的作业——做手工。
先说我为什么要做布料画，由于我家布料太多，所以我选择布料画。
小学三年级作文：小制作(五篇)
小学三年级作文：小制作（五篇）【篇一】我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可爱。
首先我把需要的手工材料准备齐了。
一个不用的卫生纸筒，一张粉红色的卡纸剪下来，贴在纸筒的下部分，做成蝴蝶的身体，然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴，再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形，把他们折叠成蝴蝶的翅膀，接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须，贴在翅膀中间，最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面，纸筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样，张开翅膀飞向蓝蓝的天空。
【篇二】今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的门给剪出来了。
我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。
我的火箭就这样制作完成了。
今天玩得真开心！【篇三】今天，我要制作一个笔筒。
因为以前的笔筒太没创意了，只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。
我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。
说干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干净净，并用干布擦干。
第二步：用白纸把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。
第三步：我在红纸上剪下来雪花和桃心，在金色的纸上剪下来金*，然后用雪花和金*按顺序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。
这样一个笔筒就制作好了，其中桃心代表我们一家人，红色的雪花代表喜庆，金*代表我们以后能金玉满堂。
制作新的笔筒虽然花了我很长的时间，但我很高兴，因为这是我第一次自己做小制作。
【篇四】星期五，禄老师布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工制作。
我做的是一个小花瓶，它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶，还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。
做好准备工作，就开始制作了。
第一、找一个空塑料瓶清洗干净，把塑料瓶从它的瓶颈处剪开，只用下半部分作为瓶体；第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体；第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色；第四、在绿色卡纸上画上草，剪下来；第五、用卡纸折成花，妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法；第六、吧花和草放进瓶体里。
我的小制作四年级优秀作文（通用16篇）
我的小制作四年级作文我的小制作四年级优秀作文（通用16篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的小制作四年级优秀作文（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小制作四年级作文1我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。
可是，我正好相反，我喜欢做小制作，再难的小制作我也会做。
有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳,想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。
于是，我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。
然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。
啊！一只活泼的小鸡在我眼前出现了。
我看着它，心里真高兴。
看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。
真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。
”我的小制作四年级作文2我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少，养在一个小鱼缸里，显得有点拥挤。
所以，我决定给它们做一个宽敞点的房子。
我准备用大矿泉水瓶子来做房子。
另外还要用的材料是：剪刀和502胶水。
我找到了这些材料后，叫上爷爷来帮我一起做。
我拿出一个大矿泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞，再把有盖子的那一端剪开；另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞，再把瓶子的底部给剪掉。
接下来，就把它们相同的这部分套在一起，然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。
我的小制作作文
我的小制作作文我的小制作作文（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的我的小制作作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小制作作文篇1今天，妈妈教我做手工蝴蝶结发夹。
准备的材料有绸缎、夹子、QQ线，工具是尺子、胶枪、双面胶，剪刀。
首先，我用剪刀剪出一条13厘米的绸缎把它对折，两头分别用双面胶粘好，把对折好的绸缎再对折后用双面胶粘起来；接着将它折出一个蝴蝶结的形状，用QQ线把折好的蝴蝶结固定，然后用同样的步骤再做一个蝴蝶结。
用胶枪把两个小蝴蝶结并排粘在一起，用一条细的小绸缎绑在粘好的蝴蝶结中间，这样蝴蝶结就成形了，最后把蝴蝶结粘在发夹上，漂亮的蝴蝶结发夹就完成了。
以后，我可以用各种材料做自己喜欢的发夹了，还可以送给好朋友，真是非常有意思！我的小制作作文篇2我和爷爷辛辛苦苦做了这个小制作。
它的名字叫“乘风破浪”。
通过这个名字，大家可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先准备一个矿泉水瓶，一根吸管，彩色纸板，双面胶带，水彩笔。
我先在矿泉水瓶的侧面扎了个洞，然后把吸管插进那个小洞里当旗杆。
但是，吸管掉了怎么办？我一边想一边挠头。
这时，我爷爷来帮我了。
他用双面胶把吸管粘住并固定住。
接下来，我开始做旗帆。
我用黄纸板剪下三个大小不一的梯形，按从小到大的顺序贴在吸管上。
我心想，颜色好像有点太单调了。
我用水彩笔在旗帆上画了一个美丽的图案。
看起来很美。
我用蓝色的纸板剪了一个长长的长方形，把矿泉水瓶包好，在纸板上画了很多窗户。
就这样，一艘可爱的小帆船完成了。
看着自己亲手做的小帆船，心里充满了喜悦。
这几天，沈老师让我们大家做一个科学小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？脑子一片空白，怎么也想不出来。
“啊，对了！”这时，我突然想起，老师在上课时，手经常要拿粉笔在黑板上写很多字，那粉笔总会把老师的手弄脏了，而且一到冬天，拿粉笔的手还会脱皮、裂开呢！如果我能发明一种不会直接碰到手的粉笔，那该有多好啊！于是，我决定把粉笔改造改造，让它变得更实用。
小制作的制作6篇
小制作的制作6篇小制作的制作作文篇1我制作的熊猫，小小的有点可爱。
我制作它的时候，用了黄色卡纸、双面胶和彩色水笔。
制作它的'过程是：第一步，我画了小熊猫的头。
其次步，我画了熊猫的身体。
第三步，我画了它的耳朵。
第四步，我画了它的脚。
然后我把它们一一剪了下来。
再用双面胶把小熊猫的头和身体粘了起来。
接着把头和耳朵粘了起来。
最终把熊猫的身体和脚粘了起来。
我的小熊猫还抱着一根竹子。
所以我用剪刀剪了一根美丽的竹子，还加了个装饰品，这样子，看起来，熊猫就变得更酷了。
这些都做完之后，我的小熊猫就完成了。
你看，它小小的，是不是很可爱呢？小制作的制作作文篇2星期一下午，我在家里做了一辆“双层公交车”。
我预备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透亮胶和剪刀。
预备好了这些材料，就开头做了。
我先把四个盒子用透亮胶、双面胶粘，再用剪刀在前面剪出一个车窗。
然后，用卡纸把它包起来，车身就做好了。
最主要的就是车轮，一辆车没轮胎怎么开得了？轮胎是先用新卡纸剪四个圆，再用双面胶粘在车身上就可以了。
假如，你怕剪不圆，就拿一个盖子按在卡纸上画。
一辆公交车已经完成得差不多了，最终用勾线笔画上车窗和车门。
我的小制作就这样诞生了。
哦耶！小制作的制作作文篇3今日，我和妈妈出去逛街，观察五颜六色、形态各异的拖鞋。
回到家里，我就想制作一双小拖鞋，我迫不及待的预备好要用的材料。
吃完午饭，我就去制作小拖鞋。
首先我把剪刀、彩纸、胶棒预备好；然后在把彩纸对折，在彩纸上画出拖鞋的底部、鞋帮、装饰的花儿，用剪刀把它们剪下来；最终把鞋底和鞋帮粘贴在一起，把花瓣和花芯贴在鞋帮上，这样一双手工制作的小拖鞋就完成了。
我喜爱我亲自制作的小拖鞋，由于它给我的生活增加了颜色。
小制作的制作作文篇4最近，我们学校开展了一次环保小制作的活动，我一听到消息后，甭提我有多兴奋了！一回到家，我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋，开头制作我的小手工啦！嘻嘻！大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干？其实，它的用途可多了呢！我们都知道，鸡蛋是我们家家户户都喜爱吃的东西，鸡蛋虽然好吃，可蛋壳就没有用了吗？不，鸡蛋壳的用途可多了呢！今日，我就来大显身手，制造一堆可爱的鸡蛋家族吧！首先，我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部，一个小洞儿就在蛋壳上诞生了！接着，我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去，过了不一会儿，我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来，鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体，就如瀑布般倾斜在碗上，真的太“壮丽”了！我心里暗暗地想，我们今晚有蛋吃啦！就在我脑洞大开后，我当心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍！这时，蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样，一触即破，于是，我把它们都擦得亮晶晶的……在我一翻的折腾下，一张又一张可爱的面孔活敏捷现地消失在我眼前，哈哈！它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐，淘气可爱！于是，我和妈妈一齐给她们取了个名字—可爱家族。
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我们的小制作
今天下午，我从家里带来了五颜六色的卡纸、固体胶、水彩笔和剪刀。
我苦思冥想都不知道要做什么手工。
哦想到了，做一个女孩吧。
首先，我选出一张金黄色的卡纸做衣服，再用水彩笔画上纽扣。
然后我用一张紫色的卡纸做了一条短裙。
然后，我选出黄色的卡纸做头，再用水彩色笔画上眼睛，一双炯炯有神的眼睛气极了。
然后再用紫色的水彩笔画上鼻子，接着用红色的水彩笔画了嘴巴。
接着，选出红色的卡纸做脚，用黄色的卡纸做了脖子，然后用黑色卡纸做了头发，用水彩笔画上刘海。
然后又选出绿色的卡纸做小草，接着做了两朵漂亮的花朵。
最后，我用水彩笔画出月亮，我又在上方画了星星和月亮，在下方画上正在散步的猫。
终于，我辛辛苦苦制作的手工终于大功告成了！老师表扬了我的手工，我心里美滋滋的。