水的童谣_小学作文
童谣作文300字
童谣作文300字关于童谣作文300字范文在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的童谣作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童谣作文300字1“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”这是我小时候，妈妈经常给我念的童谣。
那时，我很淘气，总附和着妈妈的声音，哇哇乱叫：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”有时，还被童谣里有趣的内容逗得哈哈大笑。
那个时候，我并不明白童谣内容的真正含意，只是一个劲儿地乱叫，有的时候我闲得没事干，就一个人大声念着童谣：“小昕昕，上灯台，偷油吃，下得来……”妈妈总是在一旁看着我，脸上的表情真不知是哭还是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分啊！”可我对妈妈不屑一顾，依旧大声念着我改编的童谣，不时“格格”地独自开心地仰天大笑。
你可真是有次，我午觉醒来，睁着眼睛看着妈妈。
妈妈捧起桌上的书，娓娓动听地念起来：“韭菜嫩，猪肉鲜，明明剁成饺子馅，北方饺，肚儿圆，明明煮熟碗中添……”听着听着，我不禁想起桌上那美味的大水饺，口水就止不住流了下来，大声嚷嚷着：“妈妈，妈妈，我要吃饺子！”妈妈听了，笑呵呵地说：“昕昕，只馋嘴的小猫儿呀！”童谣作文300字2早上在园子里摘了条冬瓜，晚上回家阿婆说已经把瓜杀了，初听“杀”字，唬了一跳，等回过神来细想，这个动词妙绝。
空下来听阿婆唠家常，聊她乡下的事。
阿婆说村子有一半人走出去另找活干了，现在山上柴都没人拿了。
山在大起来，人在少起来。
好一句“山在大起来”。
我吃饭慢，往往全家都吃完了，我还在磨蹭。
阿婆说我帮你压着桌角。
我不解，她解释道只剩下你一个人在吃了，如果我不压住桌角的话，桌子就翻倒的。
后来我吃饭速度快起来。
我以前吃饭的时候喜欢胡闹，伸伸懒腰或跑去看会儿电视再转回来吃。
关于水的话题作文大全
关于水的话题作文大全原始的生命诞生于原始的海洋中。
那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋，又将生命一代一代地传承下去。
水，成云致雨，积细流成惊澜，日夜奔流不息。
众所周知，我们的身体里有80%的水份，是水缔造了血肉之躯，也是水滋润着人干涸的生命。
水，这股凝聚生命的流，让人与万物拥有了生存与延续的可能，水，生命之母!这里给大家分享一些关于关于水的话题作文，供大家学习。
关于水的话题作文1凝望着窗外的山，我陶醉了。
那山，那树，那天构成一幅色彩分明的画。
天似分两层，九霄是蓝色，浅浅淡淡给人感觉清新，接地部分则是白中透点红，与山相接着，恰似天上之水倒覆于深潭。
山则是那潭岸，若隐若现，又如一缕青烟止步不前。
“山是眉峰聚”“青山缭绕疑无路”，却见树丛中隐约着一条黄腰带，想必那就是羊肠小道吧。
“松排山面千重翠”，一排排的树，此时望去却连成一片绿海。
偶尔，一只只小鸟掠过，叽喳嬉闹，山似灵动起来。
曾几何时，也是这么一幅景，令我浮想联翩，忍不住想踏着那小路攀登上去。
水在诗人们的心里是灵动纯美的。
“行到水穷处，坐着云起时”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“水光潋艳晴方好”以及“山随平野尽，江入大荒流”“三万里河东入海”，诗人们把水的千姿百态都描绘得淋漓尽致。
或柔美，或清纯，或奔腾，或激湍。
其实，大自然留给我们的又岂止这些？这只是诗人偶尔捕捉到的精灵而已。
对于水，我偏爱小溪流。
涓涓细流，不缓不急，潺潺地流着。
时而与石头相吻，碰出一朵朵银白水花，发出叮咚清脆的乐声。
虽“水是眼波横”“忽见千帆隐映来”在此得不到体现，但小溪的风韵足以令人迷醉。
溪流流经之处，必有一些可爱的小花与小草。
躺于其上，面对蓝天，数着小鸟，幻想白云，其乐陶陶。
溪上飞舞的小小蜻蜓，颜色各异，或绿翅金边，或红绿黄相映，犹似会飞的花朵在清风吹拂下，时上时下。
山水之趣，其乐不绝。
爱山爱水是我国历代文学家之共性。
山水交映，令人想起桂林；山濛水艳，唤起遐想于西湖。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
小时候最喜欢的儿歌童谣写作文范文300个字的童谣作文写
小时候最喜欢的儿歌童谣写作文范文300个字的童谣作文写我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。
让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。
走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。
“今夜我，寒夜里看雪度过，怀着冷却了的心窝飘远方……”，每当我听到这首BEYOND演唱的《海阔天空》，我都会情不自禁地哼唱起来，这是我最喜欢的歌曲。
那是xx年6月30日，我在电视上看“BETOND超越BETOND”演唱会。
我仔细地听着，不一会儿竟然入了迷。
每一首歌都是那么悦耳，那么动听，尤其是那首《海阔天空》。
自打我喜欢上《海阔天空》之后，我便天天在网上听这首歌，时间一长，我竟然会唱了。
我非常喜欢这首歌。
BEYOND乐队虽然早已经解散了，但他们的精神却没有逝去。
《海阔天空》写了他们的理想，写了他们为实现理想而努力打拚的精神。
每当我唱起它，我就会就会想起自己的理想。
我相信，只要努力，任何合理的理想都会实现的！我不只是喜欢歌词，也喜欢它的旋律、曲子。
当爸爸妈妈听到我唱这首歌时说：“好好唱，相信你一定会唱的更好的。
”一席话使我更加热爱这首歌了。
慢慢的，《海阔天空》成了我的精神寄托，无论是在路上，在家里还是在学校里，我都会唱上两句的。
它无时不刻地激励我，无论遇到什么困难，都要努力克服它，只有经历了磨难了，一切才能变得海阔天空。
这就是我最喜欢的歌曲——《海阔天空》。
依你要求，海阔天空！@！！！最近，我家养了一只小兔子。
我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。
白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来。
晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑。
根据落叶,写一首自己的童谣作文
根据落叶,写一首自己的童谣作文作文一
《落叶飘飘》
秋风吹，树叶摇，
落叶飘飘像小鸟。
黄的叶，红的叶，
五颜六色真奇妙。
落叶落到草地上，
给小草当被静悄悄。
落叶落到小河里，
像只小船水上漂。
我捡落叶做书签，
书中藏着秋味道。
记得有一次，我和小伙伴在公园里玩耍，满地的落叶就像金色的地毯。
我们跑啊跳啊，把落叶踩得嘎吱嘎吱响。
还捡起好看的落叶，比谁的更大更漂亮。
那欢乐的场景，至今都让我难忘。
作文二
《落叶之歌》
秋姑娘，来画画，
画得树叶往下挂。
一片叶，两片叶，
片片落叶跳起舞。
有的落到房顶上，
有的落到大树下。
小蚂蚁把它当小船，
划着船儿去玩耍。
小兔子把它当扇子，
扇走炎热乐哈哈。
有一天，我放学回家的路上，看到一片特别大的落叶。
我把它捡起来，拿在手里挥舞着，就好像自己有了一把神奇的魔法棒。
那感觉，真是太棒啦！。
童谣_高三作文
童谣最忆新安江绿水环抱青山流。
白沙奇雾轻飘渺，恰似白云绕人间。
葫芦瀑布奇观至，疑似银河落九天。
雄伟堤坝似巨龙，围成岛屿千百座，湖光秀色赛仙境。
千奇百怪灵栖洞，石上生花羡煞人。
三江双塔凌云志，小城古道梅花开，淳朴乡情让人恋。
新安江第一小学五（5）班胡迪指导老师：方艳云种荷花种荷花种荷花，粉红的荷花满塘来。
种荷花种荷花，结出的莲子甜又大，种荷花种荷花，大大的莲子粉红的花，惹得外婆笑哈哈。
新安江第一小学五（5）班余美诺指导老师：方艳云红草莓青的藤，绿的叶，红红的草莓像笑脸。
弯弯腰，垂垂手，摘个草莓尝尝鲜。
动动嘴，抬抬手，可口的草莓香又甜。
新安江第一小学五（5）班余美诺指导老师：方艳云过大年鸡毛糖过大年，穿新衣。
杀只鸡，捡把毛。
一把毛，一块糖，叮叮当当敲个响。
新安江第一小学五（5）班余美诺指导老师：方艳云建德风采我们的建德呀！不看不知道！山美水美人也美，景点也很多。
东有渔家乐，西有好运岛，南有大慈岩，北有七里扬帆。
这些还不算，最美新安江。
清凉世界，梦幻新安江！龙舟漂游，新安奇雾，新安江水电站，九姓渔民，月亮岛，情人谷……美景数也数不清。
富饶的建德啊！物产有很多！里叶白莲，千岛银针，杨村桥草莓，三都橘子，严州白梨，还有五加皮酒，更有农夫山泉有点甜！我们的大建德呀！人美景美物丰富！人人见人人爱，真是休闲度假好去处！绿色建德建德好，建德妙，绿色产品真不少。
里叶白莲香又甜，严州白梨人人赞，绪塘草莓名全国，三都柑橘甜润喉，梅城烧饼香又脆，乾潭白茶呱呱叫，麻车杨梅销路好。
天然绿色味道好，人见人爱口水掉。
新安江第一小学五〔５〕班陈伊文指导老师：方艳云草莓（一）草莓大，草莓甜，头上小帽绿花花。
全身都是维生素，强身健体不少他，建德特产莫无他。
草莓（二）草莓妹妹甜又大，每天穿着红衣裳，可爱脑袋圆又圆，身上缀着黑宝石，头上带着小绿帽，看着看着真想吃，一口咬下去，口水汁水流花花。
新安江第一小学五〔５〕班陈伊文指导老师：方艳云夸家乡点评：新安江，真美丽。
【五年级作文】水的童谣_150字
【五年级作文】水的童谣_150字
水是生命之源，我们每天都需要水来维持我们的生命。
下面我编了一首童谣来描述水的重要性。
水流哗啦啦，清澈见底红鱼跳，小鸟喝水悠悠跳。
水流哗啦啦，绿树依依水滋润，花朵开放香气围。
水流哗啦啦，稻谷生长绿油油，农民开心笑哈哈。
水流哗啦啦，大河奔流长长流，船儿载货忙忙忙。
水流哗啦啦，孩子们搭桥过小溪，捉鱼戏水乐开怀。
水流哗啦啦，洗手洗脸洗身体，健康快乐心情好。
水是我们生命中不可或缺的重要元素，我们要珍惜水资源，不浪费水，保护水环境，让清澈的水流继续滋润着我们的生活。
读了童谣海浪花我明白了什么道理呢作文
读了童谣海浪花我明白了什么道理呢作文前阵子，偶然读到了一首童谣叫，这一读，可让我思绪万千。
这首童谣里呀，描绘的海浪花是那么的生动有趣。
它就像是一个顽皮的孩子，在大海妈妈的怀抱里肆意玩耍。
每次读到那一句“海浪花，海浪花，跳到沙滩来玩耍”，我眼前就仿佛出现了那一朵朵欢腾跳跃的浪花，它们急匆匆地从大海深处赶来，只为了在沙滩上留下那短暂却美丽的瞬间。
这让我想起了去年夏天和家人一起去海边度假的事儿。
那是一个阳光特别灿烂的日子，我们一大家子兴冲冲地奔向了心心念念的大海。
刚到海边，那广阔无垠的蓝色一下子就把我吸引住了。
海浪一波接着一波，不断地拍打着沙滩，发出“哗哗”的声响。
我迫不及待地甩掉鞋子，光着脚丫子就冲向了大海。
海水凉凉的，刚开始还有点刺骨，但适应了一会儿后，就觉得特别舒服。
我站在浅海区，感受着海浪的拥抱。
一个浪头打过来，我没站稳，一下子就摔了个跟头，嘴里还灌进了一口咸咸的海水，那滋味可真不好受。
不过，我可没被这点小挫折打败，反而更加兴奋了。
我继续往海里走，直到海水没过了我的腰。
这时候，我发现远处有一朵特别大的浪花正朝着我奔来。
我心里有点紧张，又有点期待。
当那朵浪花终于冲到我面前的时候，我感觉到一股巨大的力量把我托起，然后又轻轻地放下。
那种感觉，就像是在坐过山车，刺激极了！玩累了，我就回到沙滩上休息。
这时候，我仔细观察起那些浪花来。
每一朵浪花都不一样，有的大，有的小；有的急匆匆，有的慢悠悠。
它们就像是有生命一样，在尽情展示着自己的姿态。
看着看着，我突然明白了，这海浪花其实就像我们的人生啊。
有时候，我们会遇到像大浪一样的困难和挑战，被打得晕头转向；有时候，又会像小浪花一样，享受着短暂的平静和快乐。
但不管是大浪还是小浪，它们都在不停地前进，都在努力留下自己的痕迹。
就像我们在生活中，不能因为遇到困难就退缩，也不能因为一点小成就就骄傲自满。
我们要像海浪花一样，勇敢地面对一切，不断地向前奔跑。
而且呀，海浪花虽然在沙滩上消失了，但它们又会回到大海，重新开始新的旅程。
四年级下册语文书夏天的童谣做作文
四年级下册语文书夏天的童谣做作文
“哎呀，夏天可真热呀！”我一边擦着汗，一边嘟囔着。
今天是周末，我和小伙伴们在院子里玩耍。
院子里的大树郁郁葱葱，就像一把把绿色的大伞，给我们带来了一片阴凉。
“咱们来玩跳皮筋吧！”我提议道。
“好呀好呀！”小伙伴们纷纷响应。
我们开始兴高采烈地玩了起来，边跳边唱着四年级下册语文书里的那首童谣：“夏天到，知了叫，池塘青蛙蹦又跳……”
“哈哈，你跳错啦！”小伙伴小明笑着喊道。
“哎呀，不算不算，重新来。
”我耍赖地说道。
就在我们玩得正开心的时候，突然听到了一阵争吵声。
原来是隔壁的小刚和小强在为了谁先玩玩具而吵架呢。
“哼，明明是我先拿到的。
”小刚气鼓鼓地说。
“才不是呢，是我先看到的。
”小强也不甘示弱。
我和小伙伴们赶紧跑过去劝架。
“别吵啦别吵啦，大家一起玩嘛。
”我说道。
“就是呀，大家都是好朋友，有啥好争的。
”小伙伴小红也跟着说。
小刚和小强听了我们的话，都有点不好意思了。
“好吧，那我们一起玩。
”小刚说。
小强也点了点头：“嗯嗯，一起玩。
”
就这样，我们又开开心心地玩了起来，笑声回荡在整个院子里。
看着小伙伴们的笑脸，我突然觉得，夏天虽然很热，但是有这么多好朋友一起玩耍，真的好快乐呀！就像那首童谣里唱的，夏天是充满欢乐和生机的呀！我们的友谊也会像这夏天一样，热烈而美好！。
以童谣为开头写传统节日三年级作文
以童谣为开头写传统节日三年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级诗歌作文水的童谣200字
三年级诗歌作文水的童谣200字护水爱水节水，我们都要珍惜水，节水要做到，及时关好水龙头，一点水都不浪费，一盆水有多用处，这里用了那里用，做好节水的工作。
爱水也得干，不乱倒污水，不乱用淡水，好好爱惜水资源。
爱水做到再护水，现在淡水少，一定要保护，提醒别人别浪费，一滴水得来不易。
爱水、护水和节水，每个人都有责任。
小学三年级作文老师的眼睛说到谁的眼睛最有特色，这就是属奚老师了。
她有双眼皮，眼睛一眨一眨的，好像会说话，她的眼睛有时很温柔，有时很严厉。
记得有一次，我们开始竞选班干部了。
第一个上来了，紧接着三四五个人都上来，我排在第十一个。
轮到我了。
我的心怦怦地跳着，很慌张地上了舞台。
因为非常着急，连一个字都忘得一干二净，头上滴下来几滴汗水。
我看了看奚老师水汪汪的大眼睛，只见眼睛是那么温柔，老师眨了几下。
我点点头，想：老师大概是让我灵机应变吧。
我整了整声音，说了起来……就这样，我顺利地通过了。
我就像踩在云彩上轻盈地回到自己的座位上。
还有一次，我们班在听写，外面打打闹闹。
我完全被外面吸引去了，结果听写上只写了九个字。
下午，老师亲切地问：“椋天，你怎么了？”我低着头，半天说不出话来。
老师对着我盯了足足有两分钟，好像在说：“椋天，你以后上课要认真听。
”看着老师慈祥的目光，我后悔极了。
老师的眼睛像无边无际的“海洋”，我们就是“小鱼”，在“海洋”中游来游去。
仍怜故乡水作文3篇
仍怜故土水作文3篇仍怜故土水作文1微风清甜，涌起阵阵麦浪；青山绿水，环抱着我的小小村庄。
门前的小河一路欢唱，流入梦乡，伴我成长。
仍怜故土水，怜的是割不断的乡愁，眷的是美好童年和妈妈爱的目光。
一条小河，从山脚下蜿蜒而来，在粗暴的北国养育了一方温婉的水土。
家乡人邻水而栖，出门两三步便是河。
盛夏，日光强烈，河面上似铺了层流动的金箔。
两岸夏花灿烂，草木葳蕤，俯仰生姿，满目都是一团又一团浓厚的绿云。
月上梢头时，蝉也息了聒噪，一座座农家小屋笼着温暖的灯光，在月色中静默着。
温柔的河水穿过村庄，流进梦乡。
空气中弥漫着青草的香气，这样的夜色单纯又妩媚，像微醺的美人。
仍怜故土水，看不倦两岸的美丽风景。
坐在岸边，河水和时光一同从脚下流淌，头顶是高远的碧空。
喜欢和小伙伴们一起，把折的纸船小心翼翼地放到河里，看着小船儿在水里跌跌撞撞地向前航行，我们在岸上欢呼雀跃。
老人们说，船儿漂得远，娃儿走得远。
我不记得我的纸船是不是乘长风破万里浪，只是现在的我离家乡越来越远，与我的小小村庄聚少离多。
那时的怡然快乐早已经是可望不可即。
仍怜故土水，回不去童年的静好时光。
是夜，天幕幽蓝，星河浩瀚。
在妈妈的怀里入睡，耳畔是轻柔的小调，鼻息间是妈妈的馨香，包围我的是如水的目光。
我是最幸福的孩子。
妈妈教我写字时我总也写不好，妈妈握着我的手，耐心地一笔一画地教我，爱的暖流从手背传来，向掌心会聚。
写好了，妈妈的眼神中带着鼓励和欣慰，小河哗哗似在为我鼓掌。
后来离开家，也离开妈妈，那爱的目光却永驻心田。
仍怜故土水，思念着妈妈的温暖幸福。
离乡千里，我是一名漂泊的游子。
故土小河清亮的水声是家乡的童谣。
那美丽风景、静好时光、温暖幸福都是我一生的珍宝。
爱怜家乡的流水，不舍昼夜向前流淌。
流水潺潺，将伴我一路成长。
仍怜故土水作文2一船记忆，这就是痕迹。
一江碧水，那便是故土。
——题记绿杨城郭，漫步春野。
那些阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方。
我们肩并肩手挽手伴着香樟树凛冽的清香，踏上了离绿色最近的地方。
童谣_小学作文_1
童谣
本文是关于小学作文的童谣，感谢您的阅读！童谣
童年是本日记
这本日记叫人生
扉页上记载的
是童年
童年
就是载满了童谣的小船
乘坐着小船
每一次仰视
都像是一次虔诚的膜拜
没有浩荡的朝圣队伍
只有一颗童心
编织童谣的心
然后
是分离
急急登上少年的舞台
那首童谣
却从没遗失过
又回首
似乎明白而又模糊
童谣
是否和那被推倒的高墙一样
清晰而一去不复返
时间
会不会忘记
那一次
难忘的解逅
如果时间已忘
那么
我又该拿什么
去触动那童年
早已沉睡的记忆呢？。
童谣的作文精选
有关于童谣的作文8篇童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。
许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
下面是关于童谣的作文8篇，请参考！小时候总是听着妈妈的童谣慢慢入睡很温馨很温暖...童谣总是让我浮想联翩...“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来...〞回味这童谣，让我回到童年：看到兔子，很新奇，很可爱，也很天真，妈妈哼着，我听着，渐渐进入甜蜜的梦乡...“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵...〞妈妈唱着歌谣。
“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~〞我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~〞我天真地说。
现在，我进入少年时代，再也回不到以前，再也不...我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不肯出来。
今秋十月，桂花飘香，秋姑娘带着一身金黄姗姗而来。
在这个美丽的季节，一本童年的摇篮吸引我的注意。
说这本书是童年的回忆毫不过分，它勾起我美好童年的记忆，也深深地感动我。
?中华新童谣?是一本寓教寓乐的书刊，它已健康向上的内容和琅琅上口的童谣征服我。
特别是?故土的小园?这个单元中的?良渚文化出余杭?这首家乡童谣，将良渚文化通过有趣的童谣活灵活现地展示出来，让人耳目一新。
我的爸爸是良渚镇政府的一名公务员，他第一次读起童谣，就对它赞不绝口：“这童谣真是幽默，用生动的语言介绍良渚悠久的文化，真是一座丰富多彩的知识宝库啊！它符合我们都市人对民间文化的知识渴望，让我们在快乐的气氛中感受童谣的魅力。
〞我小时侯是在城市长大的，所以对童谣的就像七窍通六窍——一窍不通。
有一次，妈妈一本正经地对我说：“婷婷，你知道童谣吗〞“啊……我不知道啊！〞我对妈妈的问题，简直是丈二和尚——摸不着头脑。
“唉！童谣可是中国文化重要的组成局部，婷婷你一定要多解童谣啊！〞我似懂非懂地点点头，不知如何是好……现在，我有这本?中华新童谣?，不仅让我解童谣深远的历史，也让我收益非浅。
【二年级】夏天来了 二年级童谣诗歌作文
【二年级】夏天来了二年级童谣诗歌作文夏天来了，太阳升高，热浪滚滚，天空湛蓝。
大家都穿上了短袖、短裙，跑到户外，感受夏天的气息。
田野里，小麦成熟了，金黄色的麦穗随风摇摆，让人眼前一亮。
篮球场上，孩子们打得不亦乐乎，汗水湿透了他们的衣服，却无法阻挡他们的热情。
泳池边，人们跳进水中，享受着清凉的感觉，喜欢夏天的游泳池。
路边，还有卖冰棍的车，各种颜色的冰棍让人大呼过瘾。
眼见着这么多生机勃勃的景象，我们为什么不学着去爱这个季节呢？夏天，我们喜欢你！。
关于防溺水的童谣
关于防溺水的童谣
一、引言
水是生命之源，但同时也是一个危险的存在。
为了保护孩子的安全，我们需要教育他们正确的防溺水知识。
下面是一首关于防溺水的童谣，希望能通过童谣的形式，让孩子们记住这些重要的安全知识。
二、童谣正文
大家听我说，防溺水要放开。
水中游戏有风险，安全第一不可忽视。
不会游泳的小朋友，绝对不能靠近水的边。
水边玩耍要有大人，保护我们一直在身边。
三、遇到危险时
如果不小心掉进水，别害怕，要保持冷静。
伸出双手向上游，大声呼救让人听到。
不要慌张乱扑腾，保持平静才能获救。
四、水上游戏
游泳前要热身操，身体健康才能游得好。
游泳圈和浮板是好帮手，学会正确使用才能安全过。
不会游泳的小朋友，要穿上救生衣，安全第一别忘记。
五、水中游戏规则
不要在深水区玩耍，容易发生危险不妥当。
不要在池塘或河流中游泳，水流湍急有风险。
不要模仿电视剧中的动作，那是危险的表演。
六、水中安全小贴士
不要吃饱了就下水，容易引起问题。
不要在水中乱跳跃，容易滑倒受伤。
不要接近水边玩耍，容易掉进水中。
七、总结
孩子们，防溺水是我们要牢记的安全知识。
通过这首童谣，我们希望你们能够了解防溺水的重要性，并且能够在日常生活中遵守相关规则，保护自己的安全。
记住，安全第一，快乐游泳！
结束。
[体裁作文]夏天的诗歌童谣
![[体裁作文]夏天的诗歌童谣](https://img.taocdn.com/s3/m/42b1a7df0912a216157929b2.png)
[体裁作文]夏天的诗歌童谣夏天的诗歌童谣夏天到，知了叫。
小鸟躲在树枝上。
小狗呼呼睡大觉。
洒水车，嘟嘟叫。
来给大街洗个澡。
露珠在荷叶上睡觉，露珠的梦是绿的。
星星在天空中睡觉，星星的梦是亮的。
宝宝在小床上睡觉，宝宝的梦是甜的。
夏天在哪里，夏天在树上，知了吱吱叫;夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飘;夏天在哪里，夏天在水里，小朋友在洗澡。
夏天在哪里，夏天在头上，戴顶小草帽;夏天在哪里，夏天在手中，扇子轻轻摇;夏天在哪里，夏天在路上，阿姨卖雪糕。
夏天的雷雨天空中一闪闪，什么光发亮?天空中轰隆隆，什么声音响?天空中哗啦啦，什么落下来?小朋友，请你快快想一想。
一闪闪，一闪闪，闪电发光亮，轰隆隆，轰隆隆，打雷声音响，哗啦啦，哗啦啦，大雨落下来，告诉你，这是夏天打雷雨。
夏天到苍蝇飞，蚊子咬，蚂蚁爬，知了叫，蜜蜂忙，蝴蝶舞，所有的动物都来了。
红的花，绿的草，粉色的裙子，五颜六色的小鸟，小朋友们快来看，夏天真的.来到了。
知了知了叫，夏天夏天到。
小树撑绿伞，我戴凉草帽太阳老公公，看着咪咪笑。
夏天的夜晚是凉爽的，池塘边吹来阵阵凉风。
夏天的夜晚是愉快的，小朋友在草坪上捉虫。
夏天的夜晚是热闹的，草丛里传来动听的歌。
夏天美，天气热，少吃冷饮，多喝水。
蚊蝇多，传疾病，生吃瓜果要洗净。
防疾病，保健康，病从口入要知道。
勤洗手，讲卫生，小朋友们牢牢记。
穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。
可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。
微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。
洗过海澡旅行去，我们的心里乐洋洋。
可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼健康。
小知了，忙吹箫，小青蛙，把鼓敲;纺织娘，打桥板，蝈蝈儿，歌声高，啊!夏天真热闹。
夏天什么升得高?夏天什么往外冒?夏天什么不可少?夏天什么要记牢?夏天气温升得高，夏天汗水往外冒，夏天饮水不可少，夏天避暑要记牢。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。