小学五年级下册科学期中测试卷复习题

五年级下册科学期中复习试卷班级____________ 姓名____________ 成绩一、填空题1、物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

2、把泡沫板往水中压，手能感觉到水对泡沫板有一个向上的力，这个力我们为水的浮力。

3、比较液体体积轻重的仪器叫比重计。

4、水受热时体积膨胀受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

在相同的条件下，固体、气体、液体的热胀冷缩变化各不相同，我们发现：气体膨胀得最大，液体膨胀得较大，固体膨胀得最小。

5、常见的物体都是由微粒组成的，他们在那里不断运动着，体积的变化与它的运动有关。

6、热总是从较热的一端传向较冷的一端，通过直接接触，把热从一个物体传给另一个物体，叫做热传导。

7、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮；如果重量相同，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。

8、在水中上浮的物体如木块、泡沫等，它们比同体积的水轻；在水中下沉的物体如石头、铁块等，它们比同体积的水重。

9、当泡沫块静止浮在水面时，它受到的重力等于它受到的浮力，且方向相反。

10、一个沉的物体在空气中测得的重力是7.5N，在液体中测得的重力是5N，它受到的浮力是 2.5N。

11、一木块，从水里浮上水面，在未露出水面之前受到的浮力不变（填“变大”“变小”“不变”）。

1.同样大小的物体，我们可以改变它的（重量）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（浮）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（重量），它就会（沉）到水底了。

2.同样重量的物体，我们可以改变它的（体积）来改变它在水里的沉和浮。

如一块铁放在水里会（下沉），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（上浮）。

3.同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（浓度的液体）也能改变物体的沉和浮。

4.物体在液体中是沉还是浮，与物体的（重量）和物体的（体积）有关，还和液体的（浓度）有关。

5.浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（物体排开液体的重力）。

6.马铃薯在清水中（下沉），在盐水中（上浮）。

同体积的盐水比清水（重）。

7.当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮），比较小的物体容易（下沉）。

当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉），比较轻的物体容易（上浮）。

8.改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（改变物体重量）、（改变物体体积）、（改变液体的浓度）和借助外力。

9.物体在水中会受到（水的浮力）的作用，方向是（向上）。

和重力的方向（相反）。

10.物体在水中受到的浮力的大小主要和（物体排开的水量）有关。

11.沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（浮力小于重力）。

12.同种材料构成的物体，改变物体的（重量）或（体积大小），物体的沉浮（状态不变）。

13.不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的（重量）、（体积）有关。

当（体积）一样时，越重越容易（下沉），越轻越容易（上浮）；当（重量）一样时，体积越大越容易（上浮），体积越小越容易（下沉）。

15.当物体静止浮在水面上时，受到的浮力（等于）重力。

16.比（同体积）的液体重的物体，在液体中（下沉），比（同体积）液体轻的物体，在液体中（上浮）。

17.把木块压入水中时，手能感觉到木块有一个向上的力，这个力我们称为（浮力），与木块受到的重力方向（相反）。

20.钢铁造的轮船能浮在水面上，原因是（钢铁造成的船排开的水量很大），不易浮在水面的人体能够浮在死海的原因是死海水中溶解了大量的（盐）。

21.热总是从温度较（高）的一端传到温度较（低）的一端。

从温度（高）的物体向温度（低）的物体传递，直到两者温度（相同）。

23.一般物体在受热时体积(膨胀)，受冷时体积( 缩小)，我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）。

24.物体的沉与浮与物体的（重量）、（体积）、（材料）（排水量）等因素有关。

25.水受热后，（体积）会增大，（重量）不变。

26.钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩）。

因此，铁桥都架在（滚轴）上。

27.通过直接接触，将热从（一个物体）传递给（另一个物体），或者从（物体的一部分）传递到（另一部分）的传热方法叫（热传导）。

28.像金属这样导热性能好的物体称为热的（良导体），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（热的不良导体）。

29.装冷水的小塑料袋放入热水中会（下沉）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（上浮），这说明热水比冷水（轻）。

水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。

30.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（大多数物体都具有热胀冷缩的性质）的结论。

31.常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。

物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。

32.有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是的热缩冷胀。

33.温度计是根据液体（热胀冷缩）的性质设计的34.热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现的。

太阳的热是通过（热辐射）传到地球上的。

36.不同材料制成的物体，导热性能是（不同）的。

37.热的不良导体，可以（减缓）物体热量的散失。

38.空气和水是热的（不良导体）。

2.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，水的这种变化叫做（热胀冷缩）。

3.水受热以后体积会增大，而重量（不变）。

4.潜水艇是用改变自身的（重量）来改变沉浮的。

5.像木头，塑料勺等物体是热的（不良导体），像铜条、铝片等物体是热的（良导体）。

6.一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（8N）。

1.物体比同体积的液体重，物体就下沉，比同体积的液体轻，物体就上浮。

2.物体的沉与浮与物体的重量、体积、材料等因素有关。

3.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。

4.当泡沫块静止浮在水面时，它受到的重力等于它受到的浮力，且方向相反。

5.加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是衣服给人体增加了热量。

6.水受热以后体积会增大，而重量不变。

7.热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，直到两者温度相同。

二、判断题（√）1、由同种材料构成的物体，重量越轻，越容易浮在水面上。

（×）2、往空瓶子里逐渐加水，空瓶子会慢慢地往上浮。

（√）3、在用小瓶子研究沉浮时，小瓶子的体积没有变化。

（×）4、把橡皮泥捏成不同的形状，他的重量会发生改变。

（×）5、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。

（√）6、测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。

（×）7、马铃薯在盐水中一定能上浮。

（√）8、如果把玻璃管做的很细，我们可以更加清晰的观察液体的热胀冷缩现象。

（√）9、通过铜球、钢条实验，可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论。

（×）10、金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。

（×）1.轻的一定浮，重的一定沉。

（√）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力，这个力叫浮力。

（×）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。

（×）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。

（√）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。

（×）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

（√）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。

（√）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

（×）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。

（×）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。

（×）11.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。

（×）12.在水中沉的物体可以在油中浮。

（×）13.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。

（×）14.某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。

（√）15.改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。

（×）16.钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。

（×）17.如果一立方厘米的物体重一克，在水中是沉的。

和水的密度相同，至少是悬浮，不可能下沉（×）18.马铃薯比同体积的清水重，所以在清水中是浮的。

（×）19.把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。

石块越大，排水量越大，受到的浮力也就越大。

（×）20.把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。

（√）21、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。

（√）22、水泥路面做成一块块，夏天拉电线不能太紧，给自行车打气不能太足都是防止热胀冷缩而受到破坏的。

（×）23、一整块橡皮泥在水中是沉的把它切成小块放入水中就会上浮。

（×）24、在水中下沉的物体没有受到水的浮力。

（√）25、马铃薯在清水中下沉而在浓盐水中上浮，是因为马铃薯比同体积的清水重比同体积的浓盐水轻。

（×）26、冬天多穿衣服暖和，是因为衣服能产生热。

（×）27、不同材料的物体导热性能是不一样的传热性能好的材料保温性能一定好。

（√）28、温度计是根据液体热胀冷缩的性质设计的。

（√）29、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

（×）30、多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。

（√）31、把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。

（×）32、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

（√）33、冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。

（×）34、铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。

（√）35、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中，再剥鸡蛋的皮更容易。

（√）36、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。

（×）37、空气是一种热的良导体。

（×）38、两手相互摩擦不能产生热。

（×）39、锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。

（√）40、传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。

（×）41、空气受热后体积膨胀，变重。

（√）42、寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。

（√）43、为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。

[√] 1.同一块橡皮不管切的大小如何，它的沉浮状况是不会改变的。

[×] 2.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

[√] 3.物体只要在水中，它都已排开了一部分水量。

[×] 4．沉在水底的物体没有受到浮力的作用。

[×] 6．冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。

[√] 7. 比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。